家长会上的演讲稿模板。
有所作为是“生活中的最高境界”。 假如需要进行一场大的演讲，我们可以将想要表达的内容精炼的放进演讲稿。演讲稿可以将想法清晰地表达出来，若要写好一篇演讲稿要怎么做呢？以下是小编收集整理的“家长会上的演讲稿模板”，相信您可以学习借鉴。
尊敬的各位家长：上午好!
今天，很感谢大家在百忙之中抽时间来参加本班的半天生活开放日活动，我代表我们班的老师对大家的支持与配合表示衷心的感谢!
我们班上的孩子基本都已经满了三岁，这个年龄段的孩子会开始有自己的思想、有较强的模仿力、好奇心也会越来越强，总是对周围新奇事物产生浓厚的兴趣，孩子的交往范围也扩大了，不再仅限于和父母、家庭，他们会盼望和小朋友一起游戏开始关注别人，因此托儿所生活也成为了孩子走向社会的起点。
首先向大家介绍一下我们使用的教材以及教学安排。从去年9月份开始就选用广州市教育科学研究所提供的彩虹屋婴幼儿教养课程，我们根据本班孩子年龄特点、能力发展制定了有效的教学计划，并由我和莉莉老师分配教学任务，每周主要从阶梯儿歌、阶梯音乐、阶梯数学、阶梯阅读以及动作与感知、生活与健康、语言与认知、情感与社会、美术活动九个方块来开展教育教学活动。每周孩子们可以学习到两节儿歌、一节歌唱、一节数学、一节美术以及其它四个方块的游戏等活动，保育工作由大李老师主要负责，我们督促和配合共同完成。
在彩虹屋课程中，所有游戏活动为孩子们提供了核心经验与相关经验，我们组织的活动内容、方法也适合孩子们的接受能力，孩子们在游戏中学习，从快乐中学习，一天一天长大。
我们在一日生活学习中，强调注重幼儿身心生长发育、卫生保健与安全出发，提出了教和养的和谐统一。孩子们经过一年的学习生活，各方面都有了很大的进步，主要体现在以下方面：
一、生活方面：
孩子们的动手能力和自理能力都进步了很多。在班上，孩子们基本都能完成简单的自我服务，如自己穿脱鞋子、入厕、洗手、自己收拾玩具、自己吃饭、独立午睡、自己搬小凳子等等，特别值得表扬的是：我们班大部分孩子都学会了自己摊开空调被盖好，虽然有时盖得不是很整齐，但对于三岁的孩子来说，已经表现不错了，这与家长的配合是分不开的，老师教是很重要，但有了家长配合，给予孩子实践的机会，孩子才能在短时间内做得更好。在此，先谢谢你们的支持与配合!此外，在进餐方面表现也有进步，上学期很多家长向我反应：孩子在家要喂饭，不愿意自己动手吃饭，和在托儿所完全不一样的。这个学期就很少听到家长反馈这样的信息了，及个别比较挑食也渐渐在改善，这就证明我们的孩子不是不会，而是有种依赖的心理，所以在家也一样，希望能让孩子养成自己的事情自己做，不要让你们的包办和溺爱剥夺了孩子锻炼的机会。另外，当孩子遇到解决不了的事情时，大人可以帮助解决困难的部分，把容易的部分留给孩子自己尝试完成。这有助于培养孩子的独立性，也提高了孩子的自信心。
二、语言方面：
孩子们和老师建立了依恋和信任的关系，有需要和遇到困难时会找老师帮忙、乐意和老师们分享在家的趣事。在教学游戏上：儿歌、歌曲、简单的故事、早期阅读等都丰富了孩子的语言表达，也滋润了孩子的心灵。我们现在都在有意识的培养孩子说一句完整的话，比如说：你叫什么名字，孩子会说：我叫???有些孩子只会直接说名字，或者不回答，因此，家长平时也要鼓励孩子多说，鼓励孩子把话说完整，我相信，通过家园共同的努力，孩子们的语言能力一定会进步得更快。
三、交往方面：
孩子们现在学会了初步的分享、谦让、交换、合作等好的品德。这也离不开家长的理解和配合，真的要谢谢你们，很多时候，孩子在幼儿园发生争执、吵闹，我反馈给家长时，家长的态度都是很赞同和支持我们的教育方法，给了我们工作上很大的动力，希望在以后的配合中，家长能继续配合我们教育孩子和同伴一起分享，学会礼貌交往、耐心等待。
做得好的同时也存在一些问题：
1.少数孩子回园较晚。让孩子养成早睡早起的这个习惯很重要，对他以后上小学都有很大的帮助。这个学期从未迟到坚持回园早餐的幼儿有：池铭轩、谭皓轩、罗婧怡、钟梓杨、林锴滨、麦峻凯等一部分孩子。
2.老师批评小朋友也是教育的其中一种手段，老师会坚持正面教育，家长则应给予老师支持，不能当着孩子的面来说老师批评他，他不想上幼儿园了。而是应该告诉孩子：老师是关心你，发现你做错事了，希望你能改正所以才给你指出来。只要你做好了，老师还是那么喜欢你的，所以家长的语言引导、表情暗示也是给与孩子很好的学习榜样。
3.我们都是每月月底统一拿被子回家洗，没有很特殊情况请不要突然提出拿被子。因为保育员老师要把全部的床搬出来，还要在一堆的袋子里一个一个的找相对应孩子的袋子，工作量挺大的，尤其在放学前是抽不开身去找的，所以希望大家理解与配合，特殊情况请提前告诉我!
四、家长配合方面
孩子的教育是需要家园共育的。这样才能促使我们的孩子健康快乐成长。
本学期我们班的家园配合工作，我还是挺满意的，非常感谢大家的积极参与、认真配合。
针对教学内容以及完善环境、区角，体现家园合作、亲子合作，我们开展了相应的亲子活动，分别有三月份《小小建筑师》手工制作、四月份《美丽的春天》画画活动、六月份《音乐区乐器及表演道具》的手工制作以及六一亲子游园活动，从家长们交回来的作品中能看出你们的积极认真和创新意识，很多位家长是一次比一次进步、一次比一次创新，从材料的准备、制作的精细度以及安全考虑一次比一次严谨，在这里要表扬大家、感谢大家，特别是：谭皓轩、池铭轩、叶芷妍、丁启航、刘晋僖、冼晓欣、李荧、苏卉、罗婧怡、林雨霏、黄靖峰、曾熙媛、潘炜鸿、冯文榆等家长，真的让我感受到有了你们的参与，为我们的教室环境布置、区角创设增添了温馨、团结的气氛。你们的态度也就感染了孩子的积极性和参与性，也从中体验到了成功的喜悦，此外还有需要你们配合交照片、全家福、收集夹子、纽扣等教具，有胡龙辕、丁启航、曾熙媛、潘炜鸿非常的积极，再一次感谢你们。
为了家园工作更加完善，提出几下几点不足，希望能够在下阶段引起重视。
1.培养孩子时间观念，早上回园参加早餐要按时，不要刚好我们收早餐的时候回来了，会影响整个托大班组户外早操和游戏的时间安排;下午按时接孩子，天气太热，不要让孩子等待太久，没有参加托管课的孩子是4点15分前来接，托管课是4：15-4：45分。
2.尽量不要请假，只要孩子不生病，就应当坚持每天送孩子上幼儿园，不要因为家里有人看就时不时不上幼儿园，这样会让孩子更不愿意上幼儿园，而且孩子的情绪会更加的不稳定。如果有特殊事情或生病不来幼儿园，请及时通知我们，以便我们了解孩子的情况。
3.天气渐热，幼儿的着装以舒适、方便为主，避免衣服绑带、裤子拉链的衣服，活动时也不安全，另外发现很多男孩子的裤子太紧太窄，不便于脱和提起。另外，建议家长不要给孩子穿背心、吊带、短裤，以免开空调手脚着凉，体弱的孩子可以备薄的长袖。同时，本班还有几个孩子午睡需要用纸尿裤，利用暑假尽量帮助孩子戒掉纸尿片，天气热，孩子也不舒服。
4.每周末给孩子修剪指甲，为了孩子头皮的发育，女孩子建议不要留太长，若扎辫子不要用过紧的一次性橡皮筋，夏天出汗多，勤洗头发，保持干爽，建议一般四岁后再考虑留辫子(个别特殊情况除外)，男孩子不要剃光头，头发也有保护头皮的作用。
5.生病或者有身体不舒服的幼儿来园，应和老师交代好，哪里不舒服、在家里有什么现象，这样老师好加强观察;带药来园的，一定要评医生处方然后准备好一天的剂量，并登记好，记得签名，如果有发烧的，一定要等停药退烧24小时候才可回园，这也是担心孩子发烧反反复复，希望家长引起重视。
6.请您在孩子带回来的物品上写上姓名，便于老师查找，目前我们班上还有若干物品，有些还是上学期留下来的，多次放在空间相册认领，至今没有领走。
7.家园手册每个月的评语反馈效果不理想，每个月我和莉莉老师都是抽自己的休息时间认真针对孩子的当月真实情况进行反馈给家长们，希望你们能够了解到，当然我们也很想知道孩子在家里当月的情况以及你们对孩子成长过程变化的感受，更好家园合作。可是，很多家长从未查阅过我们的评语，反馈情况有时候就是一句话。在这方面做得好的家长有：曾熙媛、刘晋僖、张文钧、林锴滨、池铭轩、叶芷妍、李荧、冯文榆等，希望你们在发回去的时候抽出一点点时间查阅并写好反馈，按时交回来。
8.安全问题是我们不可疏忽的一部分，安全工作，警钟长鸣。因此我想把安全工作特别的强调一下。请家长在家也经常检查一下孩子的口袋、书包，不要让孩子带有危险的东西(如：硬币、刀片、花生、豆子、弹簧等)。在这段时间内，我发现个别幼儿书包、口袋里有1元的硬币、弹簧等，另外不要在书包内放零食、玩具，希望各位家长能够引起注意。如果幼儿在家不肯拿出来，来园时你要事先跟我们说一声。
五、结束语
为了我们的工作能够做得更好，以后有不明白的问题能及时与我们沟通和交流。也欢迎家长们随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。我们将以真诚、热情的态度对待每一位家长，以母亲般的爱心、耐心对待每一位孩子。
很快孩子们将升入小班，也是托儿所最大的哥哥姐姐了。希望我们的孩子能越来越棒!
