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课程学习心得体会

发布时间:2022-08-05

月度体会精选: 课程学习心得感悟最新范文。

在日常的学习或者工作中,我们会有一些心得,我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助,心得体会应该从哪方面来写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《月度体会精选: 课程学习心得感悟最新范文》,供您参考,希望能够帮助到大家。

通过学习小学语文课程新论的十章内容,感觉真正走进了新世纪,中国教育改革的大手笔就是基础教育课程改革。新课程与旧课程最根本的区别就在于理念。小学语文课程新论里面就渗透着许多新理念。下面对其中一些主要的理念作一下归纳及说明。

一、 为了每一位学生的发展qx54.COM

这是新课程发展的核心理念。它包含着三层含义:一是课程要着眼于学生的发展,因为新课程的价值取向就是人的发展。二是面向每一位学生。基础教育是国民素质的奠基工程,课程目标所确定的都是新世纪我国国民的的最基本的素质。这是素质教育与应试教育的根本区别。三是关注学生全面、和谐的发展。学生是一个完整的人,不是知识的容器。素质教育所关心的是整个的人,而不是作为作品的人,是富有创造性的生活。

二、 课程要关注儿童的生活世界

儿童生活在现实的世界当中,每时每刻都与自然界、社会、他人发生联系,在与大自然的接触中产生许许多多的问号,从而产生进一步了解的欲望,在走进社会的过程中,明白真假、善恶、树立正确的价值观,在与伙伴、成人的交往中学会沟通的技巧,从而学会做人做

事。

三、教学要尊重学生独特的感受和理解

教学要以学生为中心,充分发挥学生的自主性、主动性和创造性,鼓励学生对教科书的自我理解、自我解读,鼓励学生求异、求新,尊重学生的个人感受和独特见解,努力寻求独特的认识、感觉、方法和体验,使学习过程成为一个富有个性化的过程,从而体现出学生的创新精神。

四、 提倡自主、合作、探究的学习方式

学习方式的核心是思维方式,思维方式关系到人的生活方式。改革课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。而提倡自主学习、合作学习、探究学习,学习的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程。

五、 让学生参与教学是课程实施的核心

参与是个体投身认识与实践活动的过程和基本形式。学生参与教学蕴藏着重要的现代课程理念:活动、民主、自由。新课程的核心是以学生发展为本,学生必须参与到学习活动中去。因为新课程是一个动态化的过程,教材承载着知识,需要教师和学生之间进行交流、体验来获得。

六、 教师是学习活动的组织者、引导者、参与者

新课程要求教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者。组织学生发现、寻找、搜集和利用学习资源,给学生创设自主、探究、合作的空间。教师又是引导者,引导学生设计恰当的学习活动,与学生分享自己的情感与认识,一起寻找趔,勇敢地承认自己的过失与错误,从居高临下的权威者走向平等中的首席。

七、评价的本质功能在于促进发展

评价的目的是全面了解学生的学习情况,激励学生的学习热情,促进学生的可持续发展,通过评价提高教师教育教学能力和促进教师自我价值的体现。对学生学习的评价既要关注学习的结果,更要关注学习的过程,帮助学生认识自我,建立信心。创新是素质教育的特点,课堂教学又是培养创新精神和实践能力的主渠道,课堂上对学生的探究、创新和实践能力的评价是教学过程中不可缺少的一个重要组成部分。

另外,课程表论还告诉我们:新课程改革的主旋律是培养学生的创新精神和实践能力,教师是创造者与开发者,这些先进的教育理念都反映了当今时代经济全球化、文化多元化、社会信息化的特点,体现 了世界教育发展的趋势,折射出人们对美好未来的追求。在这次课程改革培训中,作为教师的我们一定要认真学习课程新论,接受新的课程理念,把实行新课程理念的策略与方法落实到课堂教学中去。

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【实用体会】 高三学习心得感悟精选一篇


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众所周知,听课的效率与学习成绩有很大的关系。听课并不仅仅只是很认真地听老师讲解,不做其他事情,把老师的板书全部copy一下那么简单,我认为听课是有技巧的。

首先,在老师上新课前,我会做一下简单的预习,至少要知道这节课讲什么方面的东西,是关于什么的,那么上课的时候就不会觉得很陌生,一头雾水的感觉。这样上起课来感觉也会比较好,老师讲的内容明白的很快。

然后要抓住老师讲课的重点。何为重点呢?我觉得就是老师反复强调的东西。有时候老师讲到某些特别重要的内容的时候,声音会提高,讲得也会更加细致,这个时候就应该竖起耳朵,听得要格外明白。如果一个人从头到尾都听得很认真,什么都努力地往脑子里塞,结果一节课上完了,却觉得什么都没学到。可见抓住重点有多么重要。

