著名的演讲稿

发布时间：2025-12-14

著名的演讲稿（锦集10篇）。

▲ 著名的演讲稿

首先感谢这次年级会的指导老师---金老师，这个工作只有一周准备时间，在时间紧任务重的情况下，金老师与们老师广泛交流意见，集思广益，充分调动学生的积极性，用智慧，坚持和宽容促成了我们的“百日誓师会”的成功，我提议我们全体同学用掌声表达我们对老师的感谢。其次要感谢的是参与设计和主持的王霁雯同学、周天宇同学，还有付天宇同学和各班的班长，特别是王霁雯同学，写稿子，做***，她样样能行，在学习时间这样紧张的情况下，毫无怨言，圆满完成任务，让我们为她的无私奉献精神鼓掌，谢谢他们。

刚才介绍了今天参会的老师们，我还想多说几句，这学期老师们的工作量几乎翻了一番，从七点半开始上第一节课，班主任老师七点就到校了。下午的自学也发给了每位老师。老师们毫无怨言地免费工作。虽然由于常年的过度劳累，他们身体都不好，但老师们边看病边坚持工作，不耽误上课，让我们用最热烈的掌声表达对老师们无私奉献的感谢。

我今天演讲的主题是：积极心态的力量

学生会问什么是心态，心态是一个人的心理状态，有两种心态，即积极心态和消极心态。我问了一个问题，看能不能测试一下学生的心理状态。大家知道有一句话“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ”，大家知道“作”是“把苦当作舟”的意思，你怎样解释“苦”的意义?

(互动)。

苦难，痛苦还是努力，不放弃。

有的人一说学习就想到吃苦，其实和边远山区那些每天要跋山涉水去上学，每天靠馒头咸菜果腹，考上大学却没钱上大学的孩子相比，我们的处境无非是作业多，要晚些睡觉，成绩提高不上来，这些根本算不上苦，你们同意么?认为是“努力和不放弃”的同学们，心态是积极的，他们知道光喊苦没用，能帮我们渡过学海的是勤奋和坚持。

怎么才能拥有积极的心态呢?我以同学们中的例子来说明。

一位同学在年级里的成绩一直处于中上游，他自认为不笨，也挺努力的，可就是成绩不见提高，总是心有不甘，每次考试成绩公布时都有失落感。班主任老师的一次讲话启发了他，老师鼓励同学们结对赶超，选定自己的赶超对象，争取在后面的学习中超过自己的对手。这位同学按老师的引导选定了自己的目标，他观察对方的学习时间安排，琢磨他的学习方法，在后来的期末考试中果然超越了自己的“对手”，当他喊着我终于超过xx时，我知道他体会到了成功的快乐。

积极态度的第一个要素是认清自己，设定适合自己的目标。

同学们也许还记得，上学期的期中颁奖会上我演讲的题目是《行动的力量》，那时的同学们刚刚进入初三，还没有感觉到大考的压力，用家长的话说：不知道着急，所以老师给同学们吹响前进的号角。我们欣喜的发现，课间，放学后追着老师问题的同学多了，回家以后再晚也要坚持写完作业的人多了，课间操跑步时掉队的人只剩屈指可数的几个人了。

我和同学们说，咬住牙，每星期进步一分，每天弄明白一个知识点就是进步，有同学听老师的话第一次就进步了二十多分，坚持努力不放弃，最终他们一定会为自己的成功欢呼。积极态度的第二个要素是立即行动，坚持努力，永不放弃。

这学期初，我听说有些学生向班主任申请不再承担班上的工作，理由是要抓紧时间学习。可是也有另一些同学，在紧张的学习中也不忘记帮助身边的同学和自己一起前进，课间经常看到他们快乐而忙碌的身影;初三了，年级升了，可是走廊里的卫生状况却不如以前，饮料瓶，废纸是地上的常客，相对应的，四班的地依然光洁明亮。大家都看到的是王霁雯同学，她快乐的接受了宣传栏的布置工作，大会的设计，文字编辑工作，这些工作基本是在一周内完成的，而她并没有因为工作耽误学习，我相信她一定是挤了自己的休息时间，甚至周六我还布置给她文字修改的任务，可她没有抱怨，完成的非常出色。

学生们，当你和别人分享你的一部分时，剩下的部分仍然可以增值和成长。你给别人的越多，你拥有的越多。积极心态的另一要素：

与他人分享。****

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亲爱的同学，敬爱的老师们，大家好，今天我演讲的主题是我的梦想。

鸟儿因为有了梦想，才能在天空中飞翔；鱼儿因为有了梦想，才能在大海深处漫游。

每个人都有自己的梦想，有了梦想就要朝梦想努力，要付出百倍的努力。我觉得碌碌无为是庸人的做法，发愤图强才是智者之举。我们应该为自己的梦想和人生目标而努力。

我的梦想是当一位老师，带着我的学生遨游在知识的海洋里，我始终为我的梦想所努力，而当我看到现在的班主任经常喉咙疼，我的心中有过一阵激烈的思想斗争，我要是拿我的健康来换别人的成就，这值得吗？正当我左右为难时，我的朋友推荐我听了一首歌，是励志小天后张韶涵的《淋雨一直走》，其中有一句歌词坚定了我想当老师的信念，这句歌词是：人都应该有梦，有梦就别怕痛。这句歌词让我的梦想又再一次深深刻在我的脑海里，我将这句话作为我的座右铭，它时刻提醒着我，要我为梦想而奋斗。我想象着成为老师的我，我走向神圣的讲台，翻开充满知识的书本，我为我的学生讲述着一个又一个好听、又趣有富含道理的故事，让他们轻松学会知识，懂得做人的道理。一节课很快就过去了，我带领着我的学生来到操场上，操场是他们欢乐的天堂，看着他们快乐的样子，我的心里充满了满足感。

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著名女导演李少红励志演讲稿

同学们好，看到这样子的一个舞台，我就很紧张，因为做导演，永远是在那个摄影机背后的人，在镜头前面你就会紧张，好像突然你的角色不对了，有点语无伦次，请大家原谅。

我小学四年级时，再也没有机会上学了。我14岁那年，我带了一个皮包去当兵，这简直是难以想象的。从14岁到23岁，我在军队里锻炼，好像准备有一天回学校。

这一天是____年来到的，而那一年我已经23岁了，那一年不考大学的话，按照规定，就不能再上大学了，所以我就下了一个决心，不管我学什么，我一定要上这个大学。我一开始没有想到去考电影学院，我觉得我可能是去学医比较现实，但是突然有一天，我们一个同事给我拿了一个《人民**》的报纸，上面有一个广告上写的：北京电影学院招生，有一条它的规定打动我了，它说艺术院线考试是在高考之前，当时给我一感觉是，我可能可以获得两次机会，如果要是艺术院校考不上，我还可以再接着考医学院。

