[精]升旗仪式开场白主持稿(精选9篇)。
一个人做事，在行动之前，当然要详慎考虑。如果我们即将面临一场演出主持，我们应该将主持词提前准备并熟记，主持词的好坏决定了整个节目的质量。一篇主持词要写哪些内容呢？下面是小编帮大家整理的《[精]升旗仪式开场白主持稿(精选9篇)》，仅供参考，欢迎大家来阅读。
升旗仪式开场白主持稿【篇1】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
落花送走春天，黄叶送走夏天，随着窗外纷飞的雪花和骤降的气温告诉我们真正的冬天来。科学告诉我们，即使在寒冷的冬季，地表3米以下的土壤和夏天一样仍然保持在1-2摄氏度，所以，当我们的根扎得足够深时便能感受到有深度带来的温度。
希望同学们都能如那树根，要不断的积累基础知识和基本技能，掌握基本方法，基础要牢，扎根要深，才能茁壮成长。
今天有我们x年级x班担任此次升旗任务，他们是出旗手：xx-xxxxx-xxx-x，接旗手：xx-x，绑旗手：xx-x，升旗手：xx，下面我宣布升旗仪式现在开始。
升旗仪式开场白主持稿【篇2】
各位同学，各位老师：
大家早上好！
首先感谢在场的每一位老师、同学能准时来参加我们的升旗仪式。其次表扬在场的绝大部分同学，上周乃至上上周，我们升旗仪式结束后，整个操场只有三片纸屑。这是大家共同努力的结果。谢谢大家。
今天是20xx年11月28日，也是一年中的第332天，离全年的结束还有33天，在此，建议每一位同学，每一位老师回想一下本年度的工作、学习与生活，还是那句话，回首过去，是为了更好的展望未来。
升旗仪式正式开始！
升旗仪式开场白主持稿【篇3】
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!1：同学们，我们都知道，有良好的学习习惯的同学，上课时他能够认真听讲，课后他能及时保质地完成老师布置的作业，别人玩耍时他能认真学习、静心地看书，他能自己掌握老师所没有讲过的许多知识。
2：而有的同学，老师上课时他不能够集中注意力认真听讲，老师布置的任务迟迟不能完成。这些坏习惯的存在，导致他的成绩与前一种同学有天壤之别。
3：只是我们有的同学养成了良好的行为习惯，所以优秀，有的同学则学会了一些坏的毛病，所以落后，所以受人批评。
4：只要你意识到了这一点，逐步改正毛病并养成良好的行为习惯，那么我们每个人都可以成为优秀的学生。
1：本周的升旗仪式由六一中队主持，下面我宣布本溪市南一小学《养成良好的学习习惯，做优秀的小学生》主题升旗仪式现在开始!
2：进行仪式第一项，出旗!全体少先队员敬礼!礼毕!
3：下面请同学介绍升旗手的优秀事迹!
4：进行仪式第二项，升国旗，奏国歌，全体少先队员敬礼，礼毕!
1：下面请听由同学的国旗下的演讲《养成好习惯从我做起》
A:同学们，什么叫习惯呢?所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。良好学习习惯的养成，不仅对同学们当前的学习发生作用，而且将使你们终身受益。我国教育家陈鹤琴老师说：“习惯养得好，终身受其益;习惯养不好，终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。
B:平时，我们经常看到这样的现象：有些同学学习不用功，考试常常得不到好成绩;有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯的问题。事实上，一个好的学习习惯，不仅能使我们学习效率提高，成绩提高，而且还让我们学得轻松自在。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。我们可以从以下几点做起：
C：1、养成早读的习惯。早上空气新鲜，大脑清醒，我们可以读课文、背名篇、记单词;俗话说得好，“一年之计在于春，一日之计在于晨”我们抓紧早晨的黄金时间，日积月累，就会有意想不到的收获。
D:2、养成专心听讲的习惯，在课上要专心听老师讲课，听同学发言，还要勇于发表自己的意见。
A：3、养成独立完成作业的习惯，作业要独立思考，只有通过自己的努力完成的作业，才能体验到自己学习成功的快乐;独立思考、善于思考的习惯十分重要，它是取得好成绩的制胜法宝，也就是说要善于独立地提出问题、分析问题和解决问题。学会质疑，学会自我寻找答案，养成自学的习惯，也是一个优秀学生身上特有的魅力。
B:4、养成预习、复习的习惯，每天都要对未教的内容提前进行预习，对已教的内容及时进行复习;做到先预习后上课，先复习后作业;每天的学习任务按时完成，不拖到第二天。做到学习有计划、有检查。
C:5、养成不懂就问的习惯，学习不能光学不问，只有多向别人请教，才能丰富自己的知识，了解更多的信息。再说，如果问题得不到解决，问题就会越积越多，学习的道路就会有拦路石挡着。孔子说，敏而好学，不耻下问，就是这个道理。
D:要养成这些良好的学习习惯，不是一朝一夕之功，这需要我们从点滴做起，从每天做起。一旦你养成了以上的学习习惯，每天将有新的收获，那你将感到快乐无比。
2：同学们，昨天的习惯，已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。
3：让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的学习习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来!
