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暑期学习心得体会

发布时间:2023-04-15

暑期学习心得体会1000字精选。

当我们阅读文章产生了理解或者感触时,我们可以将自己的想法记录下来。心得体会是对自己经历的一种反思,怎样才能写好心得体会呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《暑期学习心得体会1000字精选》,仅供参考,希望能为您提供参考!

暑期学习心得体会【篇1】

信息技术在教育中的应用提高教师职业的专业性。随着以微机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和微机网络,以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式,而构建适应信息社会的新型教学模式。

信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会,一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的需要。中国加入WTO后,需要更多的高素质、复合型的创新性人才参加国际竞争。同时,信息社会呼唤信息人才,如果我们培养的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速发现新机会的能力,就很难在激烈竞争的社会环境中求得生存与发展。也就是说,要求这些高素质的人才具有良好的信息素养。而这些人才培养的速度、数量、和质量直接由教师的信息素养的高低来决定。

教师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要。在迅猛发展的信息社会,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。在教育系统中,教育信息则成为最活跃的因素,成为连接教育系统各要素的一条主线;而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。因为从信息论的角度看,教学过程是一个教育者(主要是教师)对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者,在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。

以上是本人在本次学习中的心得体会,在今后的教学及管理工作中不断落实,力争做一名优秀的教育工作者,在爱中实施教育,把一切为了学生。

暑期学习心得体会【篇2】

南京师范大学的杨启亮教授非常客观地审视了我国教师职业道德的现状,道出我们所有老师的辛酸与无奈,让人时而深省,时而自责,时而又会心一笑。短短一天的培训就像是一面镜子映照着自己过去教师职业生涯的点点滴滴,让我分明看清了自己的得与失。

杨教授说,教师职业道德发展有三个境界,分别是遵守职业道德境界、拷问良心道德境界、体验幸福道德境界。我很惊奇地发现,从教没几年的自己似乎已经到达了最高境界--体验幸福道德境界。怎么回事?终于,杨教授在讲座的尾声拨开了我心头的疑云:教师职业不是享受着学生对自己的感激,而是要学会去感激学生。享受着学生对自己的感激,那不是幸福,而是欣慰。原来“欣慰”一词还可以如此解释,而这一解释之于我是多么得精妙啊!

总是听身边的前辈说,学生都是没有良心的,尤其是那些好学生,你待他们如珠如宝,而他们很多根本不懂得感恩,以后看见你都当做没看见。他们的观点我并不赞同,可又无言反驳,因为我不曾经历,以后的事情谁也不知道,况且我也没有想过以后需要他们怎么感激我。

好学生的冷漠常常让老师们遭遇挫败感,感觉自己的付出无法得到相应的情感回报。正是这种患得患失被动接受的心理让他们格外珍视 “欣慰”这一情感体验,而忽视了去主动追求“幸福”的滋味。我似乎意识到了为什么在这么繁琐的事务和阴晴不定的情绪中,我依然觉得教师职业是幸福的。因为对于那帮在别人眼中既不聪明也不听话的学生,除却满腹的牢骚与抱怨,我也从来没有吝惜过自己的感激。

感谢他们都能把字写得工工整整,更感谢他们中的很多还能写得很漂亮;感谢他们能够自己布置教室,越来越不需要我动手,更感谢他们能够出齐心协力出好精美的黑板报,手抄报;感谢他们能够用文字记下每天我们之间发生的点点滴滴的感动,更感谢他们将这些感动化成了实实在在的行动。感动他们平安夜偷偷放在宿舍门口的一个个苹果,明明我已经认出了他们的笔迹,他们却还在那里一个个装作一脸迷茫的样子;感动他看见我匆匆在雨中跑过送来的崭新的雨伞;感动她不留心将班级的盆栽养枯萎后送上的满怀的歉意;更感动他们交谈中习惯性的用语总是如此自豪的“我们老师”。

感谢他如此得热爱班集体,于是我让他在家长会上向全体家长介绍我们班级;感谢他如此得勤奋踏实,他让我确信“只要肯努力,一切皆有可能”;感谢她如此得贴心懂事,在每个失落的时刻,总会想起她甜甜和声音和迷糊的样子;感谢他如此阳光灿烂的笑脸还有以前经常因吃辣条而变得臭哄哄的嘴,给我们的教室增添了太多的欢声笑语……

