传承好家风主持词(精选十篇)
发布时间：2020-01-16传承好家风主持词(精选十篇)。
〈1〉传承好家风主持词
小时候朦胧的记忆中，母亲手中那银光闪闪的剪刀，是我童年最熟悉的“玩具”；吹风机里那轰轰隆隆的声响，是我孩提时入梦的童谣。在80年代那清贫的岁月里，母亲不幸地成为了第一批下岗职工，但靠着聪慧的头脑和一双灵巧的双手，母亲竟自学成才，成了当时为数不多的一名理发师。
母亲这一剪，就是20多年。时光，真是一把无情的剪刀，将一个当
年俊俏的中年妇女，硬生生地裁剪成了一个银丝斑驳的老人。有一次，一位老顾客对母亲说：“老耿啊，你理发也该涨涨价了，全市都没有这么低价格了！”这时，我才意识到，在这个物价飞涨的时代，母亲这20多年，竟一直都维持着原价。阴雨天，母亲的肩周炎又复发了，帮她按摩时，母亲疼得直咧嘴。我心疼地说：“妈，我都工作了，你别再理发了，我真怕你累坏了！”
母亲嘴角微微一笑，轻描淡写地说：“干这么多年，都习惯啦！” “妈，那你也应该张涨价了，剪头还2元钱，连你的老顾客都看不过眼了！那些涨价嫌贵的人，不来就拉到！”我嘟囔着。母亲沉默了一会，说道，“闺女，你知道嘛，每当逢年过节的时候，我中午忙得吃不上饭，都是我的老顾客给我买饭、送饭，人家都差这点钱吗？”“那不差钱，更要涨价了！”我顺势紧追。母亲闭上眼睛，不再作声。“妈，你这是为啥呢？”我心里暗暗思忖着。揉着母亲肩膀，那一串串咯咯作响的小疙瘩，仿佛是一个个系在我心上打不开的心结。
后来，家里日子越过越好，我也升为人母。父母卖掉了一直理发的老宅，搬进了新房。母亲也结束了20多年的理发生涯。终于可以安度晚年了，我心里甭提多高兴。
可有一天，女儿神神秘秘地告诉我，说母亲总偷偷到阳台接电话，还在一个小本子上写字。在女儿的“指点”下，我很快找到了那个神秘小本，打开一看，上面竟密密麻麻地记录着：孙老太太，地址……六厂赵姐，地址……瘫痪王姨，地址……。母亲这葫芦里卖的是什么药？再回想起有几次母亲因为“办事”，而耽误了接女儿放学，我心里猜出了八、九分。
面对我的质问，母亲喏喏地说：“这都是我的老顾客，他们头发长了，我就到他们家里，给理理发。”
听了母亲的话，我又生气又心疼，“妈，你是有退休金的人。再说了，你要是用钱，不还有我呢吗？咱家不需要你赚钱！”见母亲不说话，我又追问：“妈，你上门理发，一次能赚几块钱呀？我补给你，还不行吗？”
见我咄咄逼人的架势，母亲支支吾吾，吐出四个字：“我不收费！”什么？不收费！看着眼前这年逾花甲的母亲，想象着她在寒风中骑着破旧的电动车，穿梭于大街小巷，对照着手中的小本，挨家找着门牌号……我的心都颤抖了！“妈，那你图啥啊？”我鼻子一酸，不禁眼泪落了下来！母亲像做错了的孩子一样，低头半晌，才缓缓地说：“闺女呀，这些老顾客都跟了我20多年了。那时候，我下岗了，你爸的工资又
低，要不是这些老顾客时常光顾，帮我宣传介绍，咱家那日子都不知道怎么过，咱得知恩啊！现在，咱家日子好过了，但那些老顾客都七八十岁了，我突然不干这行了，他们都不知道去哪理发？外面花花绿绿的理发店，这些老年人根本去不习惯。有的顾客儿女在外地，有的都瘫痪在床了，我上门帮他们理理发，这不算什么！”
母亲的倔强，我是知道的。那天，大家不欢而散。
晚上，看着怀里的女儿，想起了帮我辛苦带娃的母亲，一时间五味陈杂。是啊，操劳一辈子的母亲，又何尝不希望承欢膝下，闲度晚年呢？做人要知恩感恩，母亲用一辈子的时间在坚守这个信念。我抚摸着女儿说：“妈妈知道姥姥小本上的秘密了，姥姥是想用自己的手艺去帮助别人。我们要向姥姥学习，不要忘记对我们好的人，更要懂得助人为乐，做一个善良的人，知道吗？”女儿扬起小脸，似懂非懂地点点头，眼神清澈得像一汪湖水。
