法考学习计划（推荐15篇）

法考学习计划（推荐15篇）。

⬘ 法考学习计划 ⬘

3月19日，我们参加了县教研室组织的中三语文复习研讨会，听了成继峰、贾小颜等老师的示范课，我们受益匪浅。另外语文教研员和二中德高望重的老教师给我们分析了历年中招试题，预测了今年中考的出题动向，我们收获颇多。

如何真正把初三的语文复习工作做好，做到新编《义务教育课程标准实验教科书·语文》(以下简称新编语文教材)，集中体现了素质教育和大语文教育思想，追求人文教育与语文能力培养的协同互补，在语文能力培养中丰富学生的人文素养，在人文教育的同时，使学生的语文素质得以提高。根据新课标要求和我市近年来中考语文遵循的“重视积累，突出读写，强调运用，鼓励创新”的命题思路，进入总复习阶段，要提高语文学科复习的效率，应当从语文学科的特点出发，针对自己学生的实际情况，采取灵活恰当的复习策略和方法，真正做到重视语言材料的积累，加强阅读和写作能力的训练，着眼于语言运用能力的提高，发展学生的创造性思维。下面分别就初三语文总复习中应注意的几个问题谈谈想法。

一、应当重视语言材料的积累。

学习语文需要日常的积累，没有积累的语言是苍白的，没有积累的学习是徒劳的。有了厚实的积累才能激活思维，才能触类旁通。初中阶段语文学习的主要任务，首先是积累大量的语言材料，其次才是理解和运用。学生积累的内容主要有：

（1）字词积累

（2）古诗文积累

（3）名言警句积累

（4）名著积累

（5）语文常识积累等

背诵默写考查的范围包括七年级至九年级教读课中要求背诵的诗文的篇和段。在历年中考中，默写写错的例子屡见不鲜。如错位搭配、答非所问、添字、漏字、写错别字、笔画不清的情况也比比皆是。要避免上述情况发生，在复习时应强化如下四个环节：

1、领悟含义。对背诵的诗文，要领悟其含义，特别是其中的关键字词，要真正弄懂。

2、圈点强记。对诗文中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，重点把握。

3、边诵边写。在记忆时，可边背诵，边用笔写出上下句或句中的关键字，以防“口是手非”。

4、规范书写时要做到“三清”“三不”，“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦草字，不写异体字和不规范的简化字，不添减笔画。

二、应当突出阅读和写作能力的训练。

在复习阶段，老师要指导学生认真地对三年来的阅读写作实践进行感悟反思和理性思考，从中产生一些顿悟，明白一些阅读写作的道理，归纳出一些阅读写作的规律和技巧。

1、阅读训练的策略。

（1）了解阅读的能级和层次。根据阅读水平的不同，阅读可分为三个能级和层次。各类体裁作品的阅读首先都是以理解为目的的，在理解阅读的基础之上发展为鉴赏性阅读、创造性阅读。这就是阅读能力层级。我们在复习时，要从这三个层面引导学生解读文本，使学生的阅读能力得到充分的发展。

（2）明确阅读的基本思路和步骤。虽然学生每天都在阅读，但未必都清楚有关阅读的一些程序性知识，所以在复习时，让学生了解一点有关阅读的程序性知识还是有必要的。有的人将阅读的程序步骤概括为：整体感知→梳理文脉→筛选信息→代入问题→确定范围→前后推敲→磨练语言→得出答案。

（3）在阅读训练中要求学生努力做到五个“准确”。即准确把握文章主要内容，准确理解词语的语境义和重要语句的深刻含义，准确理解文章主旨和思路，准确领会文章的写法和特点。

（4）注重研究阅读训练，提供一定量的阅读材料，进行必要的训练。阅读经验对于阅读能力的培养非常重要。阅读步骤的具体操作质量往往依赖于正确有效的阅读经验。而阅读经验的形成确实要有一定数量的阅读和有质量的思考。一定的阅读量可以培养起较好的语感，而经常性的思考可以锻炼思维，激发潜能。同时在一定量的阅读训练中可以通过对自己的答案与标准答案的反复比较思考，纠正自己的思路偏差，修整完善自己的思维。阅读材料要精选，试题要有思维含量，不要追求做得多，每做一题要让学生展开讨论，总结做题思路和方法。