没有了批评和职责,没有了愤懑和抱怨,也抛开了委屈和泪水,蓦然回首,才发现正是这么多的“感谢”编织着我幸福的五年,真真切切的痛但又确确实实地快乐着,而我最幸福的时候正是我最感激他们的时候。

暑期学习心得体会【篇3】

冒着炎炎的酷暑,几天的教师暑假培训学习宣布告一段落。辛劳伴着收获,感想颇多。首先听取了县教研室王主任关于《怎样做一名优秀教师》的讲座。在报告中,他首先要求并带领我们对当前教育发展新形势进行充分的认识:国家巨额投资发展教育、以县为主的教育管理体制、国务院对义务教育阶段教师进行绩效工资等方面的投资和“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的“20字方针”!要想做一名优秀的教师,应当让自我的内心时刻充满成绩感、幸福感;要实现自我的人生价值;要有自豪感;要有压力感,应对改革未雨绸缪。教师要有较强的教育教学理论。并着重说明了高效课堂表此刻以下10个方面:1.教学目标的准确定位,2.教学环节的精心设计,3.突破教学重点与难点的有机结合,4.师生互动平台的构筑,5.教学手段的选择,6.达标练习的设计与落实,7.准确的预言表的本事,8.恰当的肢体语言,9.对学生鼓励性评价,10.合理的板书设计。经过学习让我受益匪浅,使我深深感受到作为一名人民教师所肩负的神圣而伟大的职责,首先作为教师应当具备基本的教师素质,从品德、`学识、`本事`等方面来不断的提高自我,其次集中的体此刻思想道德科学文化专业和身心素质等方面。从内心感激王主任的精彩讲座,也感激学校

为我们供给了一个学习交流的平台,给我们供给了一个很好的学习机会。 之后是穆主任传达关于《20_年上半年工作总结》与安排《20_年下半年工作任务》。继续抓好学生行为习惯、学习习惯的养成,扎实办好网络教研,以及开展月初测评,随时做好推门听课、随机视导的准备,全面做好11月份县教委组织的视导工作,开展各科作业备课展评工作。

作为教师,我对教师的职业幸福感有了更新的认识,因为我们每一天应对的是一群朝气蓬勃的孩子,他们每一天都在变化,都在成长。和他们在一齐,只要我们用心,我们就会发现他们的可爱,我们就会意识到我们在与他们一齐成长,我们就会感到自我永远年轻,我为我所从事的职业而骄傲而自豪,我们从事的职业确实是太阳底下最光辉的事业。经过对教师素质的学习使自我更明确地认识到,做为一名人民的教师,肩负着振兴教育,振兴民族,培养合格人才的重托,其文化素质和思想道德素质将直接影响青少年培养的'质量,所以,做为教师应懂得“教育的原则是尊重人,学生不只是受教育的对象,他们首先是人,是正在成长中的青少年,他们有权理解教育,正像他们有权犯错误一样”。所以教师实施教育时要面向全体学生,使所有的受教育者主动地将人类在认知、审美、情感、品德、劳动等方面的礼貌成果,内化为自我的内在品质,使身心两方面的潜能都充分得提高和发挥。

其次,经过学习,我更加意识到自我才疏学浅。以前我们每一天都在忙于备课上课,但往往是凭借自我的经验,不愿或不想去改变自我,不愿或不想去采用新的教学方法和新的教学手段,致使自我教学理念落后,教法陈旧,所以我应当改变自我的习惯,利用学校创设的学

台,转变教学理念,认真学习新课标,诚心向各位学习,使自我不断地提高。

在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。经过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业,也为了实现自我心中的梦想信念,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自我,为农村教育事业奉献自我的光和热。

暑期学习心得体会【篇4】

曾经看到这样一段话 :枝繁叶茂源自爱心一片。当时只是觉得教师这个职业本来就是爱的奉献,倒也没有什么特殊之处,可是当我听完几位教师的师德报告后,现在再回想这句话,真是感触颇深啊!是啊,每一位教师都是一个很平凡、很普通的人,而这些优秀教师们正是在学生面前没有掩饰他们作为普通人的那一面,把自己的爱无私的奉献给了他们身边的学生们,让每一位学生都真切地感受到这浓浓的教师之爱!

