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关于读书演讲稿六年级(集合十六篇)

发布时间:2026-07-14

⬭ 关于读书演讲稿六年级

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我们美丽的家园现在被人们所破坏,尤其是污染大气、河流和大海,使许多小鱼和青蛙接二连三的的死去,树木也被工厂冒出来的浓烟熏得连连气都喘不过来,严重的则衰老速度加快,而那些幼小的小树就更别说存活下来了。

如果我们每个人都能做一名“环保小卫士”,让大家过低碳生活,不污染大气,不排放有害气体,不排放工业废水等环保行为,就可以把地球的空气新鲜起来,还可以让全球变暖终止。

我觉得五湖四海的各个国家都要严加管理,还要下狠手,制定一条规矩:“如果人们污染了环境,或想要做出此事的人,要罚款千元以上的罚款,还要入狱一个星期。”

来吧!一起来号召全球各地的人们,让他们知道为了自己一时的利益而去破坏环境,后果就会很严重,是令人无法想象的。

所以,人们必须多种树,少污染,就可以继续在这个美丽的家园上生活。

谢谢。

⬭ 关于读书演讲稿六年级

亲爱的老师、同学们:

有一天下午,我的爸爸和妈妈去帮我买书。爸爸给我买了一本叫《蓝飘带》的一本书。我一个人在家里默默的`看着这本书,我决定要在三天看完这本书,我把这本书分成了三分,每天读三分之一。我把自己一个人关在家里,小伙伴们叫我出去玩,我没理他们,因为我要把这一天的任务完成。

中午爸爸妈妈带来了我的午餐,我边吃边看书,看的津津有味。爸爸笑着对我说:“不要再看了,看看外面的绿树吧!这样对眼睛有好处。”我不理爸爸,继续看我的书。过了一会儿我的奶奶来了,爸爸在旁边看着电视,电视吵到我了,我就让爸爸把电视的声音调小一点,可是,我的奶奶和妈妈在大声的说话,他俩也吵到我了,我让她们别说话了,可是他们还在说话。这时爸爸严厉的对我说:“要学会在闹中取静。”让我想到了在一本书上看到地一句话(两耳不闻窗外事;一心只读圣贤书)这句话用在这多么贴切啊!第二天就是我十岁生日了,这一天被白白浪费了一个白天,到晚上的时候,我下定决心把剩下的三分之一定要今天晚上把它看完,当我聚精会神看地时候,爸爸眯着眼睛说:“你—该—去—睡—了!”我撅着小嘴坚定的说:“我一定要看完这本书。”当我看完之后已经十二点了。

我现在就给大家讲讲书中的一个故事感受吧!这个故事叫《惊喜》这个故事让我懂得了,爱一只动物就要,一直爱着它不能放弃爱它,就算它死了也要一样爱着它。

我终于读完了这本书,它跟吃饭一样,你一天不吃饭会觉得饿,你一天不看书也会觉得饿。

⬭ 关于读书演讲稿六年级

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”人生如蜡,理想如芯,没有了理想,人生还有何意义有理想萦绕的日子是宝贵的,有理想相伴的感觉是充实的。理想,驱散了人生路上的每一处黑暗!

历史上,无数能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因为拥有理想,才使得人生更加有意义,作出更多非凡成就。

理想是沙漠中的绿洲,给予你生存的期望。司马迁年轻时遵从父亲遗愿,立志写一部能够“藏之名山,传之后人”的史书。在他着手撰写这部史书期间,受李陵案牵连被捕入狱,受尽酷刑,司马迁一度打算自杀,却因撰写史书心愿未了而顽强地活下来,历时18载,最终完成《史记》这部著作,史料丰富翔实,备受后人推崇,开创了我国纪传体通史的先河。

理想是大海中的灯塔,给予你前进的方向。王羲之酷爱书法,自小立志成为大书法家,每一天勤学苦练,教师却将他的字称作“死字”。为此王羲之曾一蹶不振,之后受父母劝导,迷惘间入山拜师学艺,日复一日、年复一年地练习,直到他写完第十八缸水后,师傅才允许他出师。自此其书法已成气候,字体端秀清新,“飘若浮云,矫若惊龙”,被后人传赞为“书圣”。