第二天晚上，全家人吃过晚饭，母亲的手机又忽然响起。 “妈，是不是你的老顾客又找你去理发了？”
母亲没说话，一把按掉了手机的铃声。
“妈，天冷了，我开车送你去吧！”
“不用，我也不想去。”母亲眼神暗淡，言辞闪烁。
“姥姥，你去吧！姥姥，最棒了！我以后也要像你一样，做一个爱帮助别人的好孩子！”听到女儿银铃般的话音，母亲脸上的重重凝云才渐渐化开了。
“走吧，妈！”我挽起母亲长满老茧的手，骄傲地对女儿说：
“姥姥有一双魔法手。你看，这上面的一颗颗茧子，就是魔法球，能帮助那些需要帮助的人！”
女儿被我的话逗得咯咯直笑，母亲也乐得如一朵绽放的花蕾，那一道道皱纹里，氤氲着20年淡淡的馨香。
〈2〉传承好家风主持词
家是什么？家是阳光，不管遭受多大风雨，它一直都在，一直都在暖和着我；家是港湾，温馨的心灵港湾，旅途疲乏了，一个提供休息的地方；家是岸，永远的岸，不管漂泊到任何地方，它都在那，在等你归还。
家风奠定了每一个家的道德素质，代表了一个家的整体形象。就比如学风，学风是靠同学们良好的学习氛围、行为举止形成的。一个有素养的人就能体现出他的家风很好。一个家风好的人，就说明他的家庭素养是很高的。家风是从一代人，一个家庭日积月累和他们的文化涵养所沉淀下来的，父母的行为举止、家教对孩子的影响特别重要。父母的一些举动，老是能影响孩子。孩子的糊口习惯，做人的原则就是从糊口中各个方面中培养起来的。从小，父亲就教导我如何做人，做人要有原则，做人要有天职，不要等闲受别人影响，我想这便是我的家风吧。每个人对家风的定义不同，好比闻名小品演员赵本山说人心要坦荡，要学会放下，还要有信奉，不爱国的人他看不起；闻名相声演员郭德纲用行走江湖多年经验教子“吃亏无妨，但当防欺诈”；当代闻名作家莫言表示“我们家最主要的就是正视学习，正视文化，就是要勤学长进，与人为善”；体坛明星姚明和作家陈忠实的家风都是“诚信第一”；湖南省闻名书法家石书红先生以为家风是一个社会“核心价值观”的体现等等。我家有五口人，父母，我，还有两个疼我的哥哥。我们构造了一个快乐温馨的大家庭。在学习上从小父母就教育我要好好学习，考上大学，然后可以找到好工作；在做人方面爸爸老是教导我要乐于助人，脚踏实地地做事，在糊口上，我们家里5人辑穆相处，在节假日的时候我们会有家庭日，大家一起出去旅游。平时我有不懂的方面，哥哥们也会给我讲道理，让我可以学习。
我家的家风是和谐，有可能家人比较多的关系吧，亲人的感觉会比较强烈，相反现在大多数的家庭都是独子，这样他们也就体会不到兄弟姐妹的感情了。我最喜欢家里人其乐融融的感觉，尤其是春秋越来越大，更加深有体会，哥哥们都上班了，平时在家的时间也少了许多，所以大家在一起游玩的时候就会尤其幸福。这就是一种和谐的幸福，爸爸妈妈平时老是让我们兄妹几个互相照顾，以后他们不在了，我们三个是最亲的人。就像我国事一个和谐发展国家，不支持战役，由于这个只会给我们带来灾害，百害无一利。相反各国和谐相处，人们安居乐业，这样国家安定，人们幸福，不是很好吗？何乐而不为呢？
有了和谐的家风就会有和谐的社会，这样人们在社会中才会快乐的糊口。所以我以为拥有和谐的家风是十分有必要的，我也但愿以后的糊口也可以很和谐，和谐地对待每个人，日子也可以和谐地过下去，传承到一代又一代。
我的家风，我传承。
〈3〉传承好家风主持词
