诗词朗读大赛主持稿|诗词朗读大赛主持稿(实用20篇)
发布时间：2022-10-26诗词朗读大赛主持稿(实用20篇)。
▶️ 诗词朗读大赛主持稿 ◀️
尊敬的各位领导，亲爱的参赛选手们，各位嘉宾，大家好！
今天，我们在这里欢聚一堂，举行一场别开生面的案例大赛。这场大赛旨在提高参赛选手的综合素质和解决实际问题的能力，同时为我们提供一个共同学习、交流的平台。我将为大家介绍本次大赛的背景和规则。
本次案例大赛是由我们学校组织，比赛的主题是“创新与应用”。我们希望通过这次大赛，促进参赛选手在实践中不断创新、积极应用所学知识，以解决现实问题。同时，我们也希望通过这次大赛，为大家提供一个展示自己才华的舞台。
我将简要介绍一下本次大赛的规则。大赛设有初赛和决赛两个环节。初赛将在五月份进行，参赛选手将根据指定的案例进行撰写和分析，提交给评委进行评审。评委将根据选手的表现，挑选出决赛的参赛选手。决赛将于六月份举行，参赛选手将进行现场答辩并进行案例演示。最终，评委会根据选手在答辩和演示中的表现，评选出本次大赛的冠军、亚军和季军。
本次大赛还设有优秀指导教师奖和最佳团队合作奖。在初赛和决赛中，评委将评选出对选手给予了有力指导和帮助的教师，并授予优秀指导教师奖。同时，在决赛中，评委将评选出团队合作最佳、表现最出色的团队，并授予最佳团队合作奖。
本次案例大赛获奖选手将有机会获得丰厚奖金和学术报告的机会，同时也将为大家提供一个展示自己才干和能力的平台。我们学校也将向获奖选手提供相关的技术支持和资源支持，以帮助他们更好地发展。
再次感谢各位领导、嘉宾和参赛选手的到场。希望本次大赛能够顺利进行，同时也希望大家能够在这个平台上相互学习、共同进步。祝愿参赛选手在这次大赛中取得好成绩！小编感谢您的阅读！
（总字数：306字）
▶️ 诗词朗读大赛主持稿 ◀️
各位领导、各位评委、各位朋友：
大家上午好！
我叫姚金雁，来自卫东区，现任平顶山市九州同心饲料有限公司董事长兼总经理。今天有幸来到这里向大家汇报我的创业情况，感到非常荣幸，也备受鼓舞。感谢市委、市政府、市劳动局等各部门对我们小微企业的关心和帮助，感谢各位领导给予我这次演讲的机会！
1996年，我所在的原单位因国家政策转型，企业减员增效，我下岗失业了。但为了生存，为了自己心中的梦想，向同事筹借了三万元钱，租了三间厂房，与另外两位下岗失业人员一道，成立了平顶山市湛南同心饲料厂，三个人开始了艰苦的创业之路。
没有资金就向朋友借一点；没有厂房，就租赁简易的旧厂房；没有交通工具，就骑自行车走村串户推销产品；买不起新设备，就买二手设备；雇不起工人，就自己当装卸工。真可谓是吃尽千难万苦，想尽千方百计，踏遍千山万水，把我们的优质服务送到千家万户。
因我们始终坚持在“同等质量下价格最低，同等价格下质量最优”的经营理念，逐渐赢得了广大客户的一致好评。企业得到了发展壮大，20xx年，我们投资500多万元购置了8亩8分土地，新建厂房2100平方米，企业更名为平顶山市同心饲料厂，从此企业走向了良性的发展之路。去年，又投资近3000万元购置土地40亩，建厂房6500平方米，安装了目前国内最先进的全自动数控饲料生产线，成立了平顶山市九州同心饲料有限公司，新公司于20xx年9月动工，将于今年9月份建成投产。
我公司现有员工83人，全部是大中专毕业生和下岗失业人员，20xx年公司销售额5500多万元，年利润360多万元。20xx年新项目建成投产后，设备将采用全自动电脑控制，年单班产量可达12万吨，年产值可达4亿元。目前我公司的主要客户是存栏1000头以上的猪场，主要开发高档教槽料、保育料和母猪料，与下游的养殖企业建立了一个利益共赢、资源共享的产业联盟。同时成立养殖技术培训中心，聘请专家定期授课，分层次、分内容、分阶段的进行技术培训，提高他们的各种养殖技术水平。
通过16年来的艰苦奋斗，我们的企业由小到大得到了快速发展，新公司生产线投产后，将跻身于河南省饲料行业一流水平，成为平顶山市饲料行业的龙头企业。
我深深地感悟到：下岗并不可怕，可怕的是没有梦想；失业并不可悲，可悲的是等靠闹要！
我坚信只要有梦，一切梦可成真；只要努力，一切皆有可能！
谢谢大家！
▶️ 诗词朗读大赛主持稿 ◀️
尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！
今天，我们迎来了一场精彩纷呈的课堂大赛，这是教学质量的检验，也是学习成果的展示。今天的比拼，是对课堂教学的一次检验，也是对同学们课堂学习积累成果的展示。在这个特殊的日子里，我有幸为大家呈现这场课堂大赛的颁奖典礼，也代表了所有的评审老师向大家宣布比赛的结果。
首先，我要向所有参赛选手表示深深的敬意和祝贺，感谢你们对教学的关注和参与，感谢你们为我们带来的精彩表演，让我们再次感受到学习与成长的快乐和乐趣。
在这次比赛中，我们看到了同学们的扎实的学习基础和较高的学习成就，大家的表现都十分精彩，可谓是：
“课堂飞鸟，翱翔天际；
知识的田野，无边草地；
学习的达人，耀眼明亮。”
经过评审老师的认真审评和比较，我们评选出以下结果：
一等奖：XXX
二等奖：XXX
三等奖：XXX
优秀奖：XXX
嘉奖：XXX
获得一等奖的选手，是在比赛过程中表现最为杰出的同学，他们在比赛中凭借高质量的演讲和展示，赢得了所有人的认可和掌声。他们不仅赢得了荣誉，更拥有了不断学习和挑战的信心和勇气。
获得二等奖的选手，虽然未能获得第一名，但他们表现的同样出色，证明了他们在学习上有一定的水平和能力。他们的努力和付出同样值得肯定和赞扬。
获得三等奖的选手，虽然未能进入前两名，但他们在比赛中也表现的十分出色，他们不仅拥有充分的学习能力，还有坚毅的毅力和意志力。
获得优秀奖和嘉奖的选手，在比赛中也表现出了学习优异的姿态，他们为比赛增添了不少亮点，也获得了评审老师的认可。
同时，在这次比赛中，我们也要感谢所有评审老师和工作人员的辛勤付出和全力支持，你们的辛勤工作和心血是这场比赛取得顺利的关键。
最后，让我们为所有参赛选手以及获奖者再次热烈鼓掌，祝愿你们在学习中继续努力，不断超越自我，为自己的未来奠定更坚实的基础！
▶️ 诗词朗读大赛主持稿 ◀️
男：尊敬的各位嘉宾。
女：亲爱的各位同学。
合：大家晚上好!