2、写作训练策略。

（1）写作是表达能力的综合运用，就其能力层级而言应该属于“创造”。文章一旦被写出来，不论其水平高低，只要不是抄袭，都可以看作是同学们的一种创作。因此，在复习阶段的任何程式化、格式化的训练都有悖于创新精神的培养。但是文章是有体裁的，虽然没有人是按照教科书上的几“要素”来写文章的，可是在必须打好写作基础的初中阶段，应当能写出符合要求的记叙文和简单的议论文、说明文。所以我们主张在强调可用多种文体写作的大环境下，仍要重视培养自己的文体感，要强化对表达方式的训练。

（2）写作不是个纯技巧、纯技术性的操作，写作能力的考查首先是对观察力、想象力的考查，因此，写作训练的基础是观察力和想象力的训练。在复习阶段要注意培养学生对生活环境、周围事物的敏锐的感知能力和广泛的兴趣爱好，要求学生做好素材笔记，就学校、家庭、社会以及自身新近发生的事件，新近产生的感悟，及时记载下来，以便到考场上有比较充分的选材余地，同时也使自己的作文洋溢着真情实感。

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一、前言

国家公务员考试，简称国考，在中国每年举行一次，是实现国家公务员制度“公开、平等、竞争、择优”原则的重要方式。自2000年国考开始实行以来，已经成为广大考生的梦想及关注焦点。

然而，由于考试竞争激烈，一直以来备考难度大，很多考生对此感到力不从心。因此，本文将为大家提供一份实用的《国考学习计划》，以帮助广大考生更好地备考国考。

二、制定学习计划

1、明确国考考试内容

首先，考生需要了解国考的考试科目和内容。国考包括行政职业能力测验和申论两门考试科目，其中行测包括言语理解与表达、数量关系、资料分析三个部分，申论主要考查考生的文章写作能力及政策分析能力。

根据不同职位的要求，备考内容也有所不同，考生需要根据拟报考的职位要求制定出相应的学习计划。

2、明确备考时间

其次，考生要明确国考的考试时间，以及备考时间和计划。考生可根据自身情况制定出详细的备考计划，包括每天的学习时长、学习科目、复习内容等，以保证备考的有序性和有效性。

3、制定学习内容

考生在制定学习内容时，需要充分考虑自己的实际情况。考生要明确自己的优劣势，合理制定出学习内容。

对于初学者，建议先学习行测的基础知识，如言语理解与表达、数量关系、资料分析等基础题型，对于申论初学者，则可以从分析文章结构和合理运用语言开始学习。

对于已有一定基础的考生，建议着重复习历年真题，并注重模拟考试以提高答题速度和应试能力。

四、备考方法

1、合理分配学习时间

对于工作繁忙的考生，可以利用零散时间，比如上下班时的交通时间、午休时间等，进行短暂复习。对于学生和家庭主妇等无固定工作时间的考生，则可在家制定详细的学习计划，确保每天的学习时间段，并制定出每天的学习任务。

2、注重技巧训练

备考期间，考生不仅需要广泛阅读，掌握相关知识，更要懂得一些解题技巧。比如，在做行测数量关系题时，要善于分类，找出共性；在做资料分析题时，要抓住关键信息，合理分析数据。对于申论题型，也要注意文章结构、语言表达等方面的训练，运用理论知识解读当前热点事件。

3、刻意练习

考生在备考期间，要进行大量的练习，这也是提高考试水平的有效途径。可以做历年真题和模拟题，可以利用手机APP和网上题库进行练习，也可以利用线下培训机构的模拟考试。

五、总结

国考备考不仅考验着考生们的毅力和耐力，更需要考生们的切实行动。只有付出足够的努力，才有可能成功，成为国家公务员中的佼佼者。本文提出的《国考学习计划》仅供参考，希望能够帮助广大考生制定出更符合自己实际情况的学习计划，从而取得更好的备考效果。

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国考学习计划

随着社会的发展，国家公务员成为越来越多年轻人的选择。在竞争激烈的国考中，如何制定有效的学习计划，提高自己的竞争力成为关键。在这篇文章中，我们将介绍如何制定国考学习计划，并按步骤进行实践。

第一步：了解考试科目和考试内容

国考考试科目包括行政职业能力测验、申论和面试。而每个科目又有具体的考试内容，需要考生详细了解。行测包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析等内容。申论重要思维能力、写作表达能力，涉及的题目类型有论述文、应用文和小论文。最后，面试主要检验考生的综合素质和应变能力。了解考试科目和内容，可以帮助我们在制定计划和学习方法时进行有针对性的指导。

