超市工作心得体会模板网页版。
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我们超市早上八点半就开始营业了,一直开放到晚上的十点半,共计十四个小时。我们收银员分为两个班子,早班和晚班。早班需要从上午八点半工作到下午两点半,然后换班,另一个班次则一直工作到超市关门,虽然是晚上十点半,但基本上十点钟的时候超市就会进行清场了,催促还未离开的客人早些去排队结账。除此之外,每个班次还需要安排三到四个人进行值班,值班的人员在中午的时候是不能离去的,而不值班的人员可以在中午十二点或是晚上六点的时候,有半个小时的时间去吃饭,休息。这个时候也是我们工作中最幸福的时候,因为在工作期间我们是不能够交谈的,而下班之后又因为很疲惫,所以只想早早的回家休息,和同事之间的沟通交流的时间都很少,也只有在一起吃饭的时候还有一些时间。
作为一名收银员,最重要的就是细心,对于客户的每一件商品我们都需要进行扫码,计算出总价格,然后收费。如果客户的账单总价不是整数,或者不是五毛的话,我们则是以一毛钱一个软糖的价格做抵扣,比如一位客人的商品是27.9元,我们收到了30元,要找给他2.1元,但实际上,我们会给客户2元钱以及一颗糖,除非是客户要求要这一毛钱,我们才会给,不然都是默认的给予糖果。不得不说超市这种做法其实是在取巧,毕竟实际上几块钱一斤的糖果,折算下来一颗还不值一毛钱,超市既能把滞销的糖果处理掉,又能赚些小钱,而顾客也嫌一毛两毛的太麻烦,这样做双方都满意。
每天下班的时候,我们都需要进行对账,每件商品在每个收银台销售出了多少量,这些都是有记录的,而如果数目对不上,一般都是我们漏扫了,而顾客出门的时候也没被安检门检测出来,这种情况下就只能由我们自己赔钱了。我曾经就有过两次漏单的情况,虽然都是些几块钱的小物件,但这也说明来了我的工作水平还不够,还需要提高。
不得不说,在超市里做收银员是一种很锻炼人的工作,因为我们每天都需要站上好几个小时,而且还得弯着腰,一天下来,腰酸背痛的。不过作为超市的员工,我们还是有一些小福利的,很多商品我们都可以打折购买,比直接购买要便宜很多,我买的最多的就是甜食了,毕竟甜食能够让人开心呀,工作了一天,在辛苦之余吃上一份美味的甜食,没有什么比这更幸福的事情了。
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[体会模板]人事工作心得体会(经典版)
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一、踏实工作
来到岗位上以后我一直牢记自己的使命,从不会轻易放弃自己的工作任务,始终把自己的工作放在心头,对待工作一直踏实本分,领导安排,都会按时完成。我们人事的工作和七天部门的工作有所不同需要做的工作有很多,我们每天需要招募新人,培养新人,还要处理离职人员等,对于新人我们要让他们对我们公司有归属感,对待离职人员我们要弄清楚其中的离职原因,把其中的原因弄明白才能会够更好的留住人才,我们需要引进人才最主要的目的还是要留住人才,因此在工作的时候我们都会做好工作的日常,对于工作的一些计划,和业绩的设定等都会根据实际的情况做好相信的安排保证所有的员工都能够得到最好的待遇,从不会以权谋私,一定会牢记自己的工作职责,以公司的文化精神指引自己不断前进不断做好自己的工作,把自己的任务做好用最诚恳的态度去做事,认真细心处理好每一件事情,我负责离职这一块,我对每一个离职人员我都会好好做好努力把工作做到位不会轻易的放弃工作把自己的事情处理好,对待离职人员也会非常细心的去招待,努力做好工作,把我我们公司的优秀文化传递开来。
二、学习求上进
无论是什么岗位,做什么工作,都需要有一个积极上进的心,只有不断努力,不断学习,努力做好工作,把学习任务放在心上才能够在工作中走的更远,我们不是完美的人,在优秀都有缺陷都需要不断学习不断努力,之余学的更多,做的更多才能把工作做好,不断的努力坚持报每天的工作完成,同时不忘记学习才能够在公司里面谋求更大的进步,不断的去改正自己的问题去学习更好的事情,把工作做好,去实现自己的目标去完成自己的任务,每天都抽时间去改变自己,在工作中遇到问题不逃避,敢于直面各种疑难问题,把问题消灭做好自己的工作完成自己的学习目标,我们工作一样离不开学习,社会是一个大学堂,需要学的东西反而会更多,想要得到就要学到更多的能力才能够实现自己的目标
三、虚心接受领导的批评
来到工作岗位上,被批评也是常事,我也经常被领导批评,但是如果不能端正自己的心态,不能摆正自己的态度,认为受到了委屈就想离职更不就很难有所发展,只会让我们越来越难做,只有学会接受他们的批评,知道从中吸取教训,才能够得到更好的成长,每一天我们要做的事情都有很多,我们不是一直被父母保护的公主王子而是一个员工,需要学会在批评中走出来,知道改正自己的问题才能的到更好的成长。
工作不是靠蛮干,而需要一颗玲珑剔透的心,去学习,去接受工作中的难题,在困难中成长。
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5月15日下午组织教师学习了向“最美教师张丽莉”学习活动。5月8日一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,却被碾到车下,双腿高位截瘫……不平凡的瞬间感动了国人,她的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后,在社会各界是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的,值得全社会来学习。要向“最美教师”学习:
一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验,把生的希望留给别人,毫不犹豫,奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表。要学习她的高尚情操,的精神状态和昂扬的斗志,全身心地投入到的教育事业中去。
二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作,用她的热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神,一直听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的习惯。她承担两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业。她把每个孩子的健康成长心上,一视同仁,宁可放弃休息也不愿放弃孩子。在初三一次考试中,王睿同学的语文成绩很不理想,心情不好,她擦去孩子的泪水,像妈妈似地说:“孩子,再哭我会心疼的。来,老师帮你分析原因,咱们一起努力把成绩提。”一席话,让孩子心中的悲伤融化温暖中,变成了向上的动力。她用的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生收获的仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱。要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于的教育事业,高尚的职业道德,教书育人本领。
三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母亲十多年前就去世了,爸爸人抚养她读完大学,家庭经济状况并不宽裕,但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一钱资助贫困学生。学校维修,初三学生搬到中学,离家远的孩子,有些孩子来不及吃早饭,她就出钱买饼干放到班级。学生生病了,她买营养品去看望;学生过生日,她在黑板上写上祝福的话;夏天天热,她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷,她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨,她把的伞和衣服让给学生;家长会天气热,她掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等家长,她打车送孩子回家。正是爱心,责任感,熔铸了师魂的真谛。要学习她高尚的师德,恪尽职守,甘为人梯,每一名学生的成长进步,努力培养德、智、体、美发展的建设者和接班人。
四、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做,要做就最好”。她经常在网上教育教学交流互动,参加市、区、教学教研活动,还出资购买了的学习资料,专业了较快的。在年轻的班主任当中,她是最让家长信服的好朋友、放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果,多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”,每天早来晚走,经常带病工作。要学习她勤奋进取的精神,学习,争创一流,综合素质和。
学校是教师教书的场所,育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有的意义。我决心以“最美教师”为榜样,她的责任心体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上不平凡的业绩。
感悟范本: 教师教学心得体会模板网页版
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什么是幸福?是有无尽的财富,是有衣食无忧的生活,还是有受人注目的地位?如果都不是,那么幸福是什么呢?
对于幸福,不同时代的人有不同的理解和阐释。
黄帝轩辕认为幸福就是:治五气,艺五种,抚万民,度四方。帝尧放勋以为幸福是:百姓昭明,合和万国。虞舜重华的幸福观是:父义,母慈,兄友,弟恭,子孝,内平外成。秦王嬴政最大的幸福就是:朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。
这些也许距离我们有点久远,大家不很熟悉。
但久旱逢甘霖,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时,这四句话大家应该是很熟悉的,抛却其中蕴含的阶级性,它同样也揭示了幸福的含义。
大地干旱,恰逢一场酣畅淋漓的大雨,自然万物得以生长延续,这雨给了万物生长的机会,这是自然万物的幸福;独自飘零在外,为生活四处奔波,能够在他乡遇到自己的朋友,是游子的共同愿景,这是游子的幸福;结婚是一个人美好家庭生活梦想的开始,所以洞房花烛夜是每个人都会拥有的幸福;学而优则仕,金榜题名时正是一个人步入仕途,开创事业的开始,怎么能不是一种幸福呢?