理想是风雨中的港湾,给予你无穷的斗志。鲁班出生工匠世家,从小耳濡目染继承了精湛的技术,并立志要将它发扬光大。一次,国王下达任务,要求20天内建造一座宫殿,可完成宫殿需要300根巨木,凭当时的工具根本无法按时完成。鲁班一度意志消沉,让弟子们离开,准备一人承担罪责。但想到自我未竞的理想,又重新燃起斗志,经过反复实践研究,最终制造出“锯”,大幅提高了采伐速度,按时完成了任务。从此,鲁班信心大增,遇事不再颓丧,经过仔细观察生活,又陆续发明了刨子、云梯等工具,其美名在民间广泛流传,对后代工匠技术的提高产生了深远影响。

没有理想,人生就如荒漠般没有生机;没有理想,人生就如黑夜般没有光明;没有理想,人生就如迷宫般没有方向。让我们用理想的明灯驱散生活的迷雾,照亮人生的路途,让我们在崇高理想的指引下,一路披荆斩棘,努力实现自我的人生价值!

⬭ 关于读书演讲稿六年级

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

记得在那炎热的暑假中,知了在树枝上庸倦无力地唱着歌曲。人们都在家里,吹着空调,躺在凉席上,吃着冰棍儿享受着惬意的时光。而我却没有被夏天催眠似的口号所震住。不知是书籍强大的号召力,还是自己太看书的`原因。双脚竟然不由自主的走向入图书馆去。一进到图书馆里,我的眼光就立即拉直了,我说:“哇!这么多书!”我称赞不绝。每一本儿书都分类,整整齐齐地摆在书架上,花花绿绿,使我眼花缭乱。

我将近看了一下午时间的书,等我看完时,太阳都落山了,只剩下天边映红的晚霞,我才恋恋不舍的离开了图书馆。

有喜有忧,有笑有泪,有付出有收获,既需思考又长见识,这就是读书的乐趣!

谢谢。

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

据说,犹太人在孩子一岁的时候会将蜂蜜涂在《圣经》上,让孩子去舔,意在告诉孩子读书是件甜蜜的事。

“书籍是人类知识的总统”,“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”,“书籍是朋友,虽没有热情,但是非常忠实”,“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋”。这一句句至理名言,无一不向我们阐述着读书的重要性。

拉开书幕,你能领略到远古的文化悠悠;看到人类进步与落后的相互碰撞;想象出千百年的人世轮回;抚摸到浮光掠影的时代金华。

有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如咀嚼甘蔗,渐入佳境;有的书像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香。

一本书讲述一个故事,一个故事描绘一段人生,一段人生折射一个世界。翻开一本好书,闻着它淡淡的墨香,走进一个崭新的世界。

我也曾为看完一本书而彻夜不眠,置身于书的情节中或悲或喜,随着主人翁命运的沉浮,去感受那别样的酸甜人生。即使是窝在被窝里,也忍不住咯咯直笑。有时一本精彩的书会让人忘记时间,忘记吃饭,忘记下一步该做什么。畅游在书的海洋里,舒张着每个毛孔,身心都得到了放松。

在书的陪伴下,我们渐渐退却了青涩,慢慢成长;在书的哺育下,我们的视野不断开阔,洗涤心灵;在书的指导下,我们远离了人生的歧途,坦然前进。

古人讲道“布衣暖,菜根香,还是读书滋味长”,书让简单的人变得丰富,让喧嚣的人返璞归真。

书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动人生的船。

让我们驾着书的小船,在人生的茫茫大海上,迎风破浪,驶得更远。

谢谢大家!

⬭ 关于读书演讲稿六年级

最高大最帅气最博学通百事,他是誰?

最朴实最傻干最保守待**,她是誰?

大厅里最时髦的厨房说,孝顺第一,她是誰?

最小鸟最温柔最可爱最贤惠,她是誰?

最率真最真实最实干眼睛大会说话,她是誰?

最乐观最阳光疼老婆爱孩子说起吃,眼放光他是谁?

老中青传帮带最佳组合叫得响我们的六年级顶呱呱!

最团结最上进千锤百炼浑不怕我们的六年级属最牛!

火车跑得快,全靠车头带!

领头羊心最齐最人性最民主心中时刻装着咱老师!

生日蛋糕**来?工会主席为咱订!

生日蛋糕谁来送?孙校长带队为咱送!!

送祝福!送平安!送健康!送快乐!

校委会成员一人来当两人用!

率先垂范是榜样 !争分夺秒不放松!

在这里,也给领导提点小建议!

说得不对别往心里去!

会议短一点,回家早一点!

批评少一点,表扬多一点!

在这里,也给同事们温馨提示!

七年级的兄弟姐妹们

您们很伟大!您们辛苦了!

