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榜样心得体会

发布时间:2022-09-24

2022心得推荐 榜样心得体会。

在日常的学习或者工作中,我们会有一些心得,我们可以将自己的想法记录下来。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想,写心得体会要注意哪些方面呢?以下是小编收集整理的“2022心得推荐 榜样心得体会”,仅供参考,大家一起来看看吧。

一个有希望的民族不能没有英雄,一个有灵魂的国家更不能没有榜样。榜样是什么,榜样是长期以来把人民放在心中,把国家大事寄予心尖的务实工作者,是祖国的骄傲,是人民的榜样,是社会的楷模。

致敬忠诚的榜样,“党指到哪里就打到哪里”的本色英雄张富清!“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”他是一名战功显赫的人民功臣,他是一名慈祥可亲的老人,他是一名忠诚的共产党员,他参加了永丰战役、壶梯山战役、东马村战斗,临皋战斗,两次荣获“战斗英雄”荣誉称号,三次荣立一等功,一次二等功,一生战功显赫。他的忠诚和勇气铸就了今天的时代楷模,他是党的好战士,人民的好公仆,是每个党员的好榜样,他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生,他践行了入党时的初心诺言。

致敬担当的榜样,“当干部就应该能吃亏”的支部书记李连成!“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”做吃亏是福的干部,是他对自身的总结,他宁愿自己吃亏,也要富起村民,他坚信吃了一个亏,就能干成一件事,吃了小亏干小事,吃了大亏就要干大事。他说,“全国的干部都吃亏了,那全国的农民也就都满意了,吃亏让人民满意,吃亏让人民富足”。俗话说,当官不为民做主,不如回家卖红薯,要做好为人民服务的好公仆,这是需要长期以来的坚持和坚忍不拔的品质的,要时刻把人民放在心中,以人民的利益为根本,处处为民着想,始终坚守一个共产党员的先进性,永葆为人民服务的初衷。

致敬奉献的榜样,“不获全胜,决不收兵”的扶贫之花黄文秀!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”她初心不灭、青春不悔的样子是我们学习的榜样,她是战斗在脱贫攻坚第一线上的英雄榜样,倾情投入、奉献自我,她把一腔热血洒在了扶贫路上,她用行动践行了“不获全胜,决不收兵”的扶贫初心,山洪爆发,道路冲毁,灾难的降临正好撞上了她赶往回村路上的车上,她就这样离开了我们,离开了她始终放心不下的基层,虽然她离开了,但却永远活在我们心头,她是我们学习的榜样,是我们打赢脱贫攻坚迈步小康的指路明灯。她诠释了共产党人的奉献之美,她谱写了新时代的青春之歌,她践行了她不获全胜、决不收兵的初心誓言。

致敬无私的榜样,“选择了投递就要干一辈子”的大湖鸿雁唐真亚!“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”老子山镇的唐真亚二十年来用一颗为人民服务的赤诚之心,把这条水上邮路变成了爱心邮路,致富邮路,他说做事就一定要做好,每次出门都要带上午饭,寒冬酷暑,义务为大家服务,运送日常生活用品,自建书屋传播知识,为渔民带来了致富之路;风浪里抢救大学录取通知书,与生命捆绑的通知书,用桨划出的爱心桥、致富桥。一叶孤舟,承载了一镇人的希望,一叶孤舟,担起了党员的方向,他虽位卑,但未敢忘却人民,他虽位卑,但不曾停歇,他用实际行动树立起党员的秉性,他用二十年如一日的坚守履行了对党的铮铮誓言。

致敬干净的榜样,“我觉得环卫工作是个伟大的工作”的环卫天使李萌!“宁愿一人脏,换来万家净。”在部队,她练就了吃苦耐劳,职务不分贵贱,行业不分尊卑的优良品质,从08年参加抗震救灾后立志学习身边党员的精神,她宁愿一人脏,换来万家净。一个党员的党性强不强,不是看有多富贵,身份有多显赫,从事的职业有多高尚,而是看对人民做了什么贡献,为社会做了多少事,为国家做了几分担当。因为一句岗位不分贵贱,她选择了环卫,因为大家都不去的岗位,她选择了环卫,她用行动履行了党员义务,她用干净换来了尊重理解,环卫天使李萌,是当代人的楷模榜样,作为党员就要以此为标杆,吃苦耐劳,认真做好本职工作,为国家谋复兴,为人民谋幸福。

