拉丁舞比赛观后感(优选十七篇)_拉丁舞比赛观后感
发布时间:2021-04-21拉丁舞比赛观后感(优选十七篇)。
● 拉丁舞比赛观后感 ●
大家都知道六一儿童节是孩子们的节日,但是,我的这个六一儿童节却过得与其他人与众不同,为什么这样说呢?就请看下面的日记吧!
一年一度的六一儿童节到了,一大早,我们班主任初老师就来教室说道:“同学们,请把你们自己的桌子、椅子挪成一个大大的圆圈,等一下我们有特别的一个环节。”“老师是什么环节呢?”一个同学好奇地问。初老师连忙答道:“现在还不能说,等一下你们挪完桌子、椅子就知道了。”听了初老师的话之后,同学们就带着迫不及待的心情挪好桌子、椅子等待初老师过来宣布。时间一分一秒的过去了,突然,初老师走进了教室,她大声说道:“下面的环节是拉丁舞表演,大家可以边吃自己带来的食物边看表演。好,下面我们用热烈的掌声欢迎谢铕泽和罗洁带来的拉丁舞表演(伦巴)。”初老师话音刚落教室里就传来了一阵热烈的掌声。
表演开始了,谢铕泽和罗洁张开双手,开始跳起了拉丁舞
随着优美的音乐和两个人优美的舞姿,表演结束了,大家又再次响起了经久不息的掌声。“罗洁、谢铕泽你们辛苦了,快来尝尝我们的食物吧!”一位好心的同学说道。其实,看到这儿大家都应该知道,罗洁其实就是我本人,而谢铕泽是我的同学。在这里应该说明一点,这次表演其实是谢铕泽邀请我和他一起跳舞的,你知道是为什么吗?是因为他妈妈跟我妈妈说:“谢铕泽最近想快点长高就可以和我一起跳舞了。”你知道他妈妈为什么这样说吗?原因就在于以前,我和谢铕泽是舞伴,但是,拉丁舞老师说:“谢铕泽比我矮了一点。”所以就叫我和其他男生做舞伴了,从此,谢铕泽就觉得很遗憾。我想谢铕泽有一天会看到这篇日记,我想对他说:“谢铕泽,你很优秀,其实我也很想和你做舞伴,要不哪天我们去问问拉丁舞老师看看我们还能不能做舞伴的,好吗?”
这次拉丁舞表演不光实现了我和谢铕泽的愿望,还让我们班的同学看到了我们优秀的一面。
● 拉丁舞比赛观后感 ●
在一次偶然的机会中,我的妈妈看到了一张学拉丁舞的报名表,妈妈问我:“你想学拉丁舞吗?”我十分高兴地说:“想!我想学跳拉丁舞。”我想学是因为我看那些大哥哥、大姐姐们跳拉丁舞舞跳得很好看。
一天中午,妈妈急急忙忙地对我说:“我们要赶快走啦,不然要迟到了?”我的心里感到很奇怪:“为什么说迟到呢?我今天又不用上学,我们干什么呢?
妈妈带我到了一个地方,我看店前的招牌,像一个舞蹈馆,我心想:“难到我的舞蹈梦要实现了?拉丁舞,我来了!”
我一走进舞蹈馆,我就发现了我的两位“知心好友”,她们都是我的同班同学,好巧啊!我喜出望外地走向她们,和她们一起练习拉丁舞。老师进来了。哇!老师好漂亮啊!老师披着一头瀑布一样长的鸟黑的长发,老师脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,还有一张小巧玲珑的嘴巴。
我们开始学跳舞了,我一边跳一边想:“一会儿去找谁玩呢?”忽然,一阵阵的疼痛朝我袭来。啊!我的脚崴到了,那一块崴伤的地方肿了起来,哪有第一次不失误的,没关系,下一次不会这样啦!
看来,我们做事不可以三心二意啊。学跳舞不容易呀!
● 拉丁舞比赛观后感 ●
1、跳拉丁舞培养孩子的想象力 舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的,在跳舞的过程中能激发孩子的想象力、创造力,尤其是自编自演的作品,能促进孩子的智力发展。 2、提高身体的灵活性和协调性 少儿学习拉丁舞不但可以提高身体的灵活性和协调性,而且能改善大脑的反应能力,让正处于发育阶段的孩子骨骼及肌肉尽量向上伸展,对孩子的体力、耐力、肌肉、关节韧带以及坚强的意志,刻苦耐劳的精神锻炼都有好处。经过训练,孩子在体质不断增强的情况下,将逐渐养成高贵、典雅的艺术气质和潇洒大方的绅士风度,成为身体健康、气质高雅、智商超群、风度翩翩的优秀人才。孩子将增强团队合作意识,学会融入团队,学会与人协作来完成一支舞蹈。 一些孩子刚开始是被父母要求着学习拉丁舞,但经过一段时间之后,大部分孩子都会爱上拉丁舞。学习拉丁舞,可以避免和纠正孩子弯腰驼背及喜欢抓耳挠腮、咬指甲等一些不良习惯。 先练好基本功,一开始都会先练伦巴的基本功,因为这个比较简单,但是不要小看基本功,觉得自己很快学会了,小编我也是练习了多年才开始学花式。 然后,要掌握节奏因为节奏在比赛的时候很拉分,节奏错了就会扣分,怎样练好节奏呢,可以听听拉丁舞舞曲的音乐慢慢找找节奏。 可能学到牛仔的.