文物工作情况报告范例。

俗话说，实践是智慧的源泉。不管我们是学习，还是工作中，我们会频繁使用到报告，撰写报告可以锻炼我们的逻辑思维能力。一篇优秀的报告是什么样的呢？下面是小编为大家整理的“文物工作情况报告范例”，希望对您的工作和生活有所帮助。

xx年，在县委、县政府的重视下，在省、市文物部门的指导下，我局坚持以“保护为主、抢救第一、有效保护、合理利用”工作方针为指导，以创新争优、重点突破为抓手，以强化服务、文化惠民为要求，努力推进我县文化遗产保护事业科学发展。

一、一着不让，扎实推进文物普查工作

二、优质服务，使博物馆免费开放效益显著

三、合理定位，做好周恩来少年读书处提升工作

周恩来少年读书处是扬州地区唯一一家总理纪念地。在全国30多家总理纪念馆中，体量小，且陈展陈旧落后。去年我们申报了省级专项经费，在该处古建筑进行维修保护的同时，对陈列展览进行提升。一是合理定位，打造纪念地自身文化特色。陈展布局上注意对古建筑原真性的保护，不遮盖古建筑原来面貌。内容上注重突出宣传周恩来嗣母陈氏及陈家对少年周恩来的影响帮助。以荷为媒，体现周恩来清正廉洁的高风亮节。二是横向联谊，与友邻总理纪念地资源共享。周恩来出生后在家乡度过了xx的童年少年生活。陈氏的祖辈与周家、万家同居淮阴，三家往来频繁，结为姻亲。陈列展示中对史料运用方面宝应与淮安有共享之处，我们多次得到淮安周恩来纪念馆、周恩来童年读书处、周恩来故居三家老大哥单位的无私支援和热忱帮助。宝应周恩来少年读书处与淮阴周恩来童年读书处旧址，基本属于同一时段的纪念地。以“为中华之崛起而读书”为主题，以周恩来儿少时期学习生活为红线的布展思路。先后数次北上淮安、楚州取经，为我们提供了宝贵的周恩来童年时期史料。我们运用淮安总理纪念地和我县翔宇中学史料资源，在总理诞辰逝世纪念日，与翔宇中学联合举办青少年硬笔书法作品展、纪念总理全国名家书画作品展等系列活动，让广大青少年学生接受了思想上的洗礼，心灵上的净化，道德上的提升。三、是拓展载体，增强宣教活动多元功能，读书处搞纪念地建设、提升展览的同时，不断拓展活动载体，通过建立网站、研究小组，与校园共建、与部门共建、与部队共建等平台，积极探索宣传教育活动的新途径，致力增强宣传活动的综合功能。与县武警中队、消防大队通过庆“八.一”、“共建绿色军营”、“让青春在红门闪亮”等主题活动，弘扬周恩来立志报国的伟大爱国主义精神；与县纪委、团委、关工委、教育局等部门联手举办“荷乡清风”主题廉政宣传教育系列活动等。Qx54.COM

延伸阅读

[报告]*校园普九工作情况汇报材料模板

古人曾说，理论是实践的眼睛。在日常的学习工作中，我们经常都会撰写报告，一份精彩的报告是可以体现出我们的优秀文笔。怎么动手写一篇精彩的报告呢？下面是小编精心为您整理的“[报告]*校园普九工作情况汇报材料模板”，希望对您的工作和生活有所帮助。

海南省三亚市

藤桥中学普及九年义务教育情况汇报材料

藤桥中学于1997年通过省级“普九”验收，xx年又顺利通过了国家级“普九”验收。现将我校“普九”的巩固情况、存在的问题和困难汇报如下：

一、“普九”的各项数据指标情况。

1、 适龄少年入学情况：我校上学年13-15周岁适龄少年 873人，在校生838人，入学率96%。

2、 初中在校生辍学情况：我校上学年共有10人辍学，辍学率1.2%。

3．残疾少年入学情况：本学龄段我校服务区范围内没有视力、听力、语言、智力残疾少年，故不存在残疾少年的入学问题。

4、 17周岁人口初级中等教育完成情况：我校上学年有17周岁少年256人，初中毕业236人，完成率92%。

5、 任课教师达标情况：我校本学年教职工总数为54人，其中专任教师48人，职工6人，没有民办及代课教师。专任教师中本科及本科以上学历24人，专科学历21人，中师学历2人，高中学历1人。学历达标率93.8%。现有的两名校长均参加了岗位培训并已取得合格证书。

6、 办学条件情况：我校初中上学年共有教学班14个，在校生838人，校舍总面积4675平方米，生均面积5.6平方米，共有教室14间，总面积1025平方米；图书室2间160平方米；实验室9间671平方米；运动场总面积4873平方米，生均面积5.8平方米；学校用地面积13462平方米，生均面积19平方米，绿化面积5385平方米。

我校本学年共有课桌椅540套，其中单桌200套、双桌340套；共有图书13915册，生均16册，理科仪器达到二类标准，电教仪器达二类标准，音乐、美术、体育为三类标准。有基本实习设力场地。

7、 教学质量情况：xx学年初我校毕业班人数208人，毕业人数206人，毕业率99%；xx年初我校毕业班人数212人，毕业人数211人，毕业率99.5%。

二、当前实施义务教育中存在的问题。

1、辍学现象反弹迅速，控辍工作任重道远。

由于政策导向的原因，使得农村学生家长普遍存在读书无用论的思想。他们认为如今大中专毕业生已不再分配工作，自己辛辛苦苦赚得几万元，全用来供孩子读书，结果孩子读书毕业后，还是回家待业；倒不如把这几万元盖几间房留给孩子或留来做点小生意。如今农村学生家长普遍存在孩子能认几个字，会算数就行，他们几乎不管孩子的学习成绩如何，家庭教育苍白无力；送孩子上学只是防止孩子学坏，他们认为只要孩子不吸毒就万事大吉了的。家长的态度也不同程度地影响着孩子，如今的孩子也大多认为读书无用，结果导致厌学、逃学、辍学。“普九”虽说是政府行为，但应该是政府、学校、家庭、社会多方合作，齐抓共管才能搞好。稍有放松，辍学现象就会立即反弹。

