橡皮失踪了作文

发布时间：2025-05-05

最新橡皮失踪了作文。

在充满活力，日益开放的今天，我们很多时候都不得不用到加油稿，借助加油稿可以活跃气氛，催人奋进。相信许多人会觉得加油稿很难写吧，以下是小编精心整理的致失败者运动会加油稿，欢迎阅读与收藏。

橡皮失踪了作文篇1

外面下着雪伴着风，一如几年前那个冬季，很大很大，路上的行人匆匆，她一个人拉着行李箱慢慢的走在那条熟悉却又陌生的街道上，兜兜转转几年她又回到了这个城市，“不好意思，刚刚不小心撞到你了”，她稳住了自己被撞的就要倾倒下的身体“没关系”，她看着眼前的小姑娘青春洋溢的.脸庞礼貌的回道，侧了身子让这个貌似很急的小姑娘先过去，小姑娘甜甜的笑着对她说了句“谢谢姐姐”，她微笑示意没有再说什么，然后她看着还没走几步小姑娘惊喜的投入了一个温暖的怀抱里面，两个热恋中的小情侣甜蜜的说了几句才手牵着手离开她的视线，她一个人呆愣的站在原地看着远去的背影，用手接住大片的雪花

假如当时我没有选择离开，你也没有选择放手，是不是我们也会和他们一样，如今熟悉的城市，熟悉的街道，却再也没有我和你身影，我以为我忘了，却不曾想还会泪流满面，那时的我们，也似这般，两个人，一副手套，许下一起走到白头的诺言。情深么，不深，情浅么，不浅，不深不浅刚刚好够失去你。

橡皮失踪了作文篇2

家长开放日是作为我们幼儿园与家庭联系的一种重要形式，又是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活情况的窗口，一方面孩子们在幼儿园学习了新本领，也非常想把自己学到的本事，表现给自己的爸爸妈妈看。而家长们呢，也非常想了解自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的？真的像老师说的一样吗？为此，我们在xx月xx日上午开展了一学期一次的家长开放日活动。

这次家长开放日，我们和往常一样，教师和保育员早早地就准备着一切，从课程的选择、设计和准备教具、椅子到半日活动的安排等等

，我们都做到细致地考虑，虽然这也不是第一次进行家长开放日活动，但是我们也还是认真对待，也就希望能让家长们更好地了解自己孩子的在园的情况。

在开放日中，由于有孩子们爸爸妈妈的到来，使我们的教室一下子变得热闹起来。本次活动，我班进行了两个的教学活动，绘本《xx》、音乐《xx》。第一个活动“拍花萝”是一个传统游戏儿歌。儿歌琅琅上口，诙谐幽默，其中有很多内容都比较的贴近幼儿的生活，幼儿爱听爱学，非常便于记忆记忆，幼儿可以从儿歌的学习中，获取新的知识和经验，如儿歌里渗透了科学教育和数学教育，对于幼儿学习《xx》儿歌有一定的创编的空间，也能激发幼儿的想象和表述的愿望。同时，幼儿也是和教师之间边唱边和。儿歌采用了问答调的格式，给幼儿提供了很好的游戏参与机会，还是一首有趣的数数歌，幼儿在唱唱念念之间便自然学习了数的概念。最后，这首儿歌还融合了中国传统儿歌“一字歌”的因素，妙就妙在从头到尾以“呀”押韵，使儿歌具有了语言游戏的幽默感，增加了幼儿的念唱趣味。另一个音乐教学活动，我们是以幼儿感兴趣的故事情节导入，激发幼儿学习的兴趣。通过提问：两只小鸟坐在哪里？它们分别叫什么名字？两个好朋友为什么会各自飞走？帮助幼儿理解歌词。并且结合自身的动作暗示图谱的方法辅助，让幼儿在第一次倾听的过程中，能很快理解歌词。所以在学的时候，孩子很乐意去说、去唱。在表演的时候，幼儿觉得很有趣，因此，这次活动很符合幼儿的实际情况，也很能抓住孩子的兴趣。

在半日活动的最后，我们召开了简短的“家长会”。向家长简要介绍了本次半日活动的主要安排思路和2个教学活动的目标，家长在半日活动中主要看什么？怎样看？介绍了近几月来班级的主要教学、班级环境、幼儿的进步和存在的'问题和需要家长配合的工作，以及介绍我班下阶段主要活动“迎新年幼儿联欢会”的要求等。让家长比较全面的了解班级的各项工作的开展。

