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道德主题班会主持稿(精品十七篇)

发布时间:2018-01-09

道德主题班会主持稿(精品十七篇)。

✪ 道德主题班会主持稿

甲:敬爱的老师、

乙:亲爱的同学们

合:大家下午好!

甲:同学们,人的生命只有一次,安全问题关系到我们每个人的切身利益,生命是多么珍贵!

乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会保护自己。

合:六年一班“安全常系心中,安全伴我同行”主题班会现在开始!甲:有一根弦它常响在我们身边,

乙:有一根弦它连着我们的生命线,

合:它的名字就叫“安全”!

甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。我出一个谜语大家猜猜:白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障人行横道线或斑马线)

乙:我也有个谜语:圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。谜底:(红绿灯)

甲:安全在你脚下,生命在你手中,实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!

乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些惨不忍睹的场面。下面让我们先看一段小品《在路上》:

(小品《在路上》的故事情节)

在放学的路上。两个骑自行车的学生,边谈笑边并排骑车。一个青年人疲劳着驾驶车子,车子超载,飞速向前行驶着。恍惚中,司机向路中间的学生冲去,一个学生倒在血泊中,另一个撞到在地上。车子飞快地消失在人们的视线中。

乙:天哪!又一起悲剧发生了!这,应该引起我们足够的重视!

甲:人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。可由于不注意交通安全而发生的人生悲剧却经常重演,请同学们看看这些车祸的照片。(展示幻灯片)

乙:无情的数字

1、中国每年交通事故死亡人数超10万人居世界第一。中国的道路交通安全形势非常严峻,统计数据表明,每5分钟就有一人丧身车轮,每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残。每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元

2、我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断,仅20xx年因交通事故造成中学生死亡1767人,小学生死亡2656人,受伤将近3万人。交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。

3、《无情的数字》:据公安部有关负责人介绍,20xx年全国共发生道路交通事故378781起,共造成89455人死亡。其中发生一次死亡10人以上特大交通事故38起,造成558人死亡。

4、新世纪以来,中国已经连续5年死亡人数突破10万。10万鲜活的生命葬于滚滚车轮之下一年10万人是什么概念?——一年消失一个小城镇,一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。——如果仅以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计,死者牵连的亲属约100万人。

甲:如此触目惊心的人间惨剧。留给世人的该是多么沉重的警示和思索。这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡漠、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。希望同学们心中都有交通安全这根舷,时时刻刻记着要遵守交通规则—

乙:安全警钟应该常鸣,交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。甲:下面,我们请几位同学给大家介绍一下他们所了解的安全警示标志。

乙:刚才大家对安全警示标志有了一定的了解,下面我来学习两首儿歌,希望能给大家一点警示:

小朋友,请注意,交通安全要牢记。栏杆叔叔对我说,别从我的肩上过。路灯阿姨告诉我,晚上天黑要当心。红绿灯,提醒我,睁开绿眼大步行。一眨一眨黄眼睛,告诉大家准备啦!小朋友,请珍惜,生命安全是第一。

我是一个小公民,遵守交规常记心,乘车礼让有礼貌,尊老爱幼讲文明。车内头手勿外伸,安全隐患要消除。路上大家别嬉戏,人命关天岂儿戏。人行道上过马路,未满十二不骑车。开心出门开心归,安全时时记心中。

✪ 道德主题班会主持稿


尊敬的老师们、亲爱的同学们,


大家好!欢迎来到今天的班会!我是今天的主持人,现在我代表班级向大家介绍一下今天的主题——技能。


技能是指人们通过学习和实践获得的特定能力。无论是学习技巧、专业技能,还是生活技能,都是成长过程中必不可少的一部分。掌握良好的技能,不仅可以提高的竞争力,还可以帮助更好地适应社会。


让来谈谈学习技巧。大家都知道,学习是进步的阶梯,而好的学习技巧能够让事半功倍。要有良好的时间管理能力,合理地分配每天的学习时间。还要学会制定学习计划和目标,这样才能更加有针对性地进行学习。另外,积极的学习态度也非常重要,要保持对知识的渴望,保持对学习的兴趣,这样才能更好地吸收知识。


除了学习技巧,专业技能也是在今后职业发展中必不可少的一部分。不同的职业需要不同的专业技能,因此,要提前了解自己所感兴趣的领域需要掌握的技能,并付诸行动去学习这些技能。例如,如果你有兴趣从事计算机行业,那么你需要学习编程技能;如果你选择进入医学领域,那么你需要学习临床技能。通过不断地学习和实践,可以不断提高自己的专业技能,为将来的工作做好准备。


还要关注生活技能的学习。生活技能是指在日常生活中所需的各种技能,如交流技巧、人际关系处理技巧、时间管理技巧等。这些技能在的日常生活中随处可见。例如,需要学会与人沟通、表达感受和观点;需要学会处理人际关系,建立良好的合作关系;还需要学会合理安排时间,平衡学习与生活的需求。通过学习这些生活技能,可以更好地适应社会,增强自己的综合素养。


我想强调的是,学习新技能需要坚持和勇气。学习技能并不是一蹴而就的过程,需要不断的努力和坚持才能取得成果。同时,也要有勇气去尝试新的事物,接受新的挑战。只有不断地挑战自我,才能不断超越自我,取得更大的成就。


在今天的主题班会中,我希望大家能够意识到技能的重要性,并从中受到启发。相信只要不断学习和实践,不断提高自己的各种技能,就能够在人生的道路上越走越远,实现自己的梦想。


✪ 道德主题班会主持稿

尊敬的老师,各位同学们,大家晚上好!

欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会!

我是黎映宏,我是陈培森。

首先,允许我为大家介绍出席本次会议的老师,他们分别是化学科的龙盛京老师,班主任黄静老师,和我们的导航学姐何冠兰。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。本次班会的主题就是班级的学风建设。

召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风,提高同学们学习的积极性,加强宿舍内部和谐,增进同学间的友谊。促进我们班成为一个风气好,同学间团结友爱的班级。

下面,我宣布主题班会正式开始,首先为大家介绍一下本次班会的流程:

1. 班长周承瑾发言:说明学风建设的意义;

2. 主持人提出当前班级学风建设存在的问题;

3. 跟据前期讨论的结果,每组选一名代表发言,讲述自己组内的意见和看法 ,

每人5分钟左右。

4. 请我们班零挂科宿舍研二—709谈如何做到零挂科。

5. 请存在不良学风的宿舍说一下该如何把思想转换过来,向学风好的宿舍学习。

6. 请龙老师谈谈如何才能学好有机化学,介绍一些学习方法和技巧;

7. 班主任做活动总结;

8. 主持人宣布班会结束,欢送老师。

那么,接下来请班长周承瑾上台发言。

✪ 道德主题班会主持稿

男:告别了童年,我们步入了青春。然而,青春却总是那么短,韶华易逝。

女:你是否仍在等待,等待像“路边拾遗”一样的机遇?

