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标兵生事迹材料怎么写|标兵生事迹材料怎么写(精选十八篇)

发布时间:2018-10-27

标兵生事迹材料怎么写(精选十八篇)。

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颜建辉同志不仅在临床工作中取得了许多成绩,在教学科研工作中也很出色。他善于总结经验,理论联系实际,利用工作之外的时间钻研科研,近年来,他主持了2项省级科研、教改课题、3项院级科研课题,参与省、厅、市级科研课题共4项,发表CSCD第一作者文章4篇,在省级、国家核心刊物上发表论文20余篇。同时承担《内科学》、《神经病学》、《老年医学》等多门学科理论、实验教学工作,每年带教实习生、进修生约20余人次,使他们达到了临床实习和进修的目的,熟悉并能胜任临床工作。—,每年被评为“优秀带教老师”。20,为了激发广大同学的创新精神,他指导成立了临床医学系科研团队,培养出许多名优秀科研人才。,他参与组建的湘南学院临床医学系义诊团队被湖南省共青团评为“湖南省芙蓉学子百强精英项目”。

颜建辉同志勤修医德,勇于创新。本着“我不能让病人一天看不到我”的想法,不管是否是自己值班,他常常到医院查看病区病人,无论是患者、同事还是家属,只要是与他接触过的人都说,颜医生就是一个心里时刻装着病人的医生。患者都说,看到颜医生就如同吃了颗定心丸,心里踏实。不管正常上班还是轮休,他都是第一个到医院的,有时同事有急事,一个电话不管是代班还是接收急诊病人,总是随叫随到,从无半点怨言。他所负责的许多重症患者病情危重,生命危在旦夕时,他都不会退缩,夜以继日守在科室,观察患者的病情变化,及时调整治疗方案,让每一位病人转危为安。203月,他兼任综合老年内科主任以来,医疗设备、医护人员不足、住院环境等各方面条件有限情况下,科室发展遇到困难,他并没有抱怨,而是“勤”字当先,有条不紊的安排工作,耐心安抚住院患者,并没有因为条件限制就降低医疗水平。科室从原来的30余张床位发展到现在50余张,治愈出院的患者不计其数,科室医护人员受到广大群众的赞誉。2月,因工作业绩突出,他荣获湘南学院附属医院“十佳医生”荣誉称号及“绩效贡献”奖。

颜建辉同志无私奉献,廉洁行医。的某一天,急诊送来一位何姓老年脑出血患者,意识昏迷,由于患者是一名环卫工人,发病时倒在马路边,被120紧急送来医院。他接到病人后,只说了一句:“救人要紧,别等她家人来了,住院费我先帮他垫着。”正因为他的热心、果敢,病人在短时间内得到了有效治疗。联系上患者家属后,家属得知事情经过,非常感动,把垫付的住院费还上,并送来了感谢的锦旗。在医院工作这么多年,在他身上类似的事情比比皆是。遇到医疗费用不足的患者,他经常帮人垫付,生活困难的患者跟他诉苦,他也会慷慨相助。同事都笑他,说他太相信陌生人,容易吃亏,但他一笑置之:“帮助患者渡过难关,值。”不久之后,病人及家属都会把钱如数还上。他始终坚持为病人着想,坚持为病人提供价廉、质优、高效的医疗服务。不为金钱所动,不开大处方、不收病人红包,为广大医务工作者树立了廉洁行医的榜样,为创建服务好、质量好、医德好、群众满意的人民医院做出了巨大贡献。有一次,一位患者家属送来红包,他实在拒绝不过,只好先收下,等家属走后,将红包费用交在患者医院账户上抵住院治疗费用。患者出院时,他把这个事情告诉了患者及家属,大家纷纷称赞:这样的医生让我们放心。在医疗环境如此严峻,医闹、医疗纠纷层出不穷的形势下,颜建辉同志能和患者之间建立信任的桥梁,并且从医多年,所在科室从未发生医疗事故和重大差错事故,无任何违法违纪行为,这实在让人称赞。

“大音希声,大爱无痕”,颜建辉同志在多的行医生涯中,用他崇高的医德仁心、积极的开拓进取、高昂的敬业爱岗热情和默默的无私奉献精神化作了对这八个字的最好诠释。他坚信他所选择的路是正确的,所从事的职业是光荣的,自己所做的一切都是应该的。

李有忠,男,1955年生人,1975年参加工作。1978年毕业于山东省中医药学校,1992年毕业于山东中医药大学,现任平度市人民医院副主任医师。兼任潍坊医学院副教授、硕士生导师;山东省中医学会风湿免疫专业委员会委员,山东省医师协会风湿免疫专业委员会委员,青岛市中医学会常务理事,青岛市中西医结合学会理事。中华医学会青岛分会风湿免疫专业委员会第二、三届副主任委员,第四届名誉副主任委员。山东省中医五级师承教育指导老师。兼任平度市人大常委会委员。

李有忠个性憨厚,为人正直、诚实,与人相处真诚、热心、好帮助人,工作作风朴实,勤劳、严谨务实。四十年来没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,恪守职业道德,凭着熟练的医疗技术,优秀的道德和高尚的思想品质得到了领导、同行的赞誉及患者的称赞。连续多年荣获青岛市中医药先进工作者,青岛市终身中医药优秀人才。平度市、青岛市优秀共产党员;平度市优秀学科带头人。

始担任平度市人民医院中医科主任以来,团结全科同志共同努力,刻苦钻研业务技术。自始连续几届被评选为青岛市“中医药工作示范单位”,“国医示范门诊”;“中西医结合风湿免疫特色专科”;“山东省综合医院中医药工作示范单位”,是青岛市县市级综合医院唯一获此殊荣的单位。连续多年被我院及青岛市卫生局评选为中医药工作先进集体。

李有忠出身于中医世家,受家庭的熏陶自幼立志,长大后象前辈一样为病人解除疾苦。1978年以优异成绩毕业,被分配至潍坊市益都卫校任教,校园环境虽然优雅,但心中总觉不能亲手为病人解除疾苦而少了点什么,于1980年毅然决然地调回平度市人民医院,跟随其父——平度市名老中医李从惠先生学习,深得其传。1980年冬参加潍坊市中医经典著作学习班学习1年。1983年到潍坊市中医院跟随潍坊名医郝怀清主任医师学习1年。又到中国中医研究院广安门医院跟随中国中医研究院首席研究员路志正、薛伯寿、冯兴华等老师学习,得到其亲自教诲。

在日常工作中,利用工作之余,刻苦学习中医经典著作、名医医案、各家著论,认真阅读有关医学杂志,外出参加相关学术会议,及时掌握本学科的国内外发展新动态、新技术、新方法,并将其运用于临床实践中,使很多疑难病人解除了病痛的缠绕。如崔家集镇崔家庄村崔某,是一名16岁的在校女学生,上体育课时发现自己身体出的汗为红色,后连续2个月一直持续不断,且症状越来越严重,穿的白色衬衫染成了血色,四处求医问药,一筹莫展,最后找到了李有忠主任,他凭自己深厚的理论基础,明确诊断为“血汗症”,运用中药汤剂先后治疗20天而痊愈。东阁街道办事处东关村的张女士,持续高烧一周不退,周身关节酸楚疼痛,皮肤呈现皮疹,输液服药未见丝毫改善,慕名找到李主任,在详细询问病情,细致查体后,确诊为“成人斯蒂尔病”,运用中西两法治疗,12天后痊愈。同和街道办事处贝赫切特病患者宋某,突然右下腹剧烈疼痛、发烧,被诊为急性阑尾炎而收住普外科准备手术治疗,李有忠会诊后确诊为血管炎血管栓塞所致,即刻转入中医病房,予以激素冲击和抗凝治疗,7天后痊愈,免去一刀之苦。中医药在治疗风湿免疫性疾病方面有其独特优势,他通过认真研讨和外出学习,率先在平度市运用中西医结合的方法治疗风湿免疫病,于20在中医科的基础上,创建了风湿免疫科,使很多风湿免疫病患者得到了及时诊断和治疗。缺血性股骨头坏死,是一种致残率很高的疾病,很多患者深受其害,李有忠同志查阅了大量文献,从浩瀚的中医药堆里筛选出有效的中药,创立了补肾壮骨通脉汤加介入疗法,于在青岛市中医管理局科研立项,至今使一千多名患者得到了治愈。运用自拟补肾壮骨通络汤加中药熏蒸疗法治疗强直性脊柱炎,取得了良好的效果。在广大农村,有很多中老年人因长期劳作,患上了增生性膝关节炎并关节腔积液,痛苦异常,活动受限,自1984年始,李有忠运用自创的透骨止痛消肿汤熏洗治疗取得了较好疗效,至今使2万多名患者得到了很好治疗。

在繁忙的临床工作之余,他善于总结临床工作中的成功与失误,分析其原因,积极开展科研工作,曾先后主持了《自拟宣敛平喘汤加减治疗慢性喘息型支气管炎》、《补肾壮骨通脉汤加介入疗法治疗缺血性股骨头坏死的研究》、《补肾壮骨通络汤加中药熏蒸治疗强直性脊柱炎的研究》的研究,获平度市科技进步二等奖一项、三等奖两项。院内科技成果十二项。86年发表的《我治酒后胃痛》获首届山东省齐鲁杯优秀论文奖、发表的《祛瘀止痛消肿汤治疗增生性膝关节炎并关节腔积液》获青岛市中医学会优秀论文奖。先后在国家、省、市医学杂志发表论文20余篇。

李有忠同志经常说:医为仁术,必怀大爱之心。医生面对的病人,很多因病痛地折磨而情绪急躁、焦虑、抑郁。医生在详细诊治疾病的过程中,必须心怀大爱,耐心细致地与病人交流、沟通,安抚病人,消除其疑虑,增强战胜疾病的信心,调动患者及家属配合治疗的积极性。李有忠同志在日常工作中,面对的病人不论贫穷、脏乱与否,一律平等对待,态度始终和风细雨,体贴关心。遇到疑难病变,经常废寝忘食地查找资料,寻到办法,想法设法为病人解除疾苦。为方便病人早上班,晚下班。病房工作时,经常遇到门诊病人到了下班时间赶来求诊,他毫无怨言地重新穿上隔离衣为病人诊治。

家住平度市麻兰镇70多岁的农民张某,膝下无儿女,因肠梗阻住进了平度市人民医院普外科,一次常规会诊后,结识了李有忠,从此与李有忠结下了深深的医患情缘。老人出院后,需要定期复诊,由于家庭条件不好,来回看病连公交汽车都舍不得坐,25公里的路程,都是由老伴骑自行车带着老人慢慢过来。几乎每次复诊都到了下班时间才能赶到。可李有忠从不推诿,不管多晚,总是细心地扶老人坐下,倒一杯热水,认真细致地给老人看病。九年内,坚持给病人以中药为主的治疗,既节省了医疗费用,又收到了良好的疗效。

还有很多老年人活动不方便,尤其是在冬天,天寒地冻,出门容易感冒、摔伤,李有忠便利用休息时间,到病人家中为老人诊治,社区里的姜大娘、于大婶、张大爷等等,都是他上门服务的对象,老人们感激不已。有时病人来院看病,取药时发现钱不够,离家又远,李有忠经常拿出自己的钱为病人垫付药费,以免耽误病人的治疗,体现着一名医生的仁爱之心。

李有忠属于一般的工薪阶层,并不富裕,但在20崔召小学改建时,积极捐款一千元,后又到张舍镇看望养老院老人捐款400元,救助贫困学生捐款500元,带领中医儿科党支部全体党员为崔家集镇贫困学子荆某捐款……

“带着感情下病房,凭着良心开处方”是李有忠常挂在嘴边的一句话,也成了这些年来中医科医护人员共同遵守的道德准则。他告诫科内年轻大夫们说:“医生只有热情为患者服务的义务,没有利用职务之便谋取个人私利的权利”。本着这种态度,李有忠在给患者开药的时候总会左掂量右思考,中药?西药?还是中西医结合?怎样达到既保证疗效,又减少患者经济负担?于是在他的处方中为节省费用又达到良好的疗效,常常用便宜的三棱、莪术代替价格较高的炮山甲,用枇杷叶代替川贝……

许多病情严重的病人住进了中医科病房,经李有忠带领的团队精心治疗,病情好转或痊愈出院后,有些家属表示感激之余邀请其吃顿饭或塞一个红包之类的,都被婉言谢绝。他常说病人不容易,治病花费不少,回家康复还需调养,要多为病人着想啊!千万别为一些蝇头小利,丧失了自己的人格,丢弃了医生的医德!

