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读红豺有感

发布时间:2022-09-22

最新心得: 读《红舞鞋》有感(写作示例)。

对于某件事我们产生了新的看法时,我们会将自己的思想改变进行一个记录。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助,写心得体会要注意哪些方面呢?以下是小编收集整理的“最新心得: 读《红舞鞋》有感(写作示例)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

每个人都会有一个梦想,而这本《红舞鞋》教会了我怎样去坚持自己的梦想,并让自己在追求梦想着道路上更加顺畅……

这本书讲述的是一位成绩平平的女孩李莎莎凭自己的努力考上了重点中学,并加入了在全省都赫赫有名的舞蹈队,她从小就和既是队友又是好朋友的张茜一起长大,但由于舞蹈老师推荐了李莎莎参加全国舞蹈比赛,张茜从此就和她绝交。那段时间李莎莎受尽了委屈,但还好有舞蹈老师夏老师一直安慰她,还把一双红舞鞋作为送给李莎莎去参加比赛的礼物,有一次李莎莎帮了张茜一个大忙,所以又化敌为友了,最后李莎莎参加了全国比赛,并且获得了佳绩。

李莎莎激励了我,我与她一样是位舞蹈队员,虽然我的经历没有她坎坷,但我能学习她那种坚持不懈、遇到困难绝不退缩并勇于抗争的精神。有一次比赛前,我也受了点皮肉伤,但我没有放弃比赛的机会,而且忍痛参加了比赛。第二天,队友告诉我我们得到了金奖,因为我伤痛还没来得及起床,得知了这个消息,我一跃而起,兴奋感完全把疼痛感掩盖了。有了那次经历,我更能体会什么是遇到困难要乐观开朗的面对,更要不屈不挠的战胜它,这样才能取得成功,才能拥有精彩的人生。

加油吧!朝着自己心中的那个方向前进吧!

扩展阅读

心得借鉴: 读《包身工》有感(写作示例)


我们在亲身经历一些事情后,我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长,如何才能写好一篇心得体会呢?小编收集并整理了“心得借鉴: 读《包身工》有感(写作示例)”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

解放前,没有人性的日本人曾经用他们的铁蹄践踏着中国,这篇文章就是介绍在日本工厂里做包身工的人的生活,这是一篇饱含血泪的文章。

日本工厂里的“带工”经常到乡下去骗一些人来做包身工,说什么住别墅、坐洋车,其实,这些待遇,只有日本人才能享受到。包身工的生活十分困苦,简直就是连狗都不如。十六七个包身工横七竖八的躺在七尺阔、十二尺深的工房楼下。他们天天吃不饱睡不暖,稍稍迟钝一点就要挨打,每个包身工几乎都是骨瘦如柴的。他们被日本人称为“猪”,他们的身体已经被包给了带工的老板。工厂里二千多个的包身工,属五十个以上的带工所管,他们是替带工赚钱的机器。吃饭的时候,仅有两条板凳,包身工们站在路上和门口吃,如果来晚了,经常一碗饭也吃不到。日本人知道包身工容易屈服,工资低,所以,他们大量的用包身工代替普通的自由劳动者。包身工每天只有几角钱的工资,还动不动要挨打挨骂,生病的时候也不例外。如果一个包身工生病了,不能起来干活儿,带工就会泼冷水,然后,毒打,使其不得不起来工作。包身工在日本纺织厂工作的时候,只要断了线不接,工具弄坏,工具摆错了地方,就会遭到野兽一样的带工的毒打,他们是这些带工们发脾气和使威风的对象。靠吸收着廉价劳动力的滋养,中国的日本纱厂飞跃的膨大了。索洛有一本书上说过,美国铁路的每一根枕木下面,都横卧着一个爱尔兰工人的尸首,在这里,日本纱厂的每一个票子上都付托着一个中国奴隶的冤魂!在这千千万万被压榨的“芦柴棒”中间,没有光,没有热,没有温情,没有希望……没有人道。这儿有的是二十世纪的技术、机械、体制和对这种体制忠实服役的十六世纪封建制度下的奴隶!