男：岁月满溢诗情，天籁流转盘桓。驻足回首，一切尽在你我之间。
女：时间的掌纹划过，轻轻地触碰了我们心中最柔软的角落，在放肆的青春中寻找单薄的年华，在凡世的喧嚣中寻找心灵的慰藉。
男：在这美丽的夜晚我们在此迎来了由化工院文艺部科技部合办的“经典旋律”配音大赛，
女：在这里，我们谨代表化工院科技部、文艺部，欢迎大家的到来，下面，请允许我介绍出席本次活动的嘉宾，他们是：
合：欢迎你们的到来!
女：此次配音大赛，我们希望各位选手展现自己的风采，发挥自己独有的优势，并借机发掘了解配音方面的一些相关知识，为大学现在略微枯燥的学习生活增色添彩。
男：下面，由我来为大家介绍比赛流程：比赛分为两个环节，第一环节由各个参赛队进行现场表演，第二环节为参赛队进行现场配音
女：好了，话不多说，下面让我门以热烈的掌声欢迎第一组选手登场，他们为我们带来的是：《xxx 》
男：前面一组的选手真是表现地非常精彩，下一组的表演会不会更加让人兴奋呢?好，那么下面有情我们的第二组选手带来的参赛作品《 xxx》，第三组选手请做好准备~
女：刚刚的两组都表演得非常精彩，会不会让第三组感到压力很大呢?那么下面让我们请出我们的第三组参赛队，看看他们为我们带来了什么精彩的表演。下面有请他们为我们带来节目《xxxx 》
男：接下来出场的参赛队是我们本环节最后一组参赛队了，不知道他们是会给我们一个伤感的结尾还是捧腹大笑的结尾呢?现在就让我们拉开他们神秘的面纱吧。有请第四组参赛队为我们表演《 xxxx》
女：第一轮的表演结束了，看得出各个参赛队都使出了自己的浑身解数，我想大家都很期待下一环节的表演吧。
男：不急不急，我们这还有另一个精彩的表演等着为大家展示，那么下面有请由化工院文艺部科技部为我们表演手偶剧《 xxxx》
女：下面请由我为大家宣布上一环节各个参赛队的最后得分
男：刚刚经历了激烈的比赛，下面我们进入下一环节——现场配音，有请第一组参赛队为我们进行现场配音。
女：刚才的’配音比赛真的是太精彩了，有搞笑翻版的，有模仿的惟妙惟肖的。不过下面的互动环节也不会示弱哦。
男：那么下面让我为大家介绍一下互动环节的规则，首先有请位观众来参加我们的互动游戏，所有参与观众都转过身，由工作人员为第一位参与观众展示词汇，然后从第一位开始依次用肢体语言传递词汇，两组参赛队猜对词汇最多的组获胜。
男：下面请由我宣布第二环节的各个参赛队得分。
女：下面有请嘉宾为我们颁奖。
男：有请为我们的最佳团队奖颁奖
女：有请为我们的三等奖颁奖，获得奖项的是
男：有请为我们的二等奖颁奖，获得奖项的是
女：有请为我们的一等奖颁奖，获得奖项的是
男：恭喜获奖的各位同学。此时此刻，方才的声律仿佛在滞留在耳旁，大家不愧是多才多艺，今天，你们给大家呈现了不一样的自己，更风趣的自己，更完美的自己!
女：是啊，大家真的好有天赋，看来都是平日里不露山水的高手啊
男：诶，这话不错，不过我相信，我们的水平不仅仅只体现在这
里，从这大门出去，我们依然是一等一的高手。那么在几天之后的期末测验，作为来到大学的第一份重要考试，我们一定会让大家看到我们化工院学子的娇人战绩，到那时候，我们不仅在这里说我们能行，我们更能拿着耀眼的成绩单，说;我能行，我牛逼!淡定、低调，我相信，我们每个人，都能做到!
女：好的，今晚我们度过了一个美好的夜晚。谢谢各嘉宾及观众的到来
合：“经典旋律”配音大赛，化工院配音大赛到此结束!
▶️ 诗词朗读大赛主持稿 ◀️
男：芳菲三月，我们在舞台上展示才华，点缀年轻的生命。
女：谷雨时节，我们在灯光下放飞梦想，灿烂和谐的校园。
男：尊敬的各位嘉宾、
女：各位评委
男：敬爱的老师
女：可爱的同学们，
合：大家晚上好!
男：欢迎大家参加由电子信息工程学院主办的第四届梦想主持人大赛。我是今晚的主持人：吴龙阳，
女：我是今晚的主持人陈震
首先我非常荣幸的向大家介绍，光临本次比赛的嘉宾和评委。他们是：
男：相信我们男选手将以饱满的热情带给你独特的视觉体验。
女：相信我们女选手将以美丽的声音带给你别样的听觉盛宴。
男：哎，我问你啊陈震，你去年不是也参加过主持人大赛，那你觉得什么样的主持人才算是好主持人呢
女：我觉得好的主持人要有好口才，反应快，在顺境不狂，处逆境不慌，风来了去挡，天塌了去抗!
男：呵呵~有点夸张啊~，不过我觉得这只是一方面，好的主持人要有思想，生活里善良，舞台上闪光，看外表清爽，看内心清亮!
女：好了，咱们说的都只是一方面啦，要想知道好的主持人是什么样子的，那就看他们的吧。
男：好的，此次比赛由3个环节组成：第一模拟主持，此环节选手模拟主持选定的节目，为时3分钟，第二：随机应变，此环节考察选手对突发状况处理的能力，为时1分钟，第三环节：才艺百分百，此环节为选手的自我才艺展示环节，为时3分钟。三个环节之间的时间选手自行把握。下面比赛正式开始。有请第一组选手，第二组选手做准备.
女：我宣布第一位选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，第一组选手的最后得分是分。有请第二组选手，第三组选手做准备。
男：在第十组选手的成绩统计出来前，让我们回顾一下第三届主持人大赛的精彩画面~
女：第十组选手的成绩已经出来了去掉......
女：刚才我已经在评委老师的手中拿到了最后的结果了，也就是我们第四届主持人大赛的选手的名次，相信大家和我一样都非常的期待，在这里我们首先要感谢评委们辛勤的工作和你们非常公正和积极的评审，给我们选手带来中肯的意见。首先我们要宣布的是：第四届梦想主持人大赛优秀奖的得主，他们是：(音乐)，让我们掌声有请获奖选手上台，有请嘉宾为获奖选手颁奖!
让我们再次祝贺获奖选手!
男：获得最佳人气奖的选手是(音乐)：有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖! 祝贺获得最佳人气奖啊!
女：我宣布获得最佳才艺奖的是：(音乐)：有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖!
男：接下来，咱们就要公布金银铜话筒奖的得主了，首先有请剩下的三组选手上场!
女：其实活动到现在大家都很努力，很优秀，就算是报名之后没能够走上这个舞台的选手，也是一样的优秀，每次比赛都是一种历练，从准备到上场，这其中付出的努力只有自己知道，我由衷的祝福所有参赛的选手，希望你们以后会更好!