披星戴月不容易!身心健康更重要!

成绩固然很重要!师生安全更重要!

咱老师不容易!一片丹心天可鉴!

不生气来不发火!太阳就从西边升!

调整心态第一位!家人关心少不了!

家人是谁猜一猜?

是我们屋檐下的兄弟姐妹!

快乐来分享!烦恼来倾诉!

一身轻松新开始!

轻装上阵来工作!

愉悦工作多过瘾!

想说的话说不完!

想表的情多又多!

说一说来表一表!

我们是万花丛中一点红!我们是二中亮点山一角!

乘风破浪展英姿争创佳绩要靠谁 ?

人心齐泰山移!二中辉煌靠大家!

靠大家来靠大家!靠大家!

张秀丽引言:

我们曾经是一个小男人,一个小家庭!爱恨情仇,这就是生活!

这就是人生!我们展翅高飞!现在我们是二中人!

我们可以自豪地说,我们是第二中学的开国元勋!历史会记录下我们的足迹!现在我们是二中人!

我们的家人在壮大!我们的家业在蓬勃!因为,我们两个不断注入新的血液和新的活力!

家是温馨的港湾!家是我们终生的牵挂!今天,让我们来谈谈有关我们家庭的主题!

《家和万事兴》

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亲爱的教师、同学们:

同学们,想必每个人都读过课外书吧,有的人读的是四大名著,有的.人读的是世界名著,还有些人读的是小说……

每个人的兴趣爱好不一样,读的书的种类也不一样,我喜爱读世界名著,我更观赏他们的思维方式,还有那样的一些想法,特别自由,有的时候在读书的时候还可以在上面故事上的人物里找到我自己的影子。

这是我觉得我在读书里我最感兴趣的事,可以看到不同样的人在他们身上发生的故事。觉得非常奇异。

书籍是朋友,虽然没有热忱,但是特别忠实。盼望每个同学都能找到最适宜自己的书籍,感谢大家!

⬭ 关于读书演讲稿六年级

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

早上好!我是六年(2)班的邓斯迈。今天我发言的主题是《出色发挥,展现风采》。

五月的五号和六号,我校将要举行一年一度的演唱比赛。比赛分为两天进行,五号是一、三、五年级的比赛;六号是二、四、六年级的比赛。在这次比赛中,每个班都演唱一首同学们喜欢唱的歌曲,每一位同学都积极参与,有的动手制作头饰、道具,有的表演舞蹈,有的表演乐器等等。这是一次比赛,更是一次展示班集体形象的机会。我希望所有人都能展示最好的自己,都能感受到歌声带给我们的快乐。

我特别喜欢这次演唱比赛的主题——《在歌声中成长》,因为它恰恰说出了我的心声。从一年级到六年级,我们每年都举行演唱比赛,从最初我们在舞台上又唱又跳、欢天喜地,到现在的饱含深情,每一届我们都在变化着、成长着,唯一不变的,就是我们对歌曲的满腔激情,对母校永恒的感激。

这次比赛也是我们六年级同学在母校参加的最后一次演唱比赛了,我们都很珍惜这次机会。最近,我们班也在抓紧一切时间与机会练习我们的歌曲,期望能在全校面前展示一个完美的六(2)班。我们的同学十分积极,大家分工合作,有的同学想造型,有的同学做道具,每一个同学都在努力地背着歌词……

我特别感谢这次演唱比赛,因为它让我们班的同学更团结了,关系更融洽了,也更有默契了,师生的感情更深了。在排练合唱时,我们每个声部都配合得很好,既没有出现唱错的情况,也没有出现忘记该唱什么的情况,所以我们的效率非常高。

我们班这次的选歌挺特别的,是电影《中国合伙人》的主题曲,我专门把我们在学校的生活改编成了歌词。说起来容易,做起来难。为了让歌词符合整首歌的旋律,并且听起来生动有趣,我可下了不少的苦工。不过,虽然过程很辛苦,但我受到了老师们和同学们的大力赞扬,心里也美滋滋的,觉得一切都是值得的。

最近两周,我们各班都在抓紧时间排练,校园里充满着欢快的歌声,连教育局的老师都听说我们的演唱活动,说要来看看同学们的表演,还准备给我们送上一个节目呢。到底是什么节目呢?这里我要保密,谜底留到比赛当天揭晓,我们拭目以待吧!

