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读圆明园的毁灭有感的读后感

发布时间:2022-08-23

[感悟分享] 三年级读书心得:读圆明园的毁灭有感之三。

在我们有了一些新的体会时,我们不妨用文字梳理一下的记录下来。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字,如何去写一篇心得体会呢?下面是小编精心为您整理的“[感悟分享] 三年级读书心得:读圆明园的毁灭有感之三”,仅供参考,希望可以帮助到您。

读了圆明园的毁灭这篇课文,我感受到了无比的愤怒,也感受到了原来以前圆明园是多么的辉煌。

圆明园是我国最大建筑物,、主要景观除在后湖四岸外,北至耕织轩,东达福海西岸深柳读书堂。后经雍正朝(1723年——1735年)大规模拓建及乾隆初年增建,至1744年(乾隆九年)乾隆帝分景题诗成“圆明园四十景”。此后二三十年间,园内又相继有过多处增建和改建。共有园林风景群近50处、挂匾的殿堂亭阁约600座。其中不少景观仿自我国各地尤其是江南的名园胜景,诸如杭州西湖十景、海宁安澜园、无锡寄畅园……这些总共花费了一百五十年的光阴建造而成,圆明园是清帝“以恒莅政”之处,园林建筑兼备理政、园居双重功能。大宫门外分列部院旗营值房,门内即是举行朝会的正衙、日常理政的殿堂,再内方为帝后寝宫区,以及祖祠、佛楼和众多的游憩景观。可是这些美丽的景物被这帮可恶的强盗给毁于一旦,大火连烧三天,只剩下几根残柱不仅烧毁了我国悠久的历史,还烧毁了我们中华民族的文明。这是中华民族的多少代人的智慧结晶。

如今的圆明园再也没有当年昔日的辉煌,我感到无比惋惜。我们一定要认真学习,将来为祖国做出贡献。因为祖国强大了才不会受到外国人的侵略。我相信祖国一定会更加强大,我们的生活一定会更加美好。

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今日心得: 三年级英语上册期末教学心得体会(推荐一篇)


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一、分析教材,分析学生,掌握重点,积极教学。

冀教版三年级上册的英语课本一共有四个模块,分别为:

1、问候并回应,询问姓名及物品名称,并给予回答,数字1到10;

2、 26个字母系统学习,介绍他人,物品,颜色;

3、询问感觉及描述性回答,生病看医生对话程序;

4、家庭成员介绍,生日派对内容。这些内容相对来说比较零散,如何让学生们掌握知识,乐于学习成为我的主要任务。

我积极向老教师请教,分析教材,提炼重点,认真备课,始终以积极的心态上好每一节课、学生是教学的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教学对教学成功与否至关重要。最初接触教学的'时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。但一开始我就发现我按照自己的教学设计,上了一堂自认为生动有趣的课,认为教学效果会很理想,怎知反馈出来才知道不如人意。后来才知道我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知,我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况,没有备好学生的课。

二、讲求方法,丰富课堂。

在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法,丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言,需要多运用。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我到班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决课堂中的问题。

三、培优转差,快乐教学。

整个教学过程中由于学生的掌握情况不同,出现了优差分层,一方面,有的学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,有的同学们比较活跃,上课气氛积极,成绩较好。因此,讲得太浅,没有照顾到整体,所以教学效果不如理想。从而可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。

我坚信,只有不断创新和实践才能有进步,才能不断完善教育教学。一学期的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少,同事的帮助,使我干劲十足;学生的渴求,使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获!

