尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

我是大学教师竞聘演讲，*党员，政治工程师，毕业于解放军指挥学院政治教育专业，现为**教育学院辅导员。今天，我还在竞选辅导员的职位。

我不是诗人。我不能用优美的诗歌来歌唱我的职业。我不是歌手。我不能用优美的歌曲来唱我的帖子。我是**教育学院计算机专业468名学生的辅导员；**受教育学院学生欢迎和尊敬的辅导员；连年被**教育学院评为“优秀辅导员”的辅导员。今天，我要用自己最凝重的感情表达我的心声—我热爱学生工作，我喜欢辅导员的工作岗位，如果今后还有这样的竞岗，我仍择其岗。

我 80 年参加工作，当过十几年的政治教师，做过多年的团的工作，人事工作，学生工作。 22 年的工作经历让我具备了较强的组织管理水平，我热爱党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，工作中能吃苦，奉献精神强。当老师时我爱岗敬业，所带政治课统考成绩在学校每次都名列第一，做团的工作，因为我工作热情高，组织水平强，爱好广泛，团的工作也展开的有声有色；做人事工作，我不仅做好上传发布工作，还为群众做了很多实事；先后被评为“教坛新秀”。

“新长征突击手”，“优秀团干”，“先进个人”，“三育人标兵”。

最近几年，我在**教育学院当过计算机教员。现有计算机专业学生468人，占**教育学院学生的一半以上。他们很难工作。才接手时该专业是学校最差的一个专业，除了一个班能够维持正常的教学外，其他班级上课的学生寥寥无几，课堂持续也十分松懈，打架**的现象时有发生。

因为学籍松懈，学生干部没有管理班级的热情和信心，所以班级没有凝聚力，整个行业就像一团散沙。为了改变这种状况，我结合学生的实际情况，做了大量的思想政治工作，在工作中付出了艰辛的努力。我把家当成宾馆，整天呆在学生们中间，了解学生们的个人和大局，有针对性地为学生做思想政治工作。

我也注重学生干部的发现和培养，把他们团结起来。他们积极性很高，能很好地配合我的工作。我也非常注重日常管理，从早操到课堂纪律，从黑板报宣传到卫生工作。活动是我们的特色。在我的组织和管理下，我的专业是这个活动的积极参与者。

在**教育学院组织的篮球比赛、拔河比赛、乒乓球比赛、演讲比赛等活动中，我们的学生几乎赢得了所有冠军；在襄樊学院组织的活动中，我专业学生更是主力军， 90% 以上的活动都是由我专业的学生承担，为学院争了很多荣誉。当前，计算机专业各班已经形成良好的班风，整个专业表现出团结向上的整体风貌，每年学生工作量化考核成绩都名列第一，在成教学院起了很大的带动作用，得到了学院的领导，任课教师，学生家长，学生的好评，我也连年被学院评为“优秀辅导员”。

生源是学校赖以生存和发展的先决条件，在招生形式严峻的情况下，我把个人命运和集体命运联系在一起，寒冷的冬季亲朋好友相聚时，我不忘招生工作，我不惜车费，手机费，必要的应酬费，每年为学院招生到在 50 人以上，连年别学校评为“招生先进个人”。

我喜欢辅导员工作，在长期和学生的接触过程中，我和我的学生建立了良好的师生关系，我已经割舍不下学生这个群体，学生也更需要我们的协助和领导，我关心学生，视他们为自己子女，学生常称我为“辅导员妈妈”。我的学生乔自庆生病住院，家在外地，我放弃“五一”游玩的机会，连续七天守在医院照顾他。我的学生杜双品心理有障碍，我安排学生干部与他交朋友，陪吃，陪住，陪学习，我也常与他交心，谈心，经过长期的努力该生转变很大，不但消除了心理障碍，而且成为一名品学兼优的学生，我的个别女生，因为交友不慎，被社会上行为不良的青年纠缠，我多次挺身而出；我的一些学生经济困难。我经常用自己的工资补贴他们，鼓励他们顺利完成学业；为了激发学生的学习热情，我会给他们自己的工资和奖学金；为了了解学生在家的情况，争取家长的配合，我经常毫不犹豫地掏钱买手机；为了对学生负责，我每天在学校工作超过12个小时。

