廉洁从教演讲稿精选(11篇)。
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廉洁从教演讲稿(篇1)
廉洁从教演讲稿
尊敬的各位领导、尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这个讲台上，向大家分享有关廉洁从教的话题。廉洁从教是每一位教师应当践行的一种职业道德，是对学生和社会的负责，也是教育事业可持续发展的重要保障。
首先，廉洁从教是教师职责的体现。教师是学生的榜样，我们的言行举止对学生产生着深远的影响。如果我们自己都不廉洁，怎么能要求学生廉洁呢？作为教师，我们必须时刻保持清正廉洁的态度，既要在学校，也要在生活中严格要求自己，不接受贿赂、不搞权色交易，不参与非法经济活动。只有以身作则，才能教育好我们的学生，传承社会主义核心价值观，为青少年树立正确的人生观、世界观、价值观。
其次，廉洁从教对学生个人发展具有重要意义。廉洁从教不仅体现了教师的高尚情操，更能够启发学生的良知和自律精神。当我们坚守廉洁的底线，不以权谋私，不图私利，学生们自然会从中感受到正直的力量，对廉洁教育也会更加敬重和认同。廉洁的教师可以引导学生树立正确的人生观，提升他们的道德素养，塑造他们健康、积极、阳光的价值取向。这种精神内化为学生的内在动力，会促使他们更好地追求理想，实现自我价值。
最后，廉洁从教对于教育事业的可持续发展至关重要。廉洁从教不仅是我们的职业道德，更是教育事业可持续发展的重要保障。在当今社会，教育领域存在一些不廉洁的现象，比如以权谋私、收受贿赂等行为的发生。这些不正之风严重损害了教育的公信力和社会的公平正义，也对教育事业的可持续发展带来了严重的影响。只有教师坚守廉洁底线，摒弃一切不正之风，才能树立良好的教育形象，维护教育事业的正常秩序和公信力，进而推动教育事业健康发展。
亲爱的同学们，作为教师，我们应当时刻铭记自己的职责和使命，坚守廉洁从教的底线。只有通过自身的努力，将廉洁从教进行到底，才能更好地影响和引导学生，让他们成为品德高尚、有担当的新时代建设者。同时，我也希望同学们能够在自己的成长过程中，认识到廉洁的重要性，树立正确的价值观，积极参与社会实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
谢谢大家！
廉洁从教演讲稿(篇2)
演讲发言参考范本
撰写人部门
时间我们教师的职业是神圣而光荣的，担负着培育下一代的艰巨任务，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是教师献身精神的生动写照。教师的工作不仅辛苦，而且默默无闻、贫乏。
“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”，为了党和人民的教育事业，教师付出了全部的心血，过得却是清苦的生活。多少年来，一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。
然而，近年来，由于社会中不可避免地有腐败现象和拜金主义思想的存在，教育行业这块净土也随之受到了影响，出现了一些为师不廉的现象。教师应恪守自己的高尚职业道德，对教学保持诚信，受到了前所未有的挑战。作为一名教师，我们应该抵制各种犯罪，树立高尚的道德标准，在教学中诚实守信。首先，我们应该从我做起。
1、 要弘扬奉献精神，坚持高尚情操，把教育作为崇高事业放在首位。乐于奉献，是人民教师的精神支柱，教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的，以培育青少年成才**为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他“捧着一颗心来，不带半根草去。
”就是对教师奉献精神最好的诠释。他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰之中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。
用这种情感对待和坚持教书育人的事业，是人民教师应有的高尚情操。
2、 要正确认识教师职业的艰辛和快乐，树立正确的人生观和价值观。当我们决定选择教师这个职业的时候，就要充分认识到教师职业是艰苦而复杂的，这种职业不会为我们带来任何物质上的富有，但是我们在精神上却是充实的、快乐的。当我们眼看着学生一天天茁壮成长，成为“四有”新人，当我们的桃李遍天下，我们就会产生一种幸福感，一种成就感。
这是其他职业无法比拟的。物质上的钱是不能交换的。因此，我们要树立正确的人生观、价值观，发扬“甘为人梯”的奉献精神，安贫乐教，爱岗敬业。当然，我们也相信，随着社会的不断进步，教师清贫的形象将得到改变，物质待遇会有极大改善，教师兢兢业业，尽职尽责会赢得社会的丰厚回报。
三、严以律已，以身作则。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。