开放活动结束了，不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动，并和自己一起念儿歌和唱歌，都非常的高兴和兴奋，活动的情绪一直非常高昂。家长们也看到了自己孩子在幼儿园取得的成长和进步，也非常的开心。并且通过半日活动，家长们也更能了解班级开展的活动和教师工作的辛苦，从而更能理解和支持老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢！

橡皮失踪了作文篇3

一天早上，兔子自己一个人在家里玩耍，他觉得很无聊，于是，兔子就去乌龟家里和他一起玩。

乌龟和兔子玩得正开心的时候，突然，一只小鸟飞了进来，落到了地上。乌龟和兔子看了看，然后，乌龟慢吞吞地爬了过去，对小鸟说：“你怎么啦?受伤了吗?”小鸟喘着气说“我，我的翅膀受伤了。”乌龟听了，赶忙拿来药箱，取出止疼药和绷带，帮助小鸟把伤口包扎好，并让小鸟躺在床上休息。这时乌龟连忙叫兔子端一杯水给小鸟喝，让小鸟在家休息一下再走，这样比较好一些。兔子说：“还是不用了，小鸟，你还是回自己家休息吧!乌龟我们还是继续玩我们的.游戏!”于是，小鸟听了，就费力向上飞去，但是很快又落了下来。乌龟赶紧扶小鸟起来

小鸟说：“谢谢你，乌龟!你是个好乌龟。”

兔子很奇怪地看着乌龟和小鸟。兔子问乌龟：“为什么那只小鸟会对你说谢谢呢?”乌龟说：“因为，只要自己帮助了别人，别人就会说声谢谢，而且，自己以后遇到了困难时，别人也会帮助你。”兔子红着脸说：“哦，原来是这样，我一定要学一学你。”然后，兔子对小鸟说：“对不起!我刚才不应该这样对你。你在乌龟家好好休息吧!”

橡皮失踪了作文篇4

很久很久以前，小河边住着一只老母鸡。这只老母鸡生了很多小鸡，其中有一只叫做亮亮。

亮亮生性孤僻，不喜欢和别人玩耍，只喜欢和自己玩。有一天，他跑到了离鸡群很远的地方，叫猫林。

猫林里的猫好久都没吃东西了，他们能吃到一只毛毛虫就满足了。更何况我们这只没见过世面的小鸡――亮亮。亮亮来到这个陌生的地方感到很好奇。他东瞧瞧、西看看，就连脚下的小草也要研究一番。亮亮不知道身后有一个庞然大物正渐渐地向他靠近。

这个庞然大物就是大花猫猛猛。他已经两个月没有吃饱饭了。让他遇上亮亮是他的福气呀！猛猛先躲在旁边窥伺，等时机到了，猛猛就张开血盆大口准备把亮亮吃掉。

不知怎么的，老母鸡有一个不详的'预感，她急忙狗大妈沿着亮亮的脚印，来到了猫林。

再说说小鸡亮亮吧！它根本不知道有危险正在靠近。猛猛已经万事具备只欠东风了，只要动动嘴，这只小鸡马上就得手了。正猛猛要张开嘴的时候，狗大妈一个箭步冲了上来，抱紧亮亮，再来个腾空后踢，一脚就把猛猛的嘴打歪了。

