简单快乐六年级作文|简单快乐六年级作文(汇总10篇)
发布时间：2021-04-27简单快乐六年级作文(汇总10篇)。
❂ 简单快乐六年级作文 ❂
去年夏天我养了一只小鸭子，每天我都带着它在小区里散步捉虫，鸭子成了我的亲密伙伴。可是冬天来临，报纸上再次报道上海附近出现了禽流感，为了大家的生命安全，我们全家决定把鸭鸭送到郊区的农家寄养。
春节期间我和爸爸去看望鸭鸭。我们的车停在了几座木屋前，四周围绕着池塘、菜地和小树林。刚一进农家的院子，就有一只大黄狗摇着粗壮的尾巴来向我问好。我友好地弯下腰摸了摸了它。抬起身，我看见一群鸭子从我眼前走过，其中一只脚上绑了一根布条，那就是我日夜思念的的鸭鸭。农民叔叔把它抱了过来，它歪着脑袋，两只眼睛打量着我，看来它已经不认识我了。农民叔叔刚一放手，它就焦急地回到了队伍里，跟着其它鸭子摇摇摆摆走进了树林，啄食着地上的虫子和石头。
这时耳边传来了MEME的叫声，我一回头看见一只老绵羊。它浑身长着柔软而洁白的羊毛，声音非常响亮，但听起来有点忧愁。原来它正四处寻找它的宝宝呢。羊宝宝听到了妈妈的呼唤，赶忙迎上前来，依偎在妈妈的怀里幸福地吃奶。
在这个小院子里还住着可爱的小白兔，憨厚的大白鹅和美丽的野鸭。我的鸭鸭虽然比以前黑了、脏了，但是它有了那么多的动物伙伴，有了这样一片自然的空间，一定能找到属于它的快乐。
当天晚上我做了一个梦，梦见我把家搬到了农家小院，每天早上骑着羊去上学，一回家就有鸡啊鸭啊来迎接我，晚上有一群小狗给我当被子……
❂ 简单快乐六年级作文 ❂
从前，有一个村庄，它的名字叫“童话村。”
村庄里有着勤劳的农民，快乐的孩子——这里，每天都有笑声，小孩子的欢笑声，大人们憨憨的笑声，老人们呵呵的笑声。因而，有人把童话村，又叫做“欢乐村。”
村庄旁边，有一座小山。山上到处是争奇斗艳的鲜花，翩翩起舞的蝴蝶，竞赛唱歌的小虫子……
村庄里的小孩子，经常上山去玩，有时还能捡回一些希奇的小玩意儿。山上也有一座森林，孩子也会经常带着篮子进去玩，回来时，总能采回满满一篮的蘑菇，或者是树上的可以吃的果实。
瞧！孩子们上山了，他们看来又要准备大玩一场。
“哈哈！我们来玩咪咪眼吧！”一个孩子提议道。
“好啊！你每次总能提出好的玩法！就听你的吧！”另一个孩子笑着说道。
“哈哈哈……”
然而，村庄里还有两个孩子，没精打采地拿着篮子，向山走去。一个是女孩，全名叫林乔乔，另外一个是男孩，全名叫林明明。他们是兄妹俩。在这里，我们叫他们“乔乔”和“明明”吧。
乔乔失望地第三次问明明：“哥哥，今天就不要上山去了吧，我总感觉有什么不好的事要发生了。”
明明说：“你的预感不一定对，要我说，呃……看！（乔乔凭直觉感觉到他是在转移话题）那边的孩子都在玩呢，我们去玩吧？”
乔乔说：“既然你那么肯定不会，那就去看看吧。”
乔乔和明明走向他们那群孩子。乔乔忽然想起了什么，她问：
“哥哥，我好像觉得没看到一个人……童童，他怎么没来？”
明明笑了：“难道你没听到我说吗？他今天生病了，不能来，不过，他妈妈说，他的病今天就能好。”
❂ 简单快乐六年级作文 ❂
是什么让生活更快乐呢？我一直在想这个问题。如果只说皮毛，毫无疑问是玩游戏，玩手机，但是如果说的层面更深，我还不知道。
