【热】毕业致辞演讲稿精选5篇。

平时做事无计划，急时做事无头绪。为了让自己在演讲时掌握好声音和节奏，我们常常要为演讲做好一份稿件。演讲稿的文字需要通俗易懂，我们可以学习借鉴哪些优秀的演讲稿模板呢？小编为了满足您的需要，整理了“【热】毕业致辞演讲稿精选5篇”，仅供可以为您提供参考。

毕业致辞演讲稿【篇1】

都说我们学校教学***，环境优美，处处充满欢声笑话。不过，如果当你走进校园的那一刻，你会发现，原来最美丽的风景线，不是粉红的教学楼，不是绿色的草坪，不是宽阔的操场，而是那活泼开朗、阳光自信的实小人！

从入学到现在，校园里那棵棵小树已伴我们走过了六个年头，增添了六个年轮。每个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册。童年的脚印留在了校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……此时此刻，我耳边又回响着朗朗的读书声，快乐童真的歌声，诲人不倦的心声……眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的大扫除，有趣开心的野炊，你追我赶的赛场…..

往事桩桩件件，历历在目，那将是我们记忆里永不褪色的画卷!

六年的光阴转瞬即逝。再过三个月，我们就将告别多彩的小学生活，告别鲜艳的红领巾，去迎接团徽的召唤，踏入新的校园。那么这三个月究竟有多长？

古人云：花有重开日，人无再少年。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，光阴似箭，日月如梭…..

相信大家对这些诗句不陌生吧，可大家是否真正感受到时间的匆匆呢？是否做到抓紧时间学习呢?时间就是生命，在这最后三个月里，我们应该加倍努力，绝不能混天度日。

那我们又该怎样学习呢?下面，我有学习三部曲，说出来和大家共享。一课前预习，把自己不懂的地方借助工具书查找答案，找到相关资料，理解文章，再把文章熟读。

二课堂上认真听讲，这一点非常关键，老师讲解时，同学发言时，我们应该聚精会神地倾听，并做好笔记，同时自己也要开动脑筋积极举手发言。三课后复习，每次做完作业都应该把当天学过的知识温习一下。孔子不是说过“学而时习之，不亦乐乎”吗？

每隔些日子，都把前面的知识回味一遍，以免忘记。这可是个不错办法哦！

学习固然重要，可也要注意劳逸结合。在课后，我会看看对自己有益的课外书，开拓自己的视野，或者弹弹琴，唱唱歌。这些爱好都让我的课余生活就变得丰富多彩。

一分耕耘，一分收获。不知不觉中，一张张奖状，一本本证书已塞满我的抽屉，但我不会因此而停止前进的步伐，躺在奖状上睡大觉。因为我深知这些奖状里包含了老师和父母的心血。

在此，我想对为我辛勤付出的老师和父母深情地说一声：“谢谢。”

毕业致辞演讲稿【篇2】

一、成绩分析总结

1、纵向分析：尖子生排名靠前，数量乐观，基础扎实，成绩稳定。

2、横向分析：各学科“三率”成绩(除语文科)都有很大优势，高分段所占人数更是令人欣喜。

3、结论：学生给了我们信心。他们的好成绩，也是我们教师努力的结果。如果后期加强管理，措施得当，齐心协力，今年中考一定会拿第一。

二、谈几点想法

1. 忧患意识。教学质量是学校的生命线，教学质量是实现我们学校新一轮发展的关键所在，这是大家都懂的道理。

赢得中考的辉煌，是我们做教师的最大荣光，也是我们一年年含辛茹苦的最大安慰。做教师图的是什么?图的就是这份荣光，这份安慰。

如果中考不好，我们大家心里最难受，不仅心里难受，而且脸上无光。因此，我们要把质量看作是教师的生命，看作是自己的根本使命。

2. 责任意识。我们学校教师，尤其是毕业班教师基本上都有强烈的事业心、责任感。

但是我们面对新的挑战，新的形势，我们的责任意识还要强化，要管得更严、更细、更实，教得更新、更活、更实。尤其是在抓转差上要做得更深入、更到位、更有效。我们一定要把转化一个差生同培养一个优秀生看得同等重要。