“家风”一词在近几年越来越多的被提及，一度是备受人们关注的热点。那么什么是“家风”呢？翻翻词典“家风”指的是一个家庭或家族的传统风尚，也可称之为门风。每个家庭都有自己独特的家风，每个家庭的家风都是有所不同的。但是无论是什么家庭他的家风一定是积极的，向上的。好家风我传承,作文
我们家的家风是诚信，一个人无论他的学习如何，家境如何都不是太必要的东西，这是一个人的附加价值。而一个人的道德品质才是最重要的。这是他本身的素质修养。一个人的人品如果都受到他人的质疑，那么无论他的能力有多强，他都不会得到重用，不会得到人们的真心喜爱。因为不会有人喜欢一个满口谎话，为达目的不折手段的人。好的家风会让你养成许多的好的习惯，这些习惯甚至能使你受用终身，所以好的家风一定要传承下来。这在古时就有所体现。 家风在古时颇受重视，关于家风的文字传至今的多如繁星。辛弃疾在《水调歌头·题永丰杨少游提点一枝堂》词中有中有提及自己的家风:说的是 “一件夏衣和冬衣度年，一钵一瓶每日，我的旧家风。”形容自己的家境贫寒。庾信《哀江南赋》序：“潘岳之文采，始述家风；陆机之辞赋，先陈世德。”以潘岳的文彩而始述家风，陆机的辞赋而先陈世德。由此可以说家风一词是中国传统文化的传递。 一个家庭中家风是一个很重要的部分，家风在日常的生活中潜移默化地影响着下一代的心灵，塑造下一代的人格，是一种无言的教育，是最基本、最直接的教育，它对孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等都有着巨大的影响。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。 一个家庭的家风对下一代的成长有着直接的关系，这决定了孩子将来的性格，职业等等。在我看来，家风包括家庭的文化积淀，信仰，所在的地区的风俗，受教育的程度等。北宋的三苏，苏洵，苏轼，苏辙他们都是唐宋八大家之一，这与他们的家庭环境有着莫大的关系，父子三人都有着极高的文化水平，并且他们都有着高尚的品格修养，这就是家风的传承。
东晋的著名书法家王羲之他的成功也是有家风的极大影响，他的的家族是晋代屈指可数的豪门大士族。无论是王羲之的祖上，还是其子孙、亲戚朋友，都是虔诚的道教信仰者。同时，王氏家族还是名门望族，素来重视对家族成员文化素养的培植。王羲之置身其中，耳濡目染，最终成就了他的“书圣”之名。他的儿子王献之受到了他的影响，刻苦练字与他合称“二王”。有“小圣”之称。
由此可以看出良好的家风是我们中华民族传统文化传承的根本！
家风的好坏关系着一个家庭的未来，孟母三迁的故事我们每一个人都学习过孟母之所以要带着儿子三次搬家，就是为了选择一个良好的教育环境。实践证明，好家风我传承。
孟母的做法是十分正确的，现代的家庭如果无法为子女教育创造出良好的教育环境的话，也要选择一个有利于子女健康成长的环境。不然就会出现“白砂在涅，与之俱黑”的结果。
我们大多数人应该都在小时候被父母询问过班级里哪个学生的成绩好，在学校里有没有被老师表扬，哪个同学是这次的班级第一等等。这也是父母在关心我们的身边环境防止我们被不好的风气所影响。
然而现代的人对于家风的意识变得十分淡薄，快节凑的社会环境使得人们变得不是太过在意家风，甚至人们对于家风的定义都模糊了。这是一件十分悲哀的事。近几年的“家风”重提我认为是十分有必要的，好的家风对于社会风气的引导都会有着巨大的推进作用。
让我们为了构建美好和谐的社会风气传承家风，传承中国传统文化的积淀！
〈4〉传承好家风主持词