刚才讲的是我们积极排练,迎接演唱的准备工作。那么,在正式比赛的时候,我们又应该注意些什么呢?在这里,我也向大家提出几点建议:

1、演唱比赛是一个展现各班风采的舞台,我们要做到“友谊第一,比赛第二” ,我们要用最热烈的掌声鼓励每一个上台表演的班级。

2、在别的班级表演期间,我们要做文明的小观众,认真聆听,专心观看同学们的演出,不要交头接耳,不影响其他参赛和观看的同学。

3、比赛时,要听从指挥,有秩序地上台和退场,还要注意上下站台的安全。

4、表演的时候,如果有同学出了错,我们应该去安慰他,而不是去嘲笑他、责怪他。

最后,我祝愿各班同学在这次演唱比赛中都能有出色的发挥,最好地展现班集体的风采!谢谢大家!

⬭ 关于读书演讲稿六年级

亲爱的老师、同学们:

俗话说的好读破万卷书,下笔如有神。我从小就是个小书虫,幼儿园放假了爸爸妈妈问我想去哪?永远只有一个答案那就是:书店家中的书从幼儿园到小学,从童话到历史没有一种缺席过。

有一次,我在书店看见一本,《十万个为什么》,看是当时只有三本,我缠着妈妈给我买,但妈妈没带那么多钱,我只好恋恋不舍的走了。我回去以后,每天都缠着妈妈买那套书。妈妈实在拗不过我便又带我去了新华书店,我飞奔过去,货架上却什么也没有,我很难过。

回家后一直不开心,妈妈忍不住在网上订了一套。

一买回来我就趴在床上津津有味的看了起来,里面一个个奇妙的问题令我问号连连,一种种科学的回答让我拍手叫好。 如今十三岁的我还是与书为伴,读书不但提高了我的写作水平,还增强了我的朗诵能力,真可谓走遍天下书为侣,读书让我们增长知识,为我们搭起了交流平台;这就是书,我们的好朋友。这就是书,一个世纪的见证。

六年级我爱读书演讲稿范文篇二

亲爱的老师、同学们:

我非常喜欢读书,读书的时候时常废寝忘食,如醉如痴。我一读好书,就会精神焕发,好像饿了一样。

我读书的历史由来已久。小时候看动画书,小人书,慢慢的过渡到短篇,中篇,现在都可以看半文半白的书了。历史、地理、自然科学、中外名著,我都有。

就连订阅的《小学生报》,《出色作文选》我也会反复地翻看,爱不释手。家里的桌子、床和沙发上都有我的阅读材料。我妈妈经常抱怨又是一团糟。真烦人!

有一次,我和妈妈到北京游玩。在逛著名的王府井大街的时候,我眼前突然一亮,发现了我的旅游圣地――著名的王府井新华书店!我可怜巴巴地恳求妈妈说:

就进去呆一小会儿,行吗?妈妈皱着眉头点了点头,真是无可奈何呀!我用雨衣做了个垫子坐在书架之间的地上,如饥似渴的一头扎进书海,尽情地遨游去了,妈妈只好孤零零的一个人去逛大街。

我不知道花了多长时间,清脆的铃铛叫醒了我,抬头看,是晚上9点关门了。妈妈站在旁边正怒气冲冲的看着我呢!我意犹未尽,临走之前还抢购了一本《钢铁是怎样炼成的》。

虽然我没有成功,但我还是很满足,因为读书使我快乐。

这本书是人类进步的阶梯。我从这本书中获得了很多好的单词和句子,这些单词和句子可以用在我自己的作文中,经常受到老师的表扬。我更学到了广博的知识,懂得了做人的道理,去年我还当上了学校的书香小博士呢!可别小看我这个小博士,出去旅游,所到之处,我都是名副其实的导游,这都是读书给予我的快乐。

以书为伴,我的生活变得丰富而充实。感谢书本带给我们的快乐。但愿有一天我能自己谢书!

六年级我爱读书演讲稿范文篇三

亲爱的老师、同学们:

大家好。我是四年级二班的刘安琦。今天我要和大家一起分享我的读书故事。

小学一年级的时候,妈妈总是对我说:以后一定要多读书,读好书,写好文章。那时候的我真的不喜欢读书。

有一次,我问我妈妈:“从电视上学比从书本上学更多吗?”她微笑着回答

电视给你的是非常直观的。你不需要自己的想象和思考。书籍会给你更多的想象空间,让你学会思考。我妈妈经常带一些书回来给我看。一开始,我只是随意翻阅,所以我不在乎。直到有一次妈妈带回一本杨红樱阿姨写的书,《笑猫日记》,我接过来一看就入了迷,里面的内容深深地吸引了我,我好像变成了故事里的人物,和他们一起历险,一同哭一同笑。

