[优质心得] 读《致教师》有感(写作示例)。

当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时，我们能将自己产生的一些收获写下来。心得体会就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字。对于写心得体会你会如何动笔呢？下面是小编为大家整理的“[优质心得] 读《致教师》有感(写作示例)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

读了吴非老师的《致青年教师》一书，给我的感觉是作为一名教师我还有很多不足，这本书并没有大谈什么教育理念和教育思想，而是用饱含情感的笔墨把自己几十年的教育经验用生动的事例与我们共用分享，向我们阐述了青年教师应具有的理想和素养，如要树立服务意识、要学会感恩、学会学习、学会读书、关注细节、锤炼业务等，致青年教师有感。全书一共有85篇文章，每读一篇文章，我都会不由自主地与自己的教育实践联系起来，虽然有的文章不是我们这代人经历的，但是做老师的道理是很深刻的，值得我们深深地去体会。下面我就几篇印象深刻的文章谈谈我的体会：

我读了《作业评价未必要用同一标准》一文感触很深。觉得语文作业的答案有时可以是不唯一的，而数学作业更多时候是唯一答案。就算是学生作业中出现了错误，和标准答案不一样，我们数学老师也应该尽可能问问学生是怎么想的，可能学生的想法非常好，只是在哪一步出现了一点小错误，这时的问，了解学生思维的过程，帮助他在结点处打开关键的点，这样比单纯的打个错点让学生订正效果好的多，我们应该更多关注学生思考的过程，不要仅仅关注思考的结果。文中的最后一小段说：“有位理科教师对我说，他上小学时，数学学得一塌糊涂，可是每次作业做错，老师批改时用红比打叉，那个叉叉都很小，稍微大意一点儿还看不清呢;而如果做对了，老师笔下的那钩钩可就是大大的了。那位小学老师是个有心人，他是在用心批改学生的作业啊!”想想自己平时的工作，我没有关注这一点，相反，如果学生的作业有错题，我会把错点打得大大的，主要是怕他们粗心看不到，根本就没有考虑过打叉也会和学生的感受有关，更没有想到可能会使学生产生挫败感。所以在今后的工作中我会注意重视学生的感受，给他们足够的鼓励的同时还应该注意做到不要伤害他们。

在《珍视我们的专业》里讲到：进德修业是个人的事，是自觉的追求，对于一个劳动者来说，专业素养是他的安身立命之本;而对于一名现代教师而言，持续的学习将使他保持精神的高尚，支撑自己作为一个文明人的操守。可以想象一个连自己的专业都不爱的教师怎么能教好学?怎么可能成为一名优秀的教师。我们通常说的“学高为师，身正为范”也是这个道理，“学高”，就是要求教师必须不断拓宽知识，丰富知识内涵，加深对自身专业和相关学科的钻研并能将所学知识融会贯通，运用于实践。“身正”，就要求教师具有良好的师德，端正的师风，严明的师纪，高尚的师范。

就如书中说到：“优秀的教师应当是一盏不灭的‘灯’，而那‘开关’就在他自己的手中。他的‘亮度’在于他个人的修炼;如果他有电源，或是不断充电，他就能一直发光，一直在照耀着学生面前的道路;教师的进德修业应当一直到教育生命的终止。”所以，过去我们那种要给学生一杯水，我们就得有一桶水的观点已经不适应社会发展的需要，我们的一桶水已经满足不了学生的需求。现在的孩子接受的信息很多，很快，知识面很广，而知识更新的又是如此之快，如果我们老师还停留在原来所学的知识层面上，我们迟早会被淘汰。qx54.COM

书末，作者在《让我回到童年》文章的篇末中说道：“孩子们本当有正常的童年，最好不要惊醒他们的梦想。做过梦的孩子是幸福的，珍惜梦想的孩子也会永远幸福。人如果过于现实，也就很容易走向猥琐。”想想看，如果我们每天都能与一群愿意给我们分享他们在家里喜欢玩什么玩具，看什么电视节目，玩什么游戏，读什么课外书籍、什么东西最好吃的孩子在一起，我们会不善待他们，善待自己吗?我们要清楚地明白：小小年纪就懂得生活的孩子是精致的。适当的环境教育，更能培养孩子们的爱心及同情心，那是教师讲大道理也无法取代的。尽管我们教师已是成人，在成长的过程中，我们失去的东西太多，但我们永远不要失去饱满的热情，无论是对待自己的事业还是对待家庭，都要拥有一颗善良的爱心。如果爱的暖流在心中不断地涌动，就能像甘泉那样滋润身边的孩子们及家人们。每天到校，我们都应用自己充满爱的笑容给予孩子们一份好心情，并用爱的魅力将教育教学工作干得出色，让我们的人生多一份快乐!

