今日主持稿推荐:热门主持稿: 幼儿园母亲节主持词季度范文精选。
工欲善其事,必先利其器。如果需要主持一个活动时,我们应该将主持词提前准备并熟记,主持词是主持人串联节日或者流程的串联词,常用于演出或者会议。主持词我们该怎么下笔写呢?下面是小编辑为大家整理的“今日主持稿推荐:热门主持稿: 幼儿园母亲节主持词季度范文精选”,欢迎您阅读,希望您能阅读并收藏。
男:各位朋友,
女:各位来宾,
合:大家晚上好!
男:在今天这样一个特殊而温馨的日子里,非常荣幸由我们来为大家主持这一个充满真情的盛会。我是来自xx幼儿园的xx
女:我是来自xx幼儿园的xx。在这里,我们怀着万分的感动,向各位远道而来的各位母亲们道一声:
合:你们辛苦了!
男:五月的天空,是心灵的雨巷,在那里有一簇康乃馨缓缓地开放。
女:初夏的阳光,暖暖地照在身上,心野开满了紫丁香。
男:融入阳光雨,咀嚼一把五月的芳香,听一声声柳笛,吹绿一家又一家对母亲寄托的思念。
女:走进五月绵长的构思,音乐是初夏的露珠,闪现着为母亲奉上的真心一片。
男:所有的话语和音乐从所有的山川和河流中穿行而过,这一刻,让我们知道了母亲的爱,是那样地执着。
女:在这样的一个季节,请允许我们为所有的母亲送上最真挚的祝福。
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[热搜主持稿] 母亲节主持词精选一则
机会是留给有准备的人。当我们需要举行一场晚会时,我们必然要认真撰写好主持词,好的主持词具有很高的艺术价值,值得人们回味、欣赏和感叹文字的力量。优秀的主持词是什么样子的?请您阅读小编为您编辑整理的《[热搜主持稿] 母亲节主持词精选一则》,仅供参考,但愿对您带来帮助。
首先介绍下来宾,如果有重要的校领导之类的,要注意按职务的大小先后介绍,“感谢老师,同学的到来。宣布晚会开始,首先让我们来听诗朗诵”
Step1
或者直接以诗歌朗诵开场。暗场(使现场迅速安静下来),聚光灯。
完毕后,主持人紧接朗诵表演者退去,上场,接续朗诵的内容适当重复其中一两句,
“谢谢精彩的朗诵,掌声再一次,送给他们,谢谢!”
Step2
“大家都知道今天是什么日子吧?”
看台下反应,若很热烈的回应“母亲节!”则“是的,母亲节。每年5月的第二个周日,我们都来庆祝母亲节。大家都知道,母亲节的正式确立在美国,那本是一个西洋的节日,但是,我想说,天下的母亲都是一样的,她们给子女一样的爱,也应获得儿女爱的回馈。在今天,让我们向最爱我们的母亲献上康乃馨,对她们说一声:妈妈,您辛苦了!”
若反应平淡,不很热烈,则讲述一下母亲节的来历:
有一个美国女性,名叫Amanm,她终身未婚,一直陪在母亲身边,在1905年,她的母亲去世了,Amanm悲痛欲绝。两年后,Amanm和她的朋友开始写信给有影响力的部长、商人、议员来寻求支持,以便让母亲成为一个法定的节日。Amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能够让人多想一想母亲节为家庭所付出的一切。直到1913年,美国国会通过了一份议案,将每年5月的第二个星期作为法定的母亲节。
今天,我们欢聚在一起,正式为了庆祝这个天下母亲共同拥有的节日,母亲节!
让我们献给我们亲爱的母亲一束康乃馨,说一声“妈妈,您辛苦了!”
