《爱的教育》读书心得体会其三。

当我们在对一件事产生新的想法时，我们可以将心中想要表达的话记录下来。通过不断的思想总结，可以进一步提升自己，一篇好的心得体会都有哪些内容呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《《爱的教育》读书心得体会其三》，仅供参考，欢迎大家阅读。

偶然得到了这本《爱的教育》，因为成为了自己的书，所以也没急着去看，反而将它搁置一边任其生灰尘。直到一天翻开，我就觉得非要看完不可了。

这本书采用日记的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。爱的教育一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱，特别是每月故事更是让人感动，让我觉得世间处处有真情。其中《寻母记》更使我感动，一个才十一岁的孩子就孤身一人从热那亚出发去美洲，这需多少爱来支持他啊！然而到了那里，母亲却又随着房主到了其他地方。

书中还提到了这样一件感人肺腑的事情：二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在车子前面，救出了他，自己却被车子轧断了一条腿。同学，老师，校长都纷纷称赞他是"牺牲自己的生命而救助朋友的人"。还有一件事：一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学，不想却丢在了刚走进教室的先生身上。先生并没有盲目地责怪他，而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚，并"请"造事者起立，承认错误，从而培养学生有坦白过失承担责任的勇气。

在我们的中小学教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在教育的整体认识上，作为一个完整教育过程的学校教育，它永远不是也不可能是以儿童为目的的，它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展，是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上，教育不仅仅是自由的，也是强制的。集体教学的形式一经奠定，所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。爱就像空气，充斥在生活的周围，充满了人的内心，它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开人心扉的钥匙，被爱的人才懂得去爱人。爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，或一句话。可有时候，我们也常会忽略周围的爱，这些往往都被我们视为理所当然。而没有细细地加以体会，但是如果你加以体会，你会感到：如果人生是一场戏，应该给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写。虽然这些瞬间永远只是我们波澜壮阔的人生历程中的一朵小小的花。但是，我仍愿意用自己的心去迎接幸福。尽管幸福那么短暂……

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最新体会: 《爱的教育》读书心得体会(篇五)

或许，在没有定数的时候我们有了一些感悟，我们可以将自己的想法记录下来。心得体会就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字。写心得体会时可以从哪些方面着手呢？下面是小编为大家整理的“最新体会: 《爱的教育》读书心得体会(篇五)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

这本书主要讲了小学生安珂10个月所积累下来的日记其中一篇让我映像很深讲了主人公不小心把一个老爷爷的眼睛给打瞎了，许多群众都开始骂他，又给人指责了大家让小男孩回家了，他回到家后发现原来那个老爷爷住在他家楼上，他非常想去看看可是很害怕，但还是去了，他进了老爷爷家，老爷也开始指责他，他感到伤心说了声对不起，老爷爷也马上转悲为喜，说了声不要紧。

这篇让我感受到了，犯了错误只要勇于承认，大家都会放过他，可是如果不敢承认反而推辞，大家都不会放过一个连声对不起都不敢说的小人。

爱的教育的心得体会篇二

每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时，我们可以将自己的所思所感写下来。写心得体会可以将自己的感悟条理化，如何才能写好一篇心得体会呢？下面是小编为大家整理的“爱的教育的心得体会篇二”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

暑假里，我看了一本名叫《爱的教育》这本书。这本书的主人公叫安利柯，他是一个四年级的学生，用他的笔记录了一学年学校和家里发生的一件件平凡但确感人的事。

校长先生从不责骂小孩，和蔼可亲，自从心爱的儿子在战场上死去后，就把所有的爱给了孩子们；老师们终日辛勤工作，把全部的爱和热情都奉献给了孩子们；父亲教育他行为举止应该像个绅士，要爱自己出生、成长的这座城市和他的居民；母亲和姐姐是高尚、善良的人，有金子般的心；同学们纯洁、友爱、善良。

通过一个个故事告诉我们只有爱才是打开人们心扉的钥匙，我们要爱身边的每一个人。

《爱的教育》心得体会之四

对于某件事我们产生了新的看法时，大家可以将自己的收获记录下来。经常写心得体会可以提升自己的写作能力，写心得体会要注意哪些方面呢？下面是小编为大家整理的“《爱的教育》心得体会之四”，仅供参考，欢迎大家阅读。

自从孩子们放假以后，每天我都看见很多父母开始写博记录他们与孩子的共读书香的欢乐时光，我很佩服他们的毅力，也为越来越多的家长们开始重视与孩子一起成长的日子而感到欣喜。