再一次感谢大家对本次活动的配合及参与，祝大家身体健康、工作顺利!
谢谢大家!
精选阅读
[演讲稿模板]家长会演讲稿其六
良好的开端是我们对成功的展望，为了让自己的演讲致辞流畅，大家自然而然的会精心准备一份演讲稿。写好演讲稿才能打动更多的听众，若要写好一篇优秀的演讲稿要怎么做呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[演讲稿模板]家长会演讲稿其六》，相信能对大家有所帮助。
尊敬的各位家长：你们好！
很高兴今天能和大家一起来探讨有关对孩子的教育问题。在这里，首先要感谢各位从繁忙的生活、工作中抽出时间来参加本次会议，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，也因为各位家长的信任、理解和大力支持、配合，我们的工作才能够顺利地开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
一、班级情况分析
我班现有幼儿38名，老生36人，新插班2人。班上男生21人，女孩17人。通过这一年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的能力都有了一定的进步，在此，我们总结了一下我班的具体情况，以促进孩子能更好的成长，班级工作更有效的开展，并祝愿孩子们在幼儿园里快快乐乐的成长。
优势表现：
1、生活方面：幼儿的生活自立能力有了很大的提高，绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通。有一定的辨别是非能力，能简单的评价自己和别人的行为。
2、运动方面：懂得许多健康知识，喜欢参加体育活动，特别在跑、跳、钻、滚等身体动作上有明显进步，熟悉运动场地，熟悉各种器械及其玩法，我班幼儿有一定的自我保护意识。
3、学习方面：本班幼儿普遍性格外向，思维活跃，语言表达发展良好，能清楚地说出自己想说的事。能积极、主动、较长时间地参加各类活动，有好奇心和求知欲。对环境、生活和艺术中的美，喜爱并有初步的感受力。
4、游戏方面：对游戏非常感兴趣，能积极与人交往，学习和同伴互助、分享，有同情心。 薄弱因素分析：
1、生活方面：有几个幼儿的自制力较差，不受集体纪律约束。有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反；多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的能力，培养自信心。
2、运动方面：有部分过敏性体质，体质较弱，易受感染，需增强体质。
3、学习方面：①常规不稳定，多数幼儿喜欢大声讲话，个别幼儿有插嘴现象，自控能力较差，对自己物品的保管不当，学习生活习惯不够良好。②大多幼儿能积极、集中注意力参加各种活动，但缺少主动性，比如不喜欢动脑举手，或有问题不会去主动探究等。很多幼儿缺乏自信。
4、游戏方面：部分幼儿不能积极的投入到游戏中去，需要老师的提醒暗示；活动中发生冲突不能很好的自己解决。
二、大班年龄特点以及大班上学期培养目标
年龄特点：
1、自我评价能力逐步发展。
2、情感的稳定性和有意性增长。
3、自理能力和劳动能力明显提高。
4、合作意识逐渐增强。
5、规则意识逐步形成。
6、动作灵活、控制能力明显增强。
7、爱学、好问，有极强的求知欲望。
8、初步理解周围世界中比较隐蔽的因果关系。
9、能根据周围事物的属性进行概括和分类。
10、能生动、有表情地描述事物。
11、阅读兴趣显著提高。
12、创造欲望比较强烈。
13、表现与表达方式多样化。
学期培养目标：
1、养成幼儿良好的生活卫生习惯,形成基本的生活自理能力。
2、在生活、学习、游戏中形成基本的规则意识（文明游戏、不争抢玩具、轻放轻拿）,体验幼儿的合作的快乐。
3、了解环境与人们生活的依存关系，提高自我保护能力（能自主的根据冷暖及时添减衣服等）。
4、幼儿积极参加各种活动形式（合作、竞赛、区域性）的体育活动，大胆尝试新奇、有野趣的活动，获得身体活动的经验。初步具有安全意识与自我保护能力。
5、通过各类活动，了解身边的重大变化和我国的传统节日，萌发爱家乡，爱祖国的情感。
6、感知不同种族、地域的风俗习惯，初步培养多元文化意识。
7、对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到的科技成果感兴趣，接触与运用多种媒体，学习多途径收集和交流信息。
8、体验生活和游戏中的数量关系，获得一些时间、空间概念，会进行归纳、比较、排列、统计等智力活动。
9、通过欣赏、观察等活动，乐意感知、发现生活中的美，能用歌唱、表演、绘画、游戏等形式大胆地创造和表现自己的感受、体验、想象、创造。
10、能主动、大方、用语言与人交往，能大胆地表述自己的意见和需求，倾听同伴的讲述。
具体培养措施
1、认识钟表、日历。这两个知识点对于孩子来说比较抽象，不太容易懂。虽然从学期一开学我就试着让孩子理解几月几号是什么意思，几乎每天都要问问孩子今天是几号？关于认识钟表，只要求孩子认识整点、半点。我们将采取点滴渗透的方法让孩子反复感知逐渐理解，并不断复习（也希望能得到家长的支持和配合，在家可以多问问孩子现在几点钟了？今天是几号？）
2、认识球体、正方体、长方体。这也是一个比较抽象的知识点，但是因为日常生活中见得多接触的多，孩子们学习得也比较快，基本都没有问题。掌握10以内数的组成和加减运算。请大家注意一下，这里我们所要求的是让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算就足够了。我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情，谁不希望自己的孩子将来有出息呢？但是不能因为这样就急于求成，把孩子这个年龄段还不能完全掌握的知识硬塞给他们。当然有的孩子已经可以吃透更难的的知识，那么我们可以适当给他增加难度，学习更难加减运算。在这里我只是想告诉大家不要只看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的孩子笨，不如别人。计算只是考察孩子各种能力的其中一个方面。
3、会系鞋带、叠被子，整齐地折叠衣服。这里就是一个系鞋带有的孩子还不会，这个学期我们专门为孩子准备了可以练习系鞋带的区域活动材料。就是孩子可以利用休息时间或者区域活动时练习系鞋带。叠被子、整齐折叠衣服希望各位每天睡时都能要求孩子做到。
4、能掌握跨跳，独人跳绳的动作。马上要升如小学，跳绳是一项孩子必须掌握的运动。所以这个学期一开学我们就利用早上做操之前的时间加强锻炼，目前我们班已经有五六个的孩子会跳了。
5、感受2种以上不同性质、风格的乐曲，能用多种形式积极表现，表达内心的体验。音乐是全世界共通的一种语言，音乐能够激发出人们内在的潜能，创造奇迹。因此我们也注重孩子们在音乐方面的发展。
6、能用铅笔写自己的姓名，握笔、坐姿正确。另在这里也请家长们配合，有空时可以让孩子写写。现在我们在幼儿园专门练习写名字的机会并不多，因为大多数孩子都已经会写了，所以请大家在家在督促孩子多写写。
三、本学期家长工作安排
幼儿园大班是幼儿学前教育最后的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。
1、课程依然是以主题活动形式开展，我们每个主题的活动说明、都会在家园之窗中展现，希望家长都能关注。
2、开展主题活动的时候仍旧需要家长的大力支持与配合，帮助我们收集有关图片、资料、物品等，有时还需要家长和孩子一起做一些手工作品等等。
3、我们这学期除了蜡笔画，我们也将尝试线描画、刮蜡画等等多种美术创作手法。
4、大班下学期小朋友将进行体能达标测试，一分钟能够跳绳达到三十个。