Step3
“一说到母亲啊,我就总是很容易激动,为了避免我太激动,先听一首,让这歌声传达我们对母亲深深地爱和感激。有请~~”
Step4
“掌声在哪里?~~~非常感谢。不知道为什么哦,一听乐这么好听的歌曲,总觉得不够过瘾,有个成语说的好啊,——载歌载舞,有歌哪能没有舞呢~~话不多说,掌声响起来,有请舞蹈表演”
Step5
好优美的舞姿~~不管是歌声还是肢体语言,都述说不尽母亲对我们的爱,我们对妈妈的情。恩~~~下面呢,我们要做一个小游戏,看了舞台上这么精彩的演出,台下的你们是否也心痒痒了呢~~一起来吧,我先说一下游戏规则~~~~”
“恭喜各位幸运的同学,在游戏中胜出,我们还有准备丰厚的奖品哦~~~下面给他们颁奖。”
Step6
“好了,给同学颁完奖,是否也该给我们亲爱的母亲颁一份奖呢?是妈妈奖还是什么呢?我想,每个人都有一个爱我们的好妈妈,每个妈妈都值得儿女给她的这个奖,我们把我们对母亲的祝福,感谢写下来,这真诚的话语祝福,便是给母亲的嘉奖了。”
Step7
放舒缓的音乐,关于母亲的,《感恩的心》《烛光里妈妈》《祝福妈妈》《妈妈的吻》《母亲》《慈祥的母亲》。或其他的抒情歌曲就可以。
差不多的时间,“时间很快,我们的晚会也即将结束,但是妈妈的爱却是永无止息的。让我们常常的想起妈妈对我们的付出和关怀,也用一颗赤子之心去回报,去爱。晚会结束,请大家有秩序地离开,谢谢!”
母亲节快乐!晚会成功。
热门主持稿: 幼儿园早操主持词1篇
经验告诉我们,做任何事情都要有自己的想法。当我们需要主持一场演出时,我们应该将自己的主持词熟记于心,好的开场主持词能够拉近大家的距离。在写节目的主持词有什么秘诀呢?下面是小编帮大家整理的《热门主持稿: 幼儿园早操主持词1篇》,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、亲爱的园长、亲爱的老师
2、亲爱的爸爸妈妈和小朋友们
合:大家早上好!
3、时间过得真快,不知不觉中我们开学已经一个多月了。
4、在这一个月中,中大班的小朋友们都在认真地跟着老师学习新的早操和队列。
1、珈珈,你知道这学期小朋友做的操叫什么名字吗?
2、当然知道,大班是拳击操,中班是花球操
3、没错,可是小朋友们你们知道吗,每一次早操的操节动作都是我们的老师们精心创编出来的,可好看了。
4、No No No ,这些操节动作不仅仅只是好看这么简单哦!你知道我们做的花球操都运动到了我们身体的哪些部位吗?
1、我知道,我知道,有手部运动、脚部运动……
2、还有头部运动、腰部运动……
3、停停停,你们说得这么快,大家怎么听得清楚呢?
4、其实整个操节共分五个基本环节呢,还是请小运动员为我们进行现场演示吧!
(热身音乐、十六个幼儿上场做一小段热身)
1、热身运动:通过身体动作,达到热身的目的;
(队列音乐,幼儿做简单的队列动作)
2、队列变化:在大中小班,通过队列变化训练,可以增进幼儿的团体意识,并发展幼儿理解指令的能力;
(操节音乐,每节做两个八拍)
3、操节是早操的主要部分,包含头部运动、上肢运动、扩胸运动、体侧运动、下肢运动等涉及幼儿身体各部分的动作,它使幼儿身体各部分都能得到锻炼,并达到促进幼儿全面发展的目的。
(体能音乐,简单体能动作)
4、体能活动:利用身体或器材练习走、跑、平衡、跳和钻等等动作,发展幼儿基本动作的协调性和运动能力;
(放松音乐,做很短的放松动作)
3、放松阶段:充分的放松,可以使幼儿以良好的身体与精神面貌,开始一天的幼儿园生活;
1、小朋友们,你们看,早操原来有那么多秘密呢。
2、是啊!运动能够让我们身体健康,体格强壮。
3、运动能够让人神清气爽,精神抖擞。
4、既然运动的好处这么多,那你还在犹豫什么?