男:你是否仍就茫然,让那点点韶光从指缝间逝去?

女:你是否还在犹豫,犹豫或许人生还会有更好的路?

男:青春,一个多么美好而又令人向往的字眼。它是热情的,张扬的,美丽的。

女:而责任,它并不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻。正如查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”

男:有的人对自己的青春毫不负责,白白蹉跎了岁月,葬送了自己的前程;

女:有的人则对自己的青春负责。忙碌于学习的他们,其实是在为自己的未来铺路。 男:而朋友,你呢?

男:只要我们对青春负责,我们的未来便不是梦!

女:让青春与责任同行,折散人生的光彩。

合:初二。1班主题班会“让我们牵手责任”正式开始

女:下面请看诗歌欣赏。

男:下面我们要给两分钟小组讨论读完这篇诗歌后你有什么感受。

【各小组说感受,之后找同学读】

男:好,正如同学们所说对生命负责就是对自己,对父母负责。

女:对,尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫。

男:下面请看一下我们这节课的学习目标。

女:那么同学们你们知道什么是责任吗?

男:下面有几个小故事让我们去了解什么是责任。

女:找几位同学读一下这几篇小故事。

【读完后】

男:这才是责任的真正含义。你思考对了吗?

男:责任,是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念。

女:这是几种人的责任,哪位同学来读一下。

男:我们应首先对自己负责

女:这是一些关于对自己负责的名言,请大家齐读。

女:小责任是家庭,集体赋予我们的,孝敬父母,认真学习工作,拒绝不良嗜好,爱心关爱他人,都是负责任的表现。

男:对于我们新时代的中学生来说,自觉承担责任就是自己的事自己做,做好自己力所能及的事,并且对自己做的事负责任,勇于担负起自己应当担负的责任。

女:下面就到了集体责任。请同学读一下小故事。

男:我们应具有一定的集体责任感,既然你进入了这个班,就已经和这个班融为一体了。 女:没错你既然是这个班中的一员,就要为班级里一着想。

男:但不光要着想于班级还要着想于社会利益。

女:下面是一个小故事。

男:听完后想一想果农有什么责任。

女:下面请读一下这个小短文。

男;生活中我们要付的责任有很多很多,这就是我们所存在的价值。

女:大家可以举一些身边的例子来说明责任的存在吗?

男:读幻灯片20张

女:从我们出生到现在,这十几年中,经历了许多,也付出了许多责任,所以说长大也是一

种责任。

男:这是台北音乐家苏珊的故事。

女:这是大连司机黄志全的故事。读完后大家有什么启示?

男:他在生命的最后一分钟里,黄志全让我们明白了什么叫做责任,那是在平凡的小事中彰显出来的人格,在忽略的细节中散发出的高贵。他用他的责任为他的生命做了完美的谢幕,我们也必将完成属于我们的责任。我们也要向他学习这样高度的责任感。

女:读27张幻灯片

男:下面,进入诗朗诵环节,请全体同学一起朗读诗歌《让青春承担责任》

青春如奔跑,每一步都需要全力向前冲,

但终点大门的钥匙却在你我手中。

处在有限的生命长河中,我

们更应该为着自己的梦想坚持到底,永不放弃!

尊敬父母成为了我们的责任,

认真学习成为了我们的责任,

为社会奉献青春成为了我们的责任,

让青春在拼搏中升值成为了我们的责任

只要我们对青春负责,我们的未来便不是梦!

手捧着青春的我们,不应委靡,不应忧郁,

让我们勇敢地担负起自己的责任,

拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,

让青春承担责任,让责任引领人生!

女:让我们带上“责任”,无悔地走好“青春”这一程。

男:在班会课结束前夕,掌声欢迎我们的班主任做最后小结

合:初二1班主题班会到此结束。

✪ 道德主题班会主持稿

甲:敬爱的王老师

乙:亲爱的同学们

合:大家下午好

甲:五月的石梅,各种花草树木,郁郁葱葱,争奇斗艳。

乙:同样地,在我们的班级中,人才济济,大家都各怀才艺,在班级,学校组织的各项活动中展现自我,为班级活动的丰富多彩,为班队集体的荣誉贡献出了自己的一份力量。

丙:所以,在今天的班队活动上我们决定举办一次我们班级的才艺大展示。

丁:下面我宣布,四(5)班主题班会——才艺大展示现在开始!

甲:夏天的脚步已一步步来到了我们的身边,我不喜欢夏天,夏天有令人讨厌的苍蝇,蚊子。

乙: 夏天虽然有令人讨厌的苍蝇,蚊子,但是夏天有一种虫儿大家一定都很喜欢。

丙:对!那就是萤火虫!下面有请武佳妮,嵇陈羽,马佳仪三位同学带来歌曲《萤火虫》。

表 演 中

丁:哦,多么漂亮的萤火虫啊!谢谢三位同学动听的歌声。在歌声里我仿佛看到了夏天晚上萤火虫在草间一闪一闪地飞舞!

甲:遗憾的是萤火虫我们越来越少见了,我记得我小时候夏天的晚上在乡下的田埂上我拿了个小瓶子捉了好多萤火虫放在枕头边,晚上一亮一亮的,非常美丽。

乙:小时候这样的趣事太多了,可是我们慢慢地长大了,我们正在由童年步入青少年时期,童年的好多趣事慢慢地成为了我们的记忆。下面就让我们在《四季童趣》的歌声里慢慢回味那童年的快乐吧!

丙: 有请陈心怡,陈心瑶,邵轶昔带来歌曲《四季童趣》

表 演 中

丁:谢谢三位同学的倾情演唱,童年虽然离我们将越来越远,但它在我们每个人的记忆里都是一首欢乐的歌。

甲:欣赏了两首动听的歌曲,下面我们将欣赏大家另一种喜爱的表演形式——舞蹈。

乙:有请丁旭和马佳仪进行舞蹈表演,大家掌声欢迎!

表 演 中

丙: 谢谢两位同学的精彩表演。古人云:巾帼不让须眉。我班就有两位不让须眉的巾帼,她们从一年级开始练习跆拳道,现在已经是红黑带了。

丁:我来给大家普及一下跆拳道的基础知识,跆拳道根据腰带的颜色分为9个级别,最低的是九级白带,最高的是一级黑带,她们现在已经是第二级了。

甲: 她们就是陈心怡和杨洁。让我们来欣赏她们的飒爽英姿吧!