5、为进一步增进班级与家长的联系和沟通，让家长获取更多新的教育理念和信息，帮助家长完善家庭教育方式。同时，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合幼儿园的教育，构建和谐的家园互动。9月：家长会
10月：亲子社会实践活动
11月：大班亲子运动会
12月：亲子才艺秀
1月：大班学习开放活动
四、本学期重点：
面临幼小衔接，我们班还存在的问题。
倾听习惯有待于提高：大班的孩子已经在幼儿园生活了快三年了，应该已经早就适应了幼儿园生活。可是我们班目前存在的一个最严重的问题就是班上能力强与能力弱，倾听习惯好和不好的孩子相差很多。倾听习惯不好表现出上课做小动作，其他小朋友发言时不愿听，喜欢在下面自由的交谈，坐姿随便，不肯动脑筋等等。每次上课前我都先和孩子们说好，上课应该怎么做，尽量让孩子理解上课认真听讲，早上完一个活动早休息。说的时候每个人都知道，可是上课还不到10分钟就会有大概五个人开始坐不住，于是开始做小动作，找人说话，这样五个带动了五个，一会就有十个人自顾自的开始玩了。老师又不得不停下来开始管纪律等到将那十个人的心收回来，又浪费了其他孩子的时间，毕竟还有那么多的孩子经过一个学期的努力已经养成了较好的倾听习惯。我们两个老师一直都在努力想出一个行之有效的办法，帮助孩子尽快进入一个良好的学习状态。同时就发现，要让孩子改变一种习惯远远比让孩子学到一点知识重要，要养成一种良好的习惯也不是三两天就能养成的，也不是只要我们老师在幼儿园对孩子加强管束，家里不闻问就能让孩子有明显进步的。这里我要向大家诉苦就是想让大家理解我们老师的心情，同时也想告诉大家其实父母对孩子的教育也是非常重要的，你们不要小看你们对孩子的影响力。如果真的希望孩子有出息，为孩子好，就需要我们一起努力，不能让孩子觉得在幼儿园有老师管着，回到家就是解放了，家里就随他去了，只要他不来打扰自己做事情就一切顺心如意了。希望大家都能抽时间多关心。
依赖性强：我们的孩子在幼儿园表现出对老师的依赖性很强，独立思考问题解决问题的能力还有待提高。平时常出现几个孩子在一起玩时，发生了一点小矛盾，谁不小心把谁弄疼了，马上就会有告状声：老师，他怎么怎么样了。就连有时在教室的地板上发现了一张废纸，一点垃圾也要先像老师汇报：“老师，我捡到一个垃圾。”然后老师告诉他仍到垃圾篓他才很自满的去仍好了。当然这也说明孩子喜欢和老师交流，喜欢老师多关注他，故意引起注意，并希望能得到老师的表扬。但是我们的孩子总不能一直都是这样依赖下去吧，自己总要学着自己长大，独立处理问题。这一点我们一起来培养，一起放手让孩子多一点锻炼自己的机会。我希望下次放学来接孩子的时候，不会再看到有的家长一来接了就夺过孩子手里的书包，即
使孩子已经养成习惯把书包交给你背了，你也要鼓励孩子自己背。还有很多生活细节，比如说在家让孩子自己吃饭坚决不喂饭……等等。
大班孩子是在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。为使适龄幼儿顺利、自然地适应小学的学习生活，在幼儿进入大班后，要在幼儿的心理上、行动上做好入学准备。在思想上，克服以往漫无目的地玩耍，开始关注有目的、有系统地学习；在生活方面，克服依赖性，培养幼儿的独立性，提高自理能力；在学习上，克服随意、被动倾向，朝自觉、主动的方面发展。本学期将从以下能力与习惯作为培养重点：
1、培养幼儿自学遵守常规，形成良好的生活、学习习惯。培养幼儿良好的坐姿和正确地握笔姿势，学习正确书数字。家长们也可以让孩子们背上小书包，初步学习自己整理书包，妥善保管自己的物品。
2、培养幼儿的任务意识和责任感。如 ：给孩子们适当的留些作业，养成记作业、认真完成作业的好习惯；开展我是小小值日生活动，让孩子记录天气情况，记录植物生长情况等，培养幼儿对班级的责任感和爱劳动、细心观察的好习惯。
3、加强阅读能力、识字兴趣的培养。如：下个月开始我们开始教拼音，但是我们只是为了能让幼儿对认识拼音产生兴趣，这个是不属于我们教学大纲的。
五、其他需要家长配合的工作
孩子们的成功与每位家长的全力支持是分不开的，我国教育专家陈鹤琴曾经说过：幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。以下是我们需要您配合的地方：
1、请各位家长在8：00前送孩子入园，给孩子养成了按时上学、不迟到的好习惯。
2、是要培养孩子良好的生活习惯。要培养 孩子早睡早起的习惯。晚上，规定孩子应在八点半前睡觉；早上，家长要按时把孩子叫醒。起床后应要求孩子迅速穿好衣服，洗脸、刷 牙、梳头等等，要求在一定时间内完成，培养孩子做事不拖拉、不磨叽的好习惯。每周至少一次要为孩子剪指甲。还要教育孩子保持仪表整洁，爱护玩具用品，学会整理自己的东西，等入小学后就容易养成这种爱护书籍、文具，保持作业清洁的好习惯了，那时候当你们在带孩子时就会觉得很轻松了。
3、培养孩子良好的学习习惯。家长要经常有意识地同孩子交谈，多给孩子讲讲故事，陪 孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到 外面去散步、参观、游览，重点要指导孩子学会写自己的姓名，知道爸爸妈妈的电话号码等等，（这些是大班每个孩子都要求做到的），从中就培养孩子对学习的兴趣和求知欲望，以及注意听、仔细看、认真思考、积极发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯。
4、早上入园时请家长不要让孩子带有危险的东西到幼儿园来。再次强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不
玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、牙签、药等等)。请孩子入园前家长检查孩子的口袋。
5、孩子有特殊情况，比如家里有事或孩子生病了不能来园，一定要打电话发消息告诉我们并且说明原因。请在九点之前请假。
6、为了便于给孩子创设一个良好的活动环境，更加的卫生，请家长从自身做起不要在校园内乱扔垃圾。
7、下午4点半准时放学，如果您在4点半之前到请耐心等待，不要在教室窗口张望，以免影响幼儿学习。
8、下午孩子接出去以后，不要留下来玩大型玩具等。
10、接送孩子时请把车子有秩序的摆放整齐，既防止交通拥挤，又能为我们每一个人提供方便。
11、若孩子生病服药请写好班级、姓名、服用剂量写明，在入园时交到保健老师的手中，由保健老师统一给孩子服药。
12、之前说到的大班小朋友体锻达标是跳绳，一分钟连续跳满30，所以请家长在家多督促孩子跳绳。
六、结束语
幼儿园的事情都是细碎繁琐的，但是我们一直在努力做到最好，我们对孩子有信心，相信大家也是一样，以后工作中有疏忽之后请谅解。总之，只要我们家园配合好，相信你们的孩子会越来越聪明能干，我们也真心希望家长能给我们一些好的建议，你们想让孩子参与些什么活动，你们想参与幼儿园的什么活动或者我们老师有做得不好的地方等，你可以把你们的想法直接告诉我们，也可以以书面的形式交给我们，我们一定尽力改进我们的工作。我想，只有大家献计献策，我们的活动才会更丰富多彩。
[演讲稿模板]家长会家长代表演讲稿(标准示范)
平时做事无计划，急时做事无头绪。在我们要上台进行演讲时，我们应该将演讲稿提前准备好并熟记，以免忘词。演讲稿的文字需要通俗易懂，我们究竟该如何写好一篇演讲稿呢？下面是小编精心为您整理的“[演讲稿模板]家长会家长代表演讲稿(标准示范)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
尊敬的老师、叔叔阿姨、亲爱的同学们：