相比较他们而言，我和儿子读书的种类和数量都很少了，因为自放假到现在我们只读了一本书————《爱的教育》。那还是我在1980年买的一本书，书价只有0。72元，被我收藏到我的书柜里多年，已经沾满灰尘。年前我打扫卫生、整理书籍的时候被翻出来。欲作为儿子寒假的读物。儿子每天读3篇，居然爱不释手了。

年三十的那天，儿子读到一篇《小石匠》，内容大概是小石匠到“我”的家里来做客，他身上的石灰弄脏了"我"家的椅子，爸爸制止了"我"要去擦干净的动作，妈妈还帮小石匠缝上了他的一个上衣纽扣。小石匠临走的时候说他玩的非常开心。

这篇文章结尾部分“父亲”的话是由我来读的：“安利柯，你知道我为什么不让你去擦椅子上的石灰吗？因为你当着同学的面这样做，就是等于责备他把椅子弄脏了，这样很不好：第一、他不是故意的，第二他穿的是他父亲的衣服，上面的灰土是他父亲在劳动的时候沾上的。凡是劳动所带来的，不论是尘土、石灰、油漆还是别的东西，都不是肮脏的，当你看到一个劳动归来的人，千万不要说“这人真肮脏！”你应该说“他身上带着劳动的痕迹！”记住我的话吧，你要爱小石匠，一来他是你的同学，二来，他是劳动者的儿子！"

合上书后，儿子问我：老妈，那收垃废品的是不是也是劳动者？”“当然是啊，凡是靠自己劳动挣钱养活自己的都是！”我肯定的回答。

“是不是就象我们班的韩**一样，虽然他爸爸是收废品的，虽然他身上有臭味，但是我们班的同学不该嘲笑他，不该不和他玩？”儿子又问道。

“是啊，你想想，他们家那么困难的环境，他的爸爸还让他来读书，他每天还能坚持来学习，这就很了不起了。你再想想，他的爸爸要卖多少废品才可以交他的学杂费啊？算个数学题吧，一个饮料瓶是一角钱，要多少个是300元钱！” 儿子想想立即说“3000个！”“那多少个是500元？”“5000个……！”儿子忽然不吭声了。

“是啊，儿子，他的爸爸要买3000个瓶子才够教他的学费，而妈妈要卖5000个瓶子只够交你的钢琴费……其他的花费呢？”

儿子默然了………

三十上午的时候，家家开始贴对联了。我贴完对联就去顺便把楼道的楼梯扫了，灰尘很大，儿子不声不响的举着浇花的小水壶帮我洒着水，笑咪咪的看着我………

打扫完后，儿子去他的房间弹琴了，每天两个小时，三十是这样，初一是这样……今天是初二，回娘家闹新年，吃完午饭我们又要回家弹琴，哥哥姐姐都在说我，让孩子今天不用弹琴了，儿子却连连摇头“不行，不行，我要回家弹琴，我妈妈每个月要卖5000个瓶子呢………”一边说着，一边把几个红包塞给我“老妈，我的压岁钱，给我存上，下个月你不用卖瓶子了。。。。。”

老妈我笑了，虽然眼里有点泪花，但是老妈我开心。。。。

我们常常在谈爱的教育，什么是爱，爱什么，如何爱，怎样爱……。其实“爱”就象是春天破土而生的嫩芽，有阳光，有雨露，有温暖，有牵挂，有理解……它才会点滴生成，茁壮成长，永驻心底。

儿子，你也在让我长大！

[热搜感悟]爱读书的心得体会之三

在日常的学习或者工作中，我们会有一些心得，我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。多写心得体会能够成为一个更有思想的人，心得体会可以写哪些内容呢？下面是小编为大家整理的“[热搜感悟]爱读书的心得体会之三”，仅供参考，希望可以帮助到您。

读书是一件快乐的事情，我家的书架占据了差不多一面墙的空间。读书在古代可是一件奢侈的事情，就说春秋战国时期吧，图书还是竹简制成，现在的一本书起码要用上一箩筐竹简；即使到了离我们很近的清代，《红楼梦》还主要是通过手抄本的形式在社会上流传，我们现在不太费力便可“坐拥书城”，是一件多么幸福的事情呀！

