才艺型家庭事迹材料(实用20篇)_才艺型家庭事迹材料
发布时间：2017-09-15才艺型家庭事迹材料(实用20篇)。
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XX的家庭与千万个家庭一样，是一个普通的家庭，但这普通的背后，却蕴藏着一个鲜为人知的事故，她记录了这个家庭生活几上、自立、自强尊老爱幼的一段不平凡的经历。
一、爱岗敬业，工作楷模
XX不论做什么事情，他都充分发挥军人的本色，认真履行职责，处处以身作则。雷厉风行，不折不扣地去完成党交给的各项工作任务。近几年村委会工作名列前茅，乡年度重点目标考核第一名，县先进党支部，本人县优秀人大代表，这些荣誉的取得，与他爱人理解与支持是分不开的。
二、尊老爱幼，家中模范
在完成本职工作的同时，XX还努力做一个“好儿子，好丈夫，好父亲”，协调好家庭事务，使整个家庭和谐融洽，和睦相处。他把工作之余时间都留给了家人，陪伴家人，就算只是一家人在一起聊天，那也是他心中最幸福快乐的时光。身为一家之主，他以宽容和理解善待每一位家庭成员，做到“多一点理解，多一点关怀”。作为儿子，他尊敬老人，关心老人，孝顺老人。在忙碌的工作过程中他仍然坚持抽空陪伴他人，是出了名的孝子；作为丈夫，他爱护妻子，与妻子相互关心，互相扶持，夫妻感情融洽，从不为小事争吵；作为父亲，他以身作则，注重对儿子进行世界观、人生观、价值观的教育，培养孩子节俭、谦逊、自强的良好品质，教育他们独立自主、学会做事、学会做人，做一个对社会有贡献的人。
三、勤俭朴素，家中贤内
XX的妻子吴满凤同志是一名家庭主妇，在她身上充分体现了中国妇女的传统美德；作为媳妇，她恪尽孝道，对老人嘘寒问暖，还经常陪件老人谈心，做她精神上的支柱；作为母亲，她慈爱但不溺爱，在照顾好儿子生活的同时，还担负起教育儿子成材的重任；作为妻子，她是“贤内助”的最佳代言人。
为了减轻丈夫的工作压力，她承担起家庭的所有事务，把家中的事情管得井井有条，从不让丈夫因家事分心而影响工作。为了让丈夫做清清白白的村官，不滥用权力，不迷失自己，她建立起一般家庭更加纯朴和节俭的家风，牢固地守护着自己家门。她常吹家庭廉洁风，常念家庭廉洁经，督促丈夫自重、自省、自警、自励，在外做到“一身正气上班去，两袖清风回家来”。
四、以德育人，父慈子孝
在父亲新的潜移默化和言传身教之下，XX泉同志儿子都培养出自立自强的性格，在生活上，独立自主，在思想上力求上进，在事业上努力拼搏。
在XX带动和影响下，全体家庭成员各司其职，共同努力，精心经营出一个洋溢着温暖、民主、文明、科学的美好家庭。
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xx，少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，人生的辉煌在这里奠基。
xx同学是金川区天生炕小学三年级的班干部及中队长。他品学兼优，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，在语文、英语、体育、电脑方面尤为突出。他从小在家受到严格的教育，在学校是老师得力的小助手。三年内曾多次被学校评为"三好学生"、"优秀少先队员"、"优秀班干部"等荣誉称号。
在家里，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、洗碗，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，对于困难同学，他总是乐于伸出援助的'小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
向上是孩子健康成长的力量源泉，xx的身上有着一股强烈向上的追求。他一直在追求着思想的向上∶做个好孩子，做个好学生。他尊敬长辈，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性;他追求学习向上。对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是他努力的方向和目标。这三年里里，他一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识。他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、绘画、打乒乓球。闲暇时，他总是挤出时间来看书，他喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》开卷有益、读书破万卷，下笔如有神，正是由于他养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流。还在上学期学校组织的诗歌朗诵比赛中取得了优异的成绩，他还代表学校参加了金川区汉字听写大赛呢，他是不是很厉害呀!
xx有一腔勇于负责的精神。在学校里是老师的得力小助手，同学们的好服务员。从小学一年级开始当选为班干部，自当上班干部的那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中他总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班干部，劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不遵守纪律了，他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了他会耐心辅导连放学后还有同学甚至是家长找他问这问那。对于这些，他从没有半句怨言。他爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动。他善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让他吸取了甘甜，拥有了丰满了羽翼。
他的认真让我们佩服，他就是这样的一个好少年∶一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺。昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上一层楼，未来的征程中相信他会更加努力，创造自己更美好的未来，为国家做出他应有的贡献，因为他是新时代的好少年!
