[报告借鉴] 校园垃圾调查汇报(篇四)。

大家都说，实践后才会有收获。在我们的现实生活工作中，我们经常会撰写报告，一份好的报告可以促使我们不断进步。我们在开始写报告时需要注意什么呢？下面是小编为大家整理的“[报告借鉴] 校园垃圾调查汇报(篇四)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

我国是世界上垃圾包袱最沉重的国家之一。据统计，目前全国城市垃圾历年堆放总量高达70亿吨，而且产生量每年以约8。98％速度递增。全国600多座大中城市中，有70％被垃圾所包围，所谓“垃圾包围城市”。全国城市垃圾年产量：80年代为1.15亿吨，90年代已达1.43亿吨。看来，我们正在以我们的垃圾筑起我们新的万里长城。就此，我想对我身边生存环境中存在的垃圾分类问题做一次深入调查，提出想法和倡议。

一，调查目的：

了解垃圾对环境的危害，学习垃圾处理方法，提出自己对垃圾分类的想法，并认真研究自己能为垃圾分类和我们的生存环境所做的。WWw.qX54.cOM

二，调查内容：

我国城市垃圾现状，城市垃圾的危害，城市垃圾污染控制，垃圾分类

三，调查方式：

资料法

四，调查时间：

20xx年8月

五，调查结果：

垃圾是人类日常生活和生产中产生的固体废弃物，由于排出量大，成分复杂多样，给处理和利用带来困难，如不能及时处理或处理不当，就会污染环境，影响环境卫生。垃圾处理就是要把垃圾迅速清除，并进行无害化处理，最后加以合理的利用。当今广泛应用的垃圾处理方法是卫生填埋、高温堆肥和焚烧。垃圾处理的目的是无害化、资源化和减量化。

人类对自然资源开发和利用在规模和强度上不断扩大。消耗资源速度也在大大加快。一方面给社会带来了文明，提高了人们生活质量，另一方面也意味着加速了垃圾的增长，而垃圾是环境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和处理，那它就会造成公害，破坏生态环境，危及到人们的健康。大致有以下几方面：

1、垃圾堆放不仅占用耕地，还污染土壤及农作物。

2、垃圾经雨水渗沥污染地下水或进入地表水，造成水体污染。80％的流行病是因此传播的，且导致江河湖泊严重缺氧富营养化，近海赤潮。

3、垃圾会发生自燃、自爆现象。由于堆放垃圾发酵，产生甲烷气体爆炸。

4、塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。

5、失控的垃圾场几乎是所有微生物孳生的温床。

6、危险废物直接或间接危害人体健康。

在城市化进程中，垃圾作为城市代谢的产物曾经是城市发展的负担，世界上许多城市均有过垃圾围城的局面。而如今，垃圾被认为是最具开发潜力的、永不枯竭的“城市矿藏”，是“放错地方的资源”。这既是对垃圾认识的深入和深化，也是城市发展的必然要求。目前国内外广泛采用的城市生活垃圾处理方式主要有卫生填埋、高温堆肥和焚烧等，这三种主要垃圾处理方式的比例，因地理环境；垃圾成份、经济发展水平等因素不同而有所区别。

六，调查体会：

垃圾，作为人类活动的产物，自古有之。但成为困扰自身生存和发展的一大公害，却是近代，特别是工业化无度发展的结果。由于人类的放纵，向环境中倾泻过多有毒的废弃物，超出了地球生态的自净能力、缓冲能力及自然被破坏的抗逆能力、修补能力，无异于搬起石头砸自己的脚。生物圈本是一个生产者、消费者、分解者共同构成的循环系统，我们身在其中，就必须遵循自然法则，在生态系统承载能力之内谋求经济发展，否则，就是自毁生机。

小编推荐

[报告借鉴] 超市调查汇报范文

俗话说一分耕耘，一分收获。当我们的工作任务收尾时，我们会经常使用到报告，一份好的报告可以促使我们不断进步。一篇优秀的报告如何才能写好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[报告借鉴] 超市调查汇报范文”，供您参考，希望能够帮助到大家。