心得体会大家好！我叫马腾。今天，我很荣幸站在这里发言，心中感到无比激动。首先向一直关心我学习、认真教学、辛勤工作，给予我宝贵知识的两位老师表示衷心的感谢！站在这里跟大家分享我的收获，此时此刻我的心里充满了感恩。今天之所以取得这样好的成绩，我非常感谢我们的老师，她们不仅有良好的教学方法，敬业负责的工作态度，而且对我们的生活和思想状况也十分关心，待我们如同自己的孩子。
其次，我还要感谢关心我、疼爱我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。当我犯错误的时候，爸爸妈妈总会耐心的教育我改正，当我获奖或者取得好成绩的时候，他们总会鼓励我继续努力，不能骄傲。每天放学后，爷爷奶奶总会嘱咐我规规范范写字，认认真真思考，没有爸爸妈妈、爷爷奶奶和老师的耐心教导，就没有今天的我。我再次对我的老师和爸爸妈妈爷爷奶奶表示深深的感谢！
家长和老师是我们学习的引路人，要想学得优秀还要靠自己的努力。每天上课上我都会认真听讲，动脑思考，不玩耍。每天放学，我总能认真完成作业，并且看自己喜欢的课外书，比如《让男孩子着迷的成长好故事》《科学故事会》等等，个人简历我从课外书中也学到了很多知识，我感到读书是最快乐、最有意义的。今后，我会更加勤奋努力的学习，不断取得优异的成绩。
高中家长会学生演讲稿模板汇总
一个好的演讲稿可以帮助演讲者更好地应对不同的观众需求和舞台情境，你了解主题演讲稿应该怎样去写吗？我们为大家精选了与“高中家长会学生演讲稿模板”相关的十个知识点，继续访问我们的网站以获取更多参考资料！
高中家长会学生演讲稿模板【篇1】
父母就这样看着我们，一路走来，与我们一起面对挫折，面对生活，为我们哭泣，与我们一起度过难关。现在，我看到了同样熟悉的景象，无私地为孩子们，真诚地与学校沟通，讨论孩子们的成功计划。下面是小编为大家整理的“高中家长会学生代表的演讲稿”。
高中家长会学生代表致辞1亲爱的家长、老师和学生：
大家下午好。很高兴你能在百忙之中抽出时间来参加这次会议。我受班主任的委托，以学生代表的身份，向全体家长汇报我们作为高年级学生的学习情况和学习计划。
首先，我代表我们324班的全体同学向前来参加家长会的家长，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天我发言的题目是-----《感恩的心》。
爱是什么?爱是理解，是宽容，是呵护;是尊重，是劝慰;爱是唠叨，是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发，父亲脸上的皱纹，老师的汗水。
爱是永恒的，爱又是变化的。但无论是永恒的还是变化的，它永远不会改变真诚和牺牲。世界上最大的无私的爱是父母对孩子的爱，老师对学生的爱。
有人说父亲是一座山，静静地站着；有人说父亲是一片海，在浩瀚中酝酿着一种宽容的品格。我们爱父亲，也爱母亲。我们的爱是一条小溪，但我们母亲的爱是大海。
我们还爱老师，“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”。我们的快乐是你脸上的微笑；我们的痛苦是你眼中的悲伤。我们可以走得很远，但我们永远走不出你心中的广场。
记得您常说：“不听老人言吃亏在眼前.”而我总是那般年少轻狂，不以为然。
我忽略了当岁月无声溜走时在您的面庞留下的痕迹，自然也会有许多无价的智慧和经验在您的心田积淀。您愿意对我倾之所有，而我却总是固执地认为这已不合时宜，便像初生牛犊般地乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，然后还是奔向您，头枕您的身旁，享受安慰，又继续前行。你总是默默地支持我，保护我们，就像灵魂的灯塔，为我们指明方向！
而我却是那么的任性，那么的不懂事，总是惹您生气，让您担心。从我们出生的那一天起，你就用你的心比天还高，比海还宽来容纳我的一切，不是吗？
爸爸妈妈，你们辛苦了!
爸爸妈妈，您知道吗,每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时，我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。你深深的皱纹是那么的狭长和深远，一直延伸到我的心，我们的心也会受到冲击，然后我们会抬起头继续向前。在我们的心里，您的爱就像一道温馨的港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，那里没有狂风大浪，没有巨石暗礁，我们在那儿稍作停留，修补创伤，再次远航!
17年了，我们不记得自己曾经摔倒过多少次，我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来!是您，最伟大的人一次次给我们信心，给我们动力;是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤，使其长出美丽灿烂，灵性闪烁的花朵;还是您，在我们眼前一片朦胧时，用真爱为我擦亮眼睛，让我们再次看到希望的曙光!同时，在这里希望所有的家长都能够理解我们，支持我们，帮助我们，成绩的好坏并不能衡量一切，最重要的是我们努力了。
我们非常的清楚，您们为我们创造了如此之好的学习环境，把我们送到了大理一中，定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，展望未来的学习和每一次考试，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答您的养育之恩。
在以后的日子里，我们定会确立明确的目标，严格遵守学校的各项规章制度，继续保持踏实严谨的学风，夯实基础，提高能力;同时锻炼身体，强健体魄。我们知道通往成功的道路充满坎坷和荆棘，但我们更清楚：如何在不经历风雨的情况下看到彩虹！
相信它，今年的期末考试，我们会以优异的成绩回报你！
父母爱，师生情，波澜壮阔，刻骨铭心!最伟大的人在这里!我代表高一324班全体同学向你们保证，我们会担负起做人的责任，以优异的成绩回报您的养之恩，教导之恩。
不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦难到底有多少，我们都会义无反顾，勇往直前!
作为父母，你们是我们这些孩子的主心骨，你们的理解和支持，是我们学习的强大动力，是我们减轻各种压力的最好保障。亲爱的父母，请相信我和你的孩子。你的努力不会白费。我们的汗水不会白流。
让我们创造一个和谐的学习氛围，为明天的骄傲而努力！
作为一个班长，我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学，我会原谅每一个人，因为我认为人无完人，孰能无过。因为这样，我和同学们相触得很融洽。对于自己的管理，我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。
学习不可能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。所以我们需要有人督促他们，帮助他们，让他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。
小时候，我认为良好的家庭环境对学生的学习特别重要。我很高兴有一个幸福的家庭和善良的父母。他们从不严厉地责骂我。他们很少强迫我学习。
他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。
我很感激学校的领导和我的班主任涂老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了!!!妈妈，我爱你!
爸爸，我爱你!老师，我爱你!
中学家长会学生代表致辞2亲爱的老师和家长：
大家好!