时候会比较困难,因为做出牛仔的弹跳是很难的,除此之外还要有摆动,这个时候我们听听牛仔音乐,膝盖放松,用膝盖的收缩找感觉,很快就练出弹跳了。 拉丁舞是一种奔放的体育舞蹈,它不仅能锻炼身体,还能陶冶人的情操,所以,我非常喜欢这种舞蹈。我从去年开始学习拉丁舞,断断续续大约学了半年多了,每当我学会了一个动作,就会很自豪的展示给看,在赞美的话语和目光下,我心里更是美滋滋的。 今年暑假,我的拉丁舞培训班可真是忙坏了,每天上午和下午都要去培训,这是因为在7月26日要举行一场全市的拉丁舞比赛,其中,我还参加了两项呢!为了这次比赛,妈妈特意为我买了新舞鞋,租了新舞衣,因为如此,我更加激动,也一定不能辜负了妈妈的这片心意。 ( ) 我盼,盼,终于盼到了比赛的那一天,比赛的地点定在了和顺,我的一家人都来到和顺专门看我的比赛,我也在心里对自己说:“加油!加油!” 比赛那天,我早晨5点半就起床了,因为要去指定地点化妆造型,拉丁舞是奔放的舞蹈,所以化妆造型也相当夸张,当我画完妆站在镜子前照镜子的时候,都差点被自己吓到了呢! 到了比赛现场,告诉我,我的参赛项目是在是第22项和第30项,都在后面,得候场等很长时间,这期间我可以好好欣赏一下别的选手的精彩表现了。时间过得真快,已经到第21场了,我要去准备了,这时,我的心紧张极了!好像十五个吊桶打水,七上八下。 我走进比赛场,努力寻找着节奏,迈开舞步,心里想着老师说过的话:“跳舞没有对与错,只有心思真真正正放进去,充分展示自己的精神状态和风貌,才能算是真正的跳舞。”比赛结束,老师表扬了我,我高兴极了! 成绩还没有出来,但我并不担心,因为通过这次比赛,我看到了自己的差距,认识到自己努力的方向,所以说最后的结果并不重要,重要的是感受其中的过程,用心去体会拉丁舞蹈的精髓和真谛,让自己有所提高,才是最重要的。 拉丁舞观后感 作为一个热爱舞蹈的人,我一直对拉丁舞安不禁有着浓厚的兴趣。直到最近,我终于有幸参观了一场精彩绝伦的拉丁舞表演,让我对拉丁舞的魅力感受到了最真切的触动。 这场拉丁舞表演在一个小剧场中进行,座位被排得满满当当,人们都迫不及待地等待着表演的开始。灯光暗淡下来,音乐渐渐响起,只见舞台上出现了一对充满活力的舞者。他们身着华丽的服饰,带着骄傲的微笑,犹如来自热情的南美。 音乐的节奏感染着每一个观众,我看着舞者的每一个动作,感受到了他们的激情和力量。他们的肢体舞动极富张力,每一个动作都显得有力却又轻盈,充满了拉丁舞的独有韵味。他们用快速的扭动、摇摆和旋转展示着这种舞蹈的火热魅力。 舞台上的每一个动作都是如此协调和默契,两位舞者的配合仿佛是一种默契的对话,让人看得心怀敬畏。他们身体的每个动作都充满了力量和灵气,每一个舞步都是精确而流畅的。他们用手中的花式扇子展现着完美的舞蹈,瞬间将舞台变为了一个绚丽多彩的花园。 在表演中,拉丁舞的热情与活力迸发出无尽的魅力,这是一种充满激情和自信的舞蹈艺术。我看到舞者们脸上的笑容,他们愉悦的表情让每一个观众都感受到了舞者们对于舞蹈的热爱和投入。他们在舞蹈中释放了内心深处的激情,每一个动作都散发着无穷的魅力。 通过观看这场拉丁舞表演,我深深地感受到了舞者们的训练和付出。他们的技巧和演出水平是如此精湛,让我对他们的专业素养产生了极大的敬佩。他们的身体灵活度和坚韧性都经过了长时间的训练和练习,每一个舞步都显得非常完美。 除了技巧的精湛外,拉丁舞的感染力也让我深深着迷。在表演中,观众们都被拉丁舞的热情所感染,整个剧场弥漫着激情与活力。观众们随着舞者的节奏扭动起来,仿佛自己也变成了一个舞者。拉丁舞无论是在舞台上还是观众席上都能激发人们内心深处的激情和热爱。 这场拉丁舞表演给我留下了深刻的印象,让我对拉丁舞的魅力有了更深刻的理解。我不禁感慨万分,舞蹈是一门无国界和无语言的艺术,它能够传递着无穷的情感和力量。拉丁舞就是如此,它通过动感的旋律和独特的舞蹈动作,将人们带入了一个充满活力和激情的世界。 通过这次观看拉丁舞的表演,我更加坚定了自己对舞蹈的热爱和追求。舞蹈不仅仅是一种娱乐方式,更是一种表达情感和展现个性的方式。拉丁舞的魅力在每一个舞步中都得到了充分的展现,它让我意识到自己在追求舞蹈梦想的路上还需要更加努力。 在我心中,拉丁舞的魅力是无法言喻的。它让我感受到了生命的激情和活力,让我明白了舞蹈对于个体的重要性。拉丁舞是一门充满魅力和激情的艺术,它让我对舞蹈有了更深层次的理解和认识。 这场拉丁舞表演是我近期以来观看过的最精彩的演出之一。舞者们的热情和专业素养为我留下了深刻的印象,拉丁舞的魅力让我对舞蹈有了更深层次的理解。它在每一个舞步中展现出了生命的活力和激情,让观众们充满了对舞蹈的热爱和向往。