神秘顾客调查采用受过专门培训的调查员对窗口性行业的营业环境、商品品质、服务人员的服务态度、业务素质和技能等进行匿名的客观评估。从而使企业达到改进内部管理，提高顾客满意度的目的。由于神秘顾客来无影、去无踪，而且没有时间规律，这就使连锁营业点的经理、雇员时时感受到某种压力，不敢有丝毫懈怠，从而时刻保持饱满的工作状态，提高了员工的责任心和服务质量。作为竞争对手调查，可以了解竞争对手的同类情况与自己进行对比，从而提高企业竞争力。目前它被广泛应用于电信、银行、汽车、食品、餐饮、医院、旅游、运输等服务性行业。

神秘顾客调查的目的

对超市进行全方位的细致观察，了解超市存在的各个方面的隐藏弊端和服务缺陷，用消费者视觉考察出超市服务的问题。

神秘顾客调查的内容 超市的购物环境是否整洁；

通过观察超市的店面外观、卫生间和店面内观等区域，例如，货架、商品、地面、购物篮、墙壁等观察这些地方的卫生状况，商品的包装是否完好，无破包等。超市中的垃圾桶是否有多个，旁边是否是垃圾没有投放进去，超市中的地面是否干净。

超市人员的管理是否完善；

由于超市竞争激烈，很多超市将注意力放在价格的竞争和货物的管理上，造成超市一些工作人员的管理比较松散，一些工作人员是没有经过培训的，没有任何的超市工作经验。超市对员工的管理只停留在简单的出勤和规章制度上，缺乏对企业文化的灌输，顾客服务理念的培养，没有意识到顾客满意度的重要性。

超市中的食品是否新鲜；

超市中的水果，蔬菜，乳货等都要保证新鲜，不能当天没有没有卖出去，隔天只是换下标签继续卖给顾客。如果顾客买回家发现其不新鲜，就会影响下次的购买。例如熟食之类的食品，到晚上还没有卖出去的时候，超市可以通过打折这样的方法吸引顾客们的消费。

超市中的安全事项；

超市内的安全措施是否做的达标，超市里面有没有灭火器。对于货架比较陈旧的是否有没有及时的更换成新的，因为旧的货架不牢固，货物过沉的时候容易发生坍塌事故，以防造成人员的伤害。

超市通过对神秘顾客的调查，最终的目的并不是说要对超市做的不足的地方进行批评，更多的是希望通过第三方的专业市场调查公司，例如就是一家专门做调研的公司，在神秘顾客调研方面有着丰富的经验，可以详细、全面的了解消费者对于企业所提供的最新要求，提升满意度，为企业的发展带来更多的生命力。

[报告借鉴] 问卷调查汇报

众所周知，实践是检验真理的唯一标准。但凡是在我们的学习工作中，我们常常会用到报告，一份优秀的报告能够体现出我们良好的态度。什么样的报告算得上是高质量的呢？下面是小编帮大家编辑的《[报告借鉴] 问卷调查汇报》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

为了更好地了解学生的课外阅读现状，加强学生的课外阅读指导，提高学生课外阅读的有效性，更好地对课题展开有效地研究，特对我校四年级学生进行了问卷调查。

一、调查对象:本次问卷调查选取了四年级三班共32名学生进行调查。

二、调查时间：20××年4月23日

三、调查结果分析：

本次调查共发放问卷32份，回收32份，对收上来的学生问卷进行了整理、归纳，现将有关调查结果状况分析归纳如下:

(一)学生所选读物类别单一

读一本好书，就如同与一位心灵高尚的人交谈。因此，要找到适合学生读的课外书籍尤为重要。然而调查结果却不容乐观。在第2题“你喜欢读哪种类型的书”的调查中，16位学生喜欢读童话类的书籍;7位学生喜欢读报纸杂志类;13位学生喜欢读科普类的书籍;9位学生喜欢读历史类的书籍;10位学生喜欢动画卡通类书籍;10位学生喜欢读其他类书籍;1位学生喜欢读学习辅导类书籍。学生所选取的课外读物类别比较单一，喜欢读童话故事的占了一半，喜欢动画卡通类的也不在少数，说明学生在选取图书上，还需要家长、老师和社会的引导，学生所选读物类别单一，无疑会是学生阅读潜力提高的障碍之一。我们务必要调动学生的兴趣，拓宽学生的阅读面，天文、地理、历史、科普、文学类、报刊杂志都就应有所涉猎，这样学生的知识面才能更广。