我很荣幸能作为学生代表在这里发言。首先，我代表全班同学感谢你们在百忙之中抽出时间参加这次家长会。作为一名高一学生，我们在第一中学已经有半年多了。我们深切感受到高中生活的紧凑与充实、便捷与高效、疲劳与欢乐。
在这里的一切是那样有序，平日里闲散惯了的我们，在这里似乎一下子长大了、成熟了。我们生活在这样一个班级里，感到无比自豪。身为学生的我们，重心仍在学习，是一中的老师们为我们插上翅膀，让我们在知识的海洋上空任意飞翔;是一中的老师们帮助我们构建着自己的精神家园，既带有属于年少的梦幻与壮阔，又带有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。
它将成为我们精神世界的基石，并帮助我们向前迈进。
不知不觉，已经到了高一的下半学期，在过去的半年多里，在班主任张老师的指导下，从生活习惯，学习习惯到德性修养，同学们都发生了很大的变化。
第一，在学习方面，刚入学时，许多同学没有很好的学习习惯，没有进入高中的学习状态，还像初中一样自由散漫。在老师耐心的教导下，同学们渐渐进入了状态，现在，同学们能够利用课间和其他零星时间，抓紧学习，解决问题等，课间时，我们教室里谈天说地的声音渐渐少了，而逐渐多起来的是讨论问题的声音。另外，大部分学生都能做到到入即静态，座即学习，学习效率大大提高。
在师生们的不懈努力下，我们的xx班越来越好。
二是在生活习惯方面，一些学生一开始缺乏组织意识、计划意识和时间观念。开学初的一段时间，我班几乎每天都有人迟到，现在，迟到的人越来越少，每天晚上六点五十五分同学们都能准时进入学习状态，相比其他一些等铃声才开始晚自习的班级，我们班的同学就能更有效的利用晚饭后的时间。另外，在老师的指导下，同学们利用假期时间帮助父母做了许多自己力所能及的事情，越来越懂得感恩，懂得感恩父母，感恩老师，感恩社会等等。
第三，在道德修养方面，从学生开始学规矩开始，在行为修养、文明礼仪、心态等方面都发生了变化。这些变化反映在生活的每一点上。例如，前段时间，郑腾禹同学见天气转凉，又是流感高发期，便从家里拿来许多感冒药，为班里添置了一个“爱心小药盒”，这令老师和同学们非常感动。
学生道德修养的提高，不仅体现在对老师的爱上，更体现在对老师的尊重和感恩上。记得前阵子，张老师生日时，同学们自发为老师举办了一个简单而又别开生面的“生日会”，同学们的歌声中充满了对老师的恭敬，对老师的感恩和对老师的爱。虽然只相识了短短半年多的时间，但师生之情是那么浓厚，张老师对我们的每一句教导我们都谨记于心，而圣贤教育也使我们受益终身。
八个月的时光，说长不长，说短也不短，我们在这八个月里改变了许多，成长了许多，我相信，在未来的日子里，我们定会继续进步，争取做品学兼优的好少年!
花知道露水的无私，草知道太阳的慷慨。我们沐浴在老师的爱中，所以我们更了解老师为我们付出的代价。当人们欣赏彩虹的时候，首先想到的是太阳;当我们为赢得荣誉而喜悦的时候，第一个想到的是老师，老师用自己的才华作为动力，鼓起孩子们求知的风帆。
老师把他的爱化作阳光，照亮了孩子们心中的每一个角落。老师使我们过上了美轮美奂的生活。亲爱的老师，我们怎么能不感谢你的辛勤工作呢！谢谢你对我们的关心和爱！
今天，也让我在老师和同学面前向我们的父母表示感谢。爸爸，妈妈，你辛苦了！我们学会了感激自己的成长。
父母是我们的第一任老师，父母是我们生活中的第一位导师。父母给了我们一切，假如我能搏击蓝天，那么是您给予了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，是您给了全部的燃料;假如我是一口甘泉，是您给了我源源不断的爱的源泉。
亲爱的老师、家长们，我们对未来宣誓：我们不相信生活是沼泽，我们不相信生命的旅途会一路高歌;我们不相信努力没有收获，我们不相信双手握不住执著的绳索!在已开始的高中三年里，我们会在父母的关爱和支持，老师们的带领和帮助下，以饱满的热情，积极的心态，走过这段美好的高中生活。
请老师和家长们放心，三年之后的我们定会满载而归!
谢谢大家。
高中父母联合会学生代表的讲话3尊敬的领导人，老师和学生：
大家好!
首先，我很荣幸作为学生代表在这里发言，我也感谢你们的支持和爱。
时间过得很快，依稀之间我们已踏上了高三的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。
在这里，为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下，却迎接高考，战胜高考，取得好成绩，我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。
要抓好高考，首先要有良好的心态。在开始高考之前，我们应该调整心态，放弃分心，专注于学习，并专注于高考。这时，集中精力理是一种明智，因为在一定时期内，一个人的资源和能力是有限的，你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。
琐事也会占用你的时间，扼杀你的意志。此时此刻，对我们来说，学习是主流，不要被生活中的一些小事、同学之间的一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要拥有健康的体魄，社会需要的不是那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识和健康体格的**人。所以，平时的体育锻炼，不仅能锻炼我们的体质，充实我们的革命本钱，更能锻炼我们的毅力，为我们的高考加油!
高中家长会学生演讲稿模板【篇2】
敬爱的老师、亲爱的家长们：
下午好!
我是高一x班的xx，很感谢学校能给我这样一个在家长前面发言的机会。
首先，我代表全体高一同学对各位长辈能在百忙之中前来参加今天的家长会，表示衷心的感谢和热烈的欢迎，谢谢你们对我们这些孩子的关心!
时间过得很快，不知不觉中，我们已经在xx学习生活了一个多月。一个多月以来，我们逐渐熟悉并且喜欢上了这个宽敞、美丽而安静的校园，也渐渐适应了这里忙碌而又繁重的学习生活。借这次机会，请允许我代表所有的高一同学向全体家长汇报我们这一个多月在xx的总体感受!
在还没有进入xx以前，确实听到一些xx风气不怎么好的说法。但新学期，当我们真正进到xx以后，我们所接触到的、所看到的、所感受到的，可以说完全推翻了之前我们所听到的一切。从我们进校园的第一天起，学校就对我们的行为规范严抓不懈：男生不得留长发怪发，女生不得烫发和长发披肩，并且经常会进行全校的文明仪表大检查，学校说，让我们从外表开始改变，真正做到是学生就得象学生!其次，学校花了很大的精力，让我们从周一到周五统一穿校服，刚开始，我们也很不理解学校的这种做法，但渐渐习惯之后再想想，这么做确实是有利无害的。因为它能消除很多的所谓时尚、攀比的不良心态，也让同学们节省了很多花在选择穿衣服、打扮上的时间，让我们有更多的心思和精力投入到紧张的学习中，同时也会让我们大家更加有学校的集体荣誉感，增强了整个集体的凝聚力。
无论是仪表还是统一穿校服，都还只是外在的改变，但思想统一和进步了，我们的行为和一些不良习惯也就能得到有力的遏止。学校的风气在明显改变，这让我们对学校、对自己也就更有信心，在学习上，也就更有动力了。
现在的周一到周五，早上到晚上，一天11节课，若是在初中，这是我们无法想象的。一开始，我们也不适应，也抱怨过，但看到这里的每一个老师也都是这样从早到晚地陪伴着我们，忙忙碌碌，工作井然有序，毫无怨言，老师们还经常找我们谈心、做思想工作。特别是月考之后，因为是进高中的第一次考试，又由于初中中考太浅，有些同学月考成绩就不理想了，情绪上也难免有点波动，老师们一一地找他们谈话，看到这一切，我们还有什么资格抱怨呢?校园每一天都很干净也很安静，显得井井有条。早自修，校园里到处书声朗朗;平时上课，老师们精心地备课，我们也认真听讲，踊跃发言;晚自修的教室，几乎是鸦雀无声，每个人都埋头做着自己的作业。真的，一天的学习生活井然有序，很累但却很充实。
在学习之余，学校还开展了各式各样的校园活动，丰富我们的校园生活。如各学科的竞赛、劳动、社团和社会实践活动。参与这些活动，自然能够锻炼我们的胆量和工作的能力，另一方面，也能够唤起我们的竞争意识，激励着我们前进。
我们有多大的能耐，我相信学校就能为我们提供多大的舞台。所以，请我们的父母亲放心，请你们相信自己的孩子能够经受学校的严管理，也相信我们的学校会帮助我们学会如何做人，相信你们今年把把孩子送到xx其实是一个正确而明智的选择。
最后，请允许我代表全体高一同学向家长保证：我们会尽自己所能，好好学习，好好用功，好好做事，好好做人，用我们的成长和进步来抚慰你们内心的期望。我想，三年后，我们的努力会给你们交上一份满意的答卷。
谢谢!