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我叫×××，是一名普通的小学教师，拥有着一个幸福的三口之家。我丈夫长年在外地工作，夫妻两地分居。结婚20xx年，我既当爹又当妈，辛苦滋味可想而知。尽管很辛苦，但是距离产生美，我们夫妻俩心心相印、互敬互爱，儿子聪明好学、懂事乖巧，我觉得我的小家庭是非常幸福和谐、美丽温馨的。
一、互敬互信，共筑幸福
互敬互信是家庭幸福的基础，也是家庭美丽的源泉。我和丈夫婚后十多年来，尽管长期两地分居，离多聚少，但是我们夫妻在生活中相互尊重、相互信任;在工作中相互理解、相互支持。我俩经常在电话里交流工作体会，相互取长补短，遇到困惑烦恼相互开导劝慰。我工作非常繁忙辛苦，经常是下了讲台上灶台。为了尽力支持我的工作，他每次探亲回来，总是主动洗衣做饭、整理房间，抽空去照顾父母，陪伴父母，帮父母洗洗擦擦，辅导孩子的功课，带孩子出去锻炼和玩耍，尽自己最大能力为我和孩子创造便利的生活条件。虽然我们遇到的是许多平凡的小事，不足以挂齿，但它就像催化剂使我们的平凡的小家庭变得美丽而温馨。
二、热心公益，同情弱者
有人说，爱如果只停留在一家人之间，那么这种爱是小爱，如果把这种爱，这份情延伸到亲朋邻里以及陌生人身上，成就了一种大爱。我们一家一直乐于关心帮助邻里朋友和同事，只要大家有什么需要帮忙的，我们一定二话不说，尽可能地给予热心的帮助。比如，和我同住一个单元的张奶奶，年岁已大，腿脚不利落，上下楼不方便，而儿女在外地工作，生活上困难重重，我经常在周末和节假日主动照顾她，和她聊聊天，帮她做些零活，张奶奶心里过意不去，曾经特意给我和家人绣了漂亮的鞋垫以表谢意。我们除了关心邻里朋友，还能够积极参与公益事业，对社会上的贫困家庭能够给予力所能及的帮助。我们深知父母是孩子的第一任老师，十分重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养，教育孩子对学校举办的各种募捐活动积极参加，孩子很少买零食吃，每年把自己的零花钱基本全都通过学校捐给了残疾儿童、特困学生。对在街上乞讨的老人、残疾人或小孩，我们经常会让儿子拿些零钱给他们，教育孩子对社会弱势群体不歧视，要有爱心。
三、用心教子，以德育人
我们夫妻俩不管多忙，也抽时间教育孩子。我们全家统一教育思想，不能娇纵、溺爱孩子，既教孩子学知识，又教他学做人，要创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境，让孩子能健康地成长。为了让孩子从小孝敬老人、尊敬长辈，对人有礼貌，我们夫妻俩首先以身作则，言传身教，潜移默化地感染他;在日常生活中给机会让他孝敬长辈;发现他有对人不敬的行为及时教育、引导，使他学会辨明是非，改正缺点。为了培养他的独立生活能力，我们已经教会他收拾房间、洗碗、做炒米饭等家务事，尽量给机会让他做力所能及的事，家里的事情让他参与做。
由于我们平时崇尚文明、严于律己、宽于待人、互相尊重、互相信任，讲责任讲义务，培养良好的家风，因此，形成一个温馨、快乐、和谐、奉献社会的幸福家庭，夫妻敬业爱岗事业有成，老人安享晚年快乐生活、孩子认真学习健康成长。
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在索镇河崖头村，有这么一个家庭，父母严格要求自己，不断学习进步，对上孝敬老人，对下科学教子，任劳任怨，勤俭持家，肯于吃苦，用实际行动诠释了"最美家庭"的深刻内涵。
身体力行，弘扬美德
__夫妇二人相敬如宾，互相支持，互相帮助，有困难共同面对，出了问题共同协商解决，是人人羡慕的模范夫妇。在赡养老人方面，他们尽心尽孝、精心照料、无微不至，总是竭尽所能为老人提供最好的饭菜、最好的衣物、最好的生活条件，让老人享受天伦之乐。后来老母亲卧床不起，__夫妇一边忙于事业，一边精心照顾着老人，定时喂汤、喂饭、喂药，不让老人受到一点委屈，一直到老母亲九十四岁去世。村民们都竖起大拇指："__夫妇，真是好样的!"
乐于助人、邻里和谐
__家庭平时就喜欢乐于助人，村里谁家有困难，他们都会热心的去帮助别人。等到别人渡过难关后要答谢他，他总是摆摆手，说邻里邻居的没什么。村民有什么事，也都喜欢找__评理调解。 在父母的言传身教下，家里几个孩子都养成了乐于助人的好品格。
自律自约，率先垂范
孔子曰："其身正不令而行，其身不正，是令不从。"__夫妇坚信家庭教育是学育人才的摇篮，他们不断的学习，不断的更新知识，不断地拓展视野，以自己的好学、善学感染孩子们，让孩子们在不懈的努力中，一步一个脚印的超越自己。 他们注重孩子的品德教育，他们认为一个孩子无论长大以后干什么，"德"总是最重要的，高尚的道德是家庭的重要财富，它会使人不断的从中获得幸福和享受。因此在言传身教中，他们要求孩子们尊老爱幼、与人为善，关心他人，诚信正直，己所不欲勿施于人。
爱国守法，廉洁奉公
__夫妇教育子女们，在日常生活中要积极维护社会公德，诚实守信，自觉遵守各项法律法规和公共秩序，维护国家利益和集体利益，主动履行公民的权利和义务。在工作中，要坚持廉洁奉公的原则，严于律己，宽于待人。现在，孩子们各自已经成立了小家庭，并且各自都有自己的事业，在村里也都有很好的口碑。
"家和万事兴",__夫妇多年来一直坚守着"言传身教、以德育人、真诚待人、和睦相处、互敬互爱"的家风家训，家庭和睦、家风和谐，他们一家的家风教育应该成为宣传的榜样，带动更多的家庭注重家庭、注重家教、注重家风，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。
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太保镇老李家庭是一个崇尚文明、积极进取、相敬相爱的家庭，夫妻两爱岗敬业，儿子热情礼貌积极上进，邻里相处融洽和睦，赢得了周围人的赞美，他们没有惊天动地的贡献，只有在平凡的工作岗位上兢兢业业、默默奉献，勤奋学习、忠于职守。
夫妻恩爱，教子有方
夫妻二人是高中同学，到大学后因有共同爱好走到了一起，现在已经一起走过了十二个春秋，两人一直相敬相爱，平时一起探讨工作学习中的问题，共同操持家务活，夫妻两能够互相体会工作中的艰辛，在煤矿上班，她的丈夫总是值班、下井，她就跟丈夫约定，下井前报备，升井后报平安；当老李需要加班时，他的丈夫既当保姆又当保镖，几乎做到了随叫随到；自孩子出生后，一直都是她亲自带，师范学校毕业的她，能够用较好地专业知识去教育孩子，他们一贯坚持言传身教，始终把对孩子的素质教育放在首位，周围的邻居一直夸他家是个知书达理、宽厚忍让的小伙子。
和睦家庭，邻里融洽