高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有会爱的人才会教育孩子!”其实每位教师都懂得爱学生的重要性,可却不一定人人都会爱,因为对学生需要用心、用情去爱。只要我们用“心”执著地去爱,所有的孩子都可爱。如果教师能从情感上打开心扉,在和学生的交往中用心去感受学生,寓情于理,以情动人,你就会发现你身边的学生其实都很可爱,很值得你为他们付出,学生们也会更加的热爱你,这样就形成了一种真诚相待融的师生关系。

一、拥有一颗童稚的爱心,体会学生的喜怒哀乐。

我是一名英语教师,由于学科的特点,很容易让我和学生之间拉开距离,、为了让学生贴近我,每当我走进一个新的班级,我都会努力去抓住每个学生的特点,同时还向学生进行自我介绍,把我的长处和短处都告诉他们,让一个真实的自我展现在他们的面前,使他们从心理上消除对英语这门学科的畏惧,让学生们从喜欢老师开始喜欢英语。在课上放下老师的架子,成为学生中一员,和他们一起说英语,一起唱歌谣,一起作游戏,让他们充分感受英语的魅力,同时我还利用学生的情绪去调动他们的积极性,使英语课活泼有序。正因为我把自己童稚的爱心交给了他们,所以我便能充分体会到他们的喜怒哀乐,这些可爱的孩子们也愿意把他们的心里话与我诉说,记得一次期中考试结束之后,我让学生们根据自己的考试成绩作个总结,并把他们想对我说的话也写出来,当时我想他们肯定也就是写写自己的不足,再写写自己今后会怎么做,可是当我把信收上来慢慢的翻看时,我才知道我错了,这些孩子们已经把我当作了他们的知己,他们的朋友,有很多他们不愿意和自己的父母说的话都告诉了我,还要求我给他们保密,我深深地为孩子们的真诚所打动了,我想正是我这份童稚的爱心,使我能在孩子们的天空中飞翔,与他们一同奏出和谐的韵律。

二、拥有一双多情的眼睛,观察学生的言谈举止。

大多数学生对老师都是敬畏与惧怕的,他们有很多话不敢与老师说,也不敢在老师面前表露自己的真实感情。那作为老师就要善于观察学生的言谈举止,善于揣度学生的内心世界。当学生生病时,用目光送上轻轻的问候,温柔的抚摸,履行妈妈的职责;当学生失意时,用目光送上热情的询问,及时的帮助,当一回心理医生;当学生成功时,用目光送上欣赏与鞭策,做一次慈祥的爸爸;当学生失败时,用目光送上安慰与鼓励,让自己成为他们的知心姐姐;当学生犯错误时,用目光送上严厉的警示,履行教师的职责。人们都说蒙娜丽莎的微笑是世界上最动人的表情,我却觉得老师那双多情的眼睛更具有持久的魅力,因为那是一种谦虚的修养,一种不必言表的从容;那是一种心的安慰,一种爱的表达;那是一种精神的典范,一种道德的象征。老师一道友好的目光,一个鼓励的眼神,一声亲切的呼唤,一句热情的赞扬又会让学生如浴春风。老师给与学生的更多的应是关注,而不是惩罚与冷漠。正像文登三中的那位老师所谈到的育人方法:激励,赏识,参与,期待,激励每一个学生的上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。的确,每个学生都有自己的特点,在学习上也各不相同,那么在教学中,就更需要我们每位教师努力去发现每个学生的闪光点,尤其是对那些在学习中有困难的学生,多看他们几眼,多给他们一个肯定的眼神,给他们一份信心和光辉,坚持下去,也许有一天会突然发现,裹着污泥的沙子竟是一粒金沙。用你多情的眼睛去注视学生吧,对他们敞开你欣赏与赞美之心吧,那么孩子们就会像向日葵一样,始终向着你眼睛的阳光如霞地开放。

