小学生少先队入队仪式主持词(篇一)。
事以微巧成，以拙疏败。当我们需要主持一场演出时，我们必然要认真撰写好主持词，好的主持词具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏和感叹文字的力量。什么样的主持词比较高质量呢？下面是小编用心整理的“小学生少先队入队仪式主持词(篇一)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
甲：我们一直向往着今天，
乙：在长辈的期望中戴上红领巾，
甲：在鲜艳的队旗下庄严宣誓。
乙：激动的一刻即将来临，
甲：我们的期待如愿，
乙：我们的梦想成真。
甲：现在我宣布：领巾召唤我前进一一新队员大队仪式
现在开始!
乙：轻轻地回头，再看一看，看一看我美好的童年，
甲：我们曾一起迎接每一个升起的太阳，
乙：我们曾一起度过每一个愉快的日子。
甲：老师教我们虚心、好学、团结友爱，
乙：老师教我们诚实、勇敢、热心助人。
甲：老师为我们开启一扇扇智慧的大门，
乙：老师为我们指引一条条成功的大道。
合：今天，就让我们一起，跨进少先队的大门，争当跨世纪的`雏鹰。
甲：下面，请少先队大队辅导员宣布新队员名单
(辅导员：经少先队大队审核决定，xxx等x名同学被正式批准加入中国少年先锋队)
乙：请辅导员老师向新队员代表授红领巾。
(音乐伴奏，四名代表接过红领巾，发给每一位队员)
(新队员用双手把红领巾捧在胸前，音乐停)
甲：即将戴上鲜红的领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。
乙：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。
甲：戴上红领巾，就多一份责任，
乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。
甲：大家说：我们能不能做到?
众：能!
乙：请新队员佩戴红领巾!(佩戴完毕)
甲：(全体立正)出旗、奏乐、敬礼!(音乐起)礼毕!
乙：红领巾啊红领巾，我们多么热爱您，
甲：今天戴上红领巾，我和祖国更贴心。
乙：党是阳光我是苗，苗苗迎着太阳笑，
甲：快快长啊快快长，长大为国立功劳。
乙：请辅导员老师带领我们在队旗下庄严宣誓。
辅导员：全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓
甲：我们的队旗火一样的红，
乙：星星和火炬指明前程，
甲：让我们牢记先烈的教导，
乙：让我们继承和发扬少先队的优良传统，
合：把祖国建设得更加强盛。
甲：齐唱队歌
(音乐伴奏，主持人领唱)
乙：看哪，星星在闪烁，
甲：看哪，火炬在燃烧。
乙：胸前的领巾在召唤我们，
甲：召唤我们勤奋好学，
乙：召唤我们顽强拼搏，
合：迎接21世纪的挑战。
甲：下面，请^令页导给我们讲话(鼓掌)。
乙：全体立正，退旗，奏乐，敬礼!(音乐起)
(音乐停)礼毕。
齐：红领巾召唤我前进——新队员入队仪式到此结束。
(鼓掌)
扩展阅读
主持词参考: 小学入队仪式主持词其五
凡是预则立，不预则废。在我们接到一项主持任务时，我们最好是编写好一份优秀的主持词，主持词是主持人串联节日或者流程的串联词，常用于演出或者会议。如何才能写好一篇主持词呢？以下是小编精心收集整理的“主持词参考: 小学入队仪式主持词其五”，欢迎您阅读，希望您能阅读并收藏。
女：我们是新世纪的未来和希望。
女：接下来，请大队辅导员韦滟柳老师带领我们呼号!
男：退旗(旗手和鼓号队退场、带头敬礼)，(稍候)礼毕!
合：“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式到此结束!
合：下面让进入我们下一个环节：大良中心小学文艺汇演。
女：下面请欣赏XX班为我们表演的XX
(过程略)
女：一年一个音符
男：一年一个台阶
女：多么幸福的童年生活
男：多么快乐的“六一”儿童节
女：今天，歌声唱出了我们的心声
男：今天，舞蹈跳出了我们的梦想
女：今天，我们相聚在这里
男：明天，我们共建伟大的祖国。
合：放飞我们的希望吧，我们坚信-----明天会更好!
