我为学校添光彩演讲稿其五。
必须在奋斗中求生存，求发展。一般在正常演讲活动开始前，不妨好好捋一捋自己即将要演讲的内容。演讲稿的文字需要通俗易懂，演讲稿究竟怎么样写才能将它写好呢？以下是小编收集整理的“我为学校添光彩演讲稿其五”，大家尽管来参考，希望有所帮助。
尊敬的领导、各位老师：
大家好！
从事教师的工作，在学校去为学生们而服务，让他们学到知识，懂得道理，拥有良好的习惯，是我们老师应尽的责任，而同时努力的去工作，去为学校做出自己的贡献，出到一份力让学校更加的光彩，也是我们职业的道路上漂亮的一笔，作为我校的老师，我们也是要努力的去为了学校添光彩，也是为了我们自己去增加荣耀。
而要做好，日常的工作就是必须要努力做到位的，无论是课堂的教学，课后给学生们批改作业，和家长一起去探讨学生们的成长问题，或者和老师们一起研究如何的把课堂上的更好，这些基本的工作去认真尽责的做好了，那么我们才能更好的做到一个老师该做的教学事情，同时也是让家长们对于我们学校是更加满意的。所有的工作其实最终的一个目的也是为了让学生们在学校是能得到更好的成长，去收获到知识的，而我们也是要为之努力，回想起曾经的工作，我们是否尽力了，回头看我们教过的学生，是不是都得到了认可，而且自己也是感到自豪的，同事们，为校添光彩，而这基本的工作做好了，其实荣誉也好，经验也好都是会随之而来的。
在我们做好日常工作的同时也是要不断的去提升我们自己，去让我们变得更加优秀，一个学校重要的是我们老师的能力，是我们老师能把学生去教好，而非多少的硬件条件，而学校的荣誉也是需要我们努力的去争取才行的。作为老师，学校给予了我们去施展才华的舞台让我们能把自身的所学教给学生们，我们也是要珍惜这个机会，去努力的做好，而人生的价值其实很多时候不在于我们收获了多少，而是我们做出了多少的奉献，老师的职业也是决定了我们要多一些的奉献，每次看到自己所教学的学生成绩进步了，坏习惯改好了，考上了好的学校，我都是感到高兴的，这是我们的劳动成果，同时也是为学校而添加了光彩。
做好本职，去让我们的工作更有成绩，每次的上课，每一天的努力，只有我们更加的努力，做的更好了，那么我们才能是真的为学校而添加光彩。同事们，学校既然让我们有机会来做教师的工作，而我们也是在这个岗位上，那么更是要付出所有，去做好教学，把学生们教好，更是要努力尽心。让我们的工作产生更多的成果。谢谢！
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[推荐演讲] 我为班级添光彩演说稿其四
每一件事，开头都特别重要。一般在正常演讲活动开始前，我们可以将想要表达的内容精炼的放进演讲稿。演讲是最高级、最具有美学价值的一种口语表达形式，那么一篇演讲稿要怎么才能写好呢？下面是小编整理出来的《[推荐演讲] 我为班级添光彩演说稿其四》，但愿可以给你带来帮助。
演讲稿大家好！今光彩，小到放学整队时安静、快速、整齐，精力充沛地与老师互动英语，亮出声音，显示班级的力量，彰显育才的特点。这都是我们能够为班级尽的一份力，每个人都有义务跟责任来尽这份力气。 为班级做贡献，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动四周的同学。
在班里就是这样，早读时，人人一进教室就书声朗朗，个别俏皮的学生也不好心思挥霍时光；吃饭时，大家都安静、有序，自觉、自律，比老师说多少句保持纪律的话都有用；扫教室时，想想这就是我生活的第二个家，认真地拖拖地，及时拉正桌子，仔细清洗、收拾餐具，教室会因而变得整齐，让人进门便眼前一亮，一看就对xx班留下好印象；上课时，踊跃回答问题，我举手我自豪，我思考我先进；作业时，认真细心，仔细计算，认真检查，绝对不敷衍功课，良好习惯养成绝对不随随便便；课间游戏时，注意安全，关心别人，活跃团结，健康游玩，我锻炼我成长。
天天都有目标，每天都有播种，每天都在提高，人人如斯，咱们的班级就会成为优秀的集体！ 班级是我们的家，班级和学校是我们学习知识，发展才能的场合，是我们熏陶情操，培养品德的环境。在这里，我们撒满了欢声笑语；在这里，我们奠定了坚实的学习基础；在这里，我们留下了成长的脚步。老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律，尊重老师，努力学习，积极帮助同学。这样，我们的家，我们的班级才会祥和，会成为最优秀的班级！在优秀的集体中完美自我，发展自我，让年青的梦想腾飞，这是一种信仰，更是一种力量。
