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供电所员工心得体会

发布时间:2022-09-23

精选心得: 供电所实习心得体会600字(篇一)。

在我们有了一些新的体会时,大家可以将自己的收获记录下来。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长,优秀的心得体会是什么样的呢?下面是由小编为大家整理的“精选心得: 供电所实习心得体会600字(篇一)”,仅供参考,希望可以帮助到您。

在工作前,我们进行了安全生产教育,这是每一个参加电力工作者的必经之路。只有进行了安全教育才能走上岗位。安全事故通报使我知道有很多事故发生的主要原因是作业人员未认真执行安全操作规程,不按章作业,工作负责人现场查勘不到位。

很多的事实证明,如果对危险点不预测、不防范和控制,那么,在一定条件下,它就可能演变为事故,后果不堪设想。安全生产要坚持“安全第一,预防为主”的思想,并切实落到日常工作的任何一个小细节中去。一本血写的安全规则使我毛骨悚然,电力行业危险深深的印入我的脑海。做为我以后要从事的行业,我必须从现在做起!

面对刚刚面临的新工作我充满好奇和热情的同时内心也有一点紧张和忐忑不安——毕竟,自己是一个新手。虽然在学校里进行了系统的学习使我形成了对整个电力运行系统的理论认知,但是实际工作中的实践经验还是很缺乏的。7月17日我们的工作正式开始,一早小河供电局的班车准时到达。班车毫秒不差使我感触到公司不在是学校,一切都按章办理,不再有任何理由。一到小河供电局就由黄万群老师为我们介绍了这次社会实践的主要任务是:

一、看清变压线下户线的走向,确定好变压的方位,认真看好变压器的编号及名称。

二、画出下户线的走向图并标出线经的大小,及电线的长度,以及变压器相关的名称编号。

三、根据下户线走向图,找出每一条下户线所对应的用户电表相关的表号,及表计的显示情况,并作好记录。

四、对各台变压器所对应的下户线控制的表计全部资料,进行档案管理及核对。

随后供电局局长、书记、安检科科长为我们介绍了小河供电局的基本情况,及注意事项。能在小河供电局成立十周年之际来到这里,可谓幸运。工作从画下户线走向图开始,黄老师一点一点的教,但还是有很的地方不明白。在这里我才深刻的体会到理论是“无用论”。工作中我们被分为两组,一组留在供电局进行核表工作,另一组派出抄表和理清下户线工作,大家进行轮换。

我被留下进行核表工作,我们首先要解决的问题是让电脑正常工作,供电局给我们的电脑很久没有用力,系统都有问题又没有杀毒软件,我们决定重装系统。重装后的系统干净不少,速度明显变快,正在我暗喜时,计算机蓝屏了。这时我意识到计算机里一定有病毒,必须对所有硬盘进行格式化,然后再装系统。征得师傅同意我格掉了所有的盘后重装了系统,安装好office20____________和电力营销系统后便可以工作了。

面对陌生的营销系统我不知所措,里面的资料之细,无以言表。面对数据我们各显神通,核对是一项细心取胜的工作,为此我对任何数据都看两遍以上,反复检查输入是否正确,确认无误后才输入。随着时间的过去,自己的核对模式的建立,我的苏队再不断提升,疲劳也在降低我的工作越来越顺利,但还是有不少问题出现。一是一些表无法在营销系统中找到,还有就是同学的字迹太潦草给核对工作带来不少麻烦,总之还是要细心。经过两个星期的核表工作我的眼睛出现了胀痛,在我的要求下我们进行了第一次轮换。

抄表,千万不要以为抄表是一项体力活,其实这才是考验你的时候到了。表分为两类:一类是集装表,抄这类表不难,但你要进得了单元门才能抄,有物管还好,可以请他们开,但很多都没有物管。这时你就需要一个一个门铃地压,直到有人回应,无人回应就得蹲守。

