遵守纪律演讲稿小学1000字。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。当我们需要接触到演讲活动时，我们可以写下自己的演讲稿。演讲稿可以总结出我们表达的中心思想，怎么才能在写演讲稿时全面而又优秀呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“遵守纪律演讲稿小学1000字”，希望对您有一定的帮助。

遵守纪律演讲稿小学 篇1

小学生遵守纪律演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《小学生遵守纪律》。纪律是人类社会为了保持秩序所制定的规则，是我们必须遵守的行为准则。作为小学生，我们更应该时刻牢记纪律的重要性，并积极践行。今天我将从纪律为什么重要、遵守纪律的好处和我个人如何践行纪律三个方面来和大家分享。

纪律之所以重要，是因为它是社会秩序的基石。设想一下，如果没有纪律，每个人都随心所欲，那么社会就会陷入混乱和无序当中。同学们，我们在学校度过了大部分的时间，学校的纪律对我们来说是非常重要的。遵守纪律可以帮助我们在学校内部建立良好的秩序，营造良好的学习环境，更好地完成学习任务。如果我们能够文明地排队、不打闹、不说脏话，那么每一天的上课时间都会变得有序而高效。而且，当我们遵守纪律时，也能够培养自己的自律精神，提高自己的学习效果。

遵守纪律给我们带来许多好处。遵守纪律可以让我们获得别人的认可和尊重。当我们遵守学校的规定，做到品行端正，老师和同学们就会对我们产生好感。同时，别人也会更加愿意和我们合作，形成良好的团队合作氛围。遵守纪律有助于培养我们的责任感和奉献精神。当我们按时上课、认真完成作业、积极参加活动时，我们不仅是在尊重自己，也是在尊重老师和同学们的努力。遵守纪律使我们远离危险和伤害。在学校里，有一些危险的地方和行为，比如爬高处、摔跤、乱穿马路等等，如果我们严格遵守学校的规定，就能够避免这些潜在的危险，保护好自己的安全。

那么，我作为一个小学生，是如何践行纪律的呢？我时刻保持良好的学习态度，积极参加各类课外活动，提高自己的文化素质。我尊敬老师、爱护同学，用友善的态度对待他人。在校园内，我遵守纪律，不说脏话，不打架斗殴，并且与同学们一起共同营造一个和谐的学习氛围。我也会主动参加体育锻炼，保持良好的身体素质，为了学校运动会和其他体育活动做好准备。我相信，只要每个小学生都能严格遵守纪律，我们的学校将会更加美好。

同学们，纪律是我们学校的一张张红线，是我们行为的底线，是我们个人品质的体现。让我们从现在开始，做一个遵守纪律的好学生。记住，纪律是一种美德，它会开启我们成功的大门，让我们享受到更多的快乐和成果。小编感谢您的阅读！

(稿件字数：985字)

遵守纪律演讲稿小学 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在我们的身边，有许许多多的小事，有的使我们眼前一亮，有的却使我们不屑一顾，请看：

镜头一：有一次，我和姑姑一起去买前往济南的车票，本来我们是排在第三位的，可是有许多旅客要么不遵守排队规则，直接插到了我们的前面，要么就是装着询问路程，结果询问完之后，就直接插在了那里，赖着不走了。好不容易排到了我们，姑姑刚要递钱，一只又粗又长的手从我的头顶伸了过去，比姑姑抢先一步递给了售票员。我生气极了，打算回过头找他理论一番，可是一看，他是一个又高又壮、满脸横肉的人，我想找他讲道理的的念头一下子抛到了九霄云外。我和姑姑只好忍气吞声地等他拿到了票，再把钱递给售票员。当时我觉得他这种不文明的言行就像一把利剑，斩断了人与人之间的.谦让与宽容。而我自己呢，也为自己不敢理直气壮地谴责他而感到愧疚。