合:从明天开始和我们一起按时来园进行早锻炼,争做一个健康宝宝吧!
1、吕炫宇(林隽彦)2、乔(刘雨萱)3、李俊曦(刘冠麟)4、李雨轩(周悦熹)
[热搜主持稿] 幼儿园六一汇演主持词
一个人做事,在行动之前,当然要详慎考虑。要想做好一场节目的主持,你可以先把主持稿写好并不断优化自己的发言,写好主持词也是对自己的一种锻炼。怎样才能写好一篇主持词呢?以下是小编为大家收集的“[热搜主持稿] 幼儿园六一汇演主持词”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
A:六一的鲜花绚丽多彩
B:六一的阳光灿烂夺目。
E:伴随着充满欢乐和喜庆的大鼓声,我们拉开了20xx年度“庆六一、迎奥运”文艺汇演的序幕!
C:亲爱的爷爷奶奶A:叔叔阿姨B:爸爸妈妈ABC:老师们DE:亲受的小朋友们ABCDE:大家好!
D:非常感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来观看我们小朋友的表演,现在请我们的幼儿园总园长罗园长致开幕词,大家掌声欢迎!
1、E:人间有爱,大爱无言,大爱无边,下面请欣赏星星四班的小朋友为我们带来的舞蹈《爱的叮咚》
2、E:一个良好的生活环境,对人类的身体健康有很大的影响,为了使我们大地母亲能够长寿,我们小朋友聚在一起要《给地球洗个澡》瞧,他们来了,请欣赏月亮二班的小朋友带来的情景剧《给地球洗个澡》
3、E:每个人都有自己敬重的偶像,有明星,有父母,有伟人,那么新时代的儿童他们崇拜的偶像会是谁呢?请欣赏太阳二班的孩子们表演的歌舞剧《我的偶像》
4、D:我们天真无邪,我们天真可爱,请欣赏学前班的小朋友为大家献上的舞蹈《爱心宝贝》
5、D:当孩子呱呱坠地的那一刻向世人宣告着这是一个新生命的诞生,请欣赏星星一班的孩子人们天真可爱、活泼的表演《初到人间》
6、E:广袤世界,母爱无边,请欣赏星星四班的小朋友为大家带来的舞蹈《天下的妈妈都是一样的》
7、“嘉仪,刚看完了精彩的节目,我现在想考考你,怎么样?”
“好!我很聪明的!”
“什么爱最令人感到温暖?什么爱是最伟大?什么爱最无私?”
“父爱最温暖,母爱最伟大,老师给予我们的爱最无私老师,我说的对吗?” “说的很棒!拥有这么多的爱来点缀我们的生活,我们才会感到世界如此美好!” “下面请欣赏体操《世界真美好》
8、C:21世纪是我们这一代的舞台,今天我们的小朋友要把自己的洒脱与个性展示给长辈们看一看,请欣赏由星星二班的小朋友表演的现代舞《嘻哈小子》
9、
10、B:刚欣赏过我们小朋友友的可爱舞姿,接下来请大家欣赏由星星三班小朋友献上的歌曲《哪吒传奇》
11、D、A:“嘉仪,看了这么多的表演,心情怎么样呀?”
“可激动了,看到弟弟妹妹们的表演那么精彩,真为他们高兴!”
“是的,为了能把精彩的节目表演给大家看,他们可是付出了很多汗水吧,” “就连咱们园里宝宝班的小不点儿们都迫不及待地要为大家献上一套《竹竿操》呢”
“我们请出可爱的宝宝们上场为大家秀一秀吧!”