表 演 中

丙:真是“拳如风,腿如弓,气势如虹”啊,今天算是大开眼界了,我们班级真的是藏龙卧虎啊。

丁:你们不知道吧,在我们班级中身怀绝技的人比比皆是,好多人都是深藏不露而已。在我们同学中还有一位女魔术师呢,她就是宋悦晴。

甲:下面有请宋悦晴表演魔术。

表 演 中-->

乙:我对于魔术一直很好奇,电视上的那些魔术表演总是令我深深入迷,想不到我们身边就有一位女魔术师,那以后一定要好好请教一下了。

丙:几个精彩的节目后,我们来放松一下,做个小游戏,游戏的名字叫“拷贝不走样”。

丁:我来说一下游戏规则:我们准备2个队,每队5人,主持人会写一个最近学到的成语给第一个同学看,第一个同学用动作把这个成语的意思表达给第二个同学,表达的时候不准说话,同样地,第二个同学把理解到的意思用

动作表达给第三个同学,以此类推,到第五个同学看到第四个同学做的动作后,要说出这个动作的意思是哪个成语。准确说出的队我们会给予奖励。请大家举手参与,有请第一组队员:

表 演 中

甲:大家来掌声鼓励,有请第二组队员:

表 演 中

乙:这个游戏很好玩吧,大家在欢笑的同时又温习了最近学到的成语,可谓一举两得。

丙:前面的个人表演都是女生们在表演,我们的男生也不甘落后呀,下面有请钱鸿颉演唱歌曲《千方百计》,掌声欢迎!

表 演 中

丁:这是魏晨原唱的一首歌,我也很喜欢的。对于今天唯一的男生才艺表演,我们要再次掌声鼓励。希望我们男生都要踊跃上台,展现自我。下面又是女生出场了,有请杨歆迪和温心怡来给我们讲动听的故事。

表 演 中

甲:时间在欢笑中飞快地流逝,不知不觉中我们的班会就临近尾声了,最后让我们齐唱一首《虫儿飞》来结束今天的班会。

表 演 中

乙:在虫儿飞的歌声中我们的主题班会圆满结束了,祝愿大家在老师们的教导下在我们这个班集体中自由地飞翔,快乐地成长。只要大家愿意,我们的老师,我们的班集体一定能让大家尽展所长,让我们唱起来,跳起来吧,

尽情地展现自己,带给我们的班集体更多的欢乐,带给我们班集体更多的荣誉!

合: 谢谢大家的积极配合,踊跃参与,谢谢!

✪ 道德主题班会主持稿

学生们,我们知道,人不能缺乏水,要是没有了水,人与动物都没法存活。没了水就没了性命,没了水,地球上便是一片死寂。

大伙儿了解,地球上的总面积被水遮盖,殊不知却非常少有些人了解这么大的水流量中可被人们运用的谈水总产量只占地球上总水流量的十万分之三,占谈水总蓄量的0.34%。现阶段,全世界现有超出一半的陆地面积,遍布一百多个国家和地区少水,二十亿人饮水困难。而人们正以每20xx年提升1倍的谈水要求耗费着水源。到迄今为止,人们谈水消耗量已占全球可以用谈水的54%。中国水资源总产量为2.八万万立方米,平均水流量不够2400立方,仅为全球平均水流量的四分之一,居全球第110位,中国水资源总产量中,可自来水储藏量只有1.一万万立方米,而现阶段需水量已达5600万立方米,大城市每一年少水60万立方米,全国各地668个大城市中有400好几个供电不够,在其中108个比较严重少水。因少水每一年导致工业生产损害2300多亿。

如果我们不节约水资源,不良影响便会无法预料。因此相对性于持续发展趋势的工业和农业生产制造和持续提高得人口数量,供大家应用的水为十分比较有限的,因此节约水资源刻不容缓。

学生们,行动起来吧!节约用水行動就在彼此的身旁。

你能在日常日常生活随时的节省每一滴水。

下边,我给大伙儿提好多个节约水资源的提议。

一,用洗米水刷碗,再用冷水清理,不但节省了水,还合理地消除了蔬菜水果上的`残留化肥;

二,洗衣服水清洗拖帕,帚木地板,再冲厕所。第二道清理衣服的洗衣服水擦窗门及家俱,洗袜子等;

三,大,小解后清洗洗手间,尽可能不放大自来水管清洗,而灵活运用应用过的"浊水";

四,夏季给室内室外路面撒水减温,尽可能无需冷水,而用洗衣服以后的洗衣服水;

五,单车,家用小轿车清理时,无需冲洗,改成湿抹布擦,很脏的地区,也宜用洗衣服物之后的余水清洗;

六,家中养花,宜用洗米水,茶汤,洗衣服水等;

七,家中清洗毛巾,小物件,瓜果蔬菜等小量自来水。宜用面盆装水而不适合开自来水龙头加水清洗;

八,自来水龙头使用时间长有渗水状况,可以用装青霉素钠的小药瓶子的硫化橡胶盖剪一个与原先一样的密封圈装进去,能够确保随机应变;

九,将洗手间里储水箱的水泵压力开关往下调节2厘米,每一次清洗可节约水近3kg;按家中每日应用四次算,一年可节药液4380kg。

十,刷碗:一盆一山间盆地洗,不必开了自来水龙头冲,一餐饭可节约50kg;

十一,淋浴间:假如您关闭水龙头擦肥皂,洗一次澡可节约用水60kg;

十二,手洗床单:假如用洗衣盆洗,清衣服裤子则每一次洗,清衣比开了自来水龙头节约水200kg;

十三,用全自动洗衣机洗床单:建议满桶再洗,若分离2次洗,则多耗水量125kg;

十四,洗车店:用毛巾清洗相比自来水龙头清洗,最少每一次可节约用水405kg;

十五,冲厕所:假如您应用节约型机器设备,每一次可节约用水4一5kg;

十六,洗地板:用拖布清洗,相比用自来水龙头清洗每一次每一户可节约用水200kg之上;

节约用水的方式许多,只需大家做用心,节约水资源,利在当代,功在千秋

学生们仅有人人有责,从如今学起才可以保持大家人们源远流长,记牢吧,爱惜水便是爱惜我们自己的性命。

✪ 道德主题班会主持稿



尊敬的老师们,亲爱的同学们:



大家好!今天我们召开这场班会,是为了迎接即将到来的国庆节。



毫无疑问,国庆节是我国的重要节日之一,也是一个具有深刻意义的日子。在这个特殊的时刻,我们应该回顾我国走过的历程,向先烈们致敬,并立下新的志愿,迎接更加美好的未来。



首先,让我们来回顾一下我们国家的发展历程。



从1840年的鸦片战争到1949年中华人民共和国成立,这段时间,中华民族在遭受战争、屈辱、剥削、贫困等困苦中进行了10余次伟大的革命,其中包括鸦片战争、太平天国运动、义和团运动、辛亥革命、五四运动、中国共产党领导的抗日战争等。这些革命和战争,共同组成了中华民族的伟大历程。虽然我们曾经经历了很多的苦难,但是我们的先烈们供献了自己的血汗和生命,为我们留下了一个崭新的中国。