”作为一名人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。要求学生做什么，首先要做什么，用自己的实际行动感动学生，带动学生，营造良好的学习氛围。不仅如此，老师还应该用真爱来关心学生。
学生的确存在“好”与“差”的差异，教师应因材施教，对待每一个学生都加备的关爱与呵护，不管是“好”生还是“差”生。要倾注全部的爱去发现他们学习上、生活上、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，与教师之间产生“零距离”，这样，他就会把教师当成真正的“知心”,于是教师的教育效果会更好。我们必须对后进生有爱心、信心和耐心。
四、教师要杜绝利用职责之便谋取私利。在市场经济的大潮下，我们教师队伍当中，有少数人也被一些**所迷惑，自觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物，或进行有偿家教，或直接、间接地向学生**学习用书等，违背了教师应有的职业道德，损害了教师的形象，降低了教师的人格，造成了不良的社会影响。要使学生、家长、社会出自内心深处发自真心的对教师的敬仰，使他们的目光和心里对教师充满着希望，教师自身就要抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，加强自律，摒弃非正当利益的**。
从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物，做到“慎独”。总之，只要教师具有辨别是非的能力和顽强的抵抗能力，就能够保持诚实守信的师德行为。
“教育是事业，事业的意义在于献身;教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。”作为一名青年教师，我会时刻用这句话激励自己，在教育事业上不断努力，不断探索，不断实践，不断创新。
廉洁从教演讲稿(篇3)
第三、要坚持清廉自守，廉洁从教，自觉抵制各种非正当利益的**教师廉洁从教，除了法规约束和社会**的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。但在市场经济的大潮下，我们教师队伍当中，有少数人也被一些**所迷惑，自觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物，或进行有偿家教，或直接、间接地向学生**学习用书等，违背了教师应有的职业道德，损害了教师的形象，降低了教师的人格，造成了不良的社会影响。这与湖北山区的胡安梅老师，一家住在四面透风的土房里，家境贫寒，没有条件改善生活，但她毫无保留地把自己极少的工资捐献出来，为学生交学费、买书本的精神是格格不入的。
要使学生、家长、社会出自内心深处发自真心的对教师的敬仰，使他们的目光和心里对教师充满着希望，教师自身就要抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，加强自律，摒弃非正当利益的**。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物，做到“慎独”。总之，只要教师具有辨别是非的能力和顽强的抵抗能力，就能够保持诚实守信的师德行为
法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就应该像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
人活着就要做有意义的事，而这些有意义的事就蕴藏在我们平凡的生活小事中，它不是豪言壮语，不是伟大誓言而是默默奉献。
廉洁从教演讲稿(篇4)
经过市场经济的洗礼，追求经济利益已成为公众的共同心愿。提高教师待遇无可厚非，但提高教师生活质量不应以牺牲诚信为代价。
“学高为师，身正为范”，在呼唤廉洁的形势下，作为教师，更要强调“廉洁从教”，我们每位教育工作者都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意与希望。
也有人说，诚信是一盏明灯，在黑暗寒冷的夜晚为人们增添了光明和温暖。
但我想说，诚信是师德的象征，是培育优秀教师德土壤。鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土精神：“譬如想有乔木，想看好花，一定要有泥土；没有土，便没有花木；所以土实在较花木还重要。
”所以，教师没有高尚的品德，岂能“化作春泥更护花”？
孔子一生教过无数人，选择学生不问自己的功过。正所谓其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。我认为正是因为孔子的正直，他在中国教育史上确立了不可逾越的地位。
虽然我们无法到达孔子的高度，但是《诗经》有云“高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。”所以，在平凡的教学工作中，我一定要从小事做起，做一名廉洁自律的教育工作者。
我的演讲完毕!