我们非实验班的教师，尤其要在这方面端正思想，身体力行，满腔热忱地面对这个层面的学生，以情换情，动之以情，晓之以理去感化学生、感动学生。学生非草木，孰能无情，精诚所至，金石为开。我们要树立身边的示范，让他们学有榜样，行有方向。

我们要善于激励，用一颗善良灵动的心，去发现他们身上的闪光点，对他们的每一点进步，取得的每一点成绩赞赏、喝彩!我们不要吝啬自己丰富的脸部表情，多个一个微笑，就是多给学生一份鼓励。我们不要吝啬自己口中的溢美之辞，一句知心话，就是给学生一份温暖。

一句鼓励话，也许会成就学生的一生。好学生是夸出来的，而不是训出来的，这应该成为我们的座右铭。

谈到转差，我想跟大家讲一个事例，我最近看了中国人民大学附中教师王金战把倒数第一的学生送进北大的事迹报道，深有感触，深受启发。他带的一个55人的班，37人考进清华、北大，10人进入剑桥大学、耶鲁大学、牛津大学等世界名校，其他学生也进了复旦、南开等国内一流大学。不仅如此，校足球冠军、校运动会总冠军、校网页设计大赛总冠军等6项文体冠军，都被他带的班夺走;**才子、辩论高手、电脑器材、跆拳道高手在他班里比比皆是。

他的女儿也以优异的成绩被北大录龋为什么王金战能取得如此的成功?用他的话说：“我眼里根本没有差生”。

有一天半夜，他接到校长**，要他接一个被别的班拒收的男生。这个学生因考试作弊，被教师发现后通知了家长，家里因此燃起了“战火”，这个学生半夜三更离家出走了。家长和亲戚四处寻找，也惊动了学校。

第二天课间操，消失一夜的学生忽然又回到了班上。考虑到他只是个借读生，有人劝其退学。王金战表示愿意把这个学生留在他班上。

王金战开始与他谈话，先是劝其消除对原来老师的怨恨，然后就纪律问题征求了他的意见：“别人是不允许迟到的，考虑到你的特殊情况，我允许你每周违反两次纪律”。这个男生很意外，一再说会好好表现，用行动证明自己。

但事情并没有那么简单，到了王金战班上后，他被同学们的成绩吓傻了，而他除了数学，其他几乎全不及格。第一次摸底考试前，该生不想考。为了鼓励他，王老师说：

“这次考试，你肯定是倒数第一，既然如此，你还顾虑什么呢?要不是你倒数第一，其他同学能平衡吗?”这么着他参加了考试，考了倒数第一，与倒数第二相差200分。

他对这个学生说，别人付出了多少努力，你才学了多少时间，怎么能比得过人家呢?

毕业致辞演讲稿【篇3】

尊敬的领导人，老师和学生

大家下午好!

我是外文系0321商务日语班的汤维。我很荣幸能站在这里作为一名优秀的毕业生发言。在即将离别大学母校之际,回顾大学五年生活的点点滴滴,尽管仍然存在着不少的遗憾,但更多的是美好与充实。逝去的日子总是快乐的,五年来发生了许多事情,从中我得到了不少的经验和教训,也学到了很多东西。

泰戈尔有句诗,说“天空中没有翅膀的痕迹,而我已经飞过了。”应该说,在环资五年的学习经历,对于我们每个人而言,都是生命中最美丽的一段飞行。随着时间的推移,细节的东西会被淡化、遗忘,如同天空中飞鸟的翅膀会消失,但是飞行的经历却是不可磨灭的,它已经融入了我们每个人的生命,成为我们一生的财富和骄傲。

在五年的环境投资中，我们获得的不仅是知识、思想和进步的丰富，更是精神的升华。没有水以外的石头，没有人无法克服的困难。但每人的成长历程中都需要人来关怀,使我们越过人生中的岩石,在这5年里,很感谢班主任老师以及同学们对我的信赖,在班级里连续担任了5年的团支部书记,引导我去克服困难,鼓励我去战胜挫折,让我们每个人融入这个生机勃勃的集体中,搞好团的工作,组织好每个团的活动,积极配合班委搞好班级工作。

