[荐]职责演讲稿精选11篇。
很多场合都需要我们进行演讲。演讲者需要提前准备好演讲稿，让自己在演讲中更加深刻，一篇完全的演讲稿必须同听众的背景及需求相适应，这样才能为听众创造价值，如何写出一篇属于自己的主题演讲稿呢？在您的建议下群学网编辑为您撰写了一篇名为“职责演讲稿”的文章，恭喜您参阅本文。
职责演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
我叫 ，来自**县局。今天我要演讲的题目是《神圣的职责》。
乡镇卫生院院长到食品药品监督管理局工作已经两年多了。两年来，有的人说“宁做鸡头，不做凤尾”； “宁愿搞单纯的业务，不做复杂的行政执法工作”； “当院长的待遇比普通公务员的要好得多”，听到最多一句话是“到食药监局后你后悔了吗？”。
诚然，刚开始几个月我也曾犹豫过、徘徊过，也曾静下心来扪心自问：“我真的是不是亏了？”但是通过两年多来的工作，尤其是在国家局提出“科学监管”理念的几个月来，我看到了我们监管的丰硕成果，更深地认识到我们肩负的神圣职责。
今天，我想通过这个讲台向大家说“成为食药监人是我今生无悔的选择！”
两年多来，虽然我们的工作既平凡又普通，可是它和全县人民的幸福紧密相连，我们的工作既辛苦又劳累，可是它和全县人民的健康息息相关。今天，食药品质量的优劣，不仅直接关系人民群众的身体健康，更关系到整个社会的和谐稳定和社会文明的进步发展。天地之间，莫贵于民。
食品药品属于民生。保障人民饮食用药安全是我们食品药品监管人员的神圣职责。
“齐二药”假药事件再一次告诫我们，饮食用药安全是人命关天的大事，食品药品监管工作责任重大，任务艰巨，丝毫不能放松，须臾不可懈怠！为此，国家局局长邵明立在全国食品药品监督管理工作座谈会上，吹响了实施科学监管的号角， “以人为本，立党为公、执政为民”，“一切为了人民群众的饮食用药安全”，这一监管理念的变化，指导食品药品监管工作开创了一个崭新的局面。
前不久的“鱼腥草针”事件大家肯定记忆犹新，我们最早得到的消息是新闻**，我清楚地记得，当时是星期五，在上级文件还没有下达之前，对“鱼腥草针”该如何处理，我局曾有过争论，有同志说既然我们已经知道了这个消息，那么我们就应该立即行动，将辖区内的鱼腥草针予以暂控，也有同志持反对意见，说我们应该等到上级的文件到来之后再行动为妥，怎么办？我们重温科学监管理念，问题就迎刃而解了，为了广大人民群众的饮食用药安全，我们依法采取查封扣押措施，因为这是我们的神圣职责。
为了我们的神圣职责，我们这支队伍“特别能战斗，特别能吃苦，特别能奉献”。20xx年，是我们食药监系统不平凡的一年，“齐二药”事件、“鱼腥草针”事件、“欣弗”事件，接二连三的发生，使我们这支年轻的队伍接受了一次又一次的考验。面对突如其来的事件，我们执法人员少，监管对象多，且80%以上在乡村，若按以往的监管方法将全县的监管对象逐一清查，最快也要半个月，但时间不等人，怎么办？
这时，我们想起了我们的神圣职责：“一切为了人民群众的饮食用药安全”，我们必须在两天内将所有可疑药品进行暂控。于是我们放弃休息日，将有限的执法人员分成若干个小组，对乡以上的监管对象实行先自查，后逐一清查的方法，而对于占大多数的乡以下监管对象，则由乡一级的药品协管员负责通知，并将可疑药品代为保管。
由于措施得力，在上述几次考验中我们都交出了合格的答卷，全县没有发生一起“药害”事件。
药品监管是我们立足的基础，食品安全监管是我们发展的源泉。针对保健食品冒充药品误导坑害消费者这一公害，今年省局在经过广泛调研、认真分析后提出：食品与药品同名，明示或暗示功能主治等情况都属于以食品冒充药品，一律按假药查处。
通过这种监管方式的创新，我们大力查处了假药保健食品，取得了显著成效，群众拍手叫好。到目前为止仅我局查获与药品同名的食品就有11个批次，货值金额高达1万8千余元，保健食品市场鱼目混珠的现象得到了有效的遏制。
两年多来，我还经常听到的一句话是“你们食药监局怎么就这么忙”，相信在座的各位一定有同感。今年中秋节，我在家正准备吃团圆饭，一个急促的**铃声响起，原来我县巾石派出所的民警在高速路上截获了一批可疑的药品，要我们予以协查，案情就是命令，我们二话没说，立即就出发，等到我们回来时，已经是下午六点钟，家里的团圆饭早已吃过了。两年来，我不记得我放弃了多少个假期。
今年开展“整顿和规范药品市场秩序”专项行动以来，尤其是10月份后，我连续四十多天没有休息一天，难怪我的家属有时说，我不希望你们过一张报纸一杯茶的日子，但也不希望你们夜以继日地工作。在这里，请允许我代表全体食药监人表达我心中最热诚的问候：“药监局的家属们，为了我们的神圣职责，你们辛苦了！
军事功勋章上有我们一半和你们一半。”
孟子说：“天将降大任于斯人也,必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身，行拂乱其所为”。对于我们的食品药品监管人员来说，这项任务就是我们的食品药品监管，这是我们神圣的责任。
革命尚未成功。为了不辱没我们神圣的职责，我们仍然需要努力工作，因为我们是人民健康的守护神。
我的演讲完了，谢谢大家！
职责演讲稿 篇2
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
这天，我要演讲的题目是《职责成就灿烂的人生》。
当一切烦嚣都归于寂静，当喧闹的城市最后在夕阳的一抹金色晚霞中进入梦的旋律，当我们的心灵与自然和谐地携手芳草绿茵，当我们最后为自我的心灵演奏一曲山泉的清澈和空谷幽兰的高洁，我们迎来了一场重拾企业凝聚力，员工职责感与激情的春雨。我常常去探访内心深处，问自我这天快乐吗这天我完美而又高效地完成工作了吗答案都有些不够完美。因为在我们回顾工作当中发生的事情的时候，领导上司对我们有过批评，客户对我们有过投诉，同事对我们有过埋怨。我不止一次的问自我，为什么如果简单的工作，也会做得不完美为什么明明已经全身心付出了努力，结果还是不如人所愿答案很简单，那都是职责的缺失。
职责是什么呢自从我们第一天来到这个世界上开始，我们就活在职责的世界里，因为经常能听身边的人谈起社会职责，企业职责，法律职责等等词汇，但是对于职责我没有一个全面合理的阐释，翻开词典，我得到了职责的准确描述。职责是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。职责感是衡量一个人精神素质的重要指标。职责和自由是对应的概念。职责是唯独存在于上帝和邻舍的约束中的人的自由。
职责感是每个人都务必具有的素质，每个人都务必拥有职责并履行职责，包括了工作职责、自身职责、家庭职责还有社会职责。因为只有职责才能激发人的.潜能，唤醒人的良知，不负职责的人，往往都是那些碌碌无为、鼠目寸光、不思进取的人。逃避职责，就会失去了生存与发展的机遇，最终被淘汰。人也如此，当员工的，不能履行本职岗位的职责，那就不能为企业创造价值，也不能为人生实现更高的理想;当领导的，不能履行管理自我员工的职责，那你的员工就很难不段成长，出类拔萃。相信大家还能清晰记得三鹿事件吧，在这次事件中，如果社会职责真正融入三鹿集团的企业战略，也许杯具就不会发生，企业也不会受到如此大的打击，无数无辜的婴儿也将快活健康。如果企业对消费者多付一点职责，那么有毒产品就不会流向市场。在市场经济日趋激烈的这天，负职责能够成就一个企业，铸造一个品牌，不负责也同样能够毁掉一个企业，丧失一个品牌。xxxxxx以前说过：为了国家的富强，为了社会的公平正义，为了让人民幸福快乐地过的更好，为了让孩子们上好学，为了使我们的民族赢得应有的尊严，我愿献出我的全部心血和精力。这句看似平常的话，深深反应了共和国胸怀百姓的伟大职责。
我们都是普通的人，我们从事着普通的工作，那么，我们要怎样担起自我的职责呢其实很简单，只要我们有一颗尽职尽责的心，认认真真的完成领导分配的任务，不折不扣的朝着工作目标去完成，那职责就得到了完美体现。因为，我们的职责就是为企业发展施展自我的才华。
职责演讲稿 篇3
师德师风：爱，师德师风
师德是教师最基本的道德品质，师风是教师职业的风尚。下面是述职报告的为你整理的《师德师风：爱，师德师风》，希望对您有所帮助!