女：下面请罗校长为我们致闭幕词。
[教你主持] 少先队员入队主持词其六
台上一分钟，台下十年功。每当参与一场晚会的主持，我们必须写好自己的主持词，主持词是贯穿整场活动的串联词，大体上分为会议、文艺演出、赛事、婚庆等主持词。你是否在烦恼主持词怎么写呢？下面是小编用心整理的“[教你主持] 少先队员入队主持词其六”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
乙：更激起一年级弟弟妹妹们加入少先队的迫切心情。
甲：我们一直向往着今天，
乙：在长辈的期望中戴上红领巾。
甲：在鲜艳的队旗下庄严宣誓，
乙：激动的一刻即将来临。
甲：我们的期待如风。
乙：我们的梦想成真。
合：今天，就让我们一起，跨进少先队的大门，争当新世纪的雏鹰。
甲：下面，请德育处顾主任宣布新队员名单——
(顾主任顾主任：经少先队大队部审核决定：一(1)班，一(2)班一(3)一(4)班等251名同学被正式批准加入中国少年先锋队!让我们用热烈的掌声祝贺他们，并请他们到台前来。)
(掌声)新队员在班主任的安排下依次进入指定场地。
乙：请老队员为新队员戴上红领巾。
甲：你瞧!他们的红领巾多么鲜艳.
乙：你看!他们的脸上是多么灿烂。
甲：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。
乙：戴上红领巾，就多一份责任。
甲：戴上红领巾，就要为它增光添彩。
乙：大家说：我们能不能做到?
众：能!
甲：下面请大队辅导员带领新队员在队旗下宣誓，
下面请大队辅导员带领新队员在队旗下宣誓请大队辅导员(全体立正!请新队员举起右手跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!——宣誓人：xxx。
甲：看那，星星在闪烁，
乙：看那，火炬在燃烧，
甲：此刻，佩戴鲜艳的红领巾，我们将铭刻队训。
乙：此刻，佩戴鲜艳的红领巾，我们将遵循队章。
甲：胸前的红领巾在召唤我们，
乙：召唤我们勤奋好学，
甲：召唤我们顽强拼搏，
合：迎接新世纪的挑战!好好学习、天天向上!
乙：下面，我宣布新成立的少先队中队名单。一(1)中队、一(2)中队、一(3)中队、一(4)中队。
甲：有请少先队员代表向新中队辅导员敬献红领巾。
乙：请大队辅导员向一年级各中队授队旗。
甲：今天，一年级四个中队名251名新队员戴上了鲜艳的红领巾。
乙：此时此刻，他们心中有许多话想对我们说。
甲：请一年级新队员代表段愈同学发言，大家欢迎!请一年级新队员代表段愈同学发言，大家欢迎!段愈同学发言
乙：入队是最令人难忘的日子，xxx你还记得你入队时的情景吗?
甲：当然记得，我们每个少先队员都记得那神圣的一刻。
乙：此时此刻，老队员的心中也涌起了许多话语。
甲：请老队员代表汪奕君同学发言，大家欢迎!(拍掌)汪奕君同学发言!
乙：作为新中队辅导员的老师们，我想她们现在的心情也一定无比激动，让我们听听她们的心声。有请辅导员代表徐老师为大家讲话，大家欢迎!
甲：让我们牢记老师和家长的教导，
乙：让我们继承和发扬少先队的优良传统，
合：把祖国建设得更加强盛。
甲：现在我们用热烈的掌声欢迎校长助理刘琼老师宣布xxx学校优秀少先队员和红领巾监督岗优秀队员名单，并为他们颁奖!(获奖同学上台，领奖，拍照。)
乙：让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!(掌声)
甲：全体少先队员们，火炬引路，星星导航。全体少先队员们，火炬引路，星星导航。
乙：让我们携起手来奔向星星火炬指引的方向，去创造无限美好的新纪元!让我们携起手来奔向星星火炬指引的方向，去创造无限美好的新纪元!让我们携起手来奔向星星火炬指引的方向!
甲：全体立正!请辅导员带领新队员呼号。全体立正!请辅导员带领新队员呼号。
(辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!全体队员：时刻准备着!)辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!全体队员：时刻准备着!
