[体会分享] 读《小河男孩》有感。

或许，在没有定数的时候我们有了一些感悟，我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想，写心得体会要注意哪些方面呢？下面是由小编为大家整理的“[体会分享] 读《小河男孩》有感”，仅供参考，欢迎大家阅读。

你读过《小河男孩》这本书吗?这是一本揭示了生命与死亡真谛的书，更是表现朋友之间友谊的例本。

故事里的小女孩杰西酷爱游泳，可是虽说她在游泳却一直在想着她的爷爷，因为她的爷爷得了心脏病，并且随时都会有加重病情的可能，可是爷爷还有一个心愿没有完成——完成一幅名为《小河男孩》的画，所以杰西总是默默地哭泣，这一天，她在河里认识了一个小男孩，杰西把自己家里发生的事情告诉了他，男孩鼓励杰西去帮助爷爷，并最终完成了这幅画作，了却了爷爷的心愿。男孩也告诉杰西自己的心愿，他自小就想流进大海，可是他却胆小，如果杰西陪着他就一定可以做到。杰西为了帮助他，精疲力尽一直游到了大海。

读完这本书，我被《小河男孩》书中这种朋友之间互相帮助的友谊感动了，在生活中我也被别人帮助过，我也曾经帮助过别人，我体会到在帮助别人的同时，自己也快乐。而且一定要做一个言而有信的人，答应别人的事情一定要完成。

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[体会分享] 读《生命流泪的样子》有感写作范例

在生活中我们可能会突然产生一些感悟，我们可以用文字的形式表达我们的感受。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字，有没有可以参考的心得体会范文呢？下面是小编为大家整理的“[体会分享] 读《生命流泪的样子》有感写作范例”，仅供参考，大家一起来看看吧。

中午上完课，我迫不及待地看起了《生命流泪的样子》。

看着看着，我不禁泪眼模糊。由于欣怡的妈妈得了癌症，原本幸福的一家立刻支离破碎。欣怡妈妈离开前夜的那一段，我也感受到了生命流泪的锥心之痛，是那样煎熬难耐，孤掌难鸣，如此凄凉，如痴悲伤！

就在同学们的恶意挖苦下，欣怡的妈妈终于带着最深切的爱去了天国。读到这里，我的心也随着欣怡的心破碎了，感动的泪珠悄然滑落。最依赖的母亲不在身边了，心里该有多么无助啊！世上只有妈妈好，没当我遇到不如意的事时，妈妈总会寸步不离的安慰我，守护我，告诉我坚强的面对一切，用她最真切的母爱之心去感化我，包容我，让我无比的温暖！

可是，就算没了母亲，我们也应该坚持独立，不是吗？

欣怡的妈妈是一位值得敬佩的母亲。就算被女儿误解，也一定要让欣怡在没有她的日子里能成熟起来。便对欣怡事事挑剔，处处不满意，尽管看到了女儿极大的改变，为了女儿，为了自己。她依然咬紧牙关，做出痛彻心扉的选择。

面对生我养我的父母，我们更应该学会感恩，学会用自己的行动去报答父母的涌泉之恩。

我和欣怡拥有同样的名字，却有着不同的经历，小小年纪丧母的她承受了太多，而在这种情况下，欣怡却毅然抹去了泪水，学会了接受和坚强，那颗破碎不堪的黯淡之心也逐渐明亮了完整了。妈妈不在了，但她的爱会终身陪伴我们直到永远！

合上书，我思绪万千。比起那些失去母亲的孩子，现在的我们简直太幸福了，可我还总是不满足于现状，面对疼爱自己的父母发脾气，耍性子，伤透了妈妈的心。可我又曾想过妈妈为我付出了多少辛酸，多少泪水！

眼角依然残留点点泪水，我心灵深处的琴弦被轻轻拨动了。

俗话说：“母爱是世上最纯真的情感。”它伴我成长，给我温暖，看着我们踏踏实实走过人生的每一步。从现在开始，让我们带着内心最真切的感激，洋溢着心底无数余温，发自内心的对妈妈说：“妈妈，我爱您！”

[体会分享] 读桃花心木有感 月度范文精选

当我们从一件事情上面受到启发，我们可以用文字的形式表达我们的感受。一般来说，心得体会就是应用原文做导引，然后发表自己的意见。一篇好的心得体会都有哪些内容呢？下面是由小编为大家整理的“[体会分享] 读桃花心木有感 月度范文精选”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

今天我们学了桃花心木这篇课文，我突然明白了许多道理，孩子不能总依赖父母，要学会独立自主的生活，要有一颗独立自主的心，如果一直以来依赖着父母，将来长大到了社会上会不适应，在公司里没有人可以向父母一样依赖，渐渐地就会被社会抛弃，对于社会没有贡献，不能为国家做出贡献，不能报答父母的养育之恩，甚至生活不能自理，这是多麽可怕的后果。