书对我的陪伴在我很小的时候就开始了，我爱读沈石溪的动物小说系列，法布尔的《昆虫记》，还有《哈利波特》。读了《昆虫记》引发了我对昆虫的好奇。一天在早市上热闹的摊位后面，我看见地上有一群蚂蚁正在忙碌着什么，果然他们是在搬运一块比指甲盖还小的面包屑，这对小蚂蚁来说可是一笔巨大的财富，需要动员蚂蚁王国的“举国之力”才能完成。我要了爸爸的手机拍下了这段精彩视频，一抬头发现早市都快散尽了，呵呵，是读书让我更加留意观察生活。

从连环画、故事、童话到小说、科幻、名著，我的思想顺着越来越精深的书的台阶到达了一个新的高度，我开始接触《朱自清文集》、冰心的《春水》、《泰戈尔诗选》、《简爱》等一些具有丰富思想内涵的作品，再回头看看真有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。

暑假里我阅读了《培根随笔》，让我的思想更上一层阶梯。作者以他丰富的人生经历评论了友谊、厄运、真理、复仇等多方面事物。在文章论复仇中培根写道：德行毫无疑问就像是名贵的香料，只有经过烈火的焚烧或碾磨才能发出更加浓郁的花香。正如幸运让恶更明显，而厄运使善更出众。前句写出德性的培养需要经过磨练，而后句却使人疑惑，片刻后我突然联想到变形记——幸运富足的城市少年却暴力冷漠，而不幸的乡村少年反而淳朴善良，这不是正是这句话所表达的吗？阅读这本名著增加了我思想的深度，也让我明白了许多道理。

正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩。”让我们像蜜蜂从百花中吸取花蜜一样，从好书中汲取精华！

2023心得: 《爱的教育》读书心得体会如何写

当我们从一件事情上面受到启发，我们能将自己产生的一些收获写下来。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字，心得体会应该从哪方面来写呢？下面是由小编为大家整理的“2023心得: 《爱的教育》读书心得体会如何写”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

在假期里，我读到了学校赠给我们教师的一本书。这是一本和我平常看到的专业教育类书籍不一样的书。它没有大篇幅的理论知识，作者也不是知名的教育学者，更不是教育专家。但是，它确是一本值得认真品味的好书《爱的教育》。

《爱的教育》是以一个四年级的小男孩恩里科的眼光来看待事物，通过日记的形式，讲述了他在校内、校外的所见所闻，并且写成了一个个很小的故事。这些小故事使读者从中感受到亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋。这些都是人间最美的真情。

在看《爱的教育》时，每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动。比如，在《我弟弟的女老师》里，我看到了一个爱学生的女老师，同时也看到了一个被学生和家长爱的女老师。看了这位女教师平日的种种事迹，我深深的佩服她。同时，在她的身上我也看见了我身边很多这样的弟弟的女老师们的身影。他们在学生生病后主动去家中探望;在学校不辞辛劳的教育不懂事的学生，可能还会因为教育学生被家长误会。等等这些，我们的老师都在身体力行的做着，却少有怨言。如果说教师是伟大的，不如说爱是伟大的。

那什么是爱呢?引用《小王子》中的一句话：使沙漠显得美丽的，是它在什么地方藏着一口水井。我想爱就是这样一口水井，在沙漠中行走，而能够拥有它，不仅仅是自己，也是他人的幸运和的勇气。水井，能为我们的前行提供永远的安全和保障，更是成就我们的生命不可或缺的源头。

爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。没有爱的教育是苍白的。作为一名老师，我们的爱则爱在平凡中，爱在点滴之处。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。爱要全面、公平，要像阳光雨露，浇灌花朵禾苗。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。

曾经看过这样一个故事：学生们去户外参加野营活动，路过一片果园的时候，走在前面一位调皮的孩子，趁老师没回头，顺手在树上摘下一个苹果，偷偷塞进自己的书包。后面的孩子看见了，纷纷伸出自己的小手去摘。这一切，都没逃过守园老人的眼睛，但他并没有上前去阻止孩子的行为，而是若无其事地来到老师的身边，把看到的一切告诉了她。老师闻听，也没有责备自己的学生，而是从守园老人那儿借来一杆秤和一个筐子，然后对着孩子们问：刚才摘了树上苹果的同学，请你们把它放到筐子里，等老师称称重量付完钱你们再拿回去好吗?孩子们知道再也隐瞒不住了，一个个把苹果从书包里掏出来，放到筐子里面。读到这里，我不禁为老师的宽容而肃然起敬，同时也为这位老师的教育智慧而拍岸叫绝。在处理这个教育问题时，这位老师的教育方法无疑是成功的。之所以成功，就是因为她的教育方法充满了智慧，这个智慧就体现在她将教育孩子与爱护孩子充分结合起来。