“不要发呆！来刷卷子了！”爸爸的喊声让我回过了神。“8小时之内刷完8张卷子！计时开始！”我去……，一张卷子一小时，这不难，但是8小时是整点，证明我刷8张卷子中间不休息，这很难呀！我不怎么高兴地从父亲大人手中接过卷子，慢慢地回到房间，我不甘心，就这样做8个小时吗？不过我也不敢说，只能回房间刷题。
只刷了3张卷子，我就扛不住了！我鼓足了劲，冲出房门……一见到爸爸，我就泄气了，小心翼翼地问：“我能休息一会吗？”“行吧！”可以休息了！不过刚刚好几道题不会，可以研究一会儿。
我偷懒对了答案，看了好久，“4÷5”这个式子是哪来的呢？是全程的几分之几吗？可是这个“4”又是哪来的呢？题目中没有呀？嗯……啊！“100÷25＝4”是相遇时间，占整体时间的4/5，明白了！等等，这个为什么是相遇呢？又要考虑什么情况呢？一道小小的填空题我竟花了两个小时才把它真正的做懂做会！不容易啊！竟然会有一些那么微不足道的成就感一直留在我心田，莫名会觉得，这种快乐与玩手机的快乐不太一样，深度也不同。一个是大脑的兴奋，短暂而刺激，一个是荷尔蒙的分泌，长久而微小。这一刻，我真正的快乐了！
人的一生都在发现问题，寻找问题的答案，又从答案中发现更多的问题，又去解决，这才是人活在世上的意义，这其中的快乐，轻微而长久，是真正让生活快乐的原因。
❂ 简单快乐六年级作文 ❂
3月15日的上午，显得异常的美，明媚的阳光穿过树枝把春天带到大街小巷，我们怀着兴奋的心情踏上了前往四会贞山区的＊＊＊学农。
随着我们愉快的心情，时间渐渐地过去了，下了车，我们看见了四会有广州没有的东西，那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，不时有鸟儿飞过，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌，似乎欢迎我们来学农呢！
集合之后，我们听取教官的指导，回到宿舍整理内务，领取生活用品。首先我们参加了各种户外活动，有陶艺，户外拓展，室内攀岩等等的活动，我最喜欢地是户外拓展，活动内容是男女生比赛，为了锻炼我们的合作精神，和友谊第一，比赛第二，接下来晚上我们进行了拔河比赛。
在这几天，我们上了野炊课、畜牧课、挑粪和插秧课等。我们在期待已久的野炊课上锻炼了我们生存能力，平时我都是在家饭来张口，衣来伸手，这次我们学会了独立的生活能力。插秧课让我知道了我们平时吃的米饭是怎么来的，懂得了农民伯伯的辛勤劳动，学农让我们留下丰收的硕果及美好时光。
学农是一个人成长的经历，第一次看到如此宽阔的世界，第一次与同学们居住在一起，第一次挑粪，第一次插秧……，我们就这样走过了那么多的第一次，第一次以更加成熟的姿态走向未来。
这次学农使我学会了书本上学不到的东西，提高了自理能力，开阔了视野和许多有益的知识。我深深地致谢在学农活动中那些对我们辛勤教导的教官和老师们。
❂ 简单快乐六年级作文 ❂
绿色的操场，红色的跑道，多么醒目而又显眼！一圈一圈又一圈，无数的同学在那儿奔跑。“路漫漫其休远兮，”这长长的跑道不知何时才是尽头，咽喉已有了一丝血腥，心跳声伊兮听得见，不知是一种怎样的力量支持着，促使我拥有前进的动力。风中，雨中，一刻也不停息，放肆地奔跑也是一种发泄，给情感一处寄托，把悲伤踩在脚，至少很快乐，疲惫的身体却有一颗放松的心。那看似跑不完的1500米，总给人压力，当你尝试时，也立刻拥有快乐。
