1．以分工会为单位组队，至少5人（最多10人），共同完成一个作品。5月15日前填好报名表（附表2）并提交电子版到工会邮箱和纸质版（单位盖章一份送交工会513），联系**2529139。
1. 3月9日星期一下午14:30，所有参与者开始将准备好的插花材料交付到教学楼二楼大厅的比赛场地。
幼儿教育：________
教师学校
日期：______年_____月_____日
设计思路：
春天到了，幼儿园的草地上开满了漂亮的花卉，孩子们开心地叫着：“真漂亮!”“把漂亮的花请到娃娃家吧!
娃娃家会更漂亮的!”孩子们满怀希望地建议道。为了满足孩子们的愿望，我设计了今天的活动，把孩子们的兴趣融入到计算活动中，激发了孩子们活动的积极性。
活动目标：
1.根据颜色和点数排列花朵。
2感受春天的美丽，体验参与计算活动的乐趣。
活动准备：
红、黄、绿三种颜色的花干及花瓶(上面标有数字或圆点)，小花若干等。
活动流程：
一.激发幼儿活动的兴趣。
春天来了，花儿开了，但是我们的娃娃屋里没有花。今天我们要布置鲜花，把娃娃的房子装扮得漂漂亮亮，好吗？
二.粘花干。
1.经验的分享。
你们看，老师为你们准备了什么?(花，花干)
花茎上藏着一个小秘密。只有当你找到秘密，你才能安排花。(幼儿观察花干)
花干上藏着什么小秘密啊?(数字宝宝，圆点宝宝)
@@我是分界线@有数码宝宝的花茎，怎么安排花？有点宝宝的吗？
2.幼儿操作。
幼儿操作、教师巡视观察、指导。(幼儿间可相互交流)
3.集体纠错。
孩子们和老师一起检查插好的花，找出错误的花要改正，并说明改正的原因。
三.插花瓶。
1.讨论插花瓶的规则。
我们把花插到花瓶里吧!咦，这么多花瓶，应该插到哪个花瓶呢?(引导幼儿从颜色、点数两种特征进行插花瓶。)
2.幼儿操作。
幼儿操作、教师巡视观察、指导。
3.集体纠错。
让我们看看我们种的花。它们好看不好看。
四.延伸活动：打扮娃娃家。
小班认知教案：可爱的蛋宝宝
目标1。了解鸡蛋的形状和功能。
2.学习剥鸡蛋的方法。
活动准备
1.鸡蛋、碗、筷、勺等
2.用不同烹饪方法煮的鸡蛋。
活动过程
1.导入活动。
展示用布覆盖的篮子，让孩子们猜猜篮子里可能有什么，然后再轻轻触摸后猜猜。
2.认识鸡蛋。
(1)出示鸡蛋，让幼儿和蛋宝宝打招呼。教师问：“篮子里有多少个鸡蛋?”(篮子里有许多鸡蛋。)
(2)请幼儿说一说拿或放鸡蛋时应该怎么做，为什么。
让孩子摸一下，看看，说说鸡蛋是什么样的，感觉到什么样的感觉。教师问：“鸡蛋里面有什么?
怎样可以看到鸡蛋里面?”幼儿回答后教师敲开蛋壳，把鸡蛋打在碗里，让幼儿观察鸡蛋清和蛋黄，说一说它们像什么。
老师搅拌鸡蛋，让孩子观察搅拌后的样子。
3.品尝鸡蛋。
(1)提供用不同烹饪方法做的鸡蛋。请观察煮熟的鸡蛋的变化。
(2)教幼儿剥熟蛋的方法。鼓励孩子吃鸡蛋时自己剥蛋壳。请品尝煮熟的鸡蛋，告诉孩子鸡蛋很有营养，每天吃1-2个鸡蛋对身体健康有好处。
本文至此结束，感谢您的浏览!