今天，我们把青春和智慧献给班集体，来日，集体的力量就会成就我们的未来！ 时刻坚守心中的信心：爱我校园，爱我班级，我是班级小主人，多做贡献为明天！ 我的报告到此结束，谢谢大家。
月度演讲稿精选 我的学校演讲稿之五
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。当我们即将需要进行一场演讲活动时，此时就可以把自己所思所想整理成文字写成演讲稿。演讲具有促进作用，有自己特殊的手段和独特的魅力。优质演讲稿是怎么样的呢？以下便是小编收集归纳的“月度演讲稿精选 我的学校演讲稿之五”相信您能找到对自己有用的内容。
亲爱的同学们：
大家好！
除了我最爱的家，还有一个我最爱的地方，那就是我们最最美丽的学校了，其中有一个地方我最喜欢了，那就是我们的操场。
早上，来到学校上好第一节课后，我们就团体出队在这个宽敞又美丽的操场上做早操，首先做的是《七彩阳光》，然后做的是我们的《天使球操》了，广播一响，我们所有的同学就一齐做起早操和篮球操，做完后教师宣布让我们自由活动一下，同学们就散开了，各自玩各自的，有的`在打篮球，有的在聊天，有的把球放在地上自我坐在上头……
操场周围有一些花、草、树木，最外面的是玉兰花树，玉兰花树很异常，因为它是先开花再长叶子的。玉兰花树再里面一点的那片地上有一些薄公英，有些薄公英还开花了，其余的大部分差不多是绿色的草，还有几只蝴蝶在上头飞，美丽的很。操场的外面还有一条跑道，上体育课时，能够用来跑步，学校运动会就是在那里举行的。操场的中间有一个长方形的草地，小草经过一场严寒后又从土里探出头来，绿茵茵的，可爱极了。
这就是我除了温暖的家之外最美丽最喜欢的地方了——学校。小朋友们你爱自我的学校吗？
[演讲必备] 学校生活演讲稿其五
行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。在要进行演讲之前，提前准备好一份演讲稿就是不错的选择。演讲稿可以增强语言的感染力，那么，一篇突出主题的演讲稿要怎么样写呢？以下就是小编给大家收集整理的“[演讲必备] 学校生活演讲稿其五”，相信您可以学习借鉴。
现在，我已经是平安二中的初一生了，刚接触初中生活，还有点不适应呢!初中里课程很多，增加了生物、地理、历史和政治四门课，还要每天上晚自习。
学校离我家比较远，有20分钟的路程，再加上早上上课比较早，我的休息时间很少了。唉，谁让我是初中生呢?
刚刚习惯初中的作息时间，又有一大堆事情接踵而来：选“学生会”成员、学健美操和广播操、参加校园文化艺术周等等，我都快分身乏术了。
这不，刚刚下课，揉揉眼睛，才想起下节是生物课!身为生物课代表的我得到老师办公室抱作业本去喽!我放下手中的作业，以180码的速度飞奔上三楼(我们的教室在一楼)，一声响亮的“报告”打破了三楼办公室的宁静，不等生物老师反应过来，我已经抱着本子在门口了。又以180码的神速冲下楼，跑进教室，终于，在上课前30秒，我将本子全部发完了。
“起立!”随着班长的一声“河东狮吼”，一节漫长的理论课又开始了。
“同学们，下课了;老师们，您辛苦了!”咦，这节课怎么这么快?哦对了，这是第二节课，作为“学生会的一员，我还要去检查眼保健操和出操呢!我挂上牌子，给老师打了个招呼，就去”工作了“。就这样一个班一个班的挨着检查，一眨眼，就到了最后一节眼保健操，不好，赶紧上5楼，我还要站岗呢!接着我又从二楼跑上5楼，累得我上气不接下气，刚站好，初二的学生就像一群羊一样涌了出来。恩，是时候发挥我”学生会“成员的作用了，我大声的冲人群喊道：”站成两排，不要挤，一个班一个班慢慢来!“连喊了三遍，居然没人理我!出师不利的我准备喊的四遍的时候，值周老师来了，他的出现，仿佛给大家注射了镇定剂，都安静的按着值周老师的要求下楼了。大家走后，老师拍拍我的肩膀，让我好好干，我努力的点了点头。
刚准备回班休息一下，没想到主席又让我去操场查操，没办法只好去溜达一圈。眼看着就要结束了，我又赶紧跑上5楼，又在原位置上站好，等他们全回教室了我才能回班。
好不容易回到班里，发现班里一个人也没有，真是奇了怪了，现在都快上课了，怎么会一个人都没有呢?一看课程表，才发现这节是音乐课，要去操场上学健美操!唉，我的记性可真”好“啊!我只好又跑到操场上，还好还没站队。上课铃一响，我们又开始学习所谓的”健美操“，由于这里面有好多伸手的动作，所以被大家亲切地称为”抓苍蝇“。
”放学喽!“大家一窝蜂挤上了公交车。好不容易从挤出人肉味儿的公交车上下来，跑回家，扒拉了两口饭，就又回去守教学楼门，就这样，下午的学习又拉开了帷幕······这只是我初中生活中的一个片段，紧张而充实，我会把在初中的每一天都用心活精彩!