人常说，远亲不如近邻，我深深地体会到其中的道理，作为一名基层干部，老李更加有理由处理好邻里之间的关系，那是即将要生孩子时，同一单元的邻居也是一名孕妇，这样她俩因肚子里的小宝宝结识了，两家的宝宝出生仅差18天，一直到现在，两家都交往的很好，生活上互相帮助，工作上互相支持，她是一个热心人，对邻居总是以诚相待，每天见了面主动打招呼问个好，邻居家有事儿她总忘不了主动帮忙。从老家带来一些土产品也不忘分一些给邻居，看到邻居家的'孩子她总要拿出点心水果给他们吃。有一次邻居儿子手术，她多次到医院看望。总之，我们的家庭是一个和谐的家庭，作为和谐社会的基本元素，我们愿和全市和谐家庭一道，为和谐社会的最终实现做出自己更大的贡献。
以身作则，无私奉献
20xx年，她放弃了与家人团聚的机会，把刚上小学一年级的孩子留在了外地父母家，在家人满满的不舍中毅然踏上了返双的火车，按照要求，需居家隔离48小时，隔离期一过，她就开展防控工作，白天与村干部们一起，挨家挨户进行摸排、核实、发放告知书、登记外出务工人员返家的信息，对全村户在人不在的村民进行随访，做好返乡人员的排查、出入车辆人员监测登记、疫情防控知识宣传、管控商超等场所，需要报表她就负责电子版，村民们出不了村，她主动承担了药品采购，采购的时间不方便，她就让丈夫去给买，村里的孩子没有作业本了又买不到，她就把她孩子的本拿去了，村里的广播坏了，她就拿着扩音器用手机外放进行疫情防控宣传，得空与家人视频时安抚家人说：“我在这里守护我的村民，家里那边也会有人替我守护着你们……”。
20xx年，她更是如此，家里老人来帮忙带孩子了，她全身心的投入到了工作中去，无论多忙她总是能将工作家庭安排妥当，一样没有落下，工作上思路清晰，能够围绕全镇重点工作内容完成本职工作，按时完成党委、政府安排的各项工作，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化和主题教育，能结合实际创造性的开展，善于抓重点、解难题，所负责的工作井井有条、不出纰漏，出色圆满地领导交办的工作任务；包村工作说是督促指导村干部工作，有时着急，直接跟村里一起干了，挂条幅、入户排查、查看隔离点、九小场所情况……，加班成了家常便饭，她就像陀螺一样，干完这样干那样，有写不完的材料报不完的表，但是她没有怨言，年纪轻轻的她已是满头白发……；疫情期间，她就带着孩子一边工作一边线上学习，带着孩子去卡点值守，带着孩子在卡点蹭网学习，时间久了，她的孩子与所包村的孩子们成了好朋友，于她而言，所谓的幸福就是父母健康，孩子有人帮忙照顾，她可以全身心的工作，用她开玩笑的话说：孩子有人帮我看了，我还会怕加班吗？
开拓进取，业绩突出
她和丈夫都是外地人考入本地的“外来人”，把双鸭山当成了第二个家乡，他们为了小家各自努力着，在工作中，他们要求自己做得更优秀；在社会、家庭生活中，也是力争做好自己的角色，尽量完美的诠释父母眼中的孩子，丈夫眼中的妻子，孩子眼中的母亲。她和其他人不太一样，他们的父母都在异地，生活中最难的，就是夫妻两人需要加班的时候，幼小的孩子无人看护，她说：我不怕累，也不怕苦，有活的话宁可中午不休息也就都抢出来了，就怕突然间说要加班。我们知道那是家里还有个没人看管的孩子在等着她，在孩子22个月的时候就被迫送去幼儿园了，最忙的时候，在单位加班到晚上10点多，孩子就在幼儿园等到10点多，看到孩子弱小的身体背着装满尿湿的裤子、趴在门口等着妈妈接他回家时，心都碎了，但她依旧坚持在岗，夫妻两就这样谁能照顾孩子，谁就回家照顾，另一个就安心去工作……
通过夫妻两的努力，她获得过党员先锋岗、优秀党务工作者、双鸭山市最美家庭和最美矿嫂等荣誉；她的丈夫获得过劳动模范、优秀共产党员、安全生产先进个人、先进科技工作者等多项荣誉，今年的全省百大项目工程双鸭山市东荣一矿安全技改他也全程参与。
在他们一家的身上能够看出，他们真诚待人、和睦相处、互敬互爱，夫妻两互相支持、互相鼓励，他们有一个积极健康的生活态度，为打造一个幸福、和谐、快乐的家庭努力奋斗着。
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xxx一家始终注重家庭正能量教育，弘扬家国情怀，五口之家其中三人为中共党员。其父从小在子女面前树立了敬业好学、严谨自律的形象，经常给孩子们讲红色故事，颂扬红色精神。她在孩子的教育上也时刻注重培养孩子的社会责任感，牢记“家庭就是孩子上思政课的第一课堂”，经常带她参加各类社会实践活动，共同给留守儿童写信，引导孩子将个人学习和发展与祖国的发展紧紧联系在一起。通过对孩子的党性修养教育，让她更好的铭记党史党恩，将个人的发展与祖国发展紧密联系在一起。
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xx同学是多才多艺，活泼开朗的孩子，他的学习成绩一直名列前茅。他从小受到严格并良好的教育，两年内连续被凭任为学习委员、每个学期期末被评为“三好学生”。他还获得过2016年12月在中国梦第十二届青少年艺术展评活动中，新疆赛区儿童A组钢琴二等奖、2016年11月第十五届全国少年儿童美术作品大赛他的三个作品为获得过金奖，银奖，铜奖等。
生活中他是一个很孝顺也很有爱心的孩子，平时在家做完作业给妈妈帮助洗碗，扫地，洗自己的衣服等家务。学习上，他十分认真，各项作业都是全优。上课时，他积极发言，学习中主动帮同学讲解疑难问题，他的创新精神，理解能力、分析能力等综合素质比较高，因此学习成绩一直稳定，2年内连续被选评为“三好学生”。老师们和同学们都非常喜欢他。
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赵光辉，山西焦煤西山煤电官地矿宣传部广电中心主任;郭旭，山西焦煤西山煤电官地矿宣传部干事。
赵光辉、郭旭夫妻二人都在山西焦煤西山煤电官地矿宣传部工作，因为有着对新闻事业的共同热爱，而走在一起。尽管时下人人都向“钱”看，跳槽风劲吹，但没有动摇他们的信念和追求。在工作中他们互相鼓励、支持，认真学习专业技能，努力成为工作中的好搭档。他们都是奋战一线的记者，虽然工作繁忙，但能互相理解、尊重、关心、支持。生活上能同舟共济，共同承担家务劳动，遇到一方需要加班或回家写稿子、写材料等情况，另一方总是主动做好家务、带好孩子，让对方安心把工作做好。工作之余，他们还热心公益事业，一起报名当了省城助残帮扶协会的爱心志愿者，一起参加志愿者服务，帮助残疾人打扫家、上门服务，关爱聋哑儿童、资助贫困孩子、街头义卖……利用所长，举行公益活动，为需要关爱的群体，奉献爱心。