文章中的好词好句也使我的作文有了很大的进步。从这以后,我开始认真看书了。杨红樱阿姨的《笑猫日记》《淘气包马小跳》我已经全部读完了。

我还看过《走进名人世界》、《艺术百科》、《蓝色美国童话》

书籍是人类进步的阶梯,是人们在图书是场上的精神食粮。在这本书里我们可以学到你想学的所有知识。离开电视,让我们带着书快乐地成长。

六年级我爱读书演讲稿范文篇四

亲爱的老师、同学们:

莎士比亚说过:书是世界的营养。我说:书是我形影不离的好朋友。

小时候,我刚刚咿呀学语时,妈妈就与我一起读《婴儿画报》。有趣的故事和美丽的插图,像磁铁一样,深深地吸引了我。渐渐地,我能自己读《幼儿画报》了,整天像小书虫一样沉浸在童话的城堡里。

后来,这些美丽的小故事再也不能满足我了。小书虫的胃口越来越大。我又发现了一些新的宝藏,像吃面包一样,啃《安徒生童话》,嚼《我们爱科学》。

三年级时,我来到**海岸小学,那里的阅读生活更加丰富多彩。在老师的指导下,我开始读名著:《童年》《夏洛的网》《猫武士》《绿野仙踪》

一开始,我读得很快,吞咽的气势很大。书里的好词佳句根本记不住,我只看了个热闹。慢慢地,我开始画书中的好字句,就像小书虫在吸收营养一样。

每天,我坐在上学的车上读,尽管我知道这不是个好习惯;放学后,我一回家就坐在沙发上迫不及待地捧起书读;睡觉前,我要坐在床上读渐渐地,我养成了一个习惯:不论去哪儿,都要带上一本书。

业余时间,我最喜欢的地方是书店。每次走出书店,我总是感到非常满意。就像羊吃草一样。无论买不买,我都大饱眼福。

最近几周,在活动中,我带着我的读书卡到图书馆静静地看书。图书馆里到处弥漫着书的芳香。我看看这一本,翻翻那一本,每一本我都好喜欢。有一次,我忘了放学后的时间。

我在书的王国里自由地游荡,这将我带到广阔的世界和生命的真谛。我爱读书!

六年级我爱读书演讲稿范文篇五

同学们:

在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。

在受苦之后,高尔基说:书使我成为一个快乐的人。读书带给我们最有意义的乐趣,最持久的力量;读书带给我们心灵的宁静,精神的慰藉。

朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。

思想家培根说:读书足以怡情,足以博彩,足以长才使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有广阔的世界,书中有不朽的精神。虽然沧桑变幻,但书总是新的。

所以,让我们畅饮这源头活水,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

⬭ 关于读书演讲稿六年级

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我要和大家分享的主题是“读书的好处”。

在我们的生活中,读书是一项非常有益的活动。读书可以让我们开阔眼界,了解世界;可以让我们增长知识,提高智慧;还可以让我们体验到不同的情感,增加情感体验。

读书可以让我们开阔眼界。通过阅读,我们可以了解到不同的文化、不同的历史、不同的人物,这些知识会丰富我们的视野,让我们更加了解世界。

读书可以让我们增长知识。阅读可以帮助我们学习新的知识,提高我们的思维能力,让我们变得更加聪明。

读书可以让我们体验到不同的情感。通过阅读,我们可以了解到不同的人物、不同的经历,这些情感会帮助我们更好地理解自己和他人。

读书还可以帮助我们提高写作能力。阅读可以让我们积累更多的写作素材,提高我们的写作能力。

同学们,读书是一项非常有益的活动。让我们多读书,多学习,让读书成为我们生活的一部分。

谢谢大家!

⬭ 关于读书演讲稿六年级

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

古人云:“少年心事当拿云。”是啊,理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是帆,载你走向成功的彼岸。一艘船,有了帆,才得以“乘长风破万里浪”,一个人,有了理想,从得以“英姿飒爽来酣战”。是的,我们每个人都为自我的理想而奋斗着。因为理想,我们不畏艰辛;因为理想,我们坚持不懈;因为理想,我们充满期望。

是啊,每个人都有自我的理想。XXX少年便指点江山,激扬文字,中流击水,浪遏飞舟,以无比顽强的毅力与无与伦比的智慧带领中国人民缔造了一个繁荣强盛的新中国。周恩来总理的理想是为中华之崛起而读书,正是因为这种理想,点亮了周总理的人生,也点亮了中国的未来,让所有的人都记住了这位鞠躬尽瘁,死而后已的伟人。史学家司马迁继承父亲的遗志,究天人之际,通古今之变,成一家之言,在这样一个宏伟志向的指引下,忍辱负重,百折不挠,虽蒙奇冤而矢志不渝,受到威胁而不为所惧,最终成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。由此可见,理想会给我们的人生指引方向,理想会赐予我们无穷的力量,理想会激发我们无限潜能,去创造人生中崭新的辉煌!

