讲道德有品行心得体会(范文五篇)。

德是一个人的立足之本，一丝一毫都关乎节操，它不能用钱来买，不能用金子来换。以下是小编为大家整理的讲道德有品行心得体会（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

讲道德有品行心得体会 篇1

“讲道德，有品行”关乎干部始终坚定共产主义信念和中国特色社会主义信念，关乎坚守共产党人的思想素质建设。以下我从三个方面谈谈个人的看法。

一、“讲道德，有品行”符合我国社会主义道德建设总规划

社会主义思想道德建设，是解决我国整个民族的精神支柱和精神动力问题，加快我国精神文明建设进程的核心动力。建国以来，我国就把社会主义道德建设摆在尤为突出的位置，明确了社会主义道德建设的总要求：即坚持为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱国主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。2001年，我国还特别颁布了《公民道德建设实施纲要》，对社会主义思想道德建设工作进一步细化完善，从公民道德建设的重要性、指导思想和方针原则、主要内容、道德教育、实践活动、社会氛围、法律支持、加强领导等八个方面对我国社会主义道德建设的具体实施进行谋划部署。十八大以来，我国关于社会道德建设的要求不断深化、细化，从xx在十八届全国人大一次会议上提出的“实现中国梦必须要弘扬中国精神”到同全国劳动模范代表座谈时谈到“不断为中国将神注入新能量”的强调；从“以德治国”到“以德兴国”方略的转变，都是在继承和发扬民族好传统，不断激发民族的道德意愿，切实的加强社会主义思想道德建设。总的来说，“讲道德、有品行”贴合了社会主义道德的根本规划要求。在整个社会主义思想道德建设的大框架内，讲道德、有品行就是个人对社会主义道德建设的具体践行。

二、“讲道德，有品行”是做合格共产党员一项重要内容

“讲道德，有品行”的学习是深入进行“两学一做”的学习教育，更是党员同志加强自身道德修养、自我反思、自我提高的重要活动。做到“讲道德，有品行”关键在于积累，要在工作中积累也更要在生活中积累，坚定自己的信仰，积极参加道德修养的各学习活动，注重自身修养，做到自重、自省、自警、自励。“日清、日慎、日勤”就是要求每一个党员日三省己身，查找自身的错误，及时反思及时改正，提高自身道德修养和品行。做到“讲道德，有品行”关键在于做，坐而论道不如起而行之，任何理论的实现、思想的进步、事业的成功，前提是学、关键在做。“讲道德，有品行”是一种思想道德要求，想达到难，坚持下来更难。要多向典型学习，学习他们的可贵精神和实际行动，约束自身的行为，提高思想修养。要多从具体“做”上下功夫，多回头看，查找“做”上的不足，及时调整及时提高。做到“讲道德，有品行”关键在于细节，“两学一做”难在“落细落小”，只有从细微之处着手，持之以恒，久久为攻，才能有所成就、有所养成。在学习中要多反思，多联系自身工作实际、思想动态，大处着眼、小处着手，深入思考，将思想理论转化为自身的前进力量，学习问题无小事，要从小事中发力，细节上入手，将“讲道德、有品行”的要求践行到我行动的每一个方面。

三、“讲道德，有品行”是培养青年党员的客观要求

作为一个年轻的党员，特别是走上饮水办的工作岗位之后。面对领导的关怀，面对自己从事的工作，面对同事的鼓励和帮助，自己深感骄傲和自豪，同时也深感压力巨大。加上参加工作时间短，难免在能力上、思想上、习惯上都有很大差距。未来我将从以下三点要求自己。一是要在思想上高度重视，无德不立，“讲道德、有品行”作为“四讲四有”的核心要素之一，是共产党员修身的基本标准，更是一种强大的人格魅力的展示。在思想重视，就是要加强认识，树立正确的意识，用“讲道德、有品行”的标准要求自己，提升自身素质，提高党性修养。二是树立终身学习的理念，在社会变革加深、时代进步加快的背景下，不断学习新理念、新理论是适应社会发展的要求，社会在变革，但是“讲道德，有品行”的核心要义不会变，具体要求不会变，加强学习、不断学习才能跟上知识更新换代的步伐，才能不断适应“讲道德、有品行”的要求。三是在实践中积极探索。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，达到“讲道德、有品行”归根结底还是要实践，在实践中探索就是要将“讲道德、有品行”渗透进工作生活的方方面面，实干才是“讲道德，有品行”最终的落脚点，也是其具体实现的根本来源。

“讲道德、有品行”是一个永恒的话题，是一个具有强大真理的理论要求，值得我们永远去思考、去探索、去追溯，作为一个青年党员，我将不断前行。

讲道德有品行心得体会 篇2

道德和品行，是我们成长路上的重要伙伴。作为一名学生，我对“讲道德有品行”有了一些自己的体会。

在学校里，尊敬老师、团结同学是讲道德的表现。老师辛勤地教导我们知识，我们要用礼貌的语言和行动来表达对老师的尊重。当同学遇到困难时，我会主动去帮助他们，比如一起解决难题、分享学习用品。

