[推荐体会] 读《 圆明园毁灭》有感小学作文(篇七)。
或许，在没有定数的时候我们有了一些感悟，我们可以用笔写下最想表达的情感。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验，怎样才能写好心得体会呢？下面是由小编为大家整理的“[推荐体会] 读《 圆明园毁灭》有感小学作文(篇七)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
圆明园的毁灭—读《圆明园毁灭》有感
学了圆明园的毁灭后，我的心中布满了跟作者一样的感情：痛惜愤怒。其实忍不住想把那些侵略者大骂一整理，即使骂愉快了。可是，那座中华民族的艺术瑰宝——圆明园再也回不来了。
一想起圆明园，我就又想起了让我痛恨的侵略者。原有圆明园时，中华民族是多么强盛。可如今，圆明园被毁灭了。中华民族还要强盛。由于，只有强盛了才不会被欺负。有句俗话说的话：“落后就要挨打，贫穷就有受欺凌”。只有国家强大，民族兴旺，才不受别的国家欺负。所以，我们的国家就要强盛，不能当弱小的国家。
作者为什么要写这篇圆明园的毁灭？就是由于想要人们记住这段辱没的历史，增加民族使命感。激发烧爱祖国灿烂文化的感情。
列宁曾经说过：“健忘过去，就即是背叛”。每一个炎黄子孙都不应该健忘过去那段辱没的历史，都不应该健忘圆明园曾有的辉煌和被侵略者付之一炬所造成的永久伤痛。用我们的手，打造一个更加强盛的国家。一个不被别的国家受欺负的强盛国家！
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心得借鉴: 读《圆明园的毁灭》有感550字其五
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有一把火曾把耻辱烙在了中国人的脸上，同时在每一个中国人的心里烙上了了深深的仇恨。这把火腾空燃气的时候，一个曾拥有黄河与长江滚滚波涛的名族，一个拥有几亿双有力的手和眼泪汪汪的名族，却只能握着空拳，眼睁睁地看着这座万园之园化为一片灰烬
这是法国作家雨果在1861年对我国圆明园被毁灭的评价。当今天我读了《圆明园的毁灭》这篇课文后，那把火也在我的心里烙下了深深的仇恨。
那先秦时代的青铜礼器，那珍贵的名人书画，那琳琅满目的奇珍异宝，那一园林的艺术瑰宝、建筑艺术的精华，那所有的一切都被英法联军烧毁了，多么宏伟的圆明园啊，任凭英法联军去践踏;好一个古老的名族啊，任凭英法联军抢夺
落后就要挨打！这句话说的太对了。贫穷落后就要受到欺辱，何况当时贫穷落后的中国还拥有着那么多的奇珍异宝?难怪他们垂涎三尺，难怪英法联军会如此地肆无忌惮！
但我们会永远在敌人的铁蹄下生活吗?不，不会的！经过100多年的许许多多的前辈的牺牲和努力，新中国成立了！强大了！不仅在建国初期研制出了两弹一星，而且进入二十一世纪，我国的航天技术也发展迅速，神五、神六、神七、神八成功飞天，还成功的举办了奥运会，我国的奥运健儿在北京奥运会上大显身手，获得了51枚金牌，比第二名的美国多了14枚;亚运会我国也是得到了第一，中国终于翻开了历史的新篇章！中国人终于可以扬眉吐气了！
落后就要挨打，古往今来都是这个道理。古人云，读史可以明智，读书可以兴替，前事不忘，后事之师。不忘记历史，我们才能有更强的韧性和更强烈的爱国热情，共同来建设我们可爱的祖国。
[感悟分享] 三年级读书心得：读圆明园的毁灭有感之三
在我们有了一些新的体会时，我们不妨用文字梳理一下的记录下来。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字，如何去写一篇心得体会呢？下面是小编精心为您整理的“[感悟分享] 三年级读书心得：读圆明园的毁灭有感之三”，仅供参考，希望可以帮助到您。
读了圆明园的毁灭这篇课文，我感受到了无比的愤怒，也感受到了原来以前圆明园是多么的辉煌。
