班风改变发言稿（锦集十九篇）。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，是晴空万里、风和日丽的`，也是我期盼已久的好日子。目的就是我们举行竞选班里的顶梁柱班干部。我非常兴奋、激动，心里美滋滋的，像吃了蜜似的。
我之前也当过几回班干部，感觉非常不错。班里有什么问题或有什么严重的事情，都会和班长商量商量再向老师汇报。老师不在，就我们班干部一起解决。
作为班级的领头羊，要对同学做些思想教育，让他们多了解关于安全的内容。在和同学沟通中，要取人之长补己之短，提高自己的学习能力。有时还要和大家多交流，做好人际关系，既减少了管理负担，又和大家相处融洽。
在学校的生活是美好而难忘的，我将继续和大家共同进步。如果在竞选中当上了班干部，我会更加努力，对同学以礼相待，以人为敬；如果我落选了，但我也不会因此而气馁，说明自己还有不足之处，但我一定会改正！做一个全面发展、品学兼优的好学生！
尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们:
大家上午好!我是大五班XX小朋友的爸爸或妈妈。
今天,非常荣幸地参加学前班的毕业典礼,并作为家长代表在此发言。此刻我的心情和所有家长朋友们一样,心中充满感激、喜悦和依依不舍。
首先,请允许我代表所有的家长向小天鹅幼儿园的老师们表示衷心的感谢!感谢你们三年来对孩子们的关心与呵护,感谢你们给予孩子们无私的爱,感谢你们为孩子们举行隆重的毕业典礼!你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们此刻快乐、幸福的笑容!
我想就孩子三年来的学习生活情况谈谈自己的感受：
一、这样的学校家长放心
三年前选择这所幼儿园，是因为它将不同年龄段的孩子划分成了不同的班级，将不同班级孩子的学习、生活目标有了不同的界定。教师的配备也是精心挑选搭配的。学校每学期一次的大型活动面向家长面向社会，同样也是展示每个孩子能力的一个舞台。所以将孩子交到这样的学校作为家长的我非常放心。三年来孩子的生活、学习、成长、发展都充分的证明了我们家长朋友们的选择是对的。
二、这样的老师家长称心
幼儿园老师们有责任，有爱心，敬业，对此家长们都深有感触。在敬业精神方面，老师们无可挑剔。更可贵的是老师们具有丰富的幼教经验、先进的教育理念。在生活上，她们照顾到方方面面，不是慈母胜似慈母;在学习上，她们刻苦钻研，遵循孩子的发展规律，面向全体学生;在育人方面，她们不溺爱，不迁就晓之以理动之以情。通过老师的培育，增强了孩子的自信心，学会了合作、交朋友;提高了动手、表达、思维能力。作为家长,我感到很庆幸,为孩子选择了小天鹅幼儿园幼,庆幸孩子们遇到了张老师、周老师等一批认真敬业、充满爱心的启蒙老师!
三、这样的孩子家长舒心
站在这儿,看到孩子们那一张张充满自信的小脸,和呈现出来的生机盎然的精神面貌深深地感动着我。几年前们孩子脸上害羞、胆怯、稚嫩的表情,变成了今天深情并茂的表演。时光如梭,孩子们用三年的时间,走过哭闹、任性、害羞的童年,长成了自信、健康、充满活力的阳光少年。三年来,孩子作为家与园交流的桥梁,带回了无数活泼可爱的笑容,带回了白雪公主和灰姑娘的故事,带回了春夏秋冬唱不完的歌曲 ,在与老师和小朋友们朝夕相处中增强了自信心,学会了分享与合作;培养了良好的生活和学习习惯,最重要的是他们享受了美好的童年生活!作为家长,我们觉得很舒心。
最后, ,祝各位老师及家长朋友们健康幸福,万事如意,祝小朋友们健康快乐，学习进步，小天鹅幼儿园明天更加辉煌!
谢谢大家！
各位老师：
大家好！首先感谢你们在教学第一线默默无私的奉献！毕业班工作是学校工作的重中之重。今天召开毕业班工作会议的目的就是统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心，为提高毕业班教学质量出谋划策，加油鼓劲！
平时我也常听身边的老师们讲，说这一届学生又不及上一届学生，这肯定是有些客观的。我想，对这届毕业班学生虽然有些忧患意识，但我们不能失去信心，说不定其它学校可能和我们差不多，甚至还不及我们乐观呢，我说这话的意思不是自我安慰而是我们大家要有信心。
今年的毕业班我认为有三大优势：
1、有一套抓毕业班管理的成功经验。学校多年来重视毕业班工作，抓毕业班管理、抓应考均已形成了一整套较为成熟的行之有效的工作程序和管理经验。特别是前几年毕业考试取得了好的成绩，为我们积累了好的经验。
2、有一批素质较高的毕业班老师队伍：本届毕业班班主任都是经验丰富、忘我工作、乐于奉献的优秀教师。我们的全体任课老师都是教学能力强、有责任心、有经验的教师，大家不计报酬，甘心苦干，乐于奉献，以饱满的热情投入在教学中。
3、本届毕业班有一定的优势，那就是原绿洲班的学生的人数增加了，学生的基础比较好，有利于教师更多的挖掘人才，加强培养。
基于工作的需要，对毕业班的教学谈谈我的想法：
一、加强责任意识，态度决定高度
1、是要有敬业奉献精神。实小拥有一支社会上公认的敬业、责任心强的教师团队。这是一小的一笔财富，我们有责任用好这笔宝贵的财富。这种责任感来源于多个方面：社会的、上级的、领导的、家长的，更重要的基本的责任来自于学生的发展。这种责任感表现行为就是大家踏实认真的工作。
2、是要有负重拼搏精神。从表面上看，毕业班教师的工作量不比其他班级大多少，但压力是别的班级所不能相比的，这种压力来自于现在的体制，从社会层面来说，关注毕业班的质量；从学校层面来说，办学水平、办学效益成为校长、教师的关注点；从家长层面来说，学生毕业考试成绩、排名成为他们讨论的热点。所以说，毕业班教师的肩上承载着太重的责任和压力。但我希望，大家把这种压力变为动力，工作不轻松但氛围要宽松，我希望每个人都是健康、乐观、向上的。刚才听了各位老师的发言，我觉得有很多好的建议和意见，学校一定认真梳理，加以整改。上一届的毕业班考得很好，社会、家长评价高，我们要发扬上一届毕业班的精神，并把这种精神转化为行动。
3、是团结协作的精神。一个共同的“愿景”能激励一个团队积极向上。我们的工作很忙，但我感觉大家很努力，工作的氛围相当好。“忙并快乐着”，这是我们的追求。“快乐”的第一要素就是有一个和谐的氛围，形成一个“团结协作”团队，同事之间、师生之间互相关心、互相帮助，让学校真正成为大家的精神家园、生活乐园是我们共同的理想，让我们为这个共同的理想努力吧！
二、做好科学管理，努力提高教学质量
1、严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。