男：恩，我相信通过这次比赛，每个选手都会学到一些东西，学会努力，学会坚持。好了，我接下来宣布获得第四届梦想主持人大赛铜话筒奖的是第组选手，
女：获得第四届梦想主持人大赛银话筒奖的是第组选手。
男：获得第四届梦想主持人大赛金话筒奖的是第组选手。
女：(音乐不停)让我们掌声欢迎颁奖嘉宾为获得铜话筒奖的选手颁奖，颁奖嘉宾为获得银话筒奖的选手颁奖，颁奖嘉宾为获得金话筒奖的颁奖。 让我们再次有请所有获奖选手上场。(主持人后面站成一排)
男：感谢各位嘉宾评委，你们的认可是我们最大的动力。
女：感谢各位老师同学，你们的掌声是我们最大的骄傲。
男：电子信息工程第四届梦想主持人大赛到此结束，让我们掌声欢送各位嘉宾和老师。
女：同学们，我们第五届主持人大赛见，
合：再见!!(鞠躬)
▶️ 诗词朗读大赛主持稿 ◀️
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：老师们，同学们
合：大家下午好
男：这里是xxx第一届设计大赛的现场，首先，让我为大家介绍本次比赛评分规则:
女：下面，我向大家介绍今天到场的评委老师，他们他们分别是...... 。让我以热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：本届设计大赛面向全体在校大学生，目的在于促进我校设计与建筑类学科课程体系和课程内容的改革，培养大学生的实践创新意识与基本动手能力。
女：本次大赛的特色是与理论联系实际学风建设紧密结合，以全面检验和加强同学们的理论基础和实践创新能力。
男：是的，我们相信广大青年学生参与到这样的活动中，必能以理论带动实践，实现自身的全面发展。
女：现在由我宣布xxx第一届设计大赛现在开始
男：下面进入比赛第一个环节:平面构成设计有请参赛选手为我们介绍1号参赛作品女：......
男：以上每位选手都对自己的品做了精彩的解说，下面有请...老师对以上平面构成作品进行点评
女：非常感谢...老师的精彩点评，下面进入大赛第二个环节室内设计效果图，有请（）为我们介绍（）号作品
男：......
女：下面有请（）老师对以上室内设计效果图进行点评
男：谢谢（）老师的点评下面进入第三个环节施工图有请（）为我们介绍（）号作品女:......
......
男：有请（）老师对以上施工图进行点评
女：谢谢老师的点评，下面是最后一个环节建筑模型设计有请（）为我们解说（）号作品男......
女：有请（）老师对以上建筑模型设计作品进行点评
男：感谢（）老师的点评，下面我们采访一下参赛选手，听听他们对本次比赛作品的评价和参加本次比赛的感受
女：......
男：现在我们各个选手的作品分数已经统计结束了，在这些作品中那些会成为我们今天的获奖作品呢
女：下面有我宣布获得土木工程系第一届设计大赛三等奖的是()
男:......三等奖的是
女：......二等奖的`是
男:......一等奖的是
女：让我们用热列的掌声祝贺以上获奖选手
男：本次比赛我们看到很多优秀的作品，而此刻他不仅仅是一件作品也是每位参赛选手智慧与汗水的结晶更是他们理论知识与创新能力的见证
女：不错，今天我们看到了这么多制作精美的作品在这些作品的背后蕴藏的是一种对知识探索追求的创新精神
男：非常感谢各位老师同学们的到来也非常感谢各位选手对本次比赛的参与
女：下面我宣布，xxx第一届设计大赛到此结束。再见
▶️ 诗词朗读大赛主持稿 ◀️
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
为欢渡国庆52周年，发扬爱国主义热情，贯彻落实素质教育，活跃校园文化氛围，更多地发现人才，在学校政教处、团委会的组织下，在音乐、美术组老师的大力支持下，晋江一中"歌唱祖国"校园十佳歌手赛经过激烈的预赛阶段，今晚将举行决赛。首先请让我介绍一下出席决赛的领导和评委老师。党支部支书记校长黄东曦老师、党支部副书记陈瑞山老师、副校长高忠渊老师、副校长苏锦明老师、副校长王劲松老师、办公室吴文场老师、教务处长洪德祺老师、颜健增老师、政教处王明镜老师、保卫处主任蔡裕友老师。担任今晚评委的老师是：邱志强老师、周洁老师、邓丽萍老师、卢金水老师、陈晓萍老师。请大家用热烈的掌声表示对他们的欢迎！！
现在请充许我宣布比赛的评分标准：
1、乐感：即选手的音乐感受能力，体现在选手对所选歌曲的理解，情感体验和情感的表达能力。
2、演唱技能：指选手对音准、节奏的把握能力和演唱技巧。
3、选曲：
A、所选歌曲的风格是否同演唱者的音色、个性相吻合，内容是否同本次比赛的主题相符合
B、歌曲的难度，适合自身的情况。
4、艺术美：包括选手的演唱是否具有完整性，能带给观众以美的感受、选手的穿着、打扮是否得体、选手是否具有良好的舞台作风和精神面貌。
注意：为使本次更加公平，我们确定了两条新的做法，一是，在前5位选手比赛完后评委将先进行合议以确定更公正合理的评分标准。二是，如果选手在比赛中的总分相同时，请准备好第二首歌进行复赛。
本次比赛将设立一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，并授予"校园十佳歌手"的荣誉称号。其他决赛选手颁发优秀奖奖状。我们将于今晚当场公布成绩并进行颁奖仪式。
请选手们坐在我的右手边的前排，前一位在比赛时请下一位选手做好准备，请参赛的选手在比赛完后，将话筒直接放在桌子的右上角，不必关闭话筒。比赛完的同学请回到原位。
我知道，现在大家都不想再听我多说了，选手们已经跃跃欲试、观众们已经拭目以待，让我把话筒交给夜晚真正的主持：王娇菌同学。让我们用热烈掌声揭开决赛的帏幕吧！
▶️ 诗词朗读大赛主持稿 ◀️
尊敬的各位来宾、评委、选手们，大家好！
今天，我有幸能够成为这场精彩的营销大赛的主持人，非常感谢大家的光临和支持。在接下来的比赛中，我们将为大家呈现一场精彩、激烈的营销较量。作为主持人，我将尽力为大家带来一个充满活力、富有创意的舞台，让每个选手都有机会展现自己的才华。
营销大赛一直以来都是一个展示学习成果和交流经验的平台。本赛事汇集了来自不同背景和领域的选手，他们将在这个舞台上展示自己的才能，并从中获得宝贵的经验。我们相信，这场比赛将不仅仅是一次竞技，更是一次思想碰撞和学习之旅。
在这个数字时代，营销已经成为了企业提升品牌影响力和销售业绩的重要手段。一场成功的营销活动需要选手们有着敏锐的市场洞察力、出色的策划能力和创新的执行力。本次比赛将围绕着这三个方面展开。选手们将以个人或团队的方式呈现他们独特的营销策略和投放计划，并通过讨论和实践来探索最有效的方法和途径。
在比赛过程中，各位评委将是重要的角色，你们将根据选手们的表现和方案评判他们的优劣并提供宝贵的建议。我们相信，评委们的专业知识和丰富经验将会成为选手们的风向标，同时，也希望选手们能够从评委们的点评中不断成长，不断提升。
除了参赛选手和评委们，还有一群值得我们特别感谢的人，他们就是我们的赞助商们。他们的大力支持让这次比赛得以顺利举行，并且为我们提供了丰厚的奖品。感谢他们对营销事业的贡献和支持。