李有忠从医40年来,情系患者,真情服务,无怨无悔,他以自己的实际行动,一点一滴的事迹,把医者的温暖送到了广大患者的心中,得到了广大患者真心拥戴,年被评为平度市十佳服务明星,其事迹在平度日报和广播电台进行了大篇幅宣传和报道。

李有忠他是一位平凡的医生,他热爱本职工作,以强烈的事业心和责任感,兢兢业业的上班,秉承一颗仁爱之心,练就一双妙手,以仁心仁术,带来万众安康。

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“我的家在平桥山里,父母都是老老实实的农民。念书的时候家里很苦,记得我99年进大学的时候,父母为了我一个月开销是三百还是四百闹得不可开交。那时母亲身体不好,整个家的负担都压在父亲一个人身上,他种田、打零工(那时一天只有25块钱),透支着自己的生命养活着这个家培养着他的血脉。当我大学毕业的时候,55岁的父亲已经半头白发,我告诉他我可以帮到他了。”

这是江金宝老师的一段自述。字里行间我们能体会到他肩上的重担,也恰恰是这份重担让他对生命有了一番更透彻的解读,让他给予他的教育事业和他的学生更多的爱。

如今,他有了妻子、孩子和房子,但根植于他身上的农民的血脉并没有淡化,他的骨子里还保留着一个农家孩子的质朴。他告诉自己,虽然他的能力一般,可能一辈子都不会成为名师,但他可以一辈子保有对学生的“爱”,对家长的“真”。“真爱无痕”—— 他父亲给予他的那种大爱,他也将给予他钟爱的这份事业和他可爱的学生。

工作这么多年,父亲仍然在支持着他。当他将自己每月的班主任费拿出一部分作为一个贫困学生的副班主任费时,父亲说他没有忘本;当08年大雪,他自豪的和他说他参与团委组织的扫雪时,父亲说党员就该带头;当汶川地震他通过各种途径捐了831.2元时,父亲说事业单位本来就是国家养着的应该出力。

下面是江老师做的一些小事,而这些事情都与其父亲的引导和肯定有关:

“168”爱生行动,通过一对一的形式,为切实帮助有困难的学生和家庭提供了一个合理的谈话途径,对教师师德、教育素养的提高有莫大的功效,是一个真正办实事的平台。这两年江金保老师本着“老老实实做人,踏踏实实做事”的态度积极投入到该行动中,在努力付出的同时,也收获了更多的理解与尊重。

葛某,上兴镇人,2007年正取华光,高二学业水平测试前夕,江老师接到了一个电话,葛某的母亲得了肠癌,马上就要住院开刀,家里怕孩子担心,让他隐瞒并希望接下来的两个周末不要让孩子回家。那段时间,江老师感觉特别的压抑:这样一个本来就不富裕的家庭(父亲务农,母亲帮邮局送报纸,还有一个姐姐当时正念大一)怎样承担这个不幸,他的学生葛某又怎样才能够跨过这个残酷的青春?他平生第一次对着自己的学生——一个即将面对不幸的学生撒了谎:家远,要考试了,我不放心,这两个周末和我在一起。考试结束,他带着学生来到人民医院,面对这个家庭的困苦和自己学生的眼泪,他暗下决心:这个家庭已经不能够再承受任何的打击了,我应该做点什么,一切会好起来的。“168”爱生行动江老师毫不犹豫的选择与葛某面对面:在生活上他想一切办法为这个家庭寻求资助;在学习上他努力促进葛某的进步。因为他一直有这样一个信念:有的事你不去做良心上会受一辈子的自我谴责,当你将教育作为自己的事业去经营的时候,背负的可能已经不再是一个教师的简单责任,虽然有痛苦,但何尝不也是一种快乐。

如今,葛某考取了淮阴师范学院,江老师将继续关注着他的成长。

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我是初二学生,在xx读书,平时在校尊敬师长、团结同学,在家孝敬父母、尊老扶幼,在社会上能够积极参加助人为乐的公益活动。

学习是学生的天职。在学习上,能够勤奋努力,刻苦钻研,认真学习各科知识,本着“不读死书,灵活学习”的原则,合理安排学习时间,运用科学的学习方法学习。学习成绩一直名列前茅。在要求自己进步的同时,我还调动同学们的学习积极性,共同营造浓厚的学习风气,使班级具有了更强的凝聚力。在学习上遇到问题时经常和同学讨论,向老师请教,以求大家共同进步。乐于向后进同学提供帮助,当他们在学习上遇到困难时,热情地帮他们答疑解惑,扫清障碍,帮助他们重新建立起学习的信心和兴趣。

我集体荣誉感强,团结同学,乐于助人,讲文明,懂礼貌,诚实守信,深受师生的喜欢。同学们遇到困难,我会伸出热情之手给予帮助。我在生活上节俭朴实,在各种荣誉面前,仍然能够保持清醒的头脑,保持谦虚谨慎,实事求是的优良作风,以一颗平常心对待学习、生活中的每一件事。无论是在学校还是在家里,我都能严于律己,从不违反纪律,更不做违反法律的事,见到不良现象,尽力制止,如在学校,个别同学破坏公物、打架骂人,我会及时制止并立刻报告老师,不让违纪事件发生,老师都夸我是她的好助手,我遵纪守法,明荣知耻,从不“不以恶小而为之,不以善小而不为”,以实际行动感染我的同龄人,用美好的道德品质告诉大家,只要坚持,就一定会成功。

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时光飞逝,转眼间我已经是大三的学生,回顾过去两年,感触颇深,既为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在过去的两年大学生活中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞帮助下,我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多,大学两年里获得过一次三等奖学金,三次二等奖学金。在大一学年被评为三好学生。

作为一名学生,学习是学生的天职,我深知学业的重要性,在学习上,我比别人付出了更多的努力,不断提高自己的文化知识和专业技能。由于我懂得

在思想上我从没松懈过。在班级里,在学校里,在生活中,我时时刻刻严格要求自己,时时刻刻都能够起到模范带头作用,服务于全院的广大师生,严格地要求自己,处处以身作则。自觉学习有关党的知识及方针、政策,积极学习XXX思想、邓小平理论、

在生活中,我积极乐观,诚实守信,乐于助人。讲道德、遵守校规校纪、遵守大学生守则。我认为,这是做一个合格的学生的基本条件。在我的身体里面,早已有了强烈的集体荣誉感。我能积极参加学校、社区、社会组织的各项活动。大一学年参加我们学校的秋季运动会,平时积极参加篮球赛等的工作。平时,我用我的热情来帮助我身边每一个需要帮助的同学。并且,为学校、家庭做力所能及的事情。以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。发现自己的不足,我会取别人之长补自己之短,努力完善自己、丰富自己。我肯定自己,挑战自己,超越自己。

在校两年里,我遇到过不少困难,受过不少挫折,尽管如此,我一直都乐观向上,不为眼前的困难所吓倒,相信我的未来一定会很美好!两年来,在老师的帮助下,我学到了许多东西,也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活和学习上的关心与照顾。我会一直以好的心态端正自己的学习态度以改变自己的不足,努力向上。如果这次能成为“三好学生”的获得者我会感到非常荣幸,并以此激励自己,勤奋刻苦,为以后的学习道路留下串串美丽的脚印,也为我的学习生涯画一个完美的句号。

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始终坚持党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、XXX思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,认真学习党的__大精神,践行科学发展观,并把它作为思想的纲领、行动的指南。积极投身于医疗体制改革和社区卫生、农村卫生、公共卫生服务等工作中,树立了正确的世界观、人生观和价值观。

“健康所系,生命相托”。从医以来,时刻牢记着职业赋予他的使命,加入中国共产党后,更是树立了党员先锋模范作用,把自己的工作与创先争优、三好一满意等工作紧密结合,始终把病人放在第一位,一直以“假如我是一个病人”的设想去指导自己的言行,不仅解决患者身体上的疾苦,同时关注病人的心理需求。在工作中,自觉抵制不良风气,特别是医药购销领域不正之风盛行时,他时刻警醒自己:“我是一名党员,我一定要恪守医德,不为利所惑,我要做好先锋表率”。正因为优良职业道德,赢得了广大患者的赞誉,所以就有一些病人会以“物质形式”表达感激之情,但在这时,仍然立场坚定,婉言谢绝或立即退还。到目前,他已婉拒“红包”数千元,为提升我院行业形象做出优异成绩。20xx年至20xx年连续被医院评为年度考核“优秀个人”。在20xx年院内三基考试获“一等奖”,20xx年院内心肺复苏比赛获一等奖。不管在医德医风、专业技术等方面都在我院青年队伍中起到了先锋表率作用。

20xx年,从x医院重症监护室学成归来,同年,医院创伤外科组建成立。协助科主任,组建医院重症监护室,并把重症监护新观念、新技术应用到实际工作中,比如:深静脉置管、呼吸机的临床应用、全静脉营养支持、中心静脉压监测、呼吸末二氧化碳监测、有创血压监测、动脉血气分析技术、危重病人营养支持技术等。20xx年医院重症监护室正式成立,亲自管理危重患者,经常几天几夜守在危重患者床旁而不能回家休息,用自己精湛的重症监护技术挽回了许多患者的宝贵生命,提高了我院危急重患者的抢救成功率,同时赢得了患者及家属的高度赞扬。医院创伤外科从成立到现在,已经发展到集骨科、脑外科、重症监护为一体的综合性科室,这些都有洒下的辛勤汗水、倾注的大量心血。同时积极倡导住院总医师工作制度,为创伤外科的医疗质量管理提档升级。更值得称赞的是自重症监护室成立以来,除春节短暂休假几天外,平时的假节日从不休息,将全部身心投入到重症监护室工作中,为医院的改革与发展,为促进人民身心健康作出了积极的贡献。

作为一名基层中共党员,作为一名基层医务工作者,从事着平凡的医务工作,无惊人的壮举,也无耀眼的光环荣誉,唯有一份执着:踏踏实实做人,端端正正行医。

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XXX,女,38岁,中共党员,XXXX大堂主管。该同志于20XX年1月从事大堂工作,一年来,在领导和同事们的大力支持和热情帮助下,凭借

“干一行、爱一行、钻一行、精一行”的工作态度和职业精神,坚持以客户为中心,以渠道为载体,以产品为抓手,以队伍为主体,优化服务品质,增值服务能力,

全方位提升对客户多元化、多渠道、多维度的营销方式,在平凡的岗位上取得了不平凡的成绩,受到了广大客户的一致好评,更获得支行领导、分理处主任以及同事

们的充分肯定。现将其事迹汇报如下:

一、加强学习培训,提高自身素质。

该同志在前台柜员的工作岗位上工作多年,20XX

年初,因无可挑剔的工作业绩和认真负责的工作态度,走上了城里分理处大堂主管的岗位。该同志深知“打铁还需自身硬”的道理,平时注重加强学习,提高自身素

质,不仅熟知相关金融法律和法规,同时加强自身廉洁自律教育、法律教育和安全意识教育,忠于职守,依法办事。该同志努力强化

“赢在大堂”的营销理念,对业务学习一刻也不放松,利用每次晨会、夕会的时间为自己补充业务知识,熟悉产品运作流程,努力提高营销技能,使经手的各项工作

遵章依法运行。同时主动放弃周末休息时间,到兄弟单位学习营销经验,和同事们交流营销心得体会,并多次参加由市行及省行组织的大堂主管培训。在前台工作期

间,曾荣获支行组织的业务技术比赛中单指单张和大把抓点钞一等奖,机点和扇面点钞三等奖,获得“共产党员示范岗”、支行级“先进工作者”等多种荣誉称号;