12、A、B:让欢笑伴着你欢笑的名字叫灿烂
让快乐伴着你快乐的名字叫永远
让我们手牵手让我们肩并肩
让我们动起来让我们跳起来
请欣赏由太阳二班的小朋友带来的舞蹈《不如跳舞》
13、C:我们这一代的孩子就像早晨新升的太阳,光芒迷人又温暖。请欣赏大班组舞蹈《太阳出来了》
14、D:都说金鼠送福送吉祥,奥运福娃来帮忙,在这个特别的节目里怎会少了我们的福娃宝贝呢?请欣赏月亮一班的孩子们带来的舞蹈《福娃迎奥运》
15、B:我们是祖国的花朵,沐浴着阳光雨露,茁壮成长,太阳一班《阳光下的孩子》正向我们舞过来。
16、A:今天是我们最幸福最快乐的日子,孩子的童真,孩子的乐趣,会在短短的几分钟就能展示出来,下面请欣赏舞蹈《蚂蚁宝宝》有请星星二班的小朋友们上场!
17、C:奥运年里,许多小朋友都变成了小球迷,看我们月亮三班的《小小球迷》要出场了。
18、B:奥运的脚步,离我们越来越近了,让我们一起为中国加油,为运动员加油!下面请欣赏大班组舞蹈《冲浪》
19、C:下面有请宝宝二班的小不点儿们为大家表演的《小懒猫》
20、D:08奥运年是亿万人的希望与寄托,人们都在盼望着奥运会的到来。就连小海娃也不例外,请欣赏月亮二班的孩子表演的《小海娃盼奥运》
21、B:人小鬼大,我们什么都不怕,请出星星三班的小可爱们为大家表演舞蹈《我们的小把戏》
22、E:20xx年是奥运年,充满着健康的味道,跳动的身影。现在请出体操班的孩子们为大家跳一段健身体操吧!
23、B:很多人都知道小孩子的健康需要一个良好的睡眠。今天我们星星一班的小朋友要将《睡前三分钟》的片段展示给大家看一看。
24、A:童年是梦幻的童年是七彩的,我们在幼儿园里也学会这首唐诗,诗句“粒粒皆辛苦”让我们懂得粮食的来之不易,太阳一班的小朋友用优良的舞姿来注释这首诗吧。请欣赏《丫丫吟诗》
25、C:海底的世界多奇妙,看可爱的水草,小乌龟,小贝壳都来了,我们“庆六一、迎奥运”的汇演现场,请欣赏月亮三班的表演《海底贝贝乐》
26、C:金鼠迎奥运,月亮一班的孩子们在情影剧《老鼠与醉猫》中会发生什么有趣的事情呢?请大家拭目以待吧。
27、D:爱心指间传递,我们欧丽幼儿园和灾区人民是相亲相爱的一家人,地震把我们的心凝聚在一起,请欣赏由中、大班的孩子们为大家献上的手语《让爱传出去》C:亲
爱的爷爷奶奶A:叔叔啊姨B:爸爸妈妈ABC:老师们DE亲爱的小朋友们ABC:今天,我们度过了一个温馨而又愉快的日子。 DE:愿我们的小朋友以后每天都像今天一样笑脸常伴E:随着时间的前进,我们不得不说一声《六一汇演》到此结束朋友们再见。
[热搜主持稿] 幼儿园元旦主持词范例
每一件事,开头都特别重要。在正式演出活动之前,写好一篇主持稿是不错的选择,精彩的节目离不开主持人的主持词。怎样才能写好一篇主持词呢?下面是小编精心为您整理的“[热搜主持稿] 幼儿园元旦主持词范例”,希望对您的工作和生活有所帮助。
A:歌声笑声声声如耳,英语汉语雨化春风。
B:孩子们的欢歌笑语为我们带来盎然的春意,
A:孩子们的快乐成长记录着一个个春秋冬夏。
B:此时此刻我们欢聚一堂共同迎接着新一新一轮的喜乐年华。
合:我宣布:大四班20xx新年联欢会正式开始。
A:新的一年,每一天都充满了新鲜。
B:新的一年,希望的焰火在向我们眨眼。
A:喜庆的锣鼓敲起来
B:幸福的小朋友跳起来
合:请欣赏大班的舞蹈《开门红》。
A:小朋友的舞蹈表演得可真不错,
B:我们诗歌说得也是顶呱呱。下面请欣赏诗歌表演(第一组)
A:我们是快乐的
B:我们是最棒的!