一个一个单元的试,一旦有人回应,马上说到“你好!我是供电局的麻烦你开一下门,我们进去抄电表”反复地解释,直到取得对方信任了门才会打开。在这看是枯燥的你敲他开中,能用最短时间内、用最简的语言让门打开是在不是一件容易的事(抄表,不是昨天才抄过嘛!供电局的,你别骗我!)。有时还有对供电局不满的用户找你要过理由,这都是我们工作之外,但必须做的事。只要进门一切都那么容易,表箱你表整整齐齐的在那里,与人齐高,数值清晰可见。

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心得阅读: 教师工作心得体会600字其三


当我们从一件事情上面受到启发,我们能将自己产生的一些收获写下来。心得体会就是仁者见仁、智者见智的个人看法,关于心得体会如何下笔呢?以下是小编收集整理的“心得阅读: 教师工作心得体会600字其三”,仅供参考,欢迎大家来阅读。

对于包保学生这项工作,我觉得一定要报有“精诚所至,金石为开”的信心去做。下面是半学期以来对包保学生工作的一些总结:

一、 情感沟通

所谓:亲其师,信其道。教师一定要成为学生可以信赖、无话不谈的朋友。学生才有可能接受你的观点和帮助。教育才有可能实现。

二、适时教育

教育学生有一个契机问题,这就是要抓住其心理发生矛盾的转折点以适时教育。在学生烦恼时,渴望得到人们的理解和尉籍,教师要用师爱去温暖和帮助他;在学生困难时,教师应及时鼓励并给以具体援助;在学生受挫时,教师应引导学生看到光明从错误中吸取教训;在学生激动时,教师要抓住这种情感波动,把他从行为过错中转化过来。我在学习中,多方面激发其学习兴趣,培养其积极独立思维能力和合作意识。

三、捕捉闪光点

能不能看到学生的闪光点,是能否积极主动做好包保学生工作的一个根本性问题。教师应坚持一分为二的辨证观点,细心捕捉学生的闪光点,以此为起点,不断激励。让其感受到成功的喜悦,增强自信心。

四,抓反复,反复抓包保学生要温水泡茶慢慢浓。

尽管这些学生都有不同程度的进步,但由于其思想水平的提高还要有一个过程,有时在这个过程中因外界因素干扰和心理情绪波动而出现反复时,也不应心灰意冷,要及时找到出现反复的病原因,对症下药。这样循序渐进,持之以恒,包保工作才有成效。

每个学生的心理活动都是十分复杂而又充满矛盾的,所以,包保工作并非一次就可以完成,转化的过程是有反复的,这就要求我们抓住反复点,促进其飞跃。

今日体会: 司法所实习心得(一篇)


当我们从一件事情上面受到启发,我们不妨用文字梳理一下的记录下来。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助,心得体会可以写哪些内容呢?以下是小编收集整理的“今日体会: 司法所实习心得(一篇)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

在这三十天的时间里,我在单位指导老师李生祥所长以及我所实习单位的同事的帮助下,在经历了许多问题和困难的情况下顺利地完成了实习任务,获得了宝贵的实际工作经验,巩固并检验了自己学校所学习的知识,提高了自己的专业素养和和工作能力。具体有以下几个方面的心得体会:

(一)不断熟悉业务、实践中积累经验

在实习过程中,在李所长手把手的帮助和指导下,不仅给了我们生活上关心和爱护,也使得我很快熟悉了岗位的各项工作。通过所长的介绍和讲解,我对司法所这个词有了更深刻的认识,虽然在书本上已经有了大致的了解,但在实践中并不是想想中的那样简单。就拿司法所的人民调解工作来说,以前以为调解工作就是工作人员依据法律法规来判定是非,但面对的实际情况却是十分复杂,在乡村基层一定要结合当地的风俗习惯。在和李所长调解的过程中,在跟着所长调解各种纠纷矛盾中我也见识了农村的各种人情现实:在因为宅基地的纠纷矛盾中当事人互相对骂,不让寸步,让人焦急;在一起夫妻离婚纠纷中,两人撕破脸皮,当着自己小孩的面前不顾仪态,又吵又骂,让人气愤;在一起校园引起的学生人身伤害中,当事人由最初互不相让到达成赔偿协议最后两家和好如初,让人高兴。每一起调解都让我明白一些人情世故,学习到书本不可能学到的东西,积累了实际经验。