镜头二：有一次，我们学校大扫除，每个班的女同学都拿着抹布，去洗刷间将抹布浸湿。那时，每一层楼只有一个洗刷间，所以人非常多，我们班又很晚才开始大扫除，当我拿着抹布去洗刷间时，洗刷间已经被围得水泄不通，我好不容易才挤进去。这时，我看见一个小女孩，拿着抹布站在人群旁等着，我很奇怪，心想：她为什么不挤进去把抹布洗干净呢?好不容易才轮到我，这时人已经很少了，那个小女孩才过去，和洗刷间里稀稀落落的几个人一起洗抹布，看看她那么的谦让!再想想我刚才的模样，真是自惭形秽啊! 想起这两件小事，我不由思绪万千，同样是不起眼的小事，却折射出了两种不同的人，事情虽小，但蕴含的精神却不小。有人说“秩序是社会文明的标志牌，礼貌是人类文明的身份证”，确实如此，我们每个人都应做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之!”。让我们从小事做起、从自己做起，一起做个文明人吧! 小学生遵守纪律从我做演讲稿 篇15

遵守纪律演讲稿小学 篇3

篇一尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！

从我一进学校读书，站在庄严的五星红旗下，看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻，我心中就涌起一股暖流，要严格遵守各项校规校纪，争做遵规守纪的文明学生。

说起来容易做起来难。我是一个谨慎的学生，时时刻刻处处都会提醒着自己，勤早上学，不可迟到，尊重他人，团结友爱，讲文明话，做文明人，爱护花草，爱清洁，走路轻声慢步等。因此，校园内外，都留下了我灿烂的文明足迹。

青少年时代是最美丽的，同学们，我们大多处在天真烂漫的孩提时代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我们的生命之树上绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界是我们的!

歌德说，要想成就伟大的事业，必须从青年开始。那么，我们该怎么做才能迈出正确的步伐，让青春无悔，走向更美好的明天呢？

首先，作为新时期的学生，我们要遵守纪律，做一名现代文明学生。

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，就要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》：严格遵守学校各项规章制度，切实做到：

尊师爱友，自律自强；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。

其次，作为新时期的学生，要学会守法。

每个公民都要有法制观念，不仅要学习法律，还要守法。缺乏法制观念是非常危险的。

第三、要遵守社会公德。

关注公共卫生、爱护公共财产、维护社会秩序，都是社会公德。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。

关注公共卫生，就是要保持一个美丽清洁的公共环境。例如：在教室里，在路上，不要随地吐痰，不要扔果皮和纸屑。

还有一点，则是不能大喊大叫。妨碍其他人学习、工作或休息；不要在建筑物或桌椅上乱涂乱画。

我们身边的公共财物有很多。如学校的门窗、桌椅、教学设备等，公园里的花草、树木，马路边的路灯、路牌、公用**等，我们不仅要做到自己爱护，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。努力成为讲文明、懂礼仪的好学生。

遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让。遵守交通规则，不要倒车。养成各种良好的行为习惯。

同学们，人生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的，就只有今天!让我们珍惜今天这大好时光，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步。

篇二亲爱的老师、同学们：

在我们的身边，有许许多多的小事，有的使我们眼前一亮，有的却使我们不屑一顾，请看：

镜头一：有一次，我和姑姑一起去买前往济南的车票，本来我们是排在第三位的，可是有许多旅客要么不遵守排队规则，直接插到了我们的前面，要么就是装着询问路程，结果询问完之后，就直接插在了那里，赖着不走了。好不容易排到了我们，姑姑刚要递钱，一只又粗又长的手从我的头顶伸了过去，比姑姑抢先一步递给了售票员。

我生气极了，打算回过头找他理论一番，可是一看，他是一个又高又壮、满脸横肉的人，我想找他讲道理的的念头一下子抛到了九霄云外。我和阿姨只好忍着等他拿到票，然后把钱交给售票员。当时，我觉得他的不文明言行犹如一把利剑，斩断了人与人之间的谦卑与宽容。

而我自己呢，也为自己不敢理直气壮地谴责他而感到愧疚。

镜头2：有一次，在我们学校大扫卫生的时候，每个班的女同学都拿着抹布到洗衣房去泡。那时，每一层楼只有一个洗刷间，所以人非常多，我们班又很晚才开始大扫除，当我拿着抹布去洗刷间时，洗刷间已经被围得水泄不通，我好不容易才挤进去。

这时，我看见一个小女孩，拿着抹布站在人群旁等着，我很奇怪，心想：她为什么不挤进去把抹布洗干净呢?好不容易才轮到我，这时人已经很少了，那个小女孩才过去，和洗刷间里稀稀落落的几个人一起洗抹布，看看她那么的谦让!