最后，我想对所有参赛选手说几句话。无论比赛结果如何，我希望你们能够怀着积极向上的心态参加这场比赛，把握每一次表演和表达的机会，用你们的想法和创意给大家留下深刻印象，尽展才华。选择参加这场比赛，已经证明了你们对营销事业的热爱和追求。更重要的是，希望你们在比赛中能够结交到志同道合的朋友们，并获得宝贵的经验和启发。
感谢各位的到来，让我们共同期待这场充满创意和激情的营销大赛吧！让我们为参赛选手们加油助威，为他们的努力和付出鼓掌喝彩。谢谢！
▶️ 诗词朗读大赛主持稿 ◀️
【主持稿】
尊敬的各位领导、亲爱的观众朋友们，大家好！
欢迎各位光临今天我们举办的盛大书法大赛活动。在这里，我代表主办方向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天的书法大赛由我们精心筹划，旨在展示传统文化的美好，传承中华文明的精髓。在这个美丽而庄重的书法殿堂里，我们将一同感受文字的魅力，领略书法艺术的无穷魅力和博大精深。
书法，中国传统文化中的瑰宝，它是文字的书写和美术的结合，是中国历史文化的一面镜子。它既是审美的享受，也是修身养性的艺术。书法作品是心与笔的结晶，是文人风骨和时代精神的继承。今天，我们有幸在这里举办这场书法盛宴，能够一同见证各位书法爱好者和艺术家的风采，是一种无比的荣幸。
本次书法大赛，我们共收到了来自全国各地的千余件参赛作品，其中有楷书、行书、草书、隶书等多种书体。这些作品既有程式化的规范之美，也有个性化的独特韵味。参赛选手们积极投入、潜心修炼，他们用毛笔挥洒着自己对传统文化的热爱，用文字表达自己对人生、自然、世界的独特见解。他们通过笔尖，表达情感、寄托思想、展现艺术，成就了精美绝伦的作品，也让我们大家对书法充满了无穷的期待。
今天，在这里，我们有幸邀请到了一位极具声望的书法家莅临现场，他将为我们为这次书法大赛评分并担任评委。评委先生笔力雄健，墨香四溢，是享誉全国的知名书法家。他多年来对书法艺术的研究有着深厚的造诣，其作品更是屡获殊荣。我们对他给予本次大赛的评选工作充满了信心，也期待着他为我们带来更多书法艺术的启发和指导。
书法大赛分为初赛、复赛和决赛三个环节。初赛中评委将进行初步筛选，决出复赛选手名单；复赛中，评委将进行深入评审，并从中选拔出决赛选手；而在决赛中，评委将根据作品的创意、技法和艺术价值进行综合评判，最终决出本次大赛的冠军、亚军和季军。
除了评选奖项之外，我们还设立了观众票选奖，以增加大家的参与和互动。我们请各位观众朋友们提前观赏展出的参赛作品，并在最后一轮决赛结束后，用心选出您心目中最喜欢的一幅作品。观众票选奖将于决赛结果揭晓之后由您们亲自颁发，相信这也将给我们的参赛选手们带来无限的鼓励和动力。
最后，在此，我要对参赛选手们表示由衷的敬意和祝贺。你们用自己的才华和努力诠释了书法艺术的博大精深，你们是我们书法传承的瑰宝，是传统文化的守护者和发扬者。同时，我也要感谢各位观众朋友们的到来，没有您们的支持和关注，我们的书法大赛也无从进行。希望您们能够在现场欣赏书法艺术的魅力，感受其中的美妙与情怀。
今天的书法大赛将是一场视觉盛宴、心灵的洗礼，让我们共同感受文字的力量，在文字的海洋中领略书法艺术的无穷魅力。让我们心心相印，尽情沉浸在这浓郁的文化氛围中，共同见证书法艺术的魅力和非凡之处。
最后，祝愿本次书法大赛圆满成功，祝愿每一位参赛选手都能在这里收获属于自己的荣耀和成就！感谢大家！谢谢！
▶️ 诗词朗读大赛主持稿 ◀️
尊敬的各位观众、评委、选手们，大家好！
今天，我们在这里隆重举行的是一场充满艺术魅力和激情的诵读大赛。此次比赛旨在提高选手们的朗读水平，展示他们的语言表达能力和情感传达能力。我作为本次大赛的主持人，非常荣幸能够站在这个舞台上，为各位选手加油助威。接下来，让我们一起进入这个激动人心的赛场！
首先，让我们来回顾一下这次比赛的流程和规则。本次比赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛中，选手们需要在规定的时间内进行一轮朗读，表现出自己的特色和个性。经过评委的严格选拔，将有一半的选手晋级到决赛。在决赛中，选手们将面临更高难度的语言挑战。他们需要在更短的时间内完成精彩的朗读表演，充分展示自己的才华和魅力。最终，我们将评选出冠军、亚军和季军三名选手，并颁发荣誉证书和奖杯。
诵读是一门艺术，它可以通过声音和语言来唤起人们的共鸣，引发我们的思考和情感。通过诵读，我们可以更好地了解文学经典的内涵和深度，感受到文字背后的力量和美丽。诗歌、散文、小说、名著……无论是哪种形式的作品，只要你真正投入其中，传递出心灵的共鸣，那么它就会化身为一抹光芒，照亮我们每个人的内心世界。
在这片舞台上，我们期待看到不同风格、不同个性的选手。有的选手或雄浑或深情地朗读诗歌，让人感受到岁月的沧桑和心灵的洗礼；有的选手或深沉或欢快地演绎散文，给我们带来思考和启迪；还有的选手或悲怆或搞笑地朗读小说，透过文字，我们仿佛听到了故事里每个角色的声音，每个情节的跌宕起伏。
选手们，这是你们独一无二的舞台，展示自己的机会。请用你们充满激情和力量的声音，将文字的韵律和美感传递给每一位观众。在每个音符和每个词句中都流淌着你们对文学的热爱和对语言的理解。不要害怕犯错，因为现场就是你们最好的诗篇和文章，无论跌倒多少次，只要你们能够坚定地站起来，向前奔跑，就能够收获到尊重和掌声。
各位观众，你们是评委的“第七位评委”，请你们用掌声和欢呼来表达对选手们的支持和鼓励。选手们在这个舞台上展示的不仅仅是自己的才华，更是对文学艺术的尊重和热爱。请你们留下最热烈的掌声，为他们点赞！
最后，我要感谢所有参与这次比赛的人员，感谢各位选手的精彩表演，感谢评委们的付出和辛勤努力。希望大家能够在这个舞台上相互交流、相互学习，共同感受到语言的魅力和艺术的力量。让我们为这次高水平的诵读大赛点燃激情，尽情享受语言的魅力！
最后，祝愿本次比赛圆满成功，愿每一位选手都能用自己的声音和热情，创造出最动人的篇章！谢谢大家！
▶️ 诗词朗读大赛主持稿 ◀️
尊敬的各位评委、亲爱的摄影爱好者们，大家晚上好！
我是今天的主持人XXX，非常荣幸能够为大家带来这场精彩纷呈的摄影大赛。首先，请允许我代表组织方对各位评委、参赛选手以及各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
时光荏苒，我们已经迎来了第X届的摄影大赛。这场大赛旨在鼓励和推动摄影艺术的发展，激发摄影爱好者们的创作激情，展示他们的才华和独特的视角。通过这场大赛，我们也希望能够为那些热爱摄影却鲜有机会展示自己作品的人提供一个交流和学习的平台。
本次摄影大赛共收到了来自全国各地的X多位摄影爱好者的作品，经过层层筛选，最终入围的作品都是各位选手经过精心打磨和深思熟虑的杰作。这些作品充分展示了他们的才华和对生活、自然和人类的独特观察和感悟。在这里，我要特别感谢所有的参赛选手们，正是他们的热情和努力，才让这场摄影大赛得以成功举办！
接下来，我将为大家介绍一下本场大赛的评审标准和流程。本次大赛评选由五位知名摄影家、艺术家以及专业人士组成的评委团来负责。各位评委将根据作品的创意、构图、光影、色彩运用、故事性等方面进行全面评估，并据此给予最公正、客观的评分。我们将依照评委们的评分选出优秀作品，并在颁奖典礼上为获奖者颁发奖杯及奖金。