A:亲爱的朋友们,鲜红的太阳已经升起,翻开新的一页日历,我们感到无限欣喜。
B:新年向我们走来,跟我们紧紧地拥抱在一起。
合:请欣赏英文歌曲联唱(第二组)
A:快过年了,小朋友们要在这里给大家拜个早年。
B:是啊,他们已经准备好了,请欣赏三句半《新年到》
A:说也说了,看也看了,小朋友都有点坐不住了,那我们就一起动起来吧
B:环保是我们永恒的主题,现在您所看到的就是融集世界顶尖级设计师为我们设计的以“简约、环保”为主题的新春新款,大家已经看到当我们将身边废弃的塑料袋、报纸积攒起来后,经过小朋友巧妙的构思就会勾勒出20xx新款服饰,引领世界潮流。
A:谢谢我们美丽可爱的时装模特,“猫步”走得很好!今天回家一定要小心,不要被狗仔队偷拍呀,因为你们都是名人呀!(好)开个玩笑!掌声再次给予他们,谢谢大一班宝宝的精彩表演!
B:童年的游戏永远难忘
A:童年的歌声那么洞庭
B:童年的生活最最幸福
合:请欣赏相声《我爱幼儿园》
A:下面有请第一组小朋友给大家表演诗歌朗诵
B:欢乐的歌儿唱起来
A:美丽的舞蹈跳起来,
合:请欣赏英文歌曲联唱(第二组)
B:你们看过球操、体操表演,可你们看过手指操表演吗?
A:下面欣赏手指操表演《过大年》(女孩表演)
B:我们大四班的男孩们各个生龙活虎,现在就请你们看看他们的真功夫
合:请欣赏男孩们表演的《搏击操》
A:男孩子们的表演可真棒呀,女孩子都坐不住了,下面请女孩为大家带来的歌曲联唱(第一组)
B:小朋友们很喜欢学英语的,
A:是啊,这不今天他们为我们表演一个不一样的英语节目
合:请欣赏英语短剧《_ 》
A:刚才轻松了一下,又到了令人振奋的环节了,下面是亲子游戏时间,看谁能在比赛中胜出。亲子游戏《_x 》
B:下面请欣赏英文歌曲联唱《_》(第二组)
A:真是好戏都在后头,越看越好看,越来越精彩,接下来请欣赏个人才艺表演
B:“人有了一颗感恩的心,就是一个幸福的人。学会热爱、学会感谢,学会给予,生活会永远快乐
合:下面请欣赏孩子们带来的手语操《感恩的心》(全体表演)
A:看了刚才的舞蹈,您是否和我一样心存感激
B:人有了一颗感恩的心,就是一个幸福的人
A:学会热爱、学会感谢、学会给予,生活会永远快乐!
B:谢谢全体小朋友和家长,同样感谢你们为我们付出的一切,感谢你们长期以来的支持、理解,
A:我相信:我们大四班的小朋友、老师、家长会以“感恩”的心教孩子们学会热爱、学会感谢、学会给予!生活才会永远快乐!
结束语
A:让我们记住今天
B:让我们期待明天
A:大四班家园同乐联欢会到此结束
B:让我们明年再相会
合:恭祝大家新年快乐,合家幸福!
今日主持稿推荐:热门主持稿: 家长主持词.wps
生活没有彩排,每一步都要准备充分。为了更好的将主持任务完成,写好一篇主持稿是不错的选择,写好开场白的主持词,吸引住观众的目光,整场主持的任务就成功了一半。一篇主持词要写哪些内容呢?以下是小编精心收集整理的“今日主持稿推荐:热门主持稿: 家长主持词.wps”,欢迎参考,希望对您有所助益!
一 、主持人致欢迎辞
1:尊敬的各位领导老师
2:亲爱的家长同学们
合:大家好
1:蓦然回首看,高一四班的日历里已撕下八十多页,
2:弹指一挥间,我们迎来了第一次相聚。
1:感谢您在百忙之中抽空前来
2:感谢您关心关爱我们成长;
1:您的到来,给我们送来了一颗颗爱心
2:您的到来,给我们带来了一份份关心;
1:您的到来,坚定了我们勇往直前的决心
2:您的到来,更给我们高一四班增添了必胜的信心!