通过这次观看,我更加坚定了自己追求舞蹈梦想的决心,我相信只要努力,就一定能够成为一位出色的舞者。 比赛场地在舟山中学,刚一进门,望眼一看人山人海,比赛的人好多呀!小朋友们穿着漂亮的拉丁舞服装,一个个象盛开的花朵般美丽。比赛开始了,选手们个个聚精会神,完美得展现自已的舞姿。而裁判们行走于各个赛场之间,犀利的目光注视着每位选手,一点点错误都丝豪逃不过他们的眼睛。轮到我上场了,我心跳得很快,但表面依旧装得很镇定,面带笑容。首先进行的是恰恰,接下来是伦巴、牛仔,我慢慢地融入音乐当中,比赛规定时间只有短短的二三分钟,最后我自信地退出了场地。 这次比赛虽然没能进入决赛,但妈妈说重要参与,给我一次锻炼的机会。我觉得妈妈说得很对,这是我第一次参加比赛,也是我迈出成功的第一步。 体育馆里早就人山人海。老师把我们带到了看台上等着。舞伴叫我一起去空地上练习,我们就去练了一会儿。听说这次参加比赛的人有2000多人,每人每次在台上只有40秒。妈妈说:“每次上台只有40秒,叫我在这40秒里一定要坚持住。”我等了好久,还没有轮到我,忍不住大叫:“下次再也不来了。”妈妈在一旁不断地安慰我,一直等到下午三点多,才轮到我,我和舞伴开开心心地来到了舞台上,一开始,我忘记用力了,后来才跳得有力气。虽然我没有得奖,但是比赛过程中我也学到了不少的东西。 1、长期以来,国标舞界对拉丁舞的介绍、人们对它的了解,一直限于虚无缥缈的抽象描述,如风情、风骚、爱情、性感、缠绵、吸引、勾引、狂放、灵魂等。稍微具体一点,涉及技巧的词眼有,挤压、律动、意念、重心转移、平衡、高低胯、定点转开关转等,但没上到原理高度。 2、拉丁舞技巧带三字的说法也不少,如灵魂性感平衡三要素、转动律动移动三元素、手臂身体形式三引导、脚膝胯的律动三结合、律动的高平低三位…但绕来绕去仍说不到根本,只说到某一舞种或某一细节。 3、众所周知,要素二字,仅就舞蹈而言,必须具有动作原理,可操作的属性。灵魂、性感,词藻虽华丽,显然不具备这一属性;平衡,涉及技巧,只是反映动作的`目的而已。这三个关键词没有表达出动作原理,不可操作,更称不上要素。其他带三字的组合,同样表达不出动作的原理和功能。 4、上述所谓三要素的关键词虽然不具备要素的特征,但其中涉及的内容却包含要素的成分,如用身体带动脚步之说。其他如脚、膝、胯组成身体的律动、律动的高、平、低位变化等,也不乏精彩。对这些精彩成分的筛选提炼和归纳演绎,具有要素特征的动作原理才可能出现。 5、拉丁不同于摩登的最显著特点是远距离共舞;虽共舞但不联动更不连体(另类例外)。双方虽有引带与跟随的关系,更多却是各自展现肢体的动作。此外,拉丁的基本步路线,呈十字形轨迹;引带主要不是为了造成二人相同的轨迹(另类例外),而是向对方提供不同轨迹的信号。明确这些特点,对于比照摩登谈拉丁很有必要。 1、拉丁与摩登尽管有许多不同,但动作原理却有许多共同之处,这就是脚随身动和反身协调。笔者在基本功系列文章里,曾对这两个动作原理做过剖析。因为拉丁的远距离共舞特点,需要相应作一些变化。 2、第一原理,脚随身动胯带四肢。中段胯部作为动力源,带动下肢的同时带动上身上肢。上肢舞动沿大臂、小臂,到手腕、手指;下肢舞动沿大腿、小腿,到脚髁、脚趾。力量依次向外发散,形成多米诺骨牌效应。只有遵循这一原理,才能实现身体的舞动和四肢的协调。至于如何实现脚随身动,则必须找到若危若安的感觉。通常所说的前倾,就是脚随身动静态下的一种体现。 3、第二原理,反身协调收腹缩臀。反身的功能在此表现为以自身协调体现舞姿造型的效果,反身也同时为胯带四肢而存在。反身协调配合身带四肢,如虎添翼,锦上添花。反身的同时还必须收腹缩臀,才能使身体获得最大限度的延伸,才能够避免塌腰摇摆和屁股厥起。必须指出,传统意义上的国标拉丁、本色拉丁延续的是芭蕾的基础和风格,决不是草裙舞的风情、迪斯科的狂放。 4、第一第二动作原理,互为依存,相互相乘,构成所有舞步的两大支柱。第一原理完成身体的流动,第二原理完成身体的造型;同时使某些舞种(牛仔、恰恰)的快节奏得以实现,变得轻松。不以胯部为动力源,没有反身协调,无法适应快节奏。 5、拉丁舞特别注重形体要求。为了配合胯部的8字形移(摆)动,在臀部紧缩前提下,脚趾走内弧线,膝盖向内扣,随动作腿重心移动到下一位置,下身外侧最大限度地向里凹,从而实现身体与地面垂直。 1、拉丁的远距离共舞包括单手引带、隐形引带、双臂闭合、完全开离四种情形。最能体现拉丁传统特色的是单手引带,。此时双人摩登的三接触点的固稳身架功能自然让位于单手引带。现以伦巴的阿列曼娜为例,剖析其动作原理。 