谢谢大家！
廉洁从教演讲稿(篇5)
“无德无以培德”，只有以高尚的人格教育学生，才能帮助学生树立正确的世界观和人生观。“学高为师，身正为范”，当我们走上三尺讲台的时候，我们的心里就应该装着公平和公正。
孔子说：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。
”许多做人做事的道理，我们在说服学生的同时，何尝不是在说服我们自己呢？当我们面对那一双双渴求的眼睛，仿佛置身于灿烂的星空，在这片闪烁的星光里，我们找到了真、善、美，找到了为人师表、廉洁从教，甘于奉献，找到了事业与金钱的位置。我们虽然平凡，但我们的脊梁是支持祖国的未来；我们虽然贫穷，但我们的双手拥抱着明天的阳光。
老师们，让我们做一片沉迷于梦想的绿叶吧！老师们，让我们梦想教育梦想，幸福与平凡幸福同在！老师们，让我们继续发扬“捧着一颗心来，不带半棵草去”的优良传统，净化校园这块纯净的圣土，共同维护教师廉洁奉献的师德操守！
为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁！这是我们应该做的，也是我们能做的。因为，我们是光荣人民的老师！！
民族兴旺千古事，
文弱铁肩一任担。
廉洁从教演讲稿(篇6)
不忘初心，廉洁从教
教师这个职业是一种崇高而神圣的事业，我始终坚定地相信，只有不忘初心、保持廉洁，才能在教育事业中做出真正的贡献。
作为一名教师，我常常回忆起自己刚入学时那份对教育事业的激情和憧憬。当时，我是多么渴望能够成为一名优秀的教师，通过自己的努力，影响和改变学生的人生。然而，在现实生活中，我看到了许多不廉洁的现象，有些教师不仅追求功利，看重物质利益，还存在着学术不端和腐败行为。这让我深感到，作为一名教师，我们必须时刻警醒自己，不忘初心，保持廉洁。
廉洁不仅仅是指经济层面上的清廉，更是指人心的廉洁。作为教师，我们要以身作则，成为学生的榜样。不忘初心廉洁从教，就是要通过自己的言行举止来影响和教育学生。我们要坚守职业道德，做到公正廉洁，不收受贿赂，不利用职务之便谋取私利。我们要追求真理，注重诚信，在教学中传授正确的知识和价值观，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
同时，我们要注重师生关系的建立和维护，倾心教书育人。作为一名教师，我们要尊重学生的个性差异，关爱每一个学生。我们要关注学生的心理健康，帮助他们解决问题和困扰。我们要注重培养学生的创造力和独立思考能力，引导他们自主实践、自主探究，成为有思考能力和创新精神的人才。
廉洁从教还意味着坚守教育的公平和公正。教育是为了培养人才，为了社会的进步和发展。作为教育者，我们要保持公平的眼光，对每一位学生一视同仁。我们不能因为学生的背景、成绩等方面的差异对其有所偏袒或歧视。只有真正做到公平公正，才能使每一个学生都得到平等的机会，实现自己的梦想。
然而，廉洁从教并不容易。教师工作的特殊性决定了我们必须面临各种诱惑和挑战。有时，金钱的引诱会让我们迷失方向；有时，学生的表现不尽如人意会让我们失去信心。但是，我们要始终牢记自己的初心，将廉洁作为一种信仰，时刻保持教育事业的纯净。
不忘初心，廉洁从教，是一份责任，更是一种使命。只有保持廉洁，教育事业才能不断发展和进步。只有做到廉洁，我们才能真正成为学生的守护者和引路人。在今后的工作中，我将始终坚持这一理念，砥砺前行，为教育事业的发展和学生的成长尽一份自己的力量。让我们一起努力，用廉洁的心态，创造更加美好的教育明天！
廉洁从教演讲稿(篇7)
人生起步，从小受到健康正确的廉洁事例教育，将会受益终生。同学们，还记得我们学过的一篇课文吗？，名叫《钓鱼的启示》。但文中的人物却给我们留下了深刻的印象。那时，父亲带着儿子在湖边钓鱼，儿子费了九牛二虎之力终于钓上了一只大鲈鱼，可此时不是开放期，所以，尽管周围没有人看见，，可父亲带领着孩子，将这条鱼放了。这件事虽小，表面上看来，孩子和父亲失去了一条大鲈鱼，但是在孩子的内心从父亲那里受到的教育却比那条大鲈鱼更珍贵无数倍，那就是明白了做人应该讲究廉洁与诚信，这一家，不就已经成为了廉洁之家吗？。
妈妈告诉我，不属于自己的东西不能拿。这句朴素的话语，一直作为座右铭，伴随我走过十一个春秋。现在想来，这句话不正是对廉洁最原始的注解吗？母亲在我人生的起点就播下了廉洁的种子啊！
