电视剧伟大的转折观后心得想(篇四)。
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长征是中国近代革命史上最为险、最激动人心的事件，影响了中国历史的发展。其中，许多真正改变中国革命命运的事件发生在美丽的贵州西南高原。
影视作品《伟大的转折》生动地再现了共产党领导下的**红军在第五次“反围剿”失败后，在遭受国民党大军层层围堵，历经湘江惨败后，被迫于1934年12月于转道贵州，直至1935年5月出贵州的100余天的长征历程。该作品以**红军入黔出黔的波澜壮阔经历为背景，以“黎平会议”“猴场会议”“遵义会议”“苟坝会议”“鸡鸣三省会议”等为线索，以突破乌江、雄师刀坝、二进遵义、二攻娄山关、四渡赤水为重点内容，呈现伟大转折的艰辛历程，以及从胜利走向胜利的伟大实践。
在《伟大的转折》一片中，真实的展现了中国共产党在遵义会议中的实事求是、修正错误、独立自主、坚定信念、务求必胜等精神内涵和历史价值；反映了我党坚持理想信念、勇于面对挫折、敢于纠正错误的革命精神。同时，作品还向全国观众展示了壮丽壮丽的自然环境、淳朴淳朴的民俗风情，展示了贵州革命老区人民对党和红军的高度支持和奉献精神。另外，在作品中也真实的展现了中国共产党在政治上极为成熟的斗争水平和军事上极为高深的战略、战术能力以及红军全体指战员高度的革命牺牲精神。
“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”，当年如此，长征精神流传至今仍然如此。今年正值中华人民共和国成立70周年之际，通过**《伟大的转折》，再次重温了我党及其领导下的人民军队以赤诚xx和坚定信仰披荆斩棘、挑战极限、战胜强敌，创造奇迹的伟大壮举；同时也激励我们要心怀信仰，脚踏实地，不忘xx，走好建设中国特色社会主义的新长征之路，走向民族伟大复兴“中国梦”的新宏图。
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[精华观后感] 《亲爱的》观后心得(篇四)
在我们对一些事情受到启迪时，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想，优秀的心得体会是什么样的呢？下面是小编为大家整理的“[精华观后感] 《亲爱的》观后心得(篇四)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
星期五，我们观看了电影《亲爱的课堂》。这部电影讲述了一位脚有残疾但却坚持上学，同桌也每天帮助他，父母也不辞劳苦在外面打工赚钱帮他治脚的故事。当我观赏完后，我心里了许许多多的想法。当一个还在读书的初中生脚坏了却还能坚持上学，这是多么大的勇气呀！ 在现在这个社会中，这样的人已经很少了，我们应该要向他学习，在我们以后的人生道路上还有许多的困难，我们不能后退，要勇敢地去克服，这样我们才能完成我们的梦想。在电影当中有一个叫喜龙的人，他帮助那个脚有残疾的男孩，每天早上都背他进教室，中午帮他成了饭，自己却没有吃，从来也没有说个“不”字，有时还帮他辅导功课，甚至为了保护他，练起了功夫。这无疑也是一种伟大的精神，在人与人之间都是需要互相帮助的，这样社会也就会更美好。当我们帮助了别人的时候也不要到处宣扬，要谦虚一点。
向来所有的父母都很疼爱自己的子女，宁愿自己多受一点苦，也希望孩子可以健康、快乐地成长下去，当我在看到电影那个母亲头上已有了白头发，却依然坚持在砖厂打工，就算昏倒也不放弃，我心里的一根弦被触动了，这让我想起了我的母亲，她每天起早贪黑地工作，也只是想让我的生活地更加好一点，父母省下的钱都给了自己的子女，自己却连一顿好好的饭都没有吃过。在现实生活中，我们要体谅他们，知道他们的辛苦，帮他们分担一下，做我们力所能及的事，还要用我们的成绩来回报父母，”无论他们在外面多么辛苦，都会非常高兴的。