三、拥有一个温情的大脑,装点学生平淡的学习生活。

学生在校读书时,基本上是家庭、学校两点一线,每天的活动除了听课就是写作业,在这波澜不惊的学习生活中,学生会很容易感到乏味,而对于英语这门学科来讲,如果教师在课上还是用老的教学方法,让学生一味的读啊,背啊,学生会很快就会对英语失去兴趣的,针对这种情况我在教学中充分考虑学生的特点,把教学和游戏、歌曲相结合,使学生能充分地感受到语言的人文感染力。 四、拥有一双柔情的巧手,铺设沟通心灵的桥梁。

孩子的眼睛就像摄像机,耳朵就像录音机,他们会把老师的一言一行都记录下来的。要想赢得学生的喜爱与尊敬,并且要让学生从心底里接受老师的这份情感,只在口头上说说肯定是不行的,更重要的是在行动上要做到润物细无声。俗话说:精诚所至,金石为开。只要我们对学生付出珍爱,就一定会获得丰厚的回报。有人说:没有情感的教育就像是晒干的丝瓜,无汁无味。而我认为:没有情感的教育就像是平静的死水,没有生机和活力,作为一名教师,只要把自己作为普通人的一面展示给学生,用童心、用真心去爱每一个学生,相信一定能看到在爱心滋养下,我们身边的每棵小树都会枝繁叶茂!

暑期学习心得体会【篇5】

苏霍姆林斯基说过,当代的教师应该像一个活的泉眼,让知识的甘泉源源不断地流淌进学生的心田。教师必须不断提升自我,方能润物无声。问渠哪得清如许,为有源头活水来。不断的学习才能不断进步,20xx年9月22日至24日,我校组织全体教师进行了为期三天的培训,培训内容包括:课堂观察、师德修养以及新时期教师的专业发展。专家讲座,犹如涓涓细流,滋润着我们的心灵,敦促着我们不断进步。

一、用科学的方法进行课堂观察,发现问题,提出方法,力求改进。

一堂好课几乎是每一位一线教师的追求,因此,许多教师费尽心思磨课,反复修改教案、试讲、集体评课、再次修改教案、定稿,这几乎是我们成就一节好课的必经之路。22日早晨,在我校三楼多功能厅,在专家细致入微的分析下,各种课堂考评表格细致、精确,我们对课堂有了新的认识。如何评价一堂课?重点看学生的反应:优等生、中间学生、潜能生在这节课里发生了哪些变化?因此,考核的量表里针对学生的表格有:回答问题分布(不同程度的学生回答问题的数量比例),听讲状态(思考、主动回答问题、思考后有延展、游离于课堂之外)。要使学生积极主动参与课堂,教师必须有效引导,积极调动学生。课堂上对老师的考核量表包括:行走路线图(用来分析教师课堂上关注是否顾及全面);提问有效性分析;理答情况分析;课堂时间分配(教师占用时间、学生自主学习时间)等。将课堂的每一个细节量化之后,根据每一种量表里出现的数据分析,可以看出课堂上存在的问题,帮助教师注意教学的每一个细节,不断钻研,有效磨课。

二、加强师德修养,身教重于言教。

李创斌博士在23日上午对我校教师进行了师德修养的培训。孔子云:“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从”这句话体现了师德高低对学生的影响力,学生总是乐于效仿并且跟随那些德高望重的教师。针对小学生向师性强的特征,小学教师尤其要注意自己的言谈举止,重视身教对学生造成的深远影响。目前社会大局势比较浮躁,作为教师,首先应该静下心来,给学生以良好的示范。在平时教学的过程中,教师凡是要求学生做到的,首先自己要做到。言必信、行必果,在我们教育学生的过程中也要不断审视自身的行为是否得当,是否可以为孩子起到模范带头作用。教师具有光荣的职业称号、崇高的职业形象,社会对于教师的期望也在日益提高,因此教师在在遵守教师职业道德的同时,还要模范遵守社会公德,成为公众的表率。