2、狠抓教学质量，注重课堂，激发学生学习兴趣。抓好两头，促中间。坚持有针对性的提优补差，个别辅导。抓好尖子生带动中等生，抓好后进生促进中等生。只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量。所以对差生不能放松要求，要严爱相济，用爱心去管理学习。让孩子们一个不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。
3、各科教学要形成合力，分清主次，合理安排时间，合理使用时间。
4、加强团结协作。所有教师都要发扬团队精神，增强全局观念，目标一致。同学科老师要通力合作；要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享，携手并进。
5、要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，争先向上的风气。
6、充分挖掘资源，紧密家校联系。（家校联系、个别谈话，形成家校合力，共同教育。）
希望全体毕业班的老师紧密团结在一起，群策群力，全力以赴，既要苦干、又要实干、更要巧干，为学校教学质量的提高尽心尽责。
拜托大家，谢谢！
尊敬的各位家长：
大家好！
今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加家长会，首先我向你们表示感谢！六年级毕业班工作是非常重要的。这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。
一、班级情况
作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了两年的时光，两年多来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生在一年多的学习中取得了许多优异的成绩。
二、成绩情况：
期末成绩和平时成绩
三、存在的一些问题：
⑴部分同学对知识的掌握不够扎实；平时不认真学习，考前没仔细复习。
⑵个别同学学习态度不端正，马马虎虎。
⑶部分同学偏科严重，不能实现全面发展。
⑷有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，该拔尖的成绩也总是不能拔尖。
这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。各位家长，再过几个月，你的孩子就要进入到初中学习，这一年是非常关键的。
四、下面谈谈我个人的想法：
（1）我的第一想法是：让孩子不留遗憾。
孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最后收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。所以，我们也在这方面做了不少的努力。
（2）我的第二个想法是：为孩子进入中学奠定基础。
孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。
另外，小学毕业的时候有个毕业考试，中学开学的时候，每个中学开学前都有一个入学的分班考试，如果孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说的好：“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”，所以，我希望孩子们在这仅剩的级几个月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。树立一个目标。
这非常需要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的中学，能够上什么样的中学，适合上什么样的中学，都需要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。
（3）培养一种意识。
毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习，要多给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教育孩子要有理想、有目标，肯吃苦。慢慢地你就会发现，在你的影响下，孩子会有所改变，尤其是孩子随着年龄的增长，变化会越大。他会变得肯思考，会变得有方向，会变得肯努力。
（4）要全面而准确地估计自己的孩子。
要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
（5）要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
五、家长配合学校对孩子进行教育
那么，作为家长在这段时间里，在仅剩的一个多月的时间，我们应该怎样配合学校对学生进行教育呢？下面我想给大家几点建议：
1、及时消除孩子的浮躁情绪
孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。现在我们的新课基本还有三分之一，很快就要进入全面的复习了，要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。
六年所学的知识，现在用有限的时间去复习巩固，学习任务必定要比原来大的多。学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说“不吃苦中苦，难做人上人”。
2、加强对孩子的课外时间管理。
平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、商店，去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。
一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。有专家说过：“五加二等于零。”什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，但是孩子们一到双休日，到了社会，除了学习，乌七八糟什么都学会了。所以提醒各位家长千万不可大意，千万不能留下管理上的空白。
由于现在生活条件的提高，孩子的青春期也提前了，做个细心的家长。及时发现问题，及时地指导孩子，帮孩子顺利走过即将到来的“青春动荡期”。特别要注意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。