后来，老母鸡对亮亮说：一个人玩是很危险的，你要学着和大伙儿玩，相互关心、帮助。这样我也放心了。亮亮听了老母鸡的话，慢慢地，亮亮喜欢和大伙儿玩了。

橡皮失踪了作文篇5

有三只可爱的小猪。他们都想建造一座漂亮的房子。

老板随便用稻草盖了一座房子；哈哈，我有自己的房子；老大很高兴。

其次，他用木头建造了一座房子。

第三个人想用砖瓦盖房子，所以他日夜工作。兄弟俩在新房子里住了很长时间，现在还在费劲地砌墙和油漆。

三个月后，老三的新房子建成了。太高兴了！

一天，一只大灰狼来了。老板惊慌失措地躲在稻草房里。狼嘿嘿冷笑了两次，用力吹，吹倒了稻草屋。老板不得不逃到第二家庭。

狼在第二家人面前停了下来，心想：你认为木屋能阻止我吗？它重重地撞在大门上砰的一声，木屋被推倒了。

兄弟俩气喘吁吁地说：“我的兄弟俩尽了最大的努力逃到了第三个家庭。”；狼来了“第三个人迅速地关上门窗说，“别害怕！没问题。”狼站在大门前。他知道房子里有三只小猪，但他不知道怎么进去。它在房子上又吹又撞，但房子是坚不可摧的'狼愤怒地绕着房子走，最后爬上了屋顶。他想从烟囱里溜进去。当第三个人从窗口发现它时，他立即点起了火。狼滑倒时，掉进了炉子里，把整个尾巴都烧了。他嚎叫着，夹着尾巴逃跑了。他再也不敢麻烦那三只小猪了。

橡皮失踪了作文篇6

寒冷的冬天，松鼠一家一边围着火炉嗑松果，一边想念着春天。

小松鼠说：“我想给春天写一封信，请她快点儿来！”

“这个嘛……”松鼠爸爸支支吾吾地说，“问题是我们不知道春天在哪里……”

松鼠妈妈说：“也许春天住在东方，因为春天总是刮东风的。”

小松鼠高兴地说：“那么东方的人肯定知道春天在哪里喽！我把信寄给东方的人，请他们转给春天！”

小松鼠给春天写了一封短信。

亲爱的春天：

你好！

我们快一年没见面了，我好想念你！请你快点儿到西山来吧！

小松鼠

爸爸妈妈看着都乐了。

小松鼠把信装进信封，在信封上写着“东方任何人收（请转交给春天）”，然后，满怀希望地把信投入邮筒。小兔子看到了，问小松鼠：“你给谁寄信啊？”

小松鼠把嘴附在小兔子的.耳朵上，悄悄地说：“告诉你一个秘密，我给春天写了一封信，春天就要来到西山啦！”

“听说春天住在遥远的东方，她能收到你的信吗？”小兔子问。

“她一定能收到的！”小松鼠信心满满地回答。

第二天，邮递员取出这封信，嘀咕着：“寄给春天的噢……东方？那我就送到东边的邮局吧！”

第三天，东边邮局的邮递员看到这封信，心想：春天还没有到我们这里啊，我再往东边寄吧！

就这样，小松鼠的信一站一站往东走。当第九位邮递员看到它时，正好春天来了。邮递员心想：这只小松鼠多可爱呀，我替春天给他回一封信吧！

亲爱的小松鼠：

你好！

收到你的信，我骑着风儿赶紧来了！风跑得比邮递员快多了，你收到回信的时候，我已经到了。

春天

当小松鼠收到回信时，他快乐得都要飞起来了！他高兴地举着信在小伙伴中间跳着说：“春天是我请来的，春天是我请来的！”

橡皮失踪了作文篇7

为了使家长能更全面地了解幼儿在园的游戏、学习、生活情况，6月9日周四上午，我们进行了家长开放日半日活动，我将本次家长开放日活动进行了反思并小结。

一、家长出席情况

我们班幼儿人数为35人，共有28位家长前来参加，爷爷奶奶参加的较多，没来参加的主要是因为有的家长要上班没时间，有的爷爷奶奶自己带孩子，家里有事走不开，有4个小朋友郑润康、李豪男、沈佳维、宋俊皓因生病或事假未能参加此次活动，并已向老师说明情况。

二、幼儿总体表现情况

本次家长开放日活动按计划照常进行，从早上7：30开始，一直到中午xx：30结束，开展了丰富多彩的教学活动。家长观看了孩子晨间活动、早操、语言活动《我也想飞》，手工活动《龙舟》，还积极参与户外亲子活动《贴人》。在活动中，孩子的参与性非常好，而且有个别孩子表现非常积极活跃，主动举手，争着回答问题，让家长们又高兴又好笑。但也有部分孩子课上不爱举手，胆子还是较小，有的孩子注意力也不太集中，我们在以后的教学活动中，做到尽量照顾好每一个孩子，让每个孩子都有表现的机会，让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。在户外亲子活动中家长都很配合，气氛活跃，和孩子一起开心地游戏，特别是爷爷奶奶们，也着实让家长体验了一次童年游戏的快乐。另外孩子在手工操作活动中，家长自主帮助孩子较多，使孩子在活动中缺乏观察和动脑，造成有的孩子依赖性的思想。期间孩子们休息、入厕、喝水、午餐等生活环节也比较有序，家长们看到幼儿园的环境和育儿设施建设非常完备，老师耐心细致的教育，自己孩子在园的良好的表现，纷纷表示都挺满意的。