我关心学生，学生也很关心我。个别学生沉迷上网，我阻止他们，当网吧老板出言不逊，想动手时，我的学生用身体护着我说：“她是我的老师，只要你们敢动手我和你们拼了！

”象类似的情况很多，我切身感受到孩子们幼稚，但他们能分清善恶，孩子们淘气，但他们懂得怎么保护自己的老师，孩子们玩皮，但他们有一颗纯真的心。

今年元旦前夕，我因为过度劳累病倒在办公室，我的学生发现后赶紧背我到医院，并轮流守在病床前，给我端水送饭，在我病重不能参加学生组织的“元旦晚会”时，学生打通了我的手机，集体为我唱我最喜欢的歌——《有多少爱能够重来》。当那首熟悉的歌在我耳边响起时，我被泪水感动了，学生们再也唱不下去了。所有的哭声都来自我的手机。多么重感情的学生，多么懂事的孩子，就算我有千般的劳累，万般的辛酸，也都溶解在他们的哭声中，我也更加感受到为他们所作出的奉献和牺牲都是值得的。

我喜欢辅导员工作，在这平凡的岗位上，不但有我的理想和追求，而且让我的思想和智慧得到了升华，同时在持续进步成长的学生身上我也找到了自己生命的价值。

孔子说：“其身正，不令而从；其身不正，有令不从。”很多为人处世的道理我在教育学生的同时，何尝不是在说服自己，以身作则，为人师表。

我要求学生做的事，首先，自己做。例如：学生做早操，我每天早上6点做：

00 准时到学校，赶在学生之前，这几年，我的亲朋好友纷纷下海，我也曾对经商很赶兴趣，干过招待所，干过樊城第三大的网吧。每月收入高出自己工资的好几倍，但是，为了我热爱的事业，我停办了招待所，转让了网吧，“知我者为我心忧，不知我者为我何求？”我的丈夫见我从早到晚总是忙个不停，常不解的问我：

“你是何苦呢？”而且常劝辞职，休闲在家，轻松生活。不过，我不。

因为我喜欢辅导员的工作，在这个平凡的岗位上，虽然有苦、有累、有汗，但收获更多。

昨天的表现已成为回忆，明天的辉煌仍取决于他们不断的努力创造。

假如竞岗成功，我将更加增大学生的管力度，抓纪律创建良好班风；抓学习培养良好的学风，抓学生文明行为习惯的养成教育，提升学生的自身修养，尤其是抓健康向上的活动，使学生工作更具特色，更上档次。如果这次比赛不成功，我将服从组织的安排，继续在新的岗位上努力工作。

各位领导，各位评委，各位同志，请支持我！别忘了，投我一票！谢谢！

❈ 骨干教师竞聘演讲稿 ❈

❈ 骨干教师竞聘演讲稿 ❈

各位领导、同志们：

早上好！我竞聘的岗位是数学教学。

一、两年工作回顾：

两年来，本人认真学习建设有中国特色的社会主义理论，遵纪守法，依法治教，为人师表，在工作中严格要求自己。在教学工作中认真学习课改理论，并把它用于日常教学中。虚心向有经验的老师请教。坚持参加学校举行各类科研培训；坚持走出学校向同行们学习；坚持每月听3节以上课改课；坚持参加数学组和备课组的业务学习，在实际工作中本人认真负责，经常深入班级了解学生的思想及学习向题。认真备课。努力提高课堂效益。

坚持做好培优补差工作，例如本人经常利用第九节或双休日为学生义务补课。提高学生基础知识，认真落实学校布置的各项教务工作，并且按市十八中《决定》二十条规范自己的教学活动。例如做到认真批改作业，做好单元测验和质量分析。课改工作正不折不扣地开展并取得较好的成绩。如所教班级的段考和期考成绩平稳。有些班级学习成绩进步大，所撰写的论文分别获校级奖和市级奖。为了适应教学的需要，本人还加强了信息技术的学习。并通过了学校考试。