（资料仅供参考）
**修改即可使用
❈ 才艺插花活动总结 ❈
一、活动目标
1.让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2.通过活动了解妈妈的辛苦，增进彼此之间的感情，从而更爱自己的妈妈。
3.用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情，乐于参与节日的活动，体验节日的快乐氛围。
二、活动准备
1.歌曲：《我的好妈妈》
2.材料;卡纸、彩色纸、固体胶、剪刀
3.事先请几位家长准备好孩子成长的录像和照片
三、活动过程
1.了解节日
互动讨论
小朋友们，今天是什么节日你们知道吗？母亲节是谁的节日？（妈妈、奶奶、姥姥、阿姨、姑母等做了母亲的女性）妈妈在家里做些什么事？奶奶会做什么呢？妈妈这么辛苦，那么我们应该给她们做些什么呢？（宝宝们互动回答）
2.歌曲表演
首先由幼儿齐唱并一起跳一首律动《我的好妈妈》表演，在欢快的音乐声中，温馨的开始今天的活动。
3.观看录像
播放由家长带来的孩子从婴儿到现在的照片和录象，让孩子体会妈妈照顾自己成长的辛苦，从而更爱自己的妈妈。
四、制作礼物
用准备好的卡纸和彩色纸来制作一张鲜花卡片，用剪刀剪出花瓣和花杆的样子，幼儿来粘贴到卡纸上，制作成康乃馨的卡片，再由幼儿用水彩笔来装饰自己的贺卡，放学后亲手送给妈妈，并对妈妈说祝福的话语。
小结：妈妈每天工作又要操持家务，非常辛苦，应该学会关心妈妈，引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情，如;帮妈妈拿拖鞋，帮妈妈捶捶背，吃饭时拿筷子、拿凳子等。听妈妈的话，不要惹妈妈生气，要懂得感恩。
五、结束部分
幼儿互相欣赏制作的礼物，互相学习赞赏，老师给幼儿一起拍照留念。
❈ 才艺插花活动总结 ❈
酷暑寒冬已经悄悄的到来了，但完全按捺不住我们年轻人的热情----如鲜花绽放的.园林园艺协会。在xx年12月23日我们协会开展了插花艺术表演活动，经常，我们在进行居住装饰布置时，插花是我们一渲染气氛，提升格调的一个重要手段，每每在此较显要位置，比如户门正对的玄关，餐厅，客厅的一角等放置一盆经过精心设计的插花。
专业的插花要有许多讲究，技巧，要去花店选一盆喜欢的插花常常要付出几百元的代价，实在也是一笔不小的支出。我们协会今天开展的这样的活动，共全院师生来观赏，给他们提供了一个制作插花的平台，让更多的爱好插花者加入我们，给他们更多机会。
虽然鲜花人人喜欢，可当中的奥妙却只有了了数几懂的，在制作中应注意的问题许多，插花的选择，插花的技巧，器材的选择，花的搭配等等，都是非常注意的，插花来源于日本，更多的就是让人有艺术感。往往能体现一个花艺师的精神，但是在我国照猫画虎的东西太多了，从婚庆布置婚礼，从哪个主席台岛电视台，从婚庆到丧礼这些用花往往都是大同小异，同是形和色，异的是花材和价格，现今国内的花艺电影，太商业化了，没有深度，没有意境，即使比较与众不同的花艺作品，对花艺来讲人们给予的关注太少了，经济来源也是形成的因素之一。
❈ 才艺插花活动总结 ❈
近日，在我们学校举办的才艺插花活动中，同学们展示了他们的插花才能和创造力。这是一场别开生面的活动，大家通过自己的巧手和想象力，使寻常的花朵焕发出新的生命与美丽。以下是对这次活动的详细总结。
这次才艺插花活动受到了全校师生的热烈关注和积极参与。同学们早早就开始准备，各个班级组织小组，共同商讨设计方案和花材筹备。每个班级都派出了最具天赋和热情的同学，他们不仅在课余时间练习和研究插花技巧，还到附近的花店和花园寻找适合的花材。可以说，这次活动不仅仅是一场展示才艺的机会，更是一次培养团队合作和创造力的宝贵经历。
当活动的那一天来临时，学校礼堂布置得犹如花海一样。每个班级都以不同的风格和主题来布置自己的展台。有的是以婚礼为主题，使用了玫瑰和百合等优雅的花朵；有的则选择了公园景观为灵感，运用了松树和菊花等自然元素。每个展台都展示了班级同学们的创造力和艺术天赋。大家用花朵和绿色植物打造了一个个独特的小天地，给人们带来了视觉和感官的享受。