三、科学规划,不断追求职业理想。

曾几何时,成为一名教师是无数人的职业追求,当我们真的走上三尺讲台,面对孩子,日复一日的重复着上课、下课、批阅作业这样不断循环的日子时,许多人忘记了自己的初衷,那个无比美好的美丽教师梦被现实碾碎,于是,在从教到一定的年限时,便会出现职业倦怠。教育的美好,在于虽然重复但却不一样的过程中。在培训过程中,专家指出:在陕西省教学能手的评定时,有一位教师将他多年来的读书笔记整理了整整一米多高,看到这位教师多年来读的书目时,他的广泛涉猎让我们震撼,他的不断积累更是让人为之佩服。在交流中,我校一位新教师说她曾任职的学校每天要求教师用20分钟的时间来阅读时,我再一次深刻地体会到阅读对于一位教师职业成长的重要性。教师专业成长,要求我们通读教材,了解各个学段的教学内容以及它们之间的联系,并且涉猎不同出版社出版的教材,对比分析,取其精华、弃其糟粕。还要加强反思,在反思中找到存在的问题以及改进的方法,促使自己不断进步。

教师成长的关键在于自身的不断学习和不断积累,相信我们不断努力之后,对教育事业的不断追求和对孩子无私的爱会使教育理想成为现实。在科学方法的指导下,制定合理的教师职业生涯规划,并严格执行,我们终将满怀信心的向着名师之路走去。

暑期学习心得体会【篇6】

每天我都会有那么深刻的一个体会:早上新鲜地吸着空气踏入校门,傍晚就只能拖着一身疲惫灰头土脸地移回自己的那个窝。那时候就想把自己压进一个大浴缸里从此不再呼吸。但每当我的一些朋友逛街时看到我没精打采的样都会问:你每天都瞎忙呼什么,我却总会抱以微微一笑,一切尽在不言中嘛。就连我家小区门口的保安师傅,看到我儿子赖在我身上的时候说:看你妈妈脸都白了我也只会微微一笑。谁叫我选择了这份痛并快乐着的工作呢,谁叫我习惯于这种痛并快乐的感受呢。

在学校里我们是一个特殊的群体走到哪里都有着不同与别人的称呼:Mr和Miss。

在办公室里要讲汉语,见到学生就要改说"Nice to meet you",这就是英语教师,痛并快乐着的"劳苦大众",但是尽管如此,我们都会毫不犹豫地说:很累但却快乐。

那究竟我们是为何而痛又以何为乐呢?

纵观每日的零零总总:早读上课背书指导以及有时候的晚自习365日的反复我都要勇敢地去面对。英语有别,与其他学科地学习,一旦进入佳境,就容易建立起良好的习惯和浓厚的兴趣,但是也有那么部分的学生会"误入歧途",丧失继续前行的劲头。面对这样的现状是我最为头痛烦恼的时候,如果我们用极其冷酷的"Yes"或"No"来评定孩子的优劣势,必会大大打击他们的自信心,那我的课堂效果一定会大打折扣,我也会永远的快乐不起来。但是我有秘诀那就是"一个美丽的微笑和一个肯定的眼神"。

说实话,我的微笑并不美丽,但是在孩子看来,却是让他们倍感温暖的。也许是我做了母亲之后更能体会到他们的幼小心灵吧,当我与他们的柔弱眼光相触碰的时候,我真恨不得把刚刚要冲口而出的"粗言"咽回去,代之以一个尴尬的微笑,但是,就是这个临时的微笑,帮我拾起很多孩子的自信心。

暑期学习心得体会【篇7】

今天来到学校,我就开始修改框架问题,修改学生演示文稿,补充网站的材料,总是感觉有做不完的事,总是感觉这里不好那里不好。这里的事还没有做好,老师就开始讲课了,今天的学习不是那么的难了,主要是做“创建学生支持材料”和“创建教师支持材料”两项,要做好这两项,就要做好前面的框架问题。我在做的过程中,总是发现前面的不完善,很多时候要回头来修改前面的问题,有的地方是需要补充的,越做问题就越多,还好,这里要比昨天的轻松多了,头脑也一下可放松了下来,呵呵,这样的感觉真好。下午,老师让我们自己修改自己的东西,我的网页没有完整,我只好埋头做了,今天掌握了方法,做起来不是那么难了,自己浏览,虽然比不上人家的好看,但总算自己能做了,我感到很高兴哦。不知不觉的,已经到了回家的时间了,老师按时下班了,可是我们都没有人要离开的意思,怎么都留恋起来了呢?

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