想想我刚才的样子。我真的很惭愧！

想起这两件小事，我不由思绪万千，同样是不起眼的小事，却折射出了两种不同的人，事情虽小，但蕴含的精神却不小。有人说“秩序是社会文明的标志牌，礼貌是人类文明的身份证”，确实如此，我们每个人都应做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之!”。

让我们从小事做起，从我们自己做起，一起文明起来！

篇三尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我来自x班，x年级。我叫***。今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》

作为新时代的少先队员，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当温暖的春风吹拂我们美丽的校园时，鲜红的围巾飘扬在我们的胸前。我们是骄傲的红领巾。

当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你在一个干净整洁的校园里漫步时，你是否感受到老人开着垃圾车的艰辛。

我们知道春天是美丽的，但是你应该知道春天的校园是纯洁和文明的！

在这么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗？我想每个学生都喜欢我们的校园，所以我们每个人都应该伸出双手。

同学们，美丽的校园不仅需要别人的付出，更需要你我的文明行为！

文明是风，它能吹动每个学生的心；文明是一朵花。它可以使校园更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！

相信通过我们的努力，我们的校园会更加美丽，我们的大家庭会像春天一样充满希望和活力！我相信，只要我们努力学习，我们一定会成为文明守纪、勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。

谢谢大家！

遵守纪律演讲稿小学 篇4

各位老师、全体同学：

早上好！

今天我国旗下的讲话的主题是遵守纪律·珍惜生命·奠基幸福人生。

同学们，我校的办学理念是构建和谐校园奠基幸福人生，我校的办学方向是健康为天、习惯为先、环境为重、质量为本、这就是我校把师生的健康、习惯为头等大事。因为良好的习惯是成功的保证，拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。

同学们在生活中有着不同的生活习惯，但是遵守纪律却是我们每个人应该重视和牢记的。

学校作为我们传授知识的平台，育人的神圣殿堂，自然更需要铁的纪律。在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 。遵守学校纪律，对自己的生命负责，使自己有一个健康的体魄，对自己的行为负责，养成良好的学习、生活习惯。因此要求全体学生从以下几点做起