大赛的最终结果将通过评委的严格打分及实际观众的投票产生。在现代科技的助力下，我们在本次大赛中引入了网络投票环节，让更多的人能够参与到评选中来，为自己喜欢的作品投上一票。网上投票将持续时间为X天，在此期间，欢迎大家登录我们的官方网站，为自己心仪的作品投上宝贵的一票。
通过这次大赛，我们也希望能够为更多摄影爱好者们打开一扇窗户，让他们的作品得到更多人的欣赏和赏识。因此，在本次大赛的最后，我们将挑选出一些作品集将于展览会上进行展示，这样不仅能够让更多的人欣赏到这些精美的作品，也能够为我们的优秀选手们提供更多的展示机会。
最后，在结束演讲之前，我要再次感谢所有参与此次大赛的评委、选手和来宾们。感谢你们的付出和支持，使得这场大赛得以圆满成功。同时，也希望未能获奖的选手不要气馁，继续坚持自己的梦想和创作，相信你们的才华和努力必将在未来的日子里开花结果。
谢谢大家！祝愿本次摄影大赛圆满成功，愿我们的镜头见证生活的美好！
▶️ 诗词朗读大赛主持稿 ◀️
尊敬的评委们，亲爱的同学们，大家好！
欢迎大家来到本次精彩纷呈的故事大赛。我是今天的主持人，很高兴能够为大家带来这场故事的盛宴。
故事，是一扇窗户，能够让我们看到别人的世界，也让别人看到我们的心灵。故事，是一趟旅行，能够带我们穿越时空，体验不同的人生。故事，是一片阳光，能够温暖人心，照亮前行的道路。而今天，我们将共同享受故事的魅力，一起聆听那些动人心弦的故事。
在本次比赛中，我们收到了许多优秀的参赛作品。经过初步筛选，我们精选出了最杰出的十篇故事，它们包含了生活的点滴、梦想的追逐和情感的交织，每一个故事都值得我们用心聆听。
我将逐一为大家介绍这些故事的情节和作者的灵感来源。第一篇故事是来自王同学，他讲述了一个关于友谊和成长的故事。接着是李同学的作品，她用幽默的语言演绎了一段浪漫的爱情故事。还有刘同学的作品，他用细腻的笔触描绘了一个充满悬疑和惊喜的故事，让人猜不透结局。
这只是我们精心挑选出的三个故事之一，每一篇作品都有其独特之处。在此，我要提醒各位观众朋友，当你听到自己喜欢的故事时，请用掌声和欢呼来表达你的支持和鼓励，让选手们感受到我们满满的热情。
接下来我宣布一下比赛的规则，每位选手将有5分钟的时间来讲述他们的故事。在讲述过程中，请各位观众朋友们保持肃静，给予选手们最好的听讲环境。评委老师们将根据故事的情节、表达技巧和发掘深度等方面进行评分，最后决定衷心奉上给出冠亚季军的选手。
在比赛的我们还将有一个互动环节，你们可以用自己的方式为喜欢的选手投上一票，最受观众欢迎的选手将获得特别奖励。
我要感谢所有参赛选手们的努力与付出。无论成绩如何，你们都是我们的骄傲。也要感谢评委老师们的辛勤付出，没有你们的专业指导和公正评判，这场比赛将不会如此精彩。
让我们在这个冬日的午后，用心去聆听这些故事，感受到文字的魔力。相信每个故事都会给我们留下深刻的印记，让我们更加热爱生活、热爱阅读。
现在，我宣布本次故事大赛正式开始。请选手们准备好，让我们一起享受故事的风采！感谢大家！
▶️ 诗词朗读大赛主持稿 ◀️
尊敬的评委们，亲爱的同学们，大家好！
今天，我们迎来了一年一度的语文大赛，首先，我代表主办方向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位热爱语文的同学们，感谢各位辛勤付出的老师们，正是因为你们的努力，才有了今天这场盛大的语文竞赛。
语文，作为一门学科，是我们学习和生活的基础。它不仅仅是一种语言文字的表达方式，更是一种思想的传递与交流。它承载着文明的瑰宝，寓意着历史的积淀，凝聚着民族的精神。因此，语文的学习对于我们每个人都至关重要。
本次语文大赛旨在激发同学们对语文学习的兴趣和热情，提高大家的语言表达能力和思辨能力。通过这次比赛，我们将会见证同学们在读、说、写、思的能力上的成长。同时，这也是一次展示自我、展示才华的舞台。希望同学们大胆展示自己独特的语言风采，将你们的思维与创意展现出来，让我们一起感受语文的魅力。
比赛分为初赛和决赛两个环节。初赛是以年级为单位进行的，各班的代表选手将在舞台上展示自己的才艺，通过语言陈述、诗歌演唱、段子表演等形式来进行选拔。经过激烈的角逐，最终，各年级将产生出参加决赛的选手。
决赛是本次比赛的高潮部分，我们将邀请专业的评委担任评审，对选手们的表现进行评定。届时，选手们将根据题目要求，进行即兴陈述、议论文写作、语文知识问答等环节的表现。他们将用最自信、最真诚的姿态，在舞台上放飞语言的翅膀，不断展示自己的才华和智慧。
同时，我们也准备了丰厚的奖品以及参与奖励，为优秀的选手们提供更多的鼓励和支持。无论你是初赛晋级选手还是决赛选手，都将会收获一份属于自己的回忆。而最终的冠军将有机会代表我们学校参加市级的语文比赛，向更广阔的舞台挑战。
最后，让我们共同期待这场比赛的精彩纷呈！希望每一位参赛选手都能充分展示自己的才华，迸发出自己的火花。也希望各位同学们能以此为契机，更加努力学习，提高自己的语文素养。让我们一起度过这个语文盛宴，感受语文的魅力，收获语文的快乐！
谢谢大家！祝愿本次语文大赛圆满成功！
▶️ 诗词朗读大赛主持稿 ◀️
尊敬的各位嘉宾、亲爱的选手们，大家晚上好！
我代表主办方，欢迎各位莅临本次盛大的旗袍大赛。感谢您们的到来，为这个夜晚增添了无尽的光彩和活力。
旗袍，作为中国传统服饰的代表，以其独特的魅力和典雅的气质，在世界范围内享有盛誉。本次旗袍大赛旨在展示中华优秀传统文化，弘扬中式美学魅力，挖掘和发掘旗袍的独特之处。
为了给大家带来更多的惊喜和精彩，本次旗袍大赛分为多个环节。首先是选手亮相环节，选手们将身着各式各样的旗袍走上舞台，展示自己的风采和魅力。我们希望每位选手都能在这一刻尽情展现自己的风采，向观众们展示旗袍的美。
接下来是才艺展示环节。旗袍不仅是一种时尚的服饰，更是一种文化的载体。我们邀请各位选手展示自己的才艺，无论是歌唱、舞蹈还是器乐演奏，都是表达自己的独特方式。让我们共同领略旗袍与才艺相结合的魅力所在。
由于本次旗袍大赛是一场真正的饕餮盛宴，我们邀请到了一些知名设计师担任评委。他们将根据选手们的表现评出各个环节的最佳选手，并最终产生冠亚季军。同时，我们也特别设置了网络投票环节，让观众们有机会参与其中，为自己喜爱的选手投票。这既让选手们感受到观众们的支持与鼓励，也使整个选手评选过程更加公正公开。
本次旗袍大赛还将邀请一些著名艺人进行现场演出，为我们带来精彩的节目。精彩的歌舞表演和时尚秀穿插其间，让整个晚会更加丰富多彩，激发观众们的无限热情。
我谨代表主办方再次感谢各位嘉宾和选手们的到来。这是一场展现旗袍魅力的盛会，也是一次传承中华文化的盛典。让我们携手共赴这个美丽的夜晚，共同见证旗袍的瑰丽与人们的魅力。
祝各位选手们取得优异的成绩，愿旗袍之美再次绽放在这个舞台上。相信，通过大家的共同努力，本次旗袍大赛定能成为一次难忘的盛会！
小编感谢您的阅读！晚会正式开始！
▶️ 诗词朗读大赛主持稿 ◀️
男：尊敬的各位领导，各位老师，
女：亲爱的各位同学，各位朋友，
合：大家下午好!