我觉得有些人上课就很聪明,他们看上去好像听得并不是很认真,但是关键的东西他们不会错过,然后成绩也会很好,这种人就是我们学习的榜样啊。

然后就是记笔记了。以前我老是觉得做笔记是一件最简单的事了,什么都不用想,老师黑板上写什么,你就抄什么,笔记成了你上课的见证。看着笔记,就觉得这节课没有白上,其实都是自欺欺人。好像记了很多,其实什么都没放在心里,考试成绩还是一样烂。后来慢慢明白,记笔记也是一门学问。

并不是把老师的板书全抄下来就可以的,如果全抄下来了,势必不可能同时思考。听老师的讲解还是比较重要,笔记只是为了课后的复习而已。我记得以前老师讲例题,我抄啊抄的那个叫辛苦啊,结果发现是书上的例题,一模一样,所以记笔记不能盲目,做那些无用功还是不行的。

记笔记就是为了整理笔记。在整理笔记的时候,可以把各种各样的解法都写上去,哪种简单哪种复杂一目了然。反正多会几种方法也不是坏事,你的思路会变得更加开阔。笔记是比较开放的东西,反正就只有自己看,想怎么弄就可以怎么弄,精心地去做这件事,总是会有收获的。这样有点费时间,不过我觉得是值得的。当看着自己花心思做出来的作品时,我觉得很欣慰,很有成就感。也会经常去翻阅自己的笔记,爱不释手。

当然,有时候上课老师讲的地方有一点点不明白的,就要大胆地课下去问,问同学总没有老师解释的那么清晰。有时候一个问题没有解决,一连串的东西都会搞不清楚,所以当天的东西当天就必须全部消化掉,不要遗留下来。有问题要多问,这样也是和老师的一种沟通。我觉得和老师讨论一些事情还是蛮有意义的,你会喜欢上一个老师的风格,顺便喜欢上他教的科目,用心地去学那门课。

最新体会: 发展对象培训班学习心得体会其七


或许,在没有定数的时候我们有了一些感悟,大家可以将自己的收获记录下来。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验,一篇好的心得体会都有哪些内容呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“最新体会: 发展对象培训班学习心得体会其七”,仅供您在工作和学习中参考。

6月12日至6月16日,我光荣的参加了单位党员发展对象培训班的学习。在班上,接受了领导的党课辅导,观看了有关中国共产党性质的教育录像,自学了中国共产党的指导思想等入党培训材料和优秀共产党员事迹。尽管短短几天的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼,对党的理解上得到了一次升华。

通过学习,使我更进一步认识到中国共产党的性质、宗旨和指导思想的真谛:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

通过学习,使我明白端正入党动机是争取入党的首要问题。那应该如何端正入党动机?首先,必须树立正确的世界观、人生观和价值观。认真学习马列主义思想。用正确的理论武装自己的头脑,并通过实践活动锻炼自己,不断坚定自己的共产主义信念,提高党性修养。

其次,要明白作为一名共产党员所享有的权利和义务。在入党前,不少人看到的是党员身份带来的好处。例如,创造好的就业条件,给自己带来光荣的称号等等等等,毋庸质疑,这些确实存在。共产党员是光荣的,但并不是称号光荣,而是因为共产党员全心全意为人民服务的精神是最光荣的。在看到党员有各种权利的同时,更应注意党员应尽的责任和义务。作为一名共产党员,必须坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。当自己再一次认真学习牛玉孺、任长霞、宋鱼水等共产党员的先进事迹时,逐渐明白了一个道理:共产党员并不是人民的干部,而是人民的公仆。只有清楚认识到这一点,才有可能全心全意为人民服务!

通过学习,我懂得了端正入党动机不仅仅是入党前一时的问题,而是贯穿于一个党员一生的事情。组织上入党,一生只有一次,思想上入党却是一辈子的事,而且是无止境的。要争取成为共产党员,就一定要把思想上入党放在首位。

明白了这些道理,我在工作中就有了方向,有了动力。懂得干好工作的目的和重要性。在今后的日子里,自己要不断加强理论知识的学习,对工作一定要加倍认真负责,努力向身边党员同志看齐,缩小同党员同志的差距,逐步提高自己、完善自己。

最后,我想说的一点就是,不论党组织是否批准我成为预备党员,我都将一如既往地用共产党员的标准衡量自己,要求自己。全心全意为人民服务,严守党的纪律,保守党的机密,言行一致,在今后学习、生活和工作中努力践行“三个代表”重要思想,为共产主义奋斗终生!

