心得参考： 读《时代广场的蟋蟀》有感其一。
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《时代广场的蟋蟀》，这是美国作家乔治?塞尔登的著作。暑假里，我读了这本书，深深地爱上了这本书，爱上了蟋蟀柴斯特！
柴斯特，一只住在康涅狄格州乡下草场的蟋蟀，因为贪吃跳进了一个野餐篮，被带到了纽约时代广场的地铁站。幸运的柴斯特遇到了爱它的小主人——玛利欧，还与塔克老鼠和亨利猫结成了深厚的友谊。我柴斯特用它绝妙的音乐天赋帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己也成为了震惊整个纽约的演奏家。然而，获得成功的柴斯特却思念起乡下自由自在的安静生活来。在朋友们的理解和帮助下，它终于回到了自己深爱的故乡。
故事中的蟋蟀柴斯特诚实善良，勇于承担责任，我最喜欢它。从乡下来的柴斯特，时不时地闯祸。因为半夜梦游，坐到了钱箱上，把一张两元的钞票当做柳树叶子，吃掉了一半。塔克叫它逃跑，叫它把剩下部分也吃了，或者陷害扫车站的清道夫，或者把报摊的东西打破，嫁祸给小偷，它都摇头。当玛利欧妈妈来到报摊的时候，柴斯特正坐在钱箱上，前腿夹着那张吃掉了一半的两元钞票，“人赃俱获” ！结果，它被关在笼子里。又有一次，柴斯特邀请小伙伴开生日聚会，不小心把报摊点燃了。柴斯特没有逃走，而是跳回笼子里，“准备好接受一切不可避免的命运。”
多可爱的蟋蟀！它舍不得离开小主人，舍不得离开朋友们，但是当它犯了错误时，没有逃避，而是选择了勇敢地面对，虽然它明明知道，小主人的妈妈不喜欢它，随时都有可能把它赶走。“我的错误就由我来承担吧！”
从柴斯特身上，我想到了自己。曾经，我把妈妈放在桌上的润肤露打破，液体流了一地，我对妈妈说：“有只小猫从桌上跳过。”曾经，我把同学桌上的书本碰落在地，我说：“不是我弄的。”现在，我想想自己，觉得真是惭愧。如果时光能倒流，我一定会对妈妈说：“妈妈，对不起，是我打破的。”我也会把同学的书捡起来，说：“对不起，我碰掉了你的书。”不，时光不会倒流，但是我现在也可以找个机会，把这些说出来。
“金无足赤，人无完人”，每个人都难免会犯错，犯错不可怕，可怕的是不承认，不悔改。“诚实是金”，以后，我要像柴斯特一样诚实，做了错事不逃避，勇于承担责任，做一个真正的男子汉！
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最新读后感: 《时代广场的蟋蟀》读书心得(经典版)
当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时，我们可以用笔写下最想表达的情感。通过不断的思想总结，可以进一步提升自己，哪些心得体会范文值得一看呢？下面是小编精心为您整理的“最新读后感: 《时代广场的蟋蟀》读书心得(经典版)”，仅供参考，希望可以帮助到您。
寒假里，我读了《时代广场的蟋蟀》这本书。这本书让我受益匪
浅，从中我懂得了友情很重要。
这本书讲的是蟋蟀柴斯特，在人情冷漠的纽约，幸运的遇到了聪明的塔克老鼠和忠诚的亨利小猫，蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，自己也成了震惊整个纽约的演奏家！然而功成名就后的柴切斯特却满心失落思念起乡下自由自在的安静生活来。
最后，在朋友们的理解和帮助下，他终于回到了自己深爱的故乡。
友情可以帮助我们，让我们从黑暗走向光明，让我们从孤单走向充实。友情还可以带给我们许许多多的快乐，当我们伤心的时候，它会让我们快乐起来，当我们遇到困难的时候，它会帮助我们解决困难，这让我想起了我的好朋友欣欣。当我伤心的时候，她会走上前用她的幽默让我变得快乐。当我遇到困难的时候，她会帮助我解决困难。有一次，我有一道数学题怎么也想不出来。这时欣欣走了过来，轻轻的笑了笑对我说：“这道题不会写了吗？”我说：“是的。”“我来教你吧。”欣欣说道。经过欣欣的教导，我顺利地把这道题解决了。我对欣欣说：“欣欣，谢谢你。”她听了以后给了我一个甜蜜的笑容，并且说：“谢什么，我们俩是好朋友啊。”听完，我也给了她一个比蜜还要甜的笑容。当我遇到困难的时候她会帮助我，当她遇到困难的时候我也会帮助她。就这样，我们一直相互帮助，相互谦让，共同学习，共同进步。是友情让我们的关系变的越来越亲密，是友情让我们的学习更上一层楼，是友情让我们变的更加优秀！