2、办学资金捉襟见肘，巧妇难为无米之炊。

目前上级拨给学校的经费除了工资以外，已所剩无几。维持学校正常运转的开支，主要靠学生的杂费，我们农村学校杂费收取标准过低，只能维持学校在一种低水平的状态运转，教学设备老化、损坏已无经费更新、维修，更谈不上添置新设备；例如我校教学大楼建于1985年，经过近xx的风风雨雨，早已破旧不堪，门窗损坏较多，但也无经费维修；教师外出听课、学习，经费缺乏，导致教师无法掌握最新的教育教学改革信息，只能沿袭“黑板加粉笔”的老路子。加上有部分学生拖欠课本费，学校又要为部分困难学生减免杂费，使得学校经费“雪上加霜”。实行“一费制”后，如何加强对学校的经费投入，应该摆上政府的议事议程。

3、 师资水平参差不齐，教学改革举步艰难。

我校现有专任教师48人，其中已取得本科学历24人，专科学历21人，教师学历虽然已达到“普九”的标准。但许多达标的学历是通过函授进修取得的，师资水平参差不齐，且教师学科分布不均匀。英语、政治、数学等学科教师缺乏，例如：我们有的英语老师一周上20节课；但是生物、物理、化学教师又相对过剩。因此教师虽然“达标”却专业不对口，教学效果可想而知。三亚市是新课程改革的第二批市县，我校也在积极进行新课程的改革，但由于师资水平等多方面因素的制约，使得我校教学改革举步艰难。

综上所述，我认为，我校的“普九”工作虽已达标，但是在一种低水平状态下的达标，需要改进的方面还有许多，“普九”工作任重道远。

撰写：海南省三亚市藤桥中学

「报告收藏」小学德育工作情况报告季度范文精选

俗话说一分耕耘，一分收获。在我们的现实生活工作中，我们会频繁使用到报告，写好报告是我们对待认真任务的具体呈现。我们怎么样才能写好一篇报告呢？下面是小编帮大家整理的《「报告收藏」小学德育工作情况报告季度范文精选》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

为更好地贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和xx关于社会主义荣辱观的重要讲话精神，认真落实河北省教育厅冀教通字（XX年）14号文件《关于建立中小学德育工作年报制度的通知》的要求，进一步加强学校德育工作，树立“德育首位，育人为本，注重实效”的观念，形成全员育人，全程育人，全面育人的格局，全面提高学生的政治思想、道德文化素质。学年初我校领导就高度重视，认真谋划，成立了以校长王增民同志为组长，年级主任为副组长，班主任和思品教师为成员的德育领导小组，务求“领导有人抓，工作有人干。”工作任务落实到人，并层层制定切实可行的工作计划。

一、主要做法与成效

（一）、学校重视德育工作，“以人为本，德育为先，注重实效”的观念逐渐形成。

学校积极发动师生学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中宣部、教育部关于中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》和xx关于社会主义荣辱观的重要讲话精神，深刻认识到：德育工作搞得好，有利于促进学校教育教学质量的提高，有利于全面实施素质教育。进一步加强德育工作，以德育先行推进五育全面发展，树立“以德育为首位，以育人为根本，以管理为抓手，以活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力为目的”的办学思路。树立面向全体，立足个体，尊重主体，推进整体的德育思想，抓好课堂主渠道，在教学中有意识地将德育渗透到各学科，努力挖掘教材中的德育因素，把握好渗透点，教书育人。以各种创建活动为契机，围绕“育人”中心，狠抓德育常规，学校已逐步形成德育管理通畅，德育队伍精良、德育方法创新、德育途径广泛、德育资源优化的工作局面。

（二）、不断加强学校德育工作队伍建设，完善德育工作评价体系。

加强领导，建立健全校内外德育工作机构，构建德育工作网络。是我校抓好德育工作的第一步，成立了德育工作领导小组，实行校长负责德育工作的领导管理体制，建立起校长—教导主任-年级组长-班主任、科任老师与少先队配合的德育管理纵向体系和学校、家长、社会、共建单位密切配合的德育管理横向体系。班主任是学校德育工作的中坚力量，为建设一支素质优良的班主任队伍，我校先后制定了一系列规章制度，建立了激励机制，极大地调动了班主任的工作积极性、主动性和创造性。例如：《德育岗位责任制》、《新班主任结对培养计划》和《进一步帮扶转化后进生的意见》等。学校还把师德状况和德育工作过程作为教职工考核的重要内容,在评先、晋职、聘用时对师德不合格者实行“一票否决制”，对德育工作突出者优先评聘。这些措施的形成性、激励性和导向性功能，在德育管理工作已初现成效。

（三）、以学生行为习惯的养成教育为着力点，扎实有效地抓常规工作，促进良好班风、学风和校风的形成。

德育工作的基础是常规教育、养成教育，我校十分重视从抓德育常规入手，牢牢把握实效性原则，使规范的学习多样化，教育制度化，管理网络化。

1、着力抓好养成教育和理想教育。从每周一的升旗仪式开始，加强爱国主义教育；从做操开始，加强集体主义教育；从上下楼梯靠右行开始，加强行为规范教育；从每天的卫生工作和每周的大扫除开始，竭力培养学生的劳动卫生观念；从遇到老师要问好开始，加强学生文明礼貌教育；以“端正考风，严肃考纪”为突破口，加强诚信教育。

2、狠抓起始年段的养成教育，通过班会课，经验交流会等及时表彰先进，找出不足，提出改进方案，使养成教育建立在扎实的基础上，充分做到有的放矢。结合“八荣八耻”社会主义荣辱观教育，促进养成教育向更高的目标迈进。通过开展向不文明行为告别、教唱“八荣八耻”歌和诚信教育等形式，开展生动活泼的主题思想教育，把养成教育和学生的思想教育结合起来，使养成教育达到知行的高度统一。为鼓励学生积极进步，学校以表扬和激励为主，开展每月“校园之星”评选，开展“一帮一”、“结对子”活动，每学期组织一次校园十大标兵、文明班级评选活动，每学年评选三好生、优秀学生干部等活动。通过大面积的表扬和鼓励，提高了学生遵守校纪校规的意识，促进了良好学风和校风的形成。

3、把养成教育同构建和谐校园结合起来。开展“讲文明，守规范”的检查评比活动，对班级实行量化管理，天天有检查，月月有小结，半年有总结、表彰。围绕《中学生日常行为规范》，抓好良好习惯的养成教育，通过经常的检查和评比，学生能自觉遵守国家法令和社会公德，遵守校规校纪，学习和生活习惯趋于规范。