幸福其实就是一杯白开水,平平淡淡,却孕育着无限生机。不同的人放进不同的作料,品尝不同的味道,体验不同的幸福。作为一名教育工作者,教师的职业幸福又体现在哪里呢?
我认为教师的职业幸福有三种源泉:
一、得天下英才而育之的幸福。
孟子曰:"君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。"看看孟老夫子的人生情怀,如果能得英才而教育之,即便能当国王,他也瞧不上眼。所以作为老师,每年都能遇到一批天之骄子、一批英才坐在教室里,共同探讨学问、探讨社会问题,这是人生的一大乐趣。
二、探求未知之幸福。
教育家苏霍姆林斯基说:"如果你想让老师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调无味的义务,那你就应当引导每位教师从事研究这条幸福的道路上来。"每一位教师为了自己的专业成长,都应该从事教育教学研究,不断努力,不断探索,在满足好奇中工作,这是教师职业生活的特殊价值之一。
三、共享生命成长的幸福。
教育活动是一个有机的生态整体,这一整体包括课堂、内容、方法,更包括教师和学生。教师工作的对象是一个个鲜活的生命个体,他们每天都在成长,都在变化。而教师参与了其中。看到学生的每一点进步,看到他们慢慢走向成熟,我们教师总会抑制不住内心的幸福。
教育是一项直面生命的事业,在与生命共舞的教育历程中,共享学生生命成长的快乐,这是教师职业的最大特点。
让我们做个幸福的教师吧,幸福没有指标限制,只要有真爱和付出,只要有心灵的感应,就有很多的时候,很多的细节,让我感受到一个教师的幸福。我可以自豪地说:我是一个普通的教师,可我是一个幸福的教师!
[参考心得] 军训的心得体会范本模板网页版
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大学生学新生军训心得体会范文一
今天的心情就像这天气一样,晴空万里,同事对我未来的大学生活充满着希望。对以后的生活向往。
然而军训就像一条鞭子鞭策着我们前进,为的是让我们有着刻苦训练的经历,在以后的生活道路上做指引。时时刻刻提醒自己,要严格要求自己,要有不怕苦吃苦的精神,要有团结的力量。
一天的军训生活结束下来颇有感触。他让我知道什么是铁的纪律,什么是团结的力量,还有那永不泯灭的中华民族精神。当然在这一天的训练中我们都叫苦叫累,但每个人都坚持了!我们都有着一颗打不死的小强的精神,在这酷热炎炎的日子里,我们班的每个人都很积极,希望接下来的11天军训生活里我们能排除一切困难,向前冲!争取拿第一!同时也让我们每个人想守护边疆的战士一样,在以后的人生道路上为祖国做出贡献,为人民献出爱心。
就让我们一起携手共进,不断进取!争创班级辉煌!