是啊，廉洁，是做人之本、立事之根。所以一个国家要想富强，也离不开公正廉洁的社会风尚，一个社会要想富强，更离不开公正廉洁的家庭教育，所以，请带领着你的家庭一起廉洁，让国家更富强吧！
原主席毛泽东就是我们学习的榜样。他保证家里每笔经济收支都做到公私分明，不管收入怎么紧也绝不沾国家的一分便宜，所以我觉得看一个人是不是廉洁，只要看一看他的衣食住行和对亲属的安排就一目了然了。
我们要以：
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
“人生贵相知。何必金与钱”
做为座右铭
我们应当自觉抵制各种诱惑，努力培养自己的廉洁意识，让廉洁文化在我们心中共存。
各位同学，让我们与廉洁诚信同在，与公正俭朴同行，从自己做起，从现在做起，继续保持“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季诗意”的教师本色，继续发扬“捧着一颗心来，不带半棵草去”的优良传统。少一份奢侈，多一份节俭；少一份虚荣，多一份纯朴；少一份世俗，多一份真诚！净化校园这块纯净的圣土，共同维护教师廉洁奉献的师德操守。廉洁从教，从我做起！让廉洁的春风吹遍同心校园的每一个角落。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
廉洁从教演讲稿(篇8)
文/曾桐艳）
尊敬的各位评委、各位老师们：
大家好！
我是赵垴小学的教师曾桐艳，今天我演讲的题目是《与廉洁携手……》。
携手是一个浪漫而又温馨的字眼，生活中有无数次的携手：孩提时，我与快乐携手，共度美好时光：渐渐长大**，进入校园，我与勤奋携手，共同学习知识、探索真理。
现在，我成了人民教师。我应该携手做什么？
在这块有着“塞上江南”美誉的土地上，我已悄然度过了三个春秋。还记得在初为人师的日子里，我曾为教师这个被冠以“清贫”的职业而感到困惑。是啊！
在一掷千金的大款群体中见不到教师的身影；我们在衣着考究的时装集团中找不到老师的足迹。有的一天工作八小时，教师工作十小时以上；工人三班，教师三班；农民忙三季，教师忙四季……
教师的概念，两个字便能概括：“勤”和“清”。讲台上教书育人，讲台下为人师表，诲人不倦，这就是教师的“勤”；捧着一颗心来，不带半根草去，一生清贫，这就是教师的“清”。
然而，经过市场经济的洗礼，追求经济利益已成为公众的共同心愿。提高教师待遇无可厚非，但提高教师生活质量不应以牺牲诚信为代价。社会的发展也伴随着不良风气而蔓延，作为一名普通教师，当我认识到自身的责任和肩负的使命时，越来越多的良知告诉我：
应该廉洁从教！
“学高仅能为师，身正方为师范”。在呼唤廉洁的大形势下，作为一名教师，我更要时刻提醒自己“廉洁从教”，自觉抵制社会不良风气的影响。
也许大家还没有忘记在《2013年最美乡村教师》中的廖占富、张兴琼夫妇，他们分别在四川凉山深处两所隔山相望的小学执教，晚上这对夫妇以手电筒挥光交流、互相问候、互道晚安，一人撑起一所学校，就这样，他们在大山里坚守了近三十载，让巴山深处走出了三十多名大学生。是什么，让他们如此坚守？是什么，让他们如此隐忍？
答案是四个字——甘于清贫！
有人说，廉洁是一棵松树，在万树凋零的冬天，它给人一点绿色。
也有人说，诚实是一盏明灯，在黑暗和寒冷的夜晚为人们增光。
我想说，作为一名普通的基层教师，我虽然平凡，但我的脊梁骨支撑着祖国的未来；虽然我清贫，而我的双手托举的却是明天的太阳！留下一路艰辛，洒下朗朗书声，肩负人间的希望，书写精彩而又清苦的教育人生。
谢谢大家！
2014/6/14）
廉洁从教演讲稿(篇9)
无数先进的教育工作者不仅是我的榜样，更像一面镜子，时刻提醒着我：要抵得住**，守得住清贫，耐得住寂寞！既然我们选择了教师这个职业，就应该承认共性，留住穷人。
有人问我：做老师累不累？我说：
累！“那干嘛还要做？”对，我也时常问自己这个问题。
我不记得我花了多少个不眠之夜写教案；我不记得我有多少次接受公开课的洗礼。记不清多少次孩子不理解的抱怨......但是，我却清楚地记得，孩子们每一个期望的眼神，每一个深情的问候，每一张写满祝愿的贺卡！是的，我想每个老师都在为学生的梦想而汗流浃背。