书中有很多话语使我有一种茅塞顿开之感，吴非老师的文字，让我在平实的语调中感受到教育的美好和希望。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视教育。作为一名青年教师，我要做的还有很多，我也只有努力去做到更好!但愿我会做好!

延伸阅读

[推荐心得] 读致青春有感之四

我们在亲身经历一些事情后，我们能将自己产生的一些收获写下来。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长，心得体会应该从哪方面来写呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[推荐心得] 读致青春有感之四》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

小说看完了：陈孝正爱着郑微，郑微嫁给了林静。

首先大致梳理一下和电影版的区别。郑微寝室实际上是有6个人；电影里的许开阳更大方，不被爱也不应该成为恨的理由；朱小北没有退学，只是为了另外一个人去了新疆，也没有改名不想面对过去； 陈孝正结婚的对象是个蕾丝，比绿卡更加有说服力的利益交易；陈孝正出国的原因更详细；郑微和陈孝正以及林静在工作后的相遇，更加戏剧化以及纠缠显得更多；施洁不是神经质，但是是个单恋的可怜人；阮莞的去世，永远不朽的青春，有点讽刺；林静和小飞龙的曾经，双方父母的过往；陈孝正对郑微的感情。

大概就以上这些吧。

再次谈谈自己的一些感想，算是读后感吧。

我曾经以为，陈孝正对郑微的感情，在大学期间等同于习惯，在多年后的相逢等同于心有不甘。是的，曾经。现在觉得他对郑微的感觉，其实很复杂。不可否认的是，郑微是陈孝正人生中的一个例外。人还是会不知觉地被例外所吸引，因为和平时经历的不一般，所以更加难以忘记。这段感情的开始，虽然很戏剧化，但是又合情合理， 2个不可能在一起的人在一起了，多么值得被写成小说。如果接下来是2个人开开心心在一起了，happy ending多数是台湾偶像剧；如果男主或女主有人得病，凄美又伤感的ending应该是韩剧；得病后还是在一起没人死掉是最近的港剧；男主女主男配女配自由组合OOXX是美剧。。。典型的内地剧，男主女主梦想照进现实，爱情遇上面包。好吧，有点扯远了。在银幕后面我们没看到的，是陈孝正（学生时期）对这段感情的考量。他到底有多爱郑微，多么舍不得心爱的人被现实摧残，出国的决定到底是怎样反复。。。看完这段我的想法也很矛盾：一方面我很不认可陈孝正最后还是离开郑微去国外，为什么不能2个人一起去奋斗，为什么不相信2个人的感情，为什么要觉得不要在一起才是对女生的好，为什么？另外一方面我又很认同他还有他妈妈的想法，是的，贫贱夫妻百事哀，是的，爱情不能当饭吃。只是作为一个女生，如果我遇到这样的情况，我会和郑微一样想不开。不是所有的女生都会怕吃苦，除非男生不能保证自己的从一而终，那么到哪里做什么过怎么样的生活，又有什么区别。我就不明白了，陈孝正又不跟人郑微说：你等我三年，又要怪她：你为什么就不能等我三年。即使那段婚姻只是各取所需，但是这样的决定还是会让人怀疑，如果，如果他和郑微在一起，会不会又为了另外的各取所需而伤害郑微呢？哪怕他是那么地爱她。

印象很深刻的一句话，大概意思是：我宁愿等待一个人，但我知道我是他的一部分，而不愿意等一个又一个三年，永远都只是他蓝图的一厘米误差。

郑微（工作）还是爱陈孝正的，如果不爱，就不会有那么多的纠结。但是那又怎样呢？错过了的，返不转来的。或许更多的，是一种失望。对于当初了解的越深，就越是无法释怀。说到底，男女对感情对未来对这个世界上的很多东西看法都有很大的差异。做女人，还是应该对自己好点，选择更适合自己的。爱，与被爱，只要心里想明白了，怎样都是一种幸福。所以，嫁给林静不一定是坏的选择。又或者在二次元里郑微还是和陈孝正在一起了，也不一定就很差。只是，做了哪种选择，就不应该后悔。