从事大堂主管工作期间曾多次参加由市行及省行组织的大堂经理培训,荣获“省行十佳优秀学员”称号,受到省行表彰。

二、注重服务细节,工作热情周到。

在 日常的大堂工作中,该同志从仪容、仪表、站姿、行姿、蹲姿、手势等细节入手,努力践行文明标准服务。同时以身作则,言传身教,带动整个大堂人员的精神面貌

焕然一新,使每一位客户一进门便能感受到春天般的温暖,拉近了客户的距离,赢得了客户的信任。每天营业前该同志都会提前检查柜台与填单台签字笔能否正常使

用,各类单据是否齐全、充足,宣传海报、展架是否按规定正确摆放,折页品种是否齐全、充足等。发现不妥之处,马上整理完成。作为一名大堂主管,该同志主要

的工作内容包括:大堂管理、示范服务、分流客户、推荐银行产品、协调客流和安抚顾客情绪等。在具体的服务上,她切实做到“四勤”和“三好”,“四勤”即手

勤、脚勤、脑勤和嘴勤,“三好”即眼好、耳好和口好。面对层次不同需求不同的顾客,该同志勤于示范乐于帮忙,热情周到地提供细致入微的服务,并设身处地为

客户着想,经常亲自开车帮助客户转款或上门收款,赢得了众多客户的交口称赞和广泛好评。经过努力,成功挖掘他行优质客户1名,单笔营销存款1500万元。

三、全力以赴营销,注重工作实效。

客 户分类管理是大堂工作的主要内容,其定义就是与资产匹配相结合,对不同的客户实施不同的管理策略,提供差异化服务。在服务客户的过程中,该同志凭借多年积

累的工作经验和精湛的营销技能,逐渐悟出了成功就是服务加细节加高效率。她坚持从疏导开始做起,识别并发现优质客户,维护高端客户,及时将低端业务分流到

自助设备上办理。密切与柜台内外配合,根据客户对金融服务、金融产品的不同需求,为其提供有针对性、有特色的服务。例如遇到成熟而资金额度较大的客户,介

绍到理财专柜或VIP窗口,提供优先服务,向客户推介基金、贵宾卡、黄金等产品;遇到有短期闲置资金的客户,极力推介我行的本利丰理财产品;遇到对理财举

棋不定的客户,详细介绍我行产品和服务,了解客户情况后,为客户量身定做理财方案,有针对性地匹配理财产品,细算各类理财产品收益,并与存款相互比较,激

发客户购买理财产品的欲望,当好客户的贴心管家。通过这一举措,形成了一大批优质的客户资源,并通过一系列跟进措施,不断巩固与客户的关系。营销是一门不

容忽视的学问,该同志把大堂做为营销的前沿阵地,善于挖掘潜力客户和目标客户,向合适的客户推荐合适的产品,努力提升客户价值与贡献度,优化网点现场服务

和营销的能力,辛勤的工作带来了丰厚的回报,自年初以来,分理处累计拓展新客户276户,对公帐户开户15户,理财产品销售3000余万元。

四、发扬团队精神,力促业务发展。

一 个集体要发展,关键的因素就是要有一个团结、融洽的氛围,一种昂扬向上、精诚合作的团队精神。发扬团队精神,加强各岗位间的协调配合,促进整体联动,培育

员工的协同作战能力,才能推动业务的全面发展。在担任城里分理处大堂主管期间,该同志重视与领导和同事的心灵沟通,关心大堂人员的真实需求,和同事们相处

融洽,培养了亲如兄弟姐妹般的深厚感情。大家心往一处想,劲往一处使,以往士气低落的分理处在较短时间内恢复了生机和活力,呈现出蓬勃向上的发展势头。在

一季度“春天行动”中,该分理处各项存款净增3900万元,新增各项电子产品1811个,基金定投61户,基金销售200万元。“她是个直爽的人,经常会

不留情面地指出你的不好,也会积极赞扬你的优点。工作干劲儿十足,是个地地道道的实干家”。提起苗云卿同志,分理处的同事们纷纷翘起大拇指,不住口地称

赞。也许有一天,你来到栖霞支行城里分理处,你碰见一个人神采飞扬,不停地穿梭于人流之中,对人热情周到,口中不停地讲这讲那,带给你无处不在的关心。没

准,你碰到的就是她,我们的优秀大堂主管——XXX.

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朱xx家庭,家住丹阳市丹北镇常兴村,家庭成员6人。

一、孝老爱亲,家庭和睦育幸福

自结婚之日起,朱xx就一直跟公公、婆婆生活在一起。朱xx像照料自己的父母一样孝敬伺候着公婆。公公朱荣根今年80岁,在20xx年查出患有食道癌,动过手术之后,一年需住院5-6次做化(放)疗,这么多年来,朱xx一直悉心照顾着。当公公患病后,一直心情焦虑,浮躁,不想吃饭,认为生命即将结束。她尽心劝阻,多处找与病魔作斗争的书刊、杂志及报纸给公公看,使其转变了心态,手术至今已有十年,身体较好稳定。婆婆也是常年眼睛不好,腿脚不便,20xx年在镇江康复医院,眼睛因白内障又动了一次大手术。丈夫早晚要去工厂上班,伺候公婆的重担主要落在了她头上。十几年来伺候二位病重公婆,从不叫苦。端茶送水十几年如一日,冬天公婆卧床,从起居到卫生,从穿洗衣裤到饮食调养,天天一人承受。她热心伺俸老人,从没叫过一声苦,也没说过一声累。俗话说,久病床前无孝子,然而公婆老人却是久病床前有孝媳,这一做就是十几年,她无怨无悔。朱xx丈夫今年8月份被查出直肠癌,手术住院在医院,朱xx为了避免老人担心,至今瞒着老人,顶着30多度的高温,天天两头跑,再累再苦没有一句怨言。在她心中丈夫的父母就是她的.父母,照顾公婆就是她的职责,公婆对她也有了深厚的感情,逢人便说“都是媳妇照顾得好,让我多在世上活了几年”。

二、勤劳致富、勤俭持家奔小康

朱xx勤俭持家,合理安排家庭收入,从不铺张浪费,添置家居用品。洗刷买烧能俭则俭,朴素勤俭为本。就连桌椅、沙发等家俱都是很普通的木制品。走进朱xx的家,你会感到有一股农民的质朴气息,但是简而不乱,物品的摆放井井有条,环境整洁舒适。

三、和谐邻里,共筑礼貌谱新风

朱xx在生活中,总是为别人着想,树立榜样影响至村,团结邻居,她与亲朋邻里友好相处和两个姑子也是互相帮助,做到以诚待人,不计小节。大家都觉得她十分亲切,很有新和力。每当左邻右舍遇到急事,她都会及时赶到,无偿劳动,尽自我的全力做力所能及的事。

四、爱在颂扬中沉淀

温馨的家庭是和谐社会的源泉,朱xx用自己我实际行动提倡了全民礼貌、弘扬了中华民族传统孝道精神,“尊老、敬老、爱老、养老、助老”的传统美德。情系老人、情系村民,彰显了一个先进农民的优秀品质。她的爱发自于内心,从没有随着物质,荣誉浮起,在村民的称赞中,她显得更加朴实。

作为一个好媳妇,朱xx没有感天动地的事迹,没有震耳发聩的`表白,不发豪言壮语,不要宣传报道,她以一个典型的东方女性的心态埋头做着她认为该做的事,把“孝”字深深刻在自我的字典里,抒写着“孝”的朴实无华,这就是我们学习的好媳妇!

朱xx的“孝”和“爱”得到了社会的广泛认可,朱xx于20xx年10月被镇江朱子文化研究会授予“八佳好媳妇”称号。

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我叫xx,是武汉体育学院20xx级运动训练学院田径14组专选班的学生,现担任年级里的宣传部副部长。是湖北省青年志愿者,在大学第一年里。我努力学习,刻苦训练。取得了优异的成绩,各科平均分在90分以上,最高分95,最低分80,年级排名第一。在大一的第一年,我努力学习英语,并且过了四级,同时在专项方面也很刻苦,专业也过了二级。

在大一一年的学习里,我能够取得这样的成绩,最重要的是我对学习的热爱,我觉得学习是一件很快乐的事,它能够净化人的心灵。提高一个人的素养。使人能保持一种积极向上的心态。

大学是一个新的环境,大学的学习与高中的学习有很大的区别。它们是二个完全不同的概念,那么怎样进行大学学习?这是每个新同学都想知道的:首先,及时转变学习方法,适应大学教法和学习方法现在大学生在学习方面的存在的问题主要表现为:缺乏学习热情和兴趣,学习态度消极;对大学的教法和学习方法感到茫然,从你踏进大学的那一日起,就意味着自己已开始了独立的学习。学习是自己的事,不是老师的事。所以学习必须主动、积极。大学的环境有别于中学。在中学里,有任课老师、班主任管着;在家里,有爸妈操心,从学习到生活,一概不用考虑,一心读书就行。在大学里,远离父母,除了要学会自己照顾自已,管理自己,管好生活以外,更要善于管好学习。大学老师主要传授学习方法,引导学生进行分析、归纳、推导,知识的获取更多的要靠自己去做,学会培养自己获取知识和信息的能力,既所谓“学会学习”。有人说“大学是研究和传授科学的殿堂,是教育新人成长的地方”,在这里,学习的概念不仅仅指课堂里的内容、教科书里的内容,还包括其他方面,如泡图书馆、做实验、参加丰富多彩的课外活动及各类竞赛,参与各种集体和社团活动,聆听各类讲座、讲坛,搞社会调查等,更可以和同学、师长广泛交往,互相切磋,相互交流,古人云“三人行,必有吾师”嘛。

学习不是教师讲、学生听的活动,而是以学生为主体,对人类所积累的知识经验进行认知和重新发现的活动。作为一名大学生,我们要根据大学的学习环境和学习的组织形式,摸索改进学习的方法。

(一)首先要确立有针对性的学习目标和计划:学生的学习,首先要树立明确的学习目标,制定切实可行的学习计划。

(二)带着任务预习:课前的预习对于学生深入而细致地理解教材是十分重要的。但预习不是一胶地阅读教材,而是要围绕教师所提出的要求和问题进行探索和思考,以理解教材的'中心思想和主要内容。预习中要记下疑难的问题,以求在听课时解决。在需要与可能时,预习还可以结合参观和对所学内容的直接观察、考察,及观看有关音像材料等方式来进行。

(三)带着积极的思维听课:听课理解知识的过程,就是运用已有的旧知识来理解新知识,把新知识纳入已有认知结构的过程。为此.在听课过程中,联系已有的知识经验,并对新旧知识之间的同异进行分析比较,通过抽象与概括以形成新概念,只有这样,才能使新旧知识融合为知识的体系。机械被动地听课,无法使新旧知识互相衔接和融合,只有并展积极的思维,才能实现融合与构建知识体系的工作。(四)科学地组织复习:组织复习,不是简单地阅读巳学过的材料,而是要达到进一步消化已学过的知识和发展思维能力的目的。(五)培养切合个人实际的自学方法:学习方法既有共性,也有特殊性,适合别人的学习方法小一定也适合自己,这是因为每个人的文化知识基础不同、学习能力个同、个性特点也不同。有的人倾向于迅速而简捷地完成学习任务,有的人则习惯于深入地领会和发现新知识;有的人倾向于全面概括地掌握知识,有的人则喜欢深人细致地进行品味;有的人学得快,而有的入学得慢。因此,大学生要针对所学习的内容和对学习的不同要求,根据个人的特点,有意识地摸索相总结适合个人特点的。

大学里面,要学的东西很多,要培养的能力也很多。我觉得:首先是态度的转变。进入大学的校园,你就必须从被动转向主动。在大学里,没有人比你更在乎你自己的工作、学习、生活和未来,你必须成为自己未来的主人,你必须积极地管理自己的学业和将来的事业。积极主动首先表现为对自己的一切负责,不要把不确定的或困难的事情一味搁起来。比如说,有些同学认为英语重要,但学校不考试就不学英语,最近无意中看到以下这句话:“在高中时,大学像是黑暗中的一盏明灯,指引着我们前进的方向,进了大学后,天亮了,我们不知道该向何处去。”其次,就是自学的能力。上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进了大学以后,老师只会充当引路人的角色,学生必须自主地学习、探索和实践。在这知识更新越来越快的社会,学会如何学习有时会比知识本身更重要。大学生应当充分利用学校里的人才资源,从各种渠道吸收知识和方法。如果遇到好的老师,你可以主动向他们请教,或者请他们推荐一些课外的参考读物。除了资深的教授以外,大学中的青年教师、硕士生、博士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。每个人对问题的理解和认识都不尽相同,只有互帮互学,大家才能共同进步。我们学校的图书馆是我们学习的最好的地方,我们应该充分利用图书馆功能,培养独立学习和研究的本领,为适应今后的工作或进一步的深造做准备。我们在课堂上学习的东西是很有限的。如果我们想要学习更多的东西。我们必须要去图书馆借一些学习资料。同样,当我们在一门课上发现了自己感兴趣的课题,就应当积极去图书馆查阅相关书籍文献,了解这个课题的来龙去脉和目前的研究动态。在书本之外,互联网也是一个巨大的资源库,大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息,比如我们要查看的最新论文都能在数据库中找到。有句话说得好:小时候,老师教导我们用好字典,说新华字典是最好的老师;上到大学后,开始认识到“搜索引擎”才是最好的老师。除了搜索引擎以外,网上还有许多网站和社区也是很好的学习园地。

自从学习英语以来,我交到了许多学习英语的朋友。我觉得学习一样东西,首先我们要扪心自问“我们为什么要学习它,为什么要学习英语”如果在你心中有那么一个声音“我是为了考试,我是逼迫的”。那么你一定学不好英语。本人个人认为考试确实测试水平的手段。但我们应该是先为了学习而考试,而不是为了考试而学习。如果答案是肯定的“我喜欢英语”那么我相信我所说的话一定会有所帮助的!