苏霍姆林斯基曾经这样说过：一个好的教师意味着什么呢?这首先意味着，他是这样一个人，他爱儿童。由此可见，教育孩子与爱护孩子并不是对立的，而是和谐统一的。但在现实的教育过程中，有不少老师仍然处理不好二者之间的关系，动辄惩罚，甚至是体罚。这些老师在采取这些简单粗暴的教育方法的时候，不知他们想了没有，难道除了这些方法之外，就没有其他更好的办法了吗?如果认真思考一下，精心设计一下，肯定能够将教育孩子与关心爱护孩子有机的结合起来。这样不仅能够达到了教育孩子的目的，同时也保护了孩子的自尊心。只有这样的教育才是真正的教育，充满智慧的教育。

教育是一门艺术。我们在教育过程中，肯定会遇到各种各样的学生，也会遇到各种各样的问题，但只要我们内心充满爱，充分发掘自身的教育智慧，探寻最佳结合点，将教育孩子与爱护孩子巧妙地结合起来，精心设计教育过程，这样一来，我们的教育才是成功的教育，我们自然也就会成为学生心目中最好的老师。

周爱武先进事迹心得体会其三

在我们对一些事情受到启迪时，我们应该会将自己的想法做个总结。心得体会就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字。关于心得体会如何下笔呢？下面是由小编为大家整理的“周爱武先进事迹心得体会其三”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

从2013年9月来到尉犁县，45岁的周爱武援疆刚满一年。倘若不是他自我介绍，你一定会认为他是一位土生土长的本地干部。因为，他的维吾尔语说得太“溜”了。有很多人问周爱武3年援疆工作很快就结束了学习维吾尔语有什么用?还有人不理解周爱武主动学习维吾尔语的动力在哪里?看过下文之后你就明白了。

对于个别人的不理解,周爱武有着自己的想法。“语言是各民族沟通的桥梁，是做好民族工作、促进民族团结最简单最管用的一个办法。援疆结束后，我还要发挥语言的优势做更多促进新疆和内地沟通联系的工作。”周爱武说，“我不是为学语言而学语言，来到新疆后我就喜欢上这里，喜欢上了这里的维吾尔族群众，我学习维吾尔语就是要融入当地的群众中，我将学习和感情的融合、民族团结结合在了一起，我是带着感情在学习。”

我始终被这样的周爱武感动着：

【1】他是这样的周爱武

周爱武：“老师您好。”赛丽曼·苏皮：“你好。”周爱武：“您身体好的呢吧?”赛丽曼·苏皮：“我身体好的呢。”

每个周末，周爱武都会抽时间来到退休教师赛丽曼·苏皮家学习维吾尔语。说起当时为什么要“拜师学艺”周爱武依然记忆犹新：“我来的时候第一天下乡，就看到维吾尔族朋友做了很多事情。但是有些看不明白，不懂，只有问才能知道嘛。当时只有一个翻译。我说了半天人家也听不懂，我当时就想这样不行，我一定要把维语学会，不然的话不但影响工作而且和少数民族群众之间永远没办法成为朋友。”

年过四十学习一门从未接触过的语言，这对于任何人来说都是一个巨大的挑战，但周爱武从未放弃。三年时间，从最初的一个词语都不会，到如今能够与维吾尔族群众交流，他靠的就是一股子韧劲：“我就喜欢上这个语言了，是中华文化的一部分。到星期六、星期天就缠在老师家里学，她手把手教我，回去还要听录音为了发音准确。”

【2】他也是这样的周爱武

不仅自己学维吾尔语，如今周爱武还在尉犁县援疆指挥部办起了周六餐桌小课堂，每个周六的晚上他都会为援疆干部们教授维语课程。援疆干部杨伟：“通过学习维语，拉近了我和民族同志之间的感情，用维语跟他们交流他们会感到非常亲切，对民族团结有了很大的促进作用。”

2013年9月，周爱武从千里之外的河北衡水来到尉犁县，开始了为期3年的援疆生活。初来乍到，厚重的西域文化、独特的罗布人风情和金色的胡杨深深吸引着周爱武，可在这样一个维吾尔族人口占多数的边疆小县，周爱武又感到那样陌生。“当地老乡说着维吾尔语，大街小巷都是维吾尔文字，我什么也听不懂、看不懂，当时心里真的是很着急。”周爱武回忆道。