4:是呀，播种一种思想，收获一种行为;播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种人生。
1：我们的校训是：百木向南万物从一溯源求雅和而不同
2：我宣布本溪市南一小学《养成良好的学习习惯，做优秀的小学生》主题升旗仪式到此结束!各班整队进教室!
升旗仪式开场白主持稿【篇4】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！当鸟儿的啼唱叫醒清晨的太阳，当和绚的春风拉出第一缕阳光，当一滴清澈的露珠滴在荷叶上。一切的一切是那么美丽又充满着希望。
蓝天下，迎着初生的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。
国旗，在新世纪升起；国歌，在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。新世纪，祖国母亲在呼唤我们。
下面我宣布xx镇xx小学升旗仪式现在开始。
升旗仪式开场白主持稿【篇5】
甲：我班是一个积极进取，团结奋发的优秀班集体，在班主任余平老师的带领下，66颗赤诚的心奋发向上！勇往直前！
乙：坚持不懈，力争上游，是我们共同的志愿！
甲：斗志昂扬，勇创佳绩，是我们奋斗的目标！
乙：我们遵循“在快乐中成长，在成长中收获”的理想，发扬班级精神！
甲：我们秉承“我奋斗・我自信・我成功”的信念，努力再创佳绩！
乙：我们相信高20ｘｘ级3班在以后的学习生涯中，一定会
合：坚定不移・勇攀巅峰・超越自我・超越梦想・展翅高飞！
甲：涪陵十八中第六周升旗仪式
合：现在开始！
甲：全体肃立――出旗！
乙：升国旗，奏唱国歌，全体师生行注目礼！
乙：礼毕！
甲：同学们，文明道德涵盖了人与人，人与社会的关系。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
乙：试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根，是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。
甲：接下来请欣赏由高一三班带来的情景剧《公交协奏曲》。
B；回首历史，祖国有足够的理由让我们去爱她。让我们怀着无比庄严的心情向国旗敬礼，向国旗宣誓：做一个文明，有道德的人。今天，让我们向国旗敬礼，愿祖国越来越强盛！
甲：接下来请欣赏由高一三班的同学们带来的歌曲：《红旗飘飘》！
乙：接下来请保卫科科长田刚老师讲话，大家掌声有请！
甲：下面请总务处蒋主任讲话。
乙：全体同学齐唱校歌《励志成就未来》，指挥：高1.12班伍玢琪。
甲：我们迎着明媚的阳光，在即将到来的春天播下文明道德的种子。
乙：作为21世纪的中学生，心有属于自己的骄傲与责任！
甲：让我们谨记：
合：时时刻刻做一个，做一个爱祖国！有道德！，品学兼优的好学生！
乙：涪陵十八中第六周升旗仪式
合：到此结束！
升旗仪式开场白主持稿【篇6】
(合)敬爱的老师，亲爱的同学们:大家早上好!
男：我是来自__中队的___
女：我是___
男：仰望天空，看那白云与蓝天做伴。
女：好似青山与大地为舞。
男：一缕秋风轻拂我们的青青校园。
女：一场秋雨恣意我们的稚嫩心间。
男：又一周崭新的开始。
女：又一次快乐的启程。
男：让激动与自豪赛跑。
女：让职责与重任并肩。
(合)我们_年级_班迎来了第一次光荣的升旗任务。
男：本次担任升旗手的是
女：本次担任护旗手的是
(合)第_周升旗仪式此刻开始
男：全体立正，出旗、奏乐――
男：升国旗、奏国歌、敬礼
-----------礼毕，唱国歌
女：又是一年秋风送爽时;又是一轮只争朝夕日。再过两周，我们将迎来本学期的半期检测。
升旗仪式开场白主持稿【篇7】
男：敬爱的老师们！
女：亲爱的同学们！
合：大家早上好！
男：我是来自xx班的xx
女：我是来自xx班的xx
男：自古以来，我们伟大的祖国就被称为“礼仪之邦”，礼貌待人是中华民族的传统美德。
女：一声亲切的问好，一个标准的队礼，都是美好心灵的体现。我们应该从小讲
文明，懂礼貌，做文明的先锋，做时代的主人。
合：xx小学“xx”主题升旗仪式现在开始！
男：全体立正！出旗！
升旗仪式开场白主持稿【篇8】
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
这将是我们高一3部在本学期举行的最后一次升旗仪式。
时间的步伐就是这么匆忙。忙碌之中，我们的六月已悄然来临。六月的天空明净湛蓝，六月的朝霞绚丽多彩。六月是一首动听的歌，拍打着我们的心潮。让我们一起放飞希望，我们一起让激情飞扬。
下面，我宣布：XX中学高一3班20_-20_学年度第二学期升旗仪式现在开始。
升旗仪式开场白主持稿【篇9】
（合）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！
男：我是来自四（2）班的XX
女：我是XX
男：仰望天空，看那白云与蓝天做伴。
女：好似青山与大地为舞。
男：一缕秋风轻拂我们的青青校园。
女：一场秋雨恣意我们的稚嫩心间。
男：又一周崭新的开始。
女：又一次快乐的启程。
男：让激动与自豪赛跑。
女：让责任与重任并肩。
（合）我们四年级二班迎来了第一次光荣的升旗任务。
男：本次担任升旗手的是
女：本次担任护旗手的是
（合）第XX周升旗仪式现在开始