因为这个小原因，我先上了电影学校。

大家当时都在开着一个玩笑，说长得好看的肯定去考表演系，会拍**的去考摄影系，会画画的人考美术系，拉点小提琴或者弹钢琴的人可以考录音系，前面那几个系我肯定考不了，就问说：“导演系需要什么才能？”他们说只要两片嘴就能考导演系，我就去了。

我们毕业的时候，当时我们班28个人打成了一片，都在争取自己最好的机会，那时候就想怎么能进单位，怎么能进电影制片厂。当时很难进入电影制片厂。北影工厂只有两个指标。也许第一个是田壮壮，第二个是陈凯歌。我想我不可能再安排10个人了。

当时，我想如果我能成为北京电影制片厂的一员，我的理想可能就只有一半了。通过了两个月的努力，毕业的时候，我真正拿到了北京电影制片厂的报道证，这个报道证我到现在还留在我自己家里面。我认为这是我进入社会的第一步，这是非常宝贵的。

人生的路可能十年是一步，可能在你的有生之年，分成五十年吧，最有效的五十年，实际上我们走五步就把这一生走完了。所以如果你想想这一生，事实上，每十年对你来说都是一个过程。在这十年中如何规划是一件非常重要的事情。

所以我就给自己走出校园的这十年做了一个规划，当时想，我要用三年的时间跟拍四部戏，这四部戏我就当副导演，那么这四部戏的副导演做完了之后，我觉得我还要完成的一件事情，就是第一部作品，我自己的孩子。因为不管怎么样，我是一个女性，我怎么处理好我的感情生活，我的家庭，还有我做女人的责任，做导演之前是要做出一个选择。所以我自己定了一个计划，就是前三年一定，全部的精力放在我自己的孩子身上，然后等到她上幼儿园以后，我再出来拍戏。

讲这个过程呢，实际上其实告诉每一个我们毕业、走向社会的时候，你的事业和你的生活是要同时考虑的，而在考虑的过程中间，你要有一个规划，你可能会任性，你可能会觉得我不闯一下，我可能就不甘心，你可能会觉得我必须要试一下，我才能够觉得我能不能干。其实我觉得这是一个最好的时机，但是你要把这个时机放在前十年，你有三次犯错误的机会。犯一次错误，可能你要付出两到三年，你要重新再来整理和规划，再重新往前走，三次机会就是九年的时间，在这个九年的时间，你可以尽情的去闯、去创业、去跟社会碰撞。

其实你碰撞的所有这些东西，实际上是你在认识你自己。这十年可能是最浪漫的十年，这十年是因为你自己要去认识你自己，你要跟你自己谈一次恋爱，然后知道什么是你最爱的东西，什么是你这一生中，你觉得丢掉它，你活不下去，你一说到它你就会很激动，你就会有激情，你就会为它付出所有一切。你要建立你一个梦想，你要触摸到它，有时候你觉得你触摸到它，这个梦就破碎了，那可能就不是你的梦，你触摸到它之后，你非常舍弃不掉，再难你都觉得你放不下它，这个梦可能才是你人生的一个梦。

所以在这十年当中，你们有任何挫折，我都觉得不可怕，都是你人生必要的经历。比方说，我自己真正拍了第一部戏的时候，我才知道我确实是对电影有一种感情，而这种感情已经是别的任何东西取代不了的。你看我____年进的北影，我到____年开始才拍第一部戏，你可想而知我当时对那部戏的那个心情，那种渴望的程度。

结果刚刚开机第七天，贾宏声刚拍了第一场戏，就把腿给摔断了，然后好不容易把他腿的问题解决了，我没有停拍，我婆婆又突然抢救。所以这出戏对我来说是一个很好的锻炼。但是这部戏之后，我是觉得我的梦想在电影中，我觉得我会一生为电影来付出我自己最大的努力。

在过去的十年里，你可能会像我一样经历你的情感生活、家庭生活和你的孩子。其实这些东西我都觉得尽量在前十年解决，为什么说生孩子一定要在这之前？你可以算一个非常简单的帐，你二十五岁生孩子的话，你三十五岁你孩子就十岁了，那时候你的父母实际上还不到六十岁，这样子的话，你生活的负担和你的精力相对都要充沛。

所以这个账一算吧，我觉得早生孩子，对于你的事业发展，和你的梦想的实现，可能有时候是一件好事。

我觉得一般对于人生最挑战的坎坷，实际上是在第二个十年，就是三十岁到四十岁的这十年，因为这十年是你精力最好、你特别有欲望和激情去创造的十年。在这十年里，少犯一个错误可能会给你赢得胜利和成功的机会。所以在过去的十年里，我只给了自己两次犯错的机会。

因为这个时候我们要犯一次错误，可能会付出的代价比前面那十年要大，所以这十年是我们一定要牢牢抓住的十年，这是你成功的起步。但是也可能是在这样的时候，您可能会犯错误，您将永远无法原谅自己。您可能会感到困惑，这时您可能会变得不确定，面对许多选择，您的评估可能会太高或太低。

但在这十年里，我自己的经验，我放慢了自己的步伐。

____年，我做了两件事，一是经营自己的公司，二是选择拍摄电视剧。____年我们拍了《雷雨》，____年我们拍了《大明宫词》，____年我们拍了《橘子红了》。其实我觉得某种程度上来讲，当大家都觉得我好像放弃了电影理想，但是我觉得恰恰是这几年帮了我很大的忙。

电视的这十年对我来说是一次伟大的锻炼，也是一个强大的动力。

从四十岁再到五十岁的时候，我觉得是我人生的一次升华。你只能犯一个错误，没有机会再犯一个。我现在人生恰恰走在这个十字路口上，我觉得这个十年是回报社会的十年的开始，可能你的生活会发生一次改变，你不但为你活着，你可能会要为更多的人，为整个社会去建设的一个十年。

在名字和利润方面，你也可以做加减法。在我人生当中，如果要是说，最举棋不定在做加减法的时候，就是大家都知道的，对《红楼梦》的拍摄。就我的名利而言，我真的不需要这个机会。