(二)深入农村基层、体验乡村生活

在和乡政府工作人员进行危房改造的过程中虽然我们顶着炎炎烈日,汗水浸湿了衣服但看到了当地农村最真实的情况,虽然当地经济发展很快,但还是有很大一部分农民相当辛苦而且生活艰难。而且许多村民不认识字,文化素质较低,基本属于文盲,思想守旧,但令人可喜的是他们都认识到了对下一代教育的重要性。当地农民的淳朴热情以及农民质朴却有情理的语言也给我留下了深刻印象。

(三)充实的经历、充满了友情

在完成司法所各项工作的同时,我们也积极的参与乡政府开展的各项工作,如处理社会矛盾、参与社会治安综治工作以及完成上级交办的维护社会稳定的有关工作。总之,司法所的工作比较复杂,虽说每天都有大大小小的事,可感觉生活还是比较充实,也不断积累了社会工作经验。在工作中我也认识了许多朋友,有的是村官,有的刚考上公务员,他们在工作中对我十分照顾,不断帮助我,也让我学习到许多东西,这些都使我的实习成为美好的一段经历。

(四)存在问题与不足

根据实习期间的工作情况我也发现了个人的工作能力还有待于进一步提高,特别是和人的沟通能力技巧方面以及理论和实践的结合上还存在一定的问题。由于自己平时性格比较内向,再加上对农村生活缺乏了解,我在和村民交流过程中还不够流畅,再加上当地方言,造成了许多不便,所以以后要多与各种人沟通交流,加强锻炼,提高自身能力。另一点,在校期间理论学习没有很好的在实践中运用过,真正到了基层岗位上,也不知道如何才能很好的运用理论知识。一件简单的民事纠纷,也会在特别时候变得复杂让人头疼,以后要进一步认识社会现实,积累实际经验,不断运用到司法工作中去。还有一点,对于司法所相应的制度和职责不够熟悉,作为未来从事司法助理员的我,在这一点上应该进一步得到实践的锻炼。

总之,来到司法所的这段实习期间,在李所长及同事的带领下,我接触了大量的专业人员和专业知识,通过亲自实践对学校里学习到的专业知识有了更为直观和深刻的理解。学到不少实践性的知识的同时,也给我留下许多美好的回忆。这次实习经验并不是能够可以通过学校书本知识就可以掌握到的。在实践中,我认识到,专业知识与实际实践应用上的差别。当前我们国家的法律法规在不断的完善,每天都会有新的法律法规的出台,各种政府文件数不胜数,因此只有每一天,每一刻不断的吸收新的知识,不断完善自己才能够在司法行政工作中不断进步,取得新的成就。

心得阅读: 军训日记600字心得体会其五


在生活中我们可能会突然产生一些感悟,我们可以用笔写下最想表达的情感。多写心得体会能够成为一个更有思想的人,写心得体会要注意哪些方面呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“心得阅读: 军训日记600字心得体会其五”,仅供参考,大家一起来看看吧。

今天是我们军训的第四天,今天还是一样的训练,唯一不一样的就是今天是一次没有迷彩服的军训,大家都是穿着各自的衣服来参加军训的。

第一次没有穿迷彩服的军训感觉很奇怪。不过这么要求并不是为了体现学生个性。因为这对于一个军人来说是不被认可的。之所以让同学们穿自己的衣服参加训练参加军训,是为了让同学们可以有空暇时间洗洗军服,好意崭新的姿态迎来第二天的小会操。原来担心不穿迷彩服会削弱同学们的军人意识,从而是训练的效率大打折扣。不过事实似乎恰恰相反,在展示了自身个性的同时,同学们似乎充实了信心,对于训练的积极性也提高了,希望同学们能够再接再厉!