这部电影让我认识到了我许多从未想过的事情。
观后感参考： 《八佰》观后心得(篇四)
当我们阅读文章产生了理解或者感触时，我们会将自己的思想改变进行一个记录。通过不断的思想总结，可以进一步提升自己，如何才能写好一篇心得体会呢？下面是小编帮大家编辑的《观后感参考： 《八佰》观后心得(篇四)》，供您参考，希望能够帮助到大家。
今晚看了刚上映的电影八佰，说实话给我的震撼还是非常大的，看完这部电影，心里有一种说不出的难受，都是有血有肉的战士，他们也有亲人，也有朋友，但他们还是选择了放弃小家保护大家。
面对日军无法用手榴弹炸开的铁板，多少名战士依然跳了下去，舍己为人并高声喊出自己的名字，身上绑着炸弹，伴随着炮声消失在雪国之中，你以为他们就这样白白牺牲了吗？不，他没有历史，会记住他们，他们都是勇敢的英雄，永远不会忘记！
隔岸观火的百姓们，虽然战争就在眼前，中间只隔了一条苏州河，但用天堂和地狱形容毫不夸张，一些爱国人士一直在做自己能做的事情，刀子拼命给战士们送电话线，知道这场战争不仅仅是400多人，更是中华人民的战争！
一位姑娘给战士们来送旗，如果升旗的话，日本人就会发动猛烈的进攻，战士们会损失惨重，即使在这样恶劣的情况下，他们依然选择了升旗。面对敌人的飞机大炮，他们并没有害怕没有退缩，用身体护住国旗，不让国旗倒下，一波又一波人跑出护旗，他们想让隔岸的中国人知道中国还在，他们没有亡。
直到最后，战士们都向租界撤退时，子弹如雨似的打到了桥上，一支由中国建立的敢死队拼命掩护着队友撤退，此时的桥已经不再是灰白色，而是被鲜血染成了血红色。这时他们也不忘队友，冒着生命危险把队友扛到安全区域，群主们伸出手挡挪开挡板，发了疯似的想把战士们拉过来，他们面对枪林弹雨，无所畏惧，这八佰人是真正的英雄，不只是八佰人，更是八佰精神。
《恰同学少年》观后心得(篇四)
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暑假渐渐临近尾声，我也正愁着学校布置要看的《恰同学少年》，还没看呢。有天中午，就让我给撞了个巧，刚好有个电视台正在播放《恰同学少年》，而且一天播好几集。
以前，我对毛主席并不怎么熟悉，相对来说，我比较喜欢周总理。但是看了《恰同学少年》后，我对毛主席的印象有了很大的改变。
剧中让我最深刻的剧情：就是他带领了200名师大的学生，佩带着扁担做的假枪，放鞭炮充当枪声吓唬溃兵。城南郊外，四下突然“枪声”大作，旌旗招展，到处是围上来的“人马”和“缴枪投降”的叫声，溃兵都以为中了埋伏，一时乱作一团。溃兵们终于答应派人去谈判。最后毛泽东、蔡和森和萧子升三人一起去谈判。就在溃兵团长命令溃兵“缴枪”时，忽然马疤子逃了回来，并揭发了他们。而这时，毛主席居然能故做镇静的，不紧不慢的倒了碗茶水，喝了起来。那样子，就好象自己真的是个如假包换的桂兵似的。
就连我这个局外人，看到这个情景，吓得也不知该如何是好了。所谓皇上不急，太监着急。可是没想到，毛主席竟能如此完美的演绎了一段生死之交臂。这足以显示出他机智勇敢，临危不乱的气魄。
其实在我们生活中，又何尝不是这样的呢。在遇到困难的时候，我们常常会想到如何去逃避，去躲开它；很少会有人会勇敢的去克服它的。如果毛主席他们，当初也是选择逃避的话，那我们这些后人还能看到如今的湖南么？答案不言而喻。