致敬实干的榜样,“带着乡亲们过上好日子,这辈子值了”的扶贫硬汉隋耀达!“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”人民富不富关键看干部,20xx年当了14年兵的他从部队转业到海南省妇联工作成了名公务员,但作为海南省保亭县加茂镇共村党支部挂职的第一书记隋耀达,却扎根在基层不肯回到条件更好的岗位上去,自主申请留在基层,帮助村民扶贫致富。虽然扶贫工作任重道远,但胸前的党徽督促着他,他一刻也不松懈,为了让村民学习宝贵经验,他自掏腰包带领村民走出去学习先进做法,做好村民修路工作,兴办羊场、发电站、种植红毛丹,他用一桩桩事实、一个个变化富了村民,践行了他的初心诺言,永葆了党员和军人本色之榜样。

致敬创新的榜样,“自主创新、恪尽职守、加班加点、默默奉献”的嫦娥四号工程党组织!“苟日新,日日新,又日新。”党的十九大报告指出:“加快建设创新型国家。创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。”没有创新,就没有月背上的中国足迹;没有创新,就没有科技的发展进步;没有创新,就没有国家的发展。耗时4年的嫦娥四号工程,中国人率先叩响了“谜之月背”的大门。正是因为发挥党组织在重大项目中的领导作用才实现了人类航天器首次在月球表面巡视探测,率先在月背刻上中国足迹。各级党组织要以嫦娥四号工程党组织为榜样,勇于创新、善于创新,激发“中华民族最深沉的民族禀赋”。

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2022体会推荐 军训心得体会


我们在亲身经历一些事情后,大家可以将自己的收获记录下来。通过不断的思想总结,可以进一步提升自己,如何才能写好一篇心得体会呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《2022体会推荐 军训心得体会》,供您参考,希望能够帮助到大家。

对我来说,由于高中都没有组织过军训,所以这次的军训的确是我人生中的一次难得的考验和磨励,军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。它让我明白了很多人生哲理,唯有一句话让我感触最深,一分耕耘,一分收获,特别的面对艰苦的环境时,我们应该坚强,勇敢面对,而不是逃避,畏首畏尾。

古人说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤”。经过这次的军训,我的确深有体会这句名言的含义。在这次的军训中每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着,这些动作平常看起来非常简单的而现在做起来却没那容易了,教官对动作的准确性要求的非常严格,对同学们也充满很高的期望,因此我们每做错一个动作都要集体重来。训练场上教官们英姿飒爽,整个训练场被穿在身上绿色的迷彩服打扮成一幅巨大的嫩绿画卷。更是这幅画的靓丽点缀。看着教官和我站在同一烈日下,看着他不厌其烦地纠正我动作,每个人都努力着,同时也没有辜负教官对我期望,一次又一次的练习中,姿势都越来越整齐、越来越规范。教官心里是对我们班的每一个同学都是十分关心,负责任。我也深深地感受到教官对我们每个同学的无微不至的爱。在这艰苦的十来天的军训里,我们每天都利用休息的时间和教官一起唱军歌,一起体会军人的生活的艰辛与乐趣。尽管有点辛苦有点枯燥有点累有点烦,但每天还是过得挺开心的。在训练过程中,总有同学闹笑话,大家笑成一团。一到休息时间,同学们一起聊天、开玩笑、唱歌,或者教官跟我们谈起他的军营生活,这些都是我们的快乐时光。其实,我们的教官人很幽默,他不仅讲故事给我们听,而且还教我们唱歌,这使军训生活变得丰富精彩。教官不会拿他的身份压我们,可亲可爱可敬。

在这次军训中,我学到了许多东西,我觉得军训的十四天里,我们学到的不仅是站军姿,走正步,练队形。而是在磨练我们一种意识,一种吃苦的意识,一种坚持的意识,一种团结的意识,一种遵守纪律的意识!不但培养了我们的集体荣誉感,而且增强了彼此间的沟通能力,还使我们学会了团结友爱。互相帮助。互相尊重。互相学习。其实这些已经太多太多,足以让我们一生享用。最后谢谢我们的教官教会我们那么多在平时生活中学不到的东西。

2022心得推荐 职业体验心得体会


在生活中我们可能会突然产生一些感悟,我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,可以借鉴的心得体会有哪些呢?下面是小编帮大家编辑的《2022心得推荐 职业体验心得体会》,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

从体验日的感受谈谈中职文化课

我校在4月13、19和26日举办了校园开放日,我被安排在电子图书制作、新闻采写训练展示区。三天,接待了来自全市不同学校的中小学生,三天谈不上辛苦,可体验日结束后的思考我令我如待产的孕妇,妊娠的阵痛一次次刺激我的大脑。在中职教学,如何更好的服务学生?作为一名文化课的老师,如何把文化课与专业课结合起来更好服务学生?