男：我是主持人
女：我是主持人
男：九月金秋，秋风送爽。今天，我们欢聚一堂，隆重举行20______年度青岛德利丰职业培训学校青年创业技能大比拼活动。
女：创设擂台，搭建舞台。今天，将有4个校区的学员代表在这里现场竟技能、展风采。
男：本次活动由共青团________市________区委、________市________区青年创业就业服务中心、青岛德利丰职业培训学校组织举办
女：本次活动是为推动我校各专业发展，促进学生和老师之间的学习和交流，锻炼在校学生的各项专业技能，
男：旨在为在校学生提供一个展示才华和丰富自我的平台;同时丰富校园文化生活，提升校园文化品味，
女：此次活动分两个主题，即具有我们各专业特点的技能展示和各位同学的才艺表演。
男：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，团结协作，展示自我，
合：20______年度青岛德利丰职业培训学校青年创业技能大比拼活动正式开始。
主持大赛主持稿范文3
开场白：
甲：灿烂阳光，充满了新学期的希望;
乙：秋风再起，吹拂着跳动的心房。
甲：收获的季节里，我们欢聚一堂;
乙：和谐的气氛中，听我们倾诉梦想;
甲：让我们敞开心扉，一起唱响新的希望
合：_x市_中学秋季学期开学典礼现在开始!
一：奏国歌
乙：请全体起立，奏国歌!
甲：请坐!
二：校长讲话
甲：美丽是一首歌，听，那亲切的问候声，那朗朗的读书声。
乙：美丽是一幅画，看，老师带着我们漫步校园。
甲：美丽是一首诗，诗里写满了每一份友情、每一份快乐，每一片希望。
合：校园是我家，建设靠大家!
乙：接下来，让我们有请_校长为我们讲述《_》，大家掌声欢迎!
三：情景短剧
甲：成长在x中，是我们的骄傲：
乙：学习在x中，是我们的自豪：
合：宽敞明亮的教室，是我们——共同的家!
甲：这个家，是由你、由我、由他、由我们大家组成的。
乙：建设这个家，需要我们大家一起努力!
四：颁奖
甲：回想过去的一学期，我们学校在全体老师和同学们的努力下创造了许多的辉煌。
乙：接下来让我们用热烈的掌声有请校长为我们公布上学期成绩表彰决定!
甲：(校长下来后)让我们以热烈的掌声欢迎各班代表上台领奖乙：有请学校_校长、_书记为获奖同学颁奖!
五：结束语
甲：美丽，如春天，阳光灿烂，和风阵阵。
乙：美丽，如夏天，充满生机，热气腾腾。
甲：美丽，如秋天，丹桂飘香，硕果累累。
乙：美丽，如冬天，意境悠远，静谧祥和。
甲：美丽校园，美丽心灵，_x市_中学秋季学期开学典礼到此结束，谢谢大家!
▶️ 诗词朗读大赛主持稿 ◀️
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！
欢迎大家来到第七届厦门大学软件学院软件设计大赛决赛现场。
本届软件设计大赛是由共青团厦门大学委员会、厦门大学软件学院主办，共青团厦门大学软件学院团委、厦门大学软件学社承办的一项具有导向性、示范性和群众性的全校竞赛活动。
下面请允许我为大家介绍莅临比赛现场的嘉宾和评委：
他们是xxxxxx。
经过初赛的角逐，有17支队伍进入复赛评审阶段。由多名专家组成的评审委员会，对复赛作品进行了细致严格的评审，共评出10个项目进入决赛，它们分别是：xxxxxxx
下面为大家宣读决赛规则：参加决赛作品共计12件，得分由四部分构成，评委评分占80%，复赛得分和选手互评分各占10%，如有作品评分出现相等分数，则由评委再次打分，依次排列出顺序。按决赛作品评定出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，优秀奖4个，所占比例按决赛作品数的10％、20％、30％、40%计算。具体可从以下几方面考虑：
1.作品功能实用度；
2.技术难度；
3.创新意识；
4.是否具备详细的开发文档；
5.代码格式是否工整；
6.界面美观程度。
比赛流程：
1.答辩顺序按照赛前抽签顺序决定。
2.每件作品派一名作者进行作品创新思维介绍（采用PPT或相关软件），时间为5分钟。
3.每件作品的作者（一名或多名）接受现场评委质询。
下面就正式开始比赛；首先请出1号作品（作者）
（评委提问）
（前一组得分）
选手视频（十分钟）
赛事总结（五分钟）
评委总体点评（五分钟）
颁奖并宣布比赛结束（十分钟）
比赛环节结束，进入颁奖环节。
▶️ 诗词朗读大赛主持稿 ◀️
男:歌声唱响闽院;
女:星光闪耀征途;
男:翻过红色扉页，一二X九的火炬在我们薪火相传;
女:推开金色大门，海西建设的乐章由我们起手指挥;
男:手握青春麦克风，今夜我们是这个舞台聚焦点;
女:心怀年轻感恩心，今晚我们是这个时代音!
男:今夜，就让我们一起沿承时代的自强精神吧;
女:今晚，就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂吧;
合:一起唱起来吧!(掌声)
男:首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临本场比赛的领导和来宾，他们分别是……
女:担任本场比赛的评委老师，他们分别是……
男:十佳歌手赛作为我院丰富大学生校园文化生活的活动品牌，至今已成功举办了五届，本届大赛我们得到了谦信印刷品包装有限公司的鼎力支持。
女:之前，我们通过了激烈的初赛和复赛选拔，由20位选手成功闯入了今晚的决赛，今晚的比赛由评委综合选手各方面表现公平打分，去掉一个分和最低分，最后得出选手的得分。
男:在激烈的比赛开始前，先让我们认识一下今晚要出场的20位选手，他们分别是:
(主持人退至黄金分割处，选手一一走到台中央向观众致意)
男:好的。现在我宣布闽江学院纪念一二X九校园十佳歌手赛决赛现在开始!