尊敬的各位领导和全体教师：
你们好!学校领导要我来参加这次演讲会，既没有命题，也没有说限定在几分钟之内，让我感到为难，这是我遇到的第一个困难;今天我是第一次登台演讲，有一种不适应的感觉，这是我遇到的第二个困难;况且，刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲，热烈的掌声可以作证。这给我增加了压力，这是我遇到的第三个困难。
但是，我并不胆怯，相反，我充满了自信。我相信，既然我站到了这个讲台上来，我就必定能够鼓起勇气，竭尽全力，让自己体面地走**去!因为我选择了这样一个演讲题目--------《爱，教师的职责》!
朋友，作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的尖子学生容易------这种爱常常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓差生就不那么容易爱得起来了。
你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视，被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这，爱与他们无缘。
然而，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们在受苦，甚至自卑。他们的心还有很多需要理解。
当然，要爱这样一个差生，我们需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。但这种爱更有价值，值得称赞。也许这种爱，在学习中未必能显现效果，但它使人温暖，使人不再陷入抑郁和痛苦，从而产生积极的效果。
这我是有着多么深刻的体会啊!
我是带着稚气踏入学校大门的。我记得那天刚进校门，我是多么高兴，因为我终于有了黑板、粉笔、鞭子和一大群学生。
听说做教师最重要的就是威严。所以，为了打开我和学生年龄太近的距离，掩盖我性格的纯真。幼稚，弥补初登教坛在教学上存在的许多不足，一句话，为了叫孩子们信服我，我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。
果然，半学期过后，我的**们变得服服帖帖了，路上，他们见到我，想笑，但脸上的肌肉扯不开来，因为怕我，想视而不见又不敢，因为我明文规定，见到来时要有礼貌，于是，只好颤着嗓音，挤出一句老师好，随即变低下头去，一溜烟地不见了。有时候，他们在教室门口玩，只要听到我在这里，受惊的小鸡和飞鼠就跳，最后钉在座位上，气氛就不出来了。这种场面，虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安，但终究**了学生，并因而获得了纪律优胜流动红旗，期末，还被评为先进班级，我也获得了优秀教师的称号。
这些胜利，一下子冲走了那些阴影，我陶醉在骄傲和自豪中。
然而，很快，一件意想不到的事情把我吵醒了。班上有一个叫小峰的男孩。他学习基础差，经常不完成作业。但我不是挖苦他就是挖苦他，或者只是露脸。有一次，他作业没完成，我不问青红皂白，就对他下了逐客令：
回家补。他鼓起勇气，怯生生地说我在学校会修好的。我冷笑一声，幸灾乐祸地说：
为什么，怕挨打？还是回去吧。没关系。只要你记起痛苦，你以后就会做作业。他走了，我的心变宽了，但他下午没来，我的心很难过。
我的良心把我带到了他的家。他没有回家做作业。他只是对他妈妈说，“妈妈，我不会再学习了。我给你们喂猪。我形容不出当时听到这句话时自己的感受，只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。
自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解，渴望温暖，渴望关怀，我，作为一名人民教师，孩子的班主任，对他是什么态度?真正把他看作是人民的后代祖国的希望了吗?
羞愧啊、羞愧，教师这一神圣的职责,被我亵渎了!
记得有一位乡村女教师，她没有值得炫耀的文凭，没有一点先进的教学设施，但她有着一颗母亲的心，一双园丁的手，她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀，温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子，取得了惊人的成绩。
我醒来：我拥有她没有的，但她拥有的是我没有的。我若还一味地保住自己的所谓威严能保证不会出现第
2、 第三个小峰？严厉的教训促使我反省，教会我忏悔。
于是，我找回了一度失去了的童心，并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。孩子们大笑起来，变的活跃起来。他们不再害怕我，爱上了我。
当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候，我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为学生打开通向理想大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香;当我住进医院醒来看见孩子们围在我床前的时候，我好像飘游在爱的海洋;当我和同学们欢歌笑语的时候，我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们贺年片的时候，我宛如喝着一杯玉液琼浆.........朋友，听到这里，您难道不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗?
