[推荐体会] 两学一做讲规矩有纪律学习心得。

不同的经历能够给我们带来不同的收获，我们应该会将自己的想法做个总结。多写心得体会能够成为一个更有思想的人，对于写心得体会你会如何动笔呢？下面是小编为大家整理的“[推荐体会] 两学一做讲规矩有纪律学习心得”，仅供参考，欢迎大家阅读。

提出的“守纪律 讲规矩”，六个字言简意赅的指出了新时期、新形势下我党加强自身建设的新的方向与目标，是广大党员必须遵守的行为准则，也是坚定不移的走群众路线的基本要求。具体到教育工作者而言，守纪律，就是要求我们对法律法规、政策原则、规章制度和工作程序的遵循、履行和坚守。而讲规矩，则是为确保幼儿园的科学、持续发展，而要求教师必须遵守的规章、条文。因此守纪律、讲规矩是每一个人完整人格的重要构成，更是每一名教育工作者必须始终遵循的政治操守和最基本要求。通过近期的学习与参观自治区廉政警示教育基地，结合工作实际，谈谈个人的体会和认识。

一、“守纪律”是基本准则

党的纪律，包括政治纪律、组织纪律、群众工作纪律等， 是党的各级组织和党员必须遵守的。只有严明纪律，我们党 才能团结一致，战胜各种困难，推进事业的发展。如果党的纪律成为摆设，就会形成“一人违纪，众人随之”的“破窗效应”。因此，作为教育工作者，我们必须强化纪律意识，要遵守工作纪律，在工作中坚持原则，敢于碰硬，勇于担当，对违反原则的事情说不，经得住诱惑，守得住清贫，耐得住寂寞;要遵守生活纪律，严格要求自己，不该去的场所不去，不该交的朋友不交;要遵守廉洁纪律，模范执行中央八项规定、《廉政准则》、干干净净做事，清清白白做人，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，以制度管人管事，做到依法治教，依法执教，做一名守纪律的教育工作者。

二、“讲规矩”是基础要求

讲规矩，就是要熟知规矩，守住规矩。一支队伍没有了规矩，就会步调不一，形如散沙;一项工作没有了规矩，就无法开展，不能成功;一个社会没有了规矩，就会失去秩序， 陷入混乱。正所谓：没有规矩，不成方圆。“定了规矩就要照着办”、“要加强对党员、干部特别是领导干部的教育，让大家都明白哪些事能做、哪些事不能做、那些事该这样做、哪些事该那样做，自觉按原则、按规矩办事”。习的这些要求就是我们必须遵守的。但是讲规矩，并不意味着要墨守成规，不意味着要束手束脚，规矩与创新不是一对矛盾概念。作为教育工作者，就是要在遵守国家法律法规的前提下，坚持自主创新，坚持联系实际、求真务实、脚踏实地做幼儿的引路人，采用更加适合幼儿发展的方式来开展教育教学工作，创新教学形式，改进教学方法，真真切切的为幼儿和家长服务。

三、做“守纪律、讲规矩”的表率

作为教育工作者，学习并贯彻落实重要讲话精神，必须准确把握纪律和规矩执行的各种要求、标准和尺度，以更有实效的行动，认真践行主题教育活动。一是做政治上的“明白人”。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。要带头在政治上守纪律、讲规矩，用党的先进思想指导工作实践，自觉做到在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致，进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平，增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性，确保政令畅通，更好的完成各项工作。二是做守纪律的“带头人”。要严格按照规章制度执行，按照党纪法规开展工作。坚定用党的纪律约束和规范言行举止，要带头遵守廉洁从教各项规定，执行中央“八项规定”和“八不准”纪律，把好纪律约束关、言行规范关、生活情趣关。自觉净化“工作圈”、“生活圈”、“娱乐圈”，树牢教育工作者的良好形象。三是做讲规矩的“代言人”。要严格按照提出的“五个必须”标准，常以规矩意识砥砺自身，将纪律当作带电的“高压线”，真正把规矩印进心里，做到规矩面前无特权，规矩约束无例外。通过开展主题教育活动，把讲规矩纳入到工作与生活之中，把教书育人的要求内化于心，外化于行，形成“守纪律、讲规矩”的价值取向和行为习惯。