从中,我也加入到了系学生会的行列中,成为当中的一份子,并担任系文体部部长,在这里,我要感谢邵红万主任,许建平主任以及李霞老师给予我这种机会,让我学到了许多从书本上学习不到的东西,接触了许多优秀的人,大大提高了自己为人处事与人沟通的能力。大学是一个缤纷的大舞台,我们完全可以不去理会以往观念的羁绊,勇敢地走出来,把握住每一个机会,展现自己的能力。不必太在意成败,也不必太在意旁人的看法,在没有尝试过做一件事情之前便怀疑自己做不成此事,可能会错过很多宝贵的东西。

记得我去一家公司面试的时候,面试的老板问了我几个问题,他问:在学校做文体部部长的时候,你面对的最大问题是什么。在所有的活动中，你最意想不到的是什么。

请说有一件事是成功的，因为你自己的能力。请告诉我你是如何带领一群人完成一项任务的。我认为这些问题，如果没有一些个人经验，很难让面试官满意。

说得坦白一点,当你做简历的时候,面对空空的简历模板,却想不出任何可以填涂的东西,一个空泛的简历,会让你在每次起跑的时候都落后于别人。记住一点,你们现在的每一天都是在写着自己的简历,毕业时候的简历如何,就看你这几年的努力了。

想想5年来教师们对我们的呵护,教导,以及课堂上琅琅的读书声,老师们亲切的话语,下课时校园里迷漫着的温馨气息……我们便开始觉悟:智慧,善良积极的心态已经在我们的脑海中萌芽了……

现在我们要踏入社会，另一个新的环境等待我们去适应。回想五年的变化,尤其是大五的时候,是心理上很难熬的一年。为什么?

因为社会不会等我们走出象牙塔，也不会等我们长大。因为时间等不到，青春等不到，生命的学习才刚刚开始，我们为自己准备翅膀，为自己观望。请母校放心,我们将在母校的注视下,以环资人特有的风格,去投身社会,服务社会,奉献青春,实现自我。

踏踏实实做人,认认真真做事,无愧于环资对我们多年的培养,为母校争光!最后,衷心祝愿母校负重奋进,再书华章!祝愿环资老师们万事如意,身体健康!

祝20xx届毕业生前程似锦！谢谢您！

毕业致辞演讲稿【篇4】

亲爱的老师和同学们，您好！

在我们初中毕业五十周年来临之际，我们60届初中、63届高中的八十几位同学和老师，从上海、苏州、嘉兴、杭州、临平等地来到塘栖，欢聚在一起，畅谈师生情，这是我们的缘份。我和大家心情一样，非常激动。从3月下旬学生会筹备之初，我尘封已久的记忆就一层层显露出来。

岁月如流水，五十年的风雨，有太多太多的回忆，每个人的一生中，都会有一些难忘的往事，有的随着时间的推移，如同掠过的清风一般，不留一丝痕迹；有的却铭刻在了内心，想抹也抹不去。纵然时间流逝，仍深藏心底；有些友谊，尽管时代变迁，但不变；有些价值观，纵然社会翻天覆地，仍烙印着我们那个年代的印记……，经历过那个年代的辛与酸，也更懂得珍惜今天的生活。

想当年，我们是一群顽皮不懂事的小孩子，是塘栖中学的教室把我们凝聚在一起，“同学”的身份从此确定在每一个人身上。当年在学校里，老师和同学一起艰苦相处，患难与共，为学校初期的建设贡献了自己的一份力量，更可贵的是当时艰苦的环境，培养了我们不怕困难、自力更生、愤发图强的精神，这对我们能在五十年的风雨中，面对困难，笑对人生，起了很大的作用。

50年前，国家正处于严重困难时期，人们生活也极度贫困，极大部分同学没能完成高中学业，经统计我们初三（1）班只有16位同学完成高中学业，只有7位同学进入大学深造。我本人因家庭生活十分困难，交不起学费，被迫于1961年离开学校，未能升入高二学习。由于家庭处境十分困难，于1961年12月参加了工作，当了一名装卸运输工，那一年才16周岁，生活在社会最低层，当时自己认为已经被社会所抛弃，情绪十分低落、失望，虽然自己多方努力，但在当时的大环境下，我根本无力改变自己的命运，因此只能默默承受着一个十几岁小孩子不应该承受的压力和煎熬。