黑色的墨水在白色的纸张上任意地渲染着。钟声已敲了十下，可却依旧伏在书桌上，眼里的字好像已有些模糊，密密麻麻的文字，复杂的数字，背不完的单词，不再平衡的杠杆，一切进取在心中绸集。但当你的成功，给予你兴奋时，努力不再是白费的了。无尽的作业，在笔间迅速逝去的时间，一切进取好快。人生能有几回博？小考就是人生中的第一次，尝试一次，奋斗一次，我不要生活中拥有遗憾，题海战术不知是否有效，但在其中依旧能体会到短暂的兴奋点。那好似做不完的习题，总给人压力，当你完成时，也立刻拥有快乐。
人有失足、马有失蹄。红色的大叉布满考卷的同时，也让我闻到淡淡的销烟味。战争即将爆发了，五年（老师与家长）共同实行疲劳轰炸，让人没有一刻喘息的机会。室内紧闭的门窗导致人的大脑胡些缺氧，紧箍咒却越念越快了。在学校，听着老师那语重心长的教诲，十分感触。回家后的教育早已超过11点了，在朦胧中只看见那关关合合的嘴唇在不停地上下飞舞，可耳是似乎已装了自动过滤器一般……但至少我知道他们是爱的关心我的就够。那好似听不完的教诲，总给人压力，当你理解时，也立刻拥有快乐。
六年级的日子，每一天都像是高速前行的列车，虽然终点是小升初考试，它就必然枯燥无味，但细细体会，依旧能感觉到快乐。压力就是动力，坚持吧！前进吧！一年的日子，漫长得在日历上有365页，但它也短暂地在弹指一挥间，珍惜这美好的青春！活在当下，体会透明忧伤中的快乐……
……
❂ 简单快乐六年级作文 ❂
每个人都应该有快乐，因为快乐是无处不在的，在你忧伤时，别人的鼓励使你感到快乐；在你烦恼时，别人的幽默使你感到快乐。在你生气时，别人安慰你使你快乐。
所以，请不要说你没有快乐或曾有过快乐，只是你并没有认真地去感受它的存在。只要你细心地去想一想，你就会感受到快乐的趣味。
我也是如此，在我6岁的时。我刚上幼儿园那时侯，我上小班，那可是我第一次看到那么多的小孩在一个教室里，我那时可高兴极了。但我认为，妈妈也是和我一起上学。谁知道不可以，结果第一次离开妈妈，我又哭又闹，妈妈说：“我不是走，我只是出去买些零食，零食给你吃，好不好？”我只好勉强地说了声：“好！”老师把我带进了教室，才没多久，就和那些新朋友搭上了，和老师，小朋友们一起玩捉迷藏，溜滑梯，结果，不在怕离开妈妈了。那时的我非常开心，因为我以前呆在家中，没有这么多的小朋友和我一起玩过。
一直到下午放学，妈妈来接我时，我就对妈妈说：“妈妈，我他特别喜欢这里，这里有许多小朋友和我玩，我明天还要再来。”妈妈说：“好，当然没问题。只要你开心和不犯错误就可以天天来这里。”
以后，我每天都是笑嘻嘻地，每天都沉浸在快乐之中，以致我成为了一个乐观向上的人。
所以，一个人生活在快乐之中，可以领悟到快乐的乐趣，那么他会乐观地生活；如果一个人生活在忧郁之中，那么他就会平淡地生活。
正因为我生活在快乐之中，所以我的生活变得多姿多彩。
❂ 简单快乐六年级作文 ❂
我生活在快乐中，我有一个快乐生活。
学校生活之乐
每逢周一，我的心情多异常的高涨，走在上学的路上，即便是冬天凉风不冷我高涨的心，我也会准时出现在教室的门口。因为学校有可以让我快乐的伙伴。
