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活动主持词开场白

发布时间:2022-10-01

今日主持稿推荐:热门主持稿: 学校老师节活动主持词开场白.doc。

宜末雨绸缪,勿临渴掘井。在主持人主持一场演出活动之前,我们需要提前将自己的主持稿做好准备,写好开场白的主持词,吸引住观众的目光,整场主持的任务就成功了一半。在写一篇主持词需要注意什么呢?下面是小编帮大家整理的《今日主持稿推荐:热门主持稿: 学校老师节活动主持词开场白.doc》,供您参考,希望能帮助到大家。

甲:尊敬的各位领导

乙:亲爱的各位老师

合:大家,下午好!

甲:丹桂飘香,秋风飒爽,在这收获的季节里,我们迎来了传统佳节中秋节。

乙:歌声嘹亮,书声朗朗,充满生气景象的新学期,我们迎来了第x个教师节。

甲:在双节即将来临之际,请收下我们最诚挚的祝福。

乙:老师们

合:节日快乐!

甲:精彩的活动就要上演

乙:动听的乐章就要凑响

甲:现在我宣布:xx学校庆祝中秋节、教师节活动

合:现在开始!

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今日主持稿推荐: 文艺汇演主持词开场白其一


宜末雨绸缪,勿临渴掘井。当我们需要举行一场晚会时,我们更应该整理好自己的主持稿并背下来,对于主持词,一定要调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。有没有可以参考的主持词呢?下面是小编帮大家整理的《今日主持稿推荐: 文艺汇演主持词开场白其一》,欢迎您阅读,希望您能阅读并收藏。

女:尊敬的各位领导,各位来宾,

男:亲爱老师们,亲爱的同学们,

合:大家晚上好!

女:x月,是x飞扬,希望常在的季节;

男:x月,是花潮如歌,春潮如海的季节。

女:x月的天空,到处回响着劳动的号角和青春的旋律;

男:x月的大地,到处姹紫嫣红,飘扬着火红的旌旗。

女:x月的花最奔放,五月的青年最进取。勇立潮头,引领时代!当代青年无愧于五月的光辉!

男:x月的歌声响彻校园,回响心头,呼吸着百花的芬芳,沐浴着和煦的阳光,怀着无比喜悦的心情——

合:我们终于迎来了康县一中校园文艺演出!

女:首先,让我们欣赏乐队的老师们给大家演奏的器乐合奏《北国之春》。

女:刚才乐队的演出精彩吗?他们可都是我们一中敬爱的老师,为了使演出取得成功,他们利用工作之余,坚持排练,目的只有一个——那就是丰富同学们的课余生活,用音乐陶冶同学们的情操,把快乐带给大家。

男:是啊,除了我们的音乐老师外,这里头还有数学老师、有英语老师等,他们可真是多才多艺啊。

女:下边我们就有请高二年级的数学老师张尔存给大家演唱一曲红色经典《南泥湾》!

男:掌声有请张老师。

[主持词推荐] 教师节开场白主持稿如何写


每一件事,开头都特别重要。在正式演出活动之前,我们需要提前将自己的主持稿做好准备,主持词是主持人进行主持的依据之一。对于主持词的撰写你是否感到迷茫呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[主持词推荐] 教师节开场白主持稿如何写》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

女:尊敬的各位领导、各位来宾。

男:亲爱的老师们、同学们。

合:大家好!(鞠躬)

女:在这秋风送爽,硕果飘香的九月,

男:我们高兴地迎来了教师节。

女:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。

男:我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。

女:此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿所有老师--

合:节日快乐!

男:与此同时,也祝愿我们~~的教育事业在构建和谐、富裕新~~的进行曲中高歌猛进,再谱华章!

女:今天,我们欢聚一堂,庆祝教师自己的节日。

男:今天,我们载歌载舞,尽情展示教师的风采。

女:我市教师节

合:现在开始!

【主持稿分享】 教研活动主持词开场白其五


车马未动粮草先行。为了更好的将主持任务完成,我们必须写好自己的主持词,主持词是贯穿整场活动的串联词,大体上分为会议、文艺演出、赛事、婚庆等主持词。写主持词要注意哪些方面呢?下面是小编帮大家整理的《【主持稿分享】 教研活动主持词开场白其五》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

尊敬的张老师、梁老师,各位同仁:

大家上午好!

春光三月,细柳微斜。今天,我们怀揣着对语文教学的殷殷期待,相约在这春意盎然的季节里,又一次迎来了xx工作室的教学研讨活动。我们xx工作室的每一次教研活动都记录着大家的努力和付出,都是我们前进的一个足迹,都是我们交流思考碰撞出的一束火花,也是我们收获的一次自我升华。今天我们要特别感谢周xx和万xx老师为我们奉献的两堂精彩的研讨课。

两位老师都作了精心的准备,付出了艰辛的劳动。下面,我们就上午的两堂课进行研讨交流,并以两堂课为载体,就如何提高小学语文课堂写字有效性进行共同探讨。希望您依旧不必吝惜自己的言语;您也不必有所顾虑。畅所欲言,讲出您的疑问和困惑;说出您的观点;介绍您的宝贵经验;真诚的希望本次教研活动能够为我们的前进推波助澜。

老师真诚而精彩的交流,思如风发,言如泉涌,在交流中投射着一种智慧,一种魅力,从不同的侧面对本节课进行了分析评价,这对于促进我们的专业成长,解决教学中发现的问题具有重要的价值。“课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。

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