我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。
要知道，爱可以化冷漠为热情，化忧郁为振奋，化悲伤为喜悦，化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱应该由每个人贡献，由每个人获得。
让我们去爱，让我们的环境充满爱。记住：他们更需要爱；爱，老师的职责！
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职责演讲稿 篇4
一、迎宾员职责规范：
1．坚持站立服务、微笑服务、敬语服务，向每一位进店离店客人致意问候。
2．为客人引领座位，并向客人介绍毛巾、澡巾需要情况。
3．客人问询要热情、礼貌的回答，尽量满足客人的要求，耐心解答客人的疑问。
4．做好工作区域内环境卫生、设备清洁、地面随时打扫清理。
收银员职责规范：
1.熟记各项收费标准，熟练掌握微机的操作与使用，防止多收或少收，避免漏帐、跑帐。
2.按时打印出各项报表，及时上缴收结帐款，按工作程序标准的完成当班期间的工作。
3.交接班时要认真盘点单据，为上个班次留下的单据做好纪录，做到无遗漏。
4.认真打扫收银台卫生，物品摆放整齐有序。
5.要认真保管好各种单据，在为每一张单据签字盖章时，必须仔细检查单据内容，遇有单据有改，涂抹时必须问清原因，并向当班经理汇报。
6.不得随意更改，涂改单据，有此情况的，必须找经理签字。
7.严格执行酒店的各项规章制度，在收款过程中按财务要求方法和程序，必须执行唱单过程，使客人了解自己的消费内容，妥善保管好收款单和各种单据。
8.保管好收银箱，严禁闲人进入收银台闲谈，每日出库的物品要与所买钱票一致，有特殊情况必须在备注中标明出来。
9.加强业务学习和基本功的训练、团结互助不断提高业务水平和服务技巧。鞋吧员职责规范：
1.按客人的要求服务，保证质量、不得自作主张为其他人员服务，或擦鞋不开单。
2.客人不做服务的，必须为客人把鞋上的灰尘擦掉。
3.负责兰色防滑拖鞋的刷洗、消毒工作，必须做到每天一洗一消毒。
4.管理好鞋吧工作，内部工作人员的拖鞋要定人定位，按摩技师个人的鞋应用袋子装好带到休息室或更衣橱内。
5.保持鞋吧的卫生清洁和空气清新，禁止与无工作关系的人闲坐闲谈。
6.前厅人员过多或需要补岗的情况下，应随时补岗，积极主动的参与到前厅接待的工作中去。
7.爱护好客人的皮鞋，由于擦洗不当，给客人的皮鞋造成损坏或污点，应承担赔偿客人损失的责任。
8.为客人做皮鞋美容时，必须足量用高质量的鞋油，不得偷工减料，以次充好。更衣室服务员职责规范：
1.负责招呼客人更衣。客人在更衣时，注意观察客人的长相特征，注意客人的手机和钱包等贵重物品是否失落在地上，及时交还客人或交总台处理。
2.防止客人开错衣柜，穿错衣物，发现衣柜锁有问题，应及时修理或上报主管经理。
3.负责服务范围的地面、台面、更衣柜及座位上的铺巾等的卫生工作。
4.负责向客人介绍推销商品和搓背、按摩等服务项目，做到能够流利、准确，同时负责向客人讲解各项服务项目的价格、时间、功效和特色，指导客人使用美容护发品。
5.做好桑拿服和巾被品回收工作，回收的桑拿服和巾被品要分门别类的扔到相应的回收桶中。
6.负责浴巾被品和桑拿服的保管、送洗及验洗工作。
7.注重个人仪容仪表，制服要整洁，头发要勤洗，工鞋为黑色或深蓝色，丝袜为肉色或黑色。
8.遵守纪律，坚守岗位，不得无故脱岗、串岗，调班时须经主管批准方可生效。
9.做好蓝色、绿色拖鞋的清洗整理工作，做好排风、温控工作，发现有事故隐患没有及时上报。
水区服务员职责规范：
1.负责浴区所有的服务工作，包括：迎宾、递毛巾、挤牙膏、递牙刷、送刮胡刀、送冰巾、送矿泉水/冰水、打沐浴露、挤洗发液，介绍和指导宾客使用洁身、洗发、护发、美容等洗浴用品等一系列细微的服务性工作。
2.负责洁身设备、冲浪设备、桑拿设备、音响设备的开关，做到无人洗浴设备关，有人洗浴不得关设备的习惯。桑拿炉温度一定要适宜，一般情况要掌握70℃左右。桑拿房和蒸汽房的卫生一定要干净彻底。做到经常性的整理，桑拿凳上摆放的巾被一定要平整，房内不得有客人遗留的毛巾、冰巾、口杯。
3.负责浴区物品的领用、摆放和保管工作，领用时要以旧换新，不得弄虚作假，出现丢失，按购进价赔偿。
4.负责所有需要清洗巾被品的收集工作，数量一定要准确，不得损公利己。
5.负责座浴、淋浴、地面、浴具等区域的卫生工作，下班前要将浴区顶部水珠清理掉。
6.负责为搓背技师送签单搓背服务单的工作。
7.负责浴区所有洗浴用水的加温、测试、过滤，温度始终保持标准衡温及水量。在客人洗浴过程中，不得用蒸气给水加温。淋浴、座浴在客人就浴前必须把管道中的凉水放掉，喷头不得有冷水，保证客人用水温度合适。
8.积极参与搓背技师及浴区服务员的集体卫生清理工作，在服务过程中做到分工不分家，不得出现推诿扯皮的现象。
9.做好药物的保管、领用工作，药粉包装袋不得丢失，以空袋换领药物，熟悉各种中药浴及营养浴的作用及特点，做好推销药浴或木桶浴的工作。
10.坚守岗位，工作时间不得脱岗、串岗、睡觉，不准抽烟、吃零食以及把个人物品带入工作区内。
搓背师职责规范：
1.负责水区内卫生清扫工作，做到卫生区内无杂物、无毛发、无污渍，无水迹，无水碱，无死角卫生，物品摆放整齐，巾被品铺放平整，扫除时注意节约去污用品和用水。
2.不得带包、食品，穿鞋或在非工作时间进入公司，时刻注意自己的仪容仪表。
3.严格按照规定时间为客人做好服务，在服务中随时与客人沟通，询问客人对手法轻重的意见，并做好其他按摩项目的推销工作。
4.维护公司形象，不可讲不利于公司形象的话，不得做有损公司形象的事，不得泄露公司的营业秘密。
5.在填写服务单的过程当中，不得多做少开单，也不得少做多开单，下单时应看清客人手牌号，不得出现重复下单或下错单的情况。
6.服从公司颁布的各种政策，如有问题须到办公室反映解决，不得搞私下议论，不得挑拨劳资关系。
7.搞好内部团结，遇见同事和领导须微笑问好，不得在客人面前大声说话或争执，不得和同事争吵或相互拆台及打架。
8.注意和水区服务员的协作，对服务员在工作中出现欠缺的地方应及时指出，帮助改正。
9.服从上级的管理，接受水区主管的监督和质检人员的检查，不得顶撞、侮辱、威胁管理人员。
10.搓背技师应在不上钟的时间，做好水区内宾客的接待服务工作，帮助坐浴的客人打沐浴露，搀扶客人上、下池，帮助客人拿洗刷用品。
11.值班人员负责每天下半夜到第二天中午上班前水区内的服务工作，做好期间的宾客接待和卫生整理工作，要求有客人在就有值班技师在，不得怠慢客人，不得脱岗，串岗。
12.搓背区必须保证6人在岗，女宾区凌晨3:00后可以走一人。
二吧台员职责规范：
1.提前15分钟到岗，着装、化妆按《员工手册》规定执行。
2.做好一切准备工作，清扫卫生，备好货品。保证吧台内各种杯具的卫生消毒情况，物品摆放整齐有序。
3.认真清点每日库存及消耗，仔细纪录交接班时两班吧员配合财务人员清点工作，保证无参假无丢失及晚上报缺物品。
4.认真填写出库单据，降低消耗，保证库存货源充足。
5.做好二级库管盘点工作，做到日清月结，不得外借内吧物品，不得私自经商，要凭单取货，一货一单。
6.账目要清楚，账目相符，不得弄虚作假，每天核单一次，月中盘点上报。
7.不准借私人事由离开工作岗位，作一些与工作无关的事。
8.认真填写及保管好各种单据，做到传单及时，无漏单，单据由三联构成缺一不可，不得撕毁及涂抹单据。
9.坚持岗位，吧台内重地不得让闲人进入。
10.做好安全、放火、防盗工作。休息厅服务员职责规范：