在活动现场，同学们争相展示自己的插花技巧。有的同学展示了精湛的插花手法，用花材巧妙地编织出绚丽多彩的花环和花篮；有的同学则展示了独特的艺术创意，将花瓶做成了各种形状，如动物和建筑物。同时，同学们还利用音乐和舞蹈等多种形式，将插花艺术与其他艺术形式相结合，给人们带来了全方位的感官享受。
在活动进行的过程中，同学们积极倾听评委的建议和意见，并以此为动力不断提升自己。评委们不仅对同学们的花艺展示进行了点评，还就他们的创意和技巧提供了宝贵的指导。这让同学们受益匪浅，进一步认识到了插花艺术的魅力和无限潜力。同时，这也激发了同学们探索和发展自己插花技巧的热情。
才艺插花活动在最后进行了颁奖典礼。评委们综合考虑每个班级的设计创意、花材运用和表演效果，为他们进行了评比和排名。活动的最后，第一名班级获得了由校方提供的才艺奖杯，并且每个参与的班级都获得了颁发的荣誉证书和奖品。这让同学们倍感鼓舞，激励他们继续坚持和努力追求更高的艺术成就。
通过这次才艺插花活动，同学们不仅锻炼了自己的动手能力和艺术创造力，还培养了团队合作和沟通能力。大家相互帮助，共同完成了这次活动，并从中学到了很多知识和经验。
总而言之，才艺插花活动是一次盛大而成功的活动。同学们在这次活动中展示了自己的插花才能和创造力，同时也增加了对插花艺术的了解和热爱。这次活动为同学们提供了一个展示和分享自己艺术才能的平台，并通过与评委和观众的互动，进一步提高了他们的插花技巧和艺术素养。相信这次活动不仅丰富了同学们的校园生活，也将给他们留下美好的回忆和宝贵的经验。
❈ 才艺插花活动总结 ❈
为丰富教职工文化生活，构建和谐校园，陶冶教师情操，展示我校教职工美的一面，借用花木来抒发教师们的高雅情怀，以花感人，以花育人。
1、以分工会为单位组队，至少5人（最多10人），共同完成一个作品。
2、现场插花材料由参赛选手自选自备，（材料费用实开实报，设报销上限500元人民币）。
3、作品要富有创意，主题鲜明。
4、作品需附一张卡片（卡片自行准备，完成作品后夹在花器中），卡片包含以下信息：
（2）创意说明（简短通顺的文字说明创意），字数200字以内。为保证比赛的公平，卡片内容不涉及作品所属分工会及个人信息。
5、比赛时限：总时长120分钟（插花操作80分钟，评委打分40分钟。）
7、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成，所有插制步骤均需在比赛现场完成，花材必须现场修剪，不允许将半成品带进赛场。
六、比赛流程：
1、5月24日星期三下午15:30，各参赛队伍开始将准备好的插花材料送到比赛场地。
2、5月24日星期三下午16：00―18：00各参赛队伍到篮球场参加或参观插花比赛。
3、作品完成后参赛队伍离场，由评委组对各项作品进行现场打分，评奖。（评委将从整体效果、造型、配色、技巧四方面进行评价）
七、成绩评定：
采用百分制计分，由评委统一评分。
❈ 才艺插花活动总结 ❈
近日，在我们学校举行了一场别开生面的师生插花活动，此次活动得到了学校领导、老师以及同学们的积极响应和参与，活动现场热闹非凡，让人流连忘返。
师生插花活动的目的是为了增强师生之间的交流与了解，同时也是为了培养同学们的艺术修养和审美观。活动当天，在校园一角搭建起了一个临时的插花工作坊，里面摆放着各种鲜艳的花朵和美丽的花束，给人一种如置身花海般的感觉。
活动开始前，每个参与活动的老师和同学都被要求提前选择一种花材和插花器具，以便更好地组织与展示他们的创意和技巧。活动开始后，参与者们有条不紊地进行着各自的插花创作，有的同学精心挑选花材，仔细剪裁，有的老师则提前做了充分的准备，凭借丰富的经验和独特的创意，展现出了别样的插花风格。
整个活动过程充满了欢声笑语和创意十足的花卉作品，令人目不暇接。同学们或采用竹子制作的小框架，或运用高低错落的剪纸手法，将鲜花巧妙地点缀其中，使得整个作品呈现出一种三维立体感。而老师们的作品则更加注重色彩的搭配和花束的层次感，以及花器的选用，在整体效果上彰显出了精细的品位和深厚的艺术修养。
师生们在插花时以饱满的热情投入其中，相互交流讨论，探讨插花技巧和艺术表现，丰富了彼此的视野与思维。有的老师指导同学们如何合理搭配花束的颜色和形状，有的同学分享自己独特的插花方法和心得体会。大家从中学习到了很多专业的知识，也感受到了他人的热情与才艺，切实增强了师生之间的信任与认同感。