我们班将近一半同学家里有电脑，家长是为了孩子的学习，但现在看来适得其反，一部分男同学已经沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，即使查资料，上网时也要有家长陪同。千万不要让孩子一个人上网。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
3、用实际行动关心、帮助孩子的学习。
首先是认真督促孩子完成家庭作业，认真签好字。平时多了解孩子的作业和测验情况，重要的是要把作业和测验打开亲自看一看，不能一问了之。同时鼓励孩子多读课外书，扩大知识面。平时有空多陪陪孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢了孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。其次参与学习过程，进行有效的帮助。语文可以对一些基础知识进行抽背，以及监督一些默写作业。我们有许多家长都很有耐心，孩子默好以后，签一个字，作为证明。
4、和教师多一点联系。
我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。经常看看老师的博客。
5、做好学生安全和疾病预防工作。
首先，交通安全。教育学生不要早到校。在校内，要求学生单人靠右上下楼，不准并行。不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹。其次，是课间活动安全。不准打闹。在家认真做好疾病预防等工作。
各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格，让我们加强联系，共同努力吧。最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。
欢迎你们来到周亚君先生书法展。我是主持人黄汉礼。亚君先生是我的老师，也是我的挚友。这些年来，亚君先生为了书法的弘扬而奔忙操劳。终于在今天，用亚君的话说是对自己、对社会有一个交待。但是，我知道，这不仅仅是一个交待。今天的展览，既是亚君对过去的总结，更是他起航的始点。
前几天，我跟亚君先生聊天，他跟我说，你是知道的，我坚决地认为，书法不仅仅是艺术，它是致用修身应物的功夫，是中国文化到目前为止，唯一的一种可以精神物质同体的身心双修体系。亚君向来都这样说，书法并不止是文，书法还有武。他从戴晓峰、戴公正两位先生那里承传了人笔合一书法拳操，把中国武道精神回归到书法里。因此，我们这次的展览里，前所未有的提及了《军争篇》。希望它呈现给大家汉字书法致用和力行的功用。这是借展览的内容和布局来表达汉字书法是文武齐才的好方法，是中华文明的核心。
亚君先生常常说，中华的道统，其实从文字发明以后，就逐渐趋于淹没了。这个道统长久以来被隐匿于书道当中密不示人。为了延续和传递这个道统，亚君义无反顾地将自己的一生奉献给了汉字书法，文武双修的育才事业。为了以这一息尚存的修行体系来利益众生，亚君和他的同事们，在自己身体力行的基础上，进行了大量的研发工作。这些年来，亚君完成了书法字形突破、明生正生、正行 教师板书 早写字 快写字 乃至书法拳操等等各种课程体系和教具的设计。亚君一直致力于使书法成为人能够致用的生活本领，他是成功的。他开发了这一系列的产品，使得书法成为了一种简明易行，感通终极的道的教育体系。这不但突破和纠正了社会上流传的书法是一种艺术的片面观点，更填补了书法史乃至传统文化教育史上的空白。
这次书法展，是亚君先生经过多年酝酿的一个作品展。今天得到众位朋友的莅临助威，是亚君先生人格魅力和学识修养的见证。下面，请让我绍介一下今天到场的嘉宾。今天，来到我们书法展的有大成拳香港协会主席——常志朗先生，香港气功协会主席戴公正先生夫人——陈美华女士，中国佛教协会副主席——上常下藏大和尚的代表聪惠法师，国家体委传统项目负责人——郝怀木先生，尹势八卦掌嫡传——王尚智先生，加拿大著名华裔画家——明先生，四海孔子书院主任——冯哲先生，莲花书院院长——谷家衡先生，九五在线总经理——黄海先生
学风建设是班级建设的重中之重，学风是一个班级的灵魂，良好的学风是提高学生整体素质的前提和保证。一个学期以来，我们初二（2）班全体师生以“守纪勤学”为主线，围绕“乐学、勤学、善学”做文章，以“端正学习态度，指导学习方法，培养学习能力，全面提高成绩”为出发点和归宿点，奋发图强，勇于进取，取得了较好的成绩。在期中和期末都夺得了评均分总分第一的好成绩，年级前五十名我们班占了七名。在期末被学校评为“班级综合实力奖”。
一、以真挚的爱心感染人
在学风建设中，我本着“晓之以理，动之以情”的工作原则，以真挚的爱心感染学生。坚持做到一日三查：早读课，写字课，晚自习我都“望闻听切”学生的身体状况和精神状态，哪怕是一声轻微的咳嗽，一道细小的伤，一声轻轻的叹息，一丝忧郁的目光，我都不放过，及时询问，促膝谈心，妥善解决。通过家访、电话调查，周记反馈等形式了解学生的思想和学习状况，因材施教，对症下药。通过组织各种活动，进一步增强集体凝聚力和荣誉感。通过以上工作，学生们感受到了班主任的爱，集体的温暖。
二、以优良的环境培养人
整洁优美的自然环境和浓郁的人文环境对学生的成长非常有利，能激发学生的学习，生活的热情和斗志。所以我们班坚持一日三小扫，时时保洁，每周一大扫，彻底清洁，定时检查，评比卫生先进小组，班级的清洁工作获得了学校的好评。坚持利用每周班会课对学生进行革命传统教育，理想教育，学习方法指导，及时公布班级新人新事，使学生的人生观，学习观有了很大的变化。全班学生自觉遵守《学生手册》中的有关规定，做到不无故迟到、早退、不旷课，不抄袭作业，考试中无舞弊行为。一直以来我们班级整体学习状况良好，班级中到处都洋溢着浓厚的学习气氛。
三、以良好的班风凝聚人
在班级管理中，注重良好班风的形成，坚持以良好的班风凝聚人，以“守纪勤学”为主线，围绕“乐学、勤学、善学”做文章，施行班干竞争制，轮流值日制，班情公示制。并定期评选班级六星，使学生学有榜样。充分利用班会，励志事例对学生进行理想教育，帮助学生树立正确的人生观，价值观。
四、以浓烈的学风引导人
学生的天职就是学习，学风建设是班级建设中不容忽视的重要方面。在学风建设中坚持以“端正学习态度，指导学习方法，培养学习能力，全面提高成绩”为出发点和归宿点，充分利用主题班会、个别谈心、电话走访、小组帮扶等形式端正学生的学习态度，指导学生的学习方法，培养学生的学习能力。利用月考、期中期末考试评选十大标兵，单科状元，进步之星。极大的激发了学生的学习热情。
五、结语