爱护公共财物也是有道德的行为。不乱涂乱画教室的'墙壁，不损坏学校的桌椅和图书，让我们的学习环境保持整洁和美好。

在家里，孝顺父母、关爱长辈是有品行的体现。我会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务，比如扫地、擦桌子。听长辈的话，不任性、不顶嘴，让他们感到开心和欣慰。

在社会中，遵守公共秩序更是讲道德的重要方面。排队时不插队，在公共场所不大声喧哗，爱护花草树木，不随地吐痰、乱扔垃圾。

有一次，我在公园里看到一位小朋友乱扔垃圾，我主动走过去告诉他要爱护环境，把垃圾扔到垃圾桶里。他听了我的话，捡起垃圾扔到了垃圾桶，我感到很开心。

讲道德有品行要从身边的小事做起，一点一滴地积累。我相信，只要我们每个人都努力做到讲道德、有品行，我们的校园会更加和谐，社会会更加美好。

讲道德有品行心得体会 篇3

在教育的广阔田野上，每一次与学生们心灵的对话，都如同细雨润物，无声却深刻地滋养着道德的土壤。作为教师，我深刻体会到，讲道德、有品行，不仅是对个人修养的追求，更是塑造学生灵魂、引领未来方向的重要基石。

在日常的教学与生活中，我逐渐领悟到，道德的力量源自于内心的真诚与善良，它体现在每一个细微之处：是耐心倾听学生的困惑，用理解的目光给予他们力量；是在学生迷茫时，用智慧的话语点亮前行的灯塔；更是在面对挑战与诱惑时，坚守原则，以身作则，成为学生心中那座不倒的丰碑。

我深知，教师的品行如同一面镜子，学生从中看到的不仅是知识的光芒，更有做人的道理。因此，我时刻提醒自己，要做一个有温度、有深度、有高度的教育者。在传授知识的同时，更注重培养学生的品德修养，引导他们学会尊重、学会感恩、学会担当。通过组织丰富多彩的课外活动和社会实践，让学生在实践中感悟道德的力量，让良好的品行成为他们人生旅途中最宝贵的财富。

在与学生共同成长的道路上，我也收获了许多宝贵的经验。我意识到，讲道德、有品行并非一蹴而就，它需要我们持之以恒地努力，不断地自我反省与提升。面对学生的多样性和复杂性，我学会了更加包容与理解，用爱心和耐心去感化每一个心灵。同时，我也更加注重自我学习，不断提升自己的'专业素养和道德修养，以更好地适应教育发展的需要。

回望来时路，我深感作为一名教师的责任重大而光荣。讲道德、有品行不仅是我对自己的要求，更是我对学生、对家长、对社会的一份承诺。在未来的日子里，我将继续秉持这份初心与使命，用爱和智慧去点亮更多学生的心灵之光，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

讲道德有品行心得体会 篇4

古人说的好：“吾日三省吾身。”“悟则明，惧则恭，奋则勤，立则勇，容则宽。”是宋朝的苏洵对君主的明鉴，同时也是其自身修身养性的经验之谈。短短十五个字，简洁如《论语》，道理也如《论语》穿越历史的时空，千百年来指导着后来人如何做人，做一个怎样的人。

“做一个好人”，“做一个对社会有用的人”不是一句空洞乏味的口号。人是社会的一份子，人与人组成了社会，不同的人，不同的性格，不同的生活方式组成了我们的百态人生。社会的安定和谐基于大多数人素养的提升。新时期，如何实现铁路科学发展，怎样更好的科学发展，其着眼点是一个大写的“人”。 人素养的提升是实现社会科学发展的途径，也是实现交通事业持续发展的保障。如何提升自身的素养，悟则明，惧则恭，奋则勤，立则勇，容则宽”这十五个字至今仍掷地有声。

悟则明，其实几年年前的孔子已经教导我们“学而不思则罔，思而不学则殆”，唯有学与思相结合才会有所悟，才会有所提升。现代社会，发展的步伐过于匆匆，以至于我们忘记了停下脚步来回首走过的路，忘记了最初的生命意义。学会反思，学会领悟，才会回到我们原本所向往的生命状态，才会明白自身的生命个体为什么要活在这个世上。问一问自己，匆匆忙忙的上班下班中，你得到了什么，收获了什么，是不是你想要的生命形态。这样，生命才会有所超越。