第二步：制定学习计划

了解考试科目和考试内容后，我们要制定一份科学合理的学习计划。以下步骤可以帮助我们做到这一点：

1. 设定目标和时间安排

在制定学习计划之前，我们应该先设定学习目标。例如，你要考的职位所需的分数、排名和面试评级等。接下来，根据考试时间表，制定详细的时间安排。合理的时间安排应该体现出紧凑和科学，让我们有充分的时间投入到复习中去。

2. 制定规划表

将学习时间、复习内容、自测、刷题以及休息等因素都纳入学习计划，并用制表工具进行详细规划。这将帮助我们更好地把握学习进度，并随时根据情况进行调整。

3. 进行周/月总结

每周或每月总结复习效果和时间分配情况，有助于我们发现自己的问题、避免浪费时间和内容，更好地完成下一阶段的复习计划。

第三步：执行学习计划

事实上，学习计划的制定并不难。但真正做到执行计划，并使用计划成果来指导学习，却是一项极其困难的任务。在执行学习计划时，考生需要注意以下几点：

1. 保持坚定的信念

在学习过程中，可能会遇到瓶颈或挫折，甚至带来一些困难和失落。但是，我们应该保持良好的心态和积极的心境，坚持学习。

2. 避免焦虑和压力

焦虑和压力是很常见的问题，特别是在考试即将来临之前。我们可以通过进行体育锻炼、听音乐、看电影等方式来缓解我们内心的压力。

3. 养成好的学习习惯

在执行计划时，我们应该养成好的学习习惯，如每日计划、复习、做练习题和总结。

结论

综上所述，制定国考学习计划的目的是为了让我们有针对性的复习，并按时保质完成考试。一个制定得好的学习计划不仅可以为我们节约时间和精力，提高学习效率，还可以帮助我们实现梦想。通过以上的介绍，相信大家对于如何制定国考学习计划，有了更深入的了解。只要遵循学习计划，保持足够的学习时间和信心，相信考试不难成为一件轻松的事情。

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一、距GRE考试6个月以上时

A.关于GRE单词

由于拥有充足的备考时间，单词这一中国学生的传统弱项可以得到充分的培养。由于要在短期内大量识记词汇，一般建议背诵专门针对考试的词汇书。如果之前没有考过托福或四六级，可酌情考虑再背诵一些四级词汇。

单词记忆应该重点利用琐碎的时间，饭后睡前，课间休息，排队等候都是背单词的好时段。尽管俞老师一书之中提供了丰富的记忆方式，但由于GRE词汇量较大，并且考查单词的精确含义，“坚持”二字依旧应该作为单词识记的主题。

B.关于GRE作文

由于GRE作文有完整的题库，我们练习时就应该以题库为准，建议在单词背到一定程度(50%左右是一个很好的参考值)开始准备作文，每天至少写一篇或列一篇提纲，前期写作时可以不限制时间。如果有可以找到老师或者其他牛人给你批改作文最好，也可以考虑和其他GRE考生一起备考，不仅可以互相鼓劲，还可以互相批改作文。

C.关于GRE阅读

老GRE阅读文章真题在网络上可以很容易找到，由于新GRE考试的官方题目不多，这部分老GRE的文章仍然是最好的阅读训练材料，在上强化班之前，建议先看50篇，并且将不懂的句型和生单词全部弄懂，这就要求每篇文章要至少精读3遍，一般建议是5-7遍，阅读功力将大幅提升。可根据自己的距离考试的时间具体安排，一般来讲1-2天看1篇比较合适。

D.关于GRE填空

考虑到填空题官方题目数量有限，题目中单词和句式都比较复杂，在GRE单词没有背到一定程度(70%是一个很好的参考值)，阅读量没有到达一定程度(25篇是一个很好的参考值)时，不建议做填空题，否则做题基本上是一个查字典的过程。建议在开始上GRE强化班以后，根据老师的建议，再开始做这部分题目。

E.关于GRE辅导班

这个时期一般可以考虑参加GRE基础的课程和一些单词速记类课程(课程只能告诉你一些快速的背单词方法，但背单词永远靠自己)。当然，如果底子特别好的同学，可以直接参加GRE强化班级。