同时在平时的工作还注重加强与班主任的合作与沟通。发现问题不推卸责任，设法解决。做到互相帮助，互相关心，合作愉快。

二、今后的打算与做法。如果竞聘成功，本人将在学校领导的正确领

导下，更加努力工作，努力学习，不断改进工作中存在的不足，积极主动地参与课改工作，不断加强与同行合作交流，虚心学习。不断进步，再创佳绩！

❈ 骨干教师竞聘演讲稿 ❈

1.注重对学生的评价。

2.首都的我国是北京

3.今生焚尽，来世葬心，只愿不染红尘之事，做个无心无情之人，静逸安然。

4.一年之中，春天的时光就是最美好的。她处处充满着生机，充满着希望，容易让人产生**的梦幻。七九河开，*雁来，九九耕牛遍地走。雁的归来，给人们带来春的信息，大地泛浆了，麦苗返青了。阳光和空气都放发出一股股芳馨的春的气息。

5.我们每一个人都需要积极地从新课程中寻找“自我”，寻找新课程中“自我”的意义，并主动地把“自我”融入到新课程之中，敢于承担责任，善于解决问题，使新课程成为自己生命的一部分。

6.教师节到了，为此我已经烦恼好久了，想谢恩师却不知道如何表示了，天天在为买礼物苦恼了，眼看节日就到了，只好发条短信祝福了，祝您节日快乐!

7.通过学习，丰富了自己的理论知识。

8.会记得眼泪的下落，也忘了担心过的承诺。

9.深刻领会远程教育工程对提高我校教育教学质量的深远意义；

10.要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。

11.希望20xx变得好一点，再好一点。冲鸭!

12.春雷惊醒冬眠的大地，春风吹来春天的气息，迎春花绽放生活的美丽。惊蛰节气，给你问候的心意：春天开拓属于自己的新天地，每天收获甜蜜的惊喜!

13.不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，老师，教师节快乐!!

14.他们的论点，即任何一个新政权还必须具有国际竞争力不言自明的。

15.对你的思念是一天又一天，美丽的梦何时才能出现，亲爱的：好想再见一面。恋爱纪念日快乐！

16.到三十加的年龄才明白，现在对于我来说，最重要的就是时间，最不能浪费的也是时间。

17.从此爸妈有了软肋，欢迎你来到人世间。

18.工作放一放，心事搁一搁，烦恼拋一抛，身体歇一歇，心情酿一酿，开心笑一笑，牙齿露一露，星期天乐一乐！早安！[43字]

19.所有回不去的良辰美景，都是舉世無雙的好時光。

20.学会“生存”，树立人与自然和谐共存理念，倡导绿色环保生活。

❈ 骨干教师竞聘演讲稿 ❈

1.祝福你祖国，我把青春献给你，愿你永远年轻永远愉悦；我把赤诚献给你，愿你永远坚强永远蓬勃。[39字]

2.站在奈何桥，看迩生生世世轮回。^独步忘川河，乱迩一世情愁何堪。

3.金*的太阳，金*的种子，种子酒，金种子;

4.理智是应该的。动辄放弃一切，将来那庞大的牺牲必定带给对方无限压力。--亦舒

5.有时候，单身是因为放不下另一个人。因为不能重头来过。又不能爱上另一个人。总有个人会占据着你心里最重要的位置。如果选择了放手，就要落落大方。如果忘不掉，请把它收藏好。