“士为知己者死,女为悦己者容”,人类文明史上,有很多的女性都为我们留下了不朽的功绩和经典。从《史记》中的芈月到清代的慈禧太后,从现代的祖国母亲到浙江舟山的万春芳阿婆,我们看到的是那种伟大的爱和坚定的信仰。XXX和毛泽覃的母亲,清河村的中共基层组织书记黄桥村的陶乐嫂,黄桥村的楚尘禅师的母亲,都是为了共同的信仰而奋斗的妇女。



这些英雄人物的投入和努力,为我们国家的繁荣和稳定奠定了坚实的基础。而现在的我们,也应该活用自身的力量,为国家和民族的发展做出自己的贡献。



尊敬的同学们,虽然我们的糊口不免有着丰富的烦恼,但是我们更要看得到中国的发展。我们应该学习先进的文化和理念,提高自己的综合素质,才能为提升祖国的影响力、为实现中国的民族复兴事业贡献出力。



在这个特殊的时刻,我们更应该牢记祖国的伟大,珍惜和爱护我们的家园。我们要坚定信心,智慧前行,未来的路还很长,让我们心手相连,共创更加美好的未来。



最后,我希望我们每一个人都能够牢记国家的使命和责任,擦亮为中华民族而奋斗的坚强意识。感谢大家!

✪ 道德主题班会主持稿

尤:尊敬的老师们!

杨:亲爱的同学们!

合:大家好!

尤:自信是个诱人的字眼。

杨:自信是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。 尤:一个没有自信的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

杨:没有自信,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;

合:603班主题班会现在开始。

尤:洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。”

杨:没错,雨果也说过“我们应该相信,自己是生活的战胜者。” 尤:俗话说:没有胆斗狼,别想去牧羊。一个人在丰厚的才华本领作基础时,自信就成为了他成功最重要的因数。就好比你去问同学借钱,首先你得实足的想到:咋们的关系谁和谁蔼—这就是自信!然后奋斗啊是你借钱的过程,借到钱你就成功了??所以自信是你最初的行动!让我们先测测你的自信指度有多高。

杨:细细品味过去,你是否想过退缩,是否犹豫过要不要放弃,甚至怀疑过自己的能力?

杨:请大家欣赏小品《学会自信》。

尤:请大家大声的说出我是最棒的!

杨: 有没有哪位同学愿与大家分享一下你对自信的看法? 尤: 先请本次小品主角: 发言吧,请你谈谈

杨:谢谢你的发言,我知道他说出了我们班好多同学的心声。既然大家都说出了自己的心声,现在就让我们听一下诗人们的心声吧!有请张源和沈麟杰为我们带来诗朗诵《自信是什么》。 尤:下面请大家欣赏一些拥有自信的名人。

杨:如果你想成为一个自信的人,那么你必须完成七点。

尤:你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。

杨: 或者说,自信心是一种很大的力量。

尤:现在让大家轻松一下,玩个小游戏。

尤:最后,我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机,信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都会安稳下来。剩下的,是该做的事。如此说,人的一生其实很简单。

杨:请大家铭记今天这个班会,再次谢谢老师和同学们的支持。最后让我们以再大声的喊出:我是最棒的!

✪ 道德主题班会主持稿

A:亲爱的老师,小朋友

B:亲爱的叔叔阿姨合:大家早上好!

A:转眼间,时间过得非常快,我们大班第一学期的学习生活即将结束了,在这一学期里,我们学会了很多很多的东西,今天我们就要在这为大家展示我们的才能

B:欢迎大家观看我们大班的主题班会表演,我们的主题就是《我最棒》。XX,你说说看我们班上的男生哪方面最棒呢?

A:当然是朗读古诗咯,我们班的男生朗读古诗最好听,最棒了,接下来请欣赏我们大班男生表演《古诗朗诵》

B:掌声欢迎!

A:XX,你说,刚刚我们班的男生表演得棒不棒?

B:恩,表演得很不错,可是我们班的女生也是多才多艺,一点也不输给男生哦。接下来请欣赏我们大班女生表演打击乐《苹果丰收》

A:掌声欢迎!

B:看完了刚刚的表演,小朋友,你们是不是也觉得我们大班的小朋友很棒啊?

A:我们大班的小朋友不只会朗读古诗,会表演打击乐,还会表演英文儿歌呢,接下来请欣赏大班集体表演英文儿歌《ABC》

合:我们今天的主题班会到此结束,谢谢大家的光临,再见!

✪ 道德主题班会主持稿

“安全无小事”主题班会 男:我们是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师每天都要对我们说的话。

合:让我们安全记心中,二年级《安全无小事》主题班会现在开始。 女:生命是最宝贵的,据有关调查显示,我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人,这意味着每天就有一个班级的学生消失!

男:触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟!请听张老师给我们带来的新闻《湖南湘乡一校园的踩踏惨剧》

女:同学们,听了新闻后你最大感受是什么?问题出在哪里?(指名说)

男:是啊!这多危险啊!短短的楼道,送上八条生命,真可惜!在学校里,我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢? 女:下面我们来进行选择题问答。

一、关于楼梯安全,下面哪些行为是不可取的?

A、上下楼梯时,靠右侧行走。

B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。 C、玩上下楼梯游戏。

男:在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?

女:校园安全无小事,让我一起高声朗读《校园安全儿歌》,全体起立。

二、交通安全

男:我们不仅要注意校园安全,交通安全对我们也至关重要。据不完全统计,全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。

女:下面请郑佳慧同学,向大家讲解在交通安全中,要注意哪些方面呢?

男:交通安全很重要,我们一定要红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。

三、自身安全

女:下面请听小故事《当陌生人来敲门》

男:小芳随意给陌生人开门,真是太危险了,那我们遇到陌生人时,该怎么办呢?

女:让我们听听,文心悦同学是怎么做的。

男:对于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。

女:下面,有请我们的班主任张老师做总结,掌声欢迎!

合:希望我们将安全牢记心中,将文明常伴左右。《安全无小事》主题班会到此结束!

✪ 道德主题班会主持稿

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家好!5年2班《牢记价值观,雷锋精神我传承》主题班会现在开始!牢记价值观,

甲:什么是社会主义核心价值观?倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。

乙:社会主义核心价值观不只是大道理,不只与与我们的父母有关,与我们也有密切联系。我们要爱国,讲文明,对人要诚信、友善。

甲:三月,阳光明媚、万物复苏。

乙:三月,春风送暖、大地换新颜。

甲:同学们,你们知道吗?