(二)学生用于课外阅读的时间还不够

在第3题“你每一天用于课外阅读的时间为多少”的调查中，每一天用于课外阅读的时间在30分钟的学生占28%;每一天用半小时到1小时进行课外阅读的学生占了53%;每一天用1小时以上的时间进行课外阅读的学生只占了19%。没有用足够的时间进行课外阅读，说明小学生的阅读习惯还没有很好构成。

(三)学生对科学阅读方法的掌握不够

在第11题“你写读书笔记吗”的调查中，坚持做读书笔记的占6%;有时做读书笔记的占88%;从来不写读书笔记的占6%。中年级学生在阅读课外书时，还以了解故事情节为主，很少有同学会有意识地去学习写作手法，文章的表现形式等，学生缺乏正确的读书方法和应有的迁移运用意识。

在第10题“你读课外书遇到不认识的字或不懂的问题怎样办”的调查中，51%的学生会问爸爸妈妈或老师，40%的学生会查工具书，6%的学生会跳过去不读，3%的学生会随便认读。学生在阅读时，依靠性很大，遇到不会或不懂的地方时，大部分学生会问大人，而不会自己去查资料搞懂，说明学生还没有养成良好的阅读习惯。

(四)同学推荐的读物最能引起学生的阅读兴趣

在第13题“下列哪种因素最能引起你选取阅读某本书的兴趣”的调查中，56%的学生对同学推荐的书最易有兴趣，32%的学生会因为崇拜作者或喜欢书的包装而对某本书有兴趣，9%的学生对老师布置的书最易有兴趣，3%的学生对家长要求读的书最易有兴趣。同学推荐对于激发学生对某本书的阅读兴趣有着极大的作用，能够利用其用心好处，让好书以一带十、口口相传地介绍传阅下去，让有害的书在班里没有市场、彻底杜绝。

四、对当前小学生课外阅读现状的思考

1、在当前社会背景下，我们应广泛地作好宣传，提高家庭、学校乃至社会对课外阅读的认识。要树立一种阅读观，把视野放宽到家庭生活、社会实践的广阔领域里。转变观念，改革教学方法，使整个社会从应试教育观中挣脱出来，走向素质教育。

2、学生应有充分的读书时间，以保证学生的课外阅读量。教师布置作业要精，不必须要多。要针对学生的状况而定，不能搞题海战术，这样不但让学生有逆反心理而且还会让学生有恐惧心理，害怕学习。同时教师也要做好家长的工作，转变家长的观念。让家长了解阅读的重要性。

五、以后如何更好地开展阅读活动

1.开展书香校园、书香班级的建立活动，提高学生的阅读兴趣和阅读潜力。

2.加强对学生阅读方法的指导。

第一，要指导培养学生良好的学习习惯。比如培养他们“不动笔墨不读书”的读书方法，在读书的时候把难认的字词圈出来，理解不了的地方画出来，写批注，对培养学生良好的读书习惯、训练深刻的思维方法很有好处。第二，要重视学习品格的培养，即培养学生的自主精神、创造精神，努力上进精神。在阅读过程中，有了困难先要自己查工具书想办法解决，不要总是依靠大人或是现成的答案。

3.在阅读活动中引进评价机制

为了激发学生持久的兴趣，提高阅读质量，把阅读活动引向深入，教师能够创设不同的交流展示平台:比如，进行读书笔记展评活动;名著阅读课前3分钟演讲;利用语文手抄报，每两个星期要求学生做一期手抄报，手抄报的资料能够丰富多样，将所办的手抄报进行展览。相信，学生们会更有兴趣去认真阅读作品或者作品的某个段落，以便自己能得到展览和表扬。

4.发挥学生的推荐作用

既然有一半的学生都对同学推荐的书有兴趣，那么教师能够大大利用这样的条件来带动大家读好书，更容易激发学生的自主阅读欲望。比如，每两个星期能够举办一个“好书推荐”的活动，让学生把自己读到的好书、好故事介绍给全班同学，分阶段评选出最受欢迎的推荐书目及推荐人。这样，一篇好文章、一本好书便能够“以一带十”地传阅下去了，大大激发了他们寻找好书、阅读好书、推荐好书的欲望。