6.【人名】同志待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

7.家是酝酿爱与幸福的酒坊，是盛满温馨和感动等待品味的酒杯。是在疲惫时回到家后爱人真情的拥抱，是彼此相守默默注视的目光。

8.对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

9.教育是事业，事业的意义在于献身。

10.范公典范在，后乐而先忧。亓玉杰

11.幼儿园的生活是快乐无忧的，你要记得与你一起成长的小朋友们，要记得与他们在一起的'许许多多的欢乐与游戏，留作美好回忆！

12.【再忙也要注意身体，再没时间饭总得吃饱，再没有空也得体息好，再没有钱也得给我发个信息报平安，愿远方的朋友开开心心。】

13.XX年年5月论文《浅议学生的亲情教育》在《中国科教博览》第五期公开发表。

14.夏日高温不退，生活枯？无味，xx工作太累，个人身体宝贵，多吃瓜果是对，再烦也要去睡，找个时间聚会，地方不要太贵。

15.人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人;一个人不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。

16.一个人静静的听着歌，却想念现在的你在做什么。

17.你若是爱千古，你应该爱现在;昨日不能唤回来，明日还是不实在;你能确有把握的，只有今日的现在。

18.人生没有遗憾，只是有愿望没实现。

19.相亲相完了？打牌打累了？

20.提高我校教师队伍的专业发展；

❈ 骨干教师竞聘演讲稿 ❈

　　一、教育要用心灵唤醒心灵

也许看起来我们醒着，可是心灵却在沉睡。睡着还是醒着，大家自己可以给自己做出最准确的判定。如果你的心灵睡着了，一定要找到机会把她叫醒。

我曾给自己提出一个要求：让自己和学生一样处于快乐的求学状态中。

提出这个想法是有些原因的，七年前，自己在工作了一个循环之后，开始感慨每天熟悉的工作方式太单调，我是一个格外喜欢新鲜事物的人，以居家为例，我家中能挪动的家具每个月更换一下格局会让我开心。那时候，自己找不到工作的挑战点，也便失去了工作的兴奋点。我开始陷入一种不自觉地消极地应对状态之中。这种状态我想是很多老师工作中必然经历的。我觉得自己很幸运，因为我很快便经历了难忘的一幕。

一直很喜欢苏轼，我曾经对我的学生们说：苏轼太有才华了，就如同方方女士所写的那样：“他一戏墨，就创立了中国文人画;他一写字，就有着惊世的书法流芳千年;他一好吃，就传出”东坡肉“、”东坡饼“诸类佳肴;他一穿戴，就使”东坡帽“、”东坡屐“民间长存;他一说笑，就让和尚成为名僧;……”。提起豪放派，便会想起他的“大江东去”;提起西湖，自然是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”提起庐山，则是“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”而我就是的被这位旷世天才绊了一个跟头。

那次的试卷讲评课，卷面上有一道诗歌鉴赏题，考的是苏轼的《蝶恋花》。这首词大家应该并不陌生，词的主体是：

花褪残红青杏校燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳棉吹又少，天涯何处无芳草! 墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐消，多情却被无情恼。 我记得自己当时扫了一眼这道题，心想，这首词自己格外喜欢，很小就会背了，肯定没问题。因此没怎么琢磨，拎着卷子就进了课堂。

没想到，学生对苏轼感兴趣，对这首词也产生了研究的兴趣。他们问我：“老师，这上片对春天逝去的感伤和下片的多情与无情的情节之间有什么关系呢?”在座的老师中应该有语文老师，我想这个问题也许你们能够解答，可是，坦白的跟大家说，当时这个问题我没有深入思考过，我不能给学生一个很好的回答，我感到很歉意，对他们说：“老师得向你们道歉，这首词我太熟悉了，从小就会背，每句都懂，连缀在一起却不懂了。看来有些时候最熟悉的往往就是最陌生的。我会好好研究一下，大家也思考一下，等问题有了突破，我们再交流。”学生们竟然给我热烈的鼓掌了，他们说：“老师，最熟悉的往往是最陌生的，这话说得太深奥了。”他们的信任和鼓励让我愧疚万分，当时我想：这些孩子也太会调动老师的积极性了!还好，没有想到本来并不可耻，强不知以为知就可耻了，好在自己面对这些年轻心灵的信任做到了坦诚。可是，这样的坦诚事件如果成为频发事件，我这个老师恐怕就不是称职的老师了。那天，我在自己的日记里写了这样一段话：