高中家长会学生演讲稿模板【篇3】
尊敬的叔叔、阿姨：
你们好!非常感谢你们能在忙碌的工作之余来参加本次的家长会，作为学生代表，我想从两个方面来谈一下自己的看法。
作为x班的一员，我感到非常幸运。在座的叔叔阿姨可能经常在外忙碌，无暇过问孩子的学习生活，当然对我们这个班集体也知之甚少。即便如此，您也不用担心，我想告诉大家的是：x班是个和谐的大家庭，每一位成员都在为了同一个目标不懈地奋斗。就刚刚过去的期中考试而言，成绩出来了——那是同学们前一阶段努力的结果。它可能并不能让您满意，但您要相信自己的孩子，付出了就一定有收获。我们不是xx(班级第一，年级第四)，也终究成不了xx。每一位学生都有他自己的闪光点，我们并不自卑，我们自信会比他做的更好!如果不是开家长会，那么今天(星期日)教室里将会有三分之一左右的学生在这自习。假如您看到自己的孩子正在学习，我想会很欣慰的，您的孩子在这样一个班集体内，有负责的老师和热心的同学在帮助他、引导他，你们还有什么不放心呢?
作为一个孩子，在长辈面前我想说几句心里话：成绩上的得失只能说明这段时间他用心与否，学习方法、心态正确与否，它不能成为您评价孩子的标准。拿我来说吧。成绩不好，妈妈数落我，听着心里真的很难受。我知道，她想自己的女儿好，她不想对别人说：”哎，我闺女自上高中以来，数学就没及格过。“作为孩子，我想对叔叔、阿姨们说：”你们在外打工，做生意，上班很累，这点你们的孩子是知道了，我们长大了，我们知道父母为了腾出时间让孩子学习，宁肯自己多忙点：我们知道父母的血汗钱来之不易;我们知道父母批评我们是一种鼓舞，是为了我们好。相信你们的孩子，我们是理解你的。可是身为父母的您对孩子又了解了多少呢?你们打骂我们时，是否考虑到在这个年龄阶段，我们的思想行为上需要您的引导。
叔叔、阿姨们，我真心地希望您能多理解，多了解孩子，适当地批评教育是必要的，但别忘了包容和理解。让我们共同努力，为对方而改变，努力地付出，争取更大的进步!
高中家长会学生演讲稿模板【篇4】
八组我是八组的组长任梅岩，很高兴能和大家在这里见面。现在，由我来介绍一下我们八组的情况。首先，我们八组是由9个同学组成的“大家庭”，虽然大家的性格不不同，但大家相处却十分和睦：温柔性格的魏晓静，“小广播”张智，有责任心的刘凯，“开心果”殷成涛，帅气的王静，善良的袁炜炜，孩子气的刘洋，“天才作家”杨思河以及平凡的我。总之，我们八组是是人才辈出的。不仅如此，我们组的同学还是很好接触的。我们组十分团结，虽然有时会因彼此的性格有所不同，会出现一些小小的摩擦，但过后总会坦然一笑。这种生活小插曲更能让我们团结，将我们珍贵的友情锤炼得更加坚固。
当然，我们组在学习上也是互帮互助。每个人都有一点偏科，但也是因为这个原因，我们组才会如此团结。虽然组里有科目并不是很优秀的同学，但我们互帮互助，共同辅导他们，从而提高我们的综合成绩。但组里也不乏有一些“天才”：如杨思和同学的语文作文非常好；王静同学的政治比较好；刘凯同学的数学比较好，袁炜炜同学的英语非常好；刘洋同学的地理很好；而张智、魏晓静同学的语文比较好，殷成涛同学则是“小小历史家”。每一位同学都有各自的闪光点。正因如此我们互帮互助、取长补短，共同提高我们的成绩。另外，在纪律等方面上，每天，我们组早来的同学很多。在这里，特别表扬一下王静和张智同学，她们非常勤奋，我认为我们八组应该向她们学习。只要我们八组的所有成员努力，我相信我们八组是最棒的！虽然我们组这一次考试不算是太好，但我们组依然不抛弃，不放弃！正如《亮剑》中的李云龙所说：“狭路相逢勇者胜！”世界上哪有不耕耘就有收获？哪有不奋斗就成功？
我们八组坚定无论是怎样的困苦，都不会停止努力，让生命的希望从春天的心脏里萌芽；用一种岁月的透绿，带着温馨的芳香，去点燃生命朝气蓬勃的万丈光芒。我对我们八组的同学都充满了信心。请家长们放心，我们会成功！我们会共同奏响生命的凯歌，勾画出美好的未来。
我的演讲完毕，我代表八组谢谢大家！
高中家长会学生演讲稿模板【篇5】
尊敬的各位家长：
大家晚上好!
我叫罗绪尚。今天能在家长会上发言真是太荣幸了。
转眼间，我们上高中已经一年多了。我们深深感受到高中生活的紧凑与充实、快捷与高效、疲劳与快乐。可以说我们现在正逐渐适应着这一切，然而学科的繁多，知识的多、杂，时间的有限，精力的不足，真的令我们有过力不从心、鞭长莫及的感觉。
关于学习方法，我想谈几点：
1、首先做好预习工作。在高中要养成良好的自学习惯，发挥自己的自学能力，先把明天要学习的内容浏览一遍，理清课文内容，把自己不懂得地方记下来，等到上课的时候可以提问。这样不仅提高了自学能力，而且能更快地掌握知识要点。
2、集中注意力听课。高中课堂效率很重要，除了做好提前预习的方法外，听的时候要集中精力。有时老师讲课的内容很枯燥，会让你走神。这时，不妨边听边记笔记，俗话说：
好记忆不如烂笔头，认真做笔记让你集中注意力的同时，又帮助你记忆，一举两得。
3、认真完成作业。作业是你这一天知识掌握程度的反应。注意千万不能抄别人的作业，如果实在不会可以请教同学或者老师，或者通过整理笔记回顾一下上课的内容，也可以参考相类似的题目。
4、一定要养成复习的习惯。孔子说：“温故而知新。
”这句话自然是有道理的，只有经常复习回顾已经学过的知识才能牢记。在复习的过程中，要发现缺失，弥补缺失，以便更好地掌握知识。由于高中课程比较紧张，考试之前老师一般不会帮你复习，所以养成复习习惯的同学在考试中往往能够取得比较好的成绩。
5、而且来自家长们的支持对我们来说也是很重要的。不管我们是考好了还是考差了，都希望能得到你们一个鼓励的微笑，考好之后希望能得到你们的表扬，这是对我们成果最好的肯定;考差了之后，也希望能得到你们安慰，说，没事，努力了就好。考砸已经够难过，如果还要承受你们的失望，那该是多么伤心。
最后，我代表我们全班同学向各位家长保证，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。
谢谢大家!