乙:三月,是学雷锋精神活动月。

甲:同学们,你们了解雷锋吗?请同学带领我们了解他。

乙:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。而雷锋精神也同样在人们心中永存!那么,什么是雷锋精神呢?请同学告诉我们。

甲:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

乙:请听同学为我们带来的《雷锋格言选》

合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。请为我们讲雷锋故事。

甲:这就是雷锋叔叔,他的故事很多很多。

乙:虽然他离开了我们,但他的`精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。

甲:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。

乙:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

甲:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。全国上下多少的活雷锋,他们的事迹激励着我们。大家来听听。(三个故事————三少年是最后一个)

乙:在助人为乐者遭遇尴尬之事屡见不鲜的今天,在事故现场冷漠的成年人围观圈中,三位少年为什么能够挺身而出?那是因为我们的少年对美好事物的认知依然朴素无华!他们只是因为"看到老爷爷头上流那么多血,得知老爷爷腿也骨折了,很疼,可旁边有大人在场,就是没一个人敢去帮助,我们看很可怜,就顾不得啥,救人要紧"多么朴实的话语,他们的可贵精神和高尚品格是我们共同的精神财富,是激励我们成长进步的学习榜样,也是我们需要发扬光大的中华美德!

甲:在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,不怕脏,乐于助人的同学,你觉得哪位同学是值得你学习的呢?请大家说说谁很热心,他、她是怎样行动的?

(叫4—6个人说)

乙:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。

甲:雷锋精神是什么,一是在于要一辈子做好事,二是做好事成为一种行为习惯。因而,雷锋精神是一种境界,一种修为,一种细节,是一种无私的奉献,更是长期积累和积淀的必然结果。

乙:时代的递进之下,学习雷锋的方式会与时俱进发生悄然的转变,今天的学习可以更方便和快捷,更能体现出效率,但雷锋精神的内涵却永远也不会改变。设立"雷锋纪念日"的目的,不在于让所有人都只充当一次"光荣的雷锋",而在于让每个人在纪念中重温其时代价值,在学习中找到自身的差距,在实践中融汇贯通其精神内涵,让雷锋精神内化为一种人格修养,一种道德境界,一种人生追求和一种人生习惯,让雷锋精神时时得

到体现和注解,那么雷锋精神才会被不断延续、落实和深化。

合:牢记价值观雷锋精神我传承主题班会到此结束,老师、同学们,再见!

✪ 道德主题班会主持稿

(荷)读书之乐何处寻?

(齐)悦读藏“宝”趣味多!

(荷)尊敬的各位老师,

(宇)亲爱的同学们:

(齐)大家早上好!(掌声)

(荷)我是鄞荷

(宇)我是宇程

(荷)很高兴能为大家主持二(1)班“悦读“藏”宝,书香伴成长”主题班会

第一环节:

(荷)首先请大家观看一段《三水新闻》。(播放完毕)大家还记得那天的情形吗?

(宇)请大家随我一起回忆《悦读藏宝记》开笔仪式的细节。这是“百佳阅读之星”鲁萧漾姐姐在告诉我们——(全班齐说,大屏幕显示)阅读使人快乐!

(荷)这是黎想妈妈在叮嘱我们——(同上)阅读、悦读、越读!

(宇)这是杨锦浩爸爸在阐述——(同上)我的藏“宝”观

(荷)这是钱继伟爷爷在叮嘱我们要——(同上)与好书为伴

(宇)这是三水区作协主席王爷爷分享——(同上)读书好、读好书、好读书

(荷)这是我们在举行——(同上)阅读达人记者会

(宇)这是我们在用自己创作的阅读名言装扮——(同上)悦读智慧树

(荷)这是我们在——(同上)书海寻“宝”

(荷)是的,活动过后,大家都写下了自己的心得。谁愿意与大家分享?

(依次请四位分享,每位同学说完后,回应“谢谢你的分享,请坐!”“你说的真好!谢谢,请坐!”)

第二环节:

(宇)(接上面冠宇回答)是啊,“宝”在哪里呢?和冠宇一样失望的可能还有不少同学。怎么办呢?

(荷)我们来向肖老师求助吧。

第三环节:

(荷)谢谢肖老师的帮助。让我们明白了与书为伴,我们能收获快乐;书中寻“宝”,我们能收获本领,收获心灵的成长。

(宇)对。大家开笔仪式那天写在“悦读智慧树”上的读书名言就是对“宝”的解读。

(荷)是的,谁还记得?能与大家分享吗?

(依次请5-8位同学。,每位同学说完后,回应“谢谢,请坐!”)

(宇)让我们再次朗诵开笔仪式上我们的庄严。全体起立,预备起——

(全班齐读致我的《悦读藏宝记》)

(宇)谢谢大家!让我们将诺言铭记于心,化作今后的行动。

(荷)有请二(1)《读书郎》,齐唱《读书好》!有请指挥邹皓兰

(全班大合唱《读书好》、《读书郎》)

(荷)腹有诗书气自华,最是书香能致远!

(宇)我相信我们二(1)班会在老师的带领下,在爸爸、妈妈的辅导下一路悦读,一路藏“宝”!

(齐)沐浴书香,快乐成长!

(荷)二(1)班“悦读藏“宝”,书香伴成长”主题班会到此结束。

(宇)全体立正!向后转,敬队礼!礼毕!谢谢!

✪ 道德主题班会主持稿

今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。首先,我们有请这节班会的主持人同学(女)、同学(男),掌声有请!

男:老师们

女:同学们合:大家好!

女:今天这个班会课我们又有一个新的主题活动,大家想知道是什么吗?男:我们今天的内容就是关于文明礼仪的。

女:文明礼仪在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟了。

男:在家里,学校里,,马路上,大厦上,网上,电视里……随处都可以看见这个词。女:但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪,

男:第二个环节是由三位同学表演小品“校园的不文明现象”,然后有请两位同学谈谈我们在校应该注意的学生形象礼仪和对同学的礼仪。“校园文明大家谈”,有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢:

1、(学生

):尊师的礼仪:尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪,回答问题要自然大方,声音要清晰,做好上下课与课中的礼仪。

2、(学生):学生的形象礼仪:中学生正处于求学阶段,着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜,不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲,女生不化妆、不涂指甲油。

男:下面请同学们找寻身边的不文明现象

1(学生):对于校园文明建设,我们学校一直以来非常重视,并形成了一套完善的管理系统,也取得了一定的成效,但目前还存在一些不尽如人意的地方,首先我们来看看发生在我们身边的不文明现象,先看一下我们班的黑板报,记得上次学校评比还得了甲+呢,现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了;再来看看我们的课桌,本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非,可能这桌不是你刻的,但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为;下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹,满嘴脏话,上课随便讲话,甚至有的人不尊重老师;开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚。下面再看看我们校园的地面情况,食品包装袋,小纸团,果皮等随地可见,没有丢到垃圾筒里,这就反映出我们的一个不良习惯;接下去的不文明现象表现在对公共财物的态度上,看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞;厕所的墙壁上的脚印;有的人骑车横冲直撞,在公共过道上打球,你在打的时候可以很开心,可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗?

看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象,大家是不是有所感受?