但是对于一个搞创作的人来讲，你一生太难得有一个机会，去面对一个名著，面对这样的一个挑战。这一次我选择了加法。

接过来的那一天，我也非常清楚，我所面对的是什么样的困难，我可能面对的是什么样的结果，但是是什么让我有了这个力量，让我坚持下来呢？我觉得就是《红楼梦》本身的魅力。而且我觉得对我一个学习电影，和对电影有梦想的人，我觉得这个机会是我一生中非常难得的，它能让我不去想这些名和利上的损失，我觉得这三年的创作可能对我来讲是非常享受的三年。

这次选择，就我自己平心而论，我收获比我失去的要多。

为什么今天我要跟同学们讲这个“人生加减法”。可能是因为走到这个年龄段，我觉得人生真的是很短暂，我觉得不规划好自己的人生，你会对人生留下很多遗憾，我觉得人生只有规划好你自己的这个五十年，你的人生才会最精彩。当然我觉得每一个十年当中都有你自己和别人可能不一样的故事，因为我是走过了这三十年过来的人，我愿意跟大家分享我自己的经验，我愿意奉献我自己的一些经历，希望能够对你们的人生有一些帮助，我想把更多的时间留给同学们。谢谢！

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我国著名教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。拿破仑.

希尔说：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一个习惯，你就会收获一个品格；播下一种性格，你将收获一种命运”。

对于小学生来说，没有什么比养成好习惯更重要的了。作为班主任老师的我，更觉得肩上责任(请你支持)的重大，今天在孩子的心田播种下什么，将意味着孩子未来可以收获什么。从幼儿园到小学，这个班的孩子，一切都需要从头开始教。

上课前的准备、上课的坐姿，怎么举手，怎么回答问题，怎么倾听，怎么握笔，怎么认字、写字??排队的要求，吃饭的要求,做清洁的要求??孩子的每一步都需要我们的指引和帮助，细细想来，这一切真的是一个庞大而细致无比的工程啊！

疲惫之余，望着孩子们那天真可爱的一张张笑脸，想到家长朋友们那样地支持我们的工作，心里又觉得每一点的付出都是值得的，每一天的忙碌日子都是幸福的??

最近，我开始教写作。6岁左右的孩子写作很困难。握笔姿势，坐的姿势，每个字在田字格怎么摆放，每个笔画怎么写才漂亮??太多的细节需要一点点地规范。

目前我们首先需要重视的是握笔姿势，总有个别孩子很别扭地握笔，因为学前拿过笔画画什么的，错误的姿势纠正起来很困难，我教给孩子握笔的儿歌，每一次写字先规范姿势，不求写多，但求姿势正确，一旦错过最初的纠正期，以后要再纠正就很困难了，因为班上孩子有那么多，这也需要家长在家里帮助纠正，共同帮助孩子养成良好的握笔姿势。

其次是写好几个基本笔画，虽然教材是一边写字，一边学笔画，但我认为没有写好基本笔画，孩子是不可能写好字的。所以，我先教孩子写好五个基本笔画“点、横、竖、撇、捺”。教师的示范作用很重要，因为孩子的模范力是很强的，老师的板书就是孩子学习的最好典范。

我还教孩子们绘画的儿歌，特别是“略读”和“压制”。学生写得好很难。“撇有尖，捺有脚”，经过几次的反复练习，孩子们也由“棒棒笔”渐渐地写得有一点笔锋了，这个时候我再用激励的方式，把写得好的作品在班上后墙及班级**上展示，既表扬了写得好的同学，也激励着其他孩子不断努力。

第三是教会孩子观察，汉字的结构是很美的，田字格可以帮助孩子把笔画放在正确的位置，每次写字前，我都会带着孩子书空，掌握笔画的顺序，同时让学生观察每个笔画在田字格的位置，然后在书上描一描，最后才开始在本子上写。学生写的时候，老师还需要在旁边观察，及时纠正错误的握笔姿势和坐姿，同时也不断表扬写得好的同学，使不同的学生能有不同程度的进步。另外，我也让孩子尽量不用橡皮，除了本子可以美观，更重要的是养成想好了再写的好习惯，为学生将来写好钢笔字打下良好的基础。

相信经过长期的训练，孩子们会养成良好的写作习惯，热爱写作，欣赏汉字的美，接受传统书法的影响。同时也让孩子从小养成认真做好每一件事情的良好习惯，能体会到“一笔一画学写字，一生一世学做人”的真谛。

第二篇：著名教育家朱熹

著名教育家朱熹

朱熹（1130年9月15日～1200年4月23日）字元晦、一字仲晦，号晦庵、晦翁、考亭先生、云谷老人、沧洲病叟、逆翁。汉族，祖籍南宋江南东路徽州婺源县（今江西婺源），出生于南剑州尤溪。他是19岁的进士。他曾是荆湖南路的安抚奶嘴，并在宝文阁任职。

为政期间，申敕令、惩奸吏、治绩显赫。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。

朱熹的教育思想,朱熹长期从事讲学活动，精心编撰了《四书集注》等多种教材，培养了众多人才。他的教育思想博大精深，其中最值得关注的，一是论述“小学”和“大学”教育，二是关于“朱子读书法”。朱熹在总结前人教育经验和自己教育实践的基础上，基于对人的生理和心理特征的初步认识，把一个人的教育分成“小学”和“大学”两个既有区别又有联系的阶段，并提出了两者不同的教育任务、内容和方法。

朱熹认为8—15岁为小学教育阶段，其任务是培养“圣贤坯璞”。鉴于小学儿童“智识未开”，思维能力薄弱，因此他提出小学教育的内容是“学其事”，主张儿童在日常生活中，通过具体行事，懂得基本的伦理道德规范，养成一定的行为习惯，学习初步的文化知识技能。在教育方法上，朱熹强调先入为主的早期教育；要力求形象、生动，能激发兴趣；以《须知》、《学规》的形式培养儿童道德行为习惯。

朱熹认为15岁以后大学教育，其任务是在“坯璞”的基础上再“加光饰”，把他们培养成为国家所需要的人才。与重在“教事”的小学教育不同，大学教育内容的重点是“教理”，即重在**“事物之所以然”。在大学教育方法上，朱熹重视自学，提倡不同学术观点的交流。

朱熹的中小学和大学教育观为中国古代教育思想增添了新的内容。

朱熹的著作:朱熹词意境稍觉理性有余，感性不足，盖因其注重理学的哲学思想故也。代表作有《菩萨蛮》（一）、《水调歌头》（一）、《南乡子》、《忆秦娥》（二）等。

其中以《菩萨蛮》（一）最有特色，该词运用回文，每两句互为颠倒，八句共四对，十分自然和谐，毫不牵强，而且颇有意境，构思之精巧极矣，足见晦庵对语言的驾驭能力。除词外，还善作诗，《春日》和《观书有感》是他最脍炙人口的诗作。其词结有《晦庵词》。