心中虽涌动着火一样的工作热情，但现实环境却把周爱武变成了“哑巴”和“瞎子”。周爱武暗自下决心：一定要学好维吾尔语，尽快融入到群众中。

到县上不久，周爱武在县发改委干部米日古丽·阿斯木的引荐下成为了县二中退休教师赛丽曼的学生，周爱武是赛丽曼有生以来教过的第一个汉族学生，也是年龄最大的一个，同时周爱武与赛丽曼老师带的23名维吾尔族小朋友成了同学。

赛丽曼老师告诉记者：“当我第一次见到40岁出头的周爱武时，我心里立刻产生了一个疑问：他这么大年纪了，能学好维吾尔语吗?但他学习的劲头打消了我的疑虑，他是我教过学生中最刻苦的一个，每周都按时来我家上课风雨无阻，遇到什么不懂的问题都会向我虚心请教，对一个援疆干部，一个汉族同志来说能做到这点太不容易了，他刻苦学习的毅力也深深地感动了我。”

时间匆匆而过，8个月后周爱武熟练地掌握了32个维吾尔字母的听说读写，学会字母只是周爱武学好维吾尔语的开始。对于40多岁的周爱武来说，重新开始学习一门语言，无疑是艰难的。从字母、单词学习的枯燥单调到语法使用的复杂多变，从口语交流的不适到记忆力的下降，他遇到了一个个困难，但他并没有向困难低头。每个周末周爱武都会挤出时间到赛里曼老师家学习维吾尔语，每次都一丝不苟地完成老师留下的作业，在老师不厌其烦的教导和同学们热心的帮助下，周爱武的维吾尔语水平有了明显的提高，他学习的热情更加高涨了。

尉犁县一中学生扎依热·赛买提和周爱武在赛丽曼老师家一起学习了3个春秋，对于这个同窗，扎依热深感敬佩。“周叔叔学习很努力，练习发音、记笔记、完成作业总是一丝不苟，他认真学习的.态度也深深地感染了我和我的小伙伴，激励我们要好好学习，将来要做一个对社会有用的人。”扎依热深有体会地说道。

从没有一点基础开始起步，周爱武利用业余时间每天坚持学习维吾尔语不少于6小时。他用废弃的纸张打印了160多页5000多个单词，并给自己规定了每天必须熟记单词的数量;他的办公桌上摞着厚厚一沓笔记本，翻开本子里面密密麻麻地记着维吾尔语的字母、单词、句子，关键点还用铅笔和各种颜色的笔标注着;他的电脑里下载的全是学习维吾尔语的音视频;他宿舍的床头、洗手间、沙发乃至餐桌上也都摆放着学习维吾尔语的各类书籍。

“赛丽曼是我的维吾尔语老师，她每周给我上四个小时的课，在平日的工作中，我和维吾尔族干部群众交流时，也尽量用维吾尔语。”周爱武说。

在单位，在上下班的路上，县里很多维吾尔族干部群众都成了周爱武的义务辅导员，甚至路边的清洁工、超市商店的服务员、单位的门岗、卖馕的大妈都成了周爱武经常求教的老师。

县环卫工人洪其木·阿不拉说：“每次见到周书记，他都用维吾尔语和我打招呼，询问我家里的情况，维吾尔语说的不对的地方还请我纠正，现在他的维吾尔语说得越来越地道了。”

在下乡的路上、午休的间隙，周爱武也时不时拿出事先抄录好的小纸条，读着记着要掌握的单词。为了给自己营造一个良好的语言环境，周爱武还主动申请包联尉犁县最偏远的、维吾尔族群众达九成的喀尔曲尕乡。“在村里走访调研，我就拜当地的维吾尔族老乡为师，口语有了很大进步。语言关过了，我和维吾尔族群众的心就更近了。”周爱武笑着说。

功夫不负有心人，就这样通过3年的不间断努力周爱武掌握了2000多个单词，自学了大学维吾尔语的全部课程，现在他不但能用维吾尔语和维吾尔族群众自如交流，还能准确阅读和书写维吾尔文。

“学习维吾尔语的过程中，我结识了许多维吾尔族朋友，很快地融入到了他们当中，能和他们打成一片是对我最大的肯定。”周爱武高兴地说。现如今在尉犁县提及哪位援疆干部能说一口流利的维吾尔语，写一手漂亮的维吾尔文，当地群众都会异口同声的回答 “周爱武书记”。周爱武不仅自己学维吾尔语，他还带动身边的援疆干部一起学。每到周末他便利用餐厅办起了“餐厅课堂”，援疆干部在职工食堂就餐后，他就挂起小黑板为大家讲两个小时的维吾尔语课，还把自己的学习方法和经验体会分享给大家。