“人是一株会思想的苇草，除去思想，人和苇草便没有什么根本的不同。是让我的工作，在日复一日单调、乏味的重复中消磨、暗淡，还是在日复一日的思考中有所突破、焕发活力，

关键在于是否乐于思考。学生们太可爱了，我要对得起他们。”

这个经历让我从那种因为工作很熟悉而缺少创意与工作热情的状态中走了出来。学生的真诚与宽容唤醒了我的心灵。

有一首歌词写的太美了：“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛……日出唤醒清晨，大地光彩重生。”

后来，我和学生有了很多心与心的交流。

举例说吧，07年秋天，期中考试前不久，针对马上到来的模块结业考试，学校推出了一系列的诚信活动，其中有一项是各班组织以此为主题的班会。我们班级的班会召开惯例方式是：前后桌四人为一个组织单位，负责确定班会的形式，调动班级学生最大限度的参与。那天班会的主体是两个学生以诚信为核心自编自演的小品，以讽刺为主要方式，很生动，大家看了捧腹不止。主持人一看这种状态，乐的不得了，即兴说：“现在进入班会的广告时间，有请金磊同学。”然后金磊同学上台演唱歌曲。我心里叹息，这样一来，主题恐怕要被娱乐内容冲淡了。这时候，这一小组的女主持人走到台中央说：“今天是我主持，所以，我想把接下来的时间抢回来。我的初中同学跟我说，高中是个半社会的地方，不是人人讲诚信，人与人之间很复杂，在这样的情况下，我该怎么面对呢?这个问题我希望许老师给我解决。”大家一听她让我直接回答，都笑了，我也笑了，脑中迅速的思索该怎样回答才是对她以及眼前所有青年人的正确引导。

我说，我对这个问题有自己的认识，我姑且说之，大家姑且辨析着听之。大家的困惑在于“在欺诈行为触目皆是的今天，我们还要讲诚信吗”?我在这里先给大家讲一个故事：一位国王要选择继承人，于是发给国中每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的端着空无一物的花盆前来，最后他却被选中了。因为孩子们得到的花种都已经被蒸过，根本不会发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠，而是选出最诚实的孩子。

这则故事是在以一个美好的结局来触动大家，希望大家讲诚信。而我则希望，在没有任何美好结局的诱惑之下，我的学生能够讲诚信。我想，我的学生们不要做一个愚蠢的好人，而要做一个智慧的好人，一个打不倒的好人。欺诈其实无处不在，我并不希望大家在不明真相的前提下，盲目诚信;我希望大家在洞悉一切的情况下对诚信依然有一份自我的坚持。讲诚信的境界不是天下人都诚信，我亦诚信，讲诚信的境界应该是，天下有许多的不诚信，而我依然坚守自己高贵的灵魂。我希望大家的境界是：看清了这个世界，然后去爱他。

之后我跟他们提到了钱理群先生的主张，他说，人要讲三种话，第一、要讲真话;第二、在不能讲真话的时候可以保持沉默;第三、在保持沉默也不可以的时候可以说假话，但要保证说出的话不要伤及无辜。

这个过程中，他们听的眼睛亮晶晶的，我在心底长吁了一口气。我深知老师的不当引导对学生的人生意味着什么。

又如，学生处于争强好胜的年龄，有些时候，对一些问题的看法有了分歧，就会争得面红耳赤，有失风度。我就告诉他们，首先人应该学会倾听;其次，一个人应该有这样的交流境界，那就是：我可以不同意你的观点，但是，我愿意用生命来捍卫你自由的发表自己意见的权利。

北大校长蒋梦鳞说：“教育如果不能启发一个人的理想、希望和意志，单单强调学生的兴趣，那是舍本逐末的办法。”真的很希望在师爱的感召下，用自己的教育的智慧引导学生拥有真正的生活幸福和尊严。