优良的学风是一所学校最宝贵的财富之一，是学校生存和发展的必然条件。一个和睦的班级就像一个和睦的家庭一样重要，对于学生来说，班级就是他们的避风港，是他们力量的源泉。在这后期的时间里，我们班会继续实施创优计划，继续学习学风建设，发扬好的地方，改进不足之处，争取处处体现出我们优良的一面！全体同学将凝聚一心在班长的带领下将班风、学风进一步提高，我们有信心也有实力争得这份荣誉，我们会竭尽全班同学的努力，为这份荣誉而奋斗。二（2）班，一个充满了活力的班级，一个积极向上的班级，我们相信：只要我们抱定信念，顽强拼搏，再接再厉，必将更上一层楼！
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好，我是八（9）班的武晓婉，今天，能够站在这里，代表我们班全体班干部发言，我感到非常荣幸。时间过得真快，转眼间，我已经在校学习了两年了，期间，我们付出过辛勤的汗水，也取得一定的成绩，同时，我自身的能力也得到了很大的锻炼和提高，来到学校，让我学会做人，学会了感恩，认认真真的学习，踏踏实实的工作。感谢学校，给了我一个展示自己的舞台，给了我一片自由翱翔的天空！感谢学校领导和老师，是你们，出现在每一个最需要帮助的时刻，给我最热情、最毫无保留的指导！ 作为一名班干部，最重要的是有一份责任感，责任感体现在每时每刻，体现在大的方面，也体现在小的细节中，作为一名班干部，对于学校和老师布置的工作或活动，之前要仔细筹备与组织，活动之后要认真回顾总结，这都是责任感的具体体现，在做工作的过程中，我们不仅是注重活动本身的质量，这应当注意每一个成员在活动过程中自身能力的培养与提高。
另外，我们的工作必须要做到大处着眼、小处着手、以身作则。一个真正优秀的学生干部，仅仅在上层指挥，是远远不够的，很多情况不亲自动手更重要，没有了解就没有发言权，只有深入同学们之中，才能把学生干部工作做得更好。
我们学生干部一定要摆正自己的位置——我们是管理者、我们更是服务者，为学校服务，为老师服务，为同学服务。我们学生干部要协助老师维持良好的教学秩序，团结同学营造和谐校园，成为老师和同学，学校和老师的沟通桥梁，把同学的意见和建议上传给老师，把老师的任务和要求下达给同学，踏踏实实为师生服务。
天高任鸟飞，海阔任鱼跃，感谢田湖一中给了我们充分展现才华的机会，我们要充分利用好这个锻炼平台，炼就以身作则、以理服人、开拓创新的魄力，更要好好珍惜班干部这个岗位，练就能屈能伸、荣辱不惊、德才兼修的本领。我们要坚信：今天我牺牲了一点课余时间服务师生，明天我将赢得十倍的能力与百倍的自信。
最后，我想对所有的学生干部——包括我在内，说一句共勉的话，应该让别人的生活因为有了我们的存在而更加美好，同学们，为了学校美好的明天，让我们共同努力吧！
我的发言完毕，谢谢大家！
大家好!今天我们初三全体毕业班教师齐聚一堂，共同吹响一曲进军的号角，本次会议既是迎接初三毕业升学考试的动员会，也是明确目标、加油鼓劲的誓师会。
中考质量是一所初级中学教育质量的集中表现，既关系到教育的地位和形象，又关系到学校的生存和发展，更关系到千家万户的切身利益和广大学生的前途命运。毕业班的全体老师们，我们清塘教育有着优良的传统，有上级领导对中学的非常重视，尤其是对毕业班工作高度关注，在政策上，经费上，中心校、中学始终坚持向初三毕业班倾斜，最大限度地激励着毕业班工作。加上，我们有一支认真负责的班主任队伍(更换了三个班主任，充实了毕业班力量)，有精诚团结的管理层，有一支德才兼备特别能战斗的毕业班教师队伍。再加上，过去我们学校在抓毕业班工作方面有很多成功的经验，我们完全有理由也有信心夺取本届毕业班的胜利。
老师们，20xx届的低谷，压得学校喘不过气来，今天，我们学校再也输不起了，教师个人再也输不起了，学生也输不起了，现在各级领导关注着我们，各位家长寄望于我们，莘莘学子期盼着我们，全校师生盼望着我们。20xx届的中考，只能成功，不能失败，不能有任何的闪失，更不能存在任何侥幸心理。我们但愿否极泰来，我们坚信一份努力，一分收获。
当然，我们也必须认清本届毕业班面临的形势异常严峻：上届毕业班的低谷舆论压力、个别学科明显落后的现状、05、06年并校以来生源质量对校风学风的冲击、大班额编制紧导致教师的超负荷工作以及某个别教师教学理念与新课改的不同步等等，这些无疑增加了中考激烈竞争的态势，本届毕业班任务十分艰巨，但我们的责任不容我们退缩，我们的良知不让我们懈怠，我们没有任何理由麻木!随着中考升学形势的不断发展，周边兄弟学校的迅速崛起，校际升学竞争也在发生着深刻的变化：一是竞争强度日趋激烈，从教学质量的竞争走向学校生存的竞争;二是竞争手段日益科学，从苦干、蛮管转向了科学、巧干;三是竞争规则趋向多变，中考方式、命题趋向的不断变革使得学校、教师不得不更新理念;四是竞争范围不断扩大，质量评估在全县突出“一分两率”的前提下注重学校整体各项指标的评比。在激烈的竞争面前，在新课改的浪潮中，我们清塘人的“精气神”虽然依然存在，但清塘镇中学以前的老本已经明显不够了，我们前进的步伐已经难以跟上时代的潮流了!面对这一形势，我们必须清醒地认识到：清塘镇中学寻求发展突出重围的根本出路只有一条，那就是四句话34个字“思想动员，齐心协力”“激活机制，科学拼搏”“实字下苦功，新字求突破”“破釜沉舟，背水一战”。
20xx届初三毕业班，全县共有6429人(20xx年5925人)，我校7个班共387人毕业，我们今天就要形成共识，明确目标：上重点高中人数要突破175人，艺体特长生要突破21人，上线学生比例要提高3%达到45%;文化成绩“一分两率”在全县排名均要超过县平均水
平，七科总分合格率上升15%达到80%，一次性全科合格率上升15%达到40%，九科总分合格率上升15%达到80%;总之，较20xx届要有明显的进步。我们的每个老师、每个学生都要树立起明确的奋斗目标，做到人人心中有“数”：班主任心中有“达标人数”，教师心中有“跟踪人数”，学生心中有“跃进分数”。
老师们，学校把毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长和上级组织对大家的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再立新功。20xx届中考奖励方案(讨论稿)已出台，总原则：重奖毕业班，重整体提升，重个人业绩，重实际效果。希望重奖之下涌现出大批乃至全部成为勇者、智者、胜者。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。老师们，多年辛苦耕耘，为求一朝闻达。面对全县质量指挥棒的导向，面对我们曾经的滑落低谷，我们要拿出百倍的勇气和信心，精诚团结，全力以赴，再创学校新辉煌!