学英语首先必须有勇气,二是有毅力。然后就是英语环境,其实说实话,我发现学习英语刻苦的人英语成绩都特别好。学习英语其实很简单:多背、多记、多读、多写。如果这些你都做到了。你的英语一定会提高。英语的学习环境也是很重要的一点,我觉得近朱者赤,近墨者黑,要常常与英语学习者结伴一起学习。要想学好英语,关键还是要靠自己。学习是知识一点一滴积累的一个过程,学习英语也是一样,增加词汇量是学习英语的基础,要想学好一门语言,如果没有很大的词汇量,连单词都不认识,你说能学好这门语言吗?所以词汇量是决定你英语成绩的关键。

自从学习英语以来,我交到了许多学习英语的朋友。我觉得学习一样东西,首先我们要扪心自问“我们为什么要学习它,为什么要学习英语”如果在你心中有那么一个声音“我是为了考试,我是逼迫的”。那么你一定学不好英语。本人个人认为考试确实测试水平的手段。但我们应该是先为了学习而考试,而不是为了考试而学习。如果答案是肯定的“我喜欢英语”那么我相信我所说的话一定会有所帮助的!

在以后的学习中,我依旧认真学习理论知识,刻苦学习专项技能。争取在接下来的学习中取得更大的进步。

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______院肾内科是一个团结、和谐、创新管理、与时俱进的医疗团队。在医院的领导下,肾内科室医务人员以饱满的工作热情,严谨的工作作风,热情温馨的医疗服务,赢得了领导和患者的一致好评,取得了良好的社会效益。现汇报如下:

努力钻研业务,为病人提供高质量的医疗技术服务,科室负责人___主任特别注重加强科内医护人员的基础理论的学习及业务技能的训练,要求大家要做到知识更新、技术过硬。本着这一目的,科里定期进行业务学习,规范业务查房,科主任带领大家严格按照查房制度,有针对性的分析疑难、危重病例,认真讨论诊疗方案,总结经验,每周进行业务知识的学习及讲座,并积极为医生及护士提供修及参加各种学习的机会,经常组织全科人员参加各种基本技能的训练,使肾内科的整体医疗及护理水平不断提高。

树立良好的医德医风、为病人提供全程的伏质服务,按照院领导的要求,严格执行优质服务规范,做到了病人第一、服务第一、质量第一。工作程序更加规范化了;服务过程更加方便化了,服务对象更加满意化了。塑造了良好的行业行象。肾内科的工作是平凡的,但医护人员的一言一行都代表着医院的形象。所以我科的全体医护人员不但有一种团队精神,更有一种奉献精神。在工作中他们不怕苦和累,任劳任怨,从不计较个人的得失。在科里医护人员紧缺的情况下,主任、护士长带头值班,遇到危重病人时,医生护士都废寝忘食地工作,常年节假日都得不到休息。尤其是血透室护士经常是半夜被叫到医院参加急性药物中毒,多脏器衰竭等急危重病人的救治工作。一切为病人着想是全体医护人员的心愿。他们在工作中急病人之所急、想病人之所想,做到了主动热情地为病人服务,他们言语文雅、举止文明、仪表整洁,从不收取病人的红包、不吃病家饭。在肾内科这个平凡的岗位上默默地奉献着。尽职尽责地完成着白衣天使的使命。由于全体医护人员的团结协作,勇于奉献,使得各项工作达到了规范化要求,全科无医疗差错、责任及技术事故的发生,无患者的投诉,并经常收到患者的表扬信或口头表扬。

医疗质量和医疗安全是科室管理的命脉,科主任、护士长常说的一句话就是责任重于泰山。以高度的责任心,良好的服务态度为病人提供优质服务,是肾内科管理的核心所在。确保病人安全,消除安全隐患,需要科室人员同心协力,人人参与。多年来,上至教育引导,下至跟踪督导,科室医务人员培养出了良好的主人翁意识,动脑筋发现问题,想办法解决问题,把隐患消灭在萌芽状态,全科医务护士已形成了共识。狠住核心制度落实,尤其是首诊负责制、危重病人抢救制度等大大避免了医疗纠纷及医疗事故的发生。

破旧立新的领头雁,敢想敢干是肾内科一贯的优良作风。细化工作流程,完善岗位职责,事事有人管,人人有专责。努力钻研业务,注重人才培养,本着高起点、高要求、高标准、高素质的原则,强化高年资医生和高年资护士对年轻医护人员的传、帮、带,定期组织业务学习,技术培训,疑难、危重、死亡病例讨论,使肾内科业务技术水平得到了很大的提高,突出表现在心肺复苏、心肌梗塞、各种心律失常、尿毒症脑病、休克、上消化道出血等急危重症病人的救治上。今后,更要履职尽责,提高服务,创新务实,创病人放心满意,医生护士倍感欣慰的优秀科集体。

医生事迹材料大全2

陆__,自__年开始任长春市西装有限责任公司董事长、总经理,长春市服装研究所所长。

陆__到公司工作的八年时间里,企业发生了根本变化,固定资产由1007万元,增加到2709万元,年产量由16万件提高到28万件,销售收入由522万元提高到1586万元,利税由负数增加了130万元,产品合格率达100%,职工收入平增提高20%,把一个陈旧落后的集体企业变成了东北地区服装旗舰。公司连续五年被评为长春市纺织系统先进企业,并被市政府命名为重合同守信誉单位,花园式工厂,质量诚信企业,市职业道德建设十佳单位,市文明单位,市厂务公开先进单位,市五〃一奖状等荣誉称号,陆__被评为长春市劳动模范,长春市特等劳动模范,吉林省劳动模范等光荣称号。

全心全意依靠职工办企业

陆__倡导“以人为本”,全心全意依靠职工办企业。他民主意识强,公司的重大决策由董事会研究后,都要提交职代会讨论通过后实施。另外,凡是企业的发展规划,经营方针,技术改造,职工福利,工资分配,财务预算,重大规章制度等都要召开职代会讨论。业务招待费提取和使用实行厂务公开,定期签订集体合同,使公司形成了民主决策,民主管理,民主监督的民主管理企业的良好氛围。职工对他和领导班子的成员尊重、信任,每次职代会测评,陆__的胜任票都是100%,其他班子成员也都在98%以上。

这就是陆__“以人为本”的思想内涵。他曾经多次提到:“企业不是一个人能管理好的,企业的立足发展要靠民主、民心、民力,在改革实践中,要认真贯彻落实党的“依靠”方针,牢固树立企业全党依靠职工办企业的思想,强化企业民主管理,集中智慧,提高决策质量,确立职工在企业的主体地位。

在确立职工选择经营者的主体地位基础上。1998年,他进行股份制改制,改制后的领导班子实行真正的民主选举,从而改革过去,由领导选能人向群众选能人转化,选出的领导班子真正意义上向职工群众负责,职工群众由被

动当主人向主动当企业主人转化。

在确立职工民主决策的主体地位上。在市场经济条件下,质量的竞争以及人才的竞争,固然很重要,但陆__认为更重要的是决策质量的竞争,高质量的决策来自班子整体,来自职工群体的智慧,一个好的领导要善于引导、启发、总结、分析将职工集体智慧为自己所为。因此,企业重大问题的决策,都是经过董事会讨论研究,并且工会主席进入董事会,发挥党群组织的监督保障作用,这样不仅提高了决策的科学水平,而且融洽了干群关系,他坚持每半年向职代会报告一次工作,将重大问题提交职代会讨论和通过,从而将董事会的工作置于职工代表的监督之下,使重大决策能够得到广大职工群众的理解和支持。

锐意改革敢闯新路

企业转制以后,首先按《合同法》建立了适应市场要求的管理体制。本着精简高效的原则,把公司原有的十个科室,压缩合并成五大部。公司实行了董事会领导下的总经理负责制。总经理聘任付总经理,付总经理聘任分管部门经理,完善了经济责任制,每月由各部进行连锁考核。依据各部完成的工作任务的优劣进行奖罚。在改革的几个

月中干部责任心大有增强,工作效率明显提高。他注重人才的发挥,聘用了一批大学专科毕业生充实专业技术岗位,给企业带来了生机,为企业铸就辉煌注入了新生力量。

走自己的路,创高档西装品牌,这是西装工人几年来的设想。陆__认为品牌是企业的象征,竞争的武器,发展的条件。十年前西装员工就有创自己品牌的欲望。一直是小打小闹,由于手工设计老华,生产的西装在市场上没有占有率,陆__通过市场调查预测,他认为,要保住员工的饭碗,就得向市场要效益,随着市场经济的发展,人们求市、求新、求精的欲望越来越大,高档西装,时装的需求量不断加大。靠手工设计,手工排料和裁剪,已满足不了人们的需求。他组织召开班子会,提出了引进CAD的设想。为发展高档西装做准备,利用CAD高效能设计新款,更新老款,创自己品牌。这一设想,得到了班子全体成员的赞同,由西班牙产的当今世界最先进的服装CAD艾维系统,引进后正式投产使用,实现了设计,打版、放码排料一体化,经实践采用CAD提高设计效率十倍,做到快投产、快上市、抢点市场,员工们对发展高档西装,创自己的品牌,充满信心和希望。为了借鉴先进单位的经验,对找合作伙伴,陆__亲自到内蒙古《仕奇》集团视察学习,在暂短一个月交往中,与仕奇集团达成技术合作协议,同时设资150余万元购置40台西装生产专用设备,组建了一个高档西装生产车间。通过几年的生产实践,到目前生产高档西装10000余套,创产值260万元,实现利税70万元,成为公司长足发展的一个新经济增长点,得到了省、市领导的重视,受到社会各界的好评,取得了较好的经济效益和社会效益。我们与仕奇的使用被誉为“省长工程”。

陆__十分注重产品质量,他亲自制定企业的质量方针和目标。强调“让每一位员工都成为优良品质的制作者,产品质量必须保证用户满意。推行国际标准化管理,强化ISO9002质量运行体系。为加入WTO做准备。在他的亲自指导下,聘请国家商标局质量认证中心专家来公司授课。分批分期对公司员工进行培训,结合公司实际编制了《程序文件》”、《质量保证手册》及各项规章制度,从强化质量管理入手,大打攻坚点,向广大员工宣传贯标的重大意义,由严格的考核来保证贯标的落实。有效地提高了企业质量管理水平及产品质量。扩大了产品品牌的知名度,并获得了中国进出商品质量认证中(CQC)颁发的ISO9002认证。

医生事迹材料大全3

古丽加依娜·比亚汉同志自参加工作以来,一直兢兢业业、默默无闻地工作,实实在在做人,点滴奉献,始终高举各民族的健康放在第一位,站在维护民族团结的最前列。诚实的人品、务实的工作赢得了上级领导的充分肯定和人民群众的广泛赞誉。20__年被授予“优秀工作人员”。

从工作到至今一直从事基层卫生工作,立足农村,在最基层的医疗卫生工作岗位上默默奉献自己,兢兢业业,任劳任怨,不怕苦,不怕累,一心一意为广大群众着想,为病人排忧解难,从未出现医疗事故、医疗纠纷,赢得了广大群众的信赖和赞誉,多次受到市县镇主管部门的表彰。

农村基层卫生工作是一项艰苦而光荣的任务,二十多年来,一直坚守在农村基层卫生工作第一线,严寒酷暑,从无怨言。从医20多年来,总是急病人之所急,想病人之所想,不管刮风下雨,不管白天黑夜,病人随叫随到,不怕苦,不怕累,不怕麻烦,精心治疗,耐心护理,让患者满意,也让家属放心。

每每遇到老年体弱患者我就主动上门了解病情,为他们免费治疗、测血压、查心率、测血糖。还耐心向他们讲解偏瘫的康复知识,还帮他们做康复锻炼等得到了广大群众的赞扬和好评,像这种情况还很多很多。

这些年来,我从不收病人的出诊费,即使半夜三更出诊,也是这样,为患者扰忧解难。

我经常免费给村民进行测血糖、量血压、测体温、查心律、测脉搏等常规检查,并讲授健康、防病知识,对村民进行健康教育,深夜急诊、出诊更是家常便饭。

乡卫生院不仅肩负着农村的常见病、多发病的诊疗工作,而且承担着配合县卫生局、县疾控中心做好预防接种工作,预防工作是消灭传染病,保护人民健康的一项重要措施。我在农村卫生工作中始终以防病工作为工作重点点,跟预防接种工作人员认真落实各项防疫工作,利用广播、墙报等向群众讲解各种预防措施,使预防接种工作家喻户晓,老幼皆知,我乡的防疫工作始终保持在全镇的先进行列。