从初中升入中职,义务教育结束。但义务教育的结束是否意味着学生已获得职业活动所需要的全部素质?答案当然是否定的。所以中职依然继续开始文化课。

而文化课又如何定位呢?文化课程的首要依据应当是个体人格完善的需要。职业的教育不能忽视对人

的全面素质的培养,职业教育在培养个体职业能力的同时,也应当把“人”的培养作为其首要任务。缺乏全面素质养成的纯专门化教育,必然使得个体逐渐狭隘,这不仅会扭曲个体的人格,而且会影响其专门能力的发展。我们难以想象一个缺乏生活情趣的人能制造出高水平的产品,正如杜威所尖锐指出的,狭隘的职业训练也许能培养呆板的机械的技能,但是它将会牺牲人的敏锐的观察和紧凑、机灵的计划等理智方面的能力,使人呆板、僵化。美国的教育家more也认为,在培养工人职业技能、提高生产效率的同时,不能忽视对工人进行陶冶,否则,工人虽有工作效率,却成为机械的奴隶。我国教育家邹韬奋同样指出,职业生活仅是人生活的一方面,职业责任仅是人承担的诸多责任中的一种,在进行职业教育时往往只着重了个人职业效率和社会经济的需要,在传授职业知识技能时往往忽略人的生活、人的精神世界的非职业的其他方面。事实上,割裂了人们生活的多方面联系,人的精神生活单一化,人会变成机械、怪物,也就不成为人了。普通教育、自由教育与职业教育有共同的价值存在。

故,文化课所承担的任务是培养学生综合素质,专业课是培养学生的专业技能。文化课和专业课都是为学生服务。而学生在学习文化课的同时,不断提高感知能力、记忆能力、思维能力、想象能力、言语能力等一般的智力能力。并有可能某些特殊能力会被开发出来。这样其实就是在为专业技能服务。只不过这种服

务是一种隐性的。而现在的职业教育理念多标榜显性的。显然是一种急功急利的做法。

当然,文化课在有些方面则可以和专业课完美的结合!像我们的出版发行专业必然要求学生具备扎实的文学素养。这就要求学生对古今中外的文学有比较深的了解。儒雅的书生来做发行员要比机修工来做适合的多吧。我想文化课程的设计还可以根据专业的需要。这样就可以满足许多人强调的普通文化课要为专业课服务的观点。

总之,这次体验日收获颇丰。希望能不断提高自己,更好为学生服务!

祝语:要想成为一个内心强大的人,需要具备至少以下六大品质特征:1)高度自律和自黑;2)必须经历绝望;3)培养独处的能力;4)不设限的思考;5)需要一个信仰;6)BE YOURSELF(做自己)。

2022体会推荐 军训的心得体会


我们在亲身经历一些事情后,我们可以将自己的想法记录下来。心得体会就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字。如何才能写好一篇心得体会呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《2022体会推荐 军训的心得体会》,希望对您的工作和生活有所帮助。

在这烈日炎炎,秋风吹拂的九月下旬,开始了军训。2周,乍一听,好长。面对军训的到来,既感到害怕,又怀有希望,但走入军训,感悟,还挺多的。深深体会到军营中严格的纪律和军人钢铁般的意志,明白任何成功都需要付出努力与艰辛。古人说:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。台上一分钟,台下十年功。祖狄闻鸡起舞,勾践卧薪尝胆,悬梁刺股等等,都证明成功需要付出艰辛。同时,我们应该感谢军训,是军训让我们懂得了成功取之不易,是军训让我们树立坚持下去的勇气,是军训让我们懂得团结互助,是军训,我们正式走进了大学的殿堂。

毕竟是人生中第一次正规的军训,苦是避免不了的。在火热的太阳下站军姿,站的头晕,四肢无力,想过放弃,想过向教官报告”休息“,但我们总有信念支撑,”坚持下去就是胜利“。铁的纪律,严格的训练,就是我们的军训,就是这样,我们挺过了,迈向成功。

有人说军训是无聊的,是苦的,但是也有好的。比如,我们休息时,可以增进同学们的关系,一同感受军歌的嘹亮,那气势的磅礴,拉歌时的不服输,而这些是平时没有的。又一次,感谢军训。军训,让我们了解军人的伟大,让我们成长,让我们的人生更加绚的多姿。