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[心得集锦] 纪律教育月学习心得感悟写作范例

当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时，我们可以将自己的所思所感写下来。写心得体会可以将自己的感悟条理化，如何才能写好一篇心得体会呢？以下是小编收集整理的“[心得集锦] 纪律教育月学习心得感悟写作范例”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

多年来，纪律教育学习月活动在我们党员干部中定期开展，从中我深受教育。特别是在今年的纪律教育学习月活动中，根据《市纪委关于20xx年全市开展纪律教育学习月活动的意见》（珠委办[20xx]29号）文件精神要求，按照股份公司党委纪律教育学习活动的统一部署，我们拖轮公司认真组织学习教育及警示教育活动，在这次纪律教育活动中，我主动学习相关学习教育资料及观看《欲盖弥彰-刘志华腐败案警示录》等教育片，使我更加感到反腐倡廉，勤政廉政教育对党员干部具有重要的现实意义，也更清楚地认识今年“以人为本，执政为民”主题活动的内涵。对照先进找差距，反观腐败鸣警钟，决心在今后要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，以更加积极的态度和更加饱满的热情投入到工作中，坚持公道正派，提高四种能力，不断增强人格魅力，永葆先锋形象。

通过这次集中学习和自学，我总结了个人的一些体会。

一、不断提高品质上的感染力。品质反映一个人的思想品德和精神风貌。对上要尽职尽责，不失本分。任何时候都要与党中央保持高度一致，讲党性、顾大局。对下要尽心尽力，不失真诚。视同志为兄弟，关心人、理解人、体贴人，以理服人、用真情感染人。为人处事要守信用，为公立业要

1诚实。对事要尽情尽理，不失原则。工作中行得端、做得正，时刻对党忠诚，对人民的事业忠诚，做到干工作要真，行使权力要正，要讲公心。对己要尽严尽廉，不失节操。在工作中，不为权势所惧，不为钱财所动，不为酒色所惑，秉公办事，刚正不阿。

二、不断提高学习上的坚毅力。学习，是干部增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名党员干部终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自觉性。加强法律政策学习，熟悉中央大政方针，正确研究宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。

三、加强制度建设，强化规范意识，完善权力运行机制。如果没有完善的规章制度，或有制度执行和监督不到位，一把手不依法管理，凭个人主观臆断处理问题和进行决策，务必导致管理混乱，此次纪律教育学习使自己更加重视公司的制度建设问题，坚持党务公开制度，让广大党员干部、职工时时刻刻都能清楚了解到党支部及公司经营的动态，接受广大职工监督。

四、继续保持为群众办实事，为群众谋利益的务实作业，正确处理好国家、集体、群众之间的关系，解决群众的观点、

2难点问题。领导班子埋头干实事，以解决问题、办成事为目标，杜绝说大话、空话的虚夸作业。纪律教育学习，使自己更加认识到这种为民、为群众的务实作风的正确性和必要性。能不能落实立党为公，执政为民这个本质，是衡量一个党员是否真正掌握和真正实践“三个代表”重要思想的重要标志，并慎重提出“群众利益无小事”和“要不断地使群众得到更多的实惠”

总之，只有通过认真的学习，不断提高完善自己，树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步加强自身的思想政治教育和职业道德教育，警钟长鸣，努力做到自重、自省、自警、自勉，才会耐得住寂寞、抗得住诱惑，顶得住歪风、经得住考验，才能把人民赋予的权力用得好、用得正，才能为企业的长足发展做出积极的贡献。

[体会借鉴] 学宪法讲宪法心得体会篇二

当我们阅读文章产生了理解或者感触时，我们不妨用文字梳理一下的记录下来。心得体会是对自己经历的一种反思，哪些心得体会范文值得一看呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[体会借鉴] 学宪法讲宪法心得体会篇二》，仅供参考，希望可以帮助到您。