比起陈孝正，至少林静不是个反复的主。我总觉得陈孝正的骨子里是有些优柔寡断，当断不断的，相反林静更加果决。至少他在确定自己要什么的时候，没有和过去纠缠。这一点，在一段感情中是非常重要的。当然，小说里都没有也不会提到，他和郑微的以后。如果喜欢陈孝正的人， 可以这样想象：林静作为公职人员，日渐发福，随波逐流，近墨者黑，最后被拉下马当然郑微在这里会被痴心的陈孝正感动，还是和他在一起了；如果喜欢林静的人，可以这样想象：陈孝正最后黯然遁去，不再出现在他们夫妻眼前，他们林家一家三口会快快乐乐的在一起；如果喜欢郑微的人，可以这样想象：不管她的角色重获爱情的失婚妇女又或者夫疼子爱的家庭妇女是怎样的，她最后都是会是幸福地老死在床上。

只是，怎样阮莞都是让人惋惜的，尽管只有她的青春是不朽的。

对每个角色都有说不出来的喜爱和讨厌，似乎年纪大了就越发觉得人真的是矛盾的个体。所以对每个角色的每个选择，都有这样那样的理解和不理解。如果故事可以由我决定，真希望陈孝正就没和郑微分开，阮莞没有死，朱小北和她喜欢的人在一起了，林静没有回来也有自己的幸福。只是我也很明白，梦想和现实的差距，是有多大；如果的威力，是多么的渺小；生活，是多么的无奈。

对于我来说，演技剧情改编情况都不是重点。如果一部电影或小说，能让我看过之后感触颇多，就是成功的。

优质心得:读《骆驼祥子》有感1篇

在我们有了一些新的体会时，我们可以将自己的想法记录下来。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助，如何才能写好一篇心得体会呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《优质心得:读《骆驼祥子》有感1篇》，仅供参考，希望能为您提供参考！

最近，我读了老舍的名著——《骆驼祥子》，从而令我感触颇多。

小说通过一个旧人力车夫的辛酸故事，描绘了旧社会如何把一个正直、好强、善良、自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁来的过程。祥子老实、健壮、纯朴，对生活有骆驼般的积极和坚韧精神，他唯一的愿望就是买一辆自己的车来拉，做一独立的劳动者。后来，经过了省吃俭用，他用自己的血汗钱换来了一辆车，但没多久，却被大兵抢走。第二次，他又攒够了钱，却又被那可恶的孙侦探诈了去。第三次，他娶了虎妞，还用虎妞的钱买了车子。本来日子已经过得不错了，可是虎妞却难产而死。祥子伤心欲绝，没办法了，只好把车子卖了来安葬虎妞。他的这一愿望在经过多次挫折之后，终于完全破灭了。他所喜爱的小福子自杀，熄灭了他心中最后一朵希望的火花，它丧失了对生活的任何乞求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落。他成了一个麻木、潦倒、狡猾，好占便宜、吃喝嫖赌的行尸走肉。

这本书让我认识到旧社会是多么的黑暗，多么令人畏惧，竞然有把人变成鬼的罪行。我们现在的社会是多么的美好，是幸福的。这样就没有自私，不幸和残酷了吗?回答是肯定的。现在的社会，有的人进步了，有的人退步了，这个退步是指人们的心灵变得败坏了，丑恶了。然而，社会总是要进步的，我们只能用强制手段去制裁这些人。

心得借鉴: 读《包身工》有感(写作示例)

我们在亲身经历一些事情后，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长，如何才能写好一篇心得体会呢？小编收集并整理了“心得借鉴: 读《包身工》有感(写作示例)”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