朋友，是守候在你身边的繁星，朋友，是温暖你一生的阳光，我们一定要好好珍惜朋友之间的友情，让生活变得更加美好！
优质心得:读《亲亲我的妈妈》有感其一
当我们突然有了一些感悟时，我们应该会将自己的想法做个总结。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字，写心得体会时可以从哪些方面着手呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《优质心得:读《亲亲我的妈妈》有感其一》，仅供您在工作和学习中参考。
我最近读了一本叫《亲亲我的妈妈》的书，有了许多感悟。作者是黄蓓佳，她的作品多数和家庭亲情相关，受到大家的喜爱。
主人公是一个11岁的小男孩，他被爸爸称为赵宝宝，被老师称为赵安迪，被妈妈称为弟弟。安迪在他刚出生的时候就被母亲抛弃了，和爸爸相依为命。在一次回家的路上，他爸爸问他：想吃什么？突然间一辆小汽车飞速开过来，就在这千钧一发的时刻，他爸爸一把将他推开，车子不幸撞倒了爸爸，爸爸因此去世了。在葬礼上，他见到了十年前抛弃他的人他的母亲舒一眉。
从此以后，他就跟着母亲一起生活。他就像一个刺猬，时时刻刻远离着他的母亲，对她始终是冷漠。在他11岁生日时，他的妈妈轻轻地抱住他，含着眼泪对他说：弟弟，11年前我抛弃了你，我不是一个好妈妈，能原谅我吗！他躺在妈妈的怀里拼命地点头。
都说父爱如山，母爱如水，在生死关头，他爸爸用生命救了他，在和母亲的生活中，母亲水一样的温柔融化了他冰封的心。父爱母爱都是伟大的，我们都应该感激。
如果你读了这本书，相信你一定有更多的感悟。
[参考心得] 读《教育的目的》有感
每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时，我们会将自己的思想改变进行一个记录。心得体会是对自己经历的一种反思，对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[参考心得] 读《教育的目的》有感”，供您参考，希望能够帮助到大家。
上学期学校成立了数学教育工作室，我有幸成为了工作室的成员。校长为我们每位成员购买了《教育的目的》一书共我们学习。凭心说，我是一个不太爱读书的人，当我拿到这本书，特别是还要求边读边写读书笔记时，我很是无奈。回到家中，吃完晚饭，趁着孩子练琴的时间，我拿出这本书坐在沙发上开始为了所谓的作业看起来。结果我都不敢相信我自己竟然被书中的文字吸引了，不自觉的一页一页地翻阅着。从那天起，我决心要好好学习这本书，不仅仅是为了应付写读书笔记的任务，而是为了自己重新被唤起的教育热情。怀特海的《教育的目的》一书，几乎每个段落都有精辟、深刻的论述，联系和启迪着今天的教育实践，让我深有感触，其深刻的教育思想影响了我，让我对教育有了更深层次的思考。全书共七章156页，最精彩的部分是前三章。
每天我绞尽脑汁给学生传授知识，目的好像就是为了让学生在考试中取得好成绩，我关注的不是学生到底有什么真实的思想，他的实践能力是否有利于他当下生活的改变，而是他是否在考试中取得了好成绩，虽然有时候这也只是我的一厢情愿。文化?根本不在我的考虑之列，或许我自身就是一个没有方向的人，因为我当初受的教育和我给予学生的教育是一样的。以前遇到学生问我学习有什么用或学习某个具体的知识有什么用，我的回答几乎千篇一律，学习是为了考上更好的初中，更好的高中，更好的大学，找到更好的工作。可当自己的孩子问我，妈妈学习有什么用时，我顿时竟不知如何回答她才是正确的。这是怎么了?教育目的的庸俗使我们无论怎样折腾，教与学的过程都必然是索然无味的，教与学的方式都必然是枯燥无趣的，教与学的结果都必然是可笑无聊的。因而，搞清教育的目的至关重要，它是根，决定着一切。教育有什么用?教育的目的就是让我们正确地理解生活，过去的知识之所以有价值，就在于它们能够帮助我们的头脑聪慧，使我们能够自信地面对现在。所以，教育培养的人必须是既有文化又掌握专门知识的人才。专业知识为人们奠定生存的基础，而文化为人们指引生活的方向，把人们引向深奥高远之境。这番话让我真有醍醐灌顶之感。