[心得推荐]九年级儒林外史读书心得范文之三


当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时,我们可以将自己的所思所感写下来。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,有没有可以参考的心得体会范文呢?以下是小编为大家收集的“[心得推荐]九年级儒林外史读书心得范文之三”,仅供参考,希望可以帮助到您。

儒林外史刻画了众多的儒士形象,不同的儒士有不同的性格不同的特点,确实非常佩服吴敬梓,他的笔锋不是特别犀利,而是在细小的刻画中显示了人物的形象。

先来分析几位儒士,首先说范进,范进中举在初中就学过,还有周进也是儒林外史中的人物,周进在儒林外史中的出场要比范进要早先是周进中举,周进未中举之前,”他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里突出鲜血来。“周进在朋友的资助下费劲辛苦终于修成正果,正是对范进的同情,”倘有一线之明,也可怜他苦志“,范进才得以升学,最后范进中举之后,”噫!我中了!“,接着就乐疯了。在这里,这是一个莫大的讽刺,科举制度毒害人性在这里就足以看出。再说范进中举前后他的岳父胡屠户对待他的态度,范进中举前,胡屠户”我自倒运,把个女儿嫁与你这现世报穷鬼,历年以来,不知累了我多少。“范进中举后,胡屠户见女婿衣裳后滚皱了许多,一路低头替他扯了几时回。这前后鲜明的对比,胡屠户的形象跃然纸上,同时也足以可见思想上的阿谀奉承趋于权贵。

古文老师上课也曾讲过关于儒林外史的内容,根据老师的分析来读儒林外史,感觉轻松不少。比如印象非常深的严监生,为了两茎灯草而迟迟不肯咽气,足以见其吝啬。还有就是一些篡改,别人写好的诗作加上自己的名字,比如据公孙。匡超人的转变也是令人非常惋惜,由一开始的孝顺变为最后的虚伪,令人非常痛心。

还有就是真儒士杜少卿,其实他在一定程度上是作者吴敬梓的化身,吴敬梓也是出身算比较好,家里是书香门第,父亲因正直丢官,对吴敬梓打击较大,他看到了社会的黑暗,体会到了世态炎凉,于是不事生产,挥金如土,财务散尽之后来到南京,这与杜少卿有惊人的相似之处,杜少卿轻财好义,自由不羁,这正是作者所追求的境界,在一定程度上表达了作者的理想追求。

再说一下一个女性形象,这令我佩服有加沈琼枝,她可以称得上是一个真性情的女子,追求自己的,”爹爹,您请放心。“语出来就不是一般女子,命运捉弄,又不屈于命运,即便身无分文,也不嫁于盐商,富贵如浮云,一个女子用实际行动诠释者这一道理。她具有才情,逃跑之后,以卖诗来维持生计,不免遭人白眼,但她维持着自己的尊严,丝毫不屈服于命运,逃过两次,真的祝愿她能嫁个好人家,即使平淡,守住自己的真性情。

2022体会推荐 五年级读书心得:拇指姑娘读后的感想之三


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我读了拇指姑娘这本书,拇指姑娘的遭遇十分曲折,她历尽千辛万苦,种种磨难,最后终于找到了自己的幸福。拇指姑娘又是幸运的,她的幸运来自于她的善心,她友善的救活了冻僵的燕子,因此才有燕子的帮助,逃到南方。拇指姑娘的幸运还来自于她对美好生活的追求,因此她才会勇敢的脱离鼹鼠,寻找到了自己的幸福。

从拇指姑娘的故事中,我们可以明白,心存善心,乐于助人的人,终究会得到别人的帮助。

热门心得: 读《圆明园的毁灭》有感其八


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圆明园是我国一座非常有名的皇家园林,她坐落在我们首都北京的西北郊。她是又圆明园、万春园、长春园组成的。里面风光异常美丽,不光有大量的建筑,还有许多珍宝和艺术品。外国人把这座园林称为夏宫。把她誉为东方的瑰宝。

可是,就是这座夏宫,这样的瑰宝,在一百多年前,就是1860年10月6日被英、法联军的一把大火给烧成灰烬了。美丽的圆明园现在留给我们中国人的只有洗刷不尽的耻辱和悲哀,圆明园故址里的蔓延的野草证明着这一切。

我们国家的皇家园林为什么会被外国军队给毁坏呢?我觉得是我们那个时候太落后、太弱小了。落后和弱小就要挨打呀,就要被人欺负呀。

要想不被别人打、不被别人欺负,我认为就应该把自己变得强大起来才可以的。那么我们又怎么样才可以变强大呢?