最近，随着家风一词火了起来，我脑海中不禁涌现出长辈们教育我的一幕幕情景。
每当四季交替的时候，妈妈总会把我和弟弟以前的衣服整理一遍。有一次，妈妈让我和弟弟先将每件衣服试穿一下，看看是否还合穿。然后将不合适的衣服挑拣起来叠放在一边，再把合适的衣服放回衣柜。我发现有很多衣服都穿不下了，但却都是崭新的。弟弟穿不了是因为正在长身体、变化快，而我的衣服却只穿过几次就没穿了。我恋恋不舍地对妈妈说：妈妈，这些衣服都是崭新的，真舍不得就这么丢掉。妈妈说：我们可以送给有需要的人，这样就不会浪费了。我突然想起：前不久，妈妈在微信朋友圈发布的一个捐赠信息，有很多小朋友因为灾害没有了家庭，没有了亲人，甚至没有衣服穿，没有食物吃。于是，我问妈妈：我可以把这些不合身的衣服送给灾区的小朋友吗？妈妈笑着说：你的提议很好，既可以帮助别人，又不造成浪费，更是在奉献你的爱心，你真懂事。
今天，在帮妈妈整理旧衣物的过程中，我学会什么叫做奉献，也学会了什么叫做爱心，真是高兴极了！
〈5〉传承好家风主持词
为大力倡导社会主义核心价值观，深刻领悟中华民族传统美德的实质内涵，福州市敖峰小学开展了寻找家风、家训，家风家训伴我成长的活动，这次开展的“传文明家风、做美德少年”、“收集家教故事，家风、家训伴我成长”活动，使同学们再次潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。学生们从各自家中挖掘、总结优秀家风、家训，在全校形成了良好的文化氛围。
我校全体师生在以陈燕平校长为首的行政领导的带领下，特别成立“家风家训伴我行”，收集家教故事，学习优秀家风、家训，弘扬中华美德领导小组，深入贯彻省文明办、省教工委《关于开展“家训家风伴我成长”家教故事征集活动的通知》精神，促进学生良好行为习惯的养成。学校根据省教育厅有关文件要求，在全校深入开展家风家训伴我成长系列活动。
学校通过陈燕平校长和辅导员在国旗下讲话，开展主题班会，收集家教故事等方式，引导学生从小事做起、从自己做起，奋发向上，做讲道德、尊道德、守道德的参与者和实践者，了解、弘扬和践行家风校训。她们分别讲述了有关“家风、家训”的故事，让大广师生更加清楚地认识到传承优良家风的重要性，并且让广大师生明确我们需要的家风是：尊老爱幼、团结互助、谦虚礼让、设身处地、善解人意、甘愿吃亏等。注重道德自律的家庭成员，才能够在家庭中享有威信，才有资格成为家庭的中流砥柱。有了良好的家风，整个社会也会更加和谐。
各年级还利用班会课，开展“家风正国风清”、“我的班级我的家”、“我的家风”、“传文明家风、做美德少年”等主题教育活动。班会课的开展，进一步培育和践行社会主义核心价值观，引导师生共同树立良好的道德观。
班队会课上，同学们进行了热烈的讨论，你说你的家风，我说我的家训，有的同学还对自家的家风、家训做了具体的说明。有的同学说：“我家的家风是诚实做人，踏实做事”;有的同学说：“我家的家风是孝敬老人，关心他人”;还有的说：“我家的家风是勤俭节约”。会上，同学们畅所欲言，争相展示、分享这些优秀的家风家训、家教故事;会后，一起整合将它们誊写或打印出来，在班级学习园地张贴展出。同
学们一致表示：今后将用实际行动来践行家风、家训。
组织学生开展家训、家教故事收集。由学生抄写整理自己家庭或家族的家训或写父母等长辈对自己在家庭教育的各种经历和故事，传承文明家风、校训，进一步弘扬了中华优秀家风家训传统文化，培育了文明家教新风尚，在学生的心田上播下了文明的种子，并不断萌芽，向上、向前发展。{传承家风家训的活动总结}.