三、开放日家长评议表反馈情况

从半日活动开放后的家长评议表中我们看到，很多家长反映了幼儿入园以来的不同进步，绝大部分家长给了本次活动积极的肯定。当然，家长们也提出了一些意见和建议，有的家长提出可以给家长更多地参与到活动中的机会，也有家长提出课堂中望老师对经常不举手或少举手的同学也能多邀请他们回答问题，以提高他们的表达能力，锻炼他们的胆量，多鼓励他们讲话，在以后的半日活动中，我们会进行改进;还有的家长提出在暑假让孩子学一点知识，提出开办兴趣班的要求，也有家长要求我们老师要公平一致地对待孩子，我们会把这些建议认真反思对待，让每一位孩子都能获得充分的发展。

短暂的一个上午，给予孩子的是无尽的`快乐，留给家长的是一份回味，而老师获得的是一种收获和成功的体验。通过此次家长开放日活动，不仅锻炼了我们教师自己的教学组织能力，对家长的意见也能及时反思改正，让自己的教育水平有更进一步的提高，而且也让家长了解到孩子在幼儿园的表现，促进了家长和教师的沟通交流，相信在我们今后的工作中会做得越来越好，本次活动也取得了圆满的成功!

橡皮失踪了作文篇8

度过了一个寒冷而漫长的冬天，小熊从冬眠中醒来了。他伸了个大大的懒腰，想起了冬眠前最后一个晚上，小兔、花粟鼠、小狸猫、小灰狐纷纷来到家里向自己道别。

小兔说：“亲爱的小熊，我会想念你的。我知道你最喜欢吃蜂蜜了，所以在你冬眠的日子里我一定要向鹿奶奶学几手烹饪的绝活，做出最最美味的蜂蜜菊花糕、榛子蜂蜜咖啡豆、香芋蜂蜜奶茶、蜂蜜枸杞芒果饼……这样，等你从冬眠中醒来，就可以尝到我的手艺，欢欢喜喜地饱餐一顿了。”

花粟鼠说：“亲爱的小熊，我会想念你的。我要每天画一张小熊的`画像。有开心的小熊、发闷的小熊、自信的小熊、爱做鬼脸的小熊、流口水的小熊、翻跟斗的小熊……这样，在你冬眠的时候，我就不会忘记你的样子。”

小狸猫说：“亲爱的小熊，我会想念你的。我要每天练习拉小提琴。我知道你最最喜欢的曲子是《洋娃娃和小熊跳舞》。等你从冬眠中醒来，就可以找洋娃娃作舞伴，我来为你们伴奏，想一想，这是多么美妙的事情啊！”

小灰狐说：“亲爱的小熊，我也会想念你的。我要每天折一只漂亮的纸鹤，在上面写上祝福的话，挂在你家门前的树枝上。这样，等你从冬眠中醒来，一定会获得更多的快乐。”

想着，想着……小熊一下子咧开了嘴巴，他轻轻地推门一瞧。

哟！阳光金灿灿地照在身上，风儿暖暖地吹在脸上，舒服极了！再瞧，门前院子里的桃树长出了绿绿的叶子，枝头上开满了粉红色的桃花，到处是香香的味道。数不清的树枝上用丝线挂着五颜六色的纸鹤，每只纸鹤在微风的吹拂下轻轻地舞蹈……

“哈哈！春天真美好！”小熊拍着手开心地大笑起来。似乎有些等不及了，他把两根手指放在嘴边，使劲儿地吹起了响亮的口哨。这是他和伙伴之间的联络暗号。一想到不久就能见到可爱的小兔、漂亮的花粟鼠、聪明的小狸猫、能干的小灰狐，小熊的心里暖融融的，比吃了蜜糖还甜呢！

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橡皮失踪了作文篇9

家长开放日活动，一直是我园所注重的一项家园合作的活动，在小朋友和家长们的期盼中，6月15日上午我们中班段开展了“家长开放日”活动。这是一次很好家园之间彼此沟通、增强了解的好机会。