今天我们学校开展了学宪法讲宪法座谈会我心里感受颇多。

我不由地想起还在孩童时代的我们有着孩子的天真，当我们呱呱坠地，来到人间，便成为一名幸福的中华人民共和国公民。在儿时，我们能享受到《未成年人保护法》的保护;上学了，我们又能享受《义务教育法》的保护;在校园里，我们又有老师的呵护与关心，有着同学的陪伴，有着属于我们自己的快乐。

以前总是觉得自己还是小学生法律离我们很远很远，现在看来我们生活的每一部分都需要法律的`保护，学以宪，宪以警，警以心。随着社会的发展，人们生活水平提高了。但一些不健康的东西也在渐渐地影响了我们，比如网吧，对我们成长就极为不利，因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，来尽量减少直至完全避免犯罪现象的发生。

宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。宪法是母法，就像家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。宪法是爱法，就像母亲保护自己的孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人生、财产受到保护。宪法是国法，宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。

国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一所学校假如没有严格的规定，就不能得到长久的发展。现代社会受一些不健康思想的影响，我们变坏真是太容易了。

有了宪法的存在，我们就能严于律己，养成严格的日常规范，做个健康，阳光的人!

推荐心得： 跟班学习心得体会之一

当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时，我们可以用笔写下最想表达的情感。通过不断的思想总结，可以进一步提升自己，哪些心得体会范文值得一看呢？下面是小编精心为您整理的“推荐心得： 跟班学习心得体会之一”，仅供参考，希望可以帮助到您。

xxxxx年3月30日从西宁出发，4月1日到达上海。徐汇区教育学院和徐汇区职职业高级中学的领导在车站迎候，在徐汇区职职业高级中学参加了区教育局的欢迎会，双方领导进行了热情洋溢的讲话。会后安排各自的培训学校，本人有幸作为其中一员且幸运地被分配到上海市第四中学跟班学习。两个月来，通过听课、上课、聆听专家报告、信息技术培训、读书、参观名校等活动，本人得以全方位学习上海市先进的教育教学理念、科学规范的教育教学管理和富有创新特色的教学实践艺术，学习上海市名师先进的教育教学经验，开阔了视野，更新了观念，为提高本人的专业发展水平奠定了良好的基础。此次培训的一些体会及总结如下：

一、更新教育观念，听取专家专题报告

培训学习期间我们每周都听取精心安排的知名专家讲座、校长的专题报告，这些报告不仅从理论高度，而且从实践角度为我们提供了更为广阔的成长空间，具有极强的指导性和启发性。

专题报告如下：

①4月9日徐汇教育局副局长沈韬做《如何做一名成功的教师》的报告

②4月10日上午华东师范大学教授李春生做《课程改革理论与实践》的报告

③4月10日下午上海市第二中学校长沈建华做《开展教材内容统整、推进课改实验》的报告

④4月18日徐汇教育局局长王懋功做《统筹协调 科学发展—以科学发展观统领徐汇教育的发展》

⑤4月29日中国中学校长孙占林做《有效教学——如何备课》的报告

⑥5月9日徐汇区教育教学指导团成员盛子明做《有效教学——如何上课与反思的报告》

⑦5月12日徐汇区教育局教研室、徐汇区教师进修学院、徐汇区教育学院曾宪一做《高效课堂教学的操作》的报告

⑧5月15日上海闸北八中校长刘京海做《课堂改革》的报告

⑨5月16日徐汇教育学院姚秋平做《布卢姆目标分类结合solo分类应用于教学测量和评价——怎样进行命题》的报告

⑩5月23日徐汇教育学院陆葆谦做《教改的想法与做法》的报告

这些报告让我们了解了上海第二期课程改革的特点、新形势下的课堂教学改革方向，在教学中如何实施课程统整，如何有效提高课堂教学效益，如何有效教学包括管理与评价、备课、上课与反思、布置与批改作业、个别辅导、命题，如何在学校的各项教育教学活动中灌输德育教育等等，懂得了要成为一名成功的教师，不仅要课堂教学成功，还必须做一名成功的学科研究者。其中多位校长的报告阐述了先进办学理念与教育实践的精华，从学校的基本情况、办学思路、领导者的服务角色、学校特色、领导管理等方面向我们介绍了学校办学的理念和经验。他们所倡导的“创造适合于学生的教育”理念对我们启发很大。为我们展示了上海名校的风姿和名校长的风采。