4、加强“德育双基”教育，全面提高学生思想道德素质。加强对全校学生的一日行为规范进行制度化管理，加强基本的道德行为和基本的校纪校规教育（即“德育双基”教育），组织初一新入学学生集体学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，让学生了解学校概况、《学校德育量化评估方案》等与学生管理的规章制度。每学期组织一次对全校学生进行行为规范知识的测试，进行校规校纪、法律法规教育，培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯。建立一系列的考评制度，坚持每月一次的流动红旗评比制度，促进各个班级的良性竞争，以形成良好的班风、学风和校风。

（四）、立足实际，打造学校德育工作特色。

我校较好地把德育活动和学校的常规、素质教育相结合，弘扬“爱国主义”主旋律，以“五项教育”为内容开展丰富多彩的活动，逐步形成自己的特色。积极组织开展“勿忘国耻，爱我中华；弘扬民族精神，争当文明公民”民族精神月活动、“弘扬中华美德，构建和谐学校——从我做起”读书征文活动、“建设节约型校园、节约型家庭、节约型社会”活动、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动、建国周年庆祝活动、同时，各校还组织了其他一些活动，并已形成特色。召开“迈好人生第一步”主题班会，“关爱生命，安全出行，从我做起”为主题的道路交通安全宣传教育周活动等一系列寓教于乐、生动活泼的活动，学生在活动中受到潜移默化的熏陶。在全校师生中广泛开展“节约一张纸，一度电，一滴水”和为构建节约型社会献“金点子”活动，举办“讲故事知荣辱”故事会和“荣辱大家谈”手抄报比赛活动等。

（五）、进一步构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育网络，形成教育合力。

学校、家庭、社会是造就人才的三大要素。面对新形式，我校充分重视和大力发挥家庭、社会教育的功能，采取积极措施，把德育工作从封闭转向开放，构筑校内外相互结合的“大德育”格局，校内外形成强大的教育合力。适时的提出了“学校、家庭、社会教育一体化”的德育工作新思路，并以此为办学特色加以创新实践，积极探索，形成制度。要求起始年段家访访遍全班同学，其它年段班科任老师有针对地进行家访。组织团员到敬老院慰问孤寡老人，到古河村从事环保活动，参与古河村的“新农村建设”；与古河卫生院共建，举办学生法制教育，古河乡派出所共建，成立未成年人法制教育基地等系列活动，初步形成了学校德育特色。组织师生深入各村开展活动，把学校的道德建设落实到农村家庭，形成了学校、社会和家庭共同参与、相互配合、相互促进的立体化德育工作网络，大大提高了德育的针对性和实效性。

二、存在的问题

（一）学校正面教育与社会大环境不相吻合，一些家庭和社会的负面思想对未成年人的影响较大，使得德育工作的实效性难于体现。

（二）德育方法的使用呈现形式化、简单化、程式化、表面化多，行之有效、小型多样、寓德于教、青少年喜闻乐见的少。德育工作的针对性、实效性有待进一步加强。

（三）德育观念的转变，德育的要求如何与社会主义现代化事业发展和青少年的发展要求有机统一，德育的方式方法如何与现代信息社会环境中青少年的特点相适应，德育工作如何更科学更有实效。

三、建议

（一）、为切实提高中学德育工作队伍的整体素质，增强学校德育工作的主动性、针对性、实效性和创造性，全面提升我校德育的整体水平，建议带着这次总结中发现的一些问题，并围绕当前德育所面临的热点、难点和重点，组织学校主抓德育的领导外出考察学习，学习借鉴他们先进的德育管理模式、新鲜做法和成功经验，寻找提升我们德育工作的有效途径，扎实有效地开展好德育工作。

（二）提高教师的德育素质，建立有效的德育激励机制。

提高教师队伍的德育素质，是搞好学校德育工作和德育改革的基本条件。每个教师都是德育工作者，除了具备法定的教师资格外，还要具备实施德育的素质。如确立正确的教育观、德育观；自觉遵守教师职业道德规范，成为学生的道德榜样；有较高的业务知识、教育水平和从事德育工作的能力。同时，需要建立健全有效的德育激励机制。把德育工作作为职称评聘、考核、评优和奖励的重要条件，促进教师积极投入德育工作，有利于德育的改革和发展。

（三）优化社会、家庭的德育环境

家庭、社会环境对青少年思想道德的形成起着决定性作用。现代德育受社会，家庭环境的影响日益增大。人们对经济利益的追求、不同的生活方式、行为方式、文化、思想意识等等，必将对青少年产生深刻而广泛的影响。学校德育的难度更大。优化社会、家庭的德育环境，充分利用社会和家庭的德育资源，为学校提供德育基地和社会实践条件，形成教育的合力。家长，是青少年的第一人生榜样，对青少年的健康成长负主要责任。提高家长自身的道德素质和德育水平，是提高德育效果的重要措施。学校德育应发挥主阵地作用，做好协调社区德育力量、提高家庭德育水平的工作。

「实用报告」工作情况汇报 月度范文精选

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。不管我们是学习，还是工作中，我们时常会使用到报告，一份完整的报告其实倾注着我们的心血。关于撰写报告我们可以从哪些方面入手呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《「实用报告」工作情况汇报 月度范文精选》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

近年来，在区老龄委的统筹协调下，区政府及有关职能部门坚持“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针，围绕“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”的工作目标，认真贯彻执行老年人权益保障法等法律法规，切实维护老年人的合法权益，全区老龄事业取得长足发展。

( 一)打造了一个结构完整的组织网络

一是强化组织领导，成立了由区委副书记任主任、区政府有关职能部门负责人为成员的老龄委，统一协调部署全区老龄工作。二是健全工作机构，区老龄委下设办公室，各街道参照设立了街道老龄委，各社区也普遍成立了老龄工作协调指导小组和老年协会。三是配备工作队伍，区、街道、社区三级老龄工作机构均配备了工作人员，部分街道还组建了老龄工作志愿者队伍，照料老年人日常生活。四是规范工作制度，一方面将长远规划与短期目标结合起来，围绕《江宁区老龄事业“xx”发展规划纲要》(以下简称“纲要”)，研究出台各个年度的老龄工作要点，逐年推进目标任务的完成;另一方面将统一规范与自主管理结合起来，区政府先后出台了《关于认真做好老年人社会优待和服务工作的通知》等一系列规范性文件，街道和社区的老龄工作机构也结合地方实际制定了相关工作制度，为老龄工作的顺利开展提供了比较全面的制度保障。