我最认同朱熹的名言教育：黑头发不知道早学习，白头发方后悔晚学习。

第三篇：著名教育家约翰

小学英语学习与故事的课堂内外

著名教育家约翰·杜威（john dewey）的学校教育理论认为，儿童的兴趣是他们学习基本技能与基本科目的出发点。喜欢故事是每一个儿童的天性，他们通过对色彩鲜亮、生动有趣的插图产生兴趣，通过倾听父母讲故事并参与到故事中获得快乐，获得与阅读有关的情感满足，这就是儿童阅读的最初目的，儿童的母语阅读如此，其外语阅读也不例外。《典范英语》以“故事”为核心，每个故事都配有大量精美彩色插图，插图不乏幽默生动，自然能激发儿童的阅读兴趣；故事本身的内容更加引人入胜，贴近孩子的生活，将文化、知识和真理融入故事之中。参考文献：

1. 国家教育部《英语课程标准》（实验稿），北京师范大学出版社，xx；

2. 陈如丽，“**故事教学法”，《中小学英语教学与研究》，xx 年第 7 期；

3. 高敏，“讲故事学英语”——“big book”的使用，《中小学英语教学与研究》，xx 年第 8 期；

4. 毛凌燕、毛辉，《故事教学的实践探索》，《中小学外语教学》，xx 年第 2 期；

5．andrew wright(原著) story telling with children，陈锡麟（导读）《讲故事教英语》，华东师范大学出版社、牛津大学出版社，1998；

6．余素珍，《小学英语的故事教学》，《中小学英语教学与研究》，xx年第1期；

7．章志光《心理学》，人民教育出版社，xx。

(责任编辑：admin)

第四篇：著名英语演讲稿

the four freedoms

franklin delano roosevelt

in the future days, which we seek to make secure, we look forward to a world founded upon four essential human freedoms.

the first is freedom of speech and expression -- everywhere in the world.

the second is freedom of every person to worship god in his own way -- everywhere in the world.

the third is freedom from want, which, translated into world terms, means economic understandings which will secure to every nation a healthy peacetime life for its inhabitants -- everywhere in the world.

the fourth is freedom from fear, which, translated into world terms, means a world-wide reduction of armaments to such a point and in such a thorough fashion that no nation will be in a position to mit an act of physical aggression against any neighbor -- anywhere in the world.

that is no vision of a distant millennium. it is a definite basis for a kind of world attainable in our own time and generation. that kind of world is the very antithesis of the so-called “neer” of tyranny which the dictators seek to create with the crash of a bomb.

to that neer we oppose the greater conception -- the moral order. a good society is able to face schemes of world domination and foreign revolutions alike without fear.

since the beginning of our american history we have been engaged in change, in a perpetual, peaceful revolution, a revolution which goes on steadily, quietly, adjusting itself to changing conditions without the concentration c or the quicklime in the ditch. the world order which we seek is the cooperation of free countries, working together in a friendly, civilized society.

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篇一：百篇著名英文演讲

奥巴马纪念曼德拉

the president: at his trial in 1964, nelson mandela closed his statement from the dock saying, i have fought against white domination, and i have fought against black domination. i have cherished the ideal of a democratic and free society in which all persons live together in harmony and with equal opportunities.

it is an ideal which i hope to live for and to achieve. but if needs be, it is an ideal for which i am prepared to die.

**：纳尔逊?曼德拉（nelson mandela）在1964年接受审判时在被告席上结束他的陈述时说：

“我曾为反对白人统治而斗争，也曾为反对黑人统治而斗争。我始终珍视民主自由社会的理想，使所有人都能生活在机会均等的和谐社会中。我希望为这个理想而生活并付诸实践。

但是，如果有必要，我愿意为这样一个理想献出我的生命。”

and nelson mandela lived for that ideal, and he made it real. he achieved more than could be expected of any man. today, he has gone home.

and we have lost one of the most influential, courageous, and profoundly good human beings that any of us will share time with on this earth. he no longer belongs to us -- he belongs to the ages.

纳尔逊·曼德拉就是为这个理想而生，并把它变成了现实。他的成就超出了我们对任何人的期望。

今天，他安息了。而我们失去了一位我们任何一个人能在这个地球上与之共渡时光的人中最有影响力、最有勇气、最无比善良的一位。他不再属于我们了——他属于所有的年龄。

曼德拉以其强烈的尊严和为了他人的自由不惜牺牲自己的自由的不折的意志，改变了南非的面貌，并感动了我们所有人。他从囚犯到**的旅程体现了希望，全人类以及所有国家都可以变得更好。他移交权力并同那些关押他的人和解的承诺树立了一个全人类都应当追求的典范，不论是在国家生活中，还是在我们的个人生活中。

而且他能够用风格和幽默以及承认自己的缺点的能力来做到这一切，这使他更加出色。他曾说过：“我不是一个圣人，除非你们认为圣人是一个不断努力的罪人。

”i am one of the countless millions who drew inspiration from nelson mandelas life. my very first political action, the first thing i ever did that involved an issue or a policy or politics, was a protest against apartheid. i studied his words and his writings.

the day that he was released from prison gave me a sense of what human beings can do when theyre guided by their hopes and not by their fears. and like so many around the globe, i cannot fully imagine my own life without the example that nelson mandela set, and so long as i live i will do what i can to learn from him.

我是曼德拉一生中受到启发的数百万人之一。我参与的第一个政治活动，第一个与任何话题、政策或政治有关的活动，是对种族隔离的**。我常常学习他的言论和文章。

他从监狱出来的那一天，我意识到人类在奔向希望而不惧怕时可以做些什么。和世界上许多人一样，我无法想象没有曼德拉的榜样我的生活会是什么样。在我有生之年，我会尽力向他学习。

米歇尔和我谨向格拉萨·马歇尔和曼德拉的家人表示最深切的哀悼，并感谢他们与我们分享这个非凡的人。他毕生的努力意味着远离最爱他的人。

我真诚地希望我和他在一起的最后几个星期能给他的家人带来安宁和安慰。

to the people of south africa, we draw strength from the example of renewal, and reconciliation, and resilience that you made real. a free south africa at peace with itself -- thats an example to the world, and thats madibas legacy to the nation he loved.