解放前，没有人性的日本人曾经用他们的铁蹄践踏着中国，这篇文章就是介绍在日本工厂里做包身工的人的生活，这是一篇饱含血泪的文章。

日本工厂里的“带工”经常到乡下去骗一些人来做包身工，说什么住别墅、坐洋车，其实，这些待遇，只有日本人才能享受到。包身工的生活十分困苦，简直就是连狗都不如。十六七个包身工横七竖八的躺在七尺阔、十二尺深的工房楼下。他们天天吃不饱睡不暖，稍稍迟钝一点就要挨打，每个包身工几乎都是骨瘦如柴的。他们被日本人称为“猪”，他们的身体已经被包给了带工的老板。工厂里二千多个的包身工，属五十个以上的带工所管，他们是替带工赚钱的机器。吃饭的时候，仅有两条板凳，包身工们站在路上和门口吃，如果来晚了，经常一碗饭也吃不到。日本人知道包身工容易屈服，工资低，所以，他们大量的用包身工代替普通的自由劳动者。包身工每天只有几角钱的工资，还动不动要挨打挨骂，生病的时候也不例外。如果一个包身工生病了，不能起来干活儿，带工就会泼冷水，然后，毒打，使其不得不起来工作。包身工在日本纺织厂工作的时候，只要断了线不接，工具弄坏，工具摆错了地方，就会遭到野兽一样的带工的毒打，他们是这些带工们发脾气和使威风的对象。靠吸收着廉价劳动力的滋养，中国的日本纱厂飞跃的膨大了。索洛有一本书上说过，美国铁路的每一根枕木下面，都横卧着一个爱尔兰工人的尸首，在这里，日本纱厂的每一个票子上都付托着一个中国奴隶的冤魂！在这千千万万被压榨的“芦柴棒”中间，没有光，没有热，没有温情，没有希望……没有人道。这儿有的是二十世纪的技术、机械、体制和对这种体制忠实服役的十六世纪封建制度下的奴隶！

看完了这篇文章，我的心情异常沉重。我觉得包身工的生活就像那船户养的鸬鹚。鸬鹚的脚是用绳子吊住的，下水捕鱼，起水时船户就在它们的脖子上轻轻一挤，鸬鹚吐出了鱼，吐了再捕，捕了再吐。鸬鹚整天捕鱼，卖鱼得钱的却是养鸬鹚的船户。但是，船户对鸬鹚并没有怎样的虐待，而现代，将这种关系转移到人与人之间，连这一点施与的温情也不存在了。为什么日本人敢那样的整中国人？因为当时中国实在是太弱了，日本人靠着自己的国势强大，他就敢践踏中国。你想想，当时搞南京大屠杀时，日本人不也是残忍的杀害了几十万无辜的中国人民！贫穷就要落后，落后就要挨打。

黑夜，静寂的像死一般的黑夜！但是，黎明的到来，毕竟是无法抗拒的。索洛警告美国人当心枕木下的尸首，我也想警告那些日本人，当心呻吟着的那些票子上的冤魂！

优质心得:读《秋天的怀念》有感其二

当我们阅读文章产生了理解或者感触时，我们可以用笔写下最想表达的情感。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物，写心得体会要注意哪些方面呢？下面是小编为大家整理的“优质心得:读《秋天的怀念》有感其二”，仅供您在工作和学习中参考。

最近我们学习了《秋天的怀念》这篇课文，学完之后我的心情真是永久不能平静。

这篇课文写了母亲每一次来到儿子的房间都求儿子去北海看花。终于有一次儿子答应了，母亲那一次真是喜出望外。可是，儿子答应母亲之后，母亲因病死了。这么好的母亲，儿子不会珍惜，太辜负了母亲的一片爱嘛！

当我读到“母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：咱娘儿俩在一块，好好儿活，好好儿活…”我的眼睛悄悄的流下了眼泪，感到了母亲的伟大。

记得我五岁那一年，妈妈买了一个烧鸡回来，吃的时候，妈妈把鸡的头给自己吃着，给我一个鸡腿。那时候我还小，不懂事，我说：“给我吃那个头。”妈妈说：“不可以，妈妈喜欢吃！”说着，我用脚跺一跺，妈妈就给我吃了，我刚用嘴嚼就立刻吐出来了。那时我还哭了呢！可现在我也已经读五年级了，懂事了。我一想起来，我又羞愧又悔恨。妈妈之所以这样做还不是为了我吗？妈妈的爱是无私的，我用妈妈对我的爱和我对妈妈的爱相比，可差得真远呀！我现在也下定决心了，我要做一个好女儿，做一个乖女儿！

优质心得:幼儿园教师学习心得感悟写作范例

当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时，我们可以用笔写下最想表达的情感。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结，关于心得体会如何下笔呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“优质心得:幼儿园教师学习心得感悟写作范例”，仅供参考，希望可以帮助到您。

《幼儿园教师专业标准》是对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。

作为老师的我们，只有不断反思，审视自己的教育言行，不断更新自己的教育观念，才能成为一名合格的教育工作者。通过认真学习《幼儿园教师专业标准》，我深刻理解了“幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习”的基本理念，对“专业理念与师德、专业知识、专业能力”3个维度14个领域62项基本要求有了基本的了解。