(二)形成了一套覆盖面广的保障体系

以社会救助、社会保险为基础，出台《居民社会养老保险办法》等政策性文件，向符合条件的农村老人发放失地生活补助金和养老保险补贴，新农保参保率达95%以上。以基本养老、基本医疗和最低生活保障为重点，根据不同的年龄层次和标准向符合条件的农村老人发放养老生活补贴，向80岁以上老人发放长寿金;所有社区全部建成医疗卫生服务站，部分社区设立老年康复点，农村老人和城镇无保障老人全部纳入新型农村合作医疗体系，城镇退休职工医疗保障水平也不断提高;五保供养经费与农村低保标准实现联动，低保范围逐步扩大，保障标准稳步提升。以慈善事业、商业保险为补充，低保老人可以得到慈善救助的优先照顾，区慈善总会还为部分高龄困难独居老人购买了意外住院和意外伤害保险。

(三)构建了一种多位一体的服务模式

首先，全面推进“居家养老”。依托社区，为高龄独居老人提供生活照料、家政服务、康复护理、精神慰藉等系列服务，服务设施不断充实、服务队伍日益壮大，有效弥补了传统家庭养老的缺陷和不足。其次，积极发展“机构养老”。一方面，公办养老机构蓬勃发展。全区21所公办养老机构近年来发展迅速，硬件设施不断更新，管理水平逐步提升，服务质量日益提高，为集中供养的五保老人提供了优质的服务。另一方面，民办养老机构快速起步。目前已发展的13家民办养老机构中，既有桃园老年公寓那样的“平民化”养老机构，也有荣平老年康乐中心那样的国家一级养老机构，为社会养老提供了更多的选择。第三，不断丰富养老模式。广泛开展“动态养老”，组织老年人外出参观旅游，积极引入“候鸟式养老”方式，加强与异地养老机构交流合作，根据南北方气候的不同特点组织老年人赴异地避暑、过冬，有效提升了养老服务的质量与水平。

(四)营造了一方和谐老龄的社会氛围

一是围绕尊老、爱老、助老社会氛围的营造，利用重阳节等节日平台，积极开展宣传教育活动，引导全社会关心、关注、关爱老年人的生活。二是围绕老年人实现自身发展的需求，成立了10所老年大学和134所老年学校，建设了一批健身活动场所，购置了适合老年人的活动器材，此外还积极支持离退休教师协会等社团的发展，为老年人发挥余热提供载体和平台。三是围绕老年人权益保障法的贯彻执行，依托区法院等司法部门，成立了老年人权益保障合议庭等工作机构，为老年人依法解决纠纷、维护自身权益提供便利。

[热搜报告] 中学2022年上期开校工作情况报告

常言道，实践出真知。当我们的任务完成后，我们时常会需要撰写报告，一份优质的报告是我们能力的有效证明。我们在写报告时需要考虑哪些呢？下面是由小编为大家整理的“[热搜报告] 中学2022年上期开校工作情况报告”，仅供参考，希望能为您提供参考！

xx年秋季开学之初，我校在区教育局的正确领导下，精心组织，真抓实干，教育教学秩序井然，现将开学的主要工作作如下汇报：

一、开校之前的准备工作：

学校开校的工作是一个承前启后的预期性的工作，很多工作只有在开校之前就做好，才能保证新学期各项工作的顺利开展。为了使我校xx年秋季开学顺利展开，在开学之前，我校特做了如下一些准备工作。

1、校舍维修。

（1）、把教室里损坏的门窗和桌椅进行了全面的维修；

（2）、把寝室里损坏的门窗和床位进行了维修，同时把部分床位的内空宽由0.8m增加到1.00m，使学生有一个较为舒适的生活环境。

2、安全检查。

安全的检查是开学前的一项重要的准备工作，我校也一直非常重视这项工作的开展。2月20日，在聂和平校长为首的学校行政就对全校可能存在的安全隐患进行了全面的检查。

（1）、进行了危崖检查，在做好检查记录的同时，也向相关上级部门进行了详细的汇报。

（2）、进行了危房隐患的检查，尤其是保坎上面的小青瓦房的安全检查，同时对房上的瓦进行了一年一度的翻新。

（3）、进行了线路检修，尤其是应急灯的检修及更换，以及教室里即将应用的吊扇的安全性能进行了全面的的整修。

（4）、进行了锅炉的一学期一次的安全大检查和除垢处理。

3、食品卫生监控和督查。

（1）、重新核实和明确与小卖部和伙食团的协议内容，监督小卖部和伙食团严格按协议内容进行经营。

（2）、督导小卖部和伙食团办理好经营的卫生许可证。

（3）、检查小卖部和伙食团是否有销售违禁食品的现象存在。

4、召开校务会

2月19日，学校召开了有行政领导、工会主席、团支部和学校后勤参与的开校校务会工作。分别就以下几个方面进行了研讨：（1）、xx年上期学校任课安排；（2）、学校领导行政分工；（3）、控流工作和住校生工作；（4）、学校所请工人工资的增长问题；（5）、开校班务工作安排；（6）、学校工作计划；（7）、学校开校教师大会议程；（8）、学校第1-2周的工作要点。

开校后的各项工作

（一）、开校第1-2周的工作流程（2月23日至2月29日）1、召开教师大会。

2月23日晚上6：30分学校召开了全校教职工大会，明确了全体教职工在开学期间的职责和义务，行政领导分别宣布了自己所抓工作的思路和要点，并强调了各种制度和计划必须在2月29日前完成。2、组织学生入学。

2月24日和2月25日两天为组织学生入学并做好正式行课准备的时间，学校分别做好了以下几项工作。

（1）、控流工作。

学校控流工作的好坏直接关系着学校的生存与发展。所以开校伊始学校就特别强调与落实这方面工作的开展与落实。频频召开班主任工作会议，随时了解学校学生流失情况，并组织班主任和科任教师下乡做入学的动员工作。在全校教师的共同努力下，我校本期入学学生数为431人，入学率在95%以上。