这一条条家训，一篇篇家教故事，无不承载着一个家族乃至一个民族的思想延续、文明教育，传承和发展了中华民族的悠久历史与文化。我们深知，与时俱进地介绍并继承中华家训文化及其优良传统，是新时期学校德育建设不可或缺的行动指南，良好的家风、家训必将成就少年未来的辉煌。
〈6〉传承好家风主持词
早读书、晚习作、恒可医愚。尊师道、重实学、能知能行。
读书，是我们家最重要的家训之一。
从外公那里听说，外公家里祖上都是读书人，其中很多还是私塾的老师。外公的爷爷、外公的爸爸都是老师，妈妈的叔叔和远房堂兄弟里面，也有好多做老师的。家族里即便是没有做老师的，也是饱读诗书、出口成章，原因大概是听了祖宗的教诲，受了读书的熏陶。
我的外公从小就喜欢读书写作，虽然他现在年逾古稀，他小时候背过的课文都还能记得清清楚楚。我和外公一起散步时，他常常跟我讲起他读书时写的作文常被老师当作范文，他至今记得那些好作文他是怎么构思的，用了什么好的修辞手法。例如，消息在夜间就传开来了，我们明天的任务是上山去打柴。这是他仿写一篇课文里的开头。读的书多了，写作也会得心应手，外公年轻的时候就会创作一些演出的剧本，直到现在，有时还会创作一些相声剧本，和二外公一起在达德学堂的小剧场说相声。
几年前外公搬新家的时候，没几件家具，大部分要搬走的都是书，搬家公司的人看见外公那么多书，整齐地摞好捆成大大小小几十堆，惊奇地问到：您是不是老师呀？外公说不是。那个人说：您家的书比我上次搬的一个老师的书还多！
妈妈受到外公的影响，也很喜欢读书，妈妈总是买书，几乎每次都是一大堆一大堆的。家里的家具几乎没有换过，可是每年都必须再添置新书柜，才能把家里的藏书全部放进去。
我也算得上是一个书呆子。学校里班干部竞选的时候，我总是瞄准了图书管理员的职位，因为图书管理员的职责就是整理图书，我在整理的同时就有很多的机会去发现我特别感兴趣的书籍。我在整理图书的时候发现一些宝藏，便加快速度整理好书柜，好留下大把时间回到座位上去看书。
暑假里，我去外婆家玩，每天要坚持做一件家务，我就自告奋勇申请帮外婆拖地。每次我拖地到了书柜旁边，我总是会忍不住打开书柜、翻出一本书、把拖把靠在一边、坐下来慢慢看。有一次，我在拖房间地板的时候，看见床头柜上有一本《小兵张嘎》，这一看就是半个多小时，外婆见我拖地拖那么久都没出来，走进来却发现我正津津有味地看着小人书呢！外婆就开始数落外公：你看！你买了那么多书，害得她整天都在看书，吃饭看，拖地也看！
从文学作品中我学到许多好词好句，写作文时可以信手拈来；从那些哲学书里我懂得了很多人生哲理，遇到事情我有自己的想法和原则；在读书中需要我细细琢磨好好思考，培养了我的独立思考能力。读书的家风为我带来了许多益处。
〈7〉传承好家风主持词
围绕“家庭、家教、家风”，通过讲、演、唱等群众喜闻乐见、便于参与的家庭文化形式，深入挖掘、宣传展示“最美家庭”故事，让群众在传播过程中当主人、唱主角儿，以身边人、身边事，可亲可学的方式带动更多家庭在学习感悟中付诸行动，在全社会广泛传播家庭文明正能量。
三、活动主题
(一)各区各单位根据实际情况，分别组织开展各具特色的家风故事汇活动。
(二)作品以演讲、表演类为主。表现形式可以是事迹宣讲、诗歌朗诵、戏剧小品、歌曲演唱等，表演时间在5分钟以内。内容突出原创。