月度演讲稿精选 家长会班主任演讲稿模板
所有改变，都源于对改变本身的强烈渴望。为了让自己在演讲时表达生动，我们就可以把自己想表达的思想写进稿子中。演讲稿可以总结出我们表达的中心思想，一篇属于自己的演讲稿要怎么写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“月度演讲稿精选 家长会班主任演讲稿模板”，仅供参考，希望能为您提供参考！
尊敬的各位家长朋友：
我代表学校领导和三(2)班的全体师生对各位的到来表示衷心地感谢!我知道今天大家能够会聚一堂真的是不容易的，因为有的是调了班来的，有的是请假来的，有的是放弃了休息时间来的，我很感动。今天我们坐到一起，聊的是同一个话题，那就是我们的孩子。
我们的孩子这学期刚上三年级，家长一定感到了孩子的各方面的变化。首先是身体和心理上的变化，身体上孩子长高了，心理上，孩子从我们学校一贯的称呼“低年级”变成了“中年级”，从小弟弟小妹妹长成了哥哥姐姐。学习的难度增加了，孩子接触了作文，要练习用钢笔写字。学习的内容增加了，一、二年级以语文数学为主，到了三年级多了两门英语和科学，这对于我们的孩子来说是全新的科目，要同时学好四门学科，我们的孩子确实不容易。
首先我就考试情况做一个说明。从前年起我们期末考试都是全市统考，而今年荆门市调研考试又抽到了我们三年级，别的学校老师来监考，所有的试卷都密封上交，最后反馈回来的只有成绩，没有试卷。总体来说这次语文考得要比数学好一些，我参加了阅卷工作，全市八所市直小学我们八个老师从早上八点半批到晚上七点，可以想象工作量是相当大的。这次考试有深度，很多拔高题，还有超纲题，所以较难。最后统分的时候我留意了一下，我们考的还是很好的。当然有个别同学没有考出自己的水平，还是很遗憾的。
下面我来谈谈这学期学校开展了哪些活动。我组织同学们参加了第十届素质运动会，在全班同学的共同努力下，我们囊括了所有集体项目一等奖，有几个同学在选手赛中也取得了好的名次，比如×××。我们班获总成绩第一，运动会优胜班级称号。学校举办的查字典比赛，本着自愿报名的原则，我班的×××取得了好的成绩。在广播操比赛中，我班又获得优胜奖。我们还组织同学们参加了建国71周年颂祖国书信比赛和三峡杯作文竞赛，成绩还没下来。另外我校周三下午的兴趣活动介绍一下。我们开设了合唱、美术、舞蹈、乐器、书法、十字绣、数学思维训练等多个兴趣班，本着孩子自愿报名的原则参加。经过一学期的学习，有效地培养了孩子的兴趣。元月份，我们进行了大规模的展示活动，取得了圆满成功。
这些活动的开展取得了一些成绩与家长的教育密不可分，我们的孩子有些心理话要对家长讲，下面有请学生代表周顺遥致感谢信。
学生的进步离不开家长们的辛勤培育，下面有请家长代表江辰彦的家长跟我们介绍一下他的成功做法与经验。
下面我想就教育理念方面的一些问题与大家一起交流。
一、我们先来分析一下三年级学生的特点。
在一、二年级，学生学的的知识比较容易，考试成绩基本上都在90分以上，等级评价也基本上都是优。到了三年级上学期，学生的学习有了变化，一部分学生的成绩会更好，有一部分的学生的成绩不如一二年级，家长也反映过，说：“孩子在一、二年级还经常考试90多分，怎么到了三年级学习成绩下降了呢?”一、二年级的知识就是简单的口算，应用题就是加减法，或者是乘除法，仅仅是一步的计算。三年级是学生思维解决问题的开始，是小学低年级向高年级的过渡期，孩子开始从被动的学习主体，向主动的学习主体改变，孩子自身心里和能力的发展都会表现出比较明显的学习分化现象，有一些孩子甚至开始出现学习偏科的端倪。有一个明显的变化就是两步计算，应用题也需要学生仔细审题理解题中的数量关系。这对于学生来说有一定的难度，而善于思考的学生在学习中就比较轻松。
10岁左右孩子大脑前额皮层发育完善，孩子的天性开始消退;相反，大脑的抑制能力加强，儿童对于自己的行为和情绪变化变得更有意识;第二信号系统的语言和文字反应增强，思维能力的发展处在转折时期，抽象概括、分类、比较和推理能力开始形成;思维的敏捷性和灵活性提高，做题的速度和正确性提高，一题多解的数量增加。培养思维的独立性和发散性尤为关键，而独立性和发展性是创造性思维的必要条件。儿童开始有自己独立的见解，独立意识开始增强。三年级孩子的学习动机从直接动机向间接动机开始转化，即使没有直接的奖励，为了得到老师、同学、家长和其他人的肯定性评价，他们也会努力达到较好的学习效果。而良好的学习习惯就很重要，所以要培养学生以下一些习惯：
⑴倾听的习惯。一些学生的表现是上课不能专心听老师讲解，经常走神。小组讨论问题不会听其他同学的发言，别人讲话听不进去。
⑵仔细观察的好习惯。观察是学生认识世界的主要途径，是智力结构的重要组成部分。学生是通过观察来获得思维素材的。没有观察就不会有思维。观察是学生认识事物的基础，也是一种有意识、有计划、比较持久的视觉活动。不会观察的学生，即使再有价值的信息，在他眼里也是熟视无睹。因此，培养学生良好的观察习惯是学生学好数学的前提。
⑶认真做事的好习惯。
让孩子养成认真做事的好习惯将受益终生。经常听到学生家长这样说：“我家的孩子很聪明，就是粗心马虎，不是抄错数，就是计算粗心。考试时错的题，回家让他做，他都会。”但是这样的孩子要改掉很难。
⑷善于整理和总结的好习惯。
⑸独立思考的习惯。一个爱动脑筋的孩子从三年级开始显示了与众不同的思维方式，而死记硬背的孩子则学习开始比较吃力。
⑹高效率做事情的习惯。
良好学习习惯的养成给人们的回报是成功。好的习惯将使人受益终生。良好的习惯一旦形成，就会成为一种定型性的行为，就会变成人的一种需要。它不需要别人的提醒，也不需要别人的督促，已经变成了一种自动化的动作和行为。
二、重视家庭教育 。
家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里，我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。
1、树立正确的教育观念。
教育观念是家长素质的核心，它不但制约着家长对知识和能力的运用，而且直接影响着家长对子女的教育内容和方式，影响着家长对子女教育时间、精力投入和物质经济投入的量度和方向。
新课程改革引导学生学会学习，鼓励研究性学习与合作学习，师生教学相长，共同发展。新课程拉近了教师与学生的距离，拉近了学生与社会生活的距离，合作交流、探索学习成为主要的教学形式，使孩子逐渐形成探究性学习方式，体验成功的快乐，培养创新精神和实践能力。因此，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。
2、给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其低段孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。
3、与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写、考题等。大家要知道，三年级是一个转折阶段，学习难度提高了，成绩自然跟一二年级不好比较。而且孩子的心理方面会有很大的变化，他们不会像以前那么听话那么自觉。我们班有部分学生在学校的作业就喜欢拖拉，每天都有很多学生放学之前做不完，更不要说回到家里的作业。有些学生的回家作业总是一塌糊涂，其实明明可以写好的字，做出来的题目，却总要拿到学校里来重做，反正能拖就拖，能骗就骗。所以现在我每次布置作业要求签字，在这里还请家长能够理解。总之，在学校里，我们老师会尽心尽力的辅导，但是在家就一定要靠家长配合。希望各位家长每天能抽出一些时间来关心一下孩子的学习，检查一下孩子的作业，并在每门作业上面签上家长的姓名。
4、常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等，使孩子们全面发展。)
5、针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我们班级的学生比较多，我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。
6、与同学相处。同龄人之间在一起很容易自由交流，无拘无束。学生之间是非常纯洁正直的友情。我们不能用成人的眼光来看待他们的一些行为。同学之间再一起相处难免发生一些矛盾，有孩子常常在老师和家长面前数落对方的不是，试图借助大人的力量来化解矛盾，这是儿童的普遍心理。而我们一定要全面了解实情，教给孩子与人平等相待，友好相处的方法，培养孩子适应环境的能力。在这一点上，有的家长处理得很好，孩子回家反映与同桌有矛盾，影响自己的学习，家长并没有找老师给孩子换位，而是要我别给他换位，让他自己去处理与同桌的关系，后来两位同学不仅很难发生口角，而且成了好朋友，无形中这个孩子有了解决问题的能力。所以，在看待同学关系这个问题上，我们不能充当孩子的保护伞，而要充分利用这些机会来培养孩子的交际能力，适应能力解决问题的能力。有家长认为孩子在校与同学发生了矛盾就是受欺负受委屈了，其实不然。有孩子在下课时喜欢拍一拍同伴，这其实是表示友好，是儿童的天性，有孩子来回地打就有可能一方获胜、另一方哭诉着来找老师，所以我们要正确地看待学生之间的矛盾，不能只顾护短到学校来指责别人，为自己的孩子撑腰，这样不仅容易吓者孩子，也不利于自己的孩子。一个巴掌拍不响。我们要了解事情，引导孩子分析自己的不足和过失，设身处地地为别人着想，多一分理解与包容，少一些挑剔和埋怨。从小就懂得谦虚和礼让、学会理解和尊重，将来他们就更能适应社会，更有发展空间，所谓吃得亏，打得堆。当然，我不是让学生成为懦弱的孩子，受到伤害忍气吞声，如果同学的行为太过分，还是要告诉老师和家长，这是对自己的保护，也是对同学的及时帮助。
第三个问题，针对上次家长问卷调查做个反馈。
1、不少家长强调要加强安全教育，其实我们安全方面做了很多工作。每周一节班会课我们要进行防火、防电防拐等安全教育，及交通安全教育，还有校园安全教育，H1N1流感预防教育等并做了详细记载。本学期我们还专门组织学生收看录象：防地震及雷电击自救，意外伤害等护理很多安全方面常识。
2、家长反映老师要多与家长沟通，反映孩子在校表现，家校联系册没多大用等。在这里我要先做检讨，我的确与家长联系不够，但请家长们把位置先摆对。老师每天要上课，批改作业，管理全班50个同学，没有那么多时间也不可能挨个与家长联系，只能说碰到紧急情况或学生问题很严重时才联系家长。而相反，你们面对的是一个孩子，随时都可以主动与老师联系。我们班有一部分家长就很主动，经常向老师了解情况，比如高斯阳的家长，李纯烨江辰彦的家长就做的很好。
关于家校联系册，不是它没作用，而是家长们没有让它发挥作用，我把它放在学生手上，你有什么问题，想了解孩子这段时间在校表现，随时都可以写在上面，让孩子交给老师，我们肯定会即使做出解答。当然有一点，要督促孩子给老师，以前我们班有位家长写了之后，学生没给我们，放在书包里拖了几个月，等我收上来才发现，拖延了不少时间。所以老师与家长的联系不是说要每天电话或聊几句，而是要充分利用联系册。当然你也可以在方便的时候到学校来亲自了解。关于作业多的问题，叶老师已解答，我不多说了。
最后关于寒假要求，开学时间都在告家长书上，我不重复了。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!散会!