1、我认为对一名幼儿园教师来说，首先要热爱理解幼儿。

爱孩子就要给他需要的帮助和指引。爱不是包办代替，也不是强行给予。陈鹤琴先生说过：“一个满面笑容的教师，大家都会喜欢。儿童是最有感情的，你态度和蔼，开口常笑，使儿童感到温暖，感到亲切，他就会接近你。”我班的小朋友潘奕彤，开学的那段时间天天尿裤子，有时甚至把大便也拉裤子里，这孩子还不爱与人交往，总是整天呆在自己的座位上。后来我观察了她几次，发现每次小便都要催着去，解好小便都是还站在上面的，原因是她不敢下来，于是每次等她解好小便都把她扶下来帮她穿好裤子，每天早上我总会投以亲切的微笑和她打招呼。

和她一起去做游戏，平时我也会常常微笑着减少孩子的压力，也给她更多的爱抚与帮助。通过这么长时间的努力，她很快便熟悉了这个新的环境，下课能主动跟着小朋友去解小便了，也不尿裤子了，性格也变开朗了，时常跑过来喊喊我，对我笑笑又跑开了，并与小朋友们成为了好朋友。这也同时让我真正的走进孩子的内心世界。

2、作为幼儿教师，要学会尊重幼儿。

也就是要努力做到不武断地批评或否定幼儿的想法和做法，不简单、粗暴的指责幼儿，而是了解实情的来龙去脉，再给予必要的帮助和指导。这样，才能真正促进幼儿的进步，成为孩子们喜欢的好老师。

3、以身作则，言传身教。

常有家长向我们反映说，老师的话就是“圣旨”，老师说一句抵我们说十句。这句话是对我们的褒奖，也是对我们的鞭策。幼儿的可塑性、模仿性强，老师是他们学习模仿的对象。一言一行都对孩子有着潜移默化的作用。孩子身上都有老师的影子。因此，我们要努力提高自身修养，为孩子做好表率。

4、必须学会与家长交流，摆正自己的位置。

幼儿是一个独立的个体，但同时他们又是一个未成年的人，因此与家长沟通是我们教师的职责。真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对他们反映的问题很重视，对幼儿的发展也很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子不同程度的发展与进步，倍感欣慰的同时家长朋友们也会对我们的工作多了一份理解和支持。

在这个浮躁的社会，在大部分教师职业倦怠的情况下，对教师提出这个“标准”非常必要。罗曼—罗兰说过：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”新时代，新形势，呼唤阳光教师。一个乐观向上、热情开朗、具有平滑心态的老师，必将给孩子提供优质文化场，保障孩子健康快乐地成长。

无论是新的教育理念还是师德修炼，无论是专业知识还是专业能力，都是一门永远学不完的学问，教育理念、师德修养是一辈子都要不断修炼的课程；专业知识是与时俱进的，不同对象，不同时代，对我们的教学行为提出的要求不同；专业能力更是一门高技巧的学问，他需要我们在实际教学中，用行动去实践，用智慧去反思，用自己的专业和心智去践行。我相信，只有用心付出，坚定信念，努力学习，我们定能用实际行动践行新的教学理念，服务于孩子，服务于社会，不辱历史赋予“教师”这个职业的使命。

[优质体会] 读《不动脑筋的故事》有感(写作示例)

在日常的学习或者工作中，我们会有一些心得，我们可以将自己的想法记录下来。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想，写心得体会要注意哪些方面呢？以下是小编收集整理的“[优质体会] 读《不动脑筋的故事》有感(写作示例)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

读《不动脑筋的故事》有感

今天我读了一篇《不动脑筋的故事》，读着读着，我不由得捧腹大笑。笑过后，不仅又陷入了沉思。

有一个叫赵大化的人，懒的动脑筋，什么事都想依赖别人，还怪别人对他帮助不够。他说的帮助，就是什么是都得替他做好。自己从不动脑筋。这么着，越不动脑筋，脑筋就越不听使唤，像生锈的机器。慢慢的，赵大化就越来越迷糊，迷糊到上学都要别人提醒。有一次睡觉，他先铺好被窝，慢慢地脱衣服，又嘀咕了几句，这才爬上床。他躺着睡脊背疼，趴着睡肚子疼，左边躺着，腰部左边疼，右侧面躺着，右腰疼。医生来检查，什么毛病也没有，医生说床上有问题，妹妹来检查床铺，原来床上有一个大秤砣，对于这个问题，他可从不动脑筋。