“君子敬而无失，与人恭而有礼”，“惧”并不是对社会、对他人的“畏惧”，更多的是一种内心对外界的尊重。尊重法律，遵守法律，才能享受遵纪守法带来的快乐自由;尊重他人，敬爱他人，才能享受他人对自己的关心与尊重;现代人，过于强调独立的人格，把自己的内心过于放大则忽略了对外界应有的尊敬。把国家利益放在心上，把铁路规章放在心上，把群众利益放在心上，办事情也就少了些彷徨，明了些方向。

人生短短几十年，此时不搏待何时？如何让青春更精彩，勤奋当先。“天道酬勤”，机会也垂青于随时准备着的头脑。 “坐观垂钓者，唯有羡鱼情”，钓鱼高手也是多年来丰富经验的积累;成功人士的背后，更多的是昨日汗水的浇灌。只有真抓实干、尽职尽责，做好自己的本职工作，才能让领导放心，让单位满意。

人要有坚定地信念，对待事情要有自己的原则。是信念理想的灯塔指引着人类向着美好的未来前进。没有理想信念的灯塔，人生就像在黑暗中摸索，没有了方向。人生有所立，也就有了前进的动力;人生有所立，生命也将更加有意义。胸怀坦荡，立场坚定，原则问题不让步，抵制歪风邪气，人生也就更添真善美。

宽容是一种境界，宽容是一种美德。子贡曾经问孔子：“有一言而可以终身行之者乎？”孔子选择的是“恕”。宽恕他人就是善待自己，以宽厚仁慈之心待人处事，人生也就更加宽阔。容人之过，谅人之短，敢于承认自身不足，取人之长，补己之短，不断提升自身的综合素养，促进自我价值的提升与超越。

人是社会的组成部分，重品行，讲道德，是各级干部的立身之本，为政之要，也是保障我们铁路事业健康发展的动力之源。70年前，毛泽东同志在《纪念白求恩》中，也要求我们共产党人要做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。做一个高尚的人、纯粹的人、有道德的人，就得不断提升自身的修养，不断与时俱进。“悟则明，惧则恭，奋则勤，立则勇，容则宽”，这十五个字穿越历史的时空，指引着前进的方向。

当前我们交通行业正处于改革与发展的关键时期，如何在成就面前不自满、不自傲，如何在挑战面前不逃避、不退缩，如何选择行业正确的'发展方向，如何实践交通局党组的重要部署，实现交通事业科学发展，人，在其中发挥了重要作用。“悟则明，惧则恭，奋则勤，立则勇，容则宽”，要求我们正确的权力观、地位观、利益观，始终保持健康向上的精神境界和生活情趣，为保障交通事业的持续健康稳定发展尽到自己应尽的责任。

讲道德有品行心得体会 篇5

在医疗这片神圣而复杂的领域里，作为医师，我深刻体会到，道德与品行不仅是个人修养的基石，更是构建和谐医患关系、提升医疗服务质量的灵魂所在。这段旅程中，每一次与生命的对话，都如同细雨润物，无声却深刻地塑造着我的职业观与人生观。

一、医德之光，照亮前行之路

踏入医学殿堂之初，我便被“健康所系，性命相托”的誓言深深震撼。这份誓言，不仅是专业知识的承诺，更是对高尚医德的无尽追求。在日常诊疗中，我逐渐理解到，医德不仅体现在精湛的`技术上，更蕴含于每一次耐心倾听、每一个细微关怀之中。它如同夜空中最亮的星，指引我在复杂多变的医疗环境中保持清醒与坚定，确保每一次决策都能以患者利益为中心。

二、品行磨砺，铸就医者仁心

医者仁心，是千百年来对医师最质朴也最崇高的赞誉。在实践中，我深刻感受到，良好的品行是赢得患者信任、建立良好医患关系的基石。面对病痛与焦虑，患者需要的不仅仅是治疗方案的解答，更是情感上的支持与安慰。因此，我学会了以更加平和、谦逊的态度面对每一位患者，用真诚和同理心去感知他们的需求与不易。这份品行上的自我要求，让我在繁忙的工作中找到了价值所在，也让我更加坚信，医学不仅仅是科学的探索，更是人文关怀的艺术。

三、反思与成长，道德品行的永恒课题

医学之路漫长且充满挑战，每一次的成功与失败都是对道德与品行的深刻考验。我习惯于在每一次诊疗结束后进行自我反思，思考是否有更温和有效的沟通方式，是否能在技术精进的同时不忘人文关怀。这种持续的自我审视，让我在不断变化的医疗环境中保持谦逊与进取，也让我更加明白，道德与品行的提升是一个永无止境的过程，需要我们在实践中不断学习、不断修正。

作为医师，我深刻认识到，道德与品行是职业生涯中不可或缺的两翼。它们不仅关乎个人荣誉与尊严，更直接关系到患者的健康福祉和社会的和谐稳定。在未来的日子里，我将继续秉持初心，以更加坚定的步伐，在医学的道路上砥砺前行，用高尚的医德与卓越的品行，为每一位患者带去希望与光明。