看完了这篇文章,我的心情异常沉重。我觉得包身工的生活就像那船户养的鸬鹚。鸬鹚的脚是用绳子吊住的,下水捕鱼,起水时船户就在它们的脖子上轻轻一挤,鸬鹚吐出了鱼,吐了再捕,捕了再吐。鸬鹚整天捕鱼,卖鱼得钱的却是养鸬鹚的船户。但是,船户对鸬鹚并没有怎样的虐待,而现代,将这种关系转移到人与人之间,连这一点施与的温情也不存在了。为什么日本人敢那样的整中国人?因为当时中国实在是太弱了,日本人靠着自己的国势强大,他就敢践踏中国。你想想,当时搞南京大屠杀时,日本人不也是残忍的杀害了几十万无辜的中国人民!贫穷就要落后,落后就要挨打。

黑夜,静寂的像死一般的黑夜!但是,黎明的到来,毕竟是无法抗拒的。索洛警告美国人当心枕木下的尸首,我也想警告那些日本人,当心呻吟着的那些票子上的冤魂!

[优质心得] 读《致教师》有感(写作示例)


当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时,我们能将自己产生的一些收获写下来。心得体会就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字。对于写心得体会你会如何动笔呢?下面是小编为大家整理的“[优质心得] 读《致教师》有感(写作示例)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

读了吴非老师的《致青年教师》一书,给我的感觉是作为一名教师我还有很多不足,这本书并没有大谈什么教育理念和教育思想,而是用饱含情感的笔墨把自己几十年的教育经验用生动的事例与我们共用分享,向我们阐述了青年教师应具有的理想和素养,如要树立服务意识、要学会感恩、学会学习、学会读书、关注细节、锤炼业务等,致青年教师有感。全书一共有85篇文章,每读一篇文章,我都会不由自主地与自己的教育实践联系起来,虽然有的文章不是我们这代人经历的,但是做老师的道理是很深刻的,值得我们深深地去体会。下面我就几篇印象深刻的文章谈谈我的体会:

我读了《作业评价未必要用同一标准》一文感触很深。觉得语文作业的答案有时可以是不唯一的,而数学作业更多时候是唯一答案。就算是学生作业中出现了错误,和标准答案不一样,我们数学老师也应该尽可能问问学生是怎么想的,可能学生的想法非常好,只是在哪一步出现了一点小错误,这时的问,了解学生思维的过程,帮助他在结点处打开关键的点,这样比单纯的打个错点让学生订正效果好的多,我们应该更多关注学生思考的过程,不要仅仅关注思考的结果。文中的最后一小段说:“有位理科教师对我说,他上小学时,数学学得一塌糊涂,可是每次作业做错,老师批改时用红比打叉,那个叉叉都很小,稍微大意一点儿还看不清呢;而如果做对了,老师笔下的那钩钩可就是大大的了。那位小学老师是个有心人,他是在用心批改学生的作业啊!”想想自己平时的工作,我没有关注这一点,相反,如果学生的作业有错题,我会把错点打得大大的,主要是怕他们粗心看不到,根本就没有考虑过打叉也会和学生的感受有关,更没有想到可能会使学生产生挫败感。所以在今后的工作中我会注意重视学生的感受,给他们足够的鼓励的同时还应该注意做到不要伤害他们。

在《珍视我们的专业》里讲到:进德修业是个人的事,是自觉的追求,对于一个劳动者来说,专业素养是他的安身立命之本;而对于一名现代教师而言,持续的学习将使他保持精神的高尚,支撑自己作为一个文明人的操守。可以想象一个连自己的专业都不爱的教师怎么能教好学?怎么可能成为一名优秀的教师。我们通常说的“学高为师,身正为范”也是这个道理,“学高”,就是要求教师必须不断拓宽知识,丰富知识内涵,加深对自身专业和相关学科的钻研并能将所学知识融会贯通,运用于实践。“身正”,就要求教师具有良好的师德,端正的师风,严明的师纪,高尚的师范。

就如书中说到:“优秀的教师应当是一盏不灭的‘灯’,而那‘开关’就在他自己的手中。他的‘亮度’在于他个人的修炼;如果他有电源,或是不断充电,他就能一直发光,一直在照耀着学生面前的道路;教师的进德修业应当一直到教育生命的终止。”所以,过去我们那种要给学生一杯水,我们就得有一桶水的观点已经不适应社会发展的需要,我们的一桶水已经满足不了学生的需求。现在的孩子接受的信息很多,很快,知识面很广,而知识更新的又是如此之快,如果我们老师还停留在原来所学的知识层面上,我们迟早会被淘汰。