女:首先有请1号选手，来自系，他的参赛曲目是
结束辞
女:快乐的音符拨动着和谐的琴弦;
男:激扬的旋律奏响了发展的篇章;
女:今夜星光灿烂，我们用歌声点缀七彩青春;
男:今夜快乐无限;我们用笑声铺满缤纷大学;
女:和谐为曲，
男:发展为谱，
合:我们一起前行!
男:闽江学院纪念一二X九校园十佳歌手赛决赛到此结束!
祝大家晚安，再见!
▶️ 诗词朗读大赛主持稿 ◀️
尊敬的评委、亲爱的同学们、各位来宾：
大家好！欢迎来到这场激动人心的诵读大赛。我是今天的主持人。首先，让我们一起鼓掌感谢所有参赛选手，你们的努力和准备为这个舞台带来了无限的精彩。
今天的比赛以“诵读与传承”为主题，为同学们搭建了一个展示才艺、展现魅力、传递情感的舞台。诵读是一项能够培养情感表达能力和语言艺术性的活动，也是一种传统文化的传承方式。通过诵读，我们能够将经典文学作品唤起生命的力量，将思想情感传递给观众们，共同体验文学之美。
今天的比赛共分为初赛和决赛两个环节。初赛中，参赛选手们将展示各自的唱诵技巧和表演能力，经过激烈角逐，将评选出优秀选手晋级决赛。决赛环节，更是本次比赛的重点，这里将有同学们用心诵读经典之作，用心演绎，展示出他们对文学作品的理解和情感的深度。
那么，接下来就让我们一起进入初赛环节，让选手们展现自己的风采吧！选手们可以选择自己喜欢的文学名著里的片段或者诗歌来进行诵读，通过语言的流转、声音的抑扬顿挫，将文字赋予生命。评委将根据选手的表情、语音、语调等来评判选手的诵读能力和艺术表达能力，并为他们打分。相信选手们一定会借此机会在舞台上大放异彩。
在比赛的间隙，我们还特别准备了一个环节，邀请了一位知名诗人前来为大家进行现场创作。让我们一起见证诗歌的诞生，感受到艺术的魔力。同时，我们也邀请了一位资深演员给大家带来讲座，他将和大家分享他多年来在表演艺术方面的心得和经验，希望能够对广大的参赛选手起到一定的指导作用。
再次强调，本次比赛注重对选手们的才艺和表现能力的考察，同时也注重对文化传承的理解。我们希望通过这个平台，激发同学们对文学的热爱，传承中华优秀传统文化，不断锤炼自己的声音和艺术表达能力。
最后，让我们衷心祝福每一位参赛选手，在这个舞台上充分展示自己的风采和才艺。同时也希望观众们能够积极参与，用掌声和喝彩，给予选手们最真挚的鼓励和支持。谢谢大家！让我们一起共赴这场诵读的盛宴！
▶️ 诗词朗读大赛主持稿 ◀️
男：乐舞琴音齐斗艳
女：话剧小品共争雄
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们，大家——
(合)：晚上好!(鞠躬)
女：欢迎来到“数科院第九届新生才艺大赛决赛现场”，我是主持人英语
男：我是主持人九林
女：九林，我们今晚的主题是“run90”，那它有什么特殊的含义呢
男：run可以翻译为奔跑，我们90后是极富自信、激情、才艺与创造力的群体。我们11级的主体正是90后的一部分
女：所以说今晚决赛的舞台是富有活力的90后的，更是属于极富活力的11级的，我们在这儿提供一个跑道，让你们在这里奔跑出你们的精彩
男：好的，关于今晚决赛的主题就聊到这儿。下面为大家介绍一下莅临本次新生才艺大赛决赛的领导和老师，他们分别是
女：欢迎您(让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来)
男：在本次比赛中，我们还邀请了音乐学院优秀的师兄师姐作为我们的评委，欢迎你们的到来
女：与此同时还要感谢对本次新生才艺大赛的大力支持
男：今晚，我们11级新生将会在这里展开角逐，献上他们精彩的表演。接下来的精彩属于你们——11级的新生代们
女：今晚，我们在这儿释放激情与活力。
男：哇，11级的新生们真是活力四射，激情飞扬。事不宜迟，我们马上开始今晚的比赛吧。马上进行的是第一组选手的比赛
女：你首先看到的是我们11数本3班全体同学一起上台来为我献上他们的精彩
男：请欣赏11数本3班为大家献上的音乐剧《Wewillrockyou》
女：掌声有请
女：九林呀，你觉得人生最快乐的是什么?
男：懂得知足呗，知足者常乐
女：那今晚你最知足的是什么呢
男：那当然是有这么多观众来观看我们的比赛
女：是的，我们要感谢大家对我们的支持，下面信计班的钟志钧为大家带来独唱《知足》
男：掌声有请
男：刚才这《知足》真是别有风味，独具特色
女：下面选手带来的节目也是别有一番风味
男：什么节目呀
女：统计师资班的配乐朗诵
男：朗诵呀，我也会，“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”(滑稽地)
女：停停停，有你这样朗诵的吗?我们参赛选手的朗诵《少年中国说》那才是真正的跌宕起伏，气势磅礴
男：哦，朗诵还有这要求呀，我不懂，那我先走了
女：哎，你怎么不求上进呢，先学习学习再走呀。(边说边退场)
男：这回我可真正领教到了什么是真正的朗诵，还要特别感谢11统计师资班的同学们。接下来要进行的是第二组的比赛，第一组选手的成绩稍后为大家揭晓。我们欣赏一首好听的歌曲《至少还有你》，掌声欢迎11统计非师资班的梁雅思同学
男：本次大赛第一个让人期待的时刻已经来临。第一组选手中，11数本3班的《Wewillrockyou》得分是，11信计钟志钧的《知足》得分是，诗文朗诵《少年中国说》的得分是祝贺他们
女：孔雀舞是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈，以其神形酷似孔雀而闻名。大家发挥一下自己的想象，当孔雀与美女结合又是一番怎样的图景呢?掌声有请11数本1班的赵清雯同学为大家献上舞蹈《傣韵》
男：英语，刚走进大学校园，一切都是那么的新鲜与美好，那你有什么计划没有?
女：我已经有一个小小的规划——每天认真学好专业课，课外积极参加各类活动，还要争取并创造机会去进行社会实践，比如：做兼职呀，不仅可以学到知识，还能减轻家里的负担
男：是的'，大学生就要积极向上，自立自强，这也是90后对传统文化的传承。我们11统计非师资班中也有自立自强的故事
女：掌声有请统计非师资班为我们的带来话剧《我要成为自强之星》
女：有人说，眼泪代表的是悲伤、代表的是痛苦;事实上，眼泪也可以表达心里的喜悦和欢呼。就像我们接下来要欣赏到的这首英文歌曲《becauseofyou》，它是忧伤的，但他是美丽的。请欣赏11数本1班李华同学带来的《becauseofyou》
男：接下来要进行本届新生才艺大赛的最后一组比赛。英语，你在这个舞台最喜欢做的是什么事呢?