2、单手引带的动作原理是对角传力感觉挤压。所谓对角传力,即男士手臂向女士传送信号的同时,沿着人体对角线方向,通过腰胯发力造成脚部和手部的回力(反作用力)。过程描述如下:①男士右胯发力传至脚底—②右脚底发力传至左手腕—③左手腕引带力传至女士右手腕—④女士右手腕回力传至左胯部—⑤左胯部发力传至左脚底—瞬间(几乎同时)完成引带与被引带的动作。 3、通常所说的挤压又叫回力,就是对角传力的结果,就是对角传力造成的感觉。必须强调,对角着力只是点到为止。男士手臂只是提供信号,不造成动力源。女士的动力源仍来自女士本身、自己的胯部。男士手臂提供信号的同时,应当感受到来自女士的回力。 男子舞步 重心在右脚,左脚向左侧放,膝部弯曲——快 将重心改换到左脚,右脚靠左脚,右膝弯曲 ——快 将重心改换到右脚,同时向左转身,左脚向前伸,膝部弯曲 ——慢 继续转身,将重心改换到左脚,右脚向右侧放,膝部弯曲——快 将重心改换到左脚,同时向左转身,右脚向后伸,膝部弯曲 ——慢 女子舞步 右脚向右侧跨,膝部弯曲,重心在左脚 ——快 将重心改换到右脚,左脚靠右脚,左膝弯曲 ——快 将重心改换到左脚,同时向左转身,右脚向后伸,膝部弯曲 ——慢 继续转身,将重心改换到右脚,左脚向左侧跨,膝部弯曲——快 将重心改换到左脚,右脚靠左脚,右膝弯曲 ——快 将重心改换到右脚,同时向左转身,左脚向前伸,膝部弯曲 ——慢 上周六,我参加了第20届CDBF青少年拉丁国际标准舞华北地区锦标赛,我一直热爱拉丁,为了这次比赛能取得好成绩,我苦练了很长时间,从一放暑假就每天至少两小时,我也曾抱怨过,喊过累,想过偷懒不练,但因为对拉丁的喜爱还有老师和爸妈的加油鼓励和陪伴,我还是咬牙坚持了下来。终于到了比赛当天,可以大展身手了,我的心情既兴奋又紧张。早上不到七点,我就出发到达了舞蹈室,穿上定制的舞蹈服装,请专业的拉丁舞化妆师给我化妆、梳头,一切准备就绪后就自信满满的乘车到达了本次的比赛场地--奥体中心的体育馆。我一共有四场等级赛,都是淘汰制,每场进行初赛后,最终剩下6人进入决赛再跳。 很幸运的是我都进入了决赛,可回想每次初赛后等评委宣布晋级名单时的那一刻,我的心都会紧张地一直扑通扑通地跳个不停,伴随着观众的喊声,评委的眼神,想到老师的嘱托,父母的叮咛,心里一直默念:阎承煜一定要晋级啊!听到评委念我的背号2184那一刻,直到再次踏上赛场,我都头脑一片空白,不知是高兴还是更紧张。但当音乐再次响起,我浑身都只能更眸足了劲,开始再次展现最美的自己--就像老师告诉我的:“你要相信站在台上你就是最美的,全世界都在看着你舞蹈!”在接下来这短短的两三分钟音乐里。我觉得自己完全置身于另外一个世界。随着音乐的节奏,迈着节奏准确而又轻盈的舞步,舒展着柔中带刚的臂膀,用夸张的表情展现着对舞蹈的热爱,并在内心享受着舞蹈带来的快感。音乐结束了,我自信的谢了礼,在观众连绵不断的掌声中,骄傲的正步走出赛场,才敢放松。 “台上一分钟,台下十年功”,多少汗水,多少泪,都没有白费,我获得了四个奖杯,最好成绩个人三等奖,我相信成绩还可以提高,当然需要更多的学习和练习。这次比赛令我受益匪浅,让我知道了不论做什么事只要坚持付出,就会有回报收获,人生不仅要敢想,更要去踏踏实实的做,坚持不懈的努力,才能在回头时,能大声说出:我无愧我的年华! 五一三天的假期里,在陈老师的带领下我们代表绍兴市群艺馆去了安徽宣城参加远东ADC杯亚洲锦标赛的选拔赛。 到了宣城体育馆,我觉得这里很漂亮,豪华的天花板上有许多五颜六色的彩灯把整个体育馆照得亮堂堂的,在里面摆放着好多舒适的桌椅,演员、家长和观众塞满了整个体育馆。首先开始的是开幕式的仪式,场面状观,随着音乐的响起,主持人介绍了各位领导和裁判,看着他们一个个精神抖擞、仪态万千地走在红地毯上,我感觉就像似电视里播放的明星走星光大道一样无限风光。不由的暗暗发誓,终有一天我也会走上那红色的地毯。 比赛正式开始了,主持人一一报着选手们的号码,选手们踩着基本步走进了舞池,随着音乐的响起,陆续地跳了起来。选手们的舞姿有好有坏,好的就像是一只只蝴蝶在场地上来回的飞舞,不好的就显得不太起眼;有的选手因为紧张跳得不专注,表情有点呆板;有的一点也不紧张,跳得优美又飘逸,表情自然又放松,裁判们边看边打分,场场都是如此。我为他们高兴的同时也暗暗为自已加油:不要紧张,我是最棒的!当主持人喊到我的编号时,我和搭档迈着轻盈的基本步,昂首挺胸地走上了比赛的舞台,随着音乐的结奏,我们跳了起来,第一首舞曲是令人心情沸腾的恰恰舞,我随着音乐欢快有力地跳了起来。