[精华读后感] 《笨女孩安琪儿》读后感之三。

我们总有想要勇敢的去发言去参与其中的发言会，每个人都会有发言的机会，此时我们都会准备一份发言稿，发言的时候，我们会书写一份发言稿组织语言，优秀的发言稿能够清晰的表达自己要表达的东西，怎么把发言稿写好呢？以下是小编为大家精心整理的“[精华读后感] 《笨女孩安琪儿》读后感之三”，仅供您在工作和学习中参考。

暑假里我看了一本杨红樱的书，名叫《笨女孩安琪儿》。

这是一本有趣的书。www.Qx54.CoM

书里面讲了一个小女孩的故事：安琪儿是小天使的名字，可名叫安琪儿的女孩却又笨又丑。她想长得像树那样高，就让马小跳往她身上浇水；她爸爸珍藏着一个签满足球明星名字的足球，她洗球却把上面的明星名字全洗掉了；马小跳帮她办了一张银行卡，她却告诉别人说密码是她的生日······

奇怪的是，比赛做脑筋急转的题，安琪儿打败了最聪明的女孩路曼曼。安琪儿非常善良，她因为善良而可爱，成了人人都喜欢的美丽小天使。

读完了这本书，我不禁被书中的主人公吸引了，因为安琪儿是一个可爱，善良的小女孩。她和我们一样平时会犯一些小孩子长犯得错误，比如说她想手上缠着绷带去学校，因为她想让别人关心她，她也对发生在周围的事情充满了好奇，她也会用自己的想法去看待周围的世界。比如安琪儿原先崇拜她的表哥林子聪，但看了马小跳的魔术之后就开始崇拜马小跳。

书中的主人公，也是一群聪明的孩子，比如安琪儿跟妈妈比赛做脑筋急转结果安琪儿赢了，再比如马小跳会用裤子做米袋，将散落的米装起来。诸如此类的故事逗得我哈哈大笑。

我应该向她学习，学习她的善良和乐于助人。我虽然是小孩子，但是我们也有自己的理想和追求。我要好好学习，做一个对社会有用的人。

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[精华读后感] 《匆匆》读后感范例

我们的生活中充满了需要发言的机会。某种程度上来讲，发言也等同于演讲，当我们思绪混乱的时候就需要一份演讲稿来帮助自己。你想表达的会从你的发言里体现出来，发言稿怎么写才算成功呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的“[精华读后感] 《匆匆》读后感范例”，供您参考，希望能够帮助到大家。

不知不觉，我们已经不再是一个的“小牛犊”。时间就是和朱自清说的一样，来也匆匆，去也匆匆。时间老人是没有情面的，文中朱自清对时间的流逝有着另一番解释，被偷，逃跑。他将时间的流逝也说成是“溜”，使读者看起来，时间更像是一个顽皮的小孩。

有时时间就是那么的不给你一点挽回的机会，他在你的每一个动作和思考中悄悄的走。不让你留下更多的痕迹。不让你拥有更多的犹豫的机会。家长们老是告诫我们时间一去不复返，确实，日子逃去如飞。这单单是对时光流逝的感叹，更是人们对青春不再的感慨！

文章倒数第二节的问句“为什么偏要白白走这一遭啊？”虽然作者并没有做正面的回答，可是我能从这句华中知道“人不能白活一辈子”！

[推荐读后感] 我喜欢的读后感之三

在日常生活中，大家总会有上台发言的机会。我们的发言中会有很多的细节问题，杂多的思绪可以通过一份发言稿表达出来，你想表达的会从你的发言里体现出来，怎么才能发言稿写的独特而又简洁呢？下面是小编精心为您整理的“[推荐读后感] 我喜欢的读后感之三”，仅供参考，大家一起来看看吧。

有这样一个小姑娘，她的头发像胡萝卜一样，两条辫子直挺挺地竖着，她的鼻子长得像一个小土豆，上面布满了雀斑。她的裙子相当怪，原来想做成蓝色的，可是蓝布不够，她只好拿红布来拼凑，结果一块红，一块蓝，与众不同。她又细又长的腿上穿的袜子也很特别，一只是棕色的，一只是黑色的，而脚上的黑鞋也比她的脚大一倍。十来岁的她力大无穷，甚至可以举起一匹马。这个小姑娘就是——长袜子皮皮，她就是从我最喜欢的一本书《长袜子皮皮》中走出来的。