所以，看了《恰同学少年》，不仅让我对毛主席有了新的认识，也让我知道了，在生活中，遇到困难、危险的时候，我们应该勇敢的面对，用我们的智慧、勇敢，和临危不乱的精神去和敌人作战斗。这样，我们会比逃避多了一丝希望：化险为夷的希望！
观后感精选: 参观博物馆的观后心得(篇四)
我们在亲身经历一些事情后，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。心得体会就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字。有没有可以参考的心得体会范文呢？下面是小编为大家整理的“观后感精选: 参观博物馆的观后心得(篇四)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
星期五下午，我们班王老师带我们去参观了位于市中心广场东北角的柳州博物馆。
这个博物馆可真大呀，共有5800平方米呢！它还是世界上第一个全场景式的古生物陈列馆，从远处望去，真是雄伟壮观。
一楼的展厅是古生物陈列。刚进入展厅就有一种阴森恐怖的感觉，顶上的放映屏幕时不时“窜”出个恐龙来，要不是和队伍走在一起，我起码要被吓死。我们参观了从古生代到中生代到新生代的各种生物化石，让我打开眼界。就在我的恐惧感快要消失时，一具巨大的真恐龙骨架又把我吓倒了。这是一条大约长17米多的霸王龙，看样子它正在捕食。在这黑暗的环境中，把这条龙衬托得更加逼真。它旁边还有一条脖子很长的似乎是蛇颈龙的.龙，在它的脖子骨架右侧有一处沉凹，表明它是被咬死的。
我们接着又上了二楼，那里有两个展厅，分别是历史厅的民族馆。历史厅里栩栩如生地展现了中国古人类的生活，我们不禁为古人类的智慧赞叹。
接着，我们沿路返回上了3楼，3楼是青铜馆和书画馆。青铜馆里的青铜纹刀是博物馆的镇馆之宝，上面雕有鸟和花，很是惟妙惟肖，我们无不为其叹为观止——古人雕刻的技术真是鬼斧神工啊。
这次博物馆写生，不仅让我们懂得了古人类历史的知识，还知道了恐龙时期的各种生物，收获真大呀。
观后感参考： 奇迹男孩观后心得(篇四)
每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时，我们可以将心中的千言万语用笔记录下来。一般来说，心得体会就是应用原文做导引，然后发表自己的意见。一篇好的心得体会都有哪些内容呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《观后感参考： 奇迹男孩观后心得(篇四)》，仅供参考，大家一起来看看吧。
在学校老师的推荐下，我看了电影《奇迹男孩》。说真的，我看电影的话很少哭，但是看这部电影，哭了有三次。
有的人，生下来的时候，并不那么完美，可能会长得很丑，但是他的心却是善良的，聪明的。长相不是自己能够决定的，请不要取笑别人的长相，因为，不是他自己想长成那个样子，如果你取笑他的话，他可能会受到很大的伤害，他的爸爸妈妈，他的家人，也会受到伤害，电影中的男孩奥吉，就因为别人的嘲讽和歧视，痛苦的流下了眼泪，还好，他有爱他的家人，他的妈妈说，你不丑，在我眼里，你是最美的，你是独一无二的，因为你是我的儿子，我爱你。看到这里，我禁不住流下了眼泪。妈妈的爱是伟大的，无私的。
当然，这个世界上也有很多好人，男孩奥吉的同学中就有这样善良的小孩。女孩沙曼 成为了奥吉真正的朋友，因为她觉得奥吉非常的优秀，成绩很好，也很聪明。谁都会想和优秀的人做朋友，不是吗？电影里有一个细节，非常的感人，他的家里养了一条狗，那条狗生病了，家人非常的着急，把狗送进了医院，但是最后狗狗还是走了，永远的离开了他们，看到这里的时候，我也忍不住哭了，狗永远是人类最忠诚的朋友，但是这一家人对狗也确实非常好。这个细节就体现了这一家人，都是非常有爱的人，正是因为，他们，所以男孩奥吉才能够战胜所有困难，重拾自信，勇敢的面对生活。