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！我是绘画班的学员小明。今天很高兴能够站在这里与大家分享我的心得体会。在进入绘画班学习之前，我对绘画只是一窍不通，甚至对颜色、线条都不是很了解。但是在老师的耐心教导和同学们的互相鼓励下，我逐渐爱上了绘画，也发现了自己的潜力和天赋。
在绘画课上，老师会给我们讲解绘画的基本理论和技巧，比如构图、明暗、色彩等方面的知识。通过这些理论的学习，我逐渐掌握了绘画的基本要领，也能够更好地表现自己的想法和情感。而在实践中，老师还会指导我们如何运用这些技巧创作出具有个人风格的作品，让我们的作品更富有表现力和艺术性。
除了老师的教导，我也很感谢身边的同学们。他们常常互相交流经验，互相鼓励和批评，让我在绘画的道路上不再感到孤单和迷茫。大家一起讨论作品，一起去画廊参观，一起进行创作活动，让我们的绘画技巧得到了不断提升和改进。在这里，我找到了一个和谐的学习氛围和团结的集体。
通过绘画的学习，我收获了很多。首先是对绘画的兴趣和热爱，让我可以在绘画中表达自己的情感和想法，让我感受到艺术的魅力和力量。其次是对绘画技巧的掌握，让我能够更好地表现自己的想法和感受，看到自己的进步和成长。最后是认识到团队的重要性，让我学会了与他人合作、分享和互相帮助。
在接下来的学习中，我会继续努力学习，不断提升自己的绘画技能，不断挑战自己的创作能力，让自己的作品更加出彩和精彩。我也希望能够和更多的朋友一起学习，一起成长，一起创造更多美好的作品。绘画，让我们的生活更加丰富多彩，让我们的心灵更加充实和灿烂！
各位家长，下午好！
今天很高兴，能够把各位家长，从百忙中抽空到来开这个家长会，首先我自我介绍一下，我是杨老师，04年毕业于河南省汝南县幼儿师范学校，至今已有十二年的教学经验，之前在小学做了9年，在学前班已经有三年教学经验，所以幼小衔接这块家长们请放心~！我清楚的知道哪些是重点该教给孩子！那位是宋老师，也有四年的教学经验！这学期由我们两个来担任孩子们的教学工作！~学前班是孩子在幼儿园的最后一年，也是最重要的一年，所以我想请家长重视起来，我们共同努力让孩子们轻松快乐的度过这重要的一年！经过近两周的接触，我也对孩子们有所了解，孩子们的成绩不是那么的勤齐并进，所以在工作与孩子的学习上还的请各位家长配合下，那么我首先介绍下我这次所担任的课程：有五大领域课程《语言、拼音、健康、社会，艺术》现在我来给大家介绍一下我所担任课程的一些相关信息，及需要家长配合的工作。本学期的语言拼音主要是以拼读与阅读为重点，语言主要分为《儿歌、故事、古、诗歌、看图说》等内容，拼音主要分6个单韵母与21个生母及四个声调的认读与拼读，在拼音与语言这块内容上，对家长们有以下几点要求，请各位家长配合好。
（1）帮助孩子养成良好的学习习惯，能主动地按时完成课内外作业，在家里的作业，家长必须协助监督孩子认真完成，幼儿完成作业后，家长必须帮助幼儿检查作业是否正确完成。
（2）帮助孩子养成良好的书写姿势，为幼儿孩子升一年级做好准备，打好基础，这学期呢主要是以拼读与阅读为主，因为拼音它没有巧，只有平时多练习阅读，所以在校所学的儿歌、故事、古诗以及拼音书上的拼音练习，都请各位家长督促孩子在家读书一小时或者45分钟，每天一次阅读，让幼儿养成认真读书的好习惯，也请各位家长在孩子阅读过的文章上签上名字与时间，以便老师更好的去了解幼儿的学习情况，还有一些方法，家长在家里也可以一用，比如家长给小孩子买一些带拼音的故事书或者古诗，诗歌之内的书籍，让幼儿自己在家里拼读，同时复习了拼音也认识了汉字，家长在买书时，要买那些拼音字体大一点的，太小的字体对幼儿的眼睛会造成伤害。
（3）还有就是数学，我们这学期主要接触的是50以内的手指快算，分成，。组成，还有就是凑十法这块~！现在孩子的基础参差不齐，有的孩子连十以内的数还不认识，有的孩子100以内的加减都已经学会了，所以家长对孩子的学习不要操之过急，我们得循序渐进，慢慢来，一定要把基础打好！大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说孩子入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随孩子一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅
相成，才能取得良好的教育效果，所以，希望家长们在家时也应该多提醒孩子。
还有就是孩子的教育问题。我班的孩子我们都已经基本了解，我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流，并请家长们在家配合一下。如果对于幼儿园教育方面有疑问，建议，不满，要求或者是指导，我们恳切地希望家长们能直接的，及时地和老师沟通，以利于我们及时地改进工作。
还有就是家长要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信、自立。如：有的个别家长看到孩不做作业，就以吓的方法“再不做作业我就把你怎么样怎么样，或许快点做呀，做完了妈妈给你买什么什么的，这样会导致孩子觉得学习是任务式，完成了就行，或许认为学习是一种交易，我做了，我学了，我就一定会得到想要得到的东西，这样慢慢的会让孩养成一种很不好的习惯，希望家长不要以这样的方式教育自己的孩子。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点、不足，容易挫伤孩子的.自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。
如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。
在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。
我看过这样一段话，”无论成绩好坏，请想想：每个孩子都是种子，只是花期不同，有的花，一开始就灿烂绽放，有的花，需要漫长的等待，不要看着别人怒放了，自己那颗还没有动静就着急，相信是花都有自己的花期，细心呵护自己的花慢慢的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开，也许你的种子永远不会开花，因为他是一颗参天大树！~”
幼儿园的工作是细碎繁琐的，但我们一直努力做到最好，我们对孩子有信心，相信家长们也一样，以后工作中有不同意见与想法之处，请家长们及时提出来，我们一起探讨，因为教好一个孩子不能只有老师也需要在座的家长的支持与配