大学生学新生军训心得体会范文二
迎着八月的阳光,我们军训的第一天开始了。走进八班的教室,看见许多陌生的面孔,心中虽有几分羞涩,但更多的却是对高中生活的好奇和向往。
午休后,同寝的人都开始换军装,我也如此。可不一会儿,我便犯起了难,这腰带该怎么系啊?自己摆弄了许久,还是没有研究出什么结果,只好去请教别的同学,谁知她耐心的帮我系腰带,边和我讲解,一丝暖流不由得涌上我的心头。下午是开训典礼,同学们都穿着统一的绿色军装,排着整齐的队伍,站在了操场上,不同于以往的是,我们竟然是站在树荫下。不一会,便看见了几个同学中暑晕倒,教官便把他们扶到花坛边休息。渐渐地,花坛边便坐满了人,医生也变得手忙脚乱起来。我不由得想到,如今科技原来越发达了,人们也越来越会享受生活了,所以在这大热天,同学们都喜欢宅在家里,一边吹着空调,一边玩着电脑,看着电视,而身体素质也就越来越差了。我想以后我一定要多加锻炼,使自己拥有一个强健的体魄。
晚训时,大家都做了自我介绍,班上更是笑声连连,对这个班级,我更是充满了兴趣和信心,也相信我们必将成为最优秀的班集体,对未来的学习生活毕业是充满了无限的期待。
大学生学新生军训心得体会范文三
军训是残酷的,记得刚开始军训的第一天,教官就给我们一个下马威立定。让我们在烈日炙烤后的塑胶跑道上站上半个小时。热气不断的从地里面往上透,脚底又酸有烫,汗不断地脸上流下来,滴在地上,而且还口干舌燥的,我有点想打退堂鼓了,但是我没有这样做。我一直告诉我自己:一定要坚持下去,时间快到了,再忍一下就行了,要是现在放弃的话,那前面的辛苦不就白费了吗?于是我就咬着牙,硬撑了下来。
这么一天下来,我已被折腾得差不多了,我软绵绵地躺在床上,不一会儿便进入了梦乡。这虽然很累,但我觉得我们要完成一件事,必须坚持不懈,持之以恒的努力,才能到达成功的彼岸。
大学生学新生军训心得体会范文四
灿烂明媚的阳光,映照在每个人的脸上。军训开始的时间不长,它却给予我们甚多。那整齐有序的步伐,那昂头挺胸的气魄,那嘹亮恢弘的口号,无一不在展示我们训练的成果。是的,军训,教会我们的恐怕不只是那稍息立正的军式训练,更多的,它让我们接受了一次意志的沐浴,精神的洗礼。
它教会我什么是坚强的意志。那笔直的腰身,挺起的胸膛,昂扬的势气,告诉我那是军人的飒爽英姿;那骄阳下伫立的身影,那汗水中神采奕奕的双眼,那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿,让我为之震撼,为之感动。他们有着铁铸的信念,钢焊的意志。他们,这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们,将他们铁的纪律带到我们面前,教会我们什么是军人的风范,什么是钢铁般坚强的意志。
它教会我什么是团结的力量。那创造中的和谐摩擦出美丽的火花。看吧,统一而整洁的军装,豪迈而整齐的步伐,伴着那嘹亮的口号,一排排,一列列,是那样赏心悦目,振奋士气。团结就是力量,再不是简简单单的一句话,它授予我们人生的哲理,告诫我们为人的理念,更在军训的训练中,铸起了一座不倒的城墙,集体的荣誉感让我们将它演绎得淋漓尽致,愈见丰美。我们感悟到:有种力量叫团结。
幼苗不经历风霜洗礼,怎能长成参天大树;雏鹰不经历狂风骤雨,怎能飞上万里苍穹;溪流不经历颠簸流离,怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们,不经历艰苦磨炼,又怎能成为国家栋梁之材。
在这里,我们尝到了种种滋味。那迎风不动的军姿训练中,我们磨练了意志,品尝到了难咽的苦涩也许,这短暂的军训是微不足道的,然而它给我们留下了印象却是无比深刻的。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱,让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟,让我们走出他人精心编织的暖巢,勇敢地站出来同风雨挑战。
[心得模板]健康教育心得体会范文网页版