教育只有一个主题，就是让学生健康、快乐的成长，拥有五彩缤纷的生活。反思我们现在，由于教育的目的.和课堂的模式决定了中国的学生会出现大量的厌学情绪，从而产生了所谓的“差生”和“坏生”。我们没有向学生展示生活的多姿多彩，而只是一味地灌输知识，完全采用的是填鸭式的教学模式。课堂上，老师讲，学生听;老师布置作业，学生完成作业。在有限的时间里，将各种各样的知识挤压教给他们。正如北大教授郑也夫把中国教育的现状比作压缩饼干。他说，“学生的天赋和能力参差不齐，传统教育的做法往往是上压下提。即成绩好的学生会被限制，而成绩较差的学生会被逼迫去学习，出现了伺候分数的现象”，而分数变成为了划分“优秀学生”同“差学生”之间的唯一衡量尺。更重要的是我们在教学的过程中，只是单纯地教给学生解题的方法和问题的答案，并没有传授其思想。只是单纯得为了解题而解题，为了考试而考试。这段话已经把我们在教育中存在的问题全部揭露出来。我们认真去想想，这些用于考试的内容真能让学生们去解决生活中遇到的多少问题呢?教育的目的不仅仅是为了传授知识，更重要的是为了思想、精神和文化的传递，即思想的力量、思想的美、思想的条理。这为我今后的教学指明了方向。
寒假期间，为了这次读书交流活动，我又重新阅读了一遍这本书，对文中的观点又有了新的认识，和第一次读比起来认识更深刻。随着不断的学习和实践，以后再读这本书时可能还会又有新的认识。好书就是这样，让你百看不厌。
过去看书没有做读书笔记的习惯，且自身的深度记忆并不好，有些书看完没多久就只剩下零星片段或直接忘了。写读书笔记无疑是再次加深记忆的首选方法，在自我提升中起着莫大的作用。在此，不得不再次感谢工作室。工作室的成立让我有机会参与课题研究。校长对成员们专业水平和个人素质的要求，让我不得不在压力中产生动力，在动力中逐渐形成好习惯，在好习惯中逐步提升。希望自己不负重望，珍惜难得的平台，加强学习，全面提升自我素养。
[心得]读追踪小绿人有感其一
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——哪里有绿色，哪里就有生命
今天，当我百感交集地读完了《追踪小绿人》这本书后，我心潮澎拜，情不自禁地感叹道：哪里有绿色，哪里就有生命，保护环境，人人有责！
作者围绕着“小绿人”这个可爱的童话形象，将我们带进美如梦幻的“小绿人”童话世界，在这个童话世界里有美丽的七座彩桥、飞泉流瀑、彩蝶翩翩，还有神秘精灵小晓与男孩小叶子。《追踪小绿人》这本书让我们游弋于如斯美景，体味最迷人、最纯真的友谊，也写了人类对环境无情的破坏、对自然生灵残忍的杀害……
但是，可爱的“小绿人”们因我们人类的贪婪：无休无止地吸烟、残忍地吃了“小绿人”的好朋友“烤乳猪”、“清蒸象鼻子肉”、“炸鹌鹑”与对大自然的破坏被吓走了。我感到很伤心：愚蠢的人类啊！保护环境就是保护我们自己啊！快停下对大自然的破坏吧，还“小绿人”一个美好的家园吧！
“别忘记你走过的七座桥，那是七色的彩虹在闪耀。”那七座五颜六色的桥在我们现实生活中却很少见。“走进我们的绿园，像走进一个童话。”书中描写的那座鸟语花香、绿树成荫的绿园也是极其少见。因为，我们美丽的地球家园已经被破坏太多了。
读完这本书后，我决定：保护环境从我做起！我们要热爱大自然的一草一木、一花一草，保护小动物，我们和大地上的山脉河流、动物植物共同属于同一个家园。大地不属于人类，而人类是属于大地的！
《追踪小绿人》这本书中的好词好句，就像一朵朵五彩缤纷、芳香四溢的花，将这本书点缀得更加漂亮与新鲜；这本书中的一首首诗歌，就像一个个音符，将这本书变得更加地灵动、美妙；这本书中的文字，就像一幅幅美丽的图画，将这本书装扮得更加美丽！
《追踪小绿人》这本书让我明白：哪里有绿色，哪里就有生命！保护环境，人人有责！
【实用体会】 读《论语心得》有感其一
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于丹教授用通俗易懂的文字把孔子的《论语》诠释给我们，使我们领悟到《论语》传递的朴素的、温暖的生活态度，是一本难得的好书！她从天地人之道、心灵之道、处世之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道这七个方面分别诠释了《论语》的真谛！