书末,作者在《让我回到童年》文章的篇末中说道:“孩子们本当有正常的童年,最好不要惊醒他们的梦想。做过梦的孩子是幸福的,珍惜梦想的孩子也会永远幸福。人如果过于现实,也就很容易走向猥琐。”想想看,如果我们每天都能与一群愿意给我们分享他们在家里喜欢玩什么玩具,看什么电视节目,玩什么游戏,读什么课外书籍、什么东西最好吃的孩子在一起,我们会不善待他们,善待自己吗?我们要清楚地明白:小小年纪就懂得生活的孩子是精致的。适当的环境教育,更能培养孩子们的爱心及同情心,那是教师讲大道理也无法取代的。尽管我们教师已是成人,在成长的过程中,我们失去的东西太多,但我们永远不要失去饱满的热情,无论是对待自己的事业还是对待家庭,都要拥有一颗善良的爱心。如果爱的暖流在心中不断地涌动,就能像甘泉那样滋润身边的孩子们及家人们。每天到校,我们都应用自己充满爱的笑容给予孩子们一份好心情,并用爱的魅力将教育教学工作干得出色,让我们的人生多一份快乐!

书中有很多话语使我有一种茅塞顿开之感,吴非老师的文字,让我在平实的语调中感受到教育的美好和希望。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视教育。作为一名青年教师,我要做的还有很多,我也只有努力去做到更好!但愿我会做好!

心得范本: 读《狐狸列那的故事》有感(写作示例)


当我们阅读文章产生了理解或者感触时,我们能将自己产生的一些收获写下来。通过不断的思想总结,可以进一步提升自己,一篇好的心得体会都有哪些内容呢?以下是小编收集整理的“心得范本: 读《狐狸列那的故事》有感(写作示例)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

我读过许多的故事书,其中让我最受启发的是《狐狸列那的故事》,它描述了主人公狐狸列那许多生动有趣的故事。狐狸列那非常狡猾,常常偷吃别的动物的食物,还经常欺骗同伴,让同伴都不再信任它。然而,尽管狐狸生性狡猾,让人痛恨,但也有它优点的值得我们好好学习噢!

他敢于和大狼依桑格兰之间进行坚持不懈的斗争,这又充分表现了他的勇敢。他看到大狼家的洞顶上挂着三只火腿,他便趁夜晚挖通道潜入,成功盗到火腿;不久后,他又借助两只公羊的争吵,让大狼做裁判,大狼因为懒于思考,被两只羊撞翻在地,吃尽了苦头;他由于落到染缸里,皮毛被染成黑色,谁也认不出他来,他就趁机到大狼家骗吃骗喝,吃光了大狼为冬天储备的所有食物;最后,他借助杜弗雷斯纳王爷的势力,把森林中的狼群彻底消灭。

这个生动的故事告诉我们,在生活中,我们可千万别小瞧自己的力量太单薄和弱小,只要善于开动脑筋,积极想办法,借用他人的`力量,同样可以战胜困难和貌似强大的对手。

[推荐体会] 读乌塔有感(写作示例)


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今天我读了《乌塔》这篇课文,让我深受感动。《乌塔》讲述了作者在罗马认识了一个叫乌塔的女孩,这个女孩子只有14岁,可她却一个人游历了欧洲。为了这次旅行,她准备了三年,阅读了这些国家的有关书藉,每个周末都去打工,赚取旅费。在和她交往的过程中,作者了解到中西方教育方式的差别,明白了要从小培养孩子独立生活的能力和自立、自强的精神。

哎!现在的中国孩子都是家中的“小皇帝”、“小公主”,无论父母还是亲戚都疼爱我们,“捧在手里怕摔着,含在口里怕化了。”因为大人的'过份溺爱,使我们现在连鞋带都不会绑了。一放学,爸爸妈妈就像奴隶一样,帮我们脱掉土鞋子,穿上拖鞋。还有一些还一口一口地喂饭!