对于南非人民，我们要说，你通过你通过重生、和解和毅力树立的榜样，给了我们力量。一个自由、和平的南非——这是世界的榜样，这是“马迪巴”为他所热爱的国家留下的遗产。

we will not likely see the likes of nelson mandela again. so it falls to us as best we can to forward the example that he set: to make decisions guided not by hate, but by love; to never discount the difference that one person can make; to strive for a future that is worthy of his sacrifice.

也许很难再见到像纳尔逊·曼德拉这样的伟人了。因此，我们的责任是尽最大努力把他树立的榜样传下去：

基于爱而不是恨来作决定；永远不要低估自己能带来的变化；努力建设一个值得他牺牲的未来。

for now, let us pause and give thanks for the fact that nelson mandela lived -- a man who took history in his hands, and bent the arc of the moral universe toward justice. may god bless his memory and keep him in peace.

现在，让我们停下来，为纳尔逊?曼德拉曾经活着而表达我们的感激之情——他用双手握住历史，把道德宇宙的长虹折向正义。愿上帝保佑他的记忆，让他安息。

祖玛纪念曼德拉

my fellow south africans,

亲爱的南非同胞们：

our beloved nelson rolihlahla mandela, the founding president of our democratic nation has departed.

我们深爱的纳尔逊·罗利赫拉·曼德拉，这位民主之父，已经去世。

他现在离我们而去，与世长辞。

our nation has lost its greatest son. our people have lost a father.

我们的国家失去了它最伟大的儿子，我们的人民失去了它们的父亲。

虽然我们知道这一天会到来，但我们仍然感到这是一个巨大的、无法弥补的损失。

his tireless struggle for freedom earned him the respect of the world.

他坚持不懈地争取自由，赢得了世界的尊重。

谦卑、慈悲和人文关怀为他赢得了无尽的爱。我们和曼德拉一家在一起，为曼德拉祈祷。我们欠他们数不清的感谢。

they have sacrificed much and endured much so that our people could be free.

他们牺牲了很多，忍受了很多，以换取人民的自由。

our thoughts are with his wife mrs graca machel, his former wife ms winnie madikizela-mandela, with his children, his grand-children, his great grand-children and the entire family.

曼德拉的妻子格拉萨·米歇尔（grace machel）、前任妻子温尼·曼德拉(winnie madikizela-mandeal)以及子女，孙辈和曾孙辈和整个家庭，我们和你们同在。

曼德拉的朋友、陪伴在毕生不断奋斗的曼德拉身边的同事，我们和你们同在。

今日前来悼念曼德拉，践行国家观念的人民，我们和你们同在。

our thoughts are with the millions of people across the world who embraced madiba as their own, and who saw his cause as their cause.

视曼德拉为自己的同胞，将曼德拉的事业视为自己事业的世界人民，我们和你们同在。 this is the moment of our deepest sorrow.

此刻，我们向曼德拉致以最深切的哀悼。

our nation has lost its greatest son.

我们国家失去了它最伟大的儿子。

yet, what made nelson mandela great was precisely what made him human. we saw in him what we seek in ourselves.

▲ 著名的演讲稿

赞美老师的演讲稿【一】

是谁，在夜深了仍在坚持认真的批改作业?是谁，生病了仍再坚持兢兢业业的上课?是谁……是老师!

人常说：老师像勤劳的园丁一样，精心的呵护每朵花儿;像无私的蜡烛一样，燃烧自己照亮别人;像洁白的粉笔一样，粉碎了自己，传授了知识。教师是太阳底下最光辉的职业。

从无知的孩子到金色的少年再到知识青年，哪个没有老师的信誉？

一大早，当第一缕阳光洒在大地上时，我们敬爱的老师总是一早在教室里等我们。上课时，老师常常被粉笔沫染白了手指，喊哑了嗓子，他们从来没有一句怨言。深夜常常通宵打旦的备课……。

岁月在老师的脸上刻下了一道皱纹，给老师的手留下了一层老茧，给老师的头发涂上了银色的面霜。

母爱如水，父爱如山，师爱如涓涓细流，如绵绵细雨，默默滋润着我们的心。5月12日，潭千秋先生用自己的身体保护了4个孩子的生命。在山村小学教书4年的邓丽和孩子们一起唱着世界上最美的歌谣。

老师，当我们沮丧时，你给我们安慰；当我们无助时，你给我们帮助。

我们的语文老师热心、慈爱。记得有一次，我们学校开了一个运动会。一开始，我们班的表现不是很好。我们非常气馁。老师鼓励我们说：

“大家不要沮丧，要镇定。大家只要努力就能成功。”后来我们取得了优异的成绩。

我们的数学老师严厉、和谒。有一段时间，我的数学考试成绩很差。在那之后，我的老师经常帮助我补课并给我提问。后来，我的数学成绩提高了很多。虽然我的老师不像邓丽和潭千秋那样有名，但他们也是我心目中最美的老师。

老师，我一定不辜负您的期望，以优异的成绩报答您的心。

赞美老师的演讲稿【二】

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！时光如箭，时光如梭，在这个甜美的秋天，我们即将迎来第29个教师节。我是一个普通的老师。我很高兴作为教师代表在今天的庆祝大会上发言！

因为，这是一种荣誉，也是一种鞭策!在此，请允许我代表全体教师，向多年来关心支持教育事业的区教育局领导、办事处领导，表示衷心的感谢和崇高的敬意!向无怨无悔、默默耕耘的园丁们，道一声：

节日快乐!

回首往昔，思绪万千。二十年前的九月，也是这样一个秋高气爽的日子，我作为一名刚刚踏上工作岗位的新老师，第一次参加教师节庆祝活动。前辈们在台上精彩激情的演讲，让我在台下热血沸腾，我被身边幸福灿烂的笑脸所感动。

美丽的鲜花，热烈的掌声，感念师恩的温情，让“教师是太阳底下最光辉的事业”这句话，得到了最朴素、最有力的诠释;更让我对教师这一职业有了一种崭新的认识。回顾自己的教学生涯，这期间也曾有过浮躁的焦虑，失意的迷茫，挫折的煎熬……是孩子们求知的眼睛给了我——动力，是领导关切的话语给了我——决心，是同事们的微笑给了我——勇气，是家长的支持给了我——信念，让我战胜困难，去深切体会——教师的光荣、讲台的神圣，教育的高尚!二十年后的今天，我作为光荣的人民教师站在这里，怀揣对教育的美好梦想，满怀对教育事业的一腔忠诚，一颗心平和、坚定而充实!