整个活动持续了两个小时，最终在大家的努力下，每个参与者都展示出了令人瞩目的插花作品。活动结束后，组织者还举行了评选环节，根据花束的创意、技巧、色彩和整体效果等因素进行评比，颁发了一二三等奖和优秀奖等。这不仅增加了活动的趣味性，也让大家更加用心参与，力争做到最好。
通过这次师生插花活动，同学们不仅提升了自己的创作能力和艺术修养，更重要的是拉近了师生之间的距离。老师们也更加了解了学生们的兴趣爱好和潜力发展，为他们的综合素质培养提供了更多的可能性。同时，活动也营造了一个和谐、积极向上的校园氛围，激发了学生们的创造潜能和艺术天赋，提高了他们对美的敏感性和热爱。
师生插花活动是一次极富意义的校园活动。通过这次活动，师生之间的关系得到了进一步的加深，同学们的艺术修养和创作能力也得到了提升。希望我们学校今后能够继续举办此类活动，为我们同学提供更多展示自我的机会，让我们的校园充满更多美的景观和艺术氛围。
❈ 才艺插花活动总结 ❈
感恩六月、“插花品香”会方案
一、 基本信息：
活动主题：
花之物语，名家风尚
——感恩六月、“插花品香”会
时间：2017年6月18日（星期日）14：30-17：00
活动地点：合悦文化生活馆
参与人数：15人左右
参与者：业主会员、意向客户、目标客户
活动内容：自助式下午茶；插花知识讲座（插花艺术简介；购买鲜花常识及注意事项；鲜花保鲜常识)；插花技巧教授、示范；互动环节（嘉宾在专业老师指导下动手制作）；作品评选（嘉宾由专业老师插花进行评审，并进行评审
一、二、三等奖）；创意插花选购。
二、活动目的：
1通过优质活动，吸引客户到现场，实现客户对项目的价值关联
2通过活动，提升口碑传播效果，争取新的销售机会，形成业主的主人翁意识
三。通过活动聚集人气，用人气带动销售，提高产品美誉度。
三、活动流程：
14：客人从00:00到14:30登录，茶歇开放
主体活动：
14： 30-14:35，宿主出现，介绍了活动的背景和过程。
14： 35-15:00插花讲座；购买鲜花常识及注意事项；鲜花保鲜常识）
15： 插花技术教学与示范
15： 30-15:40互动环节：邀请两位嘉宾登台插花，
由专业老师在旁指导
15： 40-15:50专业插花知识讲座及现场演示：专业插花
老师传授创意插花的秘诀，并当场展示。
15:50——16:30 互动环节：《插花比赛》主持人宣布比赛规则和得分要点，在规定时间内完成插花作品，由专业插花老师进行评分，评选出“最佳花艺”
一、二、三等奖。
16： 30-16:40嘉宾合影
16:40活动淡出……
四、活动细节介绍
（一）活动现场项目
1、夏日沫沫茶
活动现场我们设置夏日沫沫茶散点区域，来宾在炎炎夏日可享受到由精心准备的各式沁心冷饮。
（2）插花知识讲座内容
1、插花艺术简介
插花艺术，即指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材，经过一定的技术（修剪、整枝、弯曲等）和艺术（构思、造型、设色等）加工，重新配置成一件精制完美、富有诗情画意，能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。
插花可以说是一个风雅脱俗、高品位的艺术，它不仅能够美化环境、还能净化人的灵魂，提高人的品位和增加人的修养，因此深受人们的喜爱，更受高级白领、商务富贾等中高档消费人群的钟爱。
由专业的插花老师对插花艺术进行介绍，深入浅出，将插花的审美意境传递给来宾，也将承托出蒙西文化广场的精美环境和高雅品牌形象。
2鲜花、鲜花选购常识及注意事项
由专业的插花老师介绍买花的常识和注意事项。
（3）互动环节
1、插花技巧教授、示范
邀请专业的插花老师手把手教授来宾插花花艺，到场来宾均可在数十种鲜花中根据自己的想法和创意亲手插花，在专业老师的指导下利用不同的花木、花器及错落的层次打造出富有个性魅力的花卉作品来。伴随着悠扬的**，让顾客身心放松。
2、作品评选
来宾制作插花作品制作完成之后参加评选，由老师评选出“最佳花艺”
一、二、三等奖，予以奖励。顾客可以带走自己的插花作品作为纪念。
5、费用明细
thanks !!!