[报告借鉴] 水的调查汇报篇一

俗话说，实践是智慧的源泉。不管我们是学习，还是工作中，我们经常都会撰写报告，写好报告是我们对待认真任务的具体呈现。我们需要怎么样才能写好一篇报告呢？以下是小编为大家收集的“[报告借鉴] 水的调查汇报篇一”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

根据市委市政府关于开展“共建生态家园”干部走亲连心服务基层行动统一部署，本人从20xx年10月中旬至20xx年11月，按照生态指导员工作要求，通过召开座谈会、入户走访、实地察看、查阅资料等方式，在镇、村两级干部的配合支持下，对xx镇xx村生态环境现状以及生态污染治理情况进行了全面客观调查。

一、生态环境及污染治理状况

1、概况。xx村地处xx东部，紧邻xx市，20xx年由原xx镇xx村和xx村合并而成，辖区面积2.5平方公里，所辖xx、xx、xx、xx、xx5个自然村，xxx户，xxxx人。柑橘种植业为村主导产业，三分之二劳动力外出务工，打工和柑橘种植为村民主要经济来源，年人均收入5400元。村主要干道实现了硬化和亮化。

2、生活污水及生活垃圾。无地下排污管道，生活污水大部分直排明排；排污沟不畅，阴沟水发黑发臭，路面可见污水；生活垃圾实行“户集、村收、乡运”， 有垃圾筒28个，保洁人员2名，垃圾堆放点（垃圾坎）2个，路边、门前屋后有零星垃圾，河道池塘旁、河道里、垃圾坎附近有成堆成片建筑及生活垃圾。

3、工业企业。有电器、纺织、食品加工、机械加工、纸板箱生产企业6家，无废水废渣污染， 1家企业通过环保审批。

4、农业面源。耕地面积1146亩，以柑橘种植为主，单家独户管理，未开展测土配方施肥及病虫害统防统治，年使用化肥 1

214吨、农药2300公斤，油菜种植面积115亩，秸秆就地还田107亩，年使用农膜1240公斤，回收利用665公斤。养猪大户4户、散户1户、养牛户1户， 1户建沼气池40立方、1户建贮液池8立方，存栏猪586头、牛4头，无其它畜禽规模养殖。

5、河道、水域。水域面积106亩，包括石梁溪1.5公里和10个池塘61亩，河道及山塘堤岸进行了部分护岸护坡衬砌 ，河道水质较清，池塘水质浑浊或黑臭，未落实河道、池塘保洁措施，8个池塘承包给村民养鱼，承包期至20xx年底，3个池塘用猪粪喂鱼。454户农户用上了城市管网延伸的自来水。制砂已停。

6、村民满意度、参与度。回收的303份农村生态环境状况调查问卷显示：⑴对村里整体环境质量满意的41户，占13.5%;较满意的166户，占54.8%;不满意的99户，占32.6%。⑵认为影响本村环境质量的主要因素是生活污水污染的220户，占72.6%；生活垃圾污染的106户，占35%；畜禽养殖业污染的80户，占26.4%；水产养殖业污染的25户，占0.8%。⑶村里环境卫生大整治活动经常参加的33户，占10.9%；偶尔参加的81户，占26.7%；从未参加及不关心的189户，占62.4%。

二、环境污染主要问题

近年来，随着新农村建设的不断推进，xx村生活环境有了较大改观：村主干道实现了硬化和亮化，生活垃圾实行了集中处理，畜禽养殖明显减少，河道及山塘堤岸进行了部分衬砌，92%农户用上了城市管网延伸的自来水。但在调查中发现，xx村生活环境现状依然不容乐观，与农民群众的期望及“共建生态家园”要求仍然有差距，主要有：

1、农村生活污水和人畜粪便直排明排问题。可以明显直观感觉污染是沟堵、水脏、气臭，直观感觉不到是造成水、大气深度污染。出现农村生活污水和人畜粪便直排明排问题根源是：农村环境基础设施建设及治理滞后，地下排污管道空白，农户绝大部分没有三格式化粪池，更没有生活污水处理设施，大多数养猪户没有猪粪便处理设施。村民也切身体会到了生活污水污染的严重性，61%的农户提出生活污水污染是本村重点需要治理的。