乙：全体立正，退旗，奏乐，敬礼!(音乐《退旗曲》起)礼毕!全体立正，退旗，奏乐，敬礼!(音乐《退旗曲》!(音乐礼毕)
合：xxx学校新队员入队仪式到此结束。
助你主持:小学生主持词一篇
凡是预则立，不预则废。要想将一个活动主持的顺利，我们就要预先对自己的主持词进行撰写，主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成，流畅的主持词是活动灵魂之所在。哪些好的主持词值得借鉴呢？以下是小编收集整理的“助你主持:小学生主持词一篇”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
w。尊敬的家长朋友、亲爱的小朋友们：
y。敬爱的叔叔阿姨、可爱的小伙伴们：
（合）大家上午好！
w。今天我们欢聚一堂，辞旧迎新。
y。新的一年就要到来了，我们又长大了一岁。
（合）新的一年给我们带来了新的希望，新的生活！今天，我们用自己特有的方式，欢送今年的离去、迎接20xx年的到来！
（合）。下面，就让我们把新年的祝福送给你，送给我，送给他，送给在座的每一个人！
w。请您欣赏童声演唱《新年好》
一、齐唱《新年好》
二、师幼律动《拉德斯基进行曲》
y。下面，请叔叔阿姨欣赏我们的激情律动：《拉德斯基进行曲》
三、师幼舞蹈《新年送给我一岁》
y。新年送给我们小朋友一岁，我们长高了，我们长大了。
接下来请欣赏舞蹈《新年送给我一岁》。
（家长朋友，“和孩子一起成长”是我们成人的口头禅。新年送给我们每个人一岁，我们成人也在和孩子一起长大啊！）
四、《泼水歌》
w。哎，小杨同志，我想问你个问题。（y、什么问题啊？）你被人泼过水吗？（y、没有啊）
那如果你被人泼水了，你心里会觉得怎么样啊？（y、我想，我可能会很生气的！这么冷的天！）你会这样啊！那有的人可不是这样的。他会把这件事写下来取个好听的名字叫《泼水歌》，请人普上曲子，然后，自己再演唱出来。
那现在，我想知道：我们的小朋友是不是会演唱《泼水歌》啊？那想不想带给爸爸妈妈看看啊？
五、家长节目
1、《世上只有妈妈好》
w。看到我们小朋友的演唱，妈妈们也忍不住想来演唱了。我也不知道妈妈们想唱什么。还是让我们用热烈的掌声欢迎妈妈们上场吧！（妈妈们表现得怎么样啊？鼓励鼓励她们吧！）
2、xxx和爸爸
w。哎，小杨同志，那是怎么回事啊？你们不是说世上只有妈妈好吗？我怎么看到还有一位爸爸呢！原来，爸爸和妈妈一样好啊！
那是谁的爸爸啊？（y、不就是刘一谨的爸爸吗？）
爸爸那么辛苦给大家带来了什么节目呀？（y、我可不知道啊）
我告诉你吧，这位爸爸的本领可大啦！你信不信？（y、我才不信呢）你真不信啊？那好，那就让你来瞧瞧这位爸爸的厉害！下面欢迎刘一谨和她的爸爸登场！
3、xxx和她的妈妈
w。大家都知道安弈霏喜欢跳舞。下面请安弈霏和她的妈妈一起来跳个舞，好不好？
4、张一帆和妈妈《蜗牛与黄鹂鸟》
y、下面我们看请张一帆和他的妈妈给大家带来了什么节目？掌声欢迎！
5、赵小雨和妈妈故事
w、今天很有爱心的赵小雨和她的妈妈也给大家带来了好节目。我们来看是什么。
（小朋友，爸爸妈妈的本领大吗？我们用掌声感谢爸爸妈妈吧！）
六、亲子游戏：抢椅子（2轮。每轮5个家长5个孩子）
y。我们小朋友最喜欢和爸爸妈妈一起做游戏了。等一会儿，我们就和爸爸妈妈一起抢椅子，看看小朋友和爸爸妈妈谁胜谁负。
w。游戏的玩法大家都很熟悉，这里就不说了。任何一个游戏都有游戏规则，抢椅子的游戏同样也不例外。规则：一、不能推、挤别人。二、已经有人坐上了椅子之后，其他人就不能再抢了。我们小朋友一定要遵守游戏规则啊。
这次，我们分两轮进行。每轮10人，其中5个家长5个孩子。
w。小朋友说，谁夺得了抢椅子冠军啊？鼓掌祝贺祝贺呀！
七、家长节目
1、xxx和妈妈猜谜语
w、今天，王梓洋和他的妈妈还给大家带来了奖品呢？可是你必须猜对了谜语才能奖给你啊。小朋友可要听好了，好好动脑筋。
2、xxx和妈妈歌《打电话》
y、下面我们看吴姿颖和她的妈妈给大家带来了什么节目
3、xxx和妈妈小提琴《小星星》
4、xxx和妈妈表演《怎么叫》
5、xxx《感恩的心》