1.营业时按规定区域站立，站立时姿态端正，不交头接耳不在场内追逐，不擅离岗位。
2.安排客人落座后，立即礼貌的与客人打招呼，问好，熟悉各类酒水及食品的价格，主动向客人介绍推销，对客人点的酒水及食品要记录清楚，重复一次无错漏后落单，做到主动、热情、耐心、周到、自然。
3.向客人推销介绍各类保健服务项目，了解客人需求，给予正确指导。
4.密切注意客人的动态，及时为客人添补酒水，台面上烟缸内烟头不得超过两支。
5.服务过程中做到不严肃、不紧张、不胆怯、语言表达口齿伶俐，字迹清晰，适当安排客人某一项需求，对待老、弱、病、残等特殊的服务要做到体贴入微，达到高速度、高质量、职业性、跟踪式的服务。
6.服务单要求字迹清晰，如出现差错，由责任人自己负责。
7.为保健师做好后盾，做到随叫随到。
8.搞好本区域卫生清理工作、床单、枕套要一客一换，保持室内空气清新铺位整洁。
9.随时做好对突发事件的准备工作，不慌不乱，并及时与经理取得联系。
10.提醒客人保管好自己的贵重物品，拾到物品要立即上交。
11.当客人离开后，要立即对各种物品进行清点，如有损坏，立即进行索赔业务。
12.严格交接班制度，对固定设施及所用物品要仔细清点，无遗漏。
13.做好安全放火、防盗工作。
三、包房服务员职责规范：
1.提前15分钟到岗，仪容仪表按《员工手册》之规定执行。
2.服务员担负着保护技师安全的责任，技师在为客人服务的过程中，出现客人对技师有非礼的行为，应立即制止，如处理不好应及时报告上级主管人员。
3.服务员有监督按摩技师行为的责任，如听到同客人的谈话有涉及违法行为的，应立即报告主管。
4.服务员及时为技师送单子到吧台，因为迟送、漏送造成的损失由当事人承担。
5.始终保持按摩区所有卫生的清理，勤换床单、枕套，始终保持按摩房间的卫生整洁、整齐，做好勤通风换气，保持空气新鲜。
6.自尊自爱，不得和技师说笑打闹、建立非正常关系，不许偏向性向客人推荐按摩师，不许窥视按摩师为客人做按摩，不许私下议论按摩师是是非非。
7.做好在按摩房包房过夜客人的接待和服务工作，并做好部分客人的按摩推销工作，以及客人离开后房间卫生的整理工作。
消毒柜内毛巾、沙袋应清洁卫生，气味清香，不得有异味，定时开关。
保健师职责规范：
1.严格遵守作息时间，不得捎假或电话请假。
2.上班前换好工作服，佩带工牌，头发必须束起，必须化淡妆，不使用香水，不带耳环、戒指；不准留长指甲和涂指甲油；不能当众化妆。
3.不得带包、食品进入公司。未经批准，不得带其他人进入公司。
4.除技师房以外，不得在公司内其他场合携带和使用手机。
5.班在规定的位置就坐，且坐姿大方。不得东倒西歪、大声喧哗。客人点钟，随点随。坚守岗位，要求做到不串岗、不离岗、认真工作，一丝不苟。
6.技师上钟按排钟顺序排号，不得抢钟、无故退钟、欺骗客人或挑拣客人。严格遵守按摩时间，报钟及时。
7.自尊自爱，不得和客人过分亲热，做出有损公司形象的事，不得向客人的讨要商品或索取小费。
8.技师在上班时间进入其它部门必须服从本部门主管的管理。
9.下班后，除值班人员之外，其他人员不得在公司过夜。
10.对领导要尊敬，服从领班的安排，不得顶撞上级以及污辱性语言，对公司的有关规定和决定不理解的，须单独到办公室反映，严禁私下议论同事、领导和公司。
11.注重自身按摩手法和服务态度的要求和提高，为客人服务时，必须尽心尽力，主动热情，不得有欺骗客人的行为发生，比如“就剩我一个小姐了”等。
12.不得将关于公司的机密泄露给客人或他人。
13.技师和服务人员必须和睦相处，不得彼此之间闹情绪，不得有影响团结的言语和行为。
14.讲文明，技师上班时间，遇到客人、领导、同事之间，必须问好。
15.做完项目后应及时整理好房间卫生，无故不得在按摩房逗留。
16.技师离开本公司，必须提前一个月向公司提出申请，打辞职报告，经公司批准后方可离开。
规范收银员岗位职责
公司员工岗位职责规范
怎么拟定岗位职责规范
岗位职责考核规范
司机岗位职责规范
职责演讲稿 篇5
与你相比，我钦佩每一位在岗位上默默工作的老师。座的许多老师爱岗敬业。做的还远远不够。
每天早上班主任老师早早到校开始一天的工作，每天傍晚总是几位校领导最迟离校，生活老师对学生无微不至细心照料，老师们向学生捐助衣物，深夜带学生去医院看病，为学生清洗脏衣服。正是因为特校党支部的正确领导，才有了这么多默默无闻、脚踏实地、无私奉献的园丁，才有了一项项骄人的成绩，一面面金黄色的奖牌，学校才会一步步由小到大、从弱到强，成为省级规范化学校。
学生们为我点了一盏灯。孩子们天真的笑脸和天真的眼睛为学生们点亮了一盏灯。让我忘记工作的压力和烦恼，净化我的心灵。
其实，我只为孩子们做该做的事，但孩子们却给了我这么多精神财富。同学们，给了自信，激发了无尽的工作热情和灵感；学生们给了我一种责任感，这让我学会了用博大大方的师爱包容所有的孩子；同学们，给我幸福和快乐，让我知道我的事业只有起点，没有终点
岁月匆匆，时光飞逝。教师岗位上已经工作了十三年，明天，和我同事们仍在不断的努力，创先争优，为孩子们点亮一盏灯，照亮他前行的路！谱写孩子们美好的未来！
职责演讲稿 篇6
【篇一：演讲比赛策划书】
桂林电子科技大学信息技术学院团委、学生会
委员第二届读书心得演讲比赛
策 划
共青团桂林电子科技大学信息技术学院质量发展部内容
一、 活动背景
二、 活动主题
三、 活动目的
四、 活动时间、地点
五、 活动对象
六、 主办部门
七、 组织机构
八、 活动要求
九、 活动流程
十、 工作进程
十一、应急控制
十二、附录
一、活动背景
为了提高委员素质，以提高中青年读书学习的认知程度及参与力度，激发委员的阅读热情，营造人人学习、终身学习的良好风尚，促进学习型组织建设，推动全民阅读活动深入开展。特此举办本次演讲比赛。
二、活动主题
活到老，学到老
三、活动目的
1.增加委员的知识储备。
2.增加委员们的学习热情。
三。使会员认识到阅读的重要性。
4.形成良性竞争。
四、活动时间、地点
第一次彩排：
时间：2014年3月20日12:40-14:20地点：21404正式比赛：
时间：2014年3月21日12:40-14:20地点：21404
五、活动对象
第二届团委、第七届团委学生会委员
六、活动单位
主办单位：共青团桂林电子科技大学信息技术学院委员会
承办单位：共青团桂林电子科技大学信息技术学院委员会质量
开发部协办：桂林电子科技大学信息技术学院学生会
七、组织机构
总指挥：李刚
总协调：袁松
下设：筹备组、秘术组、技术组、仲裁组、后勤组
八、活动相关要求
1、比赛座次：
第一排：仲裁组（评委）
第二排：文秘组（用于统分）
第三排：空出
第四排：团委委员
第五排：学生会委员
第六排：学生会委员
第七排：学生会委员
2、比赛奖励办法
比赛分别设团体一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖若干名。颁发奖状及奖品。
九、活动流程
一。12： 30-12:40晚会全体人员到岗，各工作组检查准备工作（各组长负责）
2。12： 40-12:45领导和嘉宾就座。
三。12： 50主持人宣布比赛正式开始。
4、各委员依次进行比赛。
5、比赛结束并宣读比赛结果。
6、根据比赛结果进行颁奖。
7号。撤展：工作人员拍照整理场地
注：1。所有必要的竞赛用品应由秘书组指派的工作人员负责处理。
2、所有比赛队员全部右侧上台左侧**。
十、工作进程
1、确定比赛主题及内容要求；
2、下发通知；
3.建立组织和领导机构，并分配每个小组的职责；