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我叫王熠晗，今年10岁，现为嵩山小学四年级二班学生。在学校，我严格遵守校规校纪。上学以来，我以良好的道德品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，成为同学中的“小明星”。
我是班级的美术骨干，是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班内的一个亮点，令其他班级羡慕不已，我不但在美术上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，在各项活动中国总是积极参与，充分发挥自己的特长，把活动搞得丰富多彩，为班级赢得了很多的荣誉，也丰富了自己的多彩的生活。
我爱学习，爱唱歌，爱画画，爱创作，爱音乐，爱阅读，我爱一切有利于我自身发展的活动，积极参加学校的各项文体活动。在老师的精心培养下，我的综合素质得到了全面的发展，还在画画、舞蹈等方面取得了较好的成绩。
这就是我，一个勤奋‘好学，快乐，善良，多才多艺，品学兼优的小女孩，她成长在新时代的阳光中，快乐的吸收着成长所需要的养分——知识，准备着明天尽情地绽放！
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“读书是生活的一部分。”这是我的读书格言，可这也是我近两年才开始认识到的。自踏上工作以后，总有各种纷扰，十多年时间里我几乎中断了读书。
直到2011年，我重新踏上读书之旅。那一年，女儿踏进了小学的校门。在回顾自我的成长历程时，我觉得“课外很多的阅读很重要”。我开始研究让读书成为女儿生活的一部分。
该怎样引导孩子走上自主阅读之路?我开始了家庭读书的探索之旅。
一、营造家庭读书氛围：
我觉得必须的家庭藏书量，是引导孩子踏上阅读之路的基础。家庭里，仅有拥有了必须的藏书量，让书柜成为家庭里重要的一个区域，让书随处可得，才能够有读书的氛围。并且，仅有藏书多了，各种类别的书多了，才能诱发出孩子的阅读兴趣;也仅有藏书多了，才可能辨别出书之“优劣”，毕竟对童书，普通家长并不专业，读过的、明白的太少了。
于是，在原有一排书柜的基础上，我们又购置了一大排书橱放在客厅中间。此刻，家庭藏书量达1000册，读过的大部分都放到了书房里，未读过的，把大人读的书和童书都分门别类放在客厅书橱里。
2011年-2013年，基本上每年新购书200册以上。我也会做些记录，有了藏书，孩子才能自由地选择、翻阅，空暇时间，家庭有了读书的氛围。
图书馆，更有取之不尽的图书资源，我们办了5张借书证(4张南京本地图书馆，1张网络图书馆)。我们常会带女儿去图书馆，一、二年级里，累计借阅量达500册以上(绘本为主)。
二、经过家庭阅读活动，培养孩子阅读习惯：
首先是家长个人的阅读习惯，仅有家长有良好的阅读习惯，才能带动孩子构成良好的阅读习惯。平时闲暇时间、节假日，我们都会静静读会儿书。女儿也随时会翻阅我正在看的书，互相还会聊聊正在读的书。
其次是经过有规律的家庭的阅读活动，培养家庭阅读习惯，也带动着孩子在自主阅读路上越走越宽。
1、睡前故事：这是孩子最乐意的、也是最好的培养阅读习惯的一种方式。自一年级开始，我们会选一些书，每一天在睡前读15-20分钟左右给女儿听。开始选书时一般为童话故事或短篇节选，之后逐步发展为长篇。选书类型也逐步宽泛，小说、历史、神话、哲学，等等。
2、绘本共读：绘本，不仅仅是给孩子看的书，也适合大人去领悟和感受。并且，好多绘本，图画精美，也是很好的艺术欣赏作品。共读绘本也是我们家都喜欢的，大人读字，孩子专注看图。1-2年级，我们累计读了400册以上绘本。整理部分读过的绘本目录，详见附录3。
3、诵读：诵读诗歌，以校本课程《日有所诵》和古诗词为主，另选了金波、金子美铃、纪伯伦、泰戈尔等优秀诗歌。
4、读书比赛：1年级寒假时，为激发女儿自读，我们和女儿开展了读书比赛。采用积分制的形式，每读一本书(刚开始以篇章计算)，按书的厚薄来积分。女儿好胜心强，我们用这种方式，激发女儿开始了自读。
5、读书记录：每人读完一本书，我都会随手在新浪微博上简要做个记录(2013年读书记录，详见附件)，偶尔也会选择一本或一类书，写写读后感。
《窗边的小豆豆》(17.5万字)。假期共读的第二本书，我们一齐聊了聊人物性格特点，讲了讲印象深刻、趣味的情节，读了读后记。小林先生的教育方针：尽早发现每个孩子与生俱来的“优良的品质”，并让他们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。
“过于依靠文字和语言的现代教育，恐怕会使孩子们用心去感受自然、倾听神灵之声、触摸灵感的本事逐渐衰退吧?”“世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满活力……”
王小妮的“教后感”集——《上课记》：1、平实：以平实的文字记录亲眼所见。也在课上引导学生们“消灭好词好句”，“消灭模式”;2、真实：描述80、90后大学生的彷徨，“被考试考坏了”，失去了自由思想、情感关怀、拼搏……真实中有现实的无奈。
《兔之眼》，一个年轻的教师与班级中一群特殊孩子的故事，既有课堂教学细节，也有生活中的事情，涉及梦想的教育观、社会观以及幸福的根源的探讨。
《爱哭鬼小隼》，日本心理学大师——河合隼雄的遗作，以其自我童年生活为基础的小说，故事性不强，对孩子成长的心理变化有较多描述。小隼很幸运，有个智慧的爸爸，认为“玩也是成长”;有个通情达理的妈妈;还有帮欢乐、互助的哥哥们。
6、评选最喜欢的一本书：根据读书的记录，评选“我最喜欢的一本书”。
三、参与到更多的阅读活动中，交往同伴
阅读需要分享，在交流和分享中提升自我，也结交更多的喜爱读书的同伴。我一向参与一些活跃的阅读群的活动，组织单位的图书漂流活动和亲子阅读沙龙讲座，也带女儿参加一些课外阅读活动。
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我们遵循家庭成员学习，父母带头学习的原则。学习科学文化知识，家庭教育知识资料。以促进家庭成员的全面发展和家庭生活质量的显著提高为目标，响应全社会“知书达理，知书达富，知书达睦”和“生活学习化，学习生活化”的两个口号，树立终身学习的意识，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探索科学的学习方法，充分整合和利用现有的家庭学习资源，提高学习的质量和效果，努力实现家庭生活学习化，家庭成员知识化和家庭教育科学化。
一、学习型家庭长效化。