1、养成专心学习和认真完成作业的习惯，在课上要专心听讲、积极举手发言，按时独立完成各科课内外作业。

2、养成正确的书写习惯，字迹清楚端正，写字姿势正确，眼离作业本一尺，胸离课桌一拳，笔尖离捏笔指一寸。

3、养成遵守制度的习惯，按时到校不迟到、不早到，进门不跑、不拥挤，到校时间早上7：20，下午2：20。

4、注意交通安全，走路不打闹、不玩耍，走大路。过马路要走斑马线，红灯停、绿灯行，做到宁等三分，不抢一秒，不损坏路边公共实施。

5、进出教学楼道要分道出行，自觉遵守上下楼右行，不抓扶手（栏杆）一步一个台阶，不跑不跳。

6、上厕所按要求操作，便后冲洗，废纸入篓，不把自己的麻烦留给别人，不损坏楼内设施。如：厕所设备、暖气设备、多媒体设备、餐桌等。

7、不吃三无食品，马路上小摊小贩卖的都是三无产品，有很多同学吃了得各种各样的病，希望同学们自觉遵守。

8、不要在校园危墙旁行走，要远离危险。

为了更好的是学生养成良好的习惯，自觉遵守学校各项规章制度，做一个合格的京蒙学生，要求学生还要做到：

一声问候、两个轻声、三个整洁、十个自觉文明习惯。即一声问候：见到老师和同学问好。

两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话、轻声走路。

三个整洁：个人卫生整洁、教室卫生整洁、环境卫生整洁。

十个自觉文明习惯：不说脏话、不随便吐痰、不乱扔垃圾纸屑、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃三无食品和零食、不损坏共物、不进网吧和游戏厅。总之，要求全体同学要遵守纪律、珍惜生命，不论以上提到的那一种不规范行为都有可能致残、致死，同学们致残的概念是什么？在身体上留下印记，终身痛苦，终身生活不便，并且负伤后学校要办理休学手续，医院要建立病例（如我校李青同学就是实例）而致死，你将会在人间消失，再也看不到父母，再也看不到太阳，学校要取消你的学籍，公安局要下你的户口，在阴暗角落增加一个两平米的土堆。

（今年春季没开学前实验学校的两名一年级学生掉到冰窟窿里就是实例）同学们，昨天的习惯，已经造就了今天的我们；今天的习惯将决定着明天的我们，让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的学习和生活习惯，做一名优秀的小学生。我们要遵守纪律、珍惜生命与纪律同行去实现我们每一个人的梦想，与纪律同行，使我们的人生更加灿烂辉煌！谢谢大家！

遵守纪律演讲稿小学 篇5

各位老师、同学们：

大家好!我今天讲话的题目是：做遵守纪律的模范!

从有了人类开始，纪律这个词就没有离开过人类的生活。这是因为纪律的重要!让我们看看《现代汉语词典》中对纪律和自由的解释。纪律：为了维护集体利益并保证工作的正常进行而制定的要求每个成员遵守的规章、条文。自由：在法律规定的范围内，随自己意志活动的权利。可见，纪律是为维护正常程序而定的，自由也是要在纪律规定的范围内实行，没有纪律约束的自由不是真正的自由。

可是我们有许多同学并不明白这一点，渴求没有纪律约束的自由，喜欢我行我素，喜欢按自己的意志行事：有的上学放学飞车出入，不遵守学校推车出入的规定，有同学无视学校规定把手机带入校园，玩游戏发短信，个别同学吸烟喝酒，还大言不惭地自诩“酒精考验”!等等等等……我们有些同学不理解老师的良苦用心，一旦受到批评就觉得是和自己过不去，是老师看自己不顺眼，故意为难自己，从而敌视学校的规定，敌视班级的纪律，敌视老师。同学们，我们的老师担负着为国家培养人才的重任，教书育人是他必须履行的职责!一棵小树不经刀斧的修剪，永远也长不成参天大树，一块顽石不敲掉它身上多余的东西就成为不了一件美伦美奂的艺术品。各位同学，请理解你们的老师，他不仅是你们遨游学海的舵手，更是你们健康成长的引路人!

最近读到一本书，题为《素质教育在美国》。作者黄先生是一名留美教育管理学博士，他在此书中谈到了美国校园内的自由，但同时强调说在美国的校园虽然允许五花八门的观点存在，但是学生入学必须宣誓，宣誓遵守人手一册的校规，这些校规是学生想做得做，不想做也得做的、“没有任何商量余地”的“天条”。书中介绍，在美国，学生吸烟初犯将被罚星期六上学，再犯将三天不能上学，三次，将罚五天不能上学，四次将罚十天不能上学，并建议开除。对一些违反纪律的同学甚至可以罚禁吃午饭，美国的未成年学生不能购买、食用香烟酒类等违禁品，违者开除。再说英国，如果学生几次违反课堂纪律，影响教师上课，学校有权将其停课，由家长带回教育，直至改正，因为英国法律规定不能因为任何一个人而影响全体同学正常听课的'权利!

同学们，我无意比较各国教育政策的优劣，我只是想告诉同学们，必须懂得约束自己，必须遵守纪律!因为任何一个国家都没有绝对的自由，就像一个十字路口没有交通规则就会酿成惨剧一样，一个人如果不懂得在纪律的约束下成长最终必定会成为一块不可雕琢的朽木。有纪律，才有真正的自由。纪律是学习的保证，也是安全的保证。

同学们，我们要正确理解纪律与自由的关系，正确对待老师的批评教育，做遵守纪律的模范，为我们的健康成长打造和谐、融洽的学习氛围。