第一个,我觉得应该是向那些比我厉害的国家虚心学习,学习他们是怎么样成为一个强大国家的经验。当然,学习归学习,我们不能照搬人家的经验,还要结合自己的特点来学习和借鉴。

第二个呢,就是不要害怕困难,要敢于面对任何艰难险阻,努力把我们国家建设得更加强大起来。

第三呢,我们的人民还要努力地锻炼身体,把自己的身体锻炼得很强壮,才可以打倒那些企图欺负我们的外国强盗。而且,只有身体强壮了,建设我们的国家才更有气力。

最后,我觉得,发展我们的经济、文化和科学技术也是很重要的。我们国家只有这些都发展起来了,国家的力量强大了,外国和外国人才不敢来欺负我们,才不敢来攻打我们,更不敢来毁坏我们的圆明园了。

[体会参考] 读《圆明园的毁灭》有感(经典版)


或许,在没有定数的时候我们有了一些感悟,我们可以用笔纸进行简单的记录。经常写心得体会可以提升自己的写作能力,心得体会可以写哪些内容呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[体会参考] 读《圆明园的毁灭》有感(经典版)》,仅供参考,大家一起来看看吧。

《圆明园的毁灭》记叙了在北京西北郊这座被誉为”万园之园”的圆明园,曾琼楼玉宇,曾诗情画意,曾中西合壁,曾奇珍异宝,但因为一场1860年来自英法联军的浩劫,一切的一切化成了一片灰烬,真可谓“一炬毁名园,千古江山留恨迹。”

曾经去过圆明园,踏着残缺不全的汉白玉路,看着风烛残年的残垣断壁,听着黯然神伤的鸟鸣,我仿佛看到了无耻的帝国主义残暴践踏中华民族尊严的马蹄声,看到了烈焰冲天的熊熊大火和居为己有的贪婪之光。我愤怒于英法联军的贪婪残暴,愤怒于清朝政府的腐败无能。大火只能烧毁这座辉煌的园林,却掩盖不了帝国主义卑劣的罪行。

但愤怒之后,我又陷入了深深的思考……

昨天已经成为历史,我们不能改写历史,但我们不能让历史再次重演!落后就要挨打,国强民富才是硬道理。所以,伟大的领袖毛主席带领工农红军克服困难,解放了中国。从此以后,中国犹如一只雄纠纠,气昂昂的公鸡屹立丰世界的东方,申奥的欢呼雀跃,国际风云变幻的坚定历程,大灾大难前的众志成城,一次又一次向全世界证明着中华民族的强大,尤其是中国飞天梦的实现,更让世界为之震撼。去年我在电视上亲眼目睹了中国飞天梦的实现。那是九泉女发射现场,只见长烈焰升腾,大漠震颤,宛如巨龙的橘红色火焰划破戈壁长空,托举着“神舟”十号飞船的火箭,在地动山摇般地轰鸣声腾空而起,直指苍穹。宇航员的声音穿过茫茫太空,不仅传到了北京指挥中心,更传到了每一个炎黄子孙的心中。浩瀚的天空从此写下了中国人的名字,留下了中国人的足迹。

当鲜艳的五星红旗冉冉升起,当催人奋进的国歌再次奏响时,我们不会忘记:在圆明园中,那侵略的烈火留下的残骸,那黑色泥土上沾染的斑斑血迹,是一个民族的屈辱之泪,是一个坚韧民族的刚强不屈。今天的它,是中国屈辱的见证,是英法联军罪行的见证,是落后就要挨打这一真理的见证。所以,愤怒之后,作为表少年的我们,作为祖国未来的我们,是否应为中华的崛起而努力读书呢?

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