我感到失望和谦卑，但我没有放弃。我相信有一天我能改变我的命运。今天回想起这段心酸的经历，实在无法想象自己当年是怎么煎熬过来的。

毕业致辞演讲稿【篇5】

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天非常荣幸能够作为阳江职业技术学院20xx届毕业生代表在这里发言。首先，请允许我代表全体毕业生，向母校，向辛勤培育我们的领导和老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！

“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”三年前，我们怀着对大学的无限向往和对未来的无限的憧憬，来到了这个充满自由、充满激情的校园。

那时候的我们单纯而又充满稚气，对校园的一切都充满了好奇心。岁月荏苒（rěnrǎn），光阴似箭，昨日的新生变成了今天的毕业生。也许我们曾经不止一次地盼望过毕业的早日到来，也许我们曾经幻想过毕业后踏上新的征程时的壮志豪情和意气风发，也许我们都觉得真的彷佛是在昨天，我们的师兄和师姐刚刚接过我们背上的行囊……然而，当离别的钟声真的在耳旁敲响时，我们方才明白“毕业”这两个字的分量和沉重，才深刻地体会到心中的那一股沉积已久的眷恋与不舍。

经历了大一的纯真年代，走过了大二的轻舞飞扬，告别了大三的紧张与忙碌，来到今日的依依别离。三年的时间，我们心头承载着有太多的回忆、太多的珍重、太多的憧憬！

忘不了课堂上老师那谆谆无私的教诲，是他们原谅了我们的懵懂无知，是他们宽容了我们的任性而为，是他们传知识之道、授强国之业，让我们懂得什么叫做责任，让我们懂得21世纪的大学生要有所担当！忘不了教室中你我孜孜不倦的身影，生活中相互帮助的热情，任时光消逝，任风雨波折，这份同窗之情都将永存心间。忘不了运动场上生龙活虎的腾跃，舞台上激情嘹亮的歌声，生活的点滴构成了绚烂的大学时光，折射着彩虹般的梦。

让我们再一次向老师们说声“谢谢”，是你们用自己的德行和爱心让我们得到了远比书本知识更宝贵的信念；让我们对自己的父母说声“谢谢”，是他们一如既往地支持才让我们在人生路上充满了朝气,让我们对这美丽的校园说声“谢谢”，它的静穆、祥和,均记载了我们的奋斗与成长。让我们再一次相互拥抱，互相说声“谢谢”，让我们回想起那纯真的笑容、纯洁的心，感悟关爱的甜蜜，忘记种种的不愉快；让我们再一次握手，化解心中的矛盾，让我们用会心的微笑，记录下这美好的瞬间！

大学三年，我们见证了学院的发展，学院目睹了我们长大成才。今天，当我们即将手捧毕业证书，别离深爱的校园时，我们怀念而伤感。我们将人生最美好的一段年华留在了这里，无论是痛也好，爱也好，我们身上早已镌刻上了阳江职院的烙印，不管将来走向何方，这片土地都已经成为我们永远的牵挂；不管将来身处何方，“精艺博才，崇德远志”的校训将激励着我们在人生的道路不断进取。

“关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄。”未来虽然风雨兼程，虽然困难重重，但是凭着我们不屈不挠的精神，必将在今后的学业中再创辉煌，在工作中开创崭新的天地。向着自己的目标出发吧，我们会德才兼备、全面发展，我们会视野开阔、胸怀宽广，当我们再次回到母校与老师执手相对时，带回的将是母校的骄傲！

最后，我再次代表全体毕业生向学院各位领导和老师致敬，感谢你们给了我飞翔的翅膀。祝母校与时俱进，蒸蒸日上；祝老师们工作顺利，身体健康；祝同学们前程似锦，万事如意！

我的发言完毕，谢谢大家！

20xx—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作

一、教研组建设方面：

1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

（2）上课关。

（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

（5）质量关。

3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

二、常规教学方面：

1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.

3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期周次星期节次开课人员拟开课内容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4赵夕珍动物的行为

12月114五4赵夕珍生态系统的调节

12月2818四4朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

xx-9

20xx下学期生物教研组工作计划范文

20xx年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划QX54.cOm

年下学期生物教研组工作计划

20xx年化学生物教研组计划

20xx年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20xx—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划

一．指导思想：

本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

三．具体安排：

二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。

3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份：1、组织好高三英语口语测试。

2、高三英语复习研讨会。

五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

2、协助开展好我校的区级公开课。

六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。

2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。