二、教育要用激情点燃激情

可口可乐公司前总裁唐纳德·基奥在艾默里大学毕业典礼上的讲话中有这样一段文字： 几年前，剧作家尼尔·西蒙说，他在想，怎样才能确切表达出他一生的主题。他的结论是，有一个词可以最恰当地描述，那就是“激情”。他说，激情是主宰和激励我一切才能的力量，如果没有激情，生命会显得苍白和凄凉。

当然，他是搞艺术的，但是请相信我，朴素的真理是适用于一切活动领域的。它一直是我生活的核心。无论你们是从事商业，从事科学还是法律、宗教或教育;无论你们是绝顶聪明，还是和我们常人一样资质平平;无论你们是高矮胖瘦贫富，你们是怎样的人并不重要，如果你希望生活得有成就感，希望生活得充实，有一样必不可少的东西，那就是：“激情”! 的确，一个人的成功有15%取决于他的技术知识，而85%取决于发表个人意见和激发他人热忱的能力。的确，一旦工作没有愉悦感，缺乏有效的生活调节，很难想象人们能够有创意的工作。

为了使自己的工作不至于落入每日简单的重复的状态中，我要求自己，对所讲的每一节内容，都要翻出一些新意来。每讲一课，我都要在自己研究的基础上查阅大量资料，有些资料和教学方法有关，有些资料和课的内容有关。在这样的充实中，课堂重新焕发了活力，我自己的储备也日渐丰厚。记得我们一起学习《荆轲刺秦王》的时候，我给学生提出：“荆轲原本不是刺客”的观点，并让他们在文章中寻找佐证，学生在文中找到了两个点，成为了有力的证明：第一，太子丹派遣荆轲前往刺秦时，荆轲所等的朋友没有到，那个朋友应该是一个真正的刺客。第二，太子丹派秦舞阳与荆轲一同前往，秦舞阳才是真正的刺客，因为到了秦国大殿之上的时候，荆轲捧樊於期头颅，秦舞阳捧燕督亢地图，而行刺的匕首是藏在地图之中的。只是没有想到，12岁就杀人的秦武阳在秦殿之上两股战战，难施大计。荆轲此时不得不承担起刺秦的使命。经过一番研讨，那些责备荆轲的声音没有了，取而代之的是为英雄而发出的叹息声。我顺势说：“看来读书还真得读出点发现来，要敢于怀疑啊!学生们频频点头，我接着说，那么，接下来请大家反驳”荆轲原本不是刺客的观点吧0学生们都乐了。在这样的引导下，在我的课堂上，学生们的思维活跃起来，他们大胆提出假想，认真求证，很多的观点也给我带来了启发。

❈ 骨干教师竞聘演讲稿 ❈

幼儿园骨干教师演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的家长、可爱的孩子们，

大家好！

我是一名幼儿园的骨干教师，今天我非常荣幸能够站在这里与大家分享我的一些观点和理念。幼儿园的教育是孩子们成长过程中的重要环节，而教师则是他们成长的指导者和引路人。因此，作为幼儿园骨干教师，我深感责任重大，也充满了激情和动力。

首先，我想和大家分享一下我对幼儿园教育的认识和理解。幼儿园教育是一门综合性很强的教育学科，它不仅仅关注学科知识的传授，还关注孩子们的全面发展。从音乐、美术、运动等课程到生活、社交、情感等领域，幼儿园教育全方位地培养孩子们的各项能力和素养。

作为骨干教师，我始终坚持“以身作则”的原则，注重自己的专业成长和素养提升。我会定期参加专业培训和学习交流，不断更新自己的教育理念和教学方法。通过观摩其他老师的课堂，我能够及时总结经验教训，并应用于自己的教学实践中。同时，我也积极参与学校的教研活动，与同事们一起分享教学心得，共同提高教育质量。

除了专业的知识和能力，我认为作为一名幼儿园骨干教师，还应该具备良好的教师与家长沟通能力。我始终坚持与家长进行有效的沟通，及时了解孩子们的学习和生活情况，并与他们共同探讨孩子的教育问题和发展方向。通过与家长的合作，我相信能够更好地帮助孩子们养成良好的学习和生活习惯。