女：在这里，我一直以来都有两件梦寐以求的事情想做，一是主持，二是舞蹈，但遗憾的是我不擅长舞蹈
男：现在不是正在提倡跳校园舞吗?比如现代舞、华尔兹、伦巴
女：可我们校园还没刮起条校园舞的风
男：但我们统计非师资班就有一群会跳舞的同学
女;那就赶紧请请出他们来跳一支吧
男：是的，掌声有请统计非师资班的同学带来舞蹈《dreamscometrue》
男：据说今晚的参赛选手中有会弹吉他的
女：是的
男：那他有什么特色呢
女：你怎么问这么幼稚的问题呢，我们的主持不只有一种风格，是吧?再说，我们讨论再多也只是纸上谈兵，倒不如看看选手的表演吧
男：是是是，掌声有请毛雪飞带来的吉他弹唱是《姑娘》
男：桥，是连接心与心的纽带。青海的人们用结晶的盐造桥，在北极圈爱斯基摩人用冰搭桥，在远古，人们还不能用文字记载的岁月，有一对情人用喜鹊搭桥，只为寻找那永恒的真爱。请让我们回到这个舞台，重温这寻找永恒真爱的故事
男：今晚的决赛表演已经告于段落，在揭晓最后一组参赛选手的成绩之前，让我们有请数科院党委唐洪浪副书记对本届新生才艺大赛发表致辞。掌声有请。
男：感谢唐洪浪副书记对本届新生才艺大赛的肯定。下面揭晓最后一组比赛选手的成绩
下面将进入颁奖环节。对本届新生才艺大赛表现突出的选手进行颁奖。
女：现在宣读获得数科院第九届新生才艺大赛优秀奖的是
请为他们颁奖
男;荣获数科院第九届新生才艺大赛三等奖的是
请为他们颁奖
女：荣获数科院第九届新生才艺大赛二等奖的是
请为他们颁奖
男：荣获数科院第九届新生才艺大赛一等奖的是
请为他们颁奖
女：感谢各位领导为数科院第九届新生才艺大赛的获奖选手颁奖，同时也祝贺我们的获奖选手
女：今晚，我们用歌舞展现我们的才艺
男：今夜，我们满怀热情见证了这场激烈的角逐，真是太精彩啦
女：感谢各位领导、嘉宾以及评委的莅临指导
男：同时也感谢现场所有工作人员。现在，第九届新生才艺大赛决赛已经圆满落下帷幕。
女：让我们期待明年新生才艺大赛更加精彩的表演，明年再会。祝大家
(合)：晚安!
男：有请领导、嘉宾、评委以及现场所有工作人员到舞台前合影留念
▶️ 诗词朗读大赛主持稿 ◀️
李：我们的比赛即将开始请大家将手机调至静音模式
彭：尊敬的各位领导老师李：亲爱的同学们，大家合：下午好！
彭：欢迎来到建筑工程学院第七届“明日之星”播音主持大赛，决赛的现场。我是主持人xxxx李：我是主持人xxxx走上舞台是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹是我们每个人的向往和追求。
彭：是的！走上舞台，你就是主角我，相信今天的你们都会带着主角光环，过五关斩六将，期待你们的精彩表现，在比赛开始之前，请允许我为大家介绍，莅临本次比赛的`老师嘉宾，他们分别是：
李：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。彭：下面我宣布，xxxx工程学院第xx届“明日之星”播音主持大赛决赛
合：正式开始
彭：经过初赛和复赛层层选拔，最后一共有八位选手最终来到我们决赛的现场，相信他们的能力一定是十分强大。
李：在比赛开始之前让我们先来一段热场表演轻松一下吧。
彭：好啊，下面让我们有请xxxxxx来为我们一段精彩的贝加尔湖畔大家掌声欢迎！
李：让我们再一次用热烈的掌声感谢xxxxxx同学的精彩表演。
彭：欣赏完如此精彩的表演，让我们准备进入更加精彩更加激动人心的比赛吧。
李：比赛第三项：加分环节，才艺表演，选手们可进行两到三分钟的才艺表演，表演形式不限。以上就是今天比赛的全部项目
彭：那么事不宜迟，马上进入我们的第一个比赛项目，选手自我介绍以及模拟主持让我们掌声欢迎xx同学上台
李：非常感谢xxxxxx同学的精彩表现，下面让我们掌声有请xxxxxx同学上台
彭：非常感谢xxxx同学的精彩表现，下面让我们掌声有请xxxx同学上台
李：非常感谢xx同学的精彩表现，下面让我们掌声有请xx同学上台
彭：非常感谢xx同学的精彩表现，下面让我们掌声有请xx同学上台
李：非常感谢康同学的精彩表现，下面让我们掌声有xx同学上台
彭：非常感谢慧同学的精彩表现，下面让我们掌声有请xxx同学上台
李：非常感谢燃同学的精彩表现，下面让我们掌声有请xxx同学上台
李：感谢八位选手的精彩表现，以上就是全部选手的自我介绍和模拟主持了。
彭：比赛进行到这里，已经感觉越来越紧张激烈了啊李：那么我们来个中场环节让大家轻松轻松彭：好啊我们就来一个听歌然后猜歌曲
彭：好了我们的中场环节就暂告一段，让我们回到我们的比赛当中，接下来下面让我们进入下一个比赛项目，随机搭配主持，他们是随机组合成搭档，主持的主题也是随机抽取的，希望他们能够表现出自己优秀的主持能力。
李：那么就让我们有请第一对搭档xx上场
彭：非常感谢第一对搭档带来的主持，下面让我们掌声有请第二对搭档xx上场
李：非常感谢第二对搭档带来的主持，下面让我们掌声有请第三对搭档xx上场
彭：非常感谢第三对搭档带来的主持，下面让我们掌声有请第四对搭档xx上场
彭：感谢第四对选手精彩的搭配主持，以上就是我们全部选手精彩的搭配主持环节，下面让我们进入比赛最后一个环节，才艺表演，希望各位选手可以展现自己的才艺，争取加分
李：下面让我们有请第一位选手大家掌声欢迎彭：感谢第一位选手带来的精彩表演下面让我们有请第二位选手大家掌声欢迎
李：感谢第二位选手带来的精彩表演，下面让我们有请第四位选手，大家掌声欢迎
李：感谢第四位选手带来的精彩表演，下面让我们有请第五位选手，大家掌声欢迎
彭：感谢第五位选手带来的精彩表演，下面让我们有请第六位选手侯xx，大家掌声欢迎
李：感谢第六位选手带来的精彩表演
李：我们今天的比赛也就进入了尾声，接下来让我们有请xx对今天的比赛进行点评和总结，大家掌声欢迎。
李:让我们再次以掌声感谢的点评，那么接下来就到了今天最激动人心的时刻了。彭：下面就让我为大家宣布本次比赛结果
李：让我们再次以热烈的掌声祝贺获奖的选手，
彭：下面我宣布建筑工程学院第七届“明日之星”播音主持大赛到此圆满结束，谢谢大家
请各位嘉宾和选手到台前合影留念，请各位工作人员留下来收拾场地
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