本次开放日活动从早上8：20分开始，一直到中午11：00点结束，开展了丰富多彩的活动。许多家长7：30分就跟孩子一起来到幼儿园，观看了孩子区角活动、早操、语言活动《飞呀飞》、美术活动《会飞的园》，还和小朋友一起到户外玩了游戏《小兔子蹦蹦跳》《飞机高高飞》等。在半日活动的最后，我们召开了简短的“家长会”，向家长简要介绍了各个教学活动的目标，及活动后老师的反思。介绍了这学期来班级的主要活动、班级环境、班级幼儿的进步、存在的问题以及需要家长配合的工作，介绍班级下学期我们的打算和构想等等。

本次活动内容丰富、紧凑，比较全面的向家长展示了幼儿在园生活的各项主要活动。不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。在家长评议表中我们看到，很多家长反映了幼儿入园以来的不同进步，绝大部分家长给了本次活动积极的肯定。当然，家长们也提出了一些意见和建议，有的家长提出可以给家长更多地参与这样活动的机会，多组织亲子类的活动;也有家长提出希望幼儿园多开展幼儿艺术节活动，让孩子有更多的展示机会;更多的家长希望老师平时能多向家长反应孩子在园的一些表现等等。相信在以后的工作中，我们会一一进行改进，让家长满意。

短暂的一个上午，给予孩子的是无尽的快乐，留给家长的是一份回味，而老师获得的是一种收获和成功的体验。通过此次家长开放日活动，不仅锻炼了我们教师自己的教学组织能力，对家长的意见也能及时反思改正，活动结束后，班级老师都及时进行分析和反思：我们的.半日活动是成功的，家长对半日活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。如：

1.半日活动过于紧凑，幼儿缺乏自由活动时间。让孩子和家长都有忙碌的感觉，教师也觉得支配吃力。

2.注重给予每个孩子机会。活动中教师已经有意识地进行调整幼儿的活动，尽量让每个孩子都有表现的机会，但是还做得还不够深入。

活动虽然结束了，但从活动和家长的的建议中，我们也有了更好的启示，相信我们今后的工作会做得越来越好!

橡皮失踪了作文篇10

猴子躺在乌龟的背上睡着了，用自己的生命去体验那不一样的伤……

从前，猴子和乌龟是好朋友，有一天，它们却争吵了起来。猴子说：“创伤要比欺骗可怕的多。”乌龟听了，却不以为然，说：“受了伤，可以用药物治疗，伤口很快会愈合的，而受了骗，却危害无穷。”猴子说：“那我们就试试看。”嘴巴噘的很高，好像胸有成竹的样子。

乌龟把头撇向一边，“我没意见。”说罢，猴子便用砍柴刀在乌龟身上砍了一道伤口，乌龟在伤口上抹了点儿药，没多久，就愈合了……

乌龟伤口愈合后，便跑到一棵油树下，在树根底下挖起小虫来。等它收集了许多小虫后，便用胡椒，盐，油炸起来，做成一道非常好吃的菜。然后它拿起这些东西爬到树上，把那些虫一条条地绑在树枝尖端，看上去还以为都是果实。它干完后，便到猴子那里说：“我今天看到一棵结满果实的树。你想不想去尝一尝？”猴子两眼发亮，问道：“那是一棵什么树？”乌龟说：“是一棵油树。”猴子说：“我愿意去看看，快带我去！”乌龟便带着猴子来到那绑着许多条虫子的油树。猴子一纵身便窜上了树。

乌龟马上跑到狗那儿对它说：“我看到一只猴子，它正坐在油树上，你不想去捉它吗？”狗说：“我一定要去抓它，请带我到那里去吧！”乌龟把狗领到油树附近，说道：“你瞧，它就坐在那上面，正吃着美味的虫子。”狗马上向油树跑去。狗一到树下，猴子便害怕得从一棵树窜到另一棵树上去。它将树上的虫子一个个掷下来，撒的满地都是。狗贪婪地坐在地上吃着。它感到味道好极了，越吃越想吃。整整三天，狗老围着树转，舍不得离开。猴子没法下树。它几天没吃没喝，又惊又怕，浑身精疲力竭，变得越来越消瘦了……