因为在平凡而伟大的教育工作中，我发现了生命的价值和生命的意义！

我想：作为一名教师，我们应该爱我们的大家庭。一路走来，我们与学校共同成长，见证学校的发展。

近年来，在各级领导的正确指导下，在社会各界的关心支持下，拂晓中心小学一步步由小到大，由弱到强，直至今天发展成为拥有49个教学班，几千余名师生的大校，成为每年向外输送大量尖子生的名校。拂晓教育人，心存高远梦!如今我们的学校正积极创造有利条件，努力摆脱各方面因素的制约，向更高更远的目标迈进，争取为谯城教育事业做出更大的贡献!

让这朵教育之花的曙光，在谯城这片热土上更加绚烂芬芳！。

我们爱自己的学校，更应该热爱自己的事业!热爱教育事业，就要开拓进取、完善自我;热爱教育事业，就要甘于奉献，服务学生!有人说：

“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”我们教师所给予学生的爱恰恰就是这种神圣，因为我们用自己的智慧和汗水，滋养着美丽的祖国花朵，培育着未来的社会栋梁。在人生价值的坐标系上，我们不再是一个个漂移不动的虚点，我们拥有了庄严的定位，拥有了闪光的价值，拥有了丰硕的收获，更拥有了骄傲的人生!

一根火柴的力量是微不足道的，但它却可以点燃一堆熊熊的烈火。就像老师的作品，虽然平凡，却能唤起无数学生的激情，让他们放飞梦想。“耿耿园丁意，拳拳育人心。

”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与敬重!最后，再次祝愿老师们节日快乐，身体健康，事业有成!谢谢大家!

赞美老师的演讲稿【三】

各位评委老师、同学们：

大家晚上好。很高兴今天站在这里。今天我演讲的主题是：“感恩始于细微”

感恩是一个古老的话题，古有滴水之恩当涌泉相报之说。韩信报恩漂母，一饭千金，孔明报恩刘备，鞠躬尽瘁。感恩节似乎是我们常说的一个词。在每年的感恩节，我们还写卡片和发短信。我们玩得很开心。

也许我们已经学会了谈论感恩，但我们并没有为表扬老师的五次演讲而感动。感谢今天已经成为一个太老的话题，老到我们还没读过什么是感恩。我们的身边，总有很多这样的人，他们很优秀，他们拥有的很多，名誉地位成功，但是他们却不快乐，他们常常焦躁而不足，不行，我还不够有钱，不行，我还不够强大，不行，比我成功的人多了去了“不够，不够，不够!

”这是他们内心最强的声音，欲望像千万只手在他们心里抓挠。《非诚勿扰》捧红了一代拜金女马诺，告诉女孩们：“宁愿坐在宝马里哭，也不要在单车后座上笑。

”万千待嫁女醍醐灌顶，若有所思。每年高考来临时，总有人听说几个学生负担过重自杀。“压力山大和伤不起”成了我们的口头禅。

在行人步履匆匆的身影间，我看到了一种至深的惶恐。每个人都害怕，所以每个人都是积极的，浮躁的，自负的，自卑的。每个人都觉得自己太少了，每个人都是那么的不平衡和不足。

我不知道我们什么时候开始以这种态度生活，如此脆弱和自命不凡。我们生活在一个狭窄的世界里，世界观变得狭窄。我们只知道我想要的应该是我得到的，否则我们永远无法恢复。我们却很少感动，坚硬的功利外壳把我们心灵柔软的触手与这个世界阻隔开来，能刺激我们的似乎只有物质的堆砌。

我们只惊叹动人心魄的美丽，我们只纪念辉煌无上的时刻，也许只有站在领奖台上，我们才会手捧花束，向人群致谢，而更多的时光里，我们是在患得患失的焦虑中或是麻木不仁的平淡中度过。为什么？我们走得越来越快，但我们离幸福的方向很远吗？

为什么我们变得如此脆弱而矫情，在对待生活的时候如此轻率?因为我们看不见于平凡之中彰显的伟大，在细微处澎湃这激情;因为我们看不见在我们背后有多少并不美丽却真诚的面孔在微笑，一路走来，是谁的耳朵在聆听着我们的声音，是谁的眼睛在注视着我们的成长，又是谁的手在我们要摔倒的时候给了我们有力的搀扶，让我们安心而鼓舞。也许这样，一群人的脸就会清晰地出现在我们面前，我们会一点一点地想起他们的好。

比如说爸爸，我想起小时候如何拉着爸爸的手爬山逛公园，我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我们所做的一切!谢谢大家!

▲ 著名的演讲稿

我过去写过《我骄傲，我是一名矿工》的演讲稿，也看过类似赞美矿工的作品，说矿工是“开采光明的使者”，是“普罗米修斯”，很煽情，很有诗意。当时读来豪情万丈，很是激动过一阵子。事后想想，如果要我面对现实，去掉矫揉造作，毫不夸张，实话实说的话，尽管说我自己就是一名具有十几年工龄的老矿工，但我愣是不大喜欢这个职业，甚至还有点看不起矿工这个行当。

这些话，让矿工们看到了，肯定不高兴，但没有人能改变我的现实态度，正视现实的思想意识。

准确一点说，不是我不喜欢矿工这个职业，不是我看不起矿工，而是矿工在现实社会各行各业中的形象和地位不高，并且这种现状，这种局面，一时半会儿，还改变不了。

二我从小在一个山区农村长大，村里的哥哥叔叔爷爷不少人农闲时节都去附近的小煤窑下窑，有的连农忙收收种种也不歇班。白天地里干活挑挑担担，晚上煤窑井下拉拖逐镢。常常天刚亮，他们最后一次把煤窑下班，拖着疲惫的身体回家。

一脸的疲乏，眼圈鼻窝泛着一抹淡淡的黑色，似乎总有煤潜伏在上边，没有洗干净。

长大后，不用说，我也不是什么家境殷实的人家，在没有其他门路的情况下，我也悄悄背起了工作衣和胶鞋，加入了下煤窑的行列。要问我们这些煤矿工人有多么野心勃勃，他们的情感多么崇高，他们的胸怀多么广阔，我想那完全不是事实。我剥去一切虚伪和装饰，说一句不怕别人笑话的话

为了挣钱养家，为了一个老小家庭有饭吃、有衣穿。要说清楚，就是盖房子，娶媳妇，交学生学费，交老人医药费，给情人打扮打扮。总而言之，下煤窑，是为了一家人的花销，为了人情世故的维持。