儿童预防接种工作是农村卫生工作的重中之重。我跟儿童预防接种工作人员一块对全村新生儿进行体检。新型农村合作医疗实行几年来,为了让更多的村民参加合作医疗,享受国家的优惠政,我冲锋在前,耐心宣传新型农村合作医疗的相关政策,使农村充分认识到新农合的好处,提高了农民参合率,芦草沟乡村民参合率始终保持在95%以上,更好的解决了农村看病贵的问题。

在实行医改以来,实行药品零差价销售,严格执行国家基本药品目录制度,从根本上改变以药养医的局面,解除看病难、看病贵问题。

实行微机操作,对于乡村医生来讲,是一个很大的挑战,压力重,任务多,每天都是超负荷工作,而待遇则大幅度地降低。但我没丝毫怨言,仍然和往常一样工作在自己的岗位上,积极正常宣传医改政策,除了自己自学电脑操作、医改系统外,我还言传身教给其他乡村医生做思想动员工作,并帮助他们尽快熟练操作流程。作为医师,我始终保持党员形象,发扬艰苦奋斗的精神,廉洁自律,严格要求自己。我还跟慢病科医师认真开展公共卫生项目工作,免费为村民进行健康体检,规范建立居民健康档案。为全村1万多个人建立了健康档案,尤其为本村65岁以上老人,高血压病人,糖尿病病人,重型精神病患者建立了健康档案,并纳入慢病管理,提供每三个月一次的上门随访服务,为了关心老人身体健康,每年都配合卫生院为65岁以上老年人进行一次健康体检,并及时将体检信息存入档案,真正为老人建立了“晴雨表”。

药房是整个医院重要窗口,我还跟药房工作人医院一块做计划进药。还帮他们入账盘点。替他们在药房拿药发药等工作。

作为一名乡村医生,我以最大的热情投入到农村医疗卫生事业,尽自己所能为村民们消除病痛。用我高尚的医德、良好的医风、过硬的医术,解一方群众之疾苦,保百姓之安康,为和谐社会添砖加瓦,为我们的中国梦保驾护航,为我国经济建设又好又快的发展,无私奉献青春热血。

医生事迹材料大全4

我是一名乡村医生。为周围的乡亲们作预防保健,治病疗伤工作。

我拖着重度残疾的双腿在平凡的岗位上书写着我不平凡的人生。我服务于社会,不仅没有成为社会的包袱,相反我的人生却是那样的精彩。

20__年,一场萧瑟的秋雨后,我不幸患上小儿麻痹后遗症,从此就再没有站起来走过一步路。贫寒的家境,苦闷、彷徨、无助甚至绝望伴随我度过了本该是无忧无虑,从满天真与童趣的童年。

也许是命不当绝,上天虽然没有给我一双健全的腿脚,却赐予了我能吃苦耐劳而又自强不息的好父母,我们真情无私的呵护,不向苦难低头的可贵品质,还有那些好心村民对我的真诚鼓励和开导,使我逐步走出了生命的低谷,特别是看书学习,驱走了我心中久积不散的阴霾,感受到阳光的明亮和灿烂。

1986年的夏天,我开始尝试着自学。家里有《小人书》和一本撕的没有部首的《新华字典》。我就把《小人书》上的字一页一页的翻字典查找,找到后把拼音标到《小人书》字的旁边,然后一遍一遍的去读。不到半年我就认识一千多字。之后,我借来旧课本开始按照课本学习。

这就是我自学的开始,从aoe开始念起,从一笔一划开始写起,从简单的加减乘除开始算起。学习使我过于单调无聊的生活中有了乐趣,当然这背后要付出比常人成倍的努力和辛劳。

学习更给我打开了解外面世界的窗口,提供了对生存和生命进行深刻思考的营养,特别是我知道了许多残疾人的人生经历,贝多芬、保尔、张海迪,他们也是残疾之躯,处境也非常艰难,但是他们没有因为身带残疾就失去对生活的勇气,没有怨天尤人,没有迷茫不振,没有逃避现实,而是勇敢地直面人生,昂起头,挺起胸,自立自强,向命运挑战,向不幸抗争,他们的事迹和精神,深深触动着我,感染着我,并随着我年龄的增长逐渐内化为我的人生信条:虽然身患残疾,但也要奋发努力,争取做一个有益于他人、有益于社会、不成为社会包袱、不成为家庭拖累的人。张海迪不是说读书可以给人带来生活和战胜困难的力量吗?那么小小的我就要为了自身“站起”、改变命运而刻苦学习。就这样,白日苦读,夜伴孤灯,七年辛勤自学,我完成了从小学到高中的全部课程。

知识照亮我前进的航程,信念赋予我攀登的勇气。1994年,我第一次走出乡村,远赴千里之外的省会石家庄,自费在一所医学院跟班学医。

我想做一名医生,为老百姓治病疗伤,服务于社会。实现自己的人生价值。

在石家庄学习了的三年里,我没有回过一次家。环境变化和身体残疾给我带来了许多困难,功课的压力我要坚持顶住,迎头赶上。日常生活中,上楼下楼、打饭打水、洗衣服、上厕所等一些琐事,对于一个健全人来说是举手之劳,可是对于我而言却是何等的艰难。但我没有在困难面前退缩,仍然以坚韧挺过每件难事,用微笑迎接每个黎明。

我的学习成绩在全系也是很优秀的,教授们对我的'经历既感到惊讶又很是赞赏。惊讶的是我的自学历程,赞赏的是我虽是自学,但成绩却一点也不比正式参加高考学生的成绩差。__~__我连续两年被学校授予“优秀学生”的荣誉。

三年寒窗苦,不付有心人,我拖着瘫痪的双腿,以一个跟班生的身份,圆满完成了医学大专课程的学习,留给老师和同学的是身残志坚的感动和优秀的学业成绩,留给自己的是沉甸甸的收获和开启人生新篇章的力量。

踏着香港回归祖国怀抱的脚步我也回到了哺育我成长的故土。

记得我刚回来就赶上夏秋季节时的腹泻流行,这种病几乎每年都会流行。原因就是个人卫生和饮食习惯的不良。乡亲们知道我回来了,有的人试着来找我看病。望着乡亲们那种期盼已久的眼神,我既是怜悯又是同情。他们太需要懂得医学知识的医生为他们服务了。我把带回的药品无偿的分发给了已发病的人们,然后向健康人群宣讲良好的个人卫生习惯和腹泻流行期间应注意的起居饮食。人们很乐于接受我的宣讲。同往年比较,这一年的腹泻发病率明显的下降。

开办诊所,对于一个靠手摇三轮车才能出行的残疾人而言,困难可想而知。办各种手续的周折,特别是开始资金仅有500块钱,所进的药品数量少,品种单一,每周都得往十几公里外的县城跑一趟进药,每趟都要花上半天的功夫。这里的土路并不平坦,斜坡坑洼随处可见。路上每逢斜坡坑洼都得使出全身的力气,摇着车努力向前冲,因为只有靠这一点点的冲劲儿惯性才可能冲上斜坡,穿过坑洼,滑下来了还得再来一次甚至两次三次四次,胳膊累得抬不起来,即使在冬天也累的浑身是汗,好多次赶上手摇车坏了,不管寒冷、暴雨还是狂风,就只能在路边等,等着路过的好心人来帮忙推一推,或者给家里报个信儿。命运是不公的,生活是无比的艰难,但是我没有因此而流泪。当手摇车坏了,有人路过时我还是以微笑来邀请帮忙,决不把痛苦与无奈表露在外,因为我不愿意在人们的同情中活着。

经过几年的努力工作,我的诊所药品比以前丰富多了。慕名来找我看病的人也日益增多,但是,还是有许多离我居住远的老弱病残的人,我无法为他们服务。这样的人群才是真正需要我服务的。为了这样一个群体也能得到我的服务,我买了一辆三轮摩托车。这样我的服务半径一下扩大了十几公里。由于能为更多的老弱病残的人们上门服务,我的工作更忙了,几乎每天都得出诊。无论风天、雨天还是雪天,只要是需要,我都会进最大努力设法前去。

20__年大年初一的下午,临村有一个小孩儿生病了,需要我出诊。像往常一样,我带齐应用的药品、器械出发了。由于上刚刚下过一场大雪,虽然只有几公里的距离,路也很熟,但是由于没有人走过,所以根本无路可寻。凭着感觉我驾驶着摩托车往前行使,开进路边的沟里就下来自己把车倒出来,再往前开。去到生病孩子的家已经是下午六点了。孩子得的是急性肺炎,得输液治疗。打完点滴已经是晚上九点多了,回来时我想绕远一些,找一条宽敞点的路,这样可能好走点。然而令我没有想到的是开出了近五公里,野外仍然是白茫茫的一片,根本找不到要回家的那条路。我感觉自己迷路了。寒冬数九,远处连一盏灯光也没有,此时的我真的害怕了,照这样转下去,我会被冻死的。没办法,我只好沿着摩托车压过的痕迹找到了来时的路。回去时比来时还要难走,由于天黑,车轮更容易滑进路的边沟,进了边沟还是只能自己下车来推。就这样走走推推,推推走走,终于回到了村口。回到家,时间已经是晚上快一点多了。

这些年来类似于这样的出诊已是好多次了,每次虽然都好艰难,但我从来没有抱怨过什么,相反,我会觉得因自己成为社会有用的人而高兴不已。

开办诊所让我饱尝了人间冷暖和生活的甘苦,但天道酬勤,经过几年的打拼,我的诊所现在已初具规模,我还购置了一些小型仪器,开设了热线电话,现在还把自己的诊所扩展到了互联网上,在网上开展心理问题、常见疾病、慢性疾病等的诊疗咨询,为更多的人服务。行医中,我讲诚信,行善举,济贫困,时时为患者着想,事事为病人考虑,凡是老弱病残的人来找我看病,我都免收诊疗费,因此诊所口碑良好,人气旺盛,现在我的活动范围已经扩展到十几里外,上午坐诊,下午到周围的村庄巡诊。我的技术也日益提高。20__年我一次性通过了国家执业助理医师的理论和实践考试。这一年,我还光荣的加入了中国共产党,对我来说,这不仅是一项政治荣誉,也是对我行医助人、服务社会的巨大鞭策,是对我人生价值的充分肯定。

我还负责全村的预防保健工作,这项工作对于农村的卫生工作是重中之重,我接手这项工作时这里的儿童预防接种率不到80%,儿童的各种预防接种疫苗都难以在规定的时间内完成。这主要是家长对打防疫针认识不足造成的。我接手后定期入户,面对面的,用活生生的实例向家长宣讲搞预防接种的重要意义。就这样无论刮风下雨还是漫天飞雪,我都坚持入户接种,从不疏漏。由于我把这项工作当作了神圣的使命,换来的是儿童一类疫苗及时预防接种率达到98%以上。

医生事迹材料大全5

彭林,男,44岁,大专文化,村医,贵州省遵义市新蒲新区永乐镇高粱村人。自1998年担任高粱村卫生室乡村医生以来,他立足农村,在最基层的医疗卫生工作岗位上默默奉献,守护着当地农民群众的健康。他凭着崇高的医德、精湛的医术,为病人除疾祛病,排忧解难,赢得了广大群众的信赖和赞誉。

一、情系农村,服务百姓无怨无悔。

2008年,他在参与统一的手足口病防疫任务时,有一次晚上出急诊,由于雨天路滑,不幸跌倒。为了完成工作任务,尽管控制手足口病疫情,她带伤仍然坚持战斗在一线,到病患者家中督导消毒杀菌,宣传疾病防控知识。群众看到她有时痛得直冒冷汗,感动地流下了眼泪。

得到彭医生精心医治的人,都夸他是个“学历不高水平高,年龄不大学问大,不是亲人胜似亲人”的好医生。

二、扎根农村,办好百姓家门口的医院。

2008年,乡村卫生服务一体化管理工作在我县进行试点。为了办好百姓家门口的医院,他积极配合上级,按照镇卫生院的统一标准要求,建成了布局合理的规范化村卫生室,实现了六室分开、配备了微机和规范化的诊疗设施,并实现了微机收费,合作医疗门诊统筹刷卡,让村民在卫生室门诊看病就能报销药费,把党和政府惠民政策落到实处,受到广大群众的支持拥护和交口称赞。