军训的日子有苦有乐,有泪有笑,但掌声覆盖了所有的伤痛,留下的只有团结与欢乐。军姿是队列中最基本的一项,看似简单地动作却包罗万千。站的好战的久并不是一件容易的事。印象最深的应该是雨中军训,大家都在期盼着雨下的大点再大点好让可怕的军训早些结束。可是稀稀拉拉的雨丝依旧轻轻飘着,一个个笔挺的身影依旧立于雨中。

也许从前不了解军人,不懂得纪律,不知道军魂,可是军训让我有了新的认识。记得排长说过:“军人最重要的是纪律,不管你走到哪里,纪律会让别人知道你是一名军人。”

有位哲人说过:“无法回味的感觉才是最美妙的感觉。”军训,恰是这样一种无法言说的情感,苦与乐,只留在心中。

2022心得推荐 内科实习心得体会其五


在我们对一些事情受到启迪时,我们可以将心中的千言万语用笔记录下来。经常写心得体会可以提升自己的写作能力,心得体会可以写哪些内容呢?下面是小编帮大家编辑的《2022心得推荐 内科实习心得体会其五》,仅供参考,大家一起来看看吧。

时间过得真快,不知不觉间在神经内科重症监护室进修完毕。在短短的两个月中,在护士长悉心安排下。经验丰富的带教老师耐心教导中,我学到了平时工作中从未遇到的宝贵经验和临床操作,病房整洁、护士勤快、团结协作、护理服务到位,使我受益匪浅。

神经内科重症监护室是医院的一个特殊场所,在这里体现了“三个集中”——危重病人集中,有救治经验的医护人员集中和现代化监测的治疗仪器集中。作为拯救危重病人的“中转站”。即重症加强护理病房。把危重病人集中起来,在人力、物力和技术上给予最佳保障,以期得到良好的救治效果。神经内科重症监护室设有中心监护站,直接观察所有监护的病床。

来到神经内科重症监护室我对每一件仪器都感到好奇,中心监护仪、心电图机、除颤仪、起搏器、输液泵、微量注射器、气管插管及气管切开所需急救器材。每床配备完善的功能设备,提供电、氧气、压缩空气和负压吸引等医疗器械。每张监护病床装配电源插座。每床配备床旁监护系统,进行心电、血压、脉搏血氧饱和度、有创压力监测等基本生命体征监护。我在神经内科重症监护室护理诸如脑血管意外,脑出血,脑梗塞,癫痫,脑干出血,蛛网膜下腔出血等重症患者。面对这些重症患者,医生护士在紧急的情况下采取相应的措施积极的抢救患者的生命。其实在神经内科重症监护室工作是需要具备很多条件。护士必须经过严格的专业培训,熟练掌握重症护理基本理论和技能,经过专科考核合格后,方可独立上岗。

神经内科重症监护室的护士从早上接班开始,就要针对患者逐个进行翻身、口护、尿护等护理。在神经内科重症监护室住院的患者,九成以上都无法自主活动。每两个小时翻身一次,每次都要将患者抬到舒适的位置,摆好体位。遇到发烧,皮肤不好的患者还要加翻,即每一个小时翻一次身。重症监护室的病人随时面临生命危险,护士更是像上紧发条的钟一样不停的忙碌。每天要给病人做雾化、从鼻导管打饭喂水、口腔护理、尿道口护理防止病人感染。

2022体会推荐 数控心得体会(篇七)


当我们阅读文章产生了理解或者感触时,我们可以将心中的千言万语用笔记录下来。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验,哪些心得体会范文值得一看呢?以下是小编为大家收集的“2022体会推荐 数控心得体会(篇七)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

数控车实训项目是机械综合实训的一个非常好的教学项目,通过该门课程的学习,能使学生的钳工、数控车、数控铣的操作水平得到系统的学习与提高,能使学生形成完整的加工工艺方案,并提高机械装配的技能,是职业技术学校学生进入实际工作前的一次正规系统的机械加工训练与工厂实际综合加工的一次模拟。

在数控车实训项目课程中,通过引导文教学方法,让学生清楚明白每节课的任务与技术要求以及必备的已经学习过的专业技能知识;通过引导问题来使学生积极参与知识点复习、思考问题的过程,形成以学生为主体的引导性教学。在近一学期的教学过程中,我对该课程的教学也有过深入的分析,总结为以下几点:

一、成功之处:

1、有的放矢、目标明确。由于数控车实训项目是四节连堂课,在每次第一节上课的时候,我就会告诉学生今天四节课的操作任务以及操作要求,让学生带着任务和要求去开展四节课的实训,做到有的放矢、目标明确。

2、围绕任务与要求开展必备专业知识的实效性教学。很多时候学生在一些专业理论课的课堂上表现得并不是很好,我认为其中一个重要的原因是学生不明白掌握这些理论知识对他现在以及以后的学习工作有何帮助。但是换用围绕迫在眉睫的实训任务和要求而进行的操作前理论教学的方式,学生在明确了接下来要操作的任务以后就很急于掌握这些必备的理论知识,这样的教学实效性很好。

3。 知识点拨与引导思考的教学方式。因为开展数控车实训项目的班级是07数控专业的学生,他们已经有了一定的专业理论知识与操作技能,在课程开展中,我采用启发性教学方式,采用知识点点拨再加上引导问题的方式,让学生积极参与讨论问题的思考中来,提高学生对专业理论知识的兴趣。

二、不足之处:

1、加工工艺方案的统一与多样化处理。在教学过程中,为鼓励学生思考总结加工工艺方案,给学生自主学习的空间,在学生分组讨论和自由发言后,我在课堂上会列举几种典型的加工工艺方案供他们参考选用。但是就因为有几个工艺方案,导致一些学生把几种工艺方案杂糅在一起使用,出现了不好的加工结果。

2、教室教学途径与实训室操作的衔接。为了达到很好的教学效果,连续四节课中一般要安排第一节到教室上理论引导课,采用unigraphics 软件展示工件的真实结构,并与前面的工件进行动态装配,然后进行运动仿真,运用CAD/CAM/CAE技术使得设计、制造与分析成为一个连续的过程,但是考虑到要转换室场问题,所以在理论讲授中比较少讲授图纸,导致了一些学生看图纸出现问题引起的工件划线错误从而使工件报废的情况发生。

三、问题的解决

针对在课堂教学上的不足之处,我采取了相应的解决方法。在上课时着重强调加工工艺方案的选择问题,提出一些加工的基准的划线与加工是不能颠倒的,对于影响工件质量的工序提出来重点分析,列举出多种工艺方案中的共同点;在理论课上加强对图纸中工件结构和尺寸的解释与答疑,并说明划线方法及重要尺寸、位置和形状精度的控制,使学生对其有充分的认识,并听取学生中好的加工建议。

数控车实训项目的教学中,采用引导学生思考、总结以及回忆近两年来学过的数控专业理论知识及操作技能的方式开展教学,并结合实际操作训练,使学生的综合机械加工能力有很大的提高的同时也强化了对相关各专业课程理论知识的复习与提高。

[心得合集]“寻访身边的青年榜样”活动心得体会其六


当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时,我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。心得体会就是仁者见仁、智者见智的个人看法,可以借鉴的心得体会有哪些呢?下面是小编为大家整理的“[心得合集]“寻访身边的青年榜样”活动心得体会其六”,仅供参考,大家一起来看看吧。

明媚的阳光照耀在泰小校园,四(4)班级里早已传来朗朗地读书声。原来是学习一级的班干部吕汪可在班级的讲台上领着同学们早读啊!站在班门口都能听见吕汪可那甜甜的声音。

吕汪可不仅人长的漂亮而且勤奋好学。一声“叮铃铃”地铃声打断了同学们的读书声,同学们一窝蜂的挤出教室,现在的教室空无一人,只有吕汪可一动不动的坐在座位上,目不转睛地看着课外书。这时,班里最调皮的同学来到了吕汪可旁边,只见他用手在吕汪可眼前晃了晃,吕汪可生气的说道:“别烦!”那位同学只好默默地走开了。过了一会,吕汪可的好朋友走了过来,问:“吕汪可,你为什么不出去玩呢?”吕汪可微微一笑回答道:我在看书呢!你看你看这书多精彩呀?是啊!好朋友说完跟吕汪可一起津津有味地看了起来。

时间像飞箭,眨眼间,课间十分钟过去了。一声上课铃无情地打断了同学们的欢乐。

上课时,老师让我们写话然后起来读,其中刘鸿良,赵金文,潘俊杰的发言得到了同学的赞美,吕汪可把他们写的精彩语言给合成自己的语言。老师也表扬了她。

吕汪可勤奋好学的精神值得我们学习,我也要向吕汪可一样勤奋。

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