（2）、全力动员学生住校。

由于上学期初三年级分流，向桂花职中送去了80多名学生，而本期开校前，即2月22日，又在船山区统筹安排下向遂宁六中送去30多名学生，所以，我校本期剩余了大量的住校床位。为了保证教师充分地利用早晚自习，从而全面提升我校教育教学质量，在学生自愿的前提下，发动班主任动员学生及学生家长，让学生住校。由于措施得力，效果显著，本期我校学生431人，住校生达410人，住校率达95%以上，从面使我校教学质量的提高得到了客观上的保障。

（3）狠抓清洁卫生落实。

我校一直认为清洁卫生既是学校的脸面，也是净化全校师生心灵的必要手段，“一屋不扫，何以扫天下”，没有清洁的学习环境，就必然没有坚定的学习信念。为了保证校园的清洁，学校不仅细致地落实了清洁公区的划分，而且层层落实了清洁卫生打扫和保持的督查，先是班级自查，再是值周教师的复查。因此，一开校，我校的清洁卫生不论是打扫方面，还是保持方面都取得了不错的成效，为本期的各项工作开了一个好头。

3、积极宣传学校，致力提升学校形象。

XX年年下期，我校不仅在学校的硬环境建设方面，还是学校软环境的建设方面都取得了长足的进展。校园更美了，功能更齐备了，教学质量大幅提高了。然而，学校的发展变化，我们不能只是孤芳自赏，还需要让学生的家长了解，还需要让社会了解，这样才能使我校进入一个良性发展的阶段。

为此学校特地制作了两幅标语，分别是“热烈祝贺唐家中学XX年年目标考核获得船山区一等奖”和“热烈祝贺唐家中学连续两年中考获船山区第二名”，把这两幅标语又分别制作了三幅。2月27日，在学校教导主任的带领下分别悬挂于唐家乡3村、4村、5村、8村和9村的路口。同时，学校还精心印制了一些全面介绍唐家中学发展和取得成就的传单，向周边的群众发放，让家长、让社会全面而客观地了解唐家中学的现状。

4、开学典礼

开学典礼的举办预示着新的一学期正式的开始，充分地利用开学典礼造好势，积极地发挥全校师生的主观能动性显得尤为重要。所以，一开校，我校就积极认真地筹备开学典礼，并在2月28日（星期四下午）成功地举行了开学典礼。学校领导为新学期的开始致了词，师生代表为新学期的努力表了决心，并表彰了XX年年下期的优秀教师和学生。

（二）、开校伊始的其他各项工作

1、政治思想工作：

（1）、按照《义务教育法》相关规定依法组织学生入学，学生人数431人，入学率达95.7%，住校学生410人，入住率达95.1%。

（2）、学校政教处制定了《唐家中学学生一日常规》，并集中组织了学习和讨论，根据学校德育工作的总体安排，三月围绕“文明修身、礼貌待人”以班为单位开展了形式多样的主题活动，学校的领导教师与留守儿童、空巢巢儿童结对帮扶，并建立了“情绪低落时必谈，违反班规校纪时必谈，成绩下降时必谈，期初期末时必谈”制度。

（3）、开校工作会上进一步加强了师德师风教育，规范了师生言行举止。着力倡导“爱岗敬业、尊重学生、为人师表、依法执教、廉洁从教”的师德风范，并要求全体领导与教师做“敬业爱生，亲民爱民”的典范。进一步落实了首问责任制，要求全员在群众来访、安全卫生、学校收费等重点方面做好工作。

2、贯彻《四川省义务教育阶段实施素质教育八条规定》情况。

（1）、学校据《四川省义务教育课程设置方案（试行）》排课上课。

（2）、学校未举办重点班、特长班、尖子班，星期天、节假日未进行有偿补课，未强迫学生征订教辅资料。

（3）、进一步从实际出发，教导处制定了《唐家中学教学常规管理细则》，除抓好教学常规教研外，组织召开了学校科研课题组成员会议，落实了新学期行动研究方案。

3、教学工作：

今年是船山区“教学质量年”，所以，如何提升学校的教学质量是学校各项工作的重中之重。开学伊始，学校就多次强调要扎实地落实这方面的工作。

（1）、利用开校期的校务会、教师大会和周前会组织教师认真学习市区两级教育局的抓教学质量的相关文件精神。

（2）、由教导处牵头，即将出台《班主任工作考核细则》和《教学质量奖惩细则》，为全面提升教学质量做好制度保证。

（3）、为了充分利用早晚自习，学校在学生自愿的前提下，狠抓学生的住校工作。

（4）、抓质量思路清晰

学校把抓质量的重点一是放在研究学生上，针对学生基础差、优生少、留守生多、问题生多的特点，明确提出了从培养良好的学习习惯抓起，从树立学习的信心抓起，从建立优良的班集体抓起，从建立科学的评估体系抓起的工作思路。二是放在研究课堂教学上，明确提出了努力创设适合学生的教育，努力创设勤学乐学的氛围，着力创建符合实际的课堂教学评价标准的工作思路。三是放在严格执行新近修订的教学常规管理细则上，切实加强考核督导。

（5）、毕业班工作目标明确

“让能飞的飞，让能跑的跑”成为了毕业班教学工作目标定位的准则。虽然按照船山区教育局的统一调配，我校大部分优生已经提前送到遂宁六中去了。学校现在初三毕业班只有33人，而且大多数学生成绩较差。但学校仍然不会放弃初三教学质量的提升任务，相反，学校明确表示会用更多的努力来保证初三学生顺利地完成学业，并使教学质量有一个较大的提升。

4、义务教育经费保障机制执行情况

（1）、学校争取到的排危资金全部用于学校排危工作，未挪作他用。

（2）、学校严格按照收费公示牌项目收费，公示牌固定、永久、醒目、票据一人一据，项目填写齐全。

（3）、XX年年下期我校学生全部免除学杂费和部分学生减负的课本费及住校生活补助费用全部落实到了学生人头。

（4）、学校资产坚持了严格登记制度。

5、校园安全工作情况

为了保证学校安全工作万无一失，开学后学校行政再次对学校进行了安全大检查。（1）、检查了锅炉除垢、围墙维修，线路整改和灭火器维修等工作。

（2）、对食堂食品卫生管理坚持了每天巡查制、食品留样制，对学生重点加强了卫生知识、楼道安全、交通安全、传染病防控、消防安全等方面的教育。

（3）、切实做好校园周边地质灾害预防工作，再次检查了校园后的危崖，并做好了检查记录。

（4）、学校针对各种灾害事故制定了应急预案。

（5）、加强了对门卫人员教育管理，落实了挂牌值班制，进出人员登记制学生住地轮流巡查制以及责任追究制，由学校行政值周和学生校长助理负责考核。

6、现代远程教育的管理使用情况

各种资料基本齐全，设施安装规范，已正式投入使用，“四种登记册”、“六项记录”已初步建立，现代远程教育项目管理到位，使用正常。

7、存在的主要问题

（1）、学校后山危崖迟迟未得到解决，是学校安全的极大隐患。

（2）、学校场地有限，很多体育活动无法正常开展。学校目前虽有一块空地，但一缺资金，二空地与校园隔着一条乡村公路，故无法真正投入使用

[报告范本] 来我校考察班主任工作情况报告(经典版)