四。预算汇总、材料汇总、租赁准备；
5、嘉宾邀请工作；
6、灯光音响的落实和设置；
7、比赛最后的准备工作；
8、比赛当晚工作；
9、活动总结，发布新闻
节目应急方案：台上一个选手演出时，其后的四个选手在后台准备，前一选手由于各种原因无法按时出演时，下一个选手即时跟进。如果运动员自比赛结束后仍无法完成表演，则视为弃权。
【篇二：“感恩.责任”主题演讲比赛活动方案】
一、活动目的
为了增强员工的企业归属感及主人翁意识，激发员工立足本职、积极向上的工作作风，传承“团结、进取、奉献、担当”的企业精神，提高员工团队合作意识，展示星隆人朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，特举办此演讲活动。
二、活动主题
三、活动时间、地点、人员
一。时间：2016年6月23日下午14:00-17:30
2、地点：十楼会议室
3、参赛人员
1）各部门负责人必须参加；
2）行政人事部(4人)，要求参赛人数至少为2人；
财务部(13人), 要求参赛人数至少为4人；
企划部(6人)，要求参赛人数至少为3人；
招商营运部(18人),要求参赛人数至少为8人；
工程管理部（28人）要求至少10人参加；
物业管理部(23人)，要求参赛人数至少为8人；
来自各部门的至少35名参赛者参加了比赛。
四、活动流程
第一阶段：宣传应用阶段（6月7-15日）
1、6月7--8日，本方案发布，并向公司全员宣贯；
2。6月12日至6月15日，各部门将向行政人员提交参赛选手名单和电子版演讲稿
部，如有背景**，**须与内容协调，可自带光碟或u盘；
第二阶段：比赛阶段（6月23日）
一。13： 30-13:45主持人及全体工作人员入场（芜湖星隆宣传片、星隆战歌）； 2、13:45-13:55 参赛选手抽取参赛序号；
三。13： 55-14:00公司领导、评委入场；
四。14： 00-14:10主持人介绍本次活动的评委及评分规则；
5个。14： 10-16:50按序号发言，评委打分；
6。16： 50-16:55评委点评；
7号。16： 55-17:10主持人宣布获奖名单；
8个。17： 10-17:20领导奖；
9号。17： 20-17:30领导就本次活动作了总结发言。
五、规则和纪律
一。参赛者必须提前入场，并按抽签顺序在台上发言。抽签时未到场的，视为弃权
处理；2。参赛者应穿着统一的星隆文化衫和工作铭牌。原则上，演讲时要求摘掉稿件；
3、禁止现场大声喧哗、不起哄、不喝倒彩，手机铃音调成振动或静音。
六、评分标准
本次比赛由现场的评委小组评分，实行百分制，对参赛选手成绩进行客观公正的评判并现场公布分数，具体标准如下：
一。演讲内容（30%）：贴近主题，内容真实，结构完整清晰；
2。语言表达（30%）：语言规范，语言清晰，表达流畅；
三。体态与表情（20%）：需要自然的表情、得体的举止和强烈的感染力；
四。综合印象（20%）：包括时间控制、选秀、进出口、言语效果、创意等。
5个。第三名选手发言后，主持人宣布第一名选手的成绩，以此类推；
6。去掉一个最高分和一个最低分，然后把其余的平均分作为球员的最终得分（保持最低分
最后两个点），确定所有参赛者的得分和排名。
七、人员分工
一。评委：地矿领导张云薛文全刘学军杨舒
2、主持人：杨俊
三。组织协调、奖品准备：行政人事部
四。场地布置，摄影：规划部
5、记分员：尤晓萍、范马兰
八、奖项设置
本次比赛分团体奖和个人奖，其中团体奖1名，个人奖中设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、特别奖（最佳文案奖、最佳表演奖）2名。
安徽芜湖星隆商业管理****
2016年6月6日
【篇三：大学演讲比赛策划书】
“道可道”演讲大赛
主办方：深圳职业技术学院时尚与生活协会协办方： 活动策划书深圳职业技术学院校学生社团联合会（联合主办）深职院辩论协会深职院演讲协会；深职院文娱部；红白蓝工作室
一、活动宗旨与目的
为了探索和培养具有潜力和综合素质的人才
同学们，坚持展现文化内涵、智慧、才华和表演气质的原则，力求充分体现商科同学的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有演讲特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
2、 活动的主题是传播青春和个性
道出你的人生，留下华丽的印记
三、活动对象深圳职业技术学院
四、参赛目的要求参赛者必须在清楚了解本次大赛所阐述的以下咨询；
1、本次大赛名称为“道可道”演讲大赛；
2、本次大赛参赛选手选择参赛演讲作品必须以“生活、快乐、学习”为演讲主题进行参赛演讲；
3、本次大赛所有参赛选手所有参赛作品必须严格符合国家规定相关言论法律要求，不得出现不良词语，一旦发现，取消比赛资格；
4、本次大赛所有参赛选手所有参赛作品必须原创；
5个。比赛的所有解说权归主办单位所有；
5、 参赛要求（一）选手在规定的宣传登记期内到达指定地点或由指定方到达
式参与报名；
（2） 所有参赛者将以本次比赛的最后过程为优先。不
耽误本次比赛所规定的大赛章程；
（三）选手自觉遵守比赛秩序；
（4） 所有参赛者将在比赛时提前到达现场，并指定工作人员
处签到，如未签到按弃权处理；
（五）选手只可单独参赛；
（6） 在比赛中，参赛者尊重评委的分数。如果他们对成绩有异议，比赛结束后应与评委联系
关负责人；
（7） 所有的选手在每轮比赛中都会互相竞争以获得资格
的选手将会进入下一轮进行比赛；
六、大赛奖品冠军：奖金500元；
亚军：奖金300元；
季军：奖金 200元；
奖品介绍：决赛和第二轮比赛的观众；有机会现场获得“舞罗天下“大型演出活动门票一张；（复赛送3张；送5件作品进入决赛）与罗志祥亲密接触；
七、活动时间
（1）早期宣传：2011年12月1日至2011年12月14日（14天）
（2）初赛：2011年12月14日
（3） 第二轮：2011年12月21日晚
（4） 决赛：2011年12月28日晚（深圳职业技术学院）
（5） 后续报告：2011年12月28日至2010年2月
8、 场地（一）深圳职业技术学院宣传、富二带杂志、富富文化官方微博、学校广播电台前期
（2） 预赛：深圳职业技术学院为约100人准备场地；
（3）第二轮：深圳职业技术学院为约300人准备场地；
（4） 期末：在深圳职业技术学院任教1306或2306；
9、 筹备工作及宣传（一）前期宣传部署：深圳职业技术学院
一。横幅：主校区前的校道；
宣传效果分析：横幅虽然没有喷绘美观，但横幅胜在鲜明醒目的大红色，能通过博士眼镜预祝“道可道五校演讲大赛”成功举办，加上“独家赞助商：博士眼镜”，可以最大限度地对贵公司的品牌作出最明显的宣传。
2。海报：在食堂、教学楼、宿舍门口醒目位置；
宣传效果分析：学生在大学里面，几乎都是通过张贴在寝室楼下、饭堂门前和各大教学的公告栏来获取活动开展的信息。可以说，最经典的宣传方式终于带来了最真实的
的效果。通过此次活动的赞助，企业氛围减少，企业与大学生之间的距离大大缩短，大学生更容易接受企业品牌。
三。网络：怡安月影社区，校园**；
宣传效果分析：月影社区现拥有41万注册会员，是深圳市最大型的年轻人社区**，日均独立访问约10000ip，日均点击量超过20万(第三方统计)。如此大的点击率可以得到充分的宣传效果。
四。广播：通过学校广播电台宣传比赛；
宣传效果分析：通过校园广播进行宣传
5、杂志：校园报刊
职责演讲稿 篇7
师德师风：爱，师德师风
师德师风：爱，师德师风