歌德曾说过:“人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱者遇风即灭。这盏灯,就是理想。”理想之灯虽然完美,但也可能是虚无缥缈的。若想让理想之灯经风不熄,需要付出艰辛的努力,甚至是一生的努力!前人说得好:有志之人立长志,无志之人常立志。那些无志之人的志,就是所谓的理想,他们把自我的蓝图勾画得再完美,再完整,也只是一栋空中楼阁罢了。所以单单手执理想之灯是不够的,更需要用汗水凝成的灯油去浇灌,才能发出耀眼的光芒。请让我们高举理想之灯,用汗水将它点亮,伴我们一路前行!

少年雄与地球,则国雄与地球,少年富则国富,少年强则国强。让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一路艰辛,让青春在五星红旗下燃烧,怀着自我的理想,在人生的道路上不断乘风破浪,奋勇前行!

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亲爱的老师、同学们:

在老师的推荐下,我读了《小猪唏哩呼噜》这本书,刚开始,我对唏哩呼噜这个名字感到很好奇,为什么这个小猪要取这么奇怪的名字呢?读了第一篇我就明白了:原来唏哩呼噜的妈妈一下生了十二个孩子,为了记住他们的名字,分别起名老大,小二,小三,小四……小十二,偏偏就是这个小十二,吃饭的时候,“呱叽呱叽”、“呼噜呼噜”,被马小姐嘲笑,猪爸爸乐观地说:“棒极了,咱们的小十二,干脆就叫‘唏哩呼噜’吧!”这就是唏哩呼噜的由来。

唏哩呼噜是个善良的小猪,当他知道大灰狼的孩子是因为肚子饿而要吃掉他时,竟然说,那就让他们吃了我吧,死一个总比死三个些!最后大灰狼被唏哩呼噜手里的枪吓跑了,小猪能坦然面对困境,用智慧和勇气战胜大灰狼。我们要向唏哩呼噜学习,遇到困难不退缩,勇敢面对学习与生活中的困难。

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提起付出心态,我立刻想起了“受得苦中苦,方为人上人”,这名格言,这句格言虽然是激 励人艰苦奋斗,奋发向上的诗意,之间也包含了付出的意思,“受得苦中苦”实际就是一种不平凡的付出, 你看那位古代练武的,为了练一身好武艺,冬练三九,夏练三伏,练的一身伤痕,两手老茧,吃尽了苦头, 才有了成就,再看古代习文的书生,... 一个学生问智者:什么是地狱?什么是天堂? 智者回答:地狱就好像一群人围坐在一口锅周围,每个人手里都有一双很长的筷子,都 想把肉夹到自己嘴里,结果谁也无法办到,最后大家都骨瘦如柴,彼此诅咒谩骂。 那么天堂呢? 天堂也是同样的锅与筷子,不同的是大家夹起肉彼此喂食,所有人都可以吃饱,最后大 家都满面红光,谈笑风生。

随时随地的愿意为别人付出,任何地方都会是幸福的天堂。 在我们生活的周围,形形色色的人都有,自私心胸狭隘的人往往对别人心存嫉妒,任何 利益都想沾边, 而从来不愿意帮助别人一点点忙, 那么当他遇到困难的时候也很少有人愿意 帮他_就好像地狱里的食客拼命往嘴里夹肉,最后却一无所得。 而另外一些人对别人的点滴帮助都铭记在心, 在对待别人的时候也总是愿意多付出一点, 在碰到困难的时候也会获得更多的帮助_像天堂里的食客, 总是有更多的人愿意把食物夹到 他的嘴里。 付出汗水,才能收获麦穗;付出真诚,才能收获友谊;付出微笑,才能得到友善! 我们知道行业给我们策划了一个美好的未来,可以让我们在实现自己的梦想。但罗马不 是一天建成的,我们不可能一步登天,这个世界上没有白吃的午餐。不经历风雨,怎会见彩 虹?人生不去经历,不去拼搏,不去奋斗,再美好的事业都不可能实现!没有从天而降的幸 福,也没有不劳而获的收获! 斤斤计较的人一生只能得到两斤。 我们付出的理由是荣耀和财富, 但更多的是对美好人生 的追求,对幸福生活的向往,促使我们不断付出努力。一个“以人为本,人人互助”的行业, 主动去帮助别人其实也就没是帮助了自己,因为“人”字的结构就是相互的支撑,而“众”人的 事业需要每个人的参与和付出。