我的成长演讲稿其五
机会垂青于有准备的人。为了我们在演讲过程中不出差错，此时就可以把自己所思所想整理成文字写成演讲稿。演讲时的语言最好简洁易懂，那么有哪些优秀的演讲稿是能给我们参考的呢？小编为了满足您的需要，整理了“我的成长演讲稿其五”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
亲爱的老师，亲爱的学生：
大家好，从古至今，中国文化一直是一座高耸的高塔，主题新颖，风格独特。当许多外国文学大师提到中国文化时，他们都对中国文化表示尊敬和钦佩。今天我要讲的是中国文化中最闪亮的瑰宝——诗歌。我认为诗歌可以塑造人格，年轻人不知道烦恼是什么感觉，所以他们不得不为赋的新词而烦恼。对我来说，从一开始就了解诗歌是最恰当的理解。当我还是个孩子的时候，我还处在学雅雅语言的阶段。我的祖父热爱文学，充满诗意，早在我上学之前，我就在小学课本上学过诗。那时候，我对诗歌的热情来自于它流畅的韵律，我不太理解它。直到读了杜甫的故事，我才体会到诗歌的真谛。好吧，听了那句话，你何不拿吴狗去关山五十州呢。直到那时，我才意识到我培养了诗歌赋予我的爱国主义精神。因此，读诗给我能量
，他一天走八万里，飞向九天。初中毕业后，虽然心里没有侠义，但我叫自己侠义。至于那些雄浑雄浑的诗歌，我最喜欢的一句话——葡萄酒夜光杯。如果你想喝琵琶，会立刻催促你。辛弃疾的经历，让人不禁感慨，但陆游的一生更是充满了悲伤。青春期的多愁善感，遇到伤心的诗歌，我情不自禁地读着诗歌，眼睛微微湿润。后来，我意识到，当时的悲伤不是人为的虚伪，而是对诗人所见所闻的同情，对一些忠贞爱国的人的愤慨，对自己的抒情。所以读诗给了我同情心
可怜的月亮在天空中徘徊。你应该离开梳妆台。读了太多的告别诗，心里充满了告别。在高中，因为学习，诗歌已经成为我们学习的刚性要求。人们变得越来越圆滑，但他们不再愿意品尝北方国家和寒冷极地地区的风景。《风情》中的意象是另一种意象，它需要我们有口才才能知道它的意义。我最喜欢的是苏轼，虽然他是一个真正的男人，但他写下的忧郁，甚至是那么的悲凉和凄凉——十年生死两茫茫，不去想，自难忘，千里孤坟，无处说凄凉。在这里读书，甚至在这里写作，每个人都为之感动。感动天地的爱，就反映在这个形体上。我终于明白了，这个意思不在于漫山遍野，而在于深深的爱。因此，读诗教会我深深地爱
诗的美就像丰满的美。诗的意义就像世界上的三江五山。诗的情感如春的流水。情与义、义与美、美与情的关系。诗歌的美真的需要你和我去探索。诗歌的情感也需要你我理解。用我的眼睛寻找它只是它的一瞥。只有我们共同前进，才能使大美共存，塑造我们健康的人格我和诗歌的故事还在路上，但我还有很长的路要走谢谢。我写完
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[演讲稿参考] 作文：我要安全演讲稿其五
平时做事无计划，急时做事无头绪。当要面对上台发言时，我们可以先把自己想说的话整理成稿。演讲有不断的自我完善的作用，怎么才能写好一篇优秀的演讲稿呢？小编收集并整理了“[演讲稿参考] 作文：我要安全演讲稿其五”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
各位领导，同事们：
大家好！
今天我为大家演讲的题目是“关注安全、珍爱生命”。
“祸患在警惕中远离你，悲剧在麻痹中亲近你”这是我们领导每场会议、每次检查中必会提到的一句警示，他让我们在工作中时刻都牢记着安全，谨记着安全，时刻都把安全放在工作的第一位。“安全”是一个永远不会消失的话题，安全生产更是我们中心常抓不懈的工作。