2、生活垃圾治理不到位问题。主要原因是农民卫生意识不强存在乱丢乱倒垃圾情况、保洁人员偏少且保洁责任不明确、垃圾中转站垃圾随意露天堆放并清运不及时、河道池塘阴沟陈年垃圾得不到清理。据家住垃圾收集堆放点附近的农户反映：垃圾坎垃圾两三天才来运一次，最长的有时甚至一个星期也不来拉，特别是夏天臭气冲天，苍蝇都飞到家里，还有在垃圾坎露天焚烧垃圾现象。附近农户强烈要求将现垃圾坎搬掉，建在离住户远一点地方。全村49%农户提出将生活垃圾污染治理作为下一步重点。

3、畜禽、水产养殖污染问题。4户养猪大户，只有1户建有沼气池对猪粪便进行生态处理，而猪舍又建在农户聚集区内，周围到处弥漫着猪粪便挥发出的恶臭。村内池塘也因承包给村民用猪粪养鱼，池塘水质变黑发臭。究其原因：⑴是养猪是个微利行业，养猪户不愿投资建设治理设施；②是猪粪喂鱼可节省养鱼成本；⑶是农户碍于情面不愿直面反对养猪或用猪粪喂鱼；⑷是没有出台相应约束规范畜禽、水产养殖污染治理规定或对规定执行监督不力。生态环境状况调查中，相当部分农户提出：村庄内应禁止养猪、停止池塘承包或实行生态养鱼。

三、“共建生态家园”建议及对策

1、加强宣传。长期以来，由于对农村环保宣传教育的力度不够，农民环境保护意识不强，已经养成了许多污染环境和破坏生态的不良生产、生活习惯，对自身破坏或影响环境的行为缺乏自我约束，因而必须加强宣传力度，使农民朋友知道自身有哪些给环境造成污染的不良习惯、清楚环境污染的危害性、了解已经出台的污染治理相关规章、明白 “共建生态家园”需全民参与且是一件利国利民利己的大好事，使村干部充分认识到加强农村环境保护的紧迫性，从而在全社会营造人人关心保护环境、全民参与环境治理的氛围。

2、加大投入。首先生活污水污染治理，建标准的化粪池、埋设地下排污管道需要投入大量资金；其次生活垃圾污染治理，由于资金缺乏因而配备保洁人员少、给保洁人员工资低、垃圾中转站设施简陋，从而导致垃圾清运不及时不彻底，污染治理不到位；第三作为主导产业的柑橘种植，依然是单家独户各自管理，由于政府未采取相应配套鼓励扶持政策，未开展测土配方施肥及病虫害统防统治管理，一定程度也加大了农药化肥对环境的污染；第四村次干道及支道硬化，村民要求十分强烈，同样需要资金投入；此外为增加村集体收入而承包鱼塘导致的水质污染等，都是源于村集体经济薄弱以及政府对农村环保投入严重不足。为此，一方面要千方百计发展村集体经济，更重要的另一方面必须加大对农村生态建设环境保护的政策扶持和资金投入。

3、明确责任。“共建生态家园”是个系统工程，按照省内领先、国内一流的要求，紧紧围绕建设水净、天蓝、地绿、景美的“生态家园”总目标，必须明确责任，上下齐心。作为政府层面，必须加强组织领导、建立“共建生态家园”体制机制、出台污染治理规章、强化对环境污染的督查处罚力度、研究制定对农村环境污染治理的扶持政策、开展环境污染治理技术指导、搞好村庄环境基础设施建设规划、对河道流域实行统一集中整治。作为村基层组织，必须切实履行好村党支部村民委员会职责，充分认识开展“共建生态家园”重要性，定期组织环境卫生大整治、完善村规民约规范村民卫生行为、发挥党员干部村民代表在“共建生态家园”行动中的带头作用、提出本村环境污染治理措施及相关建议、多渠道筹措资金改善本村生活环境质量、落实上级出台的各项环境治理规定、加强池塘管理。作为养殖户和村民，必须积极投身到“共建生态家园”行动中，摈弃自身对环境污染的不良习惯，严格遵守污染治理的各项规定，不做对环境污染的事，制止举报他人污染环境的行为。作为生态指导员，应把“共建生态家园”当作一项政治任务来完成，真正摸清所在村环保底数，精心制订环境整治“三年规划”，全力推进整治规划全面实施，为争创优秀生态村而不懈努力。

[报告借鉴] 校园卫生调查报告(示范版)