[演讲稿参考] 家长会家长代表演讲稿
万事俱备，只欠东风。为了更好的迎接即将到来的演讲，适合自己的演讲稿要开始准备起来了。演讲稿可以增强语言的感染力，我们怎么样才能把握好演讲稿的重点呢？下面是小编精心为您整理的“[演讲稿参考] 家长会家长代表演讲稿”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
各位家长，大家好！我是音乐课代表，余德荧。很高兴能在家长会上和各位家长做个简短的发言。管弦乐队在开学初就已经创办 了，很多同学踊跃参加。大家都知道音乐是一门艺术，能陶冶情操，让人感到放松，心情愉快。多学一种乐器就等于多掌握了一门 技术。我校初中部的管弦乐队有50人左右，指导老师是张苏闽老师，我们的训练时间是每周五第三、四节课，管弦乐队的秩序良好 ，但有极个别同学总是迟到、忘带乐器、扰乱课堂纪律，使得大家不能集中注意力，浪费了大家宝贵的学习时间。回顾一个学期来 ，大部分同学经过练习，由不会到会，由不能到能，熟练掌握了乐器的使用、演奏、操作，还可以吹上3、4首曲子，另外，在寒假 期间，集训时间为22日至26日全天，专业课程除了春节那一周外，照常进行，希望在不久的将来，同学们演奏乐器更熟练了，曲子 更动听了！
最后，祝各位家长春节快乐、万事如意、工作顺利！谢谢大家！
最新演讲稿: 家长会演讲稿范文
有所作为是“生活中的最高境界”。 为了在台上很好地表达自己，我们就要预先自己的演讲稿进行撰写。有趣的演讲稿能够给听众带来深刻的印象，最近是否在搜集优秀的演讲稿模板呢？以下是小编为大家精心整理的“最新演讲稿: 家长会演讲稿范文”，相信您可以学习借鉴。
尊敬的叔叔阿姨们：
大家好！我是xxx，从冯老师通知我准备演讲词那天开始，我就一直忐忑不安，努力地寻找自己在学习方面的“闪光点”，好让自己在各位叔叔阿姨面前骄傲一回。但是，不总结还好，一总结才知道自己确实没有值得骄傲的地方。如果给自己打80分，我认为首先是老师和爸爸妈妈给了我70分，因为我的每一份成长和进步，都凝聚着他们的付出和汗水。
从我脑袋有记忆开始，我就知道自己一直有一个梦想——想上北京大学。在这一点上，我不得不佩服我的爸爸妈妈，因为我根本不知道，这个梦想是怎么进入我脑海中的，但我知道一定少不了他们的努力。虽然要实现这个梦想非常困难，但毕竟让我有了一个努力的方向，至少在我面对一些不良习惯的时候，我告诫自己，这应该不是一个未来“北大生”的样子吧。
有了梦想就应该付之于行动，我感觉有以下方面对我学习上有很大帮助。
一是培养好的作息习惯。从我上学前班开始，爸爸妈妈就教导我要养成一个好的作息习惯，自己的事情要自主安排好，每天必须按时学习，按时睡觉。刚开始的时候，我还不是很习惯，有时爸妈叫我去学习，我就关门起来玩玩具。有时候不小心，被爸妈发现，他们就装做很严肃的样子，问我错在哪里？以后应该怎么做？时间长了，我就知道他们这样安排也是为了我好，而且对学习确实也很有帮助。现在我基本不用爸爸妈妈督促我学习，因为我也不想看到他们为了督促我学习，而变得不开心的样子。爸妈下班回到家，我的作业就基本做完了。吃完晚餐后，我会休息一个小时左右的时间，看看电视，和家人聊聊天，讲讲我在学校有趣的故事，我发现他们会很专注地听我讲，有时也会点评我处理一些事情的不足方面，我很受启发。八点钟左右，我会利用一定的时间进行复习和预习，重点回顾一下当天学过的知识，预习第二天要上的课程。晚上入睡前，我还会在脑子里，像放电影似的回忆一遍白天所学的知识，加深记忆。
二是掌握好的学习方法。从上小学开始，每天睡觉前，爸妈都会陪我聊聊天，给我讲他们以前学习上的一些小心得，传授我遇到难题的解决方法，这对我掌握学习窍门很有帮助。记得有好几次，当我说有些题目不懂怎么做的时候，他们并不是急于教我怎么解题，而是先肯定我的学习态度，鼓励我自己思考解题方法，从中再对我进行启发。现在我遇到难题时，我都会主动思考，静下心去琢磨有什么方法解题，实在不懂的地方再去听听他们的解题思路，第二天上课的时候，我还会十分专注地听老师讲解，直到把不懂的地方搞清楚为止。冯老师说我的作文写得还可以，我知道这少不了我爸爸的功劳。每当我写完一篇作文的时候，爸爸都会告诉我哪些地方写得好，哪些地方可以改变一下写作方法，运用一些写作技巧，有时还会拿一些好的作文来跟我对比，要我讲他们的作文好在哪里。刚开始的时候，我也很烦他，因为要重写一篇作文的确也不容易。这时候，爸爸就会亲自帮我改作文，但要我说清楚这么改好在哪里，学到方法没有。时间长了以后，我的写作能力就逐步得到了提高，当我写的作文得到老师和同学肯定的时候，我就会很开心，更加用心地去琢磨如何写一篇好作文。现在我还会主动阅读一些好的作文书和课外书籍，遇到好词好句把他们摘抄下来，为今后写作文积累一些好的素材。
三是适当释放学习压力。说实话，其实我们的学习压力也挺大的，总担心没有学好，辜负老师和家长的期望。在帮助我缓解学习压力方面，我觉得我爸妈做得很好。他们每天都会抽出一定的时间陪我聊天散步，告诉我人生会遇到很多困难和压力，有些事情过去了就不要想太多，把今后的事情做好就行。慢慢地我就变得开朗起来，把一些不开心的事情放下来，轻松面对第二天的学习任务。他们周末还会和我去跑步打球，有时还会非常疯狂地和我玩游戏，陪我唱歌跳舞。虽然他们也说是为了减肥，但我知道他们是为了我好，因为他们也不希望我变成一个书呆子。