走进我家，随处可看到散落在茶几、沙发、柜子上的书和杂志。书房的一边是一个占满整墙的书柜，书阁中堆满了书。书房靠墙的一隅，摆放着写字台和电脑，加上几盆花草，整个书房充溢着淡淡的书香。我们生活简单，但很充实，是学习让这个家充满了情趣、活力和温馨。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”学习便是知识的不竭之源。我们除了教学上兢兢业业完成本职工作外，经常看教育教学方面的资料，学习先进的科学的教学理念和教学方法，也常依课本为依据，延伸课堂，在生活中找米。也常把自我的心得体会写下来，发表出来与同行共勉。我们撰写的教育教学论文先后得过市二等奖，三等奖。我们每年都会订阅一些报刊杂志，博览群书，陶冶我们的情操，丰富我们的生活，提高我们的品味。如《读者》、《小小说》、《意林》、《家庭》、《好儿童》、《幼儿故事大王》、《幼儿画报》、《启蒙》等。也常上网浏览，拓宽自我的视野，查找资料，关心国内外时事，做个生活的有心人。我们不但重视营造家庭的学习气氛，注重读好书，用好书，学以致用。并且喜欢把生活中的点点滴滴记录下来，与人分享。妻子20xx年底本科毕业后写了篇《自考，爱你不容易》，写出了自考过程的艰辛和毕业后的喜悦。20xx年底还写了篇《我家有女初长成》，写出了一个活泼调皮可爱的小女孩。两篇先后都发表于《师道》。去深圳海洋馆玩后，写的《海洋馆的一天》发表于《中山日报》。
二、注重培育个性鲜明的学习型孩子。
伴随着孩子的一天天长大，我们孕育着一个共同的家庭教育计划，用自我在家庭中的言传身教，让孩子一生与好书相伴，与学习相伴。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界在很大程度上取决于全民族的阅读水平。莎士比亚说：书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。如果能让孩子一生与好书为伴，那他的灵魂就不会空虚，他的头脑就不会愚笨。课外阅读是少年儿童人格构成的半壁江山，授之以鱼，不如授之以渔，与孩子们在一齐学习，会使枯燥的学习充满了乐趣、充满了生机。家长的行动，将影响孩子的一生。女儿受我们的影响，也很喜欢读书。由于喜欢读书，写的小作文，也常受到教师的表扬。
学习型家庭建设是基石，它将有利于优化家庭细胞、提高家庭生活品味和生活质量，增强城市文化底蕴、提高城市综合竞争力。我们也常利用假期外出参观学习，去过北京、海南、桂林、郴州等地，热爱祖国大好河山的情怀油然而生。我们不仅仅胸怀祖国，还放眼世界，我于20xx年暑假随市教委组织的英语教师团去澳大利亚学习一个多月，既锻炼了口语，又增长了见识。为了更好地完成教学工作，努力提高自身文化素质，使自我在教学工作中游刃有余。我妻子也坚持自学考试，一边工作，一边学习，20xx年底最终拿到汉语言文学本科毕业证。
为了更好地工作，有张有弛，劳逸结合。平时我们也常运动，锻炼身体，一家人打篮球、打羽毛球、打乒乓球等。也养成女儿从小爱运动的好习惯。闲来无事，也喜欢挥毫泼墨学学书法、练练字，也喜欢亮亮嗓子唱唱歌等。
学习让家人之间多了沟通与交流，算得是家庭生活情感互动的纽带，它已经成为家庭中不可缺少的一部分，一种兴趣使然养成的`生活习惯。这样的生活习惯，让我们尽情享受着知识的魅力和学有所获带来的欢乐。
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记得儿子四岁时的一天，他突然问我：“妈妈，我们家里有象棋吗”我高兴地说：“有哇！”说着我就去给他找，拿到象棋看到他欣喜的样貌，我和他爸爸都很高兴。就决定先在家教一教象棋的基本走法，他入门挺快的。在他上大班的时候就在棋校开始学习了。
学习就得有学习的氛围，光靠每个星期的一节课，是远远不够的。于是爸爸每一天都会抽时间和他练习下棋。一天放学回家，儿子叫我陪他下象棋。我学着儿子的姿势，摊开双手，一副无奈的样貌说：“可是我不会呀！怎样办”儿子立刻兴奋起来，“妈妈，我教你！”于是儿子开始教我摆象棋，还学着教师的样貌给我讲解每个棋子的走法。从那天起，每上一次象棋课，回家儿子都要和我摆上一阵子。
一天回家的路上，儿子兴冲冲地说“妈妈，今日我教你马的走法”。我开始总是把马的走法弄错，“马走日，先直线再斜线”儿子俨然一副教师的口气。一回到家，儿子就摆开了象棋，儿子边实践边讲解，儿子认真的样貌激发了我对象棋的兴趣，就这样儿子也越来越有兴趣了。
儿子此刻还在坚持学棋，我们每一天抽时间和孩子练棋，慢慢的他开始参加象棋比赛，获得过一等奖，这对他也是个促进。此刻在家经常一家三口都围坐在棋盘周围，那种感觉真是幸福。
二年级时儿子开始学习竹笛，学习的目的是让孩子多会一件乐器，多有一个爱好，以后的生活会多一份欢乐。竹笛对我来说是陌生的，可是音乐方面的知识我还是有所了解。每一天，儿子都例行公事地吹半小时笛子，儿子在吹奏的时候，在节奏方面出现问题我总是耐心的给他指导，我唱他吹。之后，在我的引导下，儿子自我也看到自我的提高，也变得自信了。每一天听到儿子悠扬的笛声，让我感到欣慰。
不管学什么都是需要时间和毅力的。我喜欢和儿子一齐学习，一齐学习成长，是一件很欢乐的事！
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xx，是一个德智体美劳全面发展的孩子！聪明伶俐的他，特别热心肠，跟学们总是能打成一片，还不时的帮助同学，总是一副忙碌的模样！机灵可爱的他还是我们学校的小明星，每次学校的`各项大型活动，都能见到他活泼的身影！出生音乐世家的他，从小受到家庭音乐氛围的熏陶，从小练就了一副好嗓门，一把都塔尔琴，在市级自治区级歌咏比赛屡获殊荣，今年还受邀登上了新疆电视台春节联欢晚会的舞台，让老师同学们都兴奋不已。
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他不仅能歌善舞，他还有个众所周知的光环，他是全国民族团结进步模范刀然江阿里木的亲弟弟，不仅如此，他自己也是市级双语大赛一等奖，自治区级双语大赛二等奖获得者！他的每一次进步，每一次凯旋，都会给他的班级，给他的母校带来荣誉！他也渐渐成为老师们嘴里激励其他孩子的榜样！
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xxx家庭，爱岗敬业，乐于奉献。
本人是一名教师，丈夫是一名乡镇基层干部。工作20多年来，我们虚心好学，不断提升，各自在工作岗位上兢兢业业，默默奉献，均成长为各自领域的优秀工作者。
尊老爱幼，家庭和睦。公公和婆婆是家里的后勤部长，他们勤俭、善良、质朴。结婚生子后，公婆承包了做家务和带孩子的全部重担。我们小两口平时工作忙，就常给老人买吃的、穿的，帮着分担家务。父母生病时，我们能在身旁端茶递水，悉心照顾。