她把两千多年前的《论语》用一个现代人对社会、对生活、对人生的感悟演绎出来，灰色的孔子一旦链接了这个多彩的世界，催生而出的是一种纯粹的积极的态度，是道德品性、情感智慧的升华，看完这本书真的是受益匪浅，给人以心灵的震撼！他教导世人如何做人、如何做一个好人、如何做一个对社会有用的人，而做人的起点就是要有一个乐观积极的心态，与人为善、修身养性。
人的一生难免遇到挫折和磨难，怎么样来面对生活给自己带来的不幸？于丹教授告诉我们：“每个人的一生中都难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事实，而我们可以改变的是看待这些事情的态度。”人首先要能够正确面对人生的遗憾，不要纠缠在里面，一遍遍地问天问地，这样只能加重你的苦痛。对于我们来说，大的就是工作中，小的就是家庭中，一些陈谷子烂芝麻的小事，不要抑郁于胸，要学会自己劝自己，想开些，不必计较那么多。第二个态度是，要尽可能地用自己可以做的事情去弥补这个遗憾。一种遗憾，可以被放得很大很大，放大遗憾的后果是什么呢？那就将如印度诗哲泰戈尔所说：“如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星了。”承认现实的不足之处，并通过自己的努力去弥补这种不足，这就是《论语》告诉我们对待生活缺憾的态度。
看于丹《论语》心得体会到的是，《论语》是道德与智慧的凝结，他是一个循循善诱的老师，又是一个正直、坦率、宽容的朋友，是一个映射着我们道德情操、品性修养的镜子，让我们在生活中找准自己的方向，在现代生活匆匆的路途上，多一份艺术和智慧，多一份清凉与闲暇，多一份享受生活馈赠的心情。
总之，在当今以经济利益为主导的社会潮流中读于丹的论语心得，真的能给人以心灵净化，如一丝清泉沁人心脾，让人陶醉，给人启迪！
月度心得精选: 读林清玄散文有感其一
当我们阅读文章产生了理解或者感触时，我们可以将自己的想法记录下来。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结，有没有可以参考的心得体会范文呢？下面是小编精心为您整理的“月度心得精选: 读林清玄散文有感其一”，仅供参考，欢迎大家来阅读。
由于修行的缘故，林清玄先生的文章都带着浅浅的禅意，带着独有的东方韵味，字里行间所蕴含的智慧与哲理，总能帮遭遇挫折的我们开启另一扇风光独好的窗户，从而心怀希望。
小学时读过的《与时间赛跑》、《桃花心木》，篇幅短小却能从中窥见生活的甘辛，时间的珍贵。而林先生的《少年游》则是让我领悟到了他对于生命的洒脱和释然。
“凤凰鸣矣，于彼高岗；梧桐生矣，于彼朝阳”，诗经中深浅分明的景象，让踌躇满志的少年痴痴仰望着那仿佛停留过神鸟的高岗，将自己幻化为一株梧桐面向朝阳。纵使这个轮廓模糊不清的梦境随着天明而逝，但年少时期的我们，又何尝不曾神游于自己的世界之中呢？；小时候喜欢在下雨天淋雨，不听妈妈叮嘱带伞，独自享受它的回忆，到长大后才明白妈妈对他的爱，却再也回不到稚子时期，无法避开溪畔的水花；而或是幻想自己也手执宝剑，在漆黑的夜里，在半轮弦月下，舞出朵朵剑花。
若是生命中能有这般传奇历程，自然是精彩绝伦。但随着不断长大，我们竟不愿舍去自己年少的蓬勃豪情，满腔热血；甚至不愿面对充满未知坎坷的明天。但作者又说，“由于翻过的页中有太多的叹息才害怕，由于后来的篇章里显示着精彩的未知才惊喜。知道自己所走的路是一条不馁的路，微小的感触已然难以遮掩它们的不足道。”因此，只有我们勇于承担，勇于面对挫折，才能在充满烦恼的人生中成就感恩和喜悦，才有权利享受人生途中的精彩，才能在将来的一天庆幸自己没有白活。就像文中所说的——“或然我这一去会到很远很远的地方，或然每一次秋季会暖暖地滑进来，或然我甚至去追寻一群北雁。我的每一个足音却都相信；只要有风有雨，我们曾经一起拥有的不仅是回忆，而是延续；只要有声音的地方，你的声音将恒常响在耳际。”
阅读林清玄的散文，就如一步步跨过文字的万里高山，其间的乐趣与所看到的风景，都会融入内心与血脉，使人心境澄明，豁然开朗。