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。每当我们的任务结束后，我们经常都会用到报告，报告是我们实践活动结果的具体表现。有哪些报告是值得我们借鉴学习的呢？下面是小编为大家整理的“[报告借鉴] 校园卫生调查报告(示范版)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

一．摘要：

教室作为我们学习生活的关键场所，其卫生状况的好坏不仅会影响校园整体形象，也会影响学生的学习生活。通过平时的观察、这次的问卷调查等途径，发现我们学校教室卫生确实存在着很多的问题，虽然学校的教室每天都有人学生或是清洁人员打扫，但作为教室的主人公，学生对教室卫生的维持至关重要，卫生好坏维持是中心环节，所以我们卫生的保持意识要加强。我们学校教室的清洁工作是由学校雇的学生打扫，很多值日生都不能尽职尽责的完成任务。学校的校卫生管理部门也存在着相应的问题，其在这方面缺乏相应的制度，措施。

二．关键字：

教室卫生 存在问题 学生意识 管理制度

三．正文：

环境卫生问题一直是我们比较关心的一个问题，然而作为高等学校的教室也存在着垃圾随处可见，大学生缺乏卫生保持意识的现象，教室里每天都有很多学生上课，虽然每个人的人均占有面积很小，但是身边的垃圾却很多，为什么教室的卫生会这么差，是平时的清洁人员不负责任，还是教室里面的生活者保持卫生意识差，鉴于此，我们对于本班同学做了一次关于大学教室卫生情况的调查问卷，其目的是发现问题，并采取相应的措施解决问题，为大家创造一个安静舒适的学习生活环境。

（一）调查步骤及过程

20xx年4月2号上午十点至十二点，在师范学院10号教学楼，我们组对本班的27名同学做了一次问卷调查。

调查结果分析

通过调查，我们发现大部分同学对教室卫生情况比较关注，所以了解也比较清楚，能做出客观的评价，给出自己的意见，具体情况如下：

1.调查结果展示

（1） 所在年级：大三100%

（2） 性别：男11% 女89%

（3） 经常去的教室与认为本教室卫生差比例：27：6

（4） 带早餐进教室：经常25.9% 偶尔48.1% 从不26%

（5） 带走自己和他人垃圾的情况：从不：7% 偶尔29% 只带走自己64%

（6） 经常在教室乱扔垃圾：经常3% 偶尔62.9% 从不34.1%

（7） 对于课堂吃早餐的看法 迫不得已18.5%无影响15% 尽量避免 59% 拒绝7.5%

（8） 早餐与教室卫生差的关系：很大7% 有关系22% 无关系71%

（9） 是否愿意带走垃圾：愿意44.5% 和其他人一样55.5%

（10）对教室卫生看法：不能忍受 85% 可以接受15%

（11）是否希望有专门的清洁人员：非常希望 33% 希望55% 无所谓7% 反对5%

（12）是否愿意改善卫生： 非常愿意33% 愿意59% 无所谓 8%

（13）个人卫生与自我修养： 直接关系55.5% 有关40%无关4.5%

由上面的总结可以看出：

1、在这些同学经常去的教室的教室中，有22.2%的人认为教室的卫生差。

2、从调查的人中可以看出，7%的人认为早餐和教室卫生有很大的关系，22%的人认为早餐和教室卫生有关系，71%的人认为没有关系。在他们中，25.9%的人经常带早餐进教室，偶尔带早餐进教室和从不带早餐进教室的比例分别为48.1%和26%。

3、调查中还发现，有95.5%的认为教室卫生和自我修养是有关系的。而对于教室的垃圾，85%的人是不能忍受的，只15%的人是可以接受的，他们之中，有3%是经常在教室乱扔垃圾的，62.9%的人是偶尔在教室乱扔垃圾，只有34.1%的人从不在教室乱扔垃圾。

4、对于教室中的垃圾，44.5%的人是愿意的带走的，在所有调查的对象中88%的人是想有专门的人来打扫。

5、对于教室卫生，92%的人是愿意去改善的，8%的人觉得无所谓，但实际情况是64%的'人是带走了自己的垃圾，29%的人偶尔带走垃圾，7%的人从不带走垃圾。

2.发现存在的问题及相应的原因：

（1）教室的整体卫生状况不佳，主要是因为学生早上第一节课上课期间吃完早餐大部分同学没有带走垃圾，其根源是因为个人修养不高。还有就是教室没有垃圾存放的位置以及打扫教室卫生的同学没有彻底完成任务。