致力于为企业和个人提供合同协议、策划方案、学习课件等
打造全网一站式需求
❈ 才艺插花活动总结 ❈
贾河口中学庆“六一”暨学生“双爱好”才艺展示赛成功落下了帷幕，我们大家伴着欢歌笑语度过了一段快乐、美好的时光。同学们精彩的节目带给我们的欢笑、兴奋依然萦绕在耳边，全场四十多个节目，形式多样，异彩纷呈。同学们在学习之余，在训练之后，用圆润的嗓音唱出优美的歌声，用柔美的身姿舞出缤纷的瞬间，用高超的技艺展现完美的一刻，用精彩的语言讴歌美好的生活。我们的教师在辛苦的教学之余指导、编排、演练，在这里我代表贾河口中学领导班向全体演员们、向精心指导节目的教师们致以诚挚的`敬意和深深的谢意！
老师们、同学们，庆“六一”才艺展示活动是我们打造快乐教育，深入开展“双爱好”活动和丰富校园文化的具体行动，是为全体教师强健体魄，展示个性特长，为广大学生快乐成长、全面和谐发展提供的舞台。从同学们刚才精彩绝伦、形式各异的表演中，我欣喜地发现，我们贾河口中学的“双爱好”活动已经取得了阶段性成果，这必将为我校打造快乐教育、快乐校园奠定坚实的基础。我希望各班要继续抓好“双爱好”社团活动的开展，继续扎实推进快乐校园的打造，为广大师生创建一个和谐、健康，洋溢着欢歌笑语的校园！
同学们，后天就是“六一”儿童节，在这欢乐的节日里，愿幸福与你同行，愿快乐与你相伴，愿你们永远充满歌声与微笑！
最后，祝大家快乐、幸福、健康、顺利！谢谢大家！
❈ 才艺插花活动总结 ❈
篇一：插花比赛策划方案
插花比赛策划方案
一、活动背景：
人们在对自然的审美中，把无语无义的花草赋予了人的情感和生命，借用花木来抒发自己的意志和愿望，寓性于花，借花寓意，借花言志，以花喻人。在插花创作中，每朵花、每(:插花比赛活动方案)片叶都蕴涵了深长的意味，或表意，或抒情，形成了中国插花艺术的深远意境。
我们的团队在全国和省级插花技巧比赛中取得了卓越的成就。而插花比赛也成为了我院一个传统而富有特色的比赛项目，得到了全院师生的广泛认同，并积极的参与到活动中来。
二、活动目的：
本次活动旨在以花感人，以花育人，让同学们在花卉的芳香和美妙中体会经典的东西方文化，并结合自身的创造力和想象力，一展掌控花卉艺术的能力，提高感受美、欣赏美的水平，从而进一步培养实际动手能力和合作精神，有效的提高大学生综合素质。
三、组织单位：
四、活动方式：
本次比赛各系采用自由组队的方式，每队建议人数1—4人，在限定时间内用活动主办方提供或自带的材料完成作品，评出各个奖项，获奖作品制出宣传海报，以**的形式，展示获奖作品。
五、报名时间：
六、比赛时间：
七、比赛地点：
八、具体内容：
1、本次活动在院团委的组织领导和统筹协调下，由园林园艺系牵头，协同各系共同做好大赛的策划、指导和实施工作。各部门负责动员部署，教育引导学生积极参与活动。
2成立由有关领导、教师组成的组委会和以专业骨干教师为代表的专家评审团。
三。比赛期间，各部门以代表队为单位，每队2-4人。
4、每位参赛选手在比赛前5分钟根据桌子左上角的桌号对号入座。
5、每队为自己的作品起一个艺术化、能表达作品主题的名称，制作一个醒目的作品标示牌，注明参赛队队名、作品名称，便于评分。但不得在招牌上写作者姓名，否则将被视为作弊。
6花篮、工具（剪刀、水壶等）、花材（鲜花、花泥）、常用花器配件由组委会安排。每个小组还可以自带工具和其他花器。
7本次插花比赛是现场比赛，采用自由选题的方式。比赛期间，本组选手可以互相讨论，但不允许向周围观众求助，也不允许携带任何有参考价值的物品。