同时,建立健全了公共卫生服务体系,积极主动地做好公共卫生服务工作。现已为辖区2000多名常住居民进行了健康查体并建立了居民健康档案,为辖区200多名老人,123例高血压病人,32名糖尿病人,7名重型精神病人建立健康档案并纳入健康管理,提供每三个月一次的上门随访服务。他特别关心老年人健康状况,每年都亲自上门为65岁以上老人进行一次健康体检,并及时将查体信息存入档案,成为老年人的贴身健康顾问。

三、支持改革,利为百姓谋。

实行药品零差价销售,严格执行国家基本药品目录制度,从根本上改变以药养医的局面,解除看病难、看病贵问题,是一项利国利民的重大民生工程。但对于乡村医生来讲,是个全新的挑战,压力重,任务多,每天都是超负荷工作,而且待遇大幅度地降低。彭林医生没有丝毫怨言,还是一如既往地完成各项目标任务。

四、积极配合村支两委工作

作为村医,还是一名老百姓信任的村医,他除了日常工作还大力支持高粱村村支两委各项工作,遇到有不理解的群众,做出正面解释,还帮忙收取新型农村合作医疗。

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xxx,xxx大学xxx院xxx班,性别x,政治面貌xx,现任xx。

光阴似箭,岁月如梭,转眼工夫,二年的时间已经从指间无声无息地溜过,大

一、大二的一切已经成为历史。回首过去, 欢乐和悲伤,收获的喜悦和徒劳的叹息,满怀信心的希望和灰心丧气的失落,交替构成了丰富多彩的校园生活,给人以无穷无尽的回味。

在学习方面,该同学以坚持不懈,迎接挑战为信念,本着积极认真,步步为营的态度和浓厚的学习兴趣,积极寻求更好的学习方法,善于动脑思考,最终在大一,大二学期均取得优异的成绩。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。首先,他为自己制定了一个合理明确的学习目标,以时刻极力自己为着理想奋斗拼搏。漫漫求学路,难免会有荆棘丛生,有悬崖峭壁,有寒风暴雨,但只要性中有了明确的目标,我们看到的将是荆棘丛中盛开的鲜花,峭壁只上美丽的风景,暴雨之后绚烂的彩虹。在课堂上,专心听讲,提高学习效率,认真做课堂笔记,课后及时巩固,力求每天所学习的内容都能够有效吸收,并能在完成作业后,自主地利用时间,钻研课外习题。同时,他也经常利用课外时间,大量借阅各种书籍,以拓宽自己的视野,丰富自己的知识,提高自己的素养。在他的心中,他始终相信只要自己不放弃,就还有胜利的希望,一切皆有可能。在以后的学习里,他也将会以更加饱满的热情和百倍的信心,迎接每一个全新的明天,力求在学业上达到更高的境界,也会更加勤奋,不辜负学校授予的“三好学生”的荣誉,老师的肯定信任和深切的期望,同学的支持和帮助。

在大一下学期的全国英语x级考试中,该同学以xx多分的成绩顺利通过了考试。进入大学后很多人认为英语已经不再重要,可以不用再学习可恶的英语了。其实,在竞争日益激烈的现状下,英语的学习显得更为重要。事实上,英语并不是一座无法攻破的城堡,没有我们想象的那么难,关键是我们要重视应用,做到活学活用。对于这一点,该同学有深刻的体会和较好的学习经验。他做了一些建议:花大量的时间多听多读多练习,在加强听力的同时提高阅读速度和写作能力,力求做到阅读快而准,写作要新颖独特。对于单词的记忆也是一个重点。要充分利用早读的点滴时间每天坚持记一些,日积月累,单词量自然就增加了不少。联想记词法和在文章中记词也是有效记词的技巧捷径。当然,激起对英语的浓厚兴趣也是很重要。只有有了兴趣才会更有信心更愿意学习,学起来也就更容易了。总之,有效的学习方法和坚持不懈的奋斗精神会让一切变得容易简单。世上无难事,只要肯攀登。

在政治思想上我一直积极要求进步。在3月参加了校里组织的党校学习,最终经过党组织的严格考察我光荣加入了中国共产党。在党校结业到成为正式党员这段时间里我一直积极学习党的理论知识,增强自己的党员意识,提高自己的党性修养。同时我也努力在学习、工作和生活上体现一名党员的先进性,尽力在各个方面做到优秀,真正起到先锋模范作用。加入党组织让我的思想境界提高到了一个新的水平,我找到了更高的奋斗目标。我也多次向党组织表明决心要不断增强自己的党性修养,提高自己的思想觉悟,让自己真正在思想上入党,无愧于“共产党员”这个光荣称号

除了紧抓学习,提高自己的道德素养外,她对各项校园活动也积极响应。当运

动会的鼓声激起心中的豪情,满怀信心的他带着骄傲的笑容走向运动场,为运动会喝彩加油。该同学还热衷于假期里的社会实践调查报告,每一次都能以认真负责的态度做好调查,实事求是撰写报告。不仅如此,他还多次参加校园举行的各种比赛,虽然没有取得骄人的成绩但她却抓住了锻炼自己的机会,表现出不怕挫折和敢于挑战的勇气。

人生路漫漫,而大学只是其中的一个驿站,现在取得的一点成就相对来说是微不足道的,作为大学生我们应该忘记过去的成功与失败,继续为美好的明天奋斗,为将来而拼搏。朝夕耕耘,图春毕秋实;寒窗苦读,为学有所成。今天获得的小小的成就缘自于同学的关心帮助自己的奋斗拼搏,老师的默默支持信任她的坚持不懈。让我们携起手来,一起奋斗拼搏,书写自己的辉煌,共创精彩的未来。 “一分耕耘,一分收获”,他总是这样的态度对待人生。

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xx同学,今年13岁,是xx市xx小学五(1)班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成教师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是教师的得力小助手。

主要事迹:

一、品学兼优,同学的榜样

xx同学在家孝顺父母,在校尊敬教师,团结同学,能按时认真的完成教师布置的各项任务,是教师的得力助手,同学学习的.榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,在教师眼中她是一名得力的教师小助手。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对教师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,并像个小教师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班团体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

二、团结同学,乐于助人

她具有很强的团体荣誉感。他觉得,个人的提高是渺小的,仅有让全体同学都提高,那才是一件大乐事。他不仅仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大提高,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮忙学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮忙下,班上的几名学困生在各方面都有较大的提高。

三、关心班级、爱护公物

xx同学作为班干,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说:“只要为班团体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

三、刻苦勤奋、成绩喜人

五年来,xx同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,可是她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

这就是他:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员xx同学。他一丝不苟地做着教师交给他的各项事情,出色的完成教师交给他的各项任务,品学兼优,无愧于优秀少先队员的光荣称号,不愧是一个品学兼优的三好学生。

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作为一名普普通通的教师,小刘老师已经在这个岗位上默默耕耘了十几个年头,一路走来她忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,怀着对教育事业的追求,潜心研教学,用心做教育,匠心向前行,以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。

一、认真学习,潜心研教学

小刘老师为了上好每一节课,她深入钻研教材,不断探索改革教学的方法及手段,努力挖掘教材的内涵。她坚信“开卷有益”,深信“三人行必有我师”,因而不断地向书本学习,向实践学习,向同行学习。教学中,她寓教于乐,大胆创新,采用细节透趣、质疑问难的方法,努力地引发学生的兴趣,唤醒学生的创新意识,让学生在乐中学、做中学、玩中学。

讲述隋朝灭亡时,刘老师在教材内容之外,特意补充隋炀帝先后三次发动对高丽战争的细节,让学生感受真实的历史,加深对教材的理解。历史故事的细节往往能够扣人心弦,学生通过细节看到“小历史”背后的“大历史”,升华情感态度价值观。为了把德育教育寄于课堂之中,刘老师备一节课都要经过深思熟虑,把现实的事例与课堂相应的内容寄德育于课堂教学之中。她深入浅出、幽默十足的讲解、强大的教师魅力,博得了每一位学生的喜爱。在她妙趣横生历史课堂上、学生们乐于发言、善于提问、易于掌握,体会到了学习兴趣激励的课堂乐趣。

二、用柔软的心,用心做教育

小刘老师从事教育工作以来,一直以一种敬业的精神,默默耕耘,时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己,做学生的表率。今年初,九年级毕业班面临每班班额过大,各学科老师备考工作难以有效开展的情况,刘老师克服来自自身身体和家庭情况的困难,毅然主动接任一个班的班主任工作。教育的初心,是教书育人。刘老师心里一直有一个声音:教师不仅是一份工作,而是一种责任,更是一种使命。我们面对的每一个学生,背后则是一个家庭,他们承载着每个家庭的希望和期待。我们自己苦点、累点克服一下就过去了,可是教育学生是唯一不能耽误的事情。

毕业班的教学任务和班级管理都很紧张,刘老师她细心的挤出时间来和班上的53名同学逐一沟通,尽可能多的去了解他们的想法、了解他们的目标高中,了解他们的述求……因为刘老师觉得学生更像书,你不能只看封面和书名就知道这本书怎么样怎么样,你需要花时间去琢磨,琢磨每一个字,每一个词,每一个句子,每一个段落……根据53名学生的具体情况,刘老师和每位学生一起设计各自的“梦想之路”卡,内容涵盖:学生钦慕的目标学校、该校近几年的分数、自己的目标分数,自己各学科的目标分数、自身学习的优点、学习中的有待改进之处等方面。每次的模拟考试之后,刘老师和学生再一起的拿起“梦想之路”卡,登记上本次的成绩,找到每一位学生各学科的问题,分析原因,商量下一步的学习安排,进步的同学予以表扬,失落的同学予以鼓励。

无论是优生还是后进生,她都尽自己最大的努力去栽培他们,用爱心去感化他们。常言道:“一把钥匙开一把锁”。每一个学生的实际情况是不同的,必然要求老师深入了解弄清学生的行为习惯,爱好等特点,从而因材施教,正确引导,才能帮助他进步。就这样一次又一次,一步一个脚印的过程中,学生们每天进步一点点,终于在今年的中考中,考出了各自意料之外的好成绩。当刘老师收到学生们发来的录取信息后,觉得这半年的苦与累都是值得的!

三、努力学习,匠心向前行

随着时代的发展,人民对教师的要求越来越高,而教师本身是一个终身学习的职业。因此,处在教育战线上的老师们任重而道远。面临教育新形势,刘老师怀着时代的危机感、紧迫感,积极主动地参加各种岗位培训和学习,想方设法提高自己的素质和业务水平。坚持以理论武装自己,努力学习新知识,接受新的教育理念。

教好书,育好人,用心做好每件事情,用心完善每个细节,用心去亲近每一位学生。不管以后的路多么坎坷,小刘老师将一如既往,在工作岗位上用一颗柔软的心,做有温度的教育。

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“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处……”这是汤老师一直恪守的格言。

“没有爱,便没有教育。”汤老师自从踏上工作岗位以来,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,高度尊重学生的人格,注意发掘学生的闪光点,因而在学生当中树立了良好的形象。

9月22日是高一新生军训开始的日子,这时候的天气虽不能说是骄阳似火,但在太阳底下一站就是几个小时,没有一定的体力是吃不消的。班上的小张同学身体较虚弱,第一天就没扛住,晕倒了。汤雪芬老师和两位同学急忙把他送到医务室,医生建议休息,但小张坚持要和同学们一起军训,汤老师说服不了他,只能一直在旁边陪着。看着汤老师脸上大滴大滴的汗珠落下来,同学们都喊:“老师,您的感冒还没全好,要多休息。这里有我们大家呢,万一有事我们会及时通知您的。”看着一张张关切的脸,汤老师好感动,连连摆手:“大家辛苦了,我就在边上呆着,不累。”同学们训练的斗志更高昂了。一天下来,每人得消耗好几瓶矿泉水。去小卖部一打听,才知道这里的矿泉水5元一瓶,同学们觉得经济上吃不消。于是,汤老师就去批发了6箱矿泉水,让店里送货。可老板说,店里人手不够,第二天才能送货。可学生等不了啊,于是汤老师向老板借了三轮车,这是汤老师第一次蹬三轮车,颇费了一番周折才到达目的地。同学们看到老师给他们送来了水,一起鼓掌……

班上的小王同学是个文静懂事的女孩。一天早上,汤老师走进教室,发现她的位置是空的,便第一时间联系了她的父亲。可是父亲也不清楚情况,因为他一直在外打工,大约一个月左右才能回来看一次女儿。汤老师立刻就问她母亲的号码或者家里的电话,父亲吞吞吐吐地告诉她,孩子的母亲很早以前就生病过世了,他一直带着孩子和爷爷奶奶过,家里也没装电话。汤老师一边安慰小王的父亲,一边做自我检讨——没有及时地了解孩子的家庭情况。小王的父亲连声感谢老师的关心,说是孩子不想让老师和同学知道家里的情况,才故意隐瞒的。汤老师放下电话后,马上向学校请了假,搭车来到小王家里。发现小王正在门口洗衣服,看到老师的到来,大吃一惊,连忙把老师请到屋里。