第二首舞曲是柔软缓慢的伦巴舞,我把手和脚都尽量延长,向人们展示自己的优美。第三首舞曲是欢乐无穷的牛仔舞,我像弹簧一样蹦上蹦下,跳得也不赖呢!可惜的是由于双人搭得不够默契第一只舞有一处地方步子没跳对。所以我想会影响我的成绩。为此我很沮丧,后来陈老师对我说了高手也难免会有跳错的时候,只要能及时改过来吸取教训就行。我的心情才稍稍好了些。我心里想:真是台上一分钟,台下十年功啊! 等到比赛正式结束,老师说比赛结果要到五一后才会公布,我们一行人怀着忐忑的心情在凌晨4点回到了绍兴。 一、姿势 在双人搭配中,无论是前进或后退都应保持男女双方手臂的适度弯曲,形成一个弧线。以双方的手为中心,在移动的过程中,保持从手到手肘的距离不变。要注意不管怎么跳,当两人有接触点的时候,从接触点到背是圆弧形,这样才可以带动到对方。 二、用力原理 双人搭配的用力有2种:扣和挤压。扣:当无产生任何舞步或移动时用扣的力量。“扣”的力量是用背来产生的,是男女双方向外的力量。当产生力量的方向不变的时候和相对静止的时候,用扣的力量。挤压:是男女双方向内的方向。用中段和一侧的身体产生。当运动方向发生改变的时候,才会产生积压的力量。注意:这里指的运动方向是两人方向不一样,如果方向一样则无须要变成挤压。挤压力量只有一下,不会持续,挤压后迅速变回扣的力量。 三、示例 以男生为参照物来举例说明。当男生把手放在女生后背时,女生力量向后,感觉男生的手是一堵墙,女生是靠在墙上。当男生把手放在女生的前胸(肩或锁骨)位置时,女生用力方向是面向男生。男生把手放在女生的右侧身体,女生力量往右,男生力量往左。力量产生的方向始终是男女相对应的。 四、用力的程度 用力程度要适当,以其中一方松手而另一方不摇晃为适合。在舞步移动的过程中始终保持“扣”或“挤压”两种力度的均匀,力度变化不能过大。力量只是传达给对方信号的工具,不是用来控制舞伴的。所以力量不需要很大,双方必须能站在自己的重心上,不能光依靠舞伴的力量来站稳。 拉丁舞的全称是拉丁美洲舞,是流行于拉丁美洲的民间舞蹈,它以一男一女对舞为基本形态。其舞步和风格基本源自该地区的土风舞。拉丁舞的起源与非洲有着极为密切的关系。 从十五世纪起,葡萄牙、西班牙、比利时、英国、法国等殖民主义者就从事奴隶贸易,将大批非洲黑人当作商品经过大西洋贩运到美洲各地…不用说,这些黑人也将从具有浓郁的热带非洲特色的民间舞蹈带进广拉美,它影响着拉美舞蹈并融合其中,加之吸收了拉美地区其他国家移民的舞蹈风格,逐渐形成了具有拉丁美洲特色的拉丁美洲舞。 1925年,“英国皇家舞蹈教师学会(ISTD)”对交际舞进行了科学的规范,并向世界颁行了《国际标准舞。拉丁舞步伐》。但真正对拉丁舞的理论、准则、动作及技术技巧等进行系统的总结、研究与应用,却是近半个世纪的事情… 拉丁舞的历史源远流长。拉丁舞有许多变体,品种繁多,但经得起时间考验的、最受人们青睐的只有伦巴、恰恰恰、桑巴、加依夫和帕斯多布勒,这五个舞种作为拉丁舞的代表被纳入到国标舞中列为比赛项目。1960年,拉丁舞正式参加世界交际舞大赛。 拉丁舞在西方早已受到人们的普遍重视,在我国,由于诸多原因,起步较晚。 现在很多小孩子跳拉丁舞,表演也很多,排练是很头痛的问题,因为小孩子总不听话。因此舞蹈的安排就需要根据小孩子的特点进行调整,需要提前做好考虑。 选3-5分钟的节奏清晰、速度较慢的音乐,如果是两个孩子表演,则建议选用伦巴或者恰恰。如果群舞,则可以用恰恰或牛仔。 群舞的话尽量只有一次变队形,并且也采用就近的原则,这样更容易记住。将他们会的基本步串联起来,结合音乐的起伏缓急进行变化,在音乐高潮时可以选择表现力强一些的动作,或者选择几个造型。动作不用太多,需要一个个的细抠,不断调整。 对于双人舞而言,需要选择幅度更大的动作,移动也需要更多一些,这样才能在场上看起来不单调。也可以选择复杂一些的动作组合,尤其多加练习开式动作和造型,更容易出彩。 但是对于人数很多的群舞而言,每个人最好只占用很小的范围,避免队形乱掉,同时也更容易训练些。 少儿拉丁舞集体舞的编舞,一般有三种形式。一种是让每一对孩子都搭手跳完成套的套路,以队列的组合变化增强效果。另外一种是担任组合的套路,再结合双人组合的套路。还有可以将多种五套的组合穿插在一起,有更好的舞台效果,这更适合年龄大些,有了一定功底的孩子来跳。 11月11日,我盼望已久的一天终于到来了这一天是陕西《舞蹈荷花奖》第二十二届国际标准舞比赛的日子,我努力练习了几周的拉丁舞,终于可以在今天展现给大家了。 清晨一早,我们就画上了美丽的妆容来到了赛场。