安全生产的重要性每个人都非常清楚，可有多少人在工作中做到真正意义上的“安全生产”了呢？安全生产不是口头的承诺，而是实际工作中的每一个行动，是一种踏实地工作态度，是我们为企业、为自己负责的一种永久性的表现。一个企业的安全生产依赖于每一名职工。安全生产从自我做起，树立起牢固的安全意识，充分认识到安全生产与企业效益和个人利益的关系。我们每名职工都是安全生产的执行者，无论是哪一个岗位、哪一个人不重视安全工作而造成设备和人身伤害都会影响企业的安全生产和经济效益。我们当中也有少数人对安全工作的事漠不关心，认为抓安全工作，只是领导的事，与自己无关，抱着侥幸的心理，认为出了事也是自己倒霉，影响安全生产的不良心态。其实我们每个人都应该认识到“安全”不是为了他人，更不是为了企业，而是为了我们自己！
保尔苛察金曾经说过：生命对于我们来说只有一次。大家来到这个世界上，注定要肩负着许多责任和义务，为了不含辛茹苦把自己养大的父母，为了嗷嗷待哺的子女，为了不给自己的生命留下遗憾，为了不给亲人们留下无尽的痛苦，请重视安全。安全是伴随你生命始终的一位良师益友，事故是你思想打盹时像你偷袭的毒蛇，如果你违章讲人情，那么事故对你不留情。还记得哪首歌吗？——你是幸福的，我就是快乐的。幸福是什么呢？幸福又在哪里？幸福，是你在茶余饭后享受悠闲时光时；幸福，是你在节假日全家老小欢聚一堂时；幸福，是你孝敬父母教育孩子享受天伦之乐时………幸福就存在于这平淡、真实的生活瞬间，可是，你是否想过，我们的幸福生活都来源于我们的健康、我们的安全！只有我们安全了，我们的家庭才是快乐的、圆满的。生活如此美好，生命又是如此可贵，安全责任更是重于泰山。当您面对父母慈祥的笑容时，您可否想到自己的平安是献给父母最大的孝心？当您下班到家吃着妻子为您做的可口饭菜时，您可否想到自己的平安是给妻子最大的爱心？当您和孩子一起尽享天伦之乐时，您可曾想到自己的平安是送给孩子最大的关心？为了您的父母不悲恸，为了您的妻子不哀怨，为了您的儿女不承受孤苦，请您牢记“安全第一”！
“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。朋友们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的
家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。为了您和家人的幸福，您可以做到“安全第一”吗？您能做到吗？是的，我们能做到，我们必须做到！那就让我们从思想到行动共同践行“安全责任重于泰山”的要求，发扬人人不怕苦、人人不怕累的工作精神！
最近，我通过对安全知识的系统学习，对我们中心的安全员有了新的认识。因为他们在中心经营生产的捷报里，没有鲜花，没有掌声，他们却同样清楚无悔，生命无悔，因为他们已经在这些捷报里溶入了奉献和忠诚。他们珍爱自己的生命，同样也珍爱同伴的生命，他们是中心全体教职工的保护神！最后让我牢记，生命有了珍爱才更安全，生命有了珍爱才更加灿烂！
为学校而自豪的演讲稿怎么写2篇
大胆的向前走，时间会给你答案。当我们接到演讲任务时，我们最好是准备好一份优秀的发言稿。演讲稿可以帮助掌握自己的演讲节奏，你是否在寻找关于演讲稿的优秀模板呢？以下是我们为大家收集的“为学校而自豪的演讲稿怎么写”欢迎大家参考阅读。
为学校而自豪的演讲稿怎么写【篇1】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
非常高兴能与大家一起讨论今天的主题，但在此之前我希望和大家一起回忆一下入学时我们是否都说过今天我以母校为荣，明天母校以我为荣这句话？们一起宣誓过，并以之为目标。虽然现在看来在诸多过分优秀的校友的光环笼罩下，我们被为荣基本不可能了，但是我们并不放弃追求优秀的目标。
在我看来，一所学校肯定以校友中那些出类拔萃的人才自豪，这无可厚非。假如让上海交大不肯定江泽民，让水木清华不挂名梁启超那是天方夜谭。优秀的校友必然值得学校为之自豪，不过在这众多令人骄傲的大佬面前，最与学校培养目标一致的优秀人物显然更为可贵，因为他们传承了学校办学的主流精神。西点军校多出总统，名人榜第一却永远是巴顿，西安交大多出政要，但纪念室旁只列院士。对于一所学校而言，校友即使成为主席，总统，那也是源于他们自身超拔出众的能力，虽令学校骄傲，但这并不能代表学校的主流。只有贯彻了学校育人目标的校友才更值得恒久骄傲，因为这才是学校的功劳为学生的终身发展奠基。