8参赛者完成一件作品的时限是40分钟。过期不得分。
九、作品评选标准：
1制作精美，主题新颖，意境深刻。
2设计巧妙，构思精巧，作品赏心悦目。
三。色彩配置和谐，花材选用恰当。
4作品完整，能体现参赛者的艺术风格。
5、技巧娴熟，操作熟练。
作品完成后将由专家评审团对各项作品进行现场打分，进行点评。比赛结束后，全场观众将欣赏到几位专业教师和全国大赛获奖者的技艺和风采。
十、奖项设置：
设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，创新奖1个，模特奖1个，鼓励奖若干个。
篇二：插花活动方案
蒙西文化广场感恩七月、“插花品香”会方案
一、基本信息：
活动主题：
花之物语，名家风尚
——蒙西文化广场感恩七月、“插花品香”会
时间：20xx年7月19日（周六）下午14:30-17:00地点：蒙西文化广场营业部
参与人数：100人左右
参与者：潜在业主、意向客户和目标客户
活动内容：自助式下午茶；插花知识讲座（插花艺术简介；购买鲜花常识及注意事项；鲜花保鲜常识)；插花技巧教授、示范；互动环节（嘉宾在专业老师指导下动手制作）；作品评选（嘉宾由专业老师插花进行评审，并进行评审
一、二、三等奖）；创意插花选购；高雅竖琴演奏、欣赏。
二、活动目的：
1通过优质活动，吸引客户到现场，实现客户对项目的价值关联
2通过活动，提升口碑传播效果，争取新的销售机会，形成业主的主人翁意识
三。通过活动聚集人气，用人气带动销售，提高产品美誉度。
三、活动流程：
14： 00-14:30嘉宾签到，夏季奶茶开放主要活动：
14： 30-14:35，宿主出现，介绍了活动的背景和过程。14： 35-15:00插花讲座；购买鲜花常
识及注意事项；鲜花保鲜常识）
15： 插花技术教学与示范
15： 30-15:40互动环节：邀请两位嘉宾登台插花，并由专业老师陪同
15： 40-15:50专业插花知识讲座及现场演示：专业插花老师传授创意插花技巧，并现场展示。
15:50——16:30互动环节：《插花比赛》主持人宣布比赛规则
以及评分要点，在规定时间内完成插花，
由专业插花老师进行评分，评选出“最佳花
艺”一、二、三等奖。
16： 30-16:40嘉宾合影
16:40活动淡出……
四、活动细节介绍
（一）活动现场项目
1、夏日嬷嬷茶
在活动现场，我们为夏日奶茶设立了一个分散的区域。炎炎夏日，宾客可享用蒙西文化广场精心准备的各式清凉冷饮。
（二）插花知识讲座内容
1、插花艺术简介
插花艺术，即指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材，经过一定的技术（修剪、整枝、弯曲等）和艺术（构思、造型、设色等）加工，重新配置成一件精制完美、富有诗情画意，能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。
插花可以说是一个风雅脱俗、高品位的艺术，它不仅能够美化环境、还能净化人的灵魂，提高人的品位和增加人的修养，因此深受人们的喜爱，更受高级白领、商务富贾等中高档消费人群的钟爱。
由专业的插花老师对插花艺术进行介绍，深入浅出，将插花的审美意境传递给来宾，也将承托出蒙西文化广场的精美环境和高雅品牌形象。
2鲜花、鲜花选购常识及注意事项
由专业的插花老师介绍买花的常识和注意事项。