所以请所有家长不要再溺爱孩子了，不要把你的孩子当成温室里的花，这样他会一事无成，如果有请不要继续下去了，这样反而会害了他的。不要让孩子做温室里的花，要让他作在蓝天下自由翱翔的雏鹰，自己寻找食物，自己生活。

从我做起，做一个自强不息、独立自主的中国少年！

[体会分享] 读《草原灰狼》有感：读后感500字篇一

当我们阅读文章产生了理解或者感触时，我们能将自己产生的一些收获写下来。心得体会就是仁者见仁、智者见智的个人看法，如何去写一篇心得体会呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[体会分享] 读《草原灰狼》有感：读后感500字篇一》，供您参考，希望能够帮助到大家。

假期的一个周日，妈妈带着我到莞城少儿图书馆，我在无意间看到了黑鹤老师写的作品，太惊喜和激动！

还记得上一届读书节时，黑鹤老师就曾经到学校跟我们分享他的写作之旅。这次看到黑鹤老师的作品，我就迫不及待地读了起来。

其中一本叫做：黑鹤非常勇敢系列之《草原灰狼》，作者：格日勒其木格。黑鹤著。书的最前方，刊登了几张黑鹤老师与草原动物们的合影，有牧羊犬、金雕，还有骏马、蒙古细犬等。

黑鹤老师在书中讲述了四个故事：大熊塔的故事、黑夜之王、草原灰狼、高原野牦牛。其中第三个故事最令我感动。草原上有一头高大威武的狼，它的毛发是银灰色的，它每天横穿高速公路，冒着生命危险去寻找食物，为了带回洞穴，喂食给母狼和小狼。可是，有一天发生意外了，灰狼在捕抓地鼠时被大卡车撞倒了，流了好多血，躺在地上动不了了。我当时就在想以后它的母狼妈妈和宝宝们怎么办呢？后来，母狼出来找灰狼，看到地上的血它似乎知道了发生了什么？它开始要靠它自己的力量去给它的五只小狼找食物了。

妈妈曾经说过：为母则刚！看完这个故事，我好像也明白这个道理了。母狼妈妈真的很坚强，灰狼爸爸也很伟大！

草原上的故事真的太精彩了，看完黑鹤老师的作品，我也好想去大草原看看啊！

[体会分享] 作文：赏春雨有感季度范文精选

当我们从一件事情上面受到启发，我们可以用文字的形式表达我们的感受。一般来说，心得体会就是应用原文做导引，然后发表自己的意见。一篇好的心得体会都有哪些内容呢？下面是由小编为大家整理的“[体会分享] 作文：赏春雨有感季度范文精选”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

今天，下了一场春雨。那滴滴嗒嗒的水声勾起了我对雨的好奇。

我伫足窗边，目不转晴地盯着被雨帘所笼罩的城市，雨如同断了线的珠子，飞速下滑。它令我陶醉，让我无可自拔。

我为了能与雨更近一步，急冲冲地带上了雨伞，像小说那样，“箭一般”地冲出门外。我站在单元门口观看，只见那雨更稠密了。它们像牛毛一样，细细地，小小地，这使我想起了一首诗：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

雨落在了坑坑洼洼的崎岖小路上，随之，那些大大小小的坑，迅速就被雨水所填满。这场雨伴着雾，降下人间，它们像顽皮的孩子，在花草中玩滑梯、嬉戏。雾气缭绕，雨水倾盆。

过了好久，我意犹未尽地回到了家。

我若有所思：人生不也像那场雨一样吗？只有用勤奋和努力去填满生命中的坑坑洼洼，才能完美自己；只有用勤奋和努力去遮挡生命中的不足与阴影，才能高人一等。

这次赏春雨使我明白了一个人生哲理。

[体会分享] 作文：心灵体会(写作示例)

在生活中我们可能会突然产生一些感悟，我们可以用笔纸进行简单的记录。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助，有没有可以参考的心得体会范文呢？下面是小编为大家整理的“[体会分享] 作文：心灵体会(写作示例)”，仅供参考，希望能为您提供参考！

童年是春天;

初升的太阳是春天;

希望种子在春天里发芽成长。

一个温暖的季节，伴着雨水，我们在长大。总盼望快快长高，能松开妈妈温暖的手，独自到野外闯一闯，能带上mp3与小狗再河堤边跑步，能自主地购买至hit的服装。。。。。。

春天里，竹笋贪婪地吮吸着甘露，伸伸腰，踮踮脚，顽皮地向天空挥手。

感悟大海

青春是大海;

夏天的雷雨是大海;