优质心得:教师教育心得体会 月度范文精选


当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时,我们能将自己产生的一些收获写下来。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字,如何才能写好一篇心得体会呢?以下是小编为大家收集的“优质心得:教师教育心得体会 月度范文精选”,仅供参考,希望可以帮助到您。

在生活方面:从小,我们就培养陈阳轩的独立性。因为,孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。家长要放手,在可控的范围下尽量放手。比如:陈阳轩有一次突然对我说:“你们大人每个月都有工资自我支配,为什么我没有呢”当时,我就在想,作为一个孩子来说,你一些基本的需要,我们大人基本上都会满足,你还要钱干什么呢于是我就问他,你要钱干什么呢他说想自我支配:如买个笔、过个节买个什么礼物送你们呀!请同学来家玩买点零食呀!还有买个自我喜欢的玩具呀!我一听,当时就觉得,一个二年级的小朋友居然有这么多的想法,顿时我就觉得我的儿子长大了,同时也我意识到不能再把他当三岁小孩哄了,他已经有自我的思想了,可是这也不错呀,我就顺水推舟尊重孩子的想法,于是我就说,那行,每到爸爸妈妈发工资的时候,也给你发5元工资,这个钱由你自我支配,那不管要买什么东西(除了学习上的东西),都要从这“工资”里攒着买,他就很高兴的答应了,一次在小超市jy135。他看到一个喜欢的玩具(小陀螺)标着8元,可是第一月给他发的5元工资不够呀,怎样办呢他岂求的眼神看着我,想我给他买,我就说了,那不行,你的工资不够,爸爸妈妈的工资也是有预算的,要一些生活开销,所以你只好等下个月工资咯,然后我儿子也没

办法,无奈地说:“那就自我攒着吧”。但之后,看样貌我儿子是真喜欢那玩具,等第二个月发了他5元,他还惦记着他的小陀螺,最终他就去把那8元的玩具给买回来了,当然,(因为8元的玩具也不是什么好玩具)所以没多久就坏了,可是经过自我攒钱买的玩具他格外的珍惜,坏了,也在那里琢磨怎样把它修好,宝贝得很。经过这件事,我只想说:尊重孩子的想法,试着让他们自我去尝试一下,这远比父母给他买一个一百多的玩具要有意义的很。孩子仅有在一次次的实践、思考中,不断长大,独立,然后超越父母。

比做一件事,孩子去做,可能只能打30分,你不满意,骂他,甚至代替他做了,当时事情的效果能够打90分。但请家长注意,这90分,永远是你的90分,孩子仍然是0分。所以,在生活上,一些基本的家务活我们都让陈阳轩做,例如:会把鞋柜边散乱的鞋子放整齐、早上起来会把开水烧好、晾洗衣机里洗好的衣服、到楼下的超市帮父母买一些油盐酱醋等等,时间长了,他也觉得做这些事情是理所应当的事了。

在学习方面:在对待学习方面,我们始终坚持“重过程轻结果”。对孩子每一天的作业完成情景,我们是很关心的,该检查的检查,该签名的签名。可是对于考试成绩,我们是抱有一颗平常心的。我相信,程序正确,结果也必须正确。考试毕竟有各种偶然性,平时养成良好的学习习惯,认真完成教师布置的各项任务才是最重要的。我们也不鼓励孩子与别的同学去比较,只要自我平时该做的做好了就够了。在那里再多说一句,在教育孩子方面,很多家长容易走走入一个误区。不注意赏识孩子的优点,而过份强调孩子的错误,最错误的方式是,在公众面前训斥孩子,丢孩子的脸。家长们,请呵护孩子脆弱的自尊!

孩子是我们的期望,也是祖国的未来。相信我们的孩子,今日,他们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,他们必须会长成一棵棵参天大树。

月度心得推荐: 关于学习化妆的感悟


在我们对一些事情受到启迪时,我们不妨用文字梳理一下的记录下来。心得体会就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字。优秀的心得体会是什么样的呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《月度心得推荐: 关于学习化妆的感悟》,仅供参考,希望可以帮助到您。

在杨柳化妆形象设计艺术学校的这段日子里,我的感受颇多。在我看来只有保持愉悦的心情,接受知识才能更容易些。在接触此行业之前,我固执的认为依靠以前的工作经验和在生活中的不断积累,不用学技术,只要懂管理就万事大吉了。可我的想法错了,这是一个打造美的行业,始终要对生活中的事物有敏锐的洞察力,也许平淡无奇的事物或事情经过你的搭配就是一个独到的__的的事物。在这里我感受最深的就是“自己动手,丰衣足食”。

以前我一直认为美丽的女人就是浓妆艳抹大红大紫的包装,很多东西一定是价格不诽,但我现在明白了有一种美就是自然,出水芙蓉一样,是真情实感的流露。尽管现在的自己拍摄还算不上是真正的“形象设计师”,但是培养了自己对美留意的敏锐触角。