电影里还有一个小男孩，长得非常的可爱，也很漂亮，他的家庭条件不是很好，所以一开始，他接近奥吉呢，是为了奖学金，后来，奥吉听到了他说，如果他也是长得那么丑的话，宁愿去死。奥吉听到了这些话，非常非常地受到了打击，因为如果你的朋友，你以为的朋友伤害你的话，会比别人伤害你的话更痛苦，奥吉大哭，我也深深的感受了到他的痛苦，泪流满面，还好，还好，他的爸爸妈妈，还有姐姐没有放弃，他们想尽了各种办法，安慰着他，奥吉也非常非常的棒，他慢慢地适应了过来，重新出发，终于，他用优异的成绩和幽默的性格，赢得了同学们的喜欢，大家越来越喜欢奥吉了，奥吉也因为大家的喜欢开心的哭了。看到这里，我也开心的哭了。还好，世界上还是有很多有爱的人，正是因为这样这个世界才看起来更美好。
[热搜观后感] 放牛班的春天观后心得(篇四)
当我们从一件事情上面受到启发，我们不妨用文字梳理一下的记录下来。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助，心得体会可以写哪些内容呢？以下是小编收集整理的“[热搜观后感] 放牛班的春天观后心得(篇四)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
电影《放牛班的春天》，已看过很多次，每次看都会有新的感动与收获。4月14号，大周周一，我们高中部全体教师在五楼多媒体教室共同观看了《放牛班的春天》这部影片，感谢学校给的这次机会，让我们又受到一次心灵的教育。
1949年1月的一天，确定自己人生走在最低点的马修来到了一个叫“池塘之底”的寄宿学校，这是一所专门收留问题少年的学校，里面的学生都是一些问题学生。他们有的顽劣，有的暴力，有的自闭，这些怪异的性格与他们自身家庭环境有很大的关系。他们要么是孤儿，要么来自单亲家庭。他们都是缺少爱的孩子，但在马修老师来学校之前，学校并没有给他们爱，特别是学校的校长，以残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里司空见惯，学校一直奉行“犯错——惩罚”的原则，马修第一天进学校就看到了一名学生因受惩罚而跪在地上擦地板，学校没有给学生应有的关爱，相反它更加加深了孩子对冷漠社会的绝望。工作的第一天，善良的校医马桑大叔因为学生的恶作剧而头破血流，前任老师因为忍无可忍而匆忙离去，马修的第一堂课就因为学生的哄闹，招来了校长的“咆哮”，但也就在马修老师的第一堂课上，这群从来不知道理解与同情的学生，第一次没有因为犯错而被关禁闭。面对学生的伤害，马修没有大发雷霆，也没有把情况上报给专制冷酷的校长，而是选择了宽容与原谅，但是他们得为自己的错误行为负责，马修让恶作剧的孩子去照顾因自己的恶作剧而受伤的马桑大叔，当马桑大叔夸赞那个孩子的时候，我想在他心里一定是为自己的行为懊悔和内疚的，看到此，真的很佩服马修的教育智慧，既没有让孩子受到伤害，也教育了他，这也是我们应该学习的。学生犯了错，不应该一味的体罚，要用适当的方法进行教育，这与我们现代的人性化的教育理念是相符的。