当报号员叔叔举起了“1299”的号码牌时,我既紧张又兴奋,终于轮到我上场了。这时,心里默默地念着:妈呀,千万不能紧张,我一定要跳好!一上场,突然发现我们的舞蹈老师竟然是我的评委之一,她给我竖起了一个大拇指,我的心情顿时轻松了许多。音乐响起了,这首曲子很陌生,和我们平时练习的伦巴舞曲完全不同。我只能尽最大的努力,随着音乐的节拍,把每个动作做标准,把最优美的舞姿展现出来,随着音乐的停止,我已累的满头大汗。比赛终于结束了,可我的心还是揪着的,心里老挂念着成绩到底怎么样? 时间在等待中一天天过去,比赛成绩终于下来了,没想到我竟然得了“一等奖”,太不可思议了。突然我觉得自己好棒,我以后还要加强学习,多参加这样的比赛,我相信自己一定会取得更好的成绩! 更多精彩推荐: 我的书法老师作文(共8篇) - 我和小鸟的故事作文(共8篇) - 我不再懒惰作文(共8篇) - 感悟梦想作文(8篇) - 小手拉大手作文(共8篇) ,欢迎阅读,共同成长! 铜牌恰恰和伦巴 银牌铜牌项目和牛仔 金牌银牌项目和桑巴、斗牛 关于拉丁舞的知识全解 拉丁舞中大臂的姿态须注意 拉丁舞中上身的动作很重要,而上身的动作是由身体内部挤压、手臂动作、头颈这几个主要变换组成。身体内部积压是躯干,手臂是枝叶,而头颈是锦上添花的装饰。手臂需要和舞伴接触交流,也是重拍动作中美感中的重要环节,还要配合减弱身体内部的积压来保持平衡。手臂动作中,大臂需要有些力量,而小臂和手基本不要力量。 男士在拉丁舞中,如果不用手握住女士时,需要抬高大臂,小臂绕圆。如果需要引带女士也需要大臂抬高,通过身体内部挤压的力量引带,而不是依靠手上用力。引带时要注意手摇保持很稳的状态,身体的挤压在内部已经被基本平衡,手上要令人感觉不到力量,随着内部挤压传递来的一点点感觉来引带。 在拉丁舞中,女士的大臂也需要时常架起打开,这样配合腿和中段的动作才会显得大气完整,并且能够感觉到男士传递过来的力量。只有在牛仔舞时,需要夹一些大臂,这样可以让身体重心更紧凑,旋转跳跃时更快一些。当男士给了力量时,大臂和小臂的角度要保持不变,不能让男士的引带力量在手臂上就被消耗掉了。 除了女士的牛仔舞,其余都需要大臂打开,感受对方的信号,也让动作看起来更大气舒展。尤其是男士在舞蹈时,肩膀下沉,大臂展开,如果夹住大臂会有阴柔的感觉。 拉丁舞比赛妆容 男女孩子大不同 在少儿拉丁舞比赛中,孩子的妆容及发型方面应该以干净、可爱、本色、简单为基本原则,让孩子在舞蹈时展现童真的美丽。 在《体育舞蹈着装标准》中关于少儿组妆容规定:不允许化妆,不得佩戴假睫毛、假指甲、亮片、使用人造橄榄油以及指甲油;不得佩戴珠宝首饰;不得使用复杂的高发型、戴假发或者发饰、染发,使用带闪光质的发胶。 在比赛中,需要严格遵循以上规定,女孩的头发梳一个发髻或者简单的马尾即可,男孩尽量留短发,都不涂抹发胶。如果化妆技巧好,可以给女孩化一个好像没有化妆的“裸妆”,少儿皮肤本身就比较好,甚至可以不涂抹粉底,画一下眉毛,涂抹一点贴近肤色的眼影,刷上淡淡的腮红,就看起来很精神了。女孩子切忌粘上大大的假睫毛,画上很显眼或者奇特的眼影,贴上会使皮肤过敏的亮片。男孩子完全可以不用化妆。 女孩的发型,也应是最简单的发髻或马尾,女孩可以少量佩戴亮亮的头饰,不用梳很复杂的发型,也不烫发。男孩可以使用少量定型的发胶,将头发稍微立起来既可。 学习少儿拉丁舞需要打好基础 但在教学中,我们可以采用一些小窍门,让学生打下一个好的基础,尽量向专业选手看齐。在这里,我想谈几点在教学中最简单同时也最容易被忽略的要素。 音乐节奏的对错是比赛评判中最重要的,不管跳得好坏,音乐节奏跳错就会直接淘汰,可见音乐节奏的重要性。然而很多小选手对音乐节奏掌握不准确,或者根本踩不对音乐,这迫使教师们不得不冷静地思考:这到底是孩子们听不懂音乐还是教学出了问题?答案显而易见。 很多教师在上课时,边放音乐边给学生喊节奏,这样极易造成学生的依赖性。教师应该让学生自己数拍子,培养他们跟着音乐数节奏的习惯。对于先天节奏感差的学生,教师可以训练他们击掌打拍子,用心听音乐,然后抓最重的第一拍“one”,或者认真听拉丁音乐特有的第四拍“咚咚”。教学时,教师还可以借助康戈鼓敲出节奏,让学生很直观地感受拉丁节奏的特点和感觉。 学习少儿拉丁舞前提——形体 上拉丁课前,老师通常都会带领学生进行20-40分钟的形体训练。这个是十分重要的,但还要注意所练习的内容要对拉丁舞有帮助,而不是简单的踢腿、压腿、下叉。 