言传身教，以德育子。在教育孩子的过程中，我们一直遵循“百教德为先，欲成才，先成人”的教育原则。不穷养，不富养，注重培养孩子的教养，培养他良好的.习惯和优秀的品质，让他拥有健康的身体和积极乐观的心理。
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他有一个幸福美满的家庭—妻子、儿子口之家，和睦互尊，礼让睦邻，尚德诚信，守法遵纪。他们和大多数中国农村家庭一样，只是一个平凡的家庭，虽没有轰轰烈烈、惊天动地的事迹，但家和万事兴。他们全家人心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，同舟共济。家庭成是他们全家人坚守道德底线，知法守法，乐于助人，家庭和睦，深受邻里、社会的好评和尊崇。
在这个家庭里，做事都脚踏实地，爱岗敬业，无论做什么事情，都脚踏实地，一步一个脚印，认真干好每一项工作;孝敬老人，乐于助人，平时左邻右舍有什么事，都喜欢找他们帮忙。他们知法守法，与人为善，积极参与新农村建设，自觉遵守村规民约，主动维持好环境卫生。每天早晚总会把大街清扫一遍，保持接到的清洁;每逢夏天下雨时节，村街上被水冲出一道道沟，xxx或妻子总是在雨停后第一时间把冲毁的道路整平，方便相邻出入;每逢冬天下雪，xxx总是早起把雪打扫干净。虽然各自的年龄、性格、文化、志趣有所差异，但是家庭中从没出现矛盾冲突，大家能互相体谅，宽容谦让，形成了和睦，互尊，礼让，睦邻、尚德，诚信，守法，奉献的文明家风。
xxx在教育战线上工作了总务主任、学校会计学校领导和同事们的好评。处处为人师表，身先垂范。自思想上、行动上和党中央保持高度一致，处处严格要求自己;热爱教育事业，乐于奉献;教育教学处处为人师表，身先垂范;在行为上为师生树立了榜样。努力学习，增长知识，刻苦钻研，提高能力。
俗话说“学高为师”，左乐春老师在多年的教育教学实践中，深深懂得“要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水”的道理，他常说，只有不断更新自己的观念、业务知识和能力，才能适应当前教育教学的需要;只有不断努力的学习和思考，才能做到与时俱进，才会有创新，有发展。为此他坚持参加每一轮教师的继续教育，从不应付，实实在在的学习;积极参加新教材培训，学习新的教育理论，不断更新观念，拓宽视野，做到学习中成长，实践中提高能力。在教学实践中，不断进行教学反思，勤于总结，更好的把握教育规律，并做到学以致用，力争使自己能够满足现代教育形式发展的需要，使自己有足够的能力去奉献教育。
精益求精搞好教学工作和班主任工作，用“心”去爱学生，把爱奉献给全班学生。做好班主任工作，就要热爱学生工作，恪尽职守，满腔热血精心育人。作为班主任，xxx更相信学生，尊重学生，相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，他善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。积极开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。比如，用爱心对待各种各类学生。对于后进生，左乐春老师给他们更多的是关注，更多的是投入，用“爱”精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验到温暖和同学的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。，用尽全部所能去奉献教育，在教育教学中提高自己。他一直担任语文课教学和班主任工作。关心热爱学生，从不放弃一个学生，为了使每个学生都能各尽其才，实现自己的理想，从思想工作入手针对不同层次的学生个别谈心教育，用赏识的目光去看待学生，用鼓励的眼神给学生以自信，用亲切的语言肯定学生的进步，为了使工作更有实效性，从学生学习水平的高低和科目发展的平衡性出发，给每个学生制定了成长目标和方案;确立优势，明确劣势，取长补短，让学生可持续的不断发展，每个学生有成长目标，有成长纪录，有发展档案，真正落实“不求个个升学，但求个个成才”的思想，因此，他每年所教的学科成绩提升快，成绩在全区名列前茅。
他身兼数职，尽职尽责，无怨无悔。作为总务主任，学校财产的明细账单，物资的领用和收缴，数目的点对;作为报账员，物资的采购、账单的分类填写、会计培训的参加;作为班主任，学生思想工作，家访、繁杂的班级事务;作为语文教师尽管工作繁重，压力大，连轴转，xxx还是恪尽职守，尽职尽责，从不叫苦叫累。本校的老师都知道，xxx今年已经治疗，xxx身体条件大有好转，现在，又投入到繁忙的教育教学工作中去。儿子左金财也子承父业，成为一名光荣的人民教师。
三十多年过去了，xxx在教育教学中虽然没有做过惊天动地的伟业，但平凡的工作却受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心和信心，xxx虽然失去了很多，但他爱岗敬业，乐于奉献，无怨无悔，用自己的行动诠释着为身边的人树立了榜样。
虽没住洋楼，开名车，穿名牌，但xxx一家在平凡的工作岗位上做出了不平凡的成绩，服务于社会，奉献与社会，用实际行动唱响了一曲心灵美的赞歌。
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尊师重教，以身作则
孩子是所有父母的寄托和希望，父母是孩子的第一老师，也是孩子终身的老师，随着科技的发展，时代的进步，现代家庭教育理念已开始深入年轻的父母心中，养儿重在育，许多家长已明白这一点，在家长学校学习的过程中，我校涌现了许许多多优秀的学习型家庭和优秀的孩子，四年级师佳彤同学及家庭就是其中的典型。
师佳彤，一个非常稳重、活泼、可爱的小女孩，今年10岁，父母均是农民，文化程度不是很高，但对女儿的教育却非常重视，有一套很好的.育儿方法。
他们尊师重教，以身作则，从小就着重培养孩子的孝心、爱心，孩子与爷爷奶奶、外公外婆的关系都很好，很乐意为老人做点力所能及的家务事。在学校里，师佳彤大方有礼，尊敬老师，待人接物，落落大方。
他们教育子女既严又爱，家庭关系和睦，民主，平等；他们勤劳持家，致富有道，但对于独生女不娇惯，不溺爱，从小帮助孩子树立正确的学习态度，树立远大的理想和人生目标，他们非常关心孩子的学习情况，常加以督促和辅导，虽然自身文化程度不很高，但并不妄自菲薄，常与孩子共同学习，共同成长;阅读报刊上网浏览新闻资料成为他们劳动之余的主要爱好。