同时，我也非常注重与孩子们之间的沟通和互动。在课堂上，我会采用各种形式的教学方法，让孩子们能够积极主动地参与到学习中来。我会引导他们发表自己的意见和想法，鼓励他们独立思考和解决问题，培养他们的创造力和想象力。在我看来，幼儿园教育不仅是教师的单向输送，更是一种互动和合作的过程。

最后，我想强调一下家庭与幼儿园的合作问题。家庭是孩子们最重要的教育环境，而幼儿园则是孩子们成长的重要场所。家庭和幼儿园的合作是为了孩子们的健康成长和全面发展，我们需要共同努力，形成育人合力。我希望家长们能够与我们保持密切的联系，并共同探讨孩子的教育问题和发展方向。只有家校合作，才能够让每个孩子都能够得到最好的教育。

亲爱的家长们，我相信您对我们教师的信任和支持。作为幼儿园骨干教师，我将竭尽全力为每个孩子提供优质的教育和关爱。我坚信，通过我们共同的努力，每个孩子都能够茁壮成长，并为社会的发展做出自己的贡献。

✹群学网含金MAX:
• 骨干教师竞聘演讲稿 | 竞聘骨干教师演讲稿 | 骨干教师 | 骨干教师培训 | 竞聘骨干教师演讲稿 | 骨干教师竞聘演讲稿

谢谢！

❈ 骨干教师竞聘演讲稿 ❈

尊敬的各位领导，各位评委：

大家早上好！

今天我本着锻炼自己，服务师生的宗旨，竞聘副教导主任一职。

我参加副教导主任职位的竞聘，是因为我有以下优势：

一、我具有扎实的专业知识。从大学到工作，我一直注重教育教学的学习和探索。

1997年7月，我毕业于宝鸡文理学院中文系汉语语言教育专业，XX年我考取了普通话测试二级甲等，XX年我制作的教学课件《看云识天气》获得了我县第二届创新教学研究课件开发一等奖。**年，我又自费参加国家三级心理咨询师培训。

二、我有丰富的教学经验和一定的组织管理能力。

1997年参加教育工作以来，我一直担任语文教学和班主任工作。在日常的语文教学中，我能自觉运用最新的教学理念指导教学，课堂上注重激发学生的学习兴趣，让学生由被动学习变为主动学习，教学成绩始终名列同级前列。

在班级管理中，我注重对学生的情感教育，注重培养学生的集体观念，团结合作精神，致力于打造班风正，学风浓的先进班集体，让每一个学生都在内心深处牢固树立“我是班级一分子，我为班级争荣耀”的思想。

三、我了解各层次的教师和学生。

14年的教学实践，让我更了解教师和学生，我知道各层次的教师和学生有什么样的工作需求和学习需求，知道教师想要什么，学生想要什么。知道如何才能更大程度的发挥教师的教学水平，如何才能更大程度的激发学生的学习兴趣。

四、我具有正直诚信的个人品质，开拓进取的创新意识，求真务实的工作作风。我个人信奉“堂堂正正做人，踏踏实实做事”处世原则，在生活中诚实待人，在工作中敬业爱岗。

我思想活跃，接受新事物快，工作热情高，勇于实践，具有开拓精神。14年的教育工作，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我实事求是的工作态度。

假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，我将深入教师，密切联系教师，及时了解大家在教学上的需求，为广大教师搞好服务。协助教导主任认真做好各种档案的搜集，整理，装订，归档工作，实现学校档案管理信息化。

❈ 骨干教师竞聘演讲稿 ❈

1.爱你――是我今生的福气；想你――是我经常的习惯；拥着你――是我最浪漫的享受；看着你的短信――是我最大的乐趣。

2.教师校内实习评价评语

3.做事耐心，你的辉煌，终将到来。每个人都有自己的事要做，不论是开心的或不开心的。每个人都有自己的人要遇，不管是携手的人，还是擦肩的客。所以，不要羡慕别人的生活，不随便评判别人的对错，更不能在愤怒或伤心时做出决定，也不要太计较自己的付出与收获。去留无意，只要快乐，你就什么都不缺了。

4.岁月不饶人，它可以带走年龄却带不走年轻;它可以留下皱纹却留不住沧桑;它可以夺走容颜却夺不走欢笑。开心常在笑容不老，祝五四青年节快乐!