在这里的日子里,我多少有一点家的归属感,我们在一起互相设计形象,一起活动,大家都很谦让,课堂气氛也很有意义。在化妆中,一个同学化,其他伙伴就帮着递化妆品。所以“一花独秀不是春,百花齐放春满园”

相信我们在走出杨柳化妆形象设计艺术学校后都会怀念这段经历。

月度体会精选: 幼儿园安全教育学习感悟其七


不同的经历能够给我们带来不同的收获,我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。心得体会是对自己经历的一种反思,心得体会可以写哪些内容呢?下面是由小编为大家整理的“月度体会精选: 幼儿园安全教育学习感悟其七”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现即时教育幼儿并与其家长沟通。上课时,必须让幼儿进教室听课。下课时,不得离开教室。下课时间如有幼儿离园,教师要及时寻找,加强管理。

2、午饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。

3、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

4、把好幼儿离园关,一定要看卡放人,不认识的`人有即使有接送卡,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

5、户外活动时谨慎选择活动场地,活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械,及时排除不安全因素。确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,一定报告领导,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。

6、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值、班老师做好交接,并简单交代其幼儿情况。 7、班级药品放在一定的位置,不让幼儿取拿。在对幼儿进行喂药时,认真阅读食用标准或家长所写的要求。

8、书包内不可放置削笔刀、剪刀等铁质尖锐物品。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,如带班老师来园后,马上检查一下教室内有无危险隐患。将不安全因素降低到最低限度。

[心得借鉴] 教育心得体会1500字范文 月度范文精选


不同的经历能够给我们带来不同的收获,大家可以将自己的收获记录下来。心得体会是对自己经历的一种反思,可以借鉴的心得体会有哪些呢?小编收集并整理了“[心得借鉴] 教育心得体会1500字范文 月度范文精选”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

我总结了一下,一般有以下两种情况:

一、不是马虎,只是没学会的一种间接表现。虽然这种观点比较苛刻,但是是有一定道理的。多数学生就是因为基础知识不扎实,导致做题出错率较高。然而有的家长,甚至部分老师都会反驳说,“要说不会吧,单独让学生做的时候也都会做”,可为什么一到考试的时候就会出现错误呢?我认为在考试的时候,考试时间紧张,给学生一种压迫感,而且需要学生提取的知识量较多,需要学生的注意力等方面高度集中,在这样的一种情况下,学生的水平就出来啦,平时基础知识扎实的学生,做题时熟练,思维变换快,所以出错率就很低,而基础知识薄弱的学生因为不熟练,题目一多有可能造成慌乱,所以平时的出错率在考试的时候就会被无限放大。

二、是真的马虎,学习态度、性格、不良学习习惯造成的马虎。首先说一下学习态度问题,尤其是低年级的学生,他没有认识到学习的重要性,主要是没有认识到学习是自己的事情,认为学习是为老师、家长学的,态度没有端正,缺乏责任心、以至于做作业敷衍了事。其次是性格问题,低年级的学生绝大多数都会出现马虎,但是不同学生马虎程度不同,这也和学生性格有关,平时做事情谨慎的学生马虎程度就很轻,做事情毛躁的学生就严重。当然,这也和家庭环境,家长的作风习惯有关。最后是不良学习习惯造成的马虎,有些家长总是害怕学生作业做错了,学生刚刚做完作业,家长直接拿过去检查,有的家长甚至是学生做完一道题就给检查一道题。各位家长不妨回忆一下,您是不是也会在学生做作业前常说“赶紧做,做完我给检查”等等,这就在无形中给学生一种放松的心理状态,造成他们作业不认真,反正做错了家长会给检查出来的。而且他们知道家长会给检查,久而久之他们就养成了做完作业不检查的坏习惯。

针对学生的马虎,我建议各位家长先找出原因,到底是什么原因造成的马虎呢。只有正确的找到原因,才能够对症下药。

尤其是基础知识薄弱的学生,也就是说考试成绩中等左右的学生,家长不要把成绩差归结为马虎,认为单独让学生做题的时候都会,到考试的时候成绩较差,是因为考试的时候马虎啦。如果说你这么认为并且这种思想影响到学生,那么他们觉得自己考试成绩差是自己一时大意,并不认为是自己没有真正的掌握好知识,就不会改变自己当前的学习态度,这样对学生的影响只会越来越深。

如果是真的马虎,学习态度不端正的学生不必说,改变学习态度,让他们认识到学习是自己的事情。改变学习态度也不是一朝一夕的事情,应该从小事做起。比如,现在许多家长都会给学生整理书包,这其实应该让学生自己动手,因为学习是学生自己的事情,理应让他们自己动手。

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