大课间的跑操每次都让我们气喘嘘嘘。
在学校，我们不是只在学习，在学习之外我们享受着运动带给我的快乐。
家庭生活之乐
每到周五，我的心就充满期待，每当下午最后一节课上完时，我就像是多年不回家的侨胞，希望马上就回到家。
大开家门，走进熟悉的家，一阵香浓的的菜香味扑面而来，我放下背上的'包，洗洗手就开始享用，老妈做的美味。
愉快的晚饭时间很快就过去了，让我最开心的事当然是吃完饭后去玩电脑了每次想到这里都特别开心，生活在这个温馨的家庭里面，我快乐的成长。
特长生活之乐
每分周末，我除了做作业之外，还要学一些特长，这让本就紧张的初二生活更加的紧张，但是我乐在其中，拿好要用的东西，穿好鞋子就出发了。
到了教室，看的有些同学已经开始练了，我也赶快换好衣服进去了，由于一个星期不练身体的各个部位都格外的疼，但是我依然在很认真的做。
很快就到了下课时间我们，互相告别等待至下周的见面，学习特长让我感觉的了快乐。
我的生活就由我来主宰，我要让我的快乐生活持续到永远。
❂ 简单快乐六年级作文 ❂
摘樱桃是一件令我感到非常快乐的事情，现在回想起来，那天的情景还历历在目。
五月的一天早晨，窗外晴空万里，春风习习，爸爸妈妈喜出望外的对我说：“今天是昆嵛山的樱桃节，咱们一起到奶奶家去摘樱桃吃吧！”我一听，心里别提有多么兴奋了，我迫不及待的拉着他们走出门去。只见这一路上车水马龙，似乎都向着昆嵛山方向驶去。一转眼间我们的车就开到了昆嵛山脚下，我抬头向山上远远望去，满山满树的樱桃红彤彤的一片，我的口水都快流出来了，我高兴地拍着手跳了起来：“哇！太漂亮了！”我们全家都随着熙熙攘攘的人群向我奶奶的樱桃园走去，我奶奶的樱桃园可大了，这可不是我吹牛，可以同时容纳三百人同时品尝樱桃，只见樱桃园子里早已来了好多人，有大人，有孩子，他们都有说有笑，好不热闹。
我走近樱桃树一看，满树的樱桃象一个个小小的铃铛，娇艳欲滴，惹人喜爱。我连忙踮起脚尖，伸手摘下一个又大又红的大樱桃放到了妈妈的嘴里，妈妈赞叹道：“哎呀，太甜了，真好吃！”看妈妈喜滋滋的表情，我也赶忙摘了一个放到自己的嘴里一股甜丝丝的感觉，我和爸爸妈妈边说边笑边吃，我对妈妈说：“我们摘些樱桃拿回去给姥姥姥爷她们品尝吧！”于是，我们拿来几个小篮子，挂到树上去，摘下的樱桃不停的放到篮子里，一会儿，篮子里的樱桃就像小山一样堆满了，时间不知不觉的过去了，我们开心得下了山。
那天我们吃了好多樱桃，那天我们体会到了摘樱桃的不易，那天我们收获了快乐！
❂ 简单快乐六年级作文 ❂
“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们……”这一首歌伴随着我走了11年，同我度过了10个儿童节。今年，这首歌又将陪我度过一个儿童节。
儿童节那天，我们怀着愉快的心情来到学校，每一个同学的脸上的洋溢的甜美的笑容。一进教室，只见同学们有说有笑，高兴极了。