5.期待着远程教育工程能给我校带来累累硕果；

6.麻酱凉皮：芝麻香，辣子爽，凉皮软韧俏模样。

7.你希望学生认认真真地学习，首先你自己就要认认真真地研究、扎扎实实地工作。

8.原来时间不仅可以改变脚的大小，还可以改变人的心。

9.未来可期人生值得。

10.拿利益交朋友，那么你现在可以直接滚了

11.教师巡回指导，及时纠正错误动作。

12.我渴望思念里我丢手在空中，能牵到你跨越千里的深情。

13.免不了攀比，就免不了失落和自卑学习做精致的女人，努力赚钱让自己踏实强大起来，莫不可被生活摧残的荒废掉！

14.女儿想您了，娘!再也听不到你唤我小名了!今天在家我哭了，用毛巾捂这嘴哭的。娘!小妮子想您了!

15.XX年年9月被评为镇优秀教师。

16.悄悄的，就是我的催眠音乐。甜美，就是你的好梦。

17.教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。

18.经以为失去你心就会痛，后来发现心找不到了。

19.单位老师个人鉴定评语

20.亲爱的老师，虽然我不能去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。今天也只能借手机短信向你表示常常的祝福：教师节快

❈ 骨干教师竞聘演讲稿 ❈

幼儿园骨干教师演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的家长们，大家好！

首先，我想借此机会向大家介绍一下我自己。我是XX幼儿园的骨干教师XX老师。很高兴能够站在这里，与大家共同探讨和交流幼儿园教育的发展和重要性。

作为一名幼儿园的骨干教师，我深知幼儿园教育在孩子成长中的重要性。幼儿园是孩子们最早接触到的教育环境，也是塑造他们性格、培养品质的重要场所。骨干教师作为幼儿园教育的中坚力量，承担着重要的责任和使命。

首先，我想说的是，幼儿园骨干教师需要具备扎实的专业知识和丰富的教学经验。只有具备足够的理论知识和实践经验，才能够为孩子提供科学的教育引导。我们要时刻关注教育前沿，不断学习、提高自己的教学水平。

其次，作为幼儿园骨干教师，我们必须充分理解和关爱孩子们的个性特点和成长需要。每一个孩子都是独一无二的，他们有自己的特点和需求。我们要从孩子们的角度出发，理解他们的思维方式和感受，因材施教，帮助他们全面发展。我们要用爱心和耐心对待每一个孩子，给予他们足够的关注、支持和鼓励。

另外，幼儿园骨干教师要以身作则，成为孩子们的榜样。孩子们在幼儿园时期正处于模仿和学习的阶段，他们会从我们身上学到很多。因此，我们要注重自己的素质和修养，做到言传身教。我们要有良好的职业道德，不仅要教孩子们知识，更要教会他们做人的道理。同时，我们也要不断提升自己的能力，保持学习和进步的态度，才能够更好地引领孩子们向上成长。

最后，我想强调的是，幼儿园骨干教师需要与家长们形成良好的合作关系。家长是孩子们成长路上最亲近的人，他们对孩子的教育和成长有着重要的影响。我们要积极主动地与家长们进行沟通和交流，分享孩子们在幼儿园的表现和进步，共同努力为孩子们提供更好的成长环境和教育机会。

亲爱的家长们，让我们携起手来，共同努力，为孩子们打造一个美好的成长之地。让我们用爱心和智慧，陪伴孩子们实现他们的梦想和希望。幼儿园教育的力量是无穷的，让我们共同肩负起培养下一代的责任和使命。

谢谢大家！

❈ 骨干教师竞聘演讲稿 ❈