尊敬的各位领导、各位教师：
大家上午好！
学校领导安排我来参加这次演讲会，今天我是第一次登台演讲，有一种不适应的感觉，但是，我并不胆怯，相反，我充满了信心。我相信，既然我站到了这个讲台上来，我就必定能够鼓起勇气，竭尽全力，让自己体面地走**去！因为我选择了这样一个演讲题目--------《爱，教师的职责》！
朋友，作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”学生容易------这种爱常常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。
您是否关注生活中的这种情况：学习成绩良好的学生会受到老师，学生和父母的重视和爱戴；而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这，爱与他们无缘。
然而，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们在受苦，甚至自卑。他们的心还有很多需要理解。
当然，爱这样的“差生”，需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。但这种爱更有价值，值得称赞。也许这种爱，在学习中未必能显现效果，但它使人温暖，使人不再陷入抑郁和痛苦，从而产生积极的效果。
这我是有着多么深刻的体会啊！
我是带着稚气踏入学校大门的。我记得那天刚进校门，我是多么高兴，因为我终于有了黑板、粉笔、鞭子和一大群学生。
听说做教师最重要的就是“威严”。所以，为了打开我和学生年龄太近的距离，掩盖我性格的纯真。幼稚，弥补初登教坛在教学上存在的许多不足，一句话，为了叫孩子们信服我，我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。
果然，半学期过后，我的“**”们变得服服帖帖了，路上，他们见到我，想笑，但脸上的肌肉扯不开来，因为怕我，想视而不见又不敢，因为我明文规定，见到来时要有礼貌，于是，只好颤着嗓音，挤出一句“老师好”，随即变低下头去，一溜烟地不见了。有时，他们在教室门口嬉耍，只要听说我“驾到”，变吓的鸡飞鼠跳，最后钉在座位上，大气不出。这种场面，虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安，但终究**了学生，并因而获得了纪律优胜流动红旗，期末，还被评为先进班级，我也获得了优秀教师的称号。
这些胜利，一下子冲走了那些阴影，我陶醉在骄傲和自豪中。
然而，很快，一件意想不到的事情把我吵醒了。班上有一个叫小峰的男孩。他学习基础差，经常不完成作业。但我不是挖苦他就是挖苦他，或者只是露脸。有一次，他作业没完成，我不问青红皂白，就对他下了“逐客令”：
“回家补”。他鼓起勇气，怯生生地说“老师，我在学校补吧”。我冷笑一声，幸灾乐祸地说：
“怎么，怕挨打？还是回去好，挨打不要紧，只要记住疼，以后就会写作业了。”他走了，我的心也“宽”了然而他下午没有来，我的心不安了。
我的良心牵着我走到了他家，他并没有回家补作业，只是对妈妈说：“妈妈，我不念书了，我给您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受，只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。
自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望理解、温暖和关怀。作为一名执教人民儿童班的老师，我对他的态度是什么？你真的把他看作人民的未来和祖国的希望吗？
羞愧啊、羞愧，教师这一神圣的职责，被我亵渎了！
记得有一位乡村女教师，她没有值得炫耀的文凭，没有一点先进的教学设施，但她有着一颗母亲的心，一双园丁的手，她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀，温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子，取得了惊人的成绩。
我醒来：我拥有她没有的，但她拥有的是我没有的。我若还一味地保住自己的所谓“威严”能保证不会出现第
二、第三个小峰吗？严厉的教训促使我反省，并教会我忏悔。
于是，我找回了一度失去了的童心，并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。孩子们大笑起来，变的活跃起来。他们不再害怕我，爱上了我。
当我用爱的火焰融化学生心中的冰时，我看到春天的幼苗发芽；当我用智慧的钥匙为学生打开理想之门时，我仿佛闻到了花香；当我在医院醒来，看到孩子们围着我的床转，我感觉就像飘浮在爱的海洋里；当我和同学们一起欢歌笑语的时候，我仿佛感觉到青春的旋律在我身上翩翩起舞；当我新年收到孩子们贺年片的时候，我宛如喝着一杯玉液琼浆……朋友，听到这里，您难道不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗？
我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。
要知道，爱可以化冷漠为热情，化忧郁为振奋，化悲伤为喜悦，化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱应该由每个人贡献，由每个人获得。
让我们去爱，让我们的环境充满爱。记住：他们更需要爱；爱，教师的职责！
我的演讲结束了，谢谢大家！
职责演讲稿 篇8
“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就站在那混账的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔过来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个可麦田里的守望者。” 这是塞林格《麦田里的守望者》中我最喜爱的一段话。霍尔顿·考尔菲德希望自己能成为一名照看在麦田里玩耍的孩子们的守望者，不愿让任何一个孩子堕入变质的深渊，一个16岁的少年尚且有这样的抱负，我做为一名教育工作者，是否也守望好了我的那片麦田，对每个受教育的孩子尽到了教师的职责呢?我开始对责任一词进行深刻的省思。
责任是一种基本的道德义务，任何一种生活，无论是公共的还是私人的、事业的还是家庭的、所作所为关系到个人的还是牵涉到他人的，都不可能没有道德责任。教师做为塑造人类灵魂的工程师，责任尤为重大。教师法规定，教师要遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;要贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;要对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;要关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;要制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;还要不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。教师的责任重于泰山，我们如何才能承担起这一神圣职责，守护好这片麦田呢?