我看过电视报导,一些学生成天只顾着读书,连英语词典都能背,可他们连一点小事情,比如绑鞋带、洗衣服……这些芝麻小事也需要父母帮他们做,一点也不会自理。有些人上了大学,因为生活不能自理,不得不退学,真是让人惋惜!

《乌塔》这篇课文教育我们,要自立自强,不要再做“小皇帝”、“小公主”了!爸爸妈妈、所有疼爱我们的人,读了这篇课文后,你们是否也有所感悟呢?请给我们一个自由独立的空间吧!让我们这些祖国的花朵都成为自立自强的“中国乌塔”!

[优质心得] 读《亲亲我的妈妈》有感(写作示例)


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一开始,在看这本书时,我是怀着一种愉快的心情。但,看完,就明白,应是怀着忧郁的心情。

代沟永远都存在。也许,这句话说的很对。你们应该也这样想吧。但是,母子之间就不应该这样了吧。儿子与妈妈,整天都不说一句话,也许你也受不了吧。

弟弟从小就跟爸爸一起生活,他从来都不知道他的妈妈长什么样,他很听话,他也许知道爸爸的心灵创伤,不在爸爸面前提到妈妈。在学校,同学们也嘲笑他没有妈妈,他很伤心,但回过头想起爸爸,就挂起了笑,至少爸爸对他很好。但这样的好日子持续不了多久,爸爸出车祸身亡了。弟弟选择了跟妈妈一起生活,虽然跟妈妈住在一起,但他们之间,说的话从来不超过10句。

母子之间需要代沟吗?不需要。也是,孩子要跟从来都没见过的妈妈一起生活,一开始难免会有些不适应。但妈妈就不应该这样,他毕竟是你的儿子,你的亲生骨肉,你没必要对他那么冷淡,你应该对他热情一点,哪怕一点也行啊。可舒一眉呢,对人冷漠的就像人到了冬天,那种永远没有尽头的冬天。

不需要的,把代沟抹去吧。抹去以前的记忆,抹去以前的不开心,从新开始吧,对他好一点,把他应有的母爱补回来,把不需要的代沟抹去吧。

[心得推荐]读后感:读《可爱的中国》有感(写作示例)


当一项任务完成之后自己有了感悟时,我们可以用文字的形式表达我们的感受。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结,如何去写一篇心得体会呢?下面是小编帮大家编辑的《[心得推荐]读后感:读《可爱的中国》有感(写作示例)》,希望对您的工作和生活有所帮助。

读完《可爱的中国》,我深深地被作品中那种赤诚的爱国情怀所感动。让我振奋,给我鼓舞和力量。我从字里行间分明听到方志敏烈士在说:我以热爱祖国为荣。

方志敏烈士的这篇遗作热情地讴歌了我们伟大祖国的锦绣河山、灿烂文化、英勇的人民;愤怒地揭露了帝国主义在中国土地上犯下的滔天罪行;它又满怀激情地号召我们来爱我们的祖国,从崩溃毁灭中,救出中国来,从帝国主义恶魔生吞活剥下救我们垂死的母亲来!这就是祖国母亲的忠实儿子在身陷囹圄时为祖国而忧的呐喊;这就是坚强的共产党人在随时可能降临的死亡面前向祖国母亲捧出的赤诚之心。

我们的中华民族是伟大的民族,为了祖国的光明和富强,有多少革命先烈像方志敏烈士那样流尽了最后一滴血啊!又有多少爱国的科学家像李四光那样,放弃富足的物质生活,冒着生命危险回国参加祖国建设啊!又有多少爱国者如邝石那样不为巨额金钱所动,坚定地与祖国共命运啊!正是这些民族的精英、祖国的脊梁才使我们的祖国不仅迎来了新时代的黎明。而且使我们的祖国一天比一天强盛。

我们作为新一代的青少年,虽然无须为祖国母亲挣脱枷锁而驰骋疆场,但我们、幸运地赶上了为祖国更加富强而贡献力量的时候。一个人出生的时代不能选择,但走什么样的道路却是由自己选择的。我们每一个热血青年,都应该有为祖国献身的远大志向;也都应该有为中华之崛起而读书的宏伟抱负。昔日,我们的先辈用鲜血和生命换得祖国的新生;今天,我们该用深沉的爱和火热的青春为祖国的建设添砖加瓦。