没有哪一个人富得可以不需要别人的帮助, 也没有人穷得不 能在某方面帮助别人,其关键就在于自身,在心理上的拒绝就表现了行动上的自私自利,我 们可以没有金钱没有权势,但是不能没有互相帮助互相关怀的爱心。 独在异乡结识了许许多多的朋友,感谢他们的热情、微笑、鼓励,大家齐心协力为一个 哪怕只有 1%的希望付出 100%努力的精神,让我深受感动!有这样一个强大的团队做后盾, 还有什么理由不成功! 生活就象一面镜子,你对生活微笑,生活也会还你微笑;你给别人机会,别人也会给你 机会;你帮助了别人,别人也会在需要的时候帮你一把。

感谢并快乐的付出,不仅仅是一种 美德,更是一种幸福,也是另外一种形式的收获。在帮助别人的同时也收获了高尚,收获了 自我心灵的满足与幸福, 收获了别人的友善与信赖。 付出就好象在黑暗中为别人点亮了蜡烛, 在照亮别人的同时也照亮了自己。 如果你此时正取得成功,而你一直没有做出牺牲,那是走在前面的人已经为你付出,做 过一些惠及于你的事情。如果你此时正付出着,但你又见不到任何成功,不用担心,总会有 人在日后享受这些付出带来的果实,无论是你自己还是别人。 赠人玫瑰,手留余香。付出也是厚积薄发,前期的积累和付出的比别人更多会使我们比 别人先一步触摸成功。 就象战场上凯旋的军队也是因为平时的训练比对手更严格更认真, 运 动场上的冠军也是因为比对手多流了一点勤奋的汗水,这是一个亘古未变的真理! 成功总是最先光顾那些付出最多的人!

⬭ 关于读书演讲稿六年级

亲爱的老师、同学们:

书,一个多么简单而又平凡的字眼,可它在我心中却有着不可替代的地位。

我爱阅读。阅读,如今已经成为我生活中无法缺少的爱好,读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松,正因为有了书,我才发现世界上有这么多精彩的故事,有这么多聪明、阳光的人物。读书使我快乐,我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的……有时,书中的内容会使我笑得合不拢嘴,有时,我也会因为故事中悲伤的情节而大哭一场。

9岁起,我开始看童话、寓言,故事里那美好的情节,常常使我难已自拔,十分引人入胜。我会改变自己,一本书说过“人不是美丽而可爱,而是因为可爱才美丽。”高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书,我学到了不少知识,也养成了热爱阅读的好习惯。在我的读书生活中,有许许多多的趣事,就像天上的星星一样,数也数不清。

书,是我的长生果,也是我精神上的财富。在我上四年级的时候,家里的书多的堆成了小山。我热爱读书,每当我在知识的海洋里遨游时,觉得自己是那么渺小。书给了我快乐,让我懂得了许多道理,书将是我一生的朋友!

我爱读书,乐此不疲。

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老师们,同学们:

下午好!

我是六年级二班的xxx,冰心老人曾说过:“读书好,好读书,读好书。”是啊!书对于一个人的灵魂是多么的重要,在书这片浩瀚的海洋里,承载着我们的欢笑,我们的希望。从小到大,我也读过不少好书,冰心的《小桔灯》、高尔基的《童年》、还有曹文轩的《根鸟》等都让我如痴如醉。

我又走进了书店,书本上一个奇特的小女孩吸引了我的眼球,她头发的颜色像胡萝卜一样,两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。布满雀斑的鼻子下边是一张大嘴巴,牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当怪,左一块蓝布,右一块红布,那是她自己缝的;又细又长的腿上穿着一双长袜子,颜色不同,她穿一双黑色的鞋,正好比她的脚大一倍。这个奇特的小女孩,这本奇特的书就是—《长袜子皮皮》,这本书的作者是被誉为童话外婆的阿斯特丽德·林格伦,在她的笔下诞生了长袜子皮皮这个象征自由的女孩,她释放于传统、迷信权威和道德主义中,林格伦成功地为全世界的孩子留下了一个又一个永远不会长大的童年伙伴。