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来到新晓掰指算算已有两个年头了,本学期中我校建立了“阳光心语室”,我光荣的成为了心语室的一位志愿者,孩子们心中的“知心姐姐”。这意味着,今后对老师的要求不仅是要完成“传道、授业、解惑”的任务,而且应当成为一个合格的心理辅导员,承担起开展心理健康教育的新任务。从此以后对一些心理学的知识不由的留心注意起来了。
我们的宗旨是为学生在校期间的心理适应与发展提供心理辅导服务,使学生能适应学习、生活、人际关系环境,认识和发挥自身优势,缓解情绪困扰,消除心理危机,增强自信心和克服困难的能力。特别是我们学校的寄宿生,在校时间长,家庭生活环境复杂。造成了很多孩子心理的危机和困惑。
在此过程中,我们也收到了很多同学的来信,针对孩子们的问题我们进行了分类回信,最大程度的给予了心灵的帮助。
本学期3月26日,我很荣幸的同李主任参加了太原市中小学心理教育教学的年会,听了名师们的示范课。下面是我对此次活动的一些感想和大家来分享交流。对我影响最深刻的是那节由尖草坪一中朱洪杰老师讲的“唠叨、暴躁的表现”课堂中围绕学生在家都发生多被父母唠叨的事情,在这过程中孩子是如何应对的?为什么会造成家长唠叨以至于暴躁的表现呢?老师设计了这么几个大问题来进行的。其中又在小环节中有一个特别精彩的部分让我至今难忘,学生经过讨论老师提出的在家什么时候会让家长唠叨发脾气,以情景模拟的形式变现的淋漓尽致。当时场下也是掌声不断啊!这足以证明学生是能够理解体会到家长的心理角度的。在此老师也进行了总结分析:1、现在都是独生子女,家长的期望值过高;2、父母的工作压力大;后面又通过播放老师对家长的一次采访录音,学生在课堂中听到了家长的心声。家长对孩子唠叨、发脾气的那份无奈;家长担心孩子的理由。学生通过课件上的父母是如何为自己的孩子时,那份真挚的爱时,联系实际你又是如何用自己的实际行动来感恩父母的?能为父母做些什么?要求眼前就能做到的,要具体,有可行性。这时孩子们动手写出了自己的行动计划。在课后老师还留了作业,那就是“给父母的一份信”。学会用感恩的心去感恩父母用实际行动来感恩父母。课后的总结那就是:让学生理解父母,让父母理解学生,让理解搭起孩子与父母的桥梁。
那么具体自己的工作中又该怎么做呢?自己也在不断的查找资料寻求解决的方法和途径。以下是自己的一些片面见解仅供参考。希望也能让老师们进行尝试和体会。
一、创设和谐、宜人的教育教学物质环境。
给孩子一片空气,让他们自由呼吸;给孩子一块绿地,让他们栽花种草;给孩子一片绘画壁,让孩子自由描绘;顺孩子之天性,让他们快乐的成长。
创设优美、安全、舒适的物质环境。教室是小学生主要的活动空间,我们力争使室内宽敞明亮,温馨舒适。所布置的内容随着教育目标、季节变化而变化。整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱,陶冶了小学生情操,充实了小学生生活,激发了小学生的求知欲,培养了小学生的探索精神与生活情趣。
二、创设民主、和谐的教育教学精神环境。
校园的教育教学精神环境是指校园中人与人之间的关系及校园校风、氛围等,它包括小学生生活、学习和游戏的人文因素和活动空间。
心理学家苏霍姆林斯基对认知与情感的关系,作了这样一个生动而贴切的比喻:“情感如同肥沃的土地,知识的种子就播种在这个土地上。”反过来讲,如果离开“情感”这块“肥沃的土地”,也就结不出“良好的发展”的果实。
1、平等相待学生,跨越陈旧的“代沟”。
在课程改革环境下,要求教师转变心态,改变以往居高临下的权威态度,以亲切的面孔、用平等、和谐的口吻与学生交流,缩短师生间的“心距”。学生在这样一个人格得到尊重、情感得到理解、行为得到鼓励、努力得到肯定的氛围中,就能尽情释放自己潜在的创造能量,毫无顾虑地表达自己的思想感情,自然地表露出自己的困惑疑问,首先就是创设和谐轻松愉快的学习环境。