三天后，来了一只豹。狗一见豹来了，马上逃跑了。豹也看到树上的'猴子，乌龟慢悠悠地走过去对豹说道：“你看，这猴子瘦的眼睛都陷进去了，快要饿死了，骨瘦嶙峋的，身上没有什么肉了。”

“这倒是真的。”豹说完便走了。

猴子从树上下来了，打了好几个踉跄，脑袋晕忽忽地，眼看就要倒下，乌龟用最快的速度爬了过去，“啪”地一声猴子躺在了乌龟宽大的后背上。乌龟望着猴子，“你看，我的伤其实早就好了，可你呢，谎言对你造成的危害，却胜过千倍百倍……”猴子抚摩着乌龟的伤口，合上眼，眼泪慢慢流下。

此刻，它感觉到欺骗要比创伤可怕得多，它体验到了不一样的伤……

橡皮失踪了作文篇11

“报告！猫咪队长，主人已经远去了，是否开展A计划？”三个小狗小白、小斑和小黑齐声问道。

“嗯，进行A计划，迅速拿上所有武器，向厨房进军！”猫咪队长吩咐说。哦，原来是小主人家的四只宠物，它们准备靠自己的力量获取食物。

“小斑，你在最前面，看看有没有敌情！侦察完立刻向我汇报。”猫咪队长吩咐说。“是，长官，保证完成任务。我叫一声就是有敌情，两声就说明安全。”小斑说。“嗯，你去吧，其他队员原地待命！”猫咪队长话音刚落，小斑就立马飞奔向了厨房。

过了一会儿，“汪，汪！”的'两声传了出来，猫咪队长果断下令说：“Go！Go！”三只小动物立刻向前方的厨房跑了过去。“现在，开始分配兵力，小白你在最下面，因为你体型最大。小斑你站在小白身上，小黑你在我底下，准备放哨，这次我们的主题是：团结就是力量！”

“是的，猫老大！”三只小狗齐声回答。没过多久，阵型就摆好了。可是，小白却看到了一根骨头，口水直流。小斑提醒说：“小白，你别口水直流三千尺了，等队长完成任务，有你吃的。”小白只好合上了嘴。

就在猫咪队长刚拿到骨头和鱼的时候，小黑突然叫了一声。这支队伍立马有秩序地开始撤退。

还好，没被主人抓住，猫咪队长不禁在心里感叹：团结—就是力量！

橡皮失踪了作文篇12

纵然失败，纵然离终点还差那么一点点，纵然暂时落后于人，仍然坚持到底，仍然奋斗着。“没有平地，不是高点”，毕竟比赛是残酷的。有胜利者，也终究会有失败者。他们也是英雄，即使是无名的。

英雄泪洒赛场，那么凝重，那么深沉。纵然其间夹杂一些辛酸，一点儿遗憾。但是重在参与，参与了，就是一次飞跃，就是迈出了一步，就是有勇气向别人挑战，关键的.是克服自己内心的挣扎，向自己挑战。失败不要紧，我们更相信无名英雄。

橡皮失踪了作文篇13

1485年，英王理查三世与亨利伯爵在波斯沃斯展开决战。此役将决定锁定英国王位新的得主。战前，马夫为国王备马掌钉。铁匠因近日来一直忙于为国王军队的军马掌钉，铁片已用尽。请求去找。

马夫不耐烦地催促道：“国王要打头阵，等不及了！”铁匠只好将一根铁条截为四份加工成马掌。当钉完第三个马掌时，铁匠又发现钉子不够了。请求去找钉子。马夫道：“上帝，我已经听见军号了，我等不及了。”铁匠说：“缺少一根钉，也会不牢固的。”“那就将就吧，不然，国王会降罪于我的。”结果，国王战马的第四个马掌就少了颗钉子。

战斗开始，国王率军冲锋陷阵。战斗中，意外的'不幸发生了，他的坐骑因突然掉了一只马掌而“马失前蹄”，国王栽倒在地，惊恐的战马脱缰而去。国王的不幸使士兵士气大衰，纷纷调头逃窜，溃不成军。

伯爵的军队围住了国王。绝望中，国王挥剑长叹：“上帝，我的国家就毁在了这匹马上！”战后，民间传出一首歌谣：少了一枚铁钉，掉了一只马掌。掉了一只马掌，失去一匹战马。失去一匹战马，失去一场战役。败了一场战役，毁了一个王朝。