合，会议结束时家长如果有什么建义或不懂的问题。可以在这里提一提，如果我能解决的我尽量帮大家解决，不能解决的我会向上面反映一下情况：你们能把孩子交到我们的手中，已经代表着对我们是一种信任，我真的感到很开心。如果有什么地方讲的不对，请各位家长多多包涵。不管怎么样，为了孩子健康快乐的成长，我们一起努力，做到最好！会议到此结束，谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，来和大家交流专班的心得和体会。在这个专班交流的机会里，我想回顾一下我们专班成立至今的点点滴滴，同时也抒发一下我对专班的认识和看法。
我们专班成立至今已经有一段时间了，这段时间里，我们共同经历了许多挑战和困难，但也收获了许多成长和进步。当初，我们专班的成立是为了满足同学们个性化学习的需求，提供更开放的学习环境和更广阔的学习空间。专班的建立为我们提供了一个良好的平台，让每一位同学都能够充分发挥自己的潜能，追求自己的梦想。
回顾这段时间，我们专班的交流合作可谓是密不可分。每个人都在专班中扮演着不同的角色，互相协作、互相学习，共同进步。教师们也时常组织各种形式的交流活动，如小组讨论、学术报告等，让我们可以互相借鉴、相互促进。通过这些交流活动，我们不仅加深了对知识的理解，也培养了团队合作能力和创新思维。
专班交流对于我们的学习也起到了积极的促进作用。在这个过程中，我们可以学习到不同的学习方法和思考方式。每个人都有自己独特的学习方式和思维习惯，通过交流，我们可以互相取长补短，相互补充，提高学习效率和质量。同时，交流也激发了我们对学习的热情和兴趣，让我们更加主动地去探索和学习新的知识。
在专班交流的过程中，我们还积极参与各类学术竞赛和实践活动，不断拓展自己的学术视野和实践能力。这些竞赛和活动为我们提供了一个实践的舞台，让我们能够将所学知识应用到实际中，提高解决问题的能力和创新能力。同时，这些活动也锻炼了我们的团队合作精神和组织协调能力，让我们可以更好地应对各种挑战和困难。
专班交流不仅仅是为了个人的发展，更是为了培养我们的综合素质和社会责任感。在交流的过程中，我们不仅要关注自己的学习和成长，也要关心他人的需求和困难。我们要尊重每一个人的观点和意见，鼓励大家积极参与交流，共同为专班的发展贡献自己的力量。只有这样，我们才能真正实现专班交流的目的，让每一位同学都能够得到更好的成长和发展。
我想借着这个机会感谢家长们对我们专班的信任和支持。正是你们的理解和支持，才让我们专班能够顺利发展，让我们能够在这个大家庭中共同进步。
专班交流是一种珍贵的学习方式，是一种宝贵的学习资源。我相信，在不久的将来，我们专班会取得更好的成果，取得更大的进步。让我们携手共进，共同努力，开启更美好的未来！
小编感谢您的阅读！
您好！值此“优良学风班”评选活动之际，科亚学院化工与材料系科化工0802班全体同学郑重地向您申请“优良学风班”荣誉称号。
又是一个丰收的季节，又是一个喜庆的季节，我们班在08—取得了一系列喜人的成绩。在这两年里，我们褪去了青涩，学会了成长，年轻、活泼，带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。
大二学期，我们科化工0802在指导员老师以及班级全体同学的共同努力下，获得了优良学风班和先进班集体的双重荣誉称号，并且代表学院参加了劳动模范和先进班集体“结对子”的座谈会，在这次座谈会上，我们班级和劳动模范王勇王主任一同讨论了有关劳模精神的话题。而我们班级也会在接下来的学习和生活中将这种劳模精神贯彻并保持下去。
（王主任发表个人见解）
我们科化工0802班是27名同学组成的大家庭。无论我们相识在哪个季节，无论我们相知时间的长短，同样的追求和梦想让我们坚信：共同的奋斗会造就出优秀的科化工0802班！27个年轻的生命，27颗跳动的心，共同的信念使我们凝聚在一起！面对学习，我们不骄不躁；面对挫折，我们勇敢前进；面对过去，我们问心无愧；面对未来，我们充满信心！――这就是我们，一个团结向上、充满朝气的科化工0802班。
下面将在大学这两学年我们班在班风建设中取得成绩总结如下：
一．学风的建设
学校有着守信、求实、好学、力行的校训，班委深知学风建设对于班级建设的重要性，下决心把班级学风建设好，使每一个学生都有端正的学习态度。班级组建之初，班委就针对学风建设制定了各项工作计划，且经过同学讨论确定了相关的班级管理制度与各类管理制度方案，很快使班级形成“比、学、赶、帮、超”的浓厚学习风气。
我们班同学在经历过初入大学的迷惘后，逐步树立起了健康积极的班级风气，开始有目标、科学、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束，各方面能力都有了很大的提高。大家共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在课余时间，同学们能够主动到图书馆，自习室去上自习，特别是在大二，大三已经取消晚自习的前提下，上自习的同学仍然有很多，说明我们科化工0802班同学的学习热情非常高涨，态度非常端正。现在全班已形成“勤奋严谨求实创新”的学习风尚，并将进一步保持和发扬这一优良学风。
在前几个学期的学习过程中，我们一共获得了1次一等奖学金，6次二等奖学金，10次三等奖学金，1次一等助学金，10名同学通过了英语的四级考试，10名同学通过了国家计算机二级考试。更让我们可喜可贺的是张溢桐，王宇菲和田玲玲同学还通过了国家的商务英语—高级翻译师的考试，成为了高级翻译员。
二、思想的建设
我们班在学习、文体活动等各方面取得了一些进步，形成了良好的学风，为积极配合院、系迎接教育部教学评估，营造健康向上的院文化氛围做出了应有的贡献。我班各项工作的顺利开展和成绩的取得，得益于系领导的关心和支持，得益于辅导员老师的悉心、正确的指引，得益于全班27名同学上下一心，共同努力。
各位领导、各位老师、各位家长以及在场所有的小朋友们：
大家好！
我是成县珠心算学员xxx的妈妈，首先感谢老师给我这个难得的机会，让我在此与大家分享孩子学习珠心算的一些情况，我感到十分荣幸。
xxx学习珠心算两年时间，现在学习第三本，在这期间他对珠心算一直兴趣十足，也取得了良好效果。起初，我还有些担心，怕孩子学了珠心算，在学习数学时不能按老师传授的口算方法进行计算，将两种方法混淆起来。但事实证明，我的担心是多余的，孩子的数学成绩稳步上升，其它成绩也不错。xxx贪玩好动、缺乏耐力，自学了珠心算后，注意力集中了，静下来的时间长了，也喜欢看书了，变化挺大。每当有人考他珠心算，他都乐于回答，也很开心。看到珠心算给他带来的快乐与自信，作为母亲，我十分高兴。
孩子的进步都归功于珠心算老师们辛勤的教导和科学的方法，我听了几堂它们的讲课，课堂妙趣横生，让孩子们在轻松好玩的状态下学习，这也是孩子喜欢珠心算的原因之一。借此机会，我衷心感谢成县神墨珠心算培训班各位老师，希望越来越多的孩子参与珠心算学习！也希望珠心算教育能让更多的孩子受益！最后预祝本次比赛圆满成功！谢谢大家！