二、接受计算机技能培训，提高课件制作水平

学习期间，专门安排现代信息技术课。在老师的耐心辅导下，我们集中学习个人博客的创建、文档处理、网络信息资源的使用及检索技巧、安全使用windows系统、Adobe Photoshophe和ACDSee 的`使用，提高了处理文档图片、课件制作、网络与信息交流等实用操作技能。计算机能力得到一定程度的提升，使我们进一步了解了教师在课堂中利用多媒体进行教学的方法，增进了信息技术和学科教学的整合，提升了计算机和互联网在教学中的灵活运用。

三、有效读书，掌握新的教育教学理论以及教育科研方法

在上海市徐汇区教师进修学院老师的指导下，我们充分利用业余时间采取不同方法阅读了由学院推荐的《课堂管理要素》、《西方教育哲学流派课程与教学思想》、《不可不知的用脑教学法——运用脑科学知识、促进学生学习》等书籍，并做好读书笔记，进行读书汇报。

四、参观学校、开阔视野

在徐汇区教师进修学院的精心安排下，我们先后参观了上海市徐汇区的上海第四中学、上海南洋模范中学、上海第二中学、上海七宝中学、上海闸北八中和上海市位育中学，这些学校均具代表性，基本代表了上海市重点中学与普通中学、传统学校与新建学校的办学情况。通过感受校园文化氛围、听取校领导的管理经验介绍、与学校领导的交流活动、深入课堂观摩学习等活动，大家对上海市的学校办学体制、硬件建设、管理水平、课堂教学改革、办学特色、校园文化、师生精神风貌等有了直接的感触与了解，对特色办学有了更深一步的思索。特别是七宝中学古生物、地质陈列馆和先进前沿的科学探索馆，位育中学的天文馆和天象馆印象深刻。

五、听课参与学校的各项活动，感受学校的教育教学管理，丰富教育教学经验

在上海第四中学学校选派了带教老师葛桂平老师，对我进行指导，跟班和交流期间我听了带教老师以及其他老师几十节不同年级、不同课型的课（包括其它学科、其他学校的公开课）如上海第四中学带教老师的随堂课、市视督导展示课、上海南洋模范中学的示范展示课、上海第二中学的随堂课、上海七宝中学的心理课和上海闸北八中观摩课，受益匪浅，了解了上海市课堂教学特色，领略了名师的教学风采和人格魅力，感受到了上海同行爱岗敬业、勤奋钻研的精神和精湛的教育教学艺术，汲取了上海名师先进的教学理念和课堂教学经验。此外，我还积极参加上海四中以及徐汇区的数学教研活动，对上海市高中数学教材改革以及最新教育教学动态有了一定的了解。

在跟班学习期间，我与其他在上海第四中学的8位西宁教师抓住一切学习机会，积极参与学校各项教育教学活动，如周一的升旗仪式、周末的教工大会、“五四”青年节的十四岁生日活动、高二年级的学工活动等，对学校的教学管理、班级管理、学生社团建设等有了一定的了解，与学校领导、教师、学生交流，全方位感受上海第四中学所具有“崇德、启明”优良传统的百年老校和勇于创新改革的实验基地。我还积极主动与其他组的西宁教师交流各自所在学校的见闻，分享学习体会，分享自己独特的发现与感受，无形中扩大了学习的范围，得到了更多更好的教育教学资源。

我这次两个月的培训学到的东西毕竟有限但所带给我们的影响是深远的，意义是重大的，通过这次赴沪培训领悟到的先进的教育理念，开阔了我们的视野，拓展了我们的思路，看到的崭新的校本教研方法；让我明白了：教师的成长离不开自身的素养、人格的魅力、广博的知识，离不开把握、驾驭课堂的能力，离不开民主、开放的管理能力，离不开探索、研究的精神。教师要促进学生学习，自身的成长就要始终以学生为本，以学生的发展为己任，以爱心为动力，以课堂教学为主阵地。