“努力执行，认真上课，营造氛围，以身作则，指导人生，廉洁从教。这六点不仅是我的信念，也是聚凤小学全体教师的原则。
每个孩子都是富矿。 在我心中，如何开采何开采始终是一个问题。恐怕我的粗鲁或粗心会使他们变得平庸。“将者，智、信、仁、勇、严也”，智慧不足不行，取信不够不行，没有宽厚仁爱之心不行，严师出高徒，不严格要求也不行。
每当我看到可爱的孩子们时，心头总会涌起一股热流，强烈的使命感和责任感时刻提醒着我：应该廉洁自律，这不仅是个人素质，更是师德形象。
“我以我心向师魂”，我的学生在日记里写到：班主任常要我们内心宁静，现在我体会到了，一个人宁静，心就会敞开，面对知识这座宝库容纳得也就多了些。其实，我们为人师的，何尝又不是如此？
只要内心平静，我们就能真正做到诚实和教导。昌黎先生有两句诗：“江陵城西二月尾，花不见桃唯见李”，春分已过，桃李芬芳，为了孩子们的明天，让我们静心去谛听那花开的声音，脚踏实地，把务实的态度，廉洁的作风投入到教育事业中去，做一个真正的教书育人的楷模。
廉洁从教演讲稿(篇10)
大家好!我来桥东区光明路小学，今天我演讲的题目是《廉政与自强共生辉》。感谢组织给了我站在这里演讲的机会。此时此刻，我的心情除了激动之外还有一丝忐忑。我，一名普通平凡的小学教师，能代表我们在基础教育第一线作风优秀、两袖清风的同行们吗?但，我要告诉大家:我必须珍惜这个机会，向党倾诉，向党汇报他们的平凡和伟大!
谈到廉洁从政，大家一定会觉得奇怪:廉洁自律与我们普通教师有什么关系呢?有的人甚至会开玩笑说:“我想腐败也没有腐败的资格呀。”其实，这是错误的认识，我们有着关系到每一个家庭的至高无上的权力:那就是管理学生，教育学生的权力。因为我们的工作关系到每一个家庭的喜怒哀乐，关系到每一个学生的前途和命运。所以，提高思想认识，增强贯彻执行《廉政准则》的自觉性。以实际行动诠释“人类灵魂的工程师”的真正内涵，正是一位我们的基本准则。
毋庸回避，某些不良现象在教师身上确实存在，在教师队伍中确实有一些老师利用职务之便，把发财之手伸向了学生家长，公开在节日里暗示学生家长要“有所表示”，并根据家长送礼的多少来决定对学生的亲疏。殊不知这种行为严重违背了师德，损害了我们教师在人民群众中的形象，同时也对学生产生了不良影响。《中小学教师职业道德规范》第七条规定:教师必须“廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。”教师不同于其他职业者，不仅仅是传授知识，更重要的是教育学生健康成长。古今中外的大教育家都说过一句类似的朴素真理:“无德无以培德”，只有以高尚的人格教育学生，才能真正帮助学生树立正确的世界观和人生观。“学高为师，身正为范”，当我们走上三尺讲台的时候，我们的心里就应该装着公平和公正。
“亲其师信其道”，一个教师世俗势利，一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力，只能引起学生的反感和鄙视。教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣，也容易让学生沾染请客送礼的不良社会风气，这是作为一名光荣的人民教师绝不允许的!否则，学生和家长都不会真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。
作为一名教师，坚守道德的同时更要加强学习，努力提高自身素质。作为一名新世纪的人民教师，担负着培育新一代中国人才基础的历史使命，自己的一言一行都影响着他们的成长，本身的知识底蕴直接关系着教学的好坏。因此，在平时我不断加强学习，丰富自己的学识，勤于钻研业务，在教学中彰显自己的教学特色，主持编写了我校的校本教材《武魂》，使每一个从光明路小学走出的学生都能打一套传统拳，会练一套传统功法，使其受益终生。争取做一名科研型的教师，作为评委参与了石家庄市体育教师素质赛以及石家庄市体育教师优质课评比活动，并对20XX年的体育教师评优课进行了细致的分析，撰写成文在市体育工作会议上做了汇报发言。在平时的教学中尽显教育本色，快乐工作，让愉快的教学成为生命中不可或缺的，真正与孩子们一同快乐、幸福地成长，为祖国的发展奉献微薄的力量。民族振兴，教育是根本;教育发展，教师是关键;教师素质，师德是灵魂!