汤老师推心置腹地和她交谈,才知道进入高中后,学习上虽然花了很多时间,但就是收不到理想的效果,再加上家里的现状,小王已无意继续学业。汤老师和她聊了很久,说了很多关于高中学习的方法,也说了只有等她将来有了出息才能改变家里的状况,还说到了她的母亲,唯一能告慰母亲在天之灵的就是考取理想的大学,找到理想的工作……她早已泣不成声,答应和汤老师回学校。临走前汤老师在她家的脸盆下压了300块钱。来学校后,汤老师立刻给她申请了政府助学金,并在学习上给予她力所能及的帮助。经过这次的事情,小王同学学习上更加刻苦,成绩也有了明显的进步。

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刘苗,女,25岁,大专文化,执业全科医师,陕西省安塞县沿河湾镇碟子沟村人。自年至今担任沿河湾卫生所医生,俩年来,她立足农村,在最基层的医疗卫生工作岗位上默默倾注了大量的精力和心血,守护着当地农民的健康。她凭着崇高的医德、精湛的医术,为病人除疾祛病,排忧解难,赢得了广大群众的信赖和赞誉。其主要事迹体现在以下几个方面:

一、义无反顾,立志农村卫生事业。

刚毕业,昭云同志安排在乡卫生院工作,由于工作认真出色,不计个人得失,任劳任怨,深得同事和群众好评。在平凡的工作岗位上,他日诊临床夜读书,刻苦学习,勤奋钻研,尽可能多地学习和掌握医学知识,在专业上力求精益求精,对一知半解的经常向老医生、领导虚心请教。由于个人的努力,先后取得了执业助理医师、执业医师、全科医师资格。

20,在手足口病防治过程中,昭云同志因交通事故右胸重度损伤,但仍然忍受剧痛每天坚持在一线,到患儿家中消毒杀菌,督导和宣传疾病防控,深得患儿家属及广大群众的感动。与此同时,可又有谁知道他家孩子因患手足口病正住在县医院传染科接受治疗呢,他自己却没有去探视一次,更没有去陪护一天。

三、情系农村,关心广大群众疾苦。

从事沿河湾镇卫生所医生工作以来,每天上门就诊的病人非常多,两年来共接诊病人‘’‘人次,从没有收取一分钱诊费,由于工作繁忙,他从没睡一个安稳觉,从没过一个轻松愉快的节日。

爱心是昭云医生行医信念和做人根本。记得前年三月的一个中午,村民汪光软,突发上腹疼痛,面色苍白,大汗淋漓,前来就诊,昭云医生通过仔细检查考虑病人系急性上消化道穿孔,并发急性腹膜炎,感染性休克,病情十分危险。患者在既无亲人又无钱的情况下,昭云医生通过多方联系,县医院终于同意为患者免费治疗。患者住院期间,昭云医生多次前去探望并送去营养品。患者出院后,并免费为其做好后期相关治疗。

由于他技术过硬,口碑极好,周边村甚至外乡村的病人都慕名而来。得到昭云医生精心医治的人,都夸他是个“学历不高水平高,年龄不大学问大,不是亲人胜似亲人”的好医生。

年,乡村卫生服务一体化管理工作在我县进行试点,昭云同志被选为第一届村卫生室主任,他个人投资数万元,在标准化村卫生室建设的基础上,超标准完成了规范化村卫生室建设,实现六室分开,宽敞明亮,布局合理,制度齐全。按照镇卫生院的统一要求和部署,积极开展微机收费,合作医疗门诊统筹刷卡,使村民在卫生室门诊看病就能报销药费。把党和政府惠民政策落到实处,得到广大群众支持拥护和交口称赞。先后成功接待省内外领导、团体前来村室检查指导工作达20余次,获得一致好评。

由于过度疲劳,2009年9月昭云医生经县医院诊断为频发室早、左心室功能不全,需要住院治疗,在同事和家人的再三嘱咐下,只住院了三天,便带病回到村卫生室坚守岗位,有时白天太忙了只好深夜回家自己给自己扎针挂水,妻子看在眼里疼在心里,泪水涟涟,可怎么劝说他就是不听,就这样坚持了两个多月病情才得到基本缓解

今年我县做为医改首批试点县,实行药品零差价销售,严格执行国家基本药品目录制度,从根本上改变以药养医的局面,解除看病难、看病贵问题。对于乡村医生来讲,这是个全新的挑战,压力重,任务多,每天都是超负荷工作,而待遇大幅度地降低。但昭云医生没丝毫怨言,仍然和往常一样工作在自己的岗位上,积极正确宣传医改政策,言传身教给其他乡村医生做思想动员工作,相信党和政府,困难是暂时的,也会得到妥善解决的。严格执行药品零差价销售,从不多收病人一分钱。认真开展公共卫生项目工作,免费为村民进行健康体检,规范建立居民健康档案。

昭云同志以他崇高的医德、良好的医术、踏实的作风在乡村医疗事业中做出了扎实的成绩,他赢得了农民群众的心,也赢得了组织的信任,去年11月,昭云同志被评为全县优秀乡村医生。作为卫生战线的每一位工作人员,我想,都应该引昭云同志为自豪,以昭云同志为榜样,像他那样用高尚的医德、良好的医风、过硬的医术,解群众之疾苦,保百姓之安康。为和谐社会添砖加瓦,无私奉献青春热血。

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,主任医师,现就职于xx市第一人民医院内分泌科。从医近30年来,她以强烈的事业心、高度的责任感,全身投入到医疗救治工作中,用不凡的事迹诠释了一名内分泌科医生救死扶伤,全心全意为患者服务的天职。“哪怕有百分之一的希望,我们都要做出百分之百的努力!”这是在抢救危重病人时常给下级医师的忠告。

20xx年冬天的一个夜晚,接到某县人民医院的紧急求助电话,一名患有“糖尿病酮症酸中毒昏迷”的中年患者危在旦夕,家属已不抱希望,着手准备后事。接到求助电话,立即会同相关科室主任连夜前往诊查,在救护车中还指导县医院医护人员开展紧急救治。病人转入市一院后,她又和科室同仁一起讨论、制定方案,积极抢救。经过连续48小时不停歇的奋战,最终把这位50岁左右的病人从死亡线上拉了回来。一次在抢救一位乳酸酸中毒昏迷患者的过程中,一边指挥抢救,一边和大家一样轮流给患者进行心脏按压。“哎呦”一声,一个痛苦的表情在她脸上闪过……然而抢救并没有停止,经过半个小时努力,患者终于恢复了心跳,抢救成功。这是因为她刚愈合的肋骨,因忘我的救治又骨折了。服下止痛药后,她独自一人来到放射科做透视检查,被告知第9肋骨骨折。早来晚归,加班加点、忘记吃饭对来说是家常便饭。20xx年的.一天中午,连续抢救两个危重病人之后,已是下午1点10分左右。这时从邓州市农村慕名前来看病的一位患有亚急性甲状腺炎的中年女性找到了她,自诉颈部疼痛1年多时间,反复在当地医院住院治疗,效果不佳。听罢病人的诉说后,因抢救患者还未吃午饭的顾不上满身的疲惫,立即为该病人进行检查并治疗。经治疗后的患者顿感颈部轻松、疼痛缓解,患者握住手连声道谢。 “大音希声,大爱无痕”,用她崇高的医德仁心和默默的无私奉献精神对这八个字的最好诠释。

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段,女,群众,1984年8月出生,利川市特殊教育学校一级教师。时间如白驹过隙,转眼间,她已经从事特殊教育工作16年,长期担任班主任。自参加工作以来,她辛勤地耕耘在特教岗位上,热爱特教事业,关爱残疾学生,爱岗敬业,任劳任怨,严谨治学,精心施教,勇挑重担,乐于奉献,在思想政治、道德品质、师德表现上堪称师生表率。

春风化雨,和蔼可亲

因为只有热爱学生才能教好学生,尤其对那些平时所说的学困生、贫困生,她更是加倍爱护。作为一名班主任,时刻把学生放在心上,有的学生没吃饭,她会给他钱让他买饭吃,下雨天,有的学生忘带雨具,家长没时间来接,她会把他们送回家。有学生没有学习用具,她就主动给他买回来,学生有什么困难,都愿意跟她说,段老师成了学生的知心朋友。 当她了解到学校有名智障孩子,父母双亡,随时可能辍学,她便主动把他接到家中,与自己的孩子同吃同住。正是因为她的无悔的付出,多次被学校评为优秀班主任。面对参差不齐的聋哑、智障学生,这些学生有着同龄孩子的纯真与可爱,却无法感受到世界的全部。为了帮助聋生走出无声的世界,为使智残儿童的缺陷得到最大程度的补偿,她付出了比普通老师更多的耐心、细心和爱心。

用心呵护,精心施教

残疾学生,是被上帝不小心咬了一口的苹果!在工作中,她渐渐发现这些残缺花朵的可爱!虽然特殊教育事业是艰辛的,但她逐渐爱上了这份职业。她每天面对的是一些智力障碍、听力残疾、身心发育不健全的孩子,他们有的是先天愚型,有的是脑瘫,有的是孤独症,这些孩子大多数是多重障碍,集各种病症于一身。面对这些孩子,在教育教学工作中,会遇到许多令人措手不及的事情,会遇到常人想象不到的困难。有的患有孤独症的孩子,没有语言交流;有的智力障碍的孩子,老师教的知识可能成百上千遍之后,他还是记不住;一些精神障碍的孩子,在课堂上根本就不可能稳稳地坐上几分钟。面对这群孩子,她首先了解掌握他们的病情及家庭的.病史,对每位学生的生理状况做到心中有数。从而从根本上防微杜渐,防止各种意外情况的发生。其次了解他们的家庭生活环境,从而从情感方面对其进行针对性的关心与爱护。再次,针对每个残疾学生的不同特点,采用不同的教育教学方式,以求最好的教育教学效果。

一份耕耘,一份收获

她十几年来默默无闻地辛勤工作,不仅班主任工作取得有目共睹的成绩,她还积极参加教研教改,教育教学工作也取得了丰硕成果。20__年5月,她的《常见的水果—水果的吃法》在恩施州生活适应展评课中获三等奖;撰写的论文《聋校语文生动教学与能力掌握的研究》《教育改革与线上教育》先后在国家级刊物上发表;20__年、20__年撰写的论文《爱与责任》《后疫情时代教学思考与改进》在省特教年会论文评比中均获三等奖。

她一贯谦虚和蔼、尽职尽责、任劳任怨,忠诚特教事业。她时时以一个优秀班主任的标准要求自己,怀着对党的教育事业的无限忠诚和满腔热情,用教师的神圣责任和母亲的博大胸怀,在聋哑孩子无声的世界里,撑起了一片爱的天空。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。

“ 青春是美丽的,但一个人的青春可以平庸无奇,也可以放出美丽的火花。可以因虚度而懊悔,也可以用结结实实的步子,走到辉煌壮丽的成年。”这就是她作为一名特教人的格言,正是在这条格言的指引下,她一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……

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修炼职业素养 服务文昌人民

孙凯,男,汉族,1969年出生,1993年毕业于江苏南通大学医学院, 同年参加工作。现为文昌市人民医院骨科主任,主任医师。

除人类之病痛,助健康之完美,这是我人生的理想,也正是为了这个理想,我选择了医生这个职业。为生命保驾、为健康护航,这是我们每个医生心中的崇高信仰。我坚持履行“竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维系医术的圣洁和荣誉”的神圣职责。凭着对医学的忠诚和对生命的尊重,自己在平凡岗位上兢兢业业、任劳任怨、刻苦钻研。

一、恪尽职守,重视修养。医乃仁术,无德不立。大医有魂,生生不息。医德是医生思想修养的重要内容之一。要成为德高技精的好医生,必须坚持做到老学到老的思想,同时要持之以恒地参加各种理论学习和业务充电,为此, 在工作中自己踏实认真,待人真诚,勤劳朴实,团结同志,宽以待人,从不计较个人得失,无论上班还是休息,随叫随到,合理用药,合理治疗,不以权谋私,不开搭车药,在病人中树立了良好的职业形象。靠熟练的专业技术、良好的医德医风及高尚的思想品质,得到群众的广泛好评。