芭蕾形体的训练对拉丁舞的辅助是非常大的,在融合芭蕾的训练中我会选用几个非常简单的动作:比如练习擦地和前旁、后旁,可以找到脚和地板的感觉;比如芭蕾的站姿,一位脚改为小八字站立,又叫拉丁站姿,要求是抬头挺胸,收腹立背,脖子向上拉,肩膀向下压,大腿夹紧。 经过长期训练,学生会建立很好的直立感。另外,芭蕾手位也可以借鉴,但一定要加上呼吸,正如这句话所描述:“没有呼吸的手就像干枯的树枝,而加了呼吸就感觉手像随风摆动的柳树,有了生命力。” 学习少儿拉丁舞应掌握基本步 刚开始教学时,我不是很重视基本步的训练,花在金银铜牌和花样套路学习的时间会更多。但是,我慢慢发现一旦学生被花步迷惑,不能静下心来练习基本步伐,那么他的水平也就很难再有大的提升。 所以在课堂上,我会安排一个小时的基本步训练:把音乐速度调慢,从原地库克拉恰(8字转胯)、挤压(换重心)、方形步、4个方向(前后左右)的库克拉恰的训练,到纽约步、定点转、手牵手、前进与后退等。 想你的孩子学习好少儿拉丁舞以上几点掌握了吗? 拉丁舞提升你的姿态和气质 拉丁舞可以改变的你的姿态,听起来不可思议,不过很多人参加拉丁舞培训之后真的变得不一样的,大家知道亚洲人的`脖子整体要比白中人短一些,小利参加拉丁舞培训一年,明显发现姿态就不一样了,整体气质形象有了明显的变化,这就是拉丁舞的神奇之处。 改变姿态--拉长脖子 后脑勺挺直,从侧面看脖子是完全直立的状态,面部不往前探,肩膀沉下来,从侧面看肩膀是薄薄的一条直线,面部下颚抬起,平视前方。白天养成这样的好习惯,晚上睡觉选择低的枕头。在拉长脖子时同时背部也会自然挺直,人看起来会精神很多,脖子上的细纹也会显得少了,坚持几个月你会发现自己长高了,这是改变姿态带来的额外好处。 改变姿态--脖子的小运动 时时运动一下脖子,比如绕头(头部绕圆:低头,右侧耳朵贴近肩膀、后仰头、左侧耳朵贴近肩膀)、侧转(面部垂直地面,平向转到侧面,目光平视)、前后左右动脖子(和新疆乌中脖子动作一样)。养成动脖子的好习惯,比如坐在电脑前、在地铁里,随时随地都可以。 这样简单的动作或习惯,会增快淋巴循环,增强脖子的肌肉,减少下巴和面颊的肥肉,看起来头部变小,而脖子变长变粗,并能让人有很美好的姿态。尤其是女士穿露肩的礼服裙时非常明显,而穿带领结衬衫的男士也能突出头颈的姿态。 【拉丁舞技巧】学习拉丁舞时必知的学习技巧 拉丁舞又称拉丁风情舞或自由社交舞。拉丁舞是大众民间舞蹈,随意,休闲,放松是它的特点,有较大的自由发挥空间,它是拉美人民在漫长的历史长河中形成的具有鲜明特点的激情、浪漫而又富有活力、火热的艺术表现形式,深受拉美人民的喜爱,成为他们生活中必不可少的重要的组成部分。 拉丁舞可以塑造漂亮的腿形,所以很多人都投入到学习跳拉丁舞的行列中,但是想要跳好拉丁舞还是需要技巧的。下面就一起去学学到底要怎么做才能跳好拉丁舞。 学习拉丁舞时必知的学习窍门一:手臂的局部练习 “手舞足蹈”这个词最能解释“手臂”在舞蹈中的地位,它的延伸使得肢体语言更加丰富。塑造手臂的线条拉丁舞非常得法。两只手臂伸直,从身体两侧慢慢向上抬起,直至头顶,同时手腕轻轻顺时针转动,然后放下手臂的同时反方向转动手腕。 直击要害:松软的大笔内侧以及纤弱无力的小臂。 动作小贴士:始终要保持直臂状态,举到头顶的时候双臂要靠近耳侧,手腕反方向向下停留片刻。 学习拉丁舞时必知的学习窍门二:腿部局部练习 连选美比赛都有“美腿小姐”一说。不过你应该清楚,美腿的概念不是纤瘦的“竹竿腿”,更不是令人烦恼的萝卜腿。从小腿到大腿都要求有紧致的肌肉。 滑步练习时,双腿微曲,右脚向右侧滑出一步,左腿肌肉收紧,绷直脚尖,随着髋关节向右侧摇摆将左腿收回。反之亦然。 直击要害:缺乏运动的大腿和长期肿胀的小腿。 动作小贴士:绷直脚尖,感觉到大腿内侧的压迫才会有效果。同时也要注意立腰、挺胸。 学习拉丁舞时必知的学习窍门三:臀部练习的片断 衬托出结实的小蜂腰,性感美臀又是关键,没有只扭腰不动臀的。所以这一锦囊看似与扭动腰肢练习片断相似。只是动作上要注重收紧臀部的肌肉,用力将髋关节提到最高点,停留片刻,再反方向提到最高处。 直击要害:扁平下垂的臀部。 动作小贴士:脊柱拉直,臀部后翘,同样保持挺胸姿态,上身基本不动。 学习拉丁舞时必知的学习窍门四:背部肌肉群塑造 拉丁健身舞带动着身体的每一部分尽情释放内心感情,背部不是表现力的弱点。当手臂在身体后侧做波浪形舞动时,用后背肌肉带动手臂的动作,慢慢地向上舞动然后放下。 直击要害:后背堆积的松散的肥肉。 动作小贴士:手臂要用背部肌肉的力量以及肩膀的配合而缓缓舞动,节奏缓慢最能感觉到对肌肉的锻炼。 学习拉丁舞时必知的学习窍门五:扭动腰肢的练习片断 五月,舞月也。