一个人如果有比较舒适的工作环境，有比较丰厚的薪酬待遇，拥有比较富裕的家庭和比较雄厚的经济条件，那末他会不会甘心去下井当一名煤矿工人?人啊，举家过日子，都务实，图个实惠，暂且把“热爱煤炭事业”，“火红青春献煤海”之类的豪言壮语或者说“高调子”放置一边，当一个人面临职业的选择，有比煤矿更优越的工作环境更高的工资待遇，他能不能还毅然决然仍然选择到煤矿井下工作?人往高处走，水往低处流，只要一个人脑子没有进水，没有犯糊涂，没有特殊的原因，一般情况下，很显然，回答是毫无疑问的很明显的否定。

这不仅仅是一识的问题。还是不要责怪人家的选择。干煤矿，井下作业时间长，上班换工作衣，领矿灯和自救器;下井到工作面作业，下班洗澡，换净衣服，一班下来，环节多，程序多，没有十个小时下不来。

有时候，本班任务下班时间到了却完不成，如果不完成再走，势必影响安全生产，只好推迟工作时间，人称“连毛儿”，那一天的工作时间就更长。

如果只是长时间的工作，关键是矿工的地下作业，他们仍然要冒生命危险。自古以来，从事煤矿作业的人都知道，煤矿苦，脏，累，险，还有水，火，瓦斯，煤尘，冒顶等种种灾害威胁，是高风险行业，事故率是各行各业中比较高的，有多少矿工在各种事故中失去生命，不计其数。随着科学技术的发展和社会的进步，应该说煤矿的安全设施越来越完善，安全系数越来越高。

但科技再发达，彻底杜绝事故**事故也很难很难。

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▲ 著名的演讲稿

梦想是天空中翱翔的雄鹰，梦想是空中飞舞的风筝，而奋斗则是雄鹰的翅膀，放飞风筝的绳索，他们互相缠绕，缺一不可，只有奋斗你的人生才能更加的精彩，下面我们一起来看看励志奋斗的演讲稿!

励志奋斗的演讲稿篇一

亲爱的老师，同学们：

大家好!

生活是美好的，难免会有挫折，但这些并不可怕。可怕的是，没有无畏的风雨，面对挫折，豁达的乐观和积极的态度。那些摆脱困难的人永远不会成功。

只有那些相信生活是美好的，并为之努力和汗水的人，才会在雨后看到彩虹，即使他们生活在黑暗的地方。

精彩的人生缘于奋斗。命运对奥斯特洛夫斯基是残酷的。他上了三年小学，他的青春消逝在奔腾的战马和子弹中。

16岁时，右眼失明；20岁时，病人不能躺下。面对命运的严峻挑战，他深切感到：“在生活中没有什么比掉队更可怕的事情了。

”奥斯特洛夫斯基与命运进行了英勇的抗争，他不想躺在残疾军人的功劳簿上向祖国和人民伸手，她自学完了函授大学的全部课程，如饥似渴地阅读世界文学著作。书籍召唤着他向前走，书籍陪伴着他刺破荆棘。

如果你在挫折面前不退缩，坚持自己的初衷，你会得到很多。如爱迪生发明灯泡的时候，经历过一千多次的失败仍然没有放弃，反而说：“我现在的收获还不错，最起码我知道有一千多种材料不能做电灯泡”一次次的失败，一次次的尝试，终于他在六千多次的实验中成功了。

人类的苦难，人生的心酸，在恶劣的环境下磨练了他的斗志——高尔基。他的父亲是木匠。他早年就失去了父亲，并住在曾经营一间小染坊的祖父家中。十一岁时，他开始靠自己谋生。他的童年和青春都是在旧社会的底层度过的。

高尔基早期非凡的经历被生动地记录在他著名的自传体三部曲中。他在繁重劳动之余，勤奋自学不息。

坚持、奋斗、自强不息，都显示出美好生活的理性光辉。

奥斯特洛夫斯基与命运的抗争，爱迪生发明电灯泡的坚持与付出，高尔基逆境里的勤奋，不正是告诉我们，生活应该不断求索、不断追求、不断奋斗吗?尽管前进的路上有汗水，可能还有泪水，但一定会在成功中获得快乐和享受。

生命是短暂的，生命是美好的，人们应该做些什么。朋友们，让我们以坚定的信念，乐观的态度和坚定的精神携手合作，挑战和克服生活中的困难。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

励志奋斗的演讲稿篇二

亲爱的老师，同学们：

大家好!

我记得有位作家曾经说过，重要的不是成功，而是奋斗的过程。这句话告诉我们，人的一生是奋斗的一生。人们不断地为成功而奋斗。成功是奋斗的结果，奋斗是成功的必由之路。

我还记得那是去年七月中旬，那时特别热，因为那时正是酷热，我正在外面玩，不一会儿我就热的不行，这时我突然想到了游泳，嗯，那正是避署的好方法，可我不会游泳啊!哼，不怕，我学，所以我和妈妈爸爸就去了鄂尔多斯游泳馆，我的游泳课就从这里开始了，虽说我信心百倍，但我还是心惊肉跳的，我慢慢的下了水，哇!好舒服。

好!开始训练，爸爸先教我憋气，爸爸让我深吸一口气，然后下到水里，一点点把嘴里面的气放掉，我照做了，可我的头一下水，就不行了，因为一下水，耳朵鼻子里就进水了。害得我呛了一下，喝了一肚子的水。

哇!有半游泳池吧。我练了好几次，但我已经饱了。我想放弃。我父亲鼓励我说：

“加油，不要放弃，你可以的!”于是我又鼓起勇气，准备喝水了，我又练了n次，终于会了，下面练游法，妈妈告诉我，把手弯曲，在水里手划一下脚蹬一下，我试着做，哎呀，怎么沉了，然后我不服气，又练了几次，可就像水里有块磁铁在吸我，怎么也浮不起来，我又练了n+1次。终于会了，我顿时感到特别自豪，我终于会游泳了，我好高兴。

通过这件事，我明白人生的道路是艰难的，但只要我们坚持不懈，我们就能实现我们的理想目标。

正因为有了寒冷的相衬，秋菊才那样明艳美丽，正因为与霜雪斗争，蜡梅才显得楚楚动人。一张坚强的脸，一次坚强的奋斗，一次坚强的奋斗，能让生命之花更加绚烂。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

励志奋斗的演讲稿篇三

各位领导，老师，同学们：

晚上好，我演讲的题目是《拼搏让人生绚丽》。

生活，是一张白纸，你是一支笔，在纸上，每支笔都是精彩的，每支笔都是辉煌的，每支笔都是不可磨灭的。最后，你可以看到你在这张纸上的每一笔努力都充满了色彩。

业精干勤荒于嬉，行成于思毁于随。

励志奋斗的演讲稿篇四

我们知道，小草因为其出土前的奋力一搏，才感受到了春天的爱抚;雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏，才感受到了天际的广阔，鲤鱼因为其跃龙门前的奋力一搏，才看到龙门前那美丽的风景……动植物都知道只有拼搏才能点亮人生，我们作为人类有什么理由不思进取，不去拼搏呢?