各位老师、社会各界的朋友们：在这个盛夏的季节，在这个党旗飘飘的火红七月，首先，我代表济宁市孔孟书画院，对东升书画师生作品联展活动的隆重举行表示热烈祝贺！对前来参加这次书画联展活动的朋友们，表示诚挚的谢意！
近年来，我市书画创作愈加繁荣，取得了一个又一个可喜的成绩。 济宁市孔孟书画院充分发挥人才优势，以精品工程为抓手，深入发掘以儒家文化、运河文化、梁山文化等为特色的地域文化，从传统经典中吸取营养，借鉴创新，集中打造体现济宁特色，反映时代精神的文化精品，在人物、山水、花鸟、书法、刻字等方面取得了丰硕成果。全院在国家级展览中获金奖10余次，银、铜奖30余次，入展全国及省市级大型展览百余次，多人出版专集，举办个人展览，在全国乃至国际上产生较大影响。 东升书画培训学校自成立以来，为我们济宁市书画届培养了大量优秀的青少年书画人才，为我市书画界做出了重要的贡献。“江山代有才人出，各领风骚数百年”，青少年是我们的未来，更是我市书画界的后备力量。在此，我谨向参加这次师生书画作品联展活动的师生们讲几点个人建议：
一是要深入传统。我们的作品要从不同角度，运用不同的绘画语言，讴歌新时期的美好生活，展示中华民族文化的鲜明特色和时代风采，集中体现我市美术创作的新探索和所取得的成果。
二是要有创新意识。要多组织青少年书画创作者们观摩优秀书画作品展，开阔视野，拓宽思路。在观摩中体会艺术家们饱满的热情、生动的笔触和感人的艺术形象,从而创出更好的艺术作品。
三是要立足孔孟之乡，以孔孟文化为锲机着力打造儒家文化品牌。要深入生活，挖掘时代发展和强烈共鸣的题材，创作出艺术精品来，更好的服务于济宁文化名市建设。为推动我市的文化繁荣做出积极贡献。
最后祝书画联展活动圆满成功！祝东升书画培训学校越办越好！ 谢谢大家！
尊敬的各位家长：
大家晚上好！首先感谢你们能在百忙之中抽出空来参加学前班的家长会，我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，更是感受到了对孩子的深切关心。我代表学前班级组的四位教师真诚的感谢大家的到来！这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一个学期，也是孩子入小学前十分重要和关键的一学期。今天我们一起来探讨怎样能让孩子顺利的进入小学。
一、教师简介
二、幼儿情况分析
本学期班级幼儿34名，其中男孩19名，女孩15名。这个年龄段的幼儿活泼好动，在语言表达能力方面：通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。认知方面：幼儿对周围事物充满好奇，喜欢听故事读儿歌，语言表达流畅，用词用句较为准确，部分幼儿对数学掌握较好，学习了10以内的加减法，能较准确地计算，但是绝大部份孩子简单的计算也要靠数手指来完成。懂得简单的笔画、笔顺和生字，但有一部份孩子书写不够规范。社会发展方面：大部分幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的基本原则，对新伙伴很热情，但个别幼儿爱小打小闹，不肯让步。生活自理能力方面：大多数幼儿能注意个人卫生并会收拾自己的碗勺、主动收拾东西，个别幼儿有挑食的习惯，中午不能很好地午休，有时甚至影响同伴休息，有很多幼儿对自己的学习用品不能很好的保护、书包没有摆放整齐。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识与自律意识；部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心，经常要老师提醒；部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。本学期，我们将根据他们的具体情况，有针对性地制订班级计划，因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。
三、工作目标
本学期的重点工作：幼小衔接，为孩子做好入学前的准备。
本学期的教学内容有:语言、数学、拼音、英语、识字、社会、科学、健康、音乐、美术;幼儿用书共有十四本，包括拼音练习册、数学练习册、语言练习册和家园联系手册。我们将对这些课程制定出合理的教学计划和课程安排表。在教学过程中,我们会认真、细心、耐心地对待每一位幼儿。我们三位老师会充分发挥自己的能力和特长,带好、管好、教好这些可爱的孩子们,合理安排好幼儿一周活动中的各个环节,让幼儿在这开放、自由的环境中学习,使幼儿活泼健康地成长,做好幼小衔接工作,为幼儿下一步接受小学教育做好充分的准备。为此,我们四位老师经过认真仔细的讨论和商量,决定具体从以下几个方面做起:
针对班级具体情况，本学期我们将采取以下管理措施：
1、坚持正面教育，从学习上，纪律上，品德行为上严格要求。培养幼儿养成自主学习，合作学习和探究学习的习惯，树立“文明礼貌、勤奋好学”的班风。
2、培养幼儿养成自觉遵守纪律的习惯以及良好的卫生习惯，不乱扔纸屑，不随地吐痰等，为班级创造一个良好的学习环境
3、采取“抓两头带中间”的方法，调动幼儿的积极性，培养他们的学习兴趣。对作业认真的幼儿及时表扬，促使小朋友之间相互学习，相互进步，对学习跟自控能力相对差一点的幼儿，经常跟他们交流，鼓励他们好好的学习，与家长紧密联系，尽可能地使他们的学习跟上。
下面我要说的是教学工作情况：为了让孩子能顺利地进入小学，我们将做以下教学准备工作
1、思想方面的准备：开展“小学与幼儿园有什么不同”的社会性教育活动，让幼儿在思想上对小学有一个初步的了解
2、身体方面的准备：
（1）加强体育锻炼，每天开展各种户外活动，增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学；
（2）在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
3、独立生活能力方面的准备：
（1）在生活和学习上培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解决。
（2）培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定要做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
4、学习方面的准备：
（1）培养孩子学习方面的动手操作能力：学习整理自己的书包、文具盒，爱护并看管好自己的物品，学会正确使用剪刀、铅笔刀、橡皮、和其它学习工具。
（2）培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯；培养幼儿正确地握笔写字、