唉！这个赵大化也太懒了，懒得出奇，懒到让人难以置信的地步，像赵大化这样的人，在生活中却大有人在，他们懒得做任何事，自己却看不到自己身上的问题。我想对这些孩子说，快点动起来吧，脑子越用越灵，手越动越活，只有这样，我们才可以变成一个聪明的对社会有用的人。

[优质心得] 读《平凡的世界》有感最新模板

或许，在没有定数的时候我们有了一些感悟，我们可以将心中的千言万语用笔记录下来。一般来说，心得体会就是应用原文做导引，然后发表自己的意见。哪些心得体会范文值得一看呢？下面是小编为大家整理的“[优质心得] 读《平凡的世界》有感最新模板”，仅供参考，希望可以帮助到您。

地球，这个华灯异彩的空间，有许多为了利益而生活的人。他们付出了许多，在人生旅途中前进着、忙碌着；在岁月凡事中，迷茫着、隐忍着、痛苦着。他们失去了人为什么生存的意义，在碌碌无为的一生中油尽灯枯。

而凤凰中学第一届好书推荐活动中陈松林校长推荐的《平凡的世界》这部励志书给我们指明前进的道路，告诉我们什么样的生活值得我们去倾注一生，而不是飞蛾扑火，碌碌无为的过完一生。

在《平凡的世界》一书中，作者要告诉我们：这是一个劳动的世界，是一个需要用双手、用汗水创造机会的世界。就像书中的孙少平一样，自尊，自爱，自强，在平凡贫困中，肩负着责任，勇敢的追逐自己的理想幸福，即使出身资本不如别人，即使深感不公不平的命运，但却不顾影自怜，用一颗自信充满阳光的心去面对苦难的搏击。

作者告诉我们：不要睡在过去的回忆里，珍惜眼前，“悟已往之不谏，知来者之可追。”对于过去的遗憾，我们无法补救，我们要庆幸有现在。就像孙少平一样，虽然没有得到心里曾经渴望的爱情，但是也接受现实，接受安排，继续默默的应尽其职，继续平凡的生活着，努力着。

作者还告诉我们：人总是不怕牺牲的。就像书中的润叶一样，因为在父母的安排下，被强迫与李向前结下良缘，不能与心爱的孙少安一起生活，便心灰意冷，放弃爱情，同时也冷漠拒绝执着的李向前，与他分居，而在李向前为此苦恼喝醉酒出车祸残废时却回来守在他的身边照顾他，过着一对正常夫妻生活。就像晓霞一样，作为一名记者在洪水发生后前去报道，她看到滔滔洪水中有一个小孩溺水快死亡时，她奋不顾身的去救那个小孩子，当她把漂浮在水中的木头扔向小孩时，自己却被洪水冲走牺牲了，我们要知道在恋爱中的她要与少平相见了。

如果我们在遇到前所未有的困难与打击时，不如读一下《平凡的世界》，在感悟中得到净化，我想要告诉大家的是:“我们不要等待机会，不要怕苦怕累，无论多大的困难我们都要先战胜自己再去战斗。”

优质心得:读《生命的奇迹》有感作文250字(篇五)

在我们对一些事情受到启迪时，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想，优秀的心得体会是什么样的呢？下面是小编为大家整理的“优质心得:读《生命的奇迹》有感作文250字(篇五)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天，我看了一篇关于海伦·凯勒童年的故事，令我感动了。事情发生在十九世纪末，美国亚拉马州。

海伦出生只有11个月。因高烧而导致双目失明、听力丧失。小海伦七岁时，父母替她请了一位叫安妮的教师，她发现海伦身上蕴藏着对生活强烈的追求，她决定把海伦培养成有用的人。安妮先教她拼单词。她高兴极了，每天桌上、床上、地板上、墙上用手指数孔。因长期摩擦手出血，不久海伦又试着用笔在纸上写字，每天桌上和地上都留下了一大堆她写字的纸片。然后安妮小姐又教她说话和用手指耳朵听话，最后她成了社会活动家和教育家。看了这个故事，我很感动。

我觉得海伦。凯勒是个残疾人，都有坚强的毅力，付出比正常人更大的代价，她用自己的生命创造出了奇迹。