教师的道德素质是我们民族精神大厦的重要支柱，一旦师德整体滑坡，我们民族的精神大厦就会轰然坍塌!因此，我们教师身上担负民族的巨大期望，责任重于泰山!同仁们，让我们从现在做起，从自我做起，继续发扬“捧着一颗心来，不带半棵草去”的优良传统，净化校园这块纯净的圣土，共同维护教师廉洁奉献的师德操守!加强学习，自立自强，努力提高自身素质。为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁!这是我们应该做到的，也是我们一定能够做到的。因为，我们是光荣的人民教师!
廉洁从教演讲稿(篇11)
尊敬的各位领导，各位老师们：（幼儿教师教育网 yJs21.coM）
大家好！
今天我演讲的题目是《廉洁从教，从身边做起》。
经过市场经济大潮的洗礼，追逐经济利益已经成为大众的共同的向往。提高教师待遇无可厚非，只是教师的生活质量改善不应以牺牲廉洁为代价。社会的发展也伴随着不良风气的蔓延，作为教师，当我们认识到自身的责任和肩负的使命时，越来越多的良知告诉我们：应该廉洁自律，这不仅是个人素质形象，也是师德形象。
“学高为师，身正为范”，在呼唤廉洁的形势下，作为教师，更要强调“廉洁从教”，我们每位教育工作者都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。是的，我们是很平凡的教育工作者，没有指手划脚的权威，没有颐指气使的娇嗔，没有追逐权利的奢望，但祖国上下千千万万个教育工作者们，不正是用他们平凡但不平庸的一生追求着教书育人、廉洁一生的教育理想么？胡安梅，一个穷山沟里的乡村女教师，靠什么高票当选“中国十大女杰”？正是她继承父业、负债教书、关爱学生的事迹，深深打动了全国人民的心。我还清楚地记得一位普通的一线教师在文章中倾吐的心声，她说：十年了，我记不清有过多少次与家长的真诚交流；记不清有过多少回与学生恳切谈心；记不清度过了多少个赶写材料的不眠之夜；记不清经受过多少次公开课的洗礼；更记不清获得过多少鼓励与奖项……但是，我却清楚地记得，在我口干舌燥时，孩子们悄悄送来的那一杯热水；记得在自己身体不适时，孩子们那一声声深情的问候；记得在我耳边，孩子们倾诉的丝丝细语；更记得每逢教师节，孩子们送给我的那一张张写满真情的贺卡！是的，这就是一位为人师者辛勤耕耘的收获，这就是作为一名教育工作者引以为荣的骄傲资本！
有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意。
也有人说，廉洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。
而我却要说，作为新时期的教育工作者，廉洁它更是一面镜子，时刻提醒着我们：在这物欲横流的时代里，我们要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞啊！甘为人梯与园丁，乐做春蚕与蜡烛，在教研的平凡岗位上刻苦钻研，勇于创新，让生命之火为教育事业而燃烧！
作为教师，我们平凡，但我们的脊梁却支撑着祖国的未来；我们清贫，但我们的双手却托举着明天的太阳！选择了教师这个行业，我义无反顾，我坚信，在教育这片广阔的天空里，我能打开自己人生崭新的局面，能做一名公正廉明、赞誉满载的施教者，做一名合格的人类灵魂工程师，背负起建设民族灵魂的重担，在教育道路上不断前行！
同志们，就让我们立足自己的本职岗位，从每一件小事做起，以务实的态度、勤奋的精神、廉洁的作风投入到教育事业的洪流中去吧。