她很顽皮，一次，她去赴咖啡宴，客人们还没有走到桌子前，她就开始大吃大喝。吃饱喝足之后，她抓起方糖罐，把所有的方糖都倒在地板上，又把砂糖也倒在地板上，因为她说方糖的样子像砖块、砂糖像沙子，都应该铺在地板上。主人对她无可奈何。

当然，皮皮也很勇敢，当一个小伙伴掉进大海里，鲨鱼对他虎视眈眈的时候，所有孩子都吓呆了。这时，皮皮迅速跳入水中，和鲨鱼同时游到小伙伴身边，把嗜血成性的鲨鱼举出水面，扔出老远。

还有很多好玩的情节呢，比如“皮皮上学了”“皮皮接待小偷拜访”“皮皮再次去航海”……它们都等待着你去看呢。快点拿起《长袜子皮皮》吧，你一定会看到一个不一样的童年！

【实用读后感】 秋天的怀念读后感之三

我们的生活中充满了需要发言的机会。我们演讲发言的时候是最需要的是发言稿，交流是人与人之间思维的桥梁，发言稿就是修桥的工具，因此我们会更加细心的准备发言稿，怎么去写一篇优秀的发言稿呢？小编特地为您收集整理“【实用读后感】 秋天的怀念读后感之三”，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天我读了一篇文章——《秋天的怀念》，作者是当代作家史铁生。读着读着，我明白了一些道理。

这篇文章讲的是作者双腿瘫痪以后，脾气变得“暴怒无常”，心里变得极为焦躁不安。憎恨一切美好的事物，失去了生活下去的勇气与信心。作者的母亲默默的承受着作者的“暴怒无常”，却始终以耐心和微笑安抚作者心灵的创伤。后来还是作者的妹妹告诉作者，作者的母亲常常肝疼的整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

一天，作者独自坐在屋里，作者的母亲憔悴的脸上现出央求的神色对作者说：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”作者的母亲说。作者的回答已经让作者的母亲喜出望外了。于是便和作者谈起了上次去北海时的情景。说道“跑”、“踩”一类的字眼，便戛然而止，悄悄的出去了。

作者的母亲出去了，就再也没有回来。

那年的秋天，作者的母亲病故了。但作者的母亲病故前还念着自己有病的儿子和还未年的女儿。

又是一个秋天，作者的妹妹推作者去北海看菊花。作者也懂得了母亲未说完的遗言，领悟出了“好好儿活”这句话的意义和分量。

我从这篇文章中明白的几个道理：

一、趁现在我们的父母还在，要好好孝顺他们。将我们中华民族几千年来尊老爱幼，孝顺父母的传统美德好好地传承下去。

二、不管变成怎样，遇到多大的挫折都应该乐观面对。不能失去信心和勇气。我们只有经历了挫折才能成长。

读了这篇文章后，我将努力乐观的去面对所遇到的挫折。

[读后感分享] 初中《朝花夕拾》读后感之三

发言大会是我们自发组成的一个讨论会，发言可以有效的让我们互相理解，当我们思绪混乱的时候就需要一份演讲稿来帮助自己。我们会作出我们心目中最好的发言，那么一篇优秀发言稿要怎么才能写好呢？下面是小编为大家整理的“[读后感分享] 初中《朝花夕拾》读后感之三”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

《二十四孝图》

鲁迅在文章开头，就以无情的笔调批判诅咒了妨碍白话者，也就是阻碍文化发展者，在我看来，只有大众化、通俗化的文学才是至上的。接着由妨碍白话者联系到了儿童图书，儿童的时候是要有快乐的，不快乐就没有了童年，儿童未来的希望必然要顺应时代，而这个时代需要想象力、创造力，就足够说明童年快乐有必要了。

慢慢地，鲁迅开始引入自己儿童时期，我认为，他看自己的童年还是相对满意的，而《玉历宝钞至传》我也是见过的，其中图片模糊不清，对生死的观念极度宣传，实乃迷信之书本，但作为一种信仰，也是不可否认的。鲁迅儿时所有的图册，大都是传宣“忠孝”思想的，而且是极端化了的，鲁迅从这儿转手正题----------《二十四孝图》。

鲁迅着重写了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨理儿”等的孝道故事，并且附上自己儿时的看法，写出了对古代封建孝道不顾儿童性命的批判。

那些十分无情的孝道方式早已不复存在，而今天，竟有人拿“二十四孝”来规定子女的“孝”实在是不应该啊!

最后，作者以童时的眼光表达对“二十四孝”的恐惧，进一步说明了“二十四孝”的不可施行性。