明天,也许我会走进洒满阳光的教室,成为一名传递知识火把的老师;明天,也许我会走向祖国广袤的大地,成为一个辛勤耕耘的农夫;明天,也许我会走到宽敞高大的厂房。成为一个毫不起眼的工人;明天,也许我会站在琳琅满目的货架前,成为一名普扑通通的售货员。不管明天有多少个也许,但有一点是可以肯定的:我无论在什么岗位,我都将尽我所能为了我们的祖国贡献自己的青春和力量。因为,我热爱祖国,我光荣!

今日心得: 读《摆渡人》有感1000字(写作示例)


当我们阅读文章产生了理解或者感触时,我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。心得体会是对自己经历的一种反思,对于写心得体会你会如何动笔呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《今日心得: 读《摆渡人》有感1000字(写作示例)》,仅供参考,欢迎大家阅读。

读摆渡人有感1000字:

我看过梁朝伟和金城武出演的灵魂摆渡,当时的心中没有波澜,甚至觉得这是一部让人摸不到头脑的无厘头搞笑片。当时我对摆渡人的,怎么说呢,应该说是认知和理解,就是动画片里,那些帮你忘记痛苦和烦恼,让你抵达另一个世界的人。

对于她内心摇摆,摇摆要不要带自己最爱的玩具上火车;她内心叛逆,厌烦母亲的喋喋不休。她只是一个有着孩子气的孩子。此时的她心里长满了荒草和沼泽,疯狂的怪想法,执意的独行,犹豫又恐惧。但是在和摆渡人相处中,她渐渐学会了勇敢面对,站在他人的角度考虑问题。

摆渡人崔斯坦本来将工作看做有意义的事,后来在无尽的重复的工作中,他开始变的麻木和自私和贪婪,他将工作作为了他的首要目的,无论是用骗的还是强制他的委托人,只要完成任务就行。开篇他只是冷冷的,坐在草地上,等待着,那个人的到来。

书名的摆渡人,并没有指向崔斯坦,尽管在书中他的职业就是一个摆渡人。如果说崔斯坦是帮助迪伦超脱死亡去到那个世界的摆渡人,那么迪伦是呼唤并催醒崔斯坦摆脱自己工作的机器的灵魂摆渡人。

有些人觉得这是一部神话书,那些荒原,那些恶鬼,那个地方,是不存在的第二世界。而我只看到了一个出车祸的小女孩,在大脑浮现的求生的欲望,最后成功求生。因爱求生,因爱丰盛。

人生这么精彩,我还没开篇。

睁眼,是五六个人拿了平车慌忙的把我往门外抬。躺着多么舒服。就是这么的四肢放松,让我差点与这个世界失之交臂。灯光刺伤我的眼,眼睛怔怔的看着前方,就这么怔怔的,却开不了口说我醒了。终于我听到了第一句话你醒了!我才回过神回应嗯,我感觉做了一个很长的梦。

那个梦,想来都是可怕的。

回归摆渡人这本书,迪伦醒来时,她被搜救队救出了火车,同时居然看到了摆渡人也出现在了现实世界。故事这么长,而她在现实中仅仅是遇到了车祸然后被人救起醒来,这么简单而已。我是在经历了这件事后才看的这本书,书中之情,读来竟如此像我自己。

书中有一句话,你的身体是你心像的投射。这片荒原也是一样。迪伦的心境是一片荒原,在缺少爱的荒原,寸草不生。我的心境是我的恐惧,恐惧如虎,血盆大口令人战栗。

你,如果我真的存在,

也是因为你需要我。

故事的最后一段:

嗨。她也轻声回了一句,

原来你在这里。?

我在这里。

她带回了崔斯坦,但在我眼里,那个崔斯坦其实是她经过了对死亡勇敢的挣扎和对生命强烈渴望的自己而已。因为爱,荒原满是生机,因为爱,生命变得润泽。

我也许是遇到了摆渡人。不过我也没有被他带到那个天堂,我也带回了我的崔斯坦。

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