梦在大海中展开翅膀飞翔。

一个波澜壮阔的大海，埋藏着丰富的知识，我们放开了妈妈的手，独自一人在知识的大海里闯一闯。我们脆弱的心灵被海浪打沉过，又被浪花激起，我们笑对风雨，这是乐观，这是勇敢，这是青春。

青春是个多梦的花季，在浩瀚的大海上，我们放飞自己的梦，在阳光的照耀下，梦闪着耀眼的金光。

大海是梦的放飞点，是我们追随梦的田野，迈开我们青春的步伐，看到了吗?在天与地的相吻处，梦在延伸。。。。。

[体会分享] 浅谈数学教学感悟

每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时，我们能将自己产生的一些收获写下来。心得体会就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字。关于心得体会如何下笔呢？以下是小编收集整理的“[体会分享] 浅谈数学教学感悟”，仅供参考，大家一起来看看吧。

带着几分新奇和自信的笑容，初一新生进入初中数学课堂。然而，有50%的学生认为，"数学学科最难学".通过调查了解，数学教学普遍存在的疑惑就是"我们该如何学好数学?"为什么教学观念在更新，课本在改革，教学方法在改变，而我们的孩子却依然沉浸在数学学习的漩涡中呢?通过一些听课研究，我发觉，在我们的课堂中仍然存在着"教"轻"学"的教学模式。数学教学改革偏重于对教的研究，但是对于学生是如何学的，学的活动是如何安排的，往往较少问津。

一、数学学习方法的重要性

前苏联教学论专家巴班斯基曾指出的："教学方法是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定的。"从国际教育改革和发展趋势来看，教会学生学习、教会学生积极主动发展是世界各国的共同目标。在人类进入信息时代的新世纪，人们将面临知识不断更新，学习成为贯穿人的一生的事情，一方面不仅要关注学生素质发展的全面完善以及个性的健康和谐发展，另一方面还要关注到学生的学习和发展，更为重要的是要让学生愿意学习，学会学习，掌握学习的方法、技能，能够积极主动的学习。

二、数学学习的常用方法

我国要求尊重学生的学习主体地位，要真正把学生作为学习的主人翁看待;关注学生的学习过程，倡导学生主动参与，使学生在自主、合作、探究的方式中积极主动地进行学习活动;培养学生的创新精神与实践能力。特别是对于初中一年级，要为学生学习数学知识打下良好基础，数学学习方法的学习显得更具有时代性和前瞻性。数学学习方法指导是一个由非智力因素、学习方法、学习习惯、学习能力多元组成的统一整体，因此，应以系统整体的观点进行学法指导，目的在于使学生加强学习修养，激发学习动机;指导学生掌握科学的学习方法;指导学生学习数学的良好习惯，进而提高学习能力及效果。

(1)正确认识数学学习方法的重要性。

启发学生认识到科学的学习方法是提高学习成绩的重要因素，并把这一思想贯穿于整个教学过程之中。可以通过讲述数学名人的故事，激励学生，我结合《数轴》一课的内容，在班上讲述笛卡尔在病床上发现数轴，最终开创了用数轴表示有理数的故事。让孩子懂得了获得数学知识，学习数学的方法才是关键。在班级中，我多次召开数学学法研讨会，让学习成绩优秀的同学介绍经验，开辟黑板报专栏进行学习方法的讨论。

(2)形成良好的非智力因素

非智力因素是学习方法指导得以进行的基础。初一学生好奇心强烈，但学习的持久性不长，如果在教学中具有积极的非智力因素基础，可以使学生学习的积极性长盛不衰。

激发学习动机，即激励学生主体的内部心理机制，调动其全部心理活动的积极性。比如在学习《概率初步认识》一课中，教学引入时，我根据学生喜欢玩扑克牌的爱好，和他们来讲扑克游戏，引发学生的兴趣，使学生产生强烈的求知欲。有的`课教师还可以运用形象生动、贴近学生、幽默风趣的语言来感染学生。

锻炼学习数学的意志。心理学家认为：意志在克服困难中表现，也在经受挫折、克服困难中发展，困难是培养学生意志力的"磨刀石".我认为应该以练习为主，在初一的数学练习中，要经常给学生安排适当难度的练习题，让他们付出一定的努力，在独立思考中解决问题，但注意难度必须适当，因为若太难会挫伤学生的信心，太易又不能锻炼学生的意志。

养成良好的数学学习习惯。有的孩子习惯"闷"题目，盲目的以为多做题就是学好数学的方法，这个不良的学习习惯，在平时的教学中老师一定要注意纠正。

(3)指导学生掌握科学的数学学习方法。

①合理渗透。在教学中要挖掘教材内容中的学法因素，把学法指导渗透到教学过程中。例如我在进行