**家贝多芬，很小的时候就饱受疾病的折磨，26岁还不幸失去了听觉，但是这位伟大的作曲家并没有因此一蹶不振，而是发出“我们要扼住命运的咽喉”的吼叫，凭借着他自己自强不息的拼搏精神，终于让自己的人生大放光彩。

法国著名作家巴尔扎克，虽然生活条件不好，可是却立下了“彼以剑锋创其始者，我以笔锋竞其业”的远大志向为其目标，他努力拼搏，最终写出了伟大的现实主义杰作《人间喜剧》。

人生道路上有很多障碍，有的会让你跌倒，有的会被你克服。困难是一个接着一个的迭重而来，它们消磨着你的意志，就等待着你倒下的那一刻。一切，只能靠自己，靠自己拼搏，拼搏才能看到生命的精彩，拼搏才能让人生平坦，拼搏才能让自己的生命更加炫丽，拼搏才能让人生发出万仗虹霞!

自强不息的拼搏精神造就邰丽华的灵动，你能够想像21位聋哑人是如何做到能够跟着**节拍动作一致，完美的表演出了振憾大江南北的千手观音吗?他们得到了无数人的赞美背后是有着怎样的强大意志，即使他们是聋哑人，但是他们拼搏的汗水告诉全世界，他们很棒!

我们都羡慕比尔盖茨富裕的人生，却忘记了那是他用拼搏点亮的，也许有些人会认为他的成功与拼搏没有关系，仅因为他是天才，但是不是还有一句话说的天才是九分汗水和一分灵感创造的么?不拼搏，**来财富，不拼搏，怎能点亮人生。

我们都羡慕奥斯卡影后海伦·米伦夺得全世界人的眼球，羡慕她美丽的光鲜的人生，说她是上帝的宠儿，却忘记了她美丽的背后堆积了多少汗水。

不打不拼无前途，不拼搏就不会成功，拼搏会在生命中留下，洋溢的轨迹，这会是真正的大师之作，拼搏会照亮人生的路，一路上你不会害怕黑暗，拼搏，使生命变得精彩，拼搏点亮人生。

同学们，我们在青春，青春是我们的资本。

亲爱的同学们，为三年春秋而战，为生命而战无悔。

为了我们的未来不留遗憾，让我们用拼搏点亮自己闪亮的人生。

励志奋斗的演讲稿篇五

尊敬的各位老师，各位同学，大家好!今天我演讲的题目是《为青春梦想而奋斗》。

同学们，我们正处在一个旺盛的时代，这也是积累知识的最好时间，奠定了理想的基础。充满梦想的青春能让我们收获梦想的果实。然而，部分同学的人生观、价值观发生了扭曲，生活上相互攀比，学习上想不劳而获。

他们有当和尚和撞钟的想法。他们在校园里度过的时光没有学习的激情，也没有崇高的人生理想。

有些同学也许会问，理想是什么呢?**文学家，列夫托尔斯泰曾说过：理想是指明灯，没有理想，就没有坚定的方向。

同学们，理想是多方位的，不同时期，就会有不同的理想，也许你现在的理想是，要考入一所重点高中;不久的将来，你的理想又是，能上一所品牌大学·······。同学们，此刻的你是否找寻到人生的方向了呢?你的梦想是否遥不可及呢?

因此，理想是多层次的，一个是实现的，一个是无意识地诞生的。理想属于未来。它就像黑夜中的灯塔，指引着我们前进的方向。

我们怎样才能实现自己的理想呢?首先要计划出，每一阶段的理想，就像选择自己将要到达的人生驿站，它会让你享受成功的快乐，引领你向下一个高峰勇敢前进;然后，才能实现你的人生理想。当然，理想应该以现实为基础。作为一个中学生，我们必须每天做作业，掌握老师教的知识。

否则，他的理想是乌托邦式的，会像七色泡泡一样破灭。

同学们，让我们珍惜现在的学习时光，树立自己的人生理想吧，做一个有志者事竟成的人，让我们携起手来，为青春理想而奋斗吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

▲ 著名的演讲稿

今天我演讲的是题目是《环保，为我们的家园》。

21世纪可谓挑战与机遇并同在，希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。

环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息相关。让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。

人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。

地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生动物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情。

保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木，我们要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。

亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢?从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好!我是来自八年级九班的**，今天我国旗下讲话的题目是“保护环境，从消灭灰尘开始”。相信同学们都有过这样的经历：走在大街上，背后突然驶来一辆汽车，随后便会扬起许多的灰尘，紧接着路旁的行人便会眉头一皱，难受的咳嗽起来。

然而同学们在遇见这样的情况后是否想过灰尘到底是什么，它会给人们造成什么影响呢?灰尘其实是由悬浮在空气当中的微粒所组成的不均匀分散体系。说得简单一点，灰尘就是悬浮在空中的微粒。但是，灰尘颗粒的直径大约是百分之一毫米或几百分之一毫米之间，人的肉眼是看不见的，我们能见到的只是灰尘中的庞然大物。那么，灰尘对人有哪些影响呢?灰尘经常带着细菌和虫卵到处飞扬，传播疾病。工业粉尘，纤尘，会使工人患上各种难以愈治的职业病。灰尘过多就是环境不好的表现，过多的灰尘会影响环境的状况并且能使人体的上呼吸道感染，诱发人体的呼吸道疾病。灰尘简直就是人类健康的杀手!因此，我们得加紧对灰尘的治理!可是灰尘是从何而来的呢?

灰尘是人为翻动、动物活动及城市土壤由于刮风、空气流通所产生的。特别是住在马路边的住户，更是饱受灰尘的干扰。所以，针对马路边的居民，最好的防护措施就是多植树，通过树来吸尘，从而减少灰尘对于人体的危害。

而对于没在马路边居住的人们来说，就可以通过下几点来防尘：

1.晨起时就把窗打开，可以给室内通风换气。但通风只需要20到30分钟就可以，时间过长只会让外面的灰尘进入到家中。

2.可以在家里备一台加湿器，让屋里的空气变得湿润些，这样灰尘就不会到处漂落，也便于打扫及使用空气净化器。

只要我们努力，灰尘只会越来越少，我们的生活环境也会越来越好。同学们，让我们共同努力，消灭生活中的灰尘!我的演讲完毕，谢谢大家。