一.我们要有丰富的知识储备和良好的思想修养。
知识储备，是一个教师胜任教育工作的最基本的物质基础，也是一个合格教师必须具备的条件。随着现代科学技术的发展，新兴科学不断崛起，边缘科学方兴未艾，文理学科相互渗透。现行的教材，虽不像百科全书一样，包罗万象，但它的内容，从古到今，从中到外，从文到理，无所不有。因此，做一名合格的教师，既要精通本专业的基本理论和技能，又要博览群书、众采百家，不断开拓知识领域，丰富自身文化修养，只有这样，才能满足学生渴求知识、追求真理的愿望，适应当今的教学要求。每年一度的教师业务考核，便是对教师文化素质的检验，考核内容包括基础文化知识、本专业的基本理论及技能、新教改的目标及内容、教学实践中的经验总结等，我们只有不断检验自身的文化素质，不断充实自身的文化修养，才能胜任传播知识文化的教学任务。
教师不仅要善于言传，更要注意身教，教师的政治信仰、思想观点、道德情操等，直接影响着每个学生的健康发展，这就要求教师本身是思想先进、道德高尚的人。湖南某中学的一名教师，向学生灌输“读书是为了挣大钱娶美女”的观念，最近被学校解聘。这实际上就是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的翻版，这种产生于封建社会的观念，是一种极端个人主义的表现，也与社会主义中国的教育方向完全相违背，极易误导学生，使他们心中产生“只为个人不问它”的错误人生观 ，一个向学生灌输极端个人主义人生观的教师，他的行为已经偏离了教师所应该遵循的“为人师表”的基本准则，是借“言传身教”之便，行推广极端个人主义之实，这样的人，已经丧失了作为教师的起码资格。我们的教育是要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新型劳动者，人和人才是不相同的概念，一个光有知识的人，并不一定是人才，只有具备了一定的道德修养，才可能成为一个对社会有用的人才。孔子说过：“不能正其身，以正人何?”教师只有德才兼备，品学兼优，才会成为学生心目中最理想的教师，才能发挥教育作用，培养对社会有用的人。
二.我们要有正确的学生观和深厚的职业感情。
所谓正确的学生观，就是如何正确地看待学生。学生有好的一面，也有差的一面，我们要辩证地看学生，要多看好的。好学生会退步，差学生会进步，任何一个学生都不是停滞不变的，这就要求我们要发展地看学生，引导差生向好生转化。我们还要唯物地看学生，学生是人，人是自然属性与社会属性的统一，是能动性与受动性的统一，是共性与个性的统一。教师的责任就是发展学生的社会属性，让他们更多地懂得对他人、对社会的责任;千方百计调动学生的主观能动性，培养他们独立解决问题的能力;发展学生的个性，从而丰富共性。对学生负责，对社会负责，这就是正确的学生观。
教师的职业情感，主要表现在热爱工作、热爱学生两个方面。教育事业是神圣的，我们要不图名，不图利，兢兢业业，锐意进取，辛勤的工作，为党和人民奉献我们满腔的热忱，贡献我们微薄的力量。报纸上经常报道穷乡僻壤教师艰苦教学的事迹，他们自所以能面对超乎常人的贫困和艰辛，主要是源于“热爱”。我不在乎物质生活的匮乏，我崇尚精神生活的富足，我相信所有的环境，都能产生教育家，所有的磨难，都能造就教育家。正如泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果实的事业是尊重的，但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊而专心地垂着绿荫的。”
教师要热爱自己的学生。平等对待学生，尊重学生的人格，保护学生的合法权益，为学生的发展服务。不能偏爱，不能以衣食容貌、家庭情况、家长地位看待学生，不能以学习成绩、思想品德优劣为转移。不论是男是女，是俊是丑，是倔强是温顺，是开朗是内向，是健康活泼是体质羸弱，是干部子弟是工农子女，都要一视同仁。“风来了，雨来了，教师捧着一颗心来了”，教师只有善于捕捉学生的闪光点，以诚心对待学生，以爱心感化学生，以耐心教育学生，把满腔深情倾注在教书育人的工作中，才能成为一名深受学生爱戴的教师。“孩子的心灵是块不可思议的土地，播下思想的种子，就会收获行为”，播下充满爱的、富于期望的种子吧，因为“丑小鸭”也会成为“白天鹅”。爱学生，给学生以炽热的关怀和爱护，将带来积极的甚至是意想不到的效果，差生在教师的关爱下取得好成绩的例子不是屡见不鲜吗?我将带着永恒的热情永恒的爱，象勤劳的农夫一样，手执一把知识和爱心的犁，在希望的田野上耐心而从容地耕耘。
三.我们要积极更新教育观念，铸造创新之民魂。
今天，我们进入了一个崭新的知识经济时代，创新问题是时代的课题，创新教育是时代的需要。各家各派教育人士孜孜不倦地追求创新教育理念，着重学生创新精神、创造力的培养。“勤于思考的学校，善于学习的国家”的新加坡教育，“倡导小组活动，减少班级授课”的韩国教育，都是为了提高国民素质，培养创新精神。创新型人才，需要有创新意识的教师来培养，我们必须积极更新教育观念，脚踏实地地吸取先进的教育教学经验，刻苦钻研大纲、教材，学习研究科学艺术的教学方法，使用先进的教学手段，积极渗透创新的教育思想、教育理念，确立新的教学质量观和效率观，实现教学民主，形成宽松自由的教学环境，建立一个动态开放的'教学过程。“为渠那得清如许，为有源头活水来”，惟有如此，才能铸造创新之民魂。
历史是不断发展的，只有站在时代的前列才能使自己的教育事业永葆青春，在我们中国飞速发展、快速改革的今天，在科技浪潮汹涌澎湃、信息技术席卷全球、知识世界日新月异的时代，若一味地墨守成规，必将受到历史的嘲弄，从而失去教师应有的风彩。
列夫·托尔斯泰说过：“一个人要是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任感。” 总之，我们要不断加强责任感，努力承担起教育工作的重任，在学生纯洁、真诚、五彩缤纷的情感回报中，深深体会自身的主体价值。麦子熟了，幸福在我心里荡起金黄的波浪，我知道，从我定格在麦田里的那一天起，我就注定要用虔诚与执着守望着属于我的那一片麦田……
职责演讲稿 篇9
这些聪明、活泼、聪明的孩子深受大家的喜爱。然而，一些孩子性格内向、孤僻，需要老师的更多指导和帮助。江伟来我班的时候，他很古怪。
有一次，他旁边的一个孩子不小心遇到了他，他毫不犹豫地狠很地咬了一下孩子的手臂。当我教育他这样做不对的时候，他竟然抬起胳臂大声说：“让他也咬我一口好了，咬吧１就是这个不讲情理的江伟，在以后的一次美工课中，我帮他洗手的时候，他发自内心感情，在我脸上亲了一口。
这是多么大的转变，和以前判若两人。当我看到他的转变时，我想到了对他进行耐心教育的过程。那种困苦变成了一股暖流流过我的心。难道还有比这更幸福的时刻吗？