一般而言，只有实践能克服经验的错误。在我们的平时工作生活中，我们常常会用到报告这种实用文，一份优质的报告是我们能力的有效证明。有哪些报告是值得我们借鉴学习的呢？下面是小编帮大家整理的《[报告范本] 来我校考察班主任工作情况报告(经典版)》，仅供您在工作和学习中参考。

班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中起着导师的作用，并负有协调本班各科的教学工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任。

一、班主任的选聘

淮阳中学历来重视班主任的选聘工作。首先是每学年结束时由个人写申请交到政务处，然后进行演讲或综合评定，实行末位淘汰制。班主任工作必须由经验丰富，思想素质高，业务水平强，身心健康，乐于奉献的教师承担。具体要求：

1、业务过硬，作风正派，心理健康，为人师表。

2、热爱学生，善于和学生、家长及课任教师沟通。

3、爱岗敬业，具有较强的沟通和组织管理能力。

二、班主任的岗前培训

学校拟定好学年度班主任之后，必须经过严格的岗前培训。政务处组织班主任培训，主要内容：校领导开班讲话，提出对新任班主任的要求；班级管理艺术；和家长沟通方法和技巧等专家讲座；老班主任经验介绍；新班主任结业考核。然后才能上岗。

三、班主任工作要求

1、班主任也是老师，每天也要和普通老师一样签到坐班。除此之外，组织好对学生的各种品德教育，入学教育、昔时教育、感恩教育、理想教育等，教育学生遵守"中学生守则"、"中学生日常行为规范"、"淮阳中学一日常规"、淮阳中学学生管理"十六条"和"特六条"。

2、主动、负责地承担好班主任工作，以高度的工作责任心，认真组织开展各项活动，注重过程，讲求实效。如班级文化的建设（班旗、班牌、班级口号，温馨教室布置）、主题班会、升旗仪式、志愿者活动、社会实践活动、募捐活动、节假日活动等；

3、深入推进主动性德育的工作实践。依据了解学生和贴近学生的实践原则，采取各种方法形成与班级学生交流、沟通的渠道和平台。

4、执行校务委员会的决议，遵照学校的统一要求与班级实际相结合的工作原则，认真领会学校要求的意图和精神。深入了解学生情况、结合班级现状、积极思考、精心设计、进行创造性的实施。避免在工作中出现两种不良倾向：一是机械地履行学校提出的要求，忽视从本班学生实际出发进行积极的创造性工作；二是强调班级特殊性，置学校要求于不顾自行其是。

5、开展对班级有效的组织管理。包括（1）组织班集体。对班级结构进行精心设计（如班团干部的配置、工作分配等）。（2）提出班级工作中长期设想。（3）悉心指导耐心培养学生开展各种班级工作。（4）建立班级常规制度和检查、评比、总结的制度。组织学生进行自主管理。

6、善于运用集体教育与个别教育相结合的手段，做深入细致的思想教育工作，一切以培养学生高尚的思想情操，提高学生学习兴趣，明显提高学生道德素质和避免突发事件的发生为目标。要做到可以预见的事情应当预见并做好工作，可以避免的事情应当避免，工作做在前面。切实提高班级质量，明显转变班风学风。

7、把正确的教育内容和生动有趣的教育形式相结合，要像教学一样认真备课，根据班级实际，精心设计班级主题教育活动。

8、坚持对学生进行心理辅导、思想引领、纪律强化，使学生迅速融入班级这个大家庭中，要尽可能为学生提供一切生活便利和服务，要关心每一个学生的成长和发展。

四、岗位职责

1、总体要求：在岗到位、操作规范、按时间节点完成工作。有工作计划并按计划实施完成。有工作记录，用好《淮阳中学管理手册》，做好工作小结。及时上报有关计划和总结。

2、参加班主任的有关会议和活动。不缺席、迟到、早退，不做与会议无关之事，认真做好会议记录。

3、每周一次班主任例会（周日晚8：00）。

4、组织指导学生搞好班级宣传教育工作。指导出好班级黑板报，组织学生积极参加学校开展的各项德育教育活动、学法指导、学科竞赛活动和课外活动。

5、组织学生认真参加学校、各职能部门和级段组织的各种会议并要求学生遵守会议纪律。

6、定期进行家校沟通，开好每一次家长会。

7、指导学生的社会实践活动（新教改要求）。

8、指导学生搞好班级卫生和个人卫生工作。指导、检查本班的教室和公共区一日七扫工作。经常检查学生的仪容仪表，发现问题及时解决。

9、认真有效地开展爱护公物和班级财产管理工作。

10、完成学校布置的其他各项工作。

11、认真做好常规管理工作"七到位"、"两签到"：

（1）早操、广播操到位（2）各种会议到位

（3）集会（班主任论坛、校会、班会）到位（4）大扫除到位

（5）学生病、事假、突发事件关心、上报、协助处理到位

（6）值勤安排、指导、督促检查到位

（7）晚自习、晚就寝、午休检查到位

两签到：中午值班班主任签到、晚上全体班主任签到

五、班主任自律要求：

1、注意自己的仪表举止，不吸烟、不喝酒，在班级同学面前表现出朴素端庄、整洁大方和儒雅的形象和气质，重视身教。

2、爱护班级每一位学生，一视同仁。不用语言或其他任何方式侮辱学生的人格。

3、在与学生家长的交往中，不收受礼品和现金等；在家校联系中，不把自己应承担的教育责任推卸给家长。

4、严格按照学校的要求和布置开展工作，不以自己的理解和想法有选择的执行。

5、克服困难，竭尽所能，完成学校布置的各种工作。

六、班主任考核

1、教学考核、级段考核、卫生考核、履行职责考核、活动组织考核

2、每学期综合考核评出优秀班主任、十佳班主任、专家型班主任

3、等待时机成熟还要对班主任进行评定职级。

七、班主任的地位

1、学生尊重，领导器重，社会敬重

2、领导班长都是一线班主任出身

八、班主任的职业幸福感

1、虽忙碌，但每天很充实；身体虽累，但心不累；

2、桃李满天下；

3、做专家型班主任

班主任就像爬山，每爬一个台阶都会看到不同的美景，只要奋力攀登，用心体会，即使爬不到山巅，也时时都有收获的欢乐和成功的幸福。

[报告系列] 消防支队特勤中队安全工作情况报告之三

一般而言，有付出才会有回报。我们在平时的学习工作中，我们需要写一份报告，报告可以使从我们感性认识上升为理性认识。我们在开始写报告时需要注意什么呢？下面是小编为大家整理的“[报告系列] 消防支队特勤中队安全工作情况报告之三”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