（2）教室的整体卫生状况不佳，主要原因是同学保持不好，打扫人员打扫不及时。教室的垃圾主要出现在学生上午上完课，原因是，吃完早餐，没有带走的占36%，随手丢弃其他的垃圾占26%。其原因是学生的卫生保持意识差。

（3）从问卷中发现，垃圾的来源有一部分是外来人员发放的传单，打扫人员没有及时清理，并且被有些同学随意丢弃。

（4）打扫教室卫生的同学没有尽职尽责的完成任务。

（5）学校的教室内没有垃圾存放的位置。

3.根据问题提出的解决措施：

首先，加强同学在这方面的意识。教室是我们经常出入的地方，保持它的整洁是义不容辞的事情，更应该是我们的一种习惯。平时，同学们应该尽量在食堂吃饭，不要把早饭带进教室，对于自己的垃圾要及时带走，保持早睡早起的习惯，这样有利于减少早餐进教室的做法。 其次，学校的教室内要有至少一个垃圾箱，另外学校的打扫教室卫生人员要尽职尽责。

最后，就是学校在教室卫生方面缺乏制度上的规定，监管较弱，所以建议在这方面采取有效措施。通过查阅有关资料，我了解到相关的教室卫生制度，例如教室卫生轮值制度，教室卫生检查评分制度。这样可以有效的避免一些同学比较随意乱丢垃圾的做法。

根据以上现象及结论，我代表我们小组提出以下建议：

自我加强教室维护的意识。 每天早上争取早10分钟起床，不要把早饭带进教室。 对于自己的垃圾要随自己带走，当发现有垃圾时，勤于弯下腰，对于打扫教室的同学要尽到自己的义务。 带走发现的垃圾。

4.结束语

通过此次调查，我们发现了很多问题，但是这些问题都是我们可以解决的，同时我们也提出了相应的建议，希望能引起同学们的注意，以及学校的重视，为我们共同营造一个和谐美好的教室环境。

[报告借鉴] 文秘调查汇报其八

大家都说，实践后才会有收获。当我们的工作任务收尾时，我们经常会撰写报告，报告可以使从我们感性认识上升为理性认识。我们在写报告时需要考虑哪些呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[报告借鉴] 文秘调查汇报其八”，仅供参考，希望能为您提供参考！

一.调查背景和目的

随着社会经济的发展，就业形势的日趋严峻，各行各业的人员的就业压力也在不断增大，而各行各业对文秘的要求也在不断提高。为了明确文秘专业学生将来的就业取向，合理地以市场为导向，健全我校专业分配机制，并为引导我校文科学生提高自身素质，增强竞争力提供依据，特地进行了一次社会调查。此次调查的对象主要是部分大一、大二、大三学生，我们为此作了这次文秘方向就业情况的调查。

二.调查方式

为了收集足够的、真实的和有效的信息，及时了解学生对文秘就业取向的认识，我们将采取问卷调查的方式进行调查。

三.文秘专业的就业方向、

1.商务行政助理方向

本专业方向培养具有严谨踏实、谦逊诚恳、耐心细致，掌握组织系统日常办公事务处理技能的行政助理类高等技能型专门人才。

2.公关秘书方向

本专业方向培养具有较强的商务活动策划和组织能力，较强的公关与商务谈判能力，熟悉公关工作事务，能为组织创造良好的公众形象的高等技能型专门人才。

3.客户服务与管理方向

本专业方向培养具有较强客户服务理念，较强客户管理与开发能力，较强营销活动组织策划、人际沟通与现代信息管理能力，能为所在组织系统创造服务附加值的高等技能型专门人才。

四.调查结果

本次调查发出问卷20份，回收的有效问卷15份，根据调查问卷结果，可以得出以下结果。

1.百分之七十五的同学在就读文秘专业前都不看好本专业，他们之所选择本专业，是因为文化分数不够，被专业调剂过来的。但是经过长时间的对本专业的学习后，大部分人都对本专业充满信心。他们认为文秘的就业前景十分的好，市场需求十分大，找工作容易，但是也有一个不足，就是工资不高。