我做的这些事，比起我敬佩的四川**中的那些老师来，是微不足道的。
xx年5月12日，一场突如其来的汶川大**袭来，四川等地不少中小学校舍严重垮塌，学生生命安全受到巨大威胁。危急时刻，人民教师用自己的生命保护着学生，一幕幕师德博大与崇高的颂歌，感动了全中国人，感动了全世界人。我们将永远记住这些平凡而伟大的老师：
谭千秋老师双臂护卫学生，却被死神带走！
张米亚老师自己严重受困了却对受困的学生说：“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”
老师郭晓超为了救学生，用身体挡砖；
瞿万容老师用身体挡住水泥板；
职责演讲稿 篇10
我市开展的对照职责找差距活动，我认为是转变工作作风，提高工作效率的有效手段。在活动的开展中，我们按照上级文件要求，认真进行学习，第一时间动手实施，传达好精神，制定好措施。按科室制定了目标责任明细表，对各科室的职责、任务、标准、时限进行了明确要求，按个人制作了岗位监督公示牌，使来我单位的办事人员对目标人有个直观的认识，同时便于对工作的监督。
通过活动的逐步实施，单位的每个人从思想上渐渐引起了重视，强化了自身的责任意识，规范了各种不作为、乱作为行为，短期效果还是非常明显的。为了此项活动起到长期的促进效果，我想应该从以下四点入手，更加细化的开展对照职责找差距活动。
目标责任更加细化。对照职责找差距，我们应边开展工作边完善制度，把工作中的每一个方面逐步细化到个人头上，在摸索中我们我职责更加细化，把工作中的每一个环节进行有效的考核，尝试进行工厂化的管理，让每一个工作足迹都有一个详细的记录。工作中的常规任务、临时任务、突发任务都纳入常态化的管理，把每个人身上的责任细化到工作中的每一个角落，争取不留死角。
建立工作日志制度。工作日志不仅是我们工作的一个缩影，它更是一个有计划的安排，有目的的一个总结，让自身对于工作中的疏漏及时察觉，让自己对工作每天有一个简短的思考，同时便于对工作的考核。我们应探索如何让工作日志发挥出更多的作用，从工作日志中探索工作的更加科学化分工，把忙的人解脱出来，把相对闲的人利用起来，实现单位的高效运转。
交流制度提上日程。工作日志最大化发挥作用我们就需要及时的交流，针对我们这样的小单位，每周进行一个面对面的总结交流，把自己本周的工作重点讲出来，让同事们互相有个大概的了解，对彼此的工作也是一个肯定。同时针对工作中的不足听取大家的意见，把工作更加的晚上。有效的交流可以促进我们工作的更好开展，增加同事间的融洽，创新出工作中的方式。
科学考核势在必行。考核是对工作有效的激励，科学化的考核不仅是检验工作好坏的一个标尺，更是对工作态度的正确引导。将目标责任细化、建立工作日志、进行定期交流的最终需要就是科学严谨的考核。我们应全方位对学习、劳动、业务、出勤、卫生、平日表现、特色贡献等各方面进行详细考核，从而调动每位干部职工的工作积极性，在单位形成你争先、我创优的良好局面。
对照职责找差距我们正在认真的实施过程中，我相信通过此项活动的良好开展我单位会呈现出前所未有的良好态势，我把我的真实想法在此说出与大家共勉。
职责演讲稿 篇11
党的十八届三中全会指出必须切实转变政府职能，深化行政体制改革，创新行政管理方式，增强政府公信力和执行力，建设法治政府和服务型政府。作为政府参事，我们有义务有责任为实现这一目标牢记使命、恪尽职守、敬业奉献。
要明确工作职责。建立政府参事制度，是新中国在国家政权建设和社会主义民主政治建设方面的一个创举，为推进政府决策科学化民主化作出了重要贡献。国务院颁布的《政府参事工作条例》(以下简称《条例》)，是我国政府推进决策科学化、民主化的重要举措，标志着政府参事工作迈入规范化、制度化、法治化的轨道。在社会主义建设及改革开放过程中，参事工作主要发挥着参政议政、建言献策、咨询国是、民主监督、统战联谊的职责，为政府决策提供信息及咨询意见，发挥着谋的作用。改革开放新时期，李克强总理强调，要充分发挥参事、馆员在国家科学民主决策中的特有作用，为我国现代化建设作出新贡献。
把握好工作原则。坚持解放思想。只有坚持解放思想，所提的意见和建议才能闪烁出智慧光芒、创造出实际效益。我们在参事工作中坚持解放思想，就是围绕自治区党委和政府的中心工作，研究新情况、解决新问题、总结新经验，为不断开创各项事业新局面提供智力支持，同时努力把参事事业不断推向前进。
坚持求真务实。参事工作坚持求真务实的目标非常明确，就是要有利于决策、有利于发展、有利于落实、有利于解决问题。在履行职能过程中要针对区情、贴近区情，在研究解决本地区经济社会发展重大问题的过程中提出自己的看法，形成真知灼见，要注意侧重于应用，以用立说，以用立论，以用立业，坚持理论联系实际，着眼解决实际问题。
要敢于直言。参事工作既要围绕党委和政府的中心工作建言献策，但不能只是简单地为党委、政府的决策作注释、作论证，又要以深入实际、联系群众，客观公正地反映社情民意为职责，反映的情况要客观真实。只有掌握和反映了真实情况，才能促进科学民主决策，真正发挥谋和智囊作用，有效履行党和政府赋予的职责。
发挥好参事工作的作用，必须贴近宁夏实际，做好专题调研和研究。参事工作中，要充分发挥各类人才的智慧，围绕国家及地方改革发展中的重大理论及现实问题，开展专题调研及深度研究，特别是要深入基层深入群众，及时发现和总结来自一线具有生命力的新鲜经验，从广大群众中汲取营养，使提出的对策建议立得住、能见效。
立足科学发展，更好发挥参事工作在推进科学民主决策中的作用。科学发展需要科学决策，科学决策需要民主参与，这是参事工作的主要着力点。宁夏发展既面临重大挑战，又欣逢千载难逢机遇，这对参政咨询工作无疑提出了新要求。参事工作要把握时代脉搏，立足宁夏实际，既要切实抓好反映社情民意、解决具体问题的短、平、快选题，又要着力组织好战略性、前瞻性的重点课题。
着眼改进工作，更好地发挥参事工作在推进民主监督中的作用。要充分发挥联系实际紧密、体现民意充分、反映问题便捷的优势，围绕党委政府政策措施的贯彻落实，围绕群众关心关切的热点问题，深入实际、深入群众，本着言之有理、持之有故和知无不言、言无不尽的态度，对党委政府工作提出意见、建议和批评，从而保证我们的工作听取民声、尊重民意、吸纳民智，不断地改进工作、推动发展、促进和谐。
致力交流合作，更好地发挥参事工作在推进统战联谊中的作用。当今世界是一个开放的世界，经济全球化深入发展，科技进步日新月异。在这样的大背景下，加速地区经济社会发展，具有良好的外部条件和较多的后发优势。宁夏需要进一步扩大对外开放，充分借鉴更多有益经验，广泛利用更多外来优秀成果。参事工作应充分发挥自身联系面广、代表性强、影响力大的优势，加强对外联系，深化交流合作，为推进宁夏科学发展凝心聚力。