特勤中队是******消防支队下属的基层中队，位于****交汇处。主要担负**********的火灾扑救、现场动火监护和抢险救援等任务，辖区面积达96平方公里。特勤中队现有人员**人，其中管理岗*人，经管员*人，驾驶员**人，战斗员**人，后勤*人，119值班员2人，其他4人，共设有6个班组，3个战斗班，2个专勤班，1个炊事班。

目前，我中队消防备战车辆9台，其中战斗车辆8台，消防监察车1台，战斗车辆包括解放141泡沫车1台，曲臂登高车1台，照明车1台，解放141工具车1台，水罐车3台，斯太尔王1台，一次性载水量为26吨，泡沫为8吨，同时还配备了破拆器材，防护装备，救生器材，照明器材，排烟器材等，设备完好率达到98％以上。

安全工作作为中队各项工作的重中之重，中队安全工作在支队安全行政部门的正确领导和全体员工的共同努力下，取得了明显成效，下面就特勤中队安全工作开展情况做以下阶段总结汇报：

一、层层落实，增强责任意识

中队班子始终坚持“以人为本、严细管理、突出预防、提高标准”的安全指导方针，按照“责任、认真、求实、规范”的八字安全工作标准，本着“行政一把手负总则”及“谁主管、谁负责”的原则，结合中队实际，成立以中队长***为组长的中队安全领导小组，逐步完善了中队安全管理体系，层层签订安全包保合同书通过认真学习支队领导讲话和上级文件精神，确定了XX年度安全工作要点，并制定了安全工作计划。坚持做到了不论工作任务多么重，都把安全工作摆在首位，自觉做好安全生产工作。

二、加大培训力度，提高安全意识

从年初开始，中队结合自身实际以《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》《职业病防治法》《环境保护法》为重点，深入开展了健康安全与环境法律、法规的学习教育，坚持突出重点，理论与实际相结合的原则，认真制定了中队安全教育工作计划。成立中队教育工组领导小组，建立健全了安全培训台帐，做到了时间、内容、人员三落实，培训有教案、有试卷、有考勤。特种作业人员持证上岗率达到了100％。

三、规范操作、规范管理

为了进一步加强中队安全生产工作，根据《吉油消防支队队伍管理条例》安全部分；《消防支队安全制度汇编》中的消防员、汽车驾驶员、炊事员安全技术操作规程；《车辆、器材检查管理规定》；《道路交通安全管理规定》；《春、夏、秋、冬四季安全生产措施》等规章制度严格进行自检自查，中队干部坚持利用每日早交接班时间检查重点部位，亲自检查车辆、器材、个人装备及中队用火用电情况配备灭火器材情况，随时发现问题随时组织处理，没有解决能力的问题及时上报支队安全部门解决，保证处理问题不留死角，做到干部人人心中有数。每周一队干部利用安全活动时间对全队安全工作进行一次全面总结、检查、处理，根据季节不同，工作任务不同科学安排部署下步工作，保证安全工作有序进行。

对于近年来，各项工作任务的不断增加，中队对安全工作实施了以下安全保障措施：

1、加强中队规范化管理，提高军事化管理水平。从实际工作出发，高标准、严要求，保持大事小事标准统一，态度端正，树立员工良好的工作作风，提高中队整体战斗力。

2、加大参加备战车辆、人员管理力度。坚持干部亲自带车执行备战任务，保证行车安全，确保准时准点到达备战现场。到达工作现场后，按照施工单位统一安排，占据有利位置做好出水灭火准备。带车干部与参战人员坚守岗位，服从施工单位统一指挥、协调，保证施工顺利进行。

3、加强驾驶员培训，提高驾驶员技术本领和理论水平，培养驾驶员深入了解设备情况，做到会判断一般故障、知道故障做到会排除，保证设备利用率和完好率。坚持抓好车辆清洁工作，提高卫生标准，达到标准化车辆要求。

4、在做好检查监督的基础上，认真抓好全员安全教育培训工作，针对岗位不同，定期进行相关安全知识学习，加强处理应急事故能力，完善各项应急预案，全面提高员工安全意识，从本质上杜绝各类安全事故的发生。

5、个人安全防护设备、班组安全活动开展情况进行全面检查验收，与经济责任制挂钩，处理安全隐患不留死角，从严从重处理安全隐患责任人。坚决杜绝各类安全事故发生。

6、根据中队设备的实际情况，加大车辆维修保养工作力度，对待报废及报废再用设备加强日常检查，坚持“三检”保证设备完好率，确保完成执勤备战工作任务。

7、在安全基础资料方面根据资产管理要求，做到准确齐全，真实不走过场，不弄虚作假，便于更好掌握设备使用运转情况，确保设备评估的准确性，保证设备的合理使用。

四、强化事故管理，完善应急预案

中队根据支队有关文件要求，将车库、营房、食堂三处设定为中队重点危险源，并分别制定了事故应急预案，建立应急管理组织，明确员工应急预案中的分工和职责，每季度组织一次集中演练，通过演练不断完善内容，协调各分组的配合，提高预案的可操作性。

建立事故处理档案，完善突发事件信息反馈制度，健全事故处理组织，对待事故按照“四不放过”原则进行分析教育，不断从事故中吸取经验教训，制定防范措施。发生事故保证30分钟内反馈到上级部门，中队自行组织进行先期处置并及时续报事态发展控制情况，认真执行上级处置意见，所有信息中队详细记录，保证事故记录准确详实。