w。谢谢家长带来的精彩节目。
八、集体表演《中国功夫》
w、中国功夫博大精深。我们小朋友都想把它发扬光大呢！不信，请看我们的中国功夫！
九、击鼓传花才艺展示
y。爸爸妈妈的本领大，我们小朋友的本领也很大啊。不信，等一会就请你看一看听一听。下一个节目是《击鼓传花》。就是听鼓声传花，鼓声一停，花在谁手里，谁就给大家表演一个节目。
w。我们小朋友一个个都身怀绝技，并且能够独自一个人勇敢大方的在这么多人面前演唱，我们可真了不起啊！我们的进步真是太大啦！
小朋友，你们看到自己的进步，感到快乐吗？相信家长朋友看到孩子点点滴滴的进步时，同样会感到无比的快乐、无比的幸福！给我们鼓鼓掌吧！
十、亲子游戏《开火车》
w。我们班有两列火车，这是新年的火车，是成长的火车，是进步的火车。小朋友可要当好小司机，当好乘客啊。
下面，如果你想继续进步，如果你想继续成长，就请你做好准备来乘坐我们20xx年的“进步号”火车吧。
小学生升旗仪式开场主持词其四
经验告诉我们，成功是留给有准备的人。在正式演出活动之前，我们首先就要写好自己的主持稿，主持词的撰写需要我们揣度和严谨。一篇好的主持词是什么样的呢？以下是小编为大家收集的“小学生升旗仪式开场主持词其四”，希望对您的工作和生活有所帮助。
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家好。
甲：好读书，读好书。读书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来、纯洁起来、坚强起来。
乙：人生的积淀，可行万里路，更需读万卷书，让我们以书为友，从书中吸取滋补文明的养分，品味读书的乐趣，用书来充实自己。
甲：4月23日是世界读书日，让我们积极的读书，遨游在书的海洋。
乙：宣布“与书为友”主题升旗仪式现在开始。
主持范文：小学生朗诵比赛主持词篇一
每一件事，开头都特别重要。要想做好一场节目的主持，我们应该准备好一份优秀的主持词，好的开场主持词能够拉近大家的距离。主持词应该从哪些方面来写呢？下面是小编为大家整理的“主持范文：小学生朗诵比赛主持词篇一”，仅供参考，希望能为您提供参考！
男：尊敬的各位领导
女：敬爱的各位老师
合：亲爱的同学们，大家好！
男：今天，我们骄傲！
女：因为我们是学校“经典诵读”实验班！
男：今天，我们欢聚一堂，共同交流诵读经典的体会！
女：今天，我们其乐融融，一起分享诵读经典的成果！
合：下面，我们宣布：竹程小学“经典诵读”实验班阶段交流活动现在开始！
男：中华古诗文，特别是唐诗宋词，是民族文化国粹的重要组成部分。
女：中华古诗文在任何时代都具有很强的感染力，她生动、流畅而优美，流传了几千年。
男：今天，就让我们用歌唱的方式来演绎她的魅力！
女：首先，请四（2）班同学吟唱《明月几时有》。大家掌声欢迎！
男：接下来，让我们再以热烈的掌声欢迎四（1）班同学吟唱《虞美人》。
女：听完了四年级同学的演唱，再来看看三年级同学的表现吧！首先，有请三（2）班同学吟唱《春晓》。大家掌声欢迎！
男：接下来，让我们再以热烈的掌声欢迎三（1）班同学吟唱《忆江南》。
男：从三月份开始，我们的语文课堂上又多了一道亮丽的风景线，那就是“同学们，跟我读”的诵读活动。
女：课堂上，老师带着我们一起读，一起背诵，让我们走进了孔子等圣人的心灵，提升了我们的文化素养。
男：下面，请三四年级每班派一名代表，将他们诵读的内容向我们展示，让我们认真的倾听吧。首先，请三（1）班的李敏同学上台背诵《增广贤文》。大家掌声欢迎！
女：接下来三（2）班厉明妹同学上台《增广贤文》。大家掌声欢迎！
男：下面，请四（1）班刘雪玲、侯兰馨两位同学两位同学比赛背诵《论语》，大家欢迎吗？
女：接下来，请四（2）班彭鑫婷同学上台背诵《论语》，大家掌声有请！
男：下面，我们将进行中国古诗名句抢答赛。比赛由刘老师主持。大家掌声有请！
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁
合：让我们学生在记忆力的时期，感受古典诗文之美。
竹程小学“经典诵读”实验班阶段交流活动到此结束！谢谢大家！