二、距GRE考试3-6个月时

A.关于GRE单词

毫无疑问，单词依旧是需要背诵的，但随着自己对单词的熟悉，可以每天少花一点时间。

B.关于GRE作文

这个时间应该开始作文分类练习。建议每天写一篇，要把不同分类的题目都涉及到。每天一篇的练习量也会显著提高自己的'英文打字速度。值得一提的是，打字的速度在这个时期也是一个必练的科目。

C.关于GRE阅读

GRE阅读真题还是不二选择，可以考虑在阅读第一遍时进行一定时间限制，并做题。然后再阅读几遍看看自己错题的原因，顺便积累生单词。同时，可以参阅一些GRE阅读单项的参考书籍。

D.关于GRE填空

可以根据老师讲授的或参考书介绍的解题方法开始有计划的系统性的做一些GRE填空的题目。做填空时，注意多总结错误原因，这样才能得到本质的提高。在不保证正确率的情况下盲目的追求做题速度是不可取的。

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随着社会的发展，书法艺考已经逐渐成为了一种非常受欢迎的艺术形式。很多人都梦想通过书法考试成为一名合格的书法家，然而，要成为一名具有才华的书法家并不是一件容易的事情。为此，我制定了一个详细的书法艺考学习计划，来帮助自己更好地学习书法，提高自己的水平，从而更好地完成自己的梦想。

第一阶段：基础学习

在开始实际练习书法之前，我们必须先打好基础。在这个阶段，我们需要学习一些最基本的书法知识，包括书法的起源、基本笔画、字形结构、字体分类、字体特征等等。此外，我们还需要学习如何正确使用笔和纸张等书法工具，以及如何调节手臂和手腕的力量，来保证书法作品的整体质量。

第二阶段：提高练习

在了解了书法基础知识之后，我们还需要不断地进行书法练习，来提高自己的绘画技能。在这个阶段，我们需要掌握如何正确握笔、运笔、收笔、点画等书法技巧，并且不断尝试绘制不同字体的作品，以提高自己的书法技能。此外，我们还可以通过观摩书法大师的作品，来学习他们的书法技巧和理念。

第三阶段：实战练习

在掌握了基本书法知识和技术之后，我们需要开始实际应用它们来创作更好的书法作品。在这个阶段，我们需要尝试绘制不同主题的书法作品，包括各种书法篆刻、楷书、行草等等，以将自己的书法技能和创意完美结合起来。此外，我们还需要不断进行书法比赛和展览，来锻炼自己的比赛能力和组织能力。

第四阶段：培养自己的风格

最后，为了在书法艺考中脱颖而出，我们需要培养自己独特的书法风格。在这个阶段，我们需要不断地尝试创新，以在传统书法中加入自己的想法和风格。此外，我们还需要探索每种书法风格中的特点和规律，以便更好地在书法创作中体现自己的特点。

综上，通过制定上述书法艺考学习计划，我们可以更好地了解书法基础知识、提高书法技能、实战练习和培养自己的独特风格，从而更好地帮助自己在书法艺考中脱颖而出，实现自己的梦想。同时，我们还可以学会更好地掌控自己的学习进度，确保在有限的时间内可以完成更多的书法学习任务。

⬘ 法考学习计划 ⬘

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书法艺考学习计划

书法是中国传统文化中一项重要的艺术形式，被誉为“文化瑰宝”，在中国文化传统中拥有极高的地位和影响力。因此，书法在艺考中也是一个重要的门类，对于想要在艺考中获得好成绩的考生来说，书法水平的提高也是不可或缺的。下面我将介绍一些书法艺考学习计划。

一、思考清楚为什么要学书法

在学习书法之前，先要思考清楚为什么要学习书法，这是非常重要的。如果你只是想在艺考中获得好成绩，那么你需要积极学习和提高书法技巧；如果你是需要崇尚传统文化，那么你需要在书法这个领域里更加深入的研究和探究。

二、制定合适的学习时间表

书法学习需要定期的练习和反复的锤炼，因此，制定合适的学习时间表非常重要。比如，每天可以在晚自习之后，花30分钟在纸上多练练字，每周还可以抽出3-4个小时在练字过程中。