要激活慵懒的身体细胞,不是简单动动胳膊、腿就搞得定的,需要调动全身的力量。腰部是舞起来的中心,摇摆、扭动、俯仰身体,全看她的风采了。 双腿并拢,膝盖微曲,髋关节两点放松。蹲起的同时,以上半身为中心,让髋部以“8”字形扭摆。髋关节向上提到最高点,再用腰部两侧的力量将另一侧髋关节提到最高点。 直击要害:松弛凸起的腹部和整个腰线区域。 动作小贴士:使用腰部力量带动髋关节的扭摆是关键,同时上身要保持稳定,肩膀不要晃动。 拉丁舞节奏的准确运用 有很多朋友曾经问过偶怎么去找节奏,或者如何去运用节奏。而在教学中,偶也见到过许多学生,甚至学习拉丁舞3、4年的学生仍然无法分清楚节奏。大家都知道,节奏是舞蹈的基础,相当于人体的骨架;旋律是舞蹈的表现,相当于人体的血肉。正确的跟随旋律的舞蹈是漂亮的,这和人长得漂不漂亮一样。而错误的运用节奏,就像人得了软骨病一样。 在偶们的拉丁舞中,伦巴恰恰的开始节奏是在4上,而桑巴等则在1上。但是不知道大家都注意到没有,所有的音乐节奏无非是1、2、3、4或者1、2、3。其实,分辨音乐的节奏是不分什么舞种的,不管是现代舞、国标舞、芭蕾舞等等,他们的节奏都是上面两种。所以,我们只需要去听音乐,把他们的1、2、3、4找到就行了。因为偶学的是拉丁舞,所以偶们主要说一下前者。 如果你打过爵士鼓,你会发现低音大鼓的击揍时间往往是在音乐的1中。所以,在音乐中偶们会在节奏1时听到一声最响,也是最低沉的鼓声。这就是偶常说的音乐的重拍。如果你能明确的找到这一个声音,那么恭喜你,你已经能够分辨出音乐的节奏了。因为只要你能够找到1,那么后边自然就是2、3、4……了。偶们可以称它为重音找拍法。它适用于任何有鼓点的音乐。 但是,如果在某些没有鼓点的音乐,或者在音乐前奏没有鼓点时我们怎么去找节奏呢?其实这个也很简单。首先偶可以告诉你,所有音乐刚开始的第一个拍子就是1,如果你能准确的抓住它,那么你也可以分辨节奏。但是对于很多的非专业选手来说,这很难。那么偶可以告诉你另一种方法,偶称它为旋律找拍法。首先我们来看一下下面的图片。 这是《我的太阳》的简谱,大家注意到没有,这首歌的节奏是2/4拍,也就是在两个|之间是2拍。那么可以这么表达偶们的节奏|1 2|3 4|。每个空格之间有两拍,两个空格加起来是4拍。如果是用歌词去分辨节奏,那么“啊”就是1,“多么”就是2,“辉”就是3,“煌”就是4。这样刚好完成一句话。所以,当偶们听到歌手演唱歌词的时候,那么他唱的第一个字,一般就是1。而如果听旋律的话,“05 43 2 1”刚好也是一句。同样可以说每句旋律的第一个音应是1。当然,不排除有旋律中间的变化,或者歌词的第一个字会在上一段的4上。所以,这两种方法需要大家多练习,能够灵活掌握才能准确的分辨出节奏。 光找到节奏还是不够的。如何更好的把偶们的节奏运用在舞蹈中是一个很关键的问题。假设节奏1有1米长,它的中心是在50厘米的位置。我们跳舞,脚应该踩在30厘米的位置还是50厘米的位置或者60厘米的位置呢?相信大家都会告诉偶是踩在50厘米的位置。其实如果说踩在30厘米位置或者其他的,并不算错,但是不能够说准确,50厘米的位置才是最准确的1。一个比较形象的比喻,鼓捶击打在鼓面上的一刹那,也就是偶们脚踩到地板上的一刹那,这才是准确的节奏。 现在偶们要思考一下,偶们跳舞时,应该是听到比如“2”时再做动作,还是听到“1”时就准备做动作呢?偶的答案是后者。因为当偶们的耳朵听到节奏,再传输到大脑分析,再传输到四肢开始运动,这个过程大概要1.5秒的时间。如果偶们听到“2”再做动作,那么偶们很可能踩在“2”的80厘米位置,反应再慢点的话,就是“3”上了。所以,偶们需要在听到“1”的时候,能够准确判断出“2”的时间。然后让身体待命,最后准确的踩在“2”的50厘米位置。 伦巴舞中节奏单数是重拍,即每个小节2-3-4-1中,3和1是重拍,重拍时动作延伸,要将动作时间拉长,在身体内部积蓄力量,而在2和4时,迅速爆发出来,这两拍的实际动作要比音乐要短一些。这样做是为了让动作看起来更有韧性,有张有弛。建议呼吸也配合起节奏,在重拍时吸气,轻拍时呼气。● 拉丁舞比赛观后感 ●
● 拉丁舞比赛观后感 ●
● 拉丁舞比赛观后感 ●
● 拉丁舞比赛观后感 ●
● 拉丁舞比赛观后感 ●
● 拉丁舞比赛观后感 ●
● 拉丁舞比赛观后感 ●
● 拉丁舞比赛观后感 ●
● 拉丁舞比赛观后感 ●
● 拉丁舞比赛观后感 ●
● 拉丁舞比赛观后感 ●
● 拉丁舞比赛观后感 ●
● 拉丁舞比赛观后感 ●
● 拉丁舞比赛观后感 ●
需要更多的拉丁舞比赛观后感网内容,请访问至:拉丁舞比赛观后感