孩子们不断的犯错，不断的接受暴力惩罚，整个学校都被残暴、冷漠、专制笼罩着，马修由于事业到处碰壁，他发誓不再创作音乐，但是有一次，他的乐谱被盗，当他发现的时候，一帮孩子们正躲在厕所里小声的合唱，看到这一发现，他当时并没有训斥孩子们，而是让他们再唱一遍，虽然唱的内容对他是有侮辱性的，马修也没有生气，因为他发现了更重要的东西——教育的契机，这帮孩子们对音乐有兴趣，于是马修尝试用自己的方法来改变孩子们，闲时创作一些合唱曲，决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵净化他们被污染了的心灵。他开始教学生们如何唱歌，组织合唱团，给班里的孩子一个一个的试音，分出中高低音，但事情进展得并不顺利，一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔，皮埃尔，拥有天使的面孔和歌喉但也有着令人头疼的性格，马修用自己的善良与关爱感动了他，把他的音乐天赋发掘出来。推荐他的母亲支持皮埃尔去考音乐学院，最后他成功了，就是影片开头的那名音乐家。音乐成了改变这帮孩子心灵的支点。
一位评论家为该片写下了这样一段话：“不同于一般的运用悲情拼命煽情的悲情电影，或极尽夸张搞怪的爆笑喜剧，《放牛班的春天》是一部让人因为喜悦而泪流满面的电影。这也创造了法国电影新概念——阳光情感电影。这部没有美女、暴力；没有动作、凶杀和商业元素的好电影成为了本年度法国人的心灵鸡汤”。确实，影片中，令我们感动的地方很多，像影片的开头，音乐家皮埃尔接到来自巴黎的紧急电话，回去参加母亲的葬礼，在家乡遇到自己同学派比诺，看到自己的老师马修的日记，原来音乐家也曾经是问题少年，如果在当时没有遇到马修老师，也许他的人生就会是另外一种情景。当马修老师被可恶、势力的校长辞退时，孩子们用马修老师教给他们的歌，用写着祝福与感谢的纸飞机送别这个拯救过他们灵魂的人，当满天飞舞的纸飞机，在暖阳中飞翔，当可爱的小佩比诺拎着行李奔过来和老师一起走时，我禁不住眼眶湿润了？看到此处，想到我们的教育生活中，能不能做到此呢？要得到学生的信任与爱戴，就要尊重、关爱每一位学生。作为教师，我们每天都要面对几十个孩子，他们来自不同的家庭，有不同的性格和心理素质，对待学习，对待周围的人与事有不同的态度和看法，但是我们一定要做到一视同仁，尊重信任，理解热爱每一位学生。关心他们的身体，关心他们的生活，关心他们的学习，关心他们的思想。老师在学生心目中的地位是不可比拟的，一句鼓励，可以让学生感到无比的激动和自豪，老师也应该让学生看到自己点滴的进步，体验进步成长的快乐，增强继续进步的信心。总之，对这部影片，一句话：平平淡淡的电影，但平淡中给人以感动，还有人性之美，音乐之美，我们学到了很多。
从教这么多年来，还没有与学生有过什么正式的送别仪式，但是不管送别的仪式如何，我希望孩子们临走的时候会跟我说，老师跟着你，我学会了很多，除了我们的物理，我也学会了很多。现在的孩子大多都是90后，00后，他们喜欢的歌大都是一些现在比较流行的歌曲，在教学过程中，也曾经想用文学或艺术的形式去美化学生的心灵，例如，我们讲到圆周运动时，提到匀速圆周运动是最美的最和谐的运动；竖直上抛运动与斜抛运动的对称美，质能方程E=cm2非常深刻的体现了理论的简约美，极其简单的公式，却深刻的揭示了自然界从宏观到微观的全部物质的质量和能量之间的变化规律；太阳光透过棱镜形成的连续光谱，太阳与行星的轨道排列，原子内电子的多层分布等，都体现了物理的有序美。物理也是美的，也有其艺术性的一面。
在电影的结尾，学校被烧，暴力校长的窃取马修成果的阴谋没有得逞，主要原因是插班生莫丹，心理医生把他放到这所学校作实验。莫丹无恶不作，人性几乎已被泯灭殆尽，他被校长指控偷了学校的20万法郎后被送进警察局，在校长准备因窃取了马修的成功而摘取勋章时，莫丹从警察局逃出来一把火烧了学校的某几间房，同时也烧掉了校长的勋章。影片这样安排，我想主要是要把校长与马修对比起来刻画的，他们的教育理念有着天壤之别，最后校长一败涂地，也就是他教育方式的一败涂地，他做人的一败涂地。