三、多方寻找书法资源

书法学习需要多方寻找资源，从不同的资源中提取有价值的东西。可以在网上寻找相关的学习资料，参加不同的书法课程，去实地观察大师书法作品等等。

四、细心观察名家作品

观察名家的作品是书法学习的重要环节，这样可以提高自己的审美水平。可以去博物馆和书法家工作室等地方，仔细观察书法家的作品，并学习其中的临摹技巧和书法造型方法。

五、反复练习掌握基本功

书法学习最重要的阶段就在于基本功的掌握，这需要大量的练习和反复的训练。可以从一些非常基础的课程开始，掌握正确的字形和笔法，逐渐深入学习书法技巧，反复锤炼基本功。

六、提升创新思维能力

书法艺术是一种越来越具有创造性和表现力的艺术形式。因此，提升创新思维能力是尤为重要的。可以通过参加书法工作坊、书法设计比赛等活动，来锻炼自己的创新思维能力。

七、持之以恒，锲而不舍

书法学习需要持之以恒，锲而不舍。需要自我监督和激励，保持坚持不懈的态度，不断提升书法的水平，直至取得满意的成果。

综上所述，学习书法需要善于思考、持之以恒、坚持不懈。通过多方寻找资源、细心观察名家作品、反复练习掌握基本功，并提升创新思维能力，我们一定能够以更为完美的书法作品去参加考试，也能够在日常生活中修身养性。

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随着国家公务员考试的临近，越来越多的考生开始积极备考，为了能够在这场竞争激烈的考试中脱颖而出，制定一份合理的国考学习计划是非常有必要的。本文将从制定学习计划的意义、制定学习计划的步骤以及学习计划的执行上述三个方面，来为广大考生提供一些建议。

一、制定国考学习计划的意义

1.合理规划时间

在制定学习计划时，要根据自己的实际情况，合理规划时间，从而保证在考试之前能够充分地掌握所需的知识和技能。如果没有好的学习计划，有的人可能会盲目地学习，时间分配不当，浪费了大量时间，所以千万不能轻视学习计划。

2.提高效率

学习计划可以帮助考生有条不紊地学习，有效地利用时间，从而提高学习效率。如果没有学习计划，考生可能会抄起书看，或者到处寻找学习资料，效率极低。而制定好了学习计划，考生可以根据计划安排学习内容、时间和方法，使学习更加有针对性和系统性。

3.提高考试成功率

制定好的学习计划可以帮助考生提高考试成功率。当考生在学习中遇到了一些难题和瓶颈，可以通过学习计划来查漏补缺，发现自己的不足之处，进而有针对性地提高自己的水平，从而更好地应对考试。

二、制定国考学习计划的步骤

1.了解考试内容

考生在制定学习计划之前，要先了解考试的具体内容，包括考试科目、考试形式、考试时间和考试难度等方面的情况，从而明确自己的学习目标和方向。

2.制定学习计划

制定学习计划时一定要根据自己的实际情况来，不要盲目跟随别人，要根据自己的特点和时间制定自己的学习计划。学习计划的制定可以自己动手，也可以请教经验丰富的老师或者其他考生，选择一种最适合自己的方法。

3.执行学习计划

制定好学习计划后，最重要的就是要坚持执行。考生可以将学习计划制定为表格，并且每学习一个科目就把完成的情况打勾。这样不仅可以监督自己的学习情况，还有助于鼓励自己不断前进。

三、学习计划执行的方法

1.合理分配时间

在执行学习计划时，要合理地分配自己的学习时间。每天的时间分配应该根据自己的学习任务而来，不能因为《破晓智商》、《延禧攻略》看的迷迷糊糊，耽误了实际应当用来学习的时间。

2.掌握学习方法

只有掌握了好的学习方法，才能在有限的时间内提高学习效率。学习方法可以是看书、做题、听课、交流、总结、复习等等，考生可以根据自己的特点和需要选择不同的学习方法。

3.注重实效

在学习的过程中，只有注重实效，才能够在有限的时间内取得更好的成绩。考生应该有一个清晰的学习目标，结合自己的情况来进行分析并制定计划，在学习过程中要及时调整自己的学习方法和时间分配。

总之，制定和执行国考学习计划是考生备考过程中非常重要的一环。考生应该充分利用好这一环节，多加思考、认真制定和坚持执行计划，从而提高自己的学习效率和考试成绩。只要有一个好的学习计划，没有什么考试是无法应对的！

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会计从业资格考试如何学习、怎样备考、提高学习效率的方法又是怎样，制定学习计划成为考生们很受关注的问题。大家都知道计划的重要性，不仅可以让我们宏观的把握自己的学习进度，还可以对自己的学习起到一个鞭策作用，从而在规定的时间内完成学习内。那么如何才能制定一个好的学习计划呢，中公会计整理了一下学习计划，可供众考生参考：