五、下步安全工作安排

通过各项工作的开展，中队安全工作充分发挥了其职能作用，有效的约束了职工行为，在全队上下形成了一种良好安全环境，员工能自觉遵守各项安全制度，中队将在现有工作基础上，进一步完善安全基础工作，各项资料、报表和台帐做到准确、及时，基础工作不漏项，不走过场，使安全管理工作真正起到其应有的作用。

特勤中队

[报告范文] 总工会工作情况的调研汇报之三

一般而言，只有实践能克服经验的错误。每当我们的任务结束后，我们都需要书写报告，报告可以使从我们感性认识上升为理性认识。你知道怎么撰写一篇优秀的报告吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[报告范文] 总工会工作情况的调研汇报之三》，仅供参考，欢迎大家阅读。

近年来，**区总工会在区委区政府和上级工会的领导下，积极探索服务好农民工的新方式，新途径，坚持抓基础、抓基层，突出重点，突破难题，围绕中心，服务大局，围绕农民工，做好服务文章，在活动方式上做到新、活、灵，千方百计为农民工做好事、解难事，助推脱贫攻坚，为建设“荷美**”作出了新贡献。现将工作情况汇报如下：

一、 农民工的工作和生活情况

我区目前非公企业总数为1634家，有农民工13821多人。我区农民工务工行业主要集中在建筑业、制造业、板材行业、建材行业和服务业。多数农民工为本地剩余农民劳动力，少部分为外地到本地务工人员。虽然目前经济下行，但我区农民工并未大量失业，目前，这些农民工大多情绪稳定，生活安定，并未对社会形成不安定的因素。

二、当前农民工最需要工会帮助解决的问题

（一）就业和创业信息的提供问题。一是在家待业的农民工多数愿重新外出务工，但由于信息不畅，苦于无招工信息，只好在家等待观望。二是部分想在家创业的农民工虽然有良好的愿望，想在种植业、养殖业上有所发展，但由于对市场需求不了解，创业项目难选择，不敢去干。因此工会应加强为农民工提供就业和创业信息。

（二）农民工技能培训问题。农民工技能水平低，影响了农民工重新就业和创业。一是我区农民工文化程度普遍不高，多数为初中以下文化，对科技知识接受能力不强，在外打工多数在劳动密集型行业从事体力劳动或在服务业从事简单的劳动，技能水平普遍不高，择业竞争力不强，影响了农民工就业。二是部分想从事种植、养殖业农民工普遍缺乏相关的种植、养殖技术和管理水平，影响了农民工自主创业。因此工会应加大农民工技能培训力度。

（三）农民工生产生活困难问题。部分农民工家庭增收困难。我区农民工收入中劳务收入占了50%左右，农民工家庭的主要收入依赖打工的收入。农民工家庭一旦发生意外失业，家庭都会面临较大生产和生活困难，需要帮扶。

（四）农民工维权帮扶问题。农民工普遍有“三怕”心理，一怕出去找不到活干，二怕工资低挣不着钱，三怕干了活领不到工资。其中最怕的就是干了活却领不到工资。因此工会应该加大对农民工维权帮扶。

三、工会服务农民工的平台、载体以及方式手段和做法

（一）创新维权服务形式，为农民工解忧。一是打造网式维权服务。在**街建立**区职工法律援助中心，在**产业园建立工会工作站，在**区农业资料有限公司建立大型企业职工法律援助站和**莲藕产业（核心）示范区建立“农民工之家”，形成“一中心、三站点”服务模式，派驻律师在站点接受职工（农民工）的维权咨询和法律援助。此外在园区、重点项目建设工地贴挂《农民工维权告示牌》50块，告示牌上写明职工（农民工）合法权益的保护内容、法律援助中心电话号码、律师联系方法，让职工（农民工）维权有依据、有门进、有人帮、有收获、增信心。

（二）转变干部作风，到一线去服务农民工。新形势下，农民工已成为产业的主体。工会工作重心必须下移。工会人员必须往一线安排，经费也重点往一线倾斜。我会从20xx年开始，在**产业园区工会工作站，安排了2名社会化工会工作者常年驻守开展工会业务工作；在**城区职工法律援助中心，安排1名法学专业的社会化工会工作者开展职工维权工作；在**莲藕产业（核心）示范区工会“农民工之家”，安排1名社会化工会工作者常年驻守开展服务农民工工作。在职工法律援助中心、园区工会工作站和示范区工会“农民工之家”实行工作日誌登记、职工（农民工）来信来访登记和具体开展服务职工（农民工）工作登记制度。每个站点的工会工作者每个月要向区总工会汇报开展工作的情况。

四、问题和困难

（一）企业建立工会积极性不高，甚至认为建立工会增加麻烦和负担。农民工“无家”可归。

（二）农民工对入会意愿不强，好似入会要交会费，增加负担。

（三）农民工会员流动性大，有的会员不定时地到外地务工，管理难度大。

（四）大部分非公企业不重视工会建设，投入少，组织农民工开展健康有益的活动更少，影响企业工会活力和战斗力发挥。

五、意见和建议

针对农民工目前状况，建议：

一是加强企业主对建会好处的教育和动员工作，积极建立企业工会，让农民工有“家”可归；同时真正发挥企业基层工会为农民工服务作用，增强企业工会吸引农民工入会能力。

二是加强农民工入会的好处宣传，积极发动农民工入会。

三是各级工会高度重视农民工会员工作，在生产生活上多关心，积极解决农民工会员生产生活的困难和合法权益的维护，让农民工体会到工会组织是自己信赖之“家”，工会工作者是自己“娘家人”。

四是加强农民工劳动技能培训和提供就业创业服务，提高农民工就业率和创业率，助推脱贫攻坚。

六、**区农业产业化合作企业（合作社）组建工会、发展农民会员情况

目前，我区农业产业化合作企业（合作社）组建工会的有**莲藕产业核心示范区工会、黄练镇科宝小蚕共育基地工会，其中核心示范区工会包括2家公司（即：****投资发展有限公司，**现代化农业合作社），2个村3个屯5个村民小组（即：**村**屯2个村民小组，**村内**屯1个村民小组和外**屯2个村民小组），拥有农民工576人，发展会员144名；黄练科宝小蚕共育基地工会有农民工33人，发展会员33名。这两个典型的农业产业化合作社工会，在推进农业产业化，促进农业增效农民增收发挥了重要的作用。