1;可怜天下父母心,最是人间儿女情
2:十数载青春的悲欢,我们以自己的方式演绎;几多季春秋的远行,你们用无私的爱心守护。
1:今天,我们欢聚一堂,让您倾听女儿爱您的衷肠
2:今天,我们齐聚一起,为您搭起同儿子交流的桥梁
亲爱的妈妈,亲爱的爸爸,
亲爱的各位家长,高一四班的孩子们欢迎您!
1:下面,请在座的各位家长观看我们在昌黎一中的一点一滴。
二、校长讲话
2:优美的校园环境,过硬的教学设备,忘我的师资队伍,严格的管理制度,让今天的一中走入了辉煌。也在努力创造着更大的辉煌。
1:面对着家乡父老的诚挚目光,面对着社会各界期待的眼神,我想,我们的校长会让您对一中有个更全面的了解。
2:下面,请在座的各位家长观看一中校长对于一中的全面介绍的录像。
三、班主任讲话
1:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖
2:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力
1:她在我们的心田上播撒爱的阳光,她在我们的心田上滋润爱的雨露
2:她的话语,总是铿锵有力她的身影,总是披星戴月
1:她,是高一四班每一位学生的父亲
2:下面有请班主任介绍班级现状及期中考试情况
四、家长代表发言
2:他,因为朴实诚恳的品性和卓越的能力,在学习中,他勤奋努力,成绩位列前十;
1:在生活中,他朴实热情,成为人品的典范。他的热情,他的严谨,他的认真,他的耐心,都让他成为高一四班的优秀带头人。
2:他是老师的好帮手,是同学的好朋友。他以行动,让自己的人品和能力得到了老师和同学的一致好评。
1:面对着孩子的优秀,他的母亲会有怎样的感慨呢?下面有请刘蓓同学的家长。
2:感谢刘备家长质朴的发言
从走进一中的第一天起,身上就寄托了父母太多的期望。也许,还没有创出自己的辉煌,也许,还没有踏出青春的步履,但身后,有父母的支持,更有父母的爱心。孩子,妈妈相信,你已经长大了。下面有请xxx同学的家长发言。
五、学生代表话感恩
1:父爱如山,母爱如海。在我们困惑时,是妈妈给予了我们关怀和启迪;在我们跌倒时,是爸爸给予我们力量和信心;
2:在寒风凛冽的日子里,是妈妈为我们打破冰天雪地,让阳光温暖我们的心房;在艰难困苦的季节中,是爸爸为我们披荆斩棘,与我们一道冲锋陷阵。
1:天下多少惊人事,莫过人间父母情!自古亲情感天地,涌泉难报父母恩!
2:也许,我们曾经和您吵闹,也许,我们对您曾经深深的误解。但长大的儿女,已读懂了您的心,一颗父母的心。
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尊敬的各位领导、老师们:
下午好!
《新理念,新课堂》这次罗山研讨活动有幸在我校召开,我谨代表学校对各位老师们的到来表示热烈的欢迎!
由于校门口的道路正在施工建设,道路泥泞、停车麻烦等问题给大家带来的不便,深表歉意。也请大家多多包涵。
言归正传,有效的数学教研活动是我们教师互相学习、互相交流提升自己教育教学水平的重要途径。今天我们欣赏了2位老师精彩的课堂演绎,首先请塘下一小的虞希好老师对他执教的小班《搭配问题》进行解读,
虞老师的对教材有自己独特的理解和思考,下面让我们欢迎塘下三小的老师进行点评。
(补充)
感谢XXX的精彩点评,今天我们每个教师既是教材的研读者,又是教材的解读者,在听取别人解读的同时,能够提出自己的教学体会和教学建设,对一些有争议的问题能够进行认真的讨论和交流,真正实现了教师之间资源的共享、智慧的共创。