(三)进入市级复赛的作品，需要提交活动报名表和相关材料，包括作品视频、节目创意介绍、家风家训等。
分别组织活动的基础上，各区妇联推荐2-3个作品参加市级复赛，于8月19日前将活动报名表和相关材料报送至活动组委会办公室;各单位积极组织参加活动。(活动报名表见附件8)
(二)9月，市级复赛。参加市级复赛的家庭成员到现场表演，评委对节目进行点评，现场打分，最终经综合评议评出各类奖项。
(三)9-10月，专家辅导。主办单位将邀请专家对获奖节目进行辅导培训，进一步提高表现力和感染力。
(四)11月，颁奖活动。优秀作品将通过全媒体渠道进行展示，并拍摄制作作品光盘。
〈8〉传承好家风主持词
家家户户的的.潮人，都有时代传承的好家风。我们在生活中耳熟能详、米之所及的诸如尊老爱幼、勤劳节俭、乐于助人、诚信敬业……都是潮人的好家风。
就跟你们谈谈我的邻居吧！邻居家本来就有一对夫妻，他们夫妻俩生了一男一女。现在，儿女都已经长大了，结了婚，生了孩子，这对夫妻也老了，儿孙满堂。虽然家里的生活并不是很富裕，但是这户家庭一直都是平平淡淡地过日子，和睦相处、从未吵架过，大家都过得很幸福。
而再看我前段日子从电视上看到的，有一个家庭，一对夫妻也是生了一男一女，现在也都已经有各自的家庭。可是，婆婆就是一直不喜欢媳妇，而且大女儿还站在婆婆这边，最不可理喻的是：大女儿居然可以教婆婆用卑鄙的手段去折磨媳妇。所以彼此之间总吵架，每次都闹得不可开交。
俗话道：吃亏就是占便宜。偶尔吃亏一下，就比那种斤斤计较的人好。再说了，家庭美好圆满总比整天闹得不可开交、死来活去的好吧！希望大家能一直把好家风传承给下一代的子子孙孙！
〈9〉传承好家风主持词
中华民族素有礼仪之邦之称，向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也很多。而不成文，也是我国家规家训的一大特点，成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕，取其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中，许多脍炙人口的家训，已经是家家之训，形成家家之风。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点，如：优良的道德氛围、健康的思想氛围、主动的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。
正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。
没有明文规定但是我们世代传承了华夏民族优良的品质，在不知不觉中延续着这样的家风：家德是尊老爱幼、宽容博爱、善待他人、重礼谦让;家规是站坐有姿、互敬互爱、勤俭持家等;家训是诚实守信、见义勇为、清白做人、爱岗敬业等家风。
喜欢家中，那般书香儒雅的家风。遇事不急不躁，懂得怎样去做该去做的事。虽说没有那般严厉，气氛有些严肃的家风，却也乐得自在，因为家风不是给人看。
轻易流泪，泪水是失败者的理由，人生在世，谁不遇到困苦？人生在世，谁不经受挫折？泪水算什么？流血算什么？只要能尽一种责，那么人活在世上的使命就完成了。