援疆医生张晓博深有体会地说：“我是援疆医生，每天接触的患者90%以上都是维吾尔族，刚来时靠维吾尔族护士帮忙翻译，没办法和患者去交流。自从周指挥长教了我们维吾尔语后，我现在可以用维吾尔语询问病人的情况，及时掌握病情做出正确的判断，提高了我的工作效率，同时和他们交流也拉近了我和病患间的距离，对我的工作帮助非常大。”

我的心得体会：

周爱武同志作为一名援疆干部，舍小家、为大家，赴基层、接地气，心系群众、服务群众，写就了一段段民族团结的佳话，完成了一份让群众满意、组织放心的答卷，是我们每一个“访惠聚”工作组学习的榜样。马福新强调，工作组成员一定要提高认识，强化责任，学习周爱武以真情对待基层、真心对待群众、真干对待职责，为民服务，勇于担当的精神，看到差距、检身正己，内化于心、外化于行，用坚定信仰、担当精神、公仆情怀，继续深入社区，深入群众，服务群众、凝聚民心，不断把“访惠聚”活动引向深入。

尉犁县委书记张冠军说：“很多汉族干部在基层那么多年了，还不能说上几句维吾尔语，周爱武短时间能做到这样，让我们很钦佩。作为一名援疆干部，周爱武用业余时间带着感情刻苦学维吾尔语，这不仅体现了他工作上的高标准、严要求，更体现了他与维吾尔族群众的交流交往交融，对我们当地干部来说也是一个很好的教育，从中也得到了深刻的启发，通过他的事迹我们要号召广大党员干部群众互学双语，增进民族团结，这对于实现社会稳定和长治久安具有深远的意义。”

通过学习周爱武同志用心沟通促团结，用情融入群众保稳定真干实做善成的担当的先进事迹，党员干部及“访惠聚”工作组成员深受感动和鼓舞，表示在今后的工作中将以周爱武同志为榜样，工作中高标准、严要求，干部之间互学双语，增进团结，为实现社会稳定和长治久安做出应有的贡献。

[参考心得] 青鸟读书心得体会其三

在生活中我们可能会突然产生一些感悟，我们不妨用文字梳理一下的记录下来。心得体会就是仁者见仁、智者见智的个人看法，如何去写一篇心得体会呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[参考心得] 青鸟读书心得体会其三”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

爱的真谛——《爱德华的奇妙之旅》读后感

每当捧起《爱德华的奇妙之旅》这本书，就会有一种治愈，温暖的感觉，封面的图片是一只穿着红衣的小兔，那背影是多么的迷茫，无助，那它代表的又是什么？在这本书里，也许可以找到答案。

爱德华，一只高贵优雅又有点骄傲的瓷兔，它被它的主人阿比林深爱着，在被爱的世界里，没有忧愁，没有烦恼，它是没有情感的。爱德华固执地认为，人们爱它是理所当然的。但因为一场意外，爱德华掉进了海里。在一次次机缘巧合中，它遇见了一个个善良的人，他们都深深爱着爱德华，让它钢铁般固执的心一次次融化，离别让它更从容地看待世间万物。同时，它也从一次次离别中领悟到了爱的真谛，懂得了去爱，终于回到了自己的归属地，找回了初心。

这本书的故事就像一个童话，没有华丽的语言衬托，却能使人悄然泪下，无法自拔，是一本值得细细品味的好书，这本书的情节使我想到了自己：我有一个温馨幸福的家，从小到大，我都被满满的爱包围着，过着开心的无忧无虑的生活。所以，我从来都觉得被爱是天经地义的事，总是认为大家都该爱我，以我为中心，和他们对着干，惹他们生气，现在想想我真是一个自私的孩子，只知道被爱，却不懂得如何去爱。

现在，我想我应该知道封面那只兔子代表着什么了，没错，就是我们自己呀！在寻找爱的过程中，我们肯定也曾有过无助，迷茫，但重要的是，无论道路有多坎坷，我们都不要忘记自己的初心，同时也要懂得去爱，不做小气，自私的人。

书中的每一个细节，都是那么治愈，温暖，给人满满的美好，爱德华——一只没有感情的瓷兔，在一次次困难与挫折之中，终于领悟了爱的真谛，真是一段美好又充满爱的故事。