2.所有被调查的对象都的认为，现在社会对文秘工作者的能力要求都很高。在回答“您认为现在社会对文秘工作者的能力要求有哪些”这一多项选择时时，百分之八十的同学同时选择了A.B.C.D.E所有选项。由此说明，大家对文秘这一专业的能力有求有足够的重视。

3.文秘专业学生缺乏社会实践的经验。在调查问卷，在回答“您有参加多关于本专业的社会实践吗?”这一问题时有百分十七十三的同学的回答是没有，剩下百分之二十七的同学的回答是偶尔，没有一个同学的回答是经常。由此可以看出，文秘专业的学生很少有参加社会实践的。

五.调查结果分析

1.文秘专业现在还没有引起足够的重视。很多人认为文秘这一专业学起来很容易，因此在课外并没有花多少时间学习专业知识，并且报考本科专业的人当中有想当大的一部分人没有报考本专业。

2.大一的同学有百分之七十五的人不愿意学习文秘这一专业，但是我们通过对学习本专业两年半的大三同学的调查，发现现在大三的大部分同学都很乐意去接受这一专业，并且有百分之六十的同学表示，将来愿意从事本专业的工作。

3.老板的秘书不仅仅只要听从于老板，而且要自己学会看事办事，现在社会需要的秘书是技术型的，创新型的应用型的，只会听老板办事的秘书已经不能适用需求。

六.建议

经过对文秘专业学生的了解，针对调查的结果显示，现给出以下参考意见。

1.多参加一些社会实践活动，提高自己的实践能力积极投身于社会实践，增强沟通表达能力，为就业增加砝码。

2.多利用课外时间提高自己的阅读量。努力掌握专业知识与教师心得体会技能，培养各方面能力。

3.增强信心，提高思想认识水平，不断充实自我，历练自己，伺机而动。

[报告借鉴] 汉字规范调查汇报范文

一般而言，有付出才会有回报。每当我们的任务结束后，我们经常需要书写报告，一份好的报告可以促使我们不断进步。我们写报告需要注意哪些方面呢？以下是小编为大家精心整理的“[报告借鉴] 汉字规范调查汇报范文”，仅供参考，希望能为您提供参考！

调查时间:20xx年 11月18日 星期日

调查目的:调查了解现在街头汉字使用规范情况

调查人:万若澜

一、调查原因: 中华汉字不但是文化的基本载体，而且语言文字本身就是一种文化，是祖先留给我们的遗产。但是，在现实生活中，同音字，形近字混用、写错别字、写字潦草不规范以及滥改成语等情况屡见不鲜。所以我介于社会用字情况，展开实地调查。

二、调查内容

1、 错别字

这幅图是我在实地调查中，在电脑城一个比较大的电脑店里拍到的，

“张扬个性”的“扬”写成了木字旁的杨树的“杨”

另外，我还在CBD中央大街与CBD商业城分别发现了这几个个错别字:一个包子摊的价格表上“烧麦”印成了“烧卖”，这是不规范的用法，并且稀饭的“稀”印成了“希望”的希,同一个价格表上竟出现两个错误，只能说这太不应该。

而我在商业城中发现的错误就更让人啼笑皆非了：一个卖十字绣的店铺中，招牌边闪烁的Led屏上有这样几个大字“十字绣专卖”, 可绣字却打成了铁锈的锈，这样的十字绣，估计没人敢买。

2、 因写字不规范而造成的错误

这个错误是我在气象台小区发现的.因为是手写字，所以有很多地方不规范：“画 ”字中间的“田”一竖出头了、“美化”一词中，“美”少了一横，“化”的一撇没有出头。还有一个缺胳膊少腿的错字:“精神风貌”的貌少了一撇。这些虽然都是小错，但是这个布告栏是社区的窗口，我们可以从这里看出一个社区的好坏，出现错字只能说明写这个布告栏的人本身文化水平不算高。

三、结论

通过实地观察、走访，我认为，用字不规范的情况已经得到了改善，因为那些比较新的店铺基本上没有错别字，这说明人们的文化水平以及对用规范字有了更深刻的认识，不过那些老一些、小一些的店铺中仍存在着用错汉字的现象。

四、呼吁

我希望我们在生活中杜绝错别字，从我做起，从每一个汉字写起，使用正确、规范文字。