(学生活动、自由发言)

女:刚才我们通过讨论,大家都对这些校园不文明现象表示反对,现在请同学们谈谈社会文明礼仪。(学生活动、自由发言)

男:今天的第三个环节是对我们班这个月行为规范最差同学进行评比,请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。

女:他们是…………(不宣布)

但是这些行为己成为过去,我们班从今年开学以来,同学们都自觉地按照《中学生日常规管理办法》的要求约束自己,课内、外纪律明显好转,文明习惯不断养成,许多同学到现在止一分未扣,班上学习风气浓了,尊敬师长,见了老师主动问好的人多了,互相帮助的行为多了。因此,我将这些票丢倒垃圾篓里,就是说我们相信他们以后一定会改掉这些不文明的行为的……

✪ 道德主题班会主持稿

长征班会主题:纪念红军长征胜利80周年

班会目的:xx年是中国工农红军长征胜利80周年,,通过班会活动,让学生了解红军长征精神的内涵,传承和弘扬伟大的长征精神,教育引导学生以此为契机,牢记历史,树立理想,报效祖国,由此树立正确的荣辱观,继承和弘扬优良传统,不怕困难,迎难而上,塑造乐观、耐劳、顽强、自强不息的健康心理,让红军长征精神在他们身上闪烁。

活动过程师:十月的歌声依然荡漾在美丽的校园,送走了祖国母亲的生日,我们又迎来了长征胜利80周年,今天,我们用主题班会的形式,和同学们一起,走进长征。

一、导入

**歌曲《十送红军》,学生跟唱,营造红色氛围

老师:同学们,这首歌是为了歌颂我们的红军战士。那么,同学们知道吗,中国工农红军的长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗,是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举,是人类战争史上的奇迹。

作为一个中国人,我们感到无比自豪和自豪。

二、**文献纪录片《长征》

学生自由讨论观后感,三位同学作为小组讨论的代表,谈谈自己的切身感受

三、诗歌朗诵

配乐朗诵《七律长征》 红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

4、 牢记历史,期待红军长征胜利,是人类历史上的奇迹。在两年中,红军长征转战十四个省,历经曲折,战胜了重重艰难险阻,保存和锻炼了革命的基干力量,将中国革命的大本营转移到了西北,为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。从1934年开始到1936年结束的长征,他们突破几十万敌军的包围封锁,唱响战略转移的凯歌,是人类近现代战争史上凡人谱写出的英雄史诗。

红军长征的胜利,是中国革命转危为安的关键中国共产党及其领导的工农红军是一支不可战胜的强大队伍,长征中红军表现出的对革命的必胜信念和一往直前、不怕牺牲的英雄气概,成为激励共产党人和人民军队前进的巨大动力。

五、结束寄语

同学们,幸福的生活来之不易。无数人为此付出了宝贵的生命。我们应该更加珍惜它。弘扬长征精神,践行传统美德,努力实现中国梦。

长征主题班会主持稿同学们好,很高兴能在开学的第一次班会上和大家一起分享《开学第一课》。今年是建党95周年和长征胜利80周年,今年的《开学第一课》是以“接过前辈的旗帜”为主题,围绕长征精神,讲述红军故事。今天让我们欢迎第一位同学苗恩南,向大家讲述红军的故事。拜托埃南!

“红军不怕远征难,万水千山只等闲”伟大的红军战士步行两万五千里,走遍大半个中国,经历无数次的艰难险阻,最终克服了种种困难。翻雪山,过草地,飞夺泸定桥,巧渡金山江……凭着解放全中国这个伟大的信念,红军战士完成了不可能完成的任务。《开学第一课》大家是不是都有看?

好吧,现在我邀请第二位学生郭子尚参加考试。 欢迎光临

红军长征路上的艰辛是我们这些生活在前辈们浴血奋战创造的美好生活下的孩子们所不能体会的。我们无法想象吃野菜,啃树皮,坚持抗日战争。为了革命,他们不顾生命危险,坚持长征,勇往直前,保卫祖国。

下面请孙岳鸿图分享秦华理先生和耿将军的故事。

他们是我们光荣的红军战士,我们敬仰的革命先烈,他们的英雄事迹。随着中国的解放,祖国发生了翻天覆地的变化。尤其是航天事业的发展。

让我们欢迎黄科超向大家介绍航天员王亚平的航天精神。

回首往事,珍惜今天的幸福,长征精神伴随我成长。让我们一起努力学习,扛起红军手中的钢枪,追随先烈的脚步,共同托起明天的太阳!

今天我们的班会结束了,谢谢!

✪ 道德主题班会主持稿

1.合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!(行礼)

a、b:乘着和煦的文明之风.

c、d:伴着明媚的礼仪之光.

合:让我们踏着青春的步伐,携手走进文明和谐的龙山吧!

a:自古以来中国就是文明礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年,我们更不能忘记传统,就让文明之花开遍校园,让文明的种子撒进每个人的心中吧!

b:初xxx级xx班《拥抱文明》主题班会现在开始.

c:首先,请班长致辞.

2.a:有人说,文明礼仪是一片绿叶,生长在深山老林里!

b:有人说,文明礼仪是一首歌谣,回荡在蓝天白云里!

d:有人说,文明礼仪是一个美梦,徜佯在熟睡梦乡里!

c:有人说,文明礼仪是天边彩虹,可望而不可即日!

合:文明道底在哪里?我们呼唤你,我们追寻你…

c:现在,我们的主题班会进入第一章《追寻文明》.

2(1)a:b,你作为纪律委员,不知道你注意没有,本学期从《爱我xx山,文明礼仪伴行》活动开展以来,我们班的同学明显文明多了!

b:是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊!

a:夸张了吧,我怎么没看到啊!

b:我夸张吗?那就看xxx等带来的真实小品《校园一景》,让小品来告诉你吧!

2(2)a:不讲文明真可怕,伤害自己又伤他.校园奔跑易撞人,满口脏话道德差.垃圾食品不健康,随手乱跑校园脏.文明礼仪大家讲,真当文明好榜样.

b:看了这个小品,知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在,你相信了吧?

a:是啊,不守文明的人,首先遭秧的是自己.但是,这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到,眼见为实嘛!

b:你想眼见为实吗?那就请xxx和xxx对同学们作一个现实采访,用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!

2(3)a:唉,不听不知道,一听还真吓一跳.看来,在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!

喂,b,你还在找什么啊?

b:我在找文明啊,你说文明到底在哪儿呢?

a:文明在哪里?让我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里,在勤奋学习里.请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了.

3.c:文明就是花圃里的花,给人以磬香.

d:文明就是森林里的树,给人以荫凉.

b:文明就是原野上的草,给人以生命.

a:文明就是黑夜里的灯,给人以光亮.

合:文明就是一道美景,是一道热爱学习,懂得感恩,守德明理的风景.文明就心与心交流时发出的,“您好”“请”“谢谢”“再见”“对不起”.

c:现在,我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》.