要想制订学习计划，就要注意以下几个问题：

（1）计划要全面

订的是学习计划，自然要多考虑学习的具体安排。不过，为了保证学习任务的完成，应当对学习生活做出全面的考虑和安排。

例如，除了学习以外，还要安排好社会工作时间，锻炼身体时间，充足的睡眠时间，文化娱乐时间等等，这样才能保证自己的全面发展，才能保持旺盛的精力，才能使学习生活丰富多彩，生动有趣。

（2）长计划和短安排要结合好

在一段比较长的时间内究竟学些什么，应当有个大致计划。下个月在学习上应解决哪几个主要问题，心中是应当有数的。而本月的第一个星期要解决什么问题，第一个星期每天干什么，就应当制订得具体些。这样，就把在一个较长时间内才能完成的学习任务分到每周每天去了。这样安排以后，在每天学习时，心中就会明白当天的学习任务在学习全局中的地位。

有了具体的短安排计划，长远计划中的任务就可以逐步得到实现，有了长远计划，又可以在完成具体学习任务时，心中有明确的学习目标。

（3）要从学习实际出发

在制订学习计划时，不要脱离学习的实际情况，不少学生在制订学习计划时劲头很足，但往往忽略了实际情况，结果实行起来感到困难重重，十分紧张。

什么是学习的实际呢？

①自己将要掌握的知识和能力是什么。

例如，在这个月的学习计划中要接受和“消化”多少知识？要着重培养哪些能力？ ②时间的多少。

在每个学习阶段，能有多少确实可用的学习时间？常规学习时间可以安排多少？自由学习时间可以安排多少？

③学习上的欠缺和漏洞。

自己在学习上欠的“债”是哪些？在某一阶段的学习计划中可以偿还多少“欠债”？

（4）要留有余地

计划的具体内容和实施步骤是在学习之前拟定的，是设想，毕竟还不是现实。要想把计划变成现实，还要经过一段时间的努力，在这个过程中，自己的思想可能会发生某些变化，学习的各种条件也可能会发生变化，学习计划订得再实际，也难免出现估计不到的情况。所呼伦贝尔人事考试信息网：/

以为了保证计划的实现，学习计划不要订得太满、太死、太紧，要留有机动时间，目标也不要订得过高。在机动时间内安排一些一旦完不成对当时学习影响不大的学习任务，或者说，安排一些时间性不强的学习任务。

由于在学习的时间和学习的内容安排上有了一定的伸缩性，就可以适应临时变化的情况，完成计划的可能性也就增加了，这也有利于增强自己的学习信心。

（5）要提高时间的利用率

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早晨或晚上，或者说一天学习的开头和结尾时间，可安排侧重记忆的科目，如：心情比较愉快，注意力比较集中的时间，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目。零星的、注意力不易集中的时间，叮以安排做习题或学习自己最感兴趣的科目。学习和适当的体育活动交替安排，记忆和计算的科目可以交替进行，相近的学习内容不要集中安排在一起，等等。由于学习安排的不同，在同样的学习时间内，就会取得不同的学习效果。如果按照上面说的原则安排，学习的效果，时间的利用率将会大大增强和提高。

（6）注重效果，及时调整

在计划执行到一定阶段以后，就应当检查一下学习效果如何，以便及时调整计划，使之更加切实可行。

主要检查以下内容：

自己是不是基本按计划做了，计划中的学习任务是否完成了，没有完成的原因是什么。 通过检查，立即采取相应的措施，及时调整计划或排除干扰。

可以结合写日记，不断记录计划的执行情况，使自己感受到不断进取的喜悦，这样做还有利于总结和改进。不写日记的同学，起码在一天结束的时候，回忆一下当天的学习生活，以便及时调整学习计划。

总之，科学的、实际可行的并认真执行的学习计划，必将使学习效率大大提高，意志品质大大增强，从而对学习的成功越来越有信心，随之而来的是学习丰收的喜悦。而那些不料学的、脱离实际的、为应付老师而制订的、不认真执行的计划，只是一纸空文而已。

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1.基础不扎实，解题方向不明朗

解决方案：学懂学透夯实基础，多做题目触类旁通

此类学生的自身找症结可以从以下三种情况分析：

1.对于简单的题掉以轻心，漏题丢分;

2.对于中档题，分析不清楚，模棱两可，可能错，可能对;