那么学校真正看重的是什么呢？我觉得把眼光放长，则是校史校风，北京二中的校史馆见证了师生的成长，陪伴；山东大学的校史馆讲述了学生的奋发，进取；雅礼中学的校史馆记录了学校的历史，传统。校史馆虽小，但它走过的漫长道路，留给我们深远的思考。学校的百年历史百年风骨都装进了一个小小的校史馆，校友们一一被收录，成为里面一个小小的符号，就像一滴滴水混入大海而不再起眼。但我认为，大海之所以深厚博大，也正是因为这些渺小却发光的水滴。因为一代又一代众多的师生校友，学校的校风才吹拂起来。
所以我要做的是什么？是让学校校风继续吹，让学校精神在神州大地遍地开花。南京大学校庆以长幼排次序，中山大学导师带学生像带自己的孩子这些是学校校风的赓续，是我们在生活中可以继承可以发扬的东西。我们学自强不息，厚德载物而心胸开阔视野广博，学饮水思源而亲师敬长，学家国天下而安身立命。今世使命，我承校风而为母校骄傲。所以让我们去成为校之基石，发扬校之精神，成为校之优秀校友，而为学校增添荣光。
谢谢大家，我的发言完毕。
为学校而自豪的演讲稿怎么写【篇2】
大家好!
相信大家在入校第一天就参观过校史馆，从天文地理到人文历文，从新中国成立到改革开放，再到21世纪新征程，无数令人骄傲的校友把论文书写在祖国的大地上，我们无数后辈瞻仰其深邃的精神，追随榜样的脚步。
我们把他们永远地铭记在所有校友的血液里，书写在学校的丰碑上，学校以他们为自豪，不仅有他们敢于担当，勇于突破的魄力，更有他们诠释博学笃行的求是精神值得晚辈追忆。我们常问学校以什么为自豪我想，其一，便是有传承感的精神和启发激励后生的志气。
是什么让麦克阿瑟和巴顿成功击败两届总统、常春藤盟校校长成为优秀校友的代表?很重要的原因便是他们拥有西点精神，除了后者拥有的拔革成绩、他们还拥有该校招牌不凡的战功。对阵的双方必须有一个人投降，但投降的绝不是我!这是巴顿的箴言，也正是这股野性与顽强，激励着每一个西点军校人敬畏战场，不畏战场。这种有代表性和传承性的精神赋于校园校训活的灵魂，学校引以为豪的，不只是因为国家提供了一流人才，更有学校的精神理念能被流传，活在每个学子的骨子里，任热血陶铸。
其二，便是各思其职，却共赴一域。最令科学家潘建伟骄傲的不是书桌边宇宙航空领域象征成功一座座奖碑，而是和初中数学老师一来二去的手记，和语文老师在就作文如何写作问题上的斗智斗勇。又有最近北京市二中的教师、学生博物馆，展出的正是学生与老师之间对学问最质朴的热爱，一者甘心化泪炬育新火，一者愿以蜉游问沧海。如此身姿，如此情怀，让教室的三尺讲台，一方课桌，沉淀满满的耐心与爱。学校引以为豪的，不仅是你最终的大成就，还有你如素纸一般的内心和向天地学知识的热忱与渴望。
人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。其三，是对礼仪的尊重。南京大学110周年校庆序长不序爵，不仅打破了以功勋级别排座位的惯例，打破的还有以成就论英雄的偏见，强调了每个个体的独特价值。老者人敬之，壮者人认之，幼者人盼之，自古传统中长幼可亲，重教敬老的美德被重视，让长幼排序更凝聚了跨越时光的校友情。学校引以为豪的，除了成就，还有所有人，不论他或平凡或伟大，都能以学子身份平等相见。这种跨越利益、物质的精神共鸣，是学校希望他的每一个孩子从他身上带走的宝贵品质。
要让学校以我们为豪，首先要自豪，如果我们在成就自己的道路上，用知识武装头脑，用情怀涵养心灵，携一份单纯与热爱，那么中国这个大学校里，一定会培养出更多的栋梁之才，让国人引以为豪!
祝愿在座同学们积小流成江海，怀忠心报家国，只待筋疲骨劳后，皆可一一垂丹青!
谢谢大家!
我的发言结束。