在书中,皮皮有一个很长的名字皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子,皮皮总会说:“我的妈妈是天使,爸爸是黑人国国王。”可是,有谁会相信她说的话呢?在大人们看来她应该去上学,去“儿童之家”,可皮皮仍然坚持一个人独立地生活,并且,还过得很快活。她有两个小伙伴,杜米和阿妮卡,她也有两个好朋友,一只猴子和一匹马,还有一大箱的金币,这些朋友会陪伴她度过快乐、自由的每一天。当然,最重要的是,皮皮拥有无人可敌的力气,她可以轻易的举起一匹马,可以教训凶狠的强盗,还可以把鲨鱼抛到远处。

皮皮总是快乐的,她上学时也闹了不少的笑话,这一天皮皮米和来上学了,她是骑马去上学的,她飞快的从马背上跳下来,冲进教室,同学们都受了惊。“你好,”皮皮一边喊一边推动着自己的大草帽,“我正好赶上学剩法吧?大家都笑着对皮皮说:是乘法吧!“女教师早就听说过小皮皮,对她和蔼的提问:“皮皮,七加五等于几?”皮皮说:“你不知道,我也不告诉你。”同学们赶紧纠正皮皮在学校不能对老师说“你”,要有礼貌,皮皮决定改正,女教师又提问:“皮皮八加四等于几?”皮皮说,“差不多是六十七。”女教师很无奈,便去提问杜米,她说:“如果丽萨有七个苹果,而阿尔塞克有九个苹果,他们一共有多少苹果?”皮皮抢着说:“哎呀!杜米,你同时也可以回答我一个问题:“如果丽萨吃的肚子痛了,阿尔塞克肚子痛得更厉害,这是谁的过错,这些苹果是他们从哪儿偷来的?”女教师再次提问阿妮卡:“古斯塔夫去野游。他去的时候有一克朗,他回来时只剩下七个厄尔,他一共花了多少钱?”皮皮高声插话说:“问得好,不过我更想知道他为什么这么爱花钱,他买汽水没有,在他离家之前,把耳朵洗干净了吗?”怎么样?这个有趣的故事有没有吸引你呢?

皮皮带给了我们不少笑声,她每天都在做自己那个“永远长不大的梦”,读这本书,我们从字里行间中都能感受到皮皮是一个善良,对人热情、体贴入微的女孩。她好开玩笑、喜欢冒险,很淘气,经常想鬼主意,也创造了接连不断的奇迹。她带着全世界儿童的'梦生活着,她永远是快乐逍遥的,相信她也会带给同学们一个美丽的梦,成为同学们一个要好的小伙伴。愿同学们在皮皮的世界里找到自己的快乐,在书的海洋中找到属于自己的那一叶扁舟,多读书,读好书!

谢谢大家!

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亲爱的老师、同学们:

我有很多朋友,有同龄的,也有年幼或年长的。但我有一个最特殊的朋友——那就是书。它整天和我形影不离,时刻伴随我长大,它是我最心爱的良师益友。

每当写完了作业,我就会习惯地从书架上拿一本书来看。书架上的书可多了!一本本又大又厚,有世界名著,有百科全书,有幽默笑话……它们带给了我许多快乐,教会了我许多知识,也教会了我如何做人。

有一天,我和朋友吵了一架,回家后,我一直闷闷不乐,坐在床上,我顺手拿起一本书,毫无目的地翻了起来,不想,一会儿就被迷住了:这是一本童话故事,里面的主人公幽默风趣,故事情节滑稽可笑。我一下子忘记了所有烦恼,沉浸在美丽的童话世界里。

还有一次,我的`哥哥考了我们许多问题,我一个个都对答如流,让我在同伴面前出尽了风头。当他们问我为什么这么聪明时,我说:这都是书教我的。

书还让我明白了许多人生哲理。有一次我去学游泳,可没想到刚下水就被呛了水。从此,我就再也不敢下水了。但是,看了《老人与海》的故事以后,我终于明白了:世界上所有的成功都是要付出努力的。当天晚上,我又去了游泳馆……不久,我学会了游泳,当然也呛了好几次水,但我终于战胜了自己。

书是我最心爱的朋友,每时每刻,我都会把书带在身边,甚至连吃饭时也舍不得放下,妈妈总是说我是一个小书虫。我愿意做一个这样的书虫,每一天,我都在书中吸收营养,不断进步,渐渐长大。

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