他们善于培养孩子多方面的良好习惯，让孩子学会处理自己的日常生活。如整理自己的房间和衣物，做力所能及的家务，增强他的独立意识，培养劳动观念，在学习上也是如此，让她自己整理书包、归类课本、清理书桌，保持学习环境的整洁，要求孩子按时完成作业，培养自觉自制能力，并让她懂得与人相处，有团体合作意识，从小树立自信、自尊、自强、自律，勤奋及有责任心的意识。由于从小习惯好，师佳彤在学校里各方面表现很不错，她长期担任班长，是老师的得力助手，她与同学相处融洽，乐于助人，帮助后进同学，她多次文化测试居全年级前列，她勤学爱思考，手工制作品精湛，动手能力强，她在校演讲比赛、主持人、等方面成绩优秀，他还酷爱看书、写作、上网等兴趣广泛。
总之，她德智体等各方面发展均衡，是一个品学兼优的好学生，相信将来，在她父母的良好教育下全会成为一个德才兼备的有用之才。
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张可，15岁，现就读于广饶县实验学校，她品学端正，关心集体，乐于助人，勤奋好学，聪明懂事，是一个德智体美劳全面发展的好学生和优秀学生干部。
她有着一颗纯真、善良的童心。在校是名好学生;在家是个好孩子;在社会上更是一个合格的好公民。自小她就在老师和父母的悉心教育与良好熏陶下，自觉地注意从平时养成良好的行为习惯，无论校内校外，她都从点滴小事做起，努力使自己成为一个知书达理的好学生。如在学校组织的各种爱心活动中，她带头参加，积极争当“小雷锋”，经常帮助班里的贫困生和学习上、行动上有困难的同学，帮忙拎书包、借给同学们急用的学习物品、帮住校学生买学习用品,帮同学携带劳动工具等小事情，她总是无私地给予同学们自己的一份爱心，而且从不侮辱和歧视比自己弱小的同学。她用爱心带给了同学们阳光、快乐、友谊。
她有着一颗求知欲望强烈的上进心。在学校她勤学好问，各科学习成绩始终名列班级前茅。课余时间，她活泼好动，爱好广泛，肯动脑筋，想象力丰富，她积极参加业余舞蹈、钢琴、书法的学习，聪敏、勤学、苦练，使她很快熟练掌握了其中的基本技法，并在比赛中连连获奖。同时她还应用所学的知识，积极为班级的各类文体活动发挥自己所学的专长，她设计、出版的班级展示栏，清新、活泼、明快，同学们个个赞不绝口。她还在全校范围内组织、支持过主题队会，英语比赛、语文朗诵比赛等多次重大的活动，以大方、聪明、机敏的良好素质表现，赢得了全校师生们的好评。由于聪明好学，加上在集体活动中的积极锻炼，使她从小不断拓展知识面和提高组织管理协调能力，得到了一次又一次良好的机会。
她有着一颗诚实而成熟的责任心。她带头自觉遵守学校的一切规章制度，严格要求自己，明理、诚信、好学、积极进取。作为学生干部，她认真履行自己的职责，处处以集体利益为重，用心做好每件事。只要老师交给她的任务，不管事情大小，无论有多大的困难，她都会想方设法，用心去完成。在班级里，对待困难同学，她乐于帮助，真诚撒播爱心，对待调皮捣蛋的同学，她敢管敢为，用纯洁的正义感去感化他们。她既像一块小磁石，把同学们紧紧吸在一起，又像一面小镜子，照亮同学们纯洁的心灵，和同学一道共同把班级的组织纪律、清洁卫生、课堂学习搞好，保持老师在与不在一个样，让老师放心、开心，成为同学们的知心朋友、老师的得力助手、班主任的小助手，为班级形成文明向上的学风起到了积极作用。
在老师的培养指导和自身的努力下，她不仅赢得了同学们、老师们的信任，而且赢得了一张张金灿灿的奖状：她每学年都是学校的“三好学生”、“优秀共青团员”、“优秀班干部”。参加的东营市组织的少年儿童电视歌舞大赛获得 少年组“二等奖”参加的东营市组织的金话筒比赛获得“二等奖” ，参加广饶县第四届青少年儿童才艺大赛荣获“银奖”。多次参加广饶县孙子文化节专场消夏晚会,身受大家的好评。
初中快毕业了，回顾四年来的初中生活，她非常感激学校老师为她付出的心血，为她提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台。她在自己的一篇文章中曾写到：等我长大后一定会经常回忆起少年时代的美好经历，感谢所有教过我的老师，我一定会用更加出色的成绩报答老师们对我的辛勤培育。
燕馨的才艺成长离不了老师们的谆谆教诲。她懂得感恩，有着远大理想、执着精神和顽强毅力，知道为什么而学习、怎样去学习。她一定会无愧于“才艺成长小明星”的荣誉称号。
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xxx是县人民医院一名少数民族干事，中共党员，主任医师。在医疗岗位上工作了二十余年，他淡泊名利、踏实肯干，二十余年如一日，如涓涓细流汇入大海，不惊天动地却锲而不舍，是同事的良师益友，是患者忠实的朋友。他吃苦在前，享受在后，不计个人得失，工作认真负责，踏踏实实、尽心尽责，凭着自己勤劳的工作和一股坚忍不拔的敬业精神，为医疗卫生工作奉献自己力量。时刻把病人的安危系在心上，把为人民服务的宗旨落实在日常工作的点滴中，受到同事、病人和家属的好评。 xxx不仅在工作中坚持原则，在生活上也是与汉族同事互相帮助，和睦相处，常言道：家和万事兴。xxx认为小家和大家共同和谐了社会才能平安。几年来.他们家和各民族邻居亲如一家，没有与邻里乡亲红过一次脸,闹过一次矛盾,全家人对周边邻居都是和和气气,礼貌待人,深得邻居的喜欢。对邻里的各种困难，他们夫妇都在力所能及的范围内热心帮助。尤其是与汉族间的关系，做到了经常与他们交流、谈心。对所有患者不分职业、社会地位，不分贫富、不分贵贱，一视同仁，充分尊重生命的尊严，无论病情多么严重，一息尚存，就给予充分的救助，把党和政府的关怀体现在一言一行之中。他严格要求全科认真执行收费标准，坚决杜绝乱收费、多收费，强化服务意识，医疗活动中以真诚对待患者，切实为病人着想，不开大处方，规范用药原则，拒绝红包、回扣和提成。强调以病人为中心，诚心诚意为病患者服务。
作为一名共产党员，xxx始终牢记入党时的誓言，处处用党员的标准严格要求自己，不仅在民族团结工作方面走在了别人前面，可以说他同样是一位慈善大使。这就是xxx，一位基层医疗机构的工作人员，在自己平凡的岗位上，用行动坚守着对各民族兄弟的团结、对祖国统一和党的事业的无限忠诚。
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孩子是所有父母的寄托和期望，父母是孩子的第一任教师，也是孩子终身的教师，养儿重在教育。他们教育子女既严又爱，家庭关系和睦，民主，平等；他们勤劳持家，致富有道，但对于独生子不娇惯，不溺爱。从小就着重培养孩子的孝心、爱心、职责心，孩子与爷爷奶奶、外公外婆的关系都很好，很乐意为老人做点力所能及的家务事。而我们夫妻俩身上也有一些毛病，时不时又给他起了一个坏榜样，比如：爱偷懒、脾气大、沉迷于看电视、恒心和毅力不够我有时候也是十分苦恼。所以，我觉得创立学习型家庭既是时代的要求，也是我们这一代家长必须应对的问题。