3(1)c:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁.

d:拥有了文明,拥有了这个世界的美丽.

c:但在我们生活中,还有很多很多不文明事,严重影响了我们形象,我们怎么评论呢?

d:现在,请xxx用照片来谈谈怎么才算文明吧!下面请看《图说不文明事》

3(2)d:知错能改也是一种文明,一种修养.

c:不能因“恶小而为之”,不能因“善小而不为”,希望不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些吧.

d:怎么做才能算是文明人,才能算是有修养的人呢?

c:那就学学文明礼仪知识吧!大家对文明礼仪知识知多少呢?现在就请xxx和xxx来考考大家吧!现在就看《文明礼仪知识竞赛》.

3(3)d:同学们知道的文明礼仪知识还不少啊!希望同学继续加油吧!

c:古人云:“自修齐,至治平”.不错,要干大事,就必须先学好礼仪.

d:怎么才能学好礼仪呢?

c:那就听a给大家带来的《让文明之花开遍校园》后,一定会有所收获吧!

4.d:文明的诗歌,需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章!

c:文明的花朵,需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果!

a:文明的嫩苗,需要我们精心培育才能长成参天大树!

b:行动胜于空谈,只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实!

a:下面,我们的主题班会进入第三章《践行文明》.

4(1):a:上课听讲要认真,争取考得一百分.

b:遇到摩擦别计较,道声sorry微微笑.

a、b:美丽龙山我的家,我们一定爱护她.

b:下面,请听xxx等带来的快板《文明龙山歌》.

4⑵a:文明是一朵芬芳浓郁的花,让她在你我心中尽情地绽放!

b:礼仪是一首清新淡雅的诗,让她在彼此心里永久地珍藏!

a、b:我们要用真诚去浇灌,用热情来哺育,用理解去融化,用关爱来抚慰!

a:下面请听xxx等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》.

5a:让我们团结友爱,用尊敬,宽容来浇灌文明礼仪的花朵!

b:让我们携手共进,用行动,实践和体验文明礼仪的快乐!

c:朝霞托着文明之阳,徐徐从东方升起,光辉灿烂的日照洒满大地!

合:文明礼仪我先行,快乐伴我长,共同唱响文明歌!

d:现在,我们的主题班会进入第四章《唱响文明》.

5(1)c:做文明的人须要有良好的行为!

d:做文明的人须要有良好的习惯!

c、d:做到这些,需要我们大家共同努力,共同去创造!

c:下面,请团支部宣读《文明礼仪倡议书》.

5(2)c:铮铮誓言催心!

d:豪情壮语满腔情!

c、d:希望我们能共同遵守,携手共创文明校园!

c:下面,请班主任发言.

5(3)c:文明是歌声,文明是微笑

d:留下你的微笑,留下你的文明

c、d:幸福之花就会开遍天涯!

d:下面请听《歌声与微笑》

结束:a:让我们乘着歌声的翅膀,去拥抱文明!

b:让我们守住这份庄严的承诺,去创造和谐!

c:让礼仪之花香飘万里,开遍世界的每一个角落!

b、c:我们相信,经过我们全体同学共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园.

a、d:让文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

合:敬爱的老师,亲爱的同学,初xx班《爱我xx,文明礼仪伴我行》主题班会到此结束,再见!(行礼)

文明主题班会主持稿

:文明之风吹进了我们的校园,礼仪之泉在我们心中流淌;

女:礼仪之泉流入我们的班级,文明之花在我们心中开放;

(合):“讲文明,懂礼貌“主题班会现在开始!

男:俗话说:“不以规矩,不成方圆”,对于我们来说,什么是“规”,什么是“矩”呢?

女:“规矩”就是我们的《小学生日常行为规范》呀,下面请听大家带来的《小学生日常行为规范》三字经!(全班分组齐诵)

男:良好的习惯是一个人成熟的标志,良好的习惯是美好心灵的外在表现;

女:但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事,我们班中就有这么一些同学,没有养成良好的学习、生活习惯,下面请同学互相说一说,帮助有不良习惯的同学改正过来.(说说身边的不文明习惯)

女:通过刚才的帮助,我想有不良习惯的同学听了后,一定会受到启发,让我们听听他们怎样说.(说说心里话)

男:真感人,大家认识到自己身上的不文明习惯,并决心把坏习惯改掉,我们是新一代的少年,我相信大家能做到!

女:但是光说不做是没有用的,关键要拿出行动,要有决心,更要有毅力.

男:对,我们不能做语言上的巨人,行动上矮子.下面请听儿歌《坏习惯危害大》

女:听了轻松的儿歌,下面我们来玩一个游戏,有奖问答,如果碰到下面的情况,你该怎么办?

1、自习课,老师们都在开会,班上有同学吵闹,你该怎么办?

2、你做作业时碰到难题,同学把做好的作业给你,你会怎么办?

3、假如你的同桌上课经常与你讲小话,你打算怎么帮助他?

4、课间你在走廊上吃完桔子,剩下桔子皮,可旁边没有垃圾箱,也没有老师,这时你会怎么办?

5、班里有同学损坏了扫把,老师来调查时谁你应该怎么办?

男:看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范.

女:那么我们来评一评,谁是我们班的“文明之星”.请同学们推荐的五位“文明之星”侯选人上讲台:何美琴、黄叶清、杨琦、贺春兰,梁国豪.

男:让我们听一听平时他们是怎样做的.(黄叶清、何美琴、杨琦、梁国豪、贺春兰.(准备讲话词)

女:请大家仔细考虑一下,想一想在生活中他们五位同学,谁在文明礼貌方面做得最好.(想一分钟)按顺序把你的一票投给她.从一小组开始投票.

女:经过大家的投票,我们班的“文明之星”产生了,她就是……

让把掌声送给他.

男:下面请“文明之星”说说自己的心里话.(准备经后应该怎样做)

女:我有个提议,我们班中有几位同学平时有些不好的行为习惯,自己也想改,可控制不了自己,我想请这五位文明礼仪方面做得好的同学和他们结成对子,帮助他们改正身上的良习惯.

男:这个提议好,请需要帮助的同学举手示意.(点名请他们上来站在五位文明同学的旁边)(冯靖、敬豪、罗媛、何嘉竣余倩丽)

女:感谢五位优秀的同学,也谢谢勇于改正不良习惯的同学,我们为他们鼓掌.(请五位需要帮助的同学讲一讲心里话.)请下去.

男:我们找出了不良行为习惯,分析了危害;

女:我们提出了改正措施,结成了互帮互助的对子;

男:我们克服不良习惯的行动更自觉,意志更坚定;

女:我们改正不良习惯的信心更足,决心更大;

男:让我们听一听同学们心声;(全班轮流齐诵)

男:现在让我们一起向不文明现象告别的宣誓仪式,全体起立.

宣誓词

让我们一起向不良行为习惯告别,我们的明天会更美好.

《学生交通安全三字歌》

(一)

好学生,讲文明,交通法,记在心,平安路,伴我行.

(二)

放学后,快回家;道路上,勿玩耍.靠边走,大家夸;人行道,我走它.