圆明园是我国最大建筑物，、主要景观除在后湖四岸外，北至耕织轩，东达福海西岸深柳读书堂。后经雍正朝（1723年——1735年）大规模拓建及乾隆初年增建，至1744年（乾隆九年）乾隆帝分景题诗成“圆明园四十景”。此后二三十年间，园内又相继有过多处增建和改建。共有园林风景群近50处、挂匾的殿堂亭阁约600座。其中不少景观仿自我国各地尤其是江南的名园胜景，诸如杭州西湖十景、海宁安澜园、无锡寄畅园……这些总共花费了一百五十年的光阴建造而成，圆明园是清帝“以恒莅政”之处，园林建筑兼备理政、园居双重功能。大宫门外分列部院旗营值房，门内即是举行朝会的正衙、日常理政的殿堂，再内方为帝后寝宫区，以及祖祠、佛楼和众多的游憩景观。可是这些美丽的景物被这帮可恶的强盗给毁于一旦，大火连烧三天，只剩下几根残柱不仅烧毁了我国悠久的历史，还烧毁了我们中华民族的文明。这是中华民族的多少代人的智慧结晶。
如今的圆明园再也没有当年昔日的辉煌，我感到无比惋惜。我们一定要认真学习，将来为祖国做出贡献。因为祖国强大了才不会受到外国人的侵略。我相信祖国一定会更加强大，我们的生活一定会更加美好。
[读书心得借鉴] 《圆明园的毁灭》读书心得之三
当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时，我们应该会将自己的想法做个总结。多写心得体会能够成为一个更有思想的人，心得体会可以写哪些内容呢？以下是小编为大家收集的“[读书心得借鉴] 《圆明园的毁灭》读书心得之三”，仅供参考，希望可以帮助到您。
上个月，我读了《圆明园的毁灭》这本书，我感受到外国列强在我们祖国落后时对我们蛮横的侵略。
书上说，英法联军侵入北京俗话不是说有志者事竟成滴水能把石穿透，万事功到自然成吗？那为什么我们的国家的宝物让英法联军直接拿走。反击呀？为什么不反击呢？因为我们中国落后，连个亭台的影子都没留下，就因为我们中国的落后，圆明园只剩下几根大柱子，就因为我们中国的落后，我们中国的历史文物，就这样没了。
我们中国，我们地球上，因为1860年这场浩劫，造成不可估量的损失。我们祖国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
我们中国的历史就被这可恶的英国人和残暴的法国人抢走了！我们中国的愤怒与惋惜之情如同一道伤疤铸进了我们的灵魂。这一切，除了外国侵略者的蛮横和贪婪，还因为我们的落后！
落后就要被挨打！我们以后一定要多学习文化知识，不让祖国再被欺负，不让历史重演！
[推荐体会] 作文：读《高老头》有感其五
不同的经历能够给我们带来不同的收获，我们能将自己产生的一些收获写下来。通过不断的思想总结，可以进一步提升自己，可以借鉴的心得体会有哪些呢？小编收集并整理了“[推荐体会] 作文：读《高老头》有感其五”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
《高老头》是十九世纪法国作家巴尔扎克的著作之一，讲述了一个凄凉的故事，揭露了资本主义世界的丑恶面孔。
“高老头这个好父亲给了两个女儿每人80万的陪嫁。他以为女儿总是女儿，出嫁以后，他等于有了两个家。哪知，不到两年，这对宝贝女儿双双将父亲赶出大门……”
读到这儿，我想，这两个女儿卑鄙的心理，虚伪的面孔、毫无人性的冰冷心肠令人发指，她们难道忘了父亲的养育之恩吗？忘了父亲一天只吃几片面包的身影吗？高老头把一切的心血都倾注在女儿身上——给她们找最好的家庭教师，为她们找有教养的伴读小姐……但高老头不会想到，我不会想到，没有人会想到：把父亲赶出家门的竟是亲生女儿！巴尔扎克用辛辣的笔把两个女儿的卑鄙、虚伪、毫无人性揭露得淋漓尽致，也从侧面反映出社会上的悲剧。女儿把父亲扫地出门，我茫然了：难道为了幸福一定要赶走父母吗？赶走了父母就一定会幸福了吗？我曾读过一篇文章：三个不孝的女儿，要通过移植母亲的记忆来摸清母亲遗留下的遗产。可是在母亲的记忆里，她们看见了母亲的艰辛、母爱的伟大。天下的父母是同样的啊，他们为了儿女牺牲了自己的一切。
“第二天下午2点左右，高老头的病情又加重了……临死之前，高老头哭天喊地地想见自己的女儿一面，但这丝毫也感动不了女儿的冰冷心肠……”
女儿们为什么不愿来见高老头，因为他已经没有钱了。以往，只要她们叫一声“好爸爸”，它就能满足她们的愿望。高老头以为她们孝敬的是他，其实不然，她们孝敬的是钱！“钱能买到一切，能买到女儿。”临死前，高老头才明白过看来，明白了这社会的残酷。