军训还有6天,大家都已经慢慢适应了军训的节奏了,今天的没有迷彩服的军训也充分考验了大家,我想之后大家应该会以更加饱满的态度来迎接军训的。

[推荐心得] 幼儿读书心得体会600字写作范例


当我们在对一件事产生新的想法时,我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想,心得体会应该从哪方面来写呢?下面是由小编为大家整理的“[推荐心得] 幼儿读书心得体会600字写作范例”,仅供您在工作和学习中参考。

无意中在《早期教育》上看到一篇对《儿童行为管理》一书的介绍也或许是因为我园正在做的一个课题与孩子的行为有关,于是我就迫不及待的到网上买了这本书来看,本书是由英国学前教育研究家希拉。里德尔—利奇著,由刘晶波翻译。我对译者序篇中的一小段话印象特深:“你知道,为什么上帝要把小孩子们造得那么可爱吗?因为上帝知道,小孩子们会把大人弄得很累,甚至折磨得筋疲力尽,如果不把小孩子们造得可爱一些,他担心大人会忍耐不住把他们杀掉的”这让我想起与孩子共同生活的这么多年中,有气恼,有伤心但也有惊喜,有欣慰,有快乐还有希望。我深刻体会到作者在书中提到对教育工作性质的阐释“快乐并痛苦着”。

“尽管每个人都可以列出一长串中生活变化着的观点,目标和行为,但是这其中必定有某些会终生保持的稳定的核心特征。这些特征是由儿童的童年经验和家庭影响塑造的”读完这段话后,我不竟心理抖了一下,原来我们的一言一行在孩子其一生的发展过程中都起着至关重要的影响,但我们怎样才能将一个已经养成不良习惯的如一盘散沙的班级培养成一个有良好常规和正气的班级呢?怎样才能让那几个重点难管理的孩子听我们的话,管好自己呢?作为老师我们都明白讲道理有时甚至在幼儿做错后去批评教育他,孩子们很显然都会屡错屡犯,屡犯屡错。有些孩子虽然不会再出现这样那样的不适当的行为并不代表他真正已经懂得了如何做才是正确的,而他是害怕老师的批评他。即使他在我们面前是个乖乖的好孩子,也未必就这么信服你。

“在开始了解儿童某种行为的原因之前,我们有必要审视自己关于行为的立场和价值观”。那作为一名幼儿老师,我的行为立场和价值观是什么呢?“一切为了孩子好”这就是我的立场和观点。那怎么做才是为孩子好呢?那些上学学过的理论大部分被抛在脑后了,整天拿着工作忙,孩子多,班级遗留问题搪塞着自己,从来没有好好审视,自己与这些科学的教育理论观点偏离了多少。

因此,我每天依旧那样忙,处理完这一堆事情,还有另外一堆事情,我只想着每天怎么去管理孩子,怎样作为一个好的管理者,孰不知一个好的“管理者”而应是让他的学生学会如何管理自己。我们应该给予他们自我管理的技巧和能力,鼓励他们自愿的在自我愿望和规范要求之间折中。我现在是一位管理者,管理着一个班的将近五十名孩子和他们的家长。如何让我班的孩子学会自我管理呢?如何学会调节自己和别人的需要,不能因为孩子才上小班,年龄小,很多道理不懂,而放弃这个想法,孩子每天都在不断地长大,心智在不断地成熟,这正是一个很好的时机也是一个很难很艰巨的任务,既不能放任孩子也不能压制孩子,孩子需要爱和赞同。他们需要知道,如果自己很自私就不会赢得别人赞同。我们要给他们爱要适当宽容他们行为,也要有理由地赞赏他们。正如这句话“增强能力更多着眼于发展自信和积极地自尊,这些个性品质对于儿童积极地行为养成是有利的”。

我们应该通过哪些方式方法来增强孩子的自尊和自信呢?而且还要注意不能让孩子最后成为一个受不了挫折的孩子。有理由,有根据的表扬,鼓励,赞赏。但我认为这些远远不够,班里的孩子毕竟不是一个,班里的事情并不是只有几件,作为教师的我们应尽可能去关注每一个孩子,并不是当孩子需要我们微笑的那一刻我们才会出现。当下,我认为让孩子懂得道理,知道做对了不仅有老师会赞美,小朋友会喜欢,自己也要夸奖自己,也要大声对自己说:“真棒!加油!”

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