要创立学习型家庭，首先我觉得我们家长要加强关于家庭教育方面的知识积累，掌握一些家庭教育的先进理念。从孩子幼儿园开始，第一次接触到《不输在家庭教育上》，我们一向坚持订阅该书，有空的时候就翻翻书，看看别的家长的育儿智慧，再对照自我身上的不足，取长补短。在教育孩子的问题上，我们也是先取得共识，再身体力行，发挥榜样的无穷力量。比如说在幼儿园时，圣诞节时，教师期望家长带头给大家讲故事，我第一个报名。我觉得教育最忌的是两面派，孩子面前要求怎样样、自我的行为就不要背道而驰。家长要学会换位思考，学会站在孩子的立场研究问题，要让孩子到达家长的要求，心服口服，首先必须自我也能做到，更要做好，并且重要的是坚持。
在教育孩子的问题上，我们的做法是给他设立力所能及的目标，比他现有的水平稍微高一点，一步一个脚印，脚踏实地，只要能完成阶段性的目标，就及时予以表扬。孩子从小喜欢围棋、画画、弹钢琴，我们就和她一齐学，有时进行一下小小的家庭比赛，或者故意输给他一点点，极大地提高了孩子学习的信心和兴趣。我们给他制定表格，围绕他的吃饭、看书、收拾玩具等等划分级别，让他根据自我一天的表现来衡量自我的优缺点，查找不足，提高自我。结果发现这个方法十分适合他，每一天乐滋滋的让给他划星，还问当天奖励他多少分，对他起到进取的作用。
我们家是一个十分民主的家庭，多数和孩子有关的事情都会先征求她的意见。有时意见不统一，我们也会先给她讲道理，不会强硬的让她理解。这样也给了她很多发表自我意见的机会，锻炼了孩子独立思考本事。我们也十分注重孩子参与社会的本事的提高。从幼儿园起就积极参加学校组织的爱心义卖和一对一结对子活动；孩子的爸爸是山东省优秀青年志愿者，有志愿者活动时都会带她去参加，让她学会怎样为社会奉献爱心。他们善于培养孩子多方面的良好习惯，让孩子学会处理自我的日常生活。如整理自我的房间和衣物，做力所能及的家务，增强他的独立意识，尽量让孩子做些力所能及的事情，有事孩子还会自觉的问妈妈有钱哦干的活没有。由于从小习惯好，赵屹宸在幼儿园各方面表现很不错，小小年龄竟然担当小班长的主角、教师的小助手。
给孩子树立一个良好的榜样，这是最重要的。孩子眼中的父母，肯定不是十全十美的，我们必须要提高孩子对父母的认可度，才能更好的教育他们，这才是我们创立学习型家庭的目标。经过学习，家庭中每一个成员都做到了共同发展，共同提高。
徜徉在知识的海洋里，热爱学习、努力学习、主动学习、善于学习，同时进取工作，热爱生活——这就是逄锦程和他的家庭。相信在学校的教育、家庭的协助及共同努力下，逄锦程必须会成为一名品学兼优的好学生、一个对社会有用的栋梁之才，逄锦程的家庭也必须会为社会做出新的更大贡献。
我们虽然都是大学毕业，可是在工作后，我们都在继续加强自身的学习。学习是连续性和终身性的，活到老，学到老。在教育孩子的问题上，我们的做法是给她设立力所能及的目标，比她现有的水平稍微高一点，一步一个脚印，脚踏实地，只要能完成阶段性的目标，就及时予以表扬。孩子从小喜欢围棋、画画……
一、创设静心学习的环境
随着知识经济时代的到来，知识更新速度加快，仅有不断的学习新知识，了解新信息，掌握新技术才能跟上时代的脚步。作为家长我们始终坚持终身学习的理念，在不断提高自身业务的同时，还努力拓展自我的知识结构，培养多方面的本事与素质。比如，爸爸大学毕业以后利用业余时间努力学习，考取了公务员，争取到必须的岗位。从抄表员一步步走来，此刻经过自我的努力参加考试，参与竞争上岗，能够在岗受到领导同事的好评。考取了经济师、一级建造师。
二、学习是一种需要、动力、乐趣，是亲情纽带
建立学习型家庭是社会必然的发展趋势。作为员工，我们服从分配，领导安排干什么就干什么，所以更需要及时更新知识，学习不一样领域的知识。为此他们以提高家庭成员的思想道德和科学文化素质为目标，以学习型家庭创立为载体，有效地提高家庭的整体礼貌程度，增强了每个家庭成员的业务本事和专业技术水平。
三、做儿子的知心朋友——微笑妈妈、阳光妈妈、与孩子共享学习的喜悦
在学习上，我们一家人是一个共同体，我们彼此之间互相激励，互相影响。每一天晚餐时间是我们一家人分享学习的好时光。我们会各自把一天当中看到的、听到的新知识、新鲜事、新体会介绍给大家，让全家人共同分享学习成果。有时，我们也会谈一些今日碰到的难题或困惑，三人一齐探讨。当然，这时候，最活跃的就是女儿了，她总有许多的新发现、新思路，让我们不得不惊叹孩子的学习本事和理解新事物的速度，真的应当像孩子学习呀！虽然说“父母是孩子的第一任教师”，可是我们与学校教师相比还做得很不够，儿子进取的学习状态、良好的阅读习惯都得益于教师的正确引导，所以，在那里要异常感激教师！因为正是儿子强烈的求知欲和刨根问底的精神迫使我们做家长的与孩子一齐学习，一齐思考。我们坚信，在学校与家庭的共同努力下，我们的下一代必须能超越我们，成为祖国未来的有用之材。
要创立学习型家庭，其次必须热爱学习，对学习要有足够的兴趣，从自身做起，给孩子供给好的榜样。我们虽然都是大学毕业，可是在工作后，我们都在继续加强自身的学习。学习是连续性和终身性的，活到老，学到老。
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我叫国世彤，今年10岁，现为嵩山小学四年级二班学生。
我热爱劳动、帮助同学，学习成绩在班里一直名列前茅，老师就选我当了我们班的劳劳动委员。我对劳动委员这个工作非常认真负责。“劳动委员”这个“官”并不大，但并不是只要学习好就能胜任这项工作，需要有吃苦在前、任劳任怨的精神和对工作认真负责的态度才能胜任。无论什么工作，只要老师选择了我，就说明老师很相信我，认为我能胜任这项工作，所以才让我当这个“官”，所以我一直坚信，我应该好好干，才能不辜负老师对我的信任和期望。
记得有一次，老师让值日生去打扫我们班的卫生区，可是，四个值日生中有三个人正好有事没来，只剩下一个值日生了，我非常着急，一个人怎么能打扫完呢？于是我就先和值日生去卫生区检查，发现卫生区太脏了，然后我就回到班级，拿了垃圾袋子和扫帚再去打扫。
直到下午上课时我们才跑进教室，老师问我累不累，我笑着说不累。功夫不负有心人，第二天中午，学校表扬了卫生区打扫好的班级，就有我们班，同学们都高兴的跳了起来，都竖起大拇指夸我真棒，虽然我只是微微一笑，说这都是我应该做的，但我心里却是感到自豪的。
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