3.对于复杂题，自身知识结构和技术不到位，缺乏分析能力。

2.粗心大意型

学生特点：失分全是“粗心”惹的祸

解决方案：确定自己是“真粗心”还是“假粗心”

粗心分为“真粗心”和“假粗心”。“真粗心”属于“偶然性”发生的错误，下次稍加注意即可改正。“假粗心”属于“经常性”发生的错误。此类同学在处理问题上缺乏严密的逻辑性，无法“完美”地答题，追根溯源时知识结构和脉络掌握得不是很清晰。这就需要巩固基础知识，加强训练，并通过心理疏导来彻底杜绝粗心。

3.基础薄弱型

学生特点：缺乏自信，学习底子不牢

解决方案：薄弱在学科上，不要薄弱在心里

基础薄弱型的学生最容易通过专业辅导提高成绩，此类学生多是因为没有掌握前期课程的知识点，导致恶性循环，成绩长期处于班级下游。由于这部分学生长时间对成绩缺乏信心，缺乏向上的决心，因此针对基础薄弱型的学生重在“补”心态。

4.苦学无效型

学生特点：学习很努力，但学习效率不高

解决方案：学业诊断很重要，找对方法进步快

“苦学无效”困扰着很多中学生，学得累又考不好，使学生对学习产生厌恶感。该类学生是没找对适合自己的学习方法，学习上缺乏技巧，导致学习效率较低。只要通过学科诊断，找准个人症结所在，并扎实落实老师制定的个性化方法，这类孩子成绩提高更快。

5.动力不足型

学生特点：被动学习，学习目标不清晰

解决方案：从兴趣出发，培养持续学习热情

有一部分学生由于对学习目标不清晰，属于被动学习，而且基础知识不牢固，学习上制定的计划也无法实现，浑浑噩噩地上课，对学习和考试缺乏热情和动力。此类学生统称为动力不足型。

6.知识生疏型

学生特点：学习上只求一知半解

解决方案：查漏补缺巩固知识，多做多练熟能生巧

此类学生多是因为缺乏学习兴趣而导致在学习比较懒散，课堂上没有吃透知识，一直堆积问题，导致知识生疏，基础薄弱。因此表现在考试中会错很多考察背诵、记忆等本是送分的基础知识题型而痛失分数，缺乏基本知识点之间联系能力，遇到稍微难些的题就卡住了。

7.缺少思路型

学生特点：做题太少，需要强化训练

解决方案：培养快速切题能力，拓展发散思维

主要体现在看到试题后不知怎么样下手，也不知道怎么审题，怎么运用知识点和解题方法。往往感觉学会了，但是一考试就蒙了。此类学生要在平时加强审题，快速判断题型和所考察知识点，深入性做经典题，培养发散思维。

8.情绪波动型

学生特点：心态调控能力不强

解决方案：由易到难重拾自信，增加自我管理能力

情绪波动型一半表现为两种情况，一种是考了高分以后，表现出自傲、自满、激动等情绪状态，另一种是如果考了低分，他表现出焦虑、急躁不安、自卑、迷茫，甚至惶恐等情绪状态。情绪波动型学生需要老师多些爱心和耐心，制定出调整方案，一步步进行纠正。

⬘ 法考学习计划 ⬘

为了响应党中央建设学习型政府的要求，也为了不断完善自我，适应当前工作的需要，更新自己的知识层次和政治理论水平，与时俱进，努力提高自己的综合素质，做一名学习型的组工干部，特制订学习计划如下：

一、学习目标

提高自身政治理论水平，增强政治敏锐性;加强组工业务知识的学习，提高工作能力和效率，在写作上更进一步。

二、学习时间

1、周一至周五，上班时在不影响业务工作的情况下，利用一切可利用的时间学习。每天晚上7：008：00，学习1个小时。

2、周六、周日，学习5个小时。

4、每星期利用网络资源，上网学习个2小时。

5、每天用半个小时阅读当天报纸、杂志，了解国内外的重大新闻、政策形势，提高自己的政策理论水平。

三、学习任务

1、政治理论。通过观看新闻联播，阅读黄冈日报、湖北日报、中国青年报、党员生活等报刊杂志，学习马列主义、XXX思想、邓小平理论和三个代表重要思想及其一系列重要论述，和这些理论在各地方的实际应用，深刻领会其精神实质，用先进的理论指导自己的工作实践。