集体晨会结束后，各班举行了不同的活动。我们班的“小小厨神俱乐部”。分别分成4组：馒头组、饺子组、团圆组和粽子组。我是粽子组的一名成员。活动开始了，各组也忙活起来了。你瞧，我们那组的吴含干得多么起劲。杜一苇也如此。我也不甘示弱，学着阿姨，奶奶的样子包起了粽子。一开始的时候，要把两片棕叶不完全重叠在一起，再将它们卷成漏斗状，在这一部的时候，我老是卷不成漏斗状。后来，在阿姨的帮助下，我终于把“漏斗”给做好了。接下来是装米，这一关，我轻而易举就过了。可下一关，我算是费尽心思了——裹起来。我怎么也不能把粽子打扮得漂漂亮亮，不是这二多一个角，就是那儿多一个角，没办法，只好去请教阿姨了。阿姨慢慢地交着我，一步一步地讲给我听。折腾了半天，我总算是学会了包粽子了。
下午，我们班举行了文艺表演、各类游戏，一些表演和游戏逗得同学们哈哈大笑。林宙铉给我们准备了许多好吃的，全班同学都大饱口福了。
很快，一天的活动接近了尾声，同学们都高高兴兴地回去了，快乐的儿童节在欢笑声中结束了……
我再次唱起了歌曲：“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们……”
❂ 简单快乐六年级作文 ❂
儿童节是孩子的盛宴，是我的节日，我的节日我快乐。在这快乐的日子里，我们学校将举行盛大的“六一”文艺汇演，我早就盼望着这一天，因为我将和陈欣雨合奏《渔舟唱晚》古筝曲。
中午，我早早的化上了漂亮的妆，穿上了美丽的公主裙，我感觉一下子从“灰姑娘”变成了美丽的“白雪公主”，我的小脸笑得像绽开的花儿。我一到学校，同学们拥抱着我，还帮我托着裙子，让我感到非常的开心。大家都围着我笑呀说呀，我仿佛真得变成了公主一般。来到了教室，老师叫我们搬着凳子下去看表演。
第一个节目是《绽放》舞，她们头上戴着帽子，扎着好多小辫儿，身穿着新疆衣服，脚上穿着黑色的靴子。她们有时屁股扭一扭，有时摇摆着脖子，逗得我们开怀大笑。
第二个节目是一年级小同学光荣地加入了少先队，五年级的大哥哥大姐姐给她们戴上了鲜艳的红领巾，他们带着自豪的微笑走下了舞台。
中间的节目我都没心情看了，因为我太兴奋太紧张了。妈妈悄悄地对我说：“就像平时在家练习时就行了，相信自己。”这时有个同学说：“好的节目都在最后的。”我开心地想：应该是我们弹的好，才放在后面表演的吧！王巧灵凑过来对我说：“加油，老黄，你是最棒的！”我听了同学们的`这些话，不再那么紧张了，有信心了。当我听见悠扬的葫芦丝、吉他、电子琴的声音时，我听得入了迷，她们演奏完了，我热情地为他们鼓掌。
轮到刘欣怡和陈乐表演相声，她俩说的是《食指的故事》，讲得很有趣。刘欣怡说她刚写两个字，就想吃苹果，这时食指来了，说：“写完了再吃。”又写了一会，她想上厕所，食指又来了，说：“你这丫头，写完了再上。”她想：这样一定要尿裤子了。她刚坐下写作业，碰巧爸爸回来看到就竖起大拇指说：“你看我女儿多不棒啊……”
终于等到我表演了，本来我挺紧张的，赵老师在弄麦克风时怎么也不响，又拍了拍麦克风，突然“嗡”得一声，把我给逗笑了，我不再那么紧张了，所以弹出了优美的声音。我弹完了，下面的掌声经久不息，我深深地鞠了一躬，开心地回到了座位上。
最后唐老师表演舞蹈。她穿了件黄色的衣服，拿着一把扇子跳起了迷人的舞蹈，宛如一只黄色的蝴蝶在翩翩起舞，又如仙女下凡。原来唐老师不仅歌唱得像百灵鸟，舞也跳得很优美。
转眼间，节目圆满结束了，同学们的笑声和掌声回荡在校园里，我依依不舍地离开了校园。
-
欲了解简单快乐六年级作文网的更多内容，可以访问：简单快乐六年级作文