二、坚守医德,服务患者。从医二十年来,急患者之所急、忧患者之所忧、想患者之所想,始终坚持“医者父母心”的原则,对待患者不分家庭境况富贫、社会地位高低,始终把患者的`生命安全放在第一位。对待每一位病人,自己都能做到认认真真检查、详详细细解说、兢兢业业施诊。当遇到患者家属不理解时,不厌其烦地耐心做好解释工作,不管工作多忙多累都坚持每天下班前详细查看每一位病人,掌握病人的病情变化。超时下班、餐中会诊、夜间抢救病人是常有之事,更谈不上节假日和黄金周了。记得是一个鼓励的眼神、一句温暖的问候语、一个拉扶的细心动作本身就是一味对症良药。从自己做起,从点滴做起,视病人如亲人,从而赢得了病人的理解、支持与尊重,避免了医疗纠纷的发生。时刻为病人着想,从检查到治疗,为患者精打细算,如果遇到远道而来的患者,还会跟相关科室沟通联系,争取当天完成检查,明确诊断,给予及时治疗,尽量减少患者的住院日和医疗费用。

三、钻研医术,精益求精。以消除患者疾病痛苦为己任,刻苦钻研医疗技术,不断提高医疗业务水平,为患者提供更专业、更安全、更放心的医疗服务。作为一名医生,只有通过优质的医疗服务,才能赢得患者的信任。在工作中不断学习,苦练过硬的基本功,掌握本专业基本理论、基本操作、基本技能,学习新知识、新技术、新疗法,了解骨科疾病发展的新动态,积累新经验。先后到解放军创伤外科中心进修一年,上海交通大学第六人民医院进修半年,北京大学第六人民医院进修一年。多次参加专项技术提高班。随着医疗技术的不断提高,加上强烈的责任心和事业心,成了医院的业务骨干,受到了患者的信赖和医院的认可。专业技术是骨科发展的灵魂,目前骨科已独立开展全髋关节置换术、全膝关节置换术、经椎弓根内固定手术、闭合复位PFNA内固定手术、有限内固定结合外固定架治疗PILON骨折、闭合复位交锁髓内钉内固定手术、颈(腰)间盘摘除术、带血管蒂的皮瓣修复术等高难度骨科手术。特别是微创手术的开展大大降低了高龄患者的死亡率,缩短了卧床时间,提高了患者的生活质量。通过不懈的努力,现骨科已成为拥有50张床位,集教学医疗科研于一体的特色科室,社会效益与经济效益明显。

长期的临床工作我深知理论与科研工作的重要,没有理论指导下的实践就是盲目的实践。为此,我十分注重临床病例的搜集与整理。“非X-线监控下经椎弓根内固定治疗胸腰段爆裂性骨折”通过省级科研成果鉴定。并能坚持理论结合实际,总结临床资料积极撰写论文,近三年来,共发表论文四篇,其中,核心期刊两篇,统计源期刊两篇。《移位髋臼骨折合并股骨颈骨折的手术治疗》发表在《中华创伤杂志》、《闭合复位交锁髓内钉内固定治疗胫骨远端闭合性骨折202例临床分析》发表在《创伤外科杂志》。

四、廉洁行医,淡泊名利。做医生表率,努力提高管理水平。作为一名医生,也是一名科室管理干部,始终淡泊名利、廉洁行医、本分做人。坚守希波克拉底誓言:

(一)心存感激。

(二)为患者减轻痛苦。

(三)不利用职业作缺德事。

(四)保守秘密。

工作严谨,责任心强。从医多年来,自己一直保持着高度的责任心、良好的职业道德、严谨的工作态度。特别是在复杂、紧张的医患关系面前,我常常告诫科室医务人员不离不弃,牢记救死扶伤的职责,严格要求自己,加强医患沟通,提高服务品质,不断学习掌握医患沟通技巧。通过近四年的努力,现在全科呈现团结奋进,凝聚力强,团队精神好的喜人局面。

健康所系,性命相托,我深知任重道远,为了每个病重的患者都能看到明天的太阳,为了心中的的那份理想,为了让生命之花更加灿烂,我会以精湛的医术,高尚的医德,热情的服务,驱走病患心间的阴霾,还生命一个灿烂的晴空。同时,我怀着深深的感恩之心,感激给我帮助的领导、同事以及我的患者,是你们的让我的生命变得如此美丽与丰盈。我愿我每滴的汗水都凝成美丽的琥珀,奉献给我所热爱的事业。

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她自xx年参加工作以来,一直在xx小学任教。任教22年来,虽然没有什么轰轰烈烈的感人事迹,但一直以来都在默默无闻,脚踏实地地工作,用自己勤劳的汗水和一颗火热的爱心,点点滴滴地浇灌着孩子们一颗颗幼小的心灵,在教育这片沃土上耕耘着。

教师是人类灵魂的工程师,只有站在讲台上,才能真正意识到她的神圣和艰辛。作为一名教师,要给孩子一碗水,自己必须要有一桶水。她自参加工作以来,总是不断的学习,平时总是告诫自己:学无止境。只有不断的充实自己,水平能力才能不断的提高,工作时才能游刃有余,才能适应新世纪教育工作的需要。她一直把学习当作自己的一种乐趣,勤学不辍,努力提高自身素质。利用业余时间进修,1999年参加了小学大专班进修,20xx年专科毕业。

作为新时代的教师,光靠吃老本是不行的,知识在不断的更新,不学习就会落伍,所以她利用业余时间不断地为自己充电,以弥补自己知识的不足。现在是高科技时代,网络为人们提供了方便,在网上可以欣赏名家名作,还可以观看名师课堂教学。她在毕业班教学工作中,课间除了与同年级的教师一起探讨,还经常在网上查找名师的课堂教学实录,精彩的教学环节灵活地运用到自己的课堂上,教学效果很好。

教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。为了跟上时代步伐,她努力钻研业务,学习理论知识,潜心研究教材教法,广采他山之石。并运用到自己的教学实践中。语文课上,她经常给学生讲一些小故事,既活跃课堂气氛,又调动了学生学习的积极性。还常把一些好的过度语写在教参上,让自己的课堂语言优美,过度自然,充满活力,从而激起学生学习的兴趣。家庭作业少留,但要求学生每天都要做好。有时把爱心转化为对学生的尊重,有时把爱心体现在对学生的严,体现在对学生习惯的培养上。她的语文课,学生爱上、喜欢上!

课余时间翻阅相关资料,不断地自我学习,充实自己,一批批孩子茁壮成长了,她也在不断地收获着,快乐着。常言说:“十年树木,百年育人”,教育不是立竿见影的事,而是一项艰巨长期的任务,这些年的教学经验告诉她:“教师不仅要有渊博的知识,还要有慈母般的爱心和宽阔的胸怀,作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这就需要教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。她认为“爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。”唯有用心来爱学生,才能体会做老师的快乐。陶行知先生说:“捧着一颗心来,不带半根草去”。英国大诗人雪莱说:“道德中最大的秘密就是爱。”这些名言,其实也就是教师应该遵循的道德规范。

小磊是她班的一名六年级学生,父亲因车祸去世,因失去亲人,心情不好,他行为离群,经常迟到、旷课,常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切,她没有因他违犯纪律而训斥他,挖苦他,而是以母亲般的爱心关心他,爱护他,得到了温暖的小磊从此像变了一个人似的,性格开朗活泼起来,并能严格要求自己了,学习也努力了。可见,爱对教育而言是何等重要,如同鱼儿离不开水,白云离不开蓝天一样。那么要想与学生建立起浓厚的师生情,爱是一座桥梁,更是一种无言的承诺。

另外,教师拥有快乐的心态很重要。教师对于每一个人首先是一种职业,因为大家需要生存,需要养活自己及家人,在这个前提下才能谈到个人的愿望和追求。因此,我们首先是需要这份工作。应该说工作是我们的立身之本,幸福之源。也就是说我们工作无非就是为了生存和体现自我的人生价值。有了这份工作我们就必须珍惜。因为对一个人来说,工作就如同我们身体里的血液,如果我们连一份工作都没有,还谈什么理想、什么价值、什么人生追求?有了工作,我们才有了生存的基础,生活的来源,有了工作我们才能拂去空虚,热爱生活,拥有快乐。更何况现在的社会拥有一份像我们这样稳定的工作其实是很不容易的,既然工作是我们所必需的,那我们就一定要珍惜自己的工作,既然我们每天都要工作,那我们何不以一种快乐的心态来面对我们的工作呢?要想让工作成为一种快乐,她认为有两点非常重要,第一是简简单单地去想;第二是实实在在地去做。有这样一个故事,一位哲人把小孩、数学家、物理学家同时请到一间密闭的屋子里。黑暗中,哲人吩咐他们:“请你们用最廉价又最能使自己快乐的方法,尽快把这个房间装满东西。”数学家和物理学家马上绞尽脑汁想办法,又构图又计算面积,忙得不亦乐乎。只有那个小孩不慌不忙,他找来一支蜡烛,从口袋里掏出火柴点亮它xxxxx昏暗的房间一下子明亮起来。在物理学家和数学家还皱着眉头设计种种方案时,小孩已经在屋里围着摇曳的烛光幸福地跳舞和歌唱了。哲人问物理学家和数学家:“你们难道没听说过用烛光盛屋这个古老的民间故事吗?”两人回答:“我们知道,可我们是数学家和物理学家呀,怎么会用这么简单的方法呢!”哲人叹了口气:“简单的心一旦复杂起来,欢乐和幸福就离你们越来越远了。”的确如此,我们要让自己的工作快乐,就要让自己的思想简单些,别复杂自己,也别复杂别人。对于学校分配的工作,不要去分析对自己有什么好处,值不值得去干,只想这是自己应该干的,并尽力去干,就会舍去许多烦恼。对于别人的帮助,应心存感激,不要去捉摸他为什么要帮自己,从而破坏和谐的氛围。成功时,简单些,不要洋洋得意,要想想成绩是大家的。失败时,也简单些不要灰心丧气,没完没了地自责,痛哭流涕地后悔,其实,没那么多人注意你,之所以你觉得有很多人在注意你,是因为你没能放松自己,胜败乃教学常事,没必要茶不思饭不想。

快乐是一种心态,对任何人都非常重要。大家都听过这样一个故事吧:有三个砌墙工人在砌墙,有人看到了,问其中一个工人,说:“你在做什么?”这个工人没好气地说:“没看见吗?我在砌墙!”于是他转身问第二个人:“你在做什么呢?”第二个人说:“我在建一幢漂亮的大楼!”这个人又问第三个人,第三人嘴里哼着小调,欢快地说,“我在建一座美丽的城市。”姑且不看三个人未来的命运如何,单是看到第三个人工作的态度就非常令人钦佩。如果都像第一个人,愁苦地面对自己的工作,再好的工作也不会有什么成效;而同样平凡的工作,一样的看似简单重复,枯燥乏味,有人却能以快乐的心情面对,在平凡中感知不平凡,在简单中构筑自己的梦想。在快乐中工作,以积极的心态去面对平凡的工作,用感恩的心去对待自己身处的环境,她觉得对我们每一位教师都非常重要。也有人说:简单就意味着快乐。但简单不是松懈,不是怠惰,简单是一种心态,它来源于实实在在的行动。所以她说:要想做一名快乐的教师,就要实实在在地去做!只要在工作中寻找快乐,把对工作的不满及在工作中遇到的磨难与挫折,当作是你生存在这个社会中所必须要经历的事情,这样,大家在工作中才会满怀信心,事半功倍。她觉得她是一个快乐的人,她也希望她身边的朋友和同事都是快乐的,做快乐的老师,教师的工作就会充满乐趣。

身体是革命的本钱,没有健康的身体,再优秀的教师也没用武之地。学生不会喜欢拖拖拉拉、病怏怏的老师。健康活泼的教师才是学生青睐的对象。所以她除了工作之外,天天锻炼身体,身体健康了,也不需要领导照顾,什么工作都能胜任。学生也比较喜欢她精神饱满的样子。

她常想:她的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担着责任。靠履行义务领份薪水养家,责任却让她明确使命,催她奋进,亮丽她的人生。她的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。扪心自问时,问的是良心,倾情付出时,洒的是爱心。是啊,在讲求公德,崇尚师德的今天,大家需要他的这份纯真,更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样,她自觉端正师德、师风,严格执行各种规章、准绳,使自己的言行不愧对教师这个称号。

教师除了自爱,更重要的是去爱别人。作为教师,她觉得着力点就是爱学生。用关怀让学生泪流满面;用爱心去扬起学生心海的风帆。二十多年来,送走一批批学生,变的是班级、是学生,不变的是爱心。她始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、母爱。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上,她付出的是汗水,然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。她是平凡的,她愿在平凡中孕育伟大,在平凡中执著追求。

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