良好的课堂心理环境是高质量教学的有力保证。心理学研究表明:和谐、愉悦的氛围有助于学生积极参与课堂活动,而紧张、冷漠的气氛会大大抑制学生学习的热情。如何减轻消除学生学习上的心理压力,培养学生对学习的一种良好心态?教学中,教师要扮演好一名引导者、组织者、协作者的角色,创造最佳的心理氛围,使学生情感得到体验,心灵得到沟通,理念得到认同,情绪得到调节,行为得到训练,让学生充分地展示自我,从而使学生能学得懂、学得好、学得轻松。这样不仅增强学生的学习兴趣、信心和勇气,而且培养了学生相互协作,共同探究的精神。当学生的思维、情趣、爱好都有了张扬的空间时,就会走进老师和老师攀谈并成为朋友,为学生的心理能够健全发展打下了扎实的基础。
2、师生真诚相对,理解铸就成长。
在人际交往中,真诚是最重要的,要做到能理解别人,设身处地为他人着想。作为教师,在学生面前必须表现一个真实的自我,用真诚的爱去对待每位学生,才能使学
生感到真实、可信。蒙台梭利说:“教师不仅是一个教师,还是一个心理学家,因为他要指导儿童的生活和心灵。”开展心理健康教育有一个重要的原则就是理解。成年人渴望理解,小孩更渴望理解。许多成功的教育案例告诉我们:不理解何来教育。我们只有通过各种途径,深入地理解我们的学生,才能达到成功教育的目的。
作为一名老师,一名心理辅导员,如果不理解儿童的心理情感,不与他们真诚的相处,他是难以顺利开展工作的。
现代的教育观认为,教师不应该是教育的主宰,不应该再有权威不可侵犯的思想。命令、强迫的教育方式其实是把软刀子,不但否定了学生的权利和尊严,导致学生的心理障碍,而且扼杀了学生的创造力。放下架子,努力创设宽松、和谐的氛围,以朋友的身份与学生交流,用真诚换真诚,让学生切实感觉到你是他的朋友,你才能深入他们的内心世界,才能使他们从心里接受你善意的意见与建议。
3、倾注真心真爱,促进感情内化。
师生心理交融的基础是感性的交情,也是爱的投入。教师应重视那些存在各种缺点的学生,多关心有心理障碍的学生。因为这些学生常常由于这样或那样的原因,心理上受到压抑,失去平衡,性格比较孤僻,心理也比较脆弱。当学生遇到不顺心的事时,就会产生不良情绪,并对学习和生活造成一定的影响。如何让这种消极的影响降到最小?我认为教师应深入了解学生,善于与学生沟通,进行谈心、交流,进而开导学生,倾听学生的内心情感,感知学生的内心世界,以老师真诚的爱去关心、呵护每个学生,让学生的心灵得以寄托,让学生的情感得到倾诉,精神得到依靠。当学生需要关心、帮助时,老师应及时伸出援助之手帮助学生,使学生幼小的心灵得到鼓舞,让学生相信自己一定能行,逐步养成良好的心理品质。
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护理工作肩负着维系患者生命与健康的一份神圣使命。微笑服务是护士以真诚态度取信于病人的重要方式。一个微笑胜过千言万语,可以带给病人万缕春风;可以让新病人消除紧张和担心,被亲切代替;可以使卧床病人消除恐惧和焦虑,被信任代替;可以使老人孩子消除陌生和孤独,被亲情代替。这点是我每天工作必须的,即使心情很沮丧,我也会把好心情带到工作中,感染身边的每个人,开心的去护理每位病人,为他们带去健康和快乐。所以很多病人都会记得爱笑的我。
作为护士,就应该用一颗感恩的心感谢病人,因为病人给了我们技术和事业,帮我们纠正了工作中的偏差和不足;因为病人能让我们享受他康复的愉悦,能感受到自身价值的所在;因为病人能让我们体会到生命的脆弱与可贵,感受到生命中最美丽的莫过于有一个强壮的身体和一颗健康的心灵。所以在我的护理工作中,我一直试着用感恩的心去善待每一位病人。
在医院消毒药水的气味中,我走过了清纯的少女时代;从血淋淋的伤口边我走过了炙热的青春年华;在白色的氛围中送走了无数个宁静的夜晚;在家人的期待中把自己青春献给了一个个伤痛的病人。而当看到一个个垂危的生命重获新生,一张张病痛的脸展露笑容,一种幸福和自豪油然而生。我明白,做为一名护理工作者,不仅要有责任心、同情心,爱心、还要有扎实的理论知识和过硬的专业技能,才能准确、及时地配合医生抢救生命,为患者减轻痛苦。
我所在的创伤骨科是一个急症多,手术多、卧床多、意外致伤多、功能障碍多的。特别科室,我们全科所有的医护人员在康华“苍生为念,厚德载医”的精神宗旨指引下,形成了“筋骨相连、血浓与水”的科室文化,开创了积极向上、和谐温馨的医患关系,在患者中建立起了足够的信任、赢得了认同、获得了应有的尊重。