勇气，可以克服一切阻碍，一帆风顺的人生太过平静，没有波澜起伏，没有经历过，怎么会知道人生的精彩，怎么会了解勇气的重要呢？身前是一条不宽不窄的小溪，身后若是高高的悬崖。当你身处险境的锌矿下，拥有勇气，便给了自己一次择生的权利。
只要用野玫瑰般的墨汁去书写强者的一生，那么路不在前方，而在脚下，只要能擦干泪水，必将雷动一生，其名必将响彻寰宇！
要学会思考，因此思考是人类最具价值的东西。因此在复杂的社会群体中，我们要冷静思考，用理性去观察社会，去思考人生。渐渐的我们就能征服世界。
要勤奋,不要让懒惰占据了你的心灵，也不要执迷不悟，舍弃你所拥有的近出的一切，请相信远方的风景会更美丽。去远方探索，你就会发现，奇迹是这样被创造出来的。
立志，立志对于一个人的一生来说实在太重要了，如果我们从小立志，我们就能让有限的生命焕发出无限的光彩，立志决定命运。
家风需要传承。历史上孟母三迁岳母刺字展现着良好的家风。非淡泊无以明志、非宁静无以致远莫贪意外之财、莫饮过量之酒等教子良言、家风古训仍为世人尊崇。
它就像春天柔和的双手温暖着我的心田，让我心中的花朵绚丽地绽放，让传统的文明美德发扬光大。
〈10〉传承好家风主持词
中国的家谱一般都有家规族训，对于规范人生和教育子弟有着积极的意义。家风家训家规是家庭教育的重要内容，也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，培育好家风、恪守好家训、践行好家规，对于学生健全人格、增强家族荣誉感和家庭责任感有着重要的意义。本次主题实践活动旨在发动广大学生，在家长的共同参与下，寻根问祖探索家谱中的“上善教育”元素，倡导主流价值，培育文明风尚，使其在活动中受到滋养，得到成长。
（一）活动内容。
活动以学生和家长共同寻根问祖、家谱探源为主要内容，探源本家族世代传承的家谱、阅读《百家姓》、绘制家谱树、说家族名人故事等。
（二）活动形式。
1.探一探家谱源。春节期间，全家通过拜访长辈或查找文献或网上收集资料，了解家谱文化起源、家族姓氏来源、发展历史、中国姓氏的有趣故事等，探寻家族源头。
2.读一读百家姓。寒假期间，邀请父母长辈开展一次家庭读书活动，一起了解《百家姓》的成书背景，知晓《百家姓》姓氏排序的原因。
3.画一画家谱树。了解家谱的基本含义、基本记述格式，清楚自家史、家族亲戚后，手绘或电子制作家族近五代家谱树。
4.晒一晒家族事。在认真寻根问祖、家谱探源过程中找出家族中你认为最典型的`一位名人，撰写一篇家族名人故事，并主动向家长征询意见，一起修改完善。
（一）高度重视。各班师生要高度重视本次活动，将其作为培育和践行社会主义核心价值观和优化学生思想道德建设环境的重要载体加以认真落实。
（二）精心组织。各班师生按照学校的实施方案，明确要求，合理安排好本次活动。要将“寻根问祖、家谱探源”社会实践活动作为寒假作业，及时告知家长，邀请家长共同完成。
（三）认真总结。20xx年春季开学后，各班对活动进行认真总结，并将活动成果上交学校，上交的活动成果计入各班“步步高”评价。
（四）作业要求：全校每个学生上交一幅“家谱树”，一篇“家族名人故事”至政教处（1、纸张：A4纸；2、标题：宋体，二号，加粗，居中；3、正文：宋体，四号，首行缩进2个字符，1.5倍行距）。
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