月度心得推荐: 大一学习心得感悟

在我们对一些事情受到启迪时，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想，优秀的心得体会是什么样的呢？下面是小编为大家整理的“月度心得推荐: 大一学习心得感悟”，仅供参考，欢迎大家阅读。

回顾这半年的大学生活，我发现在这段时间里虽然学习仍是贯穿始终的主干线，但是并不是唯一。步入了大学的校园，我迈出了独立生活的第一步，尽管父母、老师、同学在学习生活方面能够给出一些建议但具体的处理问题还是要自己一步步落实，没有了以前那种父母处理好一切而我只要管好学习就行的条件。半年的时间，是我适应新的生活的过渡期，让自己逐渐了解、适应所处的环境，要给自己一个准确的定位和明确的目标。我知道我是一名学生，主要的任务是学习，要为将来参与激烈的社会竞争打下坚实的知识基础。同时，掌握一定的生活技能处理好所面对的最基本的生活问题，能够展示出一个良好的形象。

新的环境新的面孔，一切的交往从头开始。导员导生,在我们刚刚迈进大学校园时给了我们很多帮助,在最无助的时候给我们指引方向,渐渐得使我们大学生活走向正轨。室友，是最先接触的陌生人，大家都是抱着大学四年我们都要共同生活在一起的心态来相处，都用最真诚的态度来面对彼此，互相包容。生活中的磕磕绊绊在所难免，相处的过程中也难免有些摩擦，但这也是另一种了解的途径。收获这几份姐妹情是我这半年最大的收获。与老师和同学的交往中我逐渐摸索着恰当和谐的交往方式，语言是沟通的桥梁，光有一颗真挚交往的心是不够的，沟通中的语言应用与语气的掌握也是十分必要的。人际关系是生活中重要的一方面也是我认为的对我最大的挑战，经过这半年的大学生活我在慢慢学习理解和掌握人际交往的技巧，吸收失败的经验教训，这将对我以后的成长起到十分重要的作用。

学习不仅局限于书本知识，更是对生 活的学习。

心得借鉴: 学习心得体会(篇一)

对于某件事我们产生了新的看法时，大家可以将自己的收获记录下来。心得体会就是仁者见仁、智者见智的个人看法，写心得体会要注意哪些方面呢？下面是小编帮大家编辑的《心得借鉴: 学习心得体会(篇一)》，仅供参考，希望能为您提供参考！

成功没有捷径，只有靠自己的努力和付出才能取得胜利。在学习的路程上，有着许多困难和挫折，有人没有勇气度过，从而浑浑噩噩度过一生，有人则披荆斩棘，尝到了胜利的果实。

爱因斯坦说过：“我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。”只有对学习产生兴趣，才能更认真的学习。比如某些同学，根据自己的喜好来学习，弱科放在一旁不管，结果偏科很严重。要想办法对自己薄弱的科目产生兴趣，并学好它。老师经常对我们说“理科要多练，文科要多读”。我们应该多读多写，“知之为知之，不知为不知，是知也”，遇到不会的题目，千万不要不懂装懂。

学习更要有“勤奋、刻苦、踏实”的精神。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这对联就很好的诠释了勤奋与刻苦。英语要多读多记多背，如果不踏踏实实地学，又找不到适当的学习英语的方法，就会苦恼、郁闷，因而陷入困境，对英语厌烦，因此，在学习上不仅要有刻苦、勤奋的精神，而且要找到恰当、适合自己的学习方法，在学习之路上踏踏实实地走好每一步。

“预则立，不预则废”每次课前都要先预习下，下节课学习的内容，不但能使我们的自主学习能力有很大的提高，还能排除对老师的依赖。如果不课前预习，就会比别人慢一拍，造成课堂学习上“手忙脚乱”的窘相。

“温故而知新”当老师讲完课之后，我们应该做到即时复习，巩固学过的知识，记忆得更牢固。我们也可以试试为自己制定一个学习计划，但不要天马行空，纸上谈兵，否则到头来还是竹篮打水——一场空。

学习方法因人而异，各不相同，愿同学们找到适合自己的学习方法，在学习生涯中绘上精彩的一笔！