看书、读书的习惯；通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，在游戏、活动中加强对幼儿规则意识的培养。
（3）知识经验的积累：.本学期的教学内容有识字、数学、英语、拼音、语言、科学、社会、健康、美术、音乐。先给大家简单介绍一下这学期拼音教学内容。这学期拼音学习复韵母，整体认读音节，再加上一些简单的识字教学。重点练习音节的拼读和书写。应该说拼读更重要。给大家一个建议，音节的拼读，我们要把它融入生活中，如，看到家里，马路上的东西，让孩子拼读，也可以把超市里的快报让孩子把商品剪下来，贴在本子上让孩子拼读，并注音，激发孩子的兴趣。这学期重点抓孩子的运算，针对运算方法和反映能力进行加强。平时家长也可与孩子进行数学接龙游戏，或结合日常生活细节进行练习。如、去超市购物时可引导孩子进行找零的运算，给孩子十块钱要幼儿买一包盐一元钱、问幼儿还剩多少钱，然后再买......这样，孩子多练多学，即增进运算能力，又提高应变能力等，一举多得。
5、德育方面：（1）教育幼儿要讲礼貌，影响到别人时,知道向别人道歉;能虚心接受别人的道歉。（2）教育幼儿尊敬老师,尊敬长辈,在家不乱发脾气;做错了事能承认并有意改正,能和同伴们友好相处,做到在园在家一个样。（3)遵守集体的各项规则制度,爱护幼儿园的用具玩具,爱惜粮食,不拿别人的东西,捡到东西能教给老师或失主。(4)学会自己的事情自己做,愿意为同伴和集体服务。
四、需家长配合的事项
1、为了幼儿的安全，我园实行接送卡制度，请以后带卡接送小孩，校车接送的幼儿家长要注意接送时间准时在接送地点等待校车和老师，接小朋友时请出示接送卡，以保证幼儿的安全。如因有事需请别人来接请及时与本班老师联系，不便之处请家长们谅解和支持。
2、每天来园前家长们要检查孩子的口袋，是否带危险物品如扣子、小刀、钱币等，以及与学习无关的其它物品，如零食、玩具等，不要给孩子带项链、戒指等贵重物品，以免遗失。
3、孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。孩子生病如需在园喂药，请家长给幼儿注明姓名以及用量，我们会及时登记并按时喂服。
4、天气逐渐转热，而春夏季交接的时候正是传染病出现的高峰时期，为了减小孩子发病的机会，请家长每天为孩子准备更换的衣服或毛巾，让孩子及时更换，避免出汗后未换衣服而生病。
5、如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事联系不上。教室外面黑板上公布了我园跟车电话，老师电话以及幼儿园qq号，里面会不定期上传一些孩子的生活照，尽请家长留意。
6、我们老师面对的是全班三十四五个孩子，很多东西我们都只能给予指导，所以家长们的辅导是很重要的。如：孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以给予辅导。关心孩子的学习,每天监督孩子按时完成作业并检查，及时帮助孩子找出作业出错的原因,
7、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长尽量让孩子在8：00前到园。如果因为特殊原因不能入园，请您即使与本班老师联系。
8、孩子下半年就要上小学了，请家长在家多培养孩子的独立能力，让孩子学会整理自己的东西（书包、文具等）特别是带回去做的作业，带回家看的书本，都要整理好，避免孩子的丢三落四。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼，并学习从小就做一个勤劳勤奋的孩子。
9、每周的家园联系手册，请家长朋友认真填写，及时反馈幼儿在家的情况和你们的一些想法，我们将认真的对待。
五、各月主要活动，意见反馈表
六、结束语
今天的家长会到此结束，我们工作的顺利开展离不开你们的支持，再次感谢家长朋友，也希望在今后的工作中你们能一如既往地关心与支持我们的工作。欢迎大家给我们提出你们宝贵的意见，及时指正我们的不足，谢谢！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是某某学院某某班的某某某，今天站在这里代表我院所有获得优秀学生干部的同学发言，毫无疑问，此时此刻我的心情无比兴奋，但更多的是一种自豪和感激。这种自豪不仅仅属于我，更属于我们在座的每一位为学院工作挥洒汗水、默默付出的学生干部。今天，不仅是优秀学生干部的表彰，更是对我院每一位学生干部在过去一年工作中成绩的肯定。
在这里，请允许我代表我院全体学生干部对不断关心、支持学生工作的学院领导和老师表示最诚挚的谢意，对积极支持我院学生工作的所有同学表示由衷的感谢。
作为一名学生干部，最重要的是要有一份责任感。责任感体现在大的方面，也体现在小的细节中。学校开展的工作或活动，之前要仔细筹划与组织、活动之后要认真回顾总结，这都是责任感的具体体现。在做工作的过程中，我们注意到不仅要注重活动本身的质量，还应当注重每一个成员在活动过程中自身能力的培养和提高。
作为一名学生干部我们一定要摆正自己的位置—我们是管理者，我们更是服务者，为学院服务，为老师服务，为同学服务。只有摆正了自身的位置，我们才能更好地完成学院安排的工作，老师下达的任务，将工作切真的做好，踏踏实实的为学院老师以及同学们服务，才能让别人的生活因为我们的存在而更加的美好。
荣誉只能代表过去，重要的不是取得荣誉的瞬间，而是奋斗的整个过程。在以后的日子里，我们必将继续发扬“信心百倍，自强不息”的信自精神，尽职尽责的做好本职工作，认真完成学院交付的每一项任务，绝不辜负学院领导和老师的重托！
我的发言到此结束，谢谢大家！
文章来源：//www.qx54.com/fayangao/189491.html
竞选班干发言稿(必备十九篇) 竞选班干发言稿 · 第1篇尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好!我叫XXX，来自一个团结、上进的集体----高一xx班。我现任安检部的xx 我不善言辞，但我自信在同学们的帮助下，能胜任这项工作，正由于大家的支持和大家那对我充满信任的眼神，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。在我们学院人才济... 
国际专班发言稿(集合十九篇) ♥️ 国际专班发言稿除了物质，多给些真挚关爱和真诚交流。少些责怪，多给孩子些动力！有动力才有活力！孩子学习的动力往往来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的在学校表现情况，学习情况（包括听课情况、作业完成情况、动脑筋解决问题的情况等）、和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学...