看见车,不去扒;有车来,不要打;车过时,勿追它;车行驶,莫扔石.

(三)

斑马线,过马路,过马路,先观看;守信号,才安全.过公路,左右看,

无来车,才通过.路边走,须牢记,不打闹,不追逐,不出事,保平安.

(四)

三轮车,勿乘坐;要乘车,乘客车;上车后,勿乱动;车行中,要坐稳;

头手身,不外伸;要下车,等车停,未停稳,勿跳蹦.唱欢歌,回家门.

(五)

高护栏,保安全;穿越它,大危险;坐上去,不文明.列队行,排二人;

人行道,是根本.六龄童,上路行;跟成人,合规定.

文明主题班会主持稿

甲:各小队报告人数报告辅导员人数

全体起立,出旗

唱队歌

甲:亲爱的队员们,我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史.

乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德.

甲:我们应该弘扬民族优良传统.

乙:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员.

合:“与文明手拉手”主题队会现在开始!

主持人甲:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长.

主持人乙:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光.

主持人甲:我们是祖国的小雏鹰.

主持人乙:文明之花在心中开放.

主持人甲:我们是21世纪的文明人.

主持人乙:我们要做21世纪文明人.学会换位,学会为他人着想.

主持人甲:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来.

主持人乙:请听诗歌朗诵《歌颂文明》

甲:说到文明,我们再熟悉不过了.

乙:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育.我们都应该懂得有关文明礼仪的知识.

主持人甲:做文明的人要有良好的行为,

主持人乙:做文明的人要有良好的习惯.

主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,

主持人乙:是的,说到这里,有几位特殊人物今天也来到了这里!瞧,她们来了!

主持人甲:礼仪山其实就在我们的身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案.

主持人甲:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!

乙:看完们精彩的表演,我们受到了很大的教育,礼仪就像一枚小小的种子,深深地埋在我们心中,我们要满怀激情地去培育它,给它浇水,向它施肥,让它在我们的心中生根发芽,成为参天大树.下面请欣赏相声《文明礼仪在心中》

主持人甲:我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华儿女引以为自豪.

主持人乙:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做.我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命,更应当在社会实践中,加强礼仪修养.

主持人甲:要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体.

主持人乙:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到(读):遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个语言净、行为美的好学生.

甲:你说的真好,还有几位同学说的更好呢!他们把文明要求编成了一首首童谣,让我们来学习欣赏一下.

主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起.

主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地.

主持人甲:队员们甜美的歌声,唱出了我们的热情,唱出了我们的心声.更增强了我们呼唤文明的决心.让文明之花在我们中队长盛不衰.我们要来作下一份承诺.让我们一起宣读

全体起立立正

请跟我宣誓:

我们郑重承诺,时刻遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,做一名讲文明,懂礼貌的新时代小学生.

乙:请坐,下面请辅导员讲话.

甲:《与文明手拉手》主题队会到此结束,全体起立,退旗!

希望本文文明主题班会主持稿能帮到你.

✪ 道德主题班会主持稿

技能主题班会主持稿

大家好,欢迎来到今天的技能主题班会。今天为大家分享的是技能,它是我们日常生活中不可或缺的一部分,对于学生们而言,掌握技能不仅可以在校内学习中得心应手,更能在日后的工作和生活中不断提升自己的竞争力和生活质量。

那么,什么是技能呢?简单来说,技能是在某一方面具备的专业技巧或技术能力。一个人若能掌握多种技能,就能在多个领域有不错的发展和表现,同时也可以有效地解决生活中的实际问题和需求。

那么,技能如何掌握呢?下面就为大家分享一些掌握技能的方法:

首先,保持好奇心,积极寻找新的技能领域。很多人在掌握某些技能的时候,会觉得学习难度太大,进而放弃或者用“不需要学会”来给自己辩护。实际上,只要保持好奇心,在尝试掌握新技能的时候保持耐心,都能够取得突破性进展。

其次,不断地进行实践。我们平时学习知识的时候,很容易忘记当我们没有经过实践而只停留在理论上时,这些知识是很容易遗忘的。因此,在学习技能的时候需要进行实践,再以实践为基础不断地进行巩固和提升。

接下来,注重基础,宁缺勿滥。很多学生在学习技能的时候,看到一项技能需要学习的知识点较多,便想学习一点就好,不知道当掌握技能的时候缺少基础知识会导致很多实际问题的出现,最终需要更多时间去纠正和学习。因此,在掌握技能的过程中,重点是打牢基础并循序渐进。

最后,加强交流和学习。一个掌握技能的人,完全凭自己的学习是很难取得长足发展的。找到志同道合的人们进行交流,相互学习和指导是很有必要的。比如,我们班上有学习技术的学生,可以相互交流学习心得和方法,从而有效地提升自己的技能水平。

总之,技能是我们日常生活中不可或缺的一部分。掌握技能不仅能帮助我们在校内学习中有所发挥,更能在日后的工作和生活中成为一件有力的武器,提高竞争力和生活质量。希望大家能够从今天的会议中,对技能掌握方法有更深入的了解和学习。谢谢大家的聆听。

✪ 道德主题班会主持稿

尊敬的各位老师 ,亲爱的同学们

合:大家

主持1:青春是什么?

主持2:是钢琴家指下的琴键,他们用激情奏响华丽的乐章

主持2:青春是什么?

主持1:是画家手中的墨彩,他们用豪迈泼洒岁月的辉煌

主持1:犹如清晨的朝阳,青春昭示着崭新的起点与未来

主持2:好似雨后的春笋,青春带来了无限的渴望与理想

主持1:理想如翱翔的雄鹰,自由地在广阔无垠的天空中飞翔

主持2:理想如一叶扁舟,中流击水,在急湍最险处长风破浪

主持1:青春的理想需要“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随” 的领悟

主持2:青春的理想需要“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟” 的坚持

主持1:青春的理想就像雨后的彩虹,唯有风吹雨打方能绽放光彩

主持2:青春的理想犹如雨后春笋,千磨万击后方显生机勃勃

主持1:现在我宣布第二十三中学 “励志青春,成就理想”初二年级演讲比赛

合:现在开始!

(宣布领奖)

结束语:

主持1:光阴荏苒,青葱的岁月从指间静静流逝

主持2:过往青春,绚丽的理想在心中集聚沉淀

主持1:七彩的故事划过心田,留下清晰的印记

主持2:岁月的长河静静流淌,荡漾起层层波澜

主持1:青春是一道美丽的风景,令人神往

主持2:青春是一曲动听的歌谣,沁人心脾

主持1:让我们用有力地臂膀,拥抱神采飞扬的理想

主持2:让我们用燃烧的青春,点燃永不熄灭的希望

主持1:第二十三中学 “励志青春,成就理想”初二年级演讲比赛 到此结束!

合:谢谢大家

文章来源://www.qx54.com/zhuchici/115614.html

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