（三）互动环节
1、插花技巧教授、示范
邀请专业的插花老师手把手教授来宾插花花艺，到场来宾均可在数十种鲜花中根据自己的想法和创意亲手插花，在专业老师的指导下利用不同的花木、花器及错落的层次打造出富有个性魅力的花卉作品来。伴随着悠扬的**，让顾客身心放松。
2、作品评选
来宾制作插花作品制作完成之后参加评选，由老师评选出“最佳花艺”
一、二、三等奖，予以奖励。顾客可以带走自己的插花作品作为纪念。
五、费用明细
篇三：插花比赛策划方案
“花开中秋情融邻里”艺术插花比赛活动方案
一、活动背景：
插花艺术起源于人们对花的热爱。通过花的定格，表达了一种体验生活真实与辉煌的意境。插花艺术可以陶冶人的气质，丰富人们的精神生活，增加社区居民的生活情趣。社区内的家庭主妇、老人除了日常家务外，较少有其他娱乐活动，平日活动时间多但活动场所较少，为丰富辖区居民的休闲文化生活，特举办本次“花开中秋情融邻里”艺术插花比赛。
二、活动目的：
通过插花艺术的学习和自主制作，让居民了解插花艺术的基本知识，在花卉的芳香和美妙中体会经典的东西方文化，激发居民对美的追求，丰富居民的日常生活，增添生活情趣。
三、活动时间：9月23日下午
四、活动地点：社区
5、 主办单位：社区妇联、社区文化加油站
六、活动流程：
113： 30-14:20插花培训讲解操作
内容：插花艺术的起源，插花的基本步骤，插花的色彩配置和搭配技巧的讲解，插花艺术的体验
214： 30-15:30插花比赛
六、活动方式及具体内容：
本次比赛采用同一小区内自由组队的方式，每队建议人数2—4人，在限定时间内用社区提供或自带的材料完成作品，评出各个奖项。
具体内容：
1、每队为自己的作品起一个艺术化、能表达作品主题的名称，制作一个醒目的作品标示牌，注明参赛队队名、作品名称，便于评分。
2花篮、工具（剪刀、水壶等）、花卉材料（花卉、花泥）、常用花器配件由主办方安排。团队也可以自带工具和其他材料。
三。本次插花比赛是现场比赛，采用自由选题的方式。在比赛中，这个小组的选手可以互相讨论，但不能向其他人求助。
4参赛者完成一件作品的时限是40分钟。过期不得分。
七、报名办法：
1报名时间：即日起至9月18日止
2报名方式：每位参赛者按要求填写报名表（附件），提交社会。
八、奖项设置：
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
❈ 才艺插花活动总结 ❈
3月8日下午，公司47名女员工欢聚一堂，开展了一次具有古朴风韵的插花活动。活动邀请了中国插花花艺协会理事、台州市花艺文化研究会会长xx老师作指导。
插花前，苏群老师先为大家简单介绍了插花艺术的起源、发展，插花工艺等方面的知识，使大家对插花这门艺术有了基本的认识。而后，精通东西方插花艺术的苏老师对插花的基本方法进行现场讲解和演示。她的作品优雅有气韵，花材简单却不流于俗套。女员工们纷纷跃跃欲试，发挥创造力，整合造型，使得原本普普通通的花草经她们的巧手修剪后，错落有致地落在剑山上，一盆盆中式典雅的碗花悄然绽放，增添了节日气氛。大家看着自己亲手创作的插花作品，感到满满的成就感与幸福感。
此次妇女节插花活动，让女员工们在快节奏的都市生活中释放压力、放松心情，进一步提升了生活品质和文化修养，同时感受到来自公司大家庭的关怀和温暖。
文章来源：//www.qx54.com/fayangao/117857.html