好记性不如烂笔头，坚持边看边想，边想边写。每月完成读书笔记字数不少于5000字。

2、业务知识。充分利用组织部的资源，学习《党章》、《党内监督条例》、《党员处分条例》、《干部任用条例》、《公务员法》、《组织法》、《行政许可法》、《宪法》等法律法规，努力提高工作水平、工作能力和法律意识。学习公文写作、口才等方面的知识，结合工作中遇到的实际情况，多听、多看、多写以提高公文写作的水平。

3、计算机知识。学习和掌握信息技术、电子政务等履行岗位职责必备的最新知识和技能，熟练掌握计算机文字处理技术和基本的网络技术。

4、每周在新华网社区、强国论坛、东湖社区上关注热点时政，在网友的评论中汲取精华，学习对组织工作有用的方法、措施，有选择的借鉴新颖的思想开阔自己的思路。同时，每周完成硬性指标：3篇以上组织工作方面的评论，字数不少于200字。

5、要求每2个星期完成一篇组工方面的文章，交给程科长批阅。

6、在个人博客里记载完成的实事，写心得体会，周末完成1篇工作思想小结。

四、学习要求

1、端正思想，提高认识。加强业务学习是提高干部综合素质的迫切需要。组工干部必须做学习型的干部，这是时代发展的客观要求，是衡量工作能力的重要标准，是做好各项组织工作的重要保证。何必头悬梁锥刺股，切忌一日暴十日寒。时刻提醒自己，把业务学习视为义不容辞的责任。

2、统筹兼顾，科学安排。处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化。结合工作实际，灵活的分配学习时间，确保各项学习任务得到落实。

3、融会贯通，学以致用。通过不断学习业务知识来提高自身的业务水平，通过不断实践来丰富工作经验，把知识和经验的积累升华为思维模式的更新，进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习，有效解决在组织工作中存在的问题，真正使思想有明显提高，作风有明显转变，工作有明显推进。

本学习计划从制定之日开始实行。敬请监督!

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国考学习计划

作为一名有志于公务员工作的考生，国考学习计划对于我们来说非常重要。既要有目标明确的学习计划，也要注重学习方法的科学性和实用性，同时还要注重复习巩固和实践锻炼，以提高自己的考试成绩和职业竞争力。

一、制定目标明确的学习计划

为了制定目标明确的学习计划，我们需要对国考考试的考试形式和考试内容有一个清楚的了解，了解国考的考试范围和考题形式，然后制定相应的学习计划。首先，我们需要根据自己的备考情况和自身实际情况，列出详细的考试科目和考试时间表，然后根据自己的时间安排制定相应的学习计划。同时，还要制定详细的学习计划，细分每一天的学习任务，将学习时间和任务分配合理，保证各个科目都有充足的学习时间。

二、注重学习方法的科学性和实用性

制定好目标明确的学习计划后，我们需要注重学习方法的科学性和实用性。学习方法不仅影响我们的学习效果，还会对我们的职业生涯产生重要影响。为了方便大家学习，我们这里介绍一些比较科学和实用的学习方法。

1. 预习法：在上课前预习一下课程内容，可以帮助我们更好地理解知识点和做好笔记，同时也可以提高我们的听课效果。

2. 再现法：通过口述、写作等方式将所学的知识再现出来，可以帮助我们更好地理解知识点和加深印象。

3. 主动思考法：在学习过程中，我们应该采取主动思考的方式，积极分析和思考问题，提高自己的学习能力和思考水平。

4. 多元化学习法：通过阅读、听课、写作、讨论等多种学习方式，提高自己的学习兴趣和学习效果。

5. 夜间学习法：夜间学习是一种比较有效的学习方式，因为此时我们的大脑更加清醒，同时也可以避免外界干扰。

三、注重复习巩固和实践锻炼

学习计划不仅要注重学习方法和学习任务的制定，还要注重复习巩固和实践锻炼，以提高自己的记忆和理解力，同时也可以提高我们的职业竞争力。

1. 复习巩固：及时复习巩固所学的知识，可以帮助我们更好地理解知识点，避免遗忘和死记硬背。

2. 实践锻炼：在学习之余，我们也要注重实践锻炼，比如参与社会实践、组织志愿活动等，可以提高我们的能力和素质。

结语：

以上就是国考学习计划的相关主题范文，希望能够给各位考生提供参考。无论是制定目标明确的学习计划，注重学习方法的科学性和实用性，还是注重复习巩固和实践锻炼，都是我们备战国考的重要任务，也是确保我们能够取得好成绩的关键。

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