我认为从小事做起,从自身做起,改变服务理念,用心服务患者,态度决定一切,细节决定成败。虽然护理工作是辛苦的,但我是快乐的。当面对患者依赖的眼神时,我觉得我的工作是那么重要,患者及家属的感激与称赞,都能让我非常满足,我觉得我们不仅为患者减轻病痛、恢复健康,还为创建医患和谐出了一份力。在今后的职业生涯中我会继续对病人多一点微笑,多一点尊重,多一点理解,多一点鼓励,多一点帮助,多一点感恩。学会换位思考,学会“用病人的眼光去看问题,用病人的心去感受问题”。真正无愧于“白天天使”的光荣称号。
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《西游记》是我最爱的一本书,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象,对他们的为人处世有着独特的见解。
这本书的作者是吴承恩爷爷,他在书中为我们塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧,诚心向佛、顽固执着,被白骨精一个小计谋给迷了眼,昏了头;孙悟空,正义大胆、本领高超,是妖怪们的克星;猪八戒,贪财好色,总是好吃懒做,却又不乏善心;沙僧,心地善良,但是安于天命,对师傅极为忠心。在他们之中,我最爱正义勇敢的孙悟空了,“悟空精神”也时时刻刻鼓励着我。
那是一个炎热的夏天,我和朋友一起去游乐场玩“鬼屋探险”。当我刚踏进鬼屋门槛时,一股股血腥味扑鼻而来,一阵阵尖叫声此起彼伏。我愣住了,心中打起了“退堂鼓”。这时我身边的“悟空”好像在我耳边大声说:“小朋友,世上没有鬼,当年我还跟妖怪作斗争呢,你要向我学习哇!”
是呀,孙悟空那么有勇气,敢于和妖怪作斗争,我要向他学习。于是我精神大振,大步流星地奔向终点站。途中,几个漂浮的恶鬼伸出长手臂企图捉住我,我镇定自如地躲开了。我历经一道道磨难,闯出了“鬼门关”,赢得了胜利。看看落后的同伴们,不禁心花怒放,暗自庆喜。
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经过此次假期的培训,我也是对于接下来的工作有更充足的信心去做好了,之前虽然也是有过一些工作的经验,但是个人还是感觉不足,不过此次的培训也是让我更加的清楚做好幼儿园的老师该怎么样的进行,同时自己也是会去努力做好老师的工作,而培训我也是有很多的收获和体会。
作为老师,也是自己要去做好,同时要有爱心,去关心每一个孩子,我们的工作责任是很重的,也是要去尽可能让孩子成长的更好,有更多的进步。其实在做工作的过程里面,有时候也是自己会觉得乖巧懂事的学生更让人喜欢,不过也是要公平的去对待每一个孩子,去关心他们,了解他们,清楚他们的状况,为他们的一个成长而努力做好我们老师的工作,其实也是要向对待自己的孩子那样的去对待他们,去爱着他们,虽然自己还没有孩子,不过我也是从培训里了解到如何的能更好的关心他们,去爱护孩子们,让孩子们也是有更多的成长和进步。培训的老师也是讲了很多我们在日常工作里头可以去用到的方法,能更好的去把教学做好,活动做的更为出色,而孩子们也是能收获更多一些。
除了做好自己的工作,此次培训也是让我更明白,不但是孩子们需要去成长,我们老师同样是如此,在工作里头积累经验,日常也是要去学习,参与培训,看书,和同事去探讨工作的方法以及经验的分享,这些都是有利于我们的工作。让我们会有进步的。特别是我们其实也是需要去成长,去有所进步的,而不是老用以前的方法或者经验就够了的,时代一直都是在变化,而我们也是要继续的努力,去有所进步才能更好的在教学里面,把我们积累的知识教好孩子,与孩子共同的去进步。持续的学习不但是会让我们的能力变强,同时也是可以让我们看到自身的问题所在,去不断改变。
此次的培训,老师讲了很多,我也是做好了笔记,一些和之前自己的工作去印证,更看到自身的一些问题,要去做好,同时也是很多的方面之前是自己不太了解的,而通过培训也是让我懂得更多。而下学期也是快要到来,我也是要做好准备,同时把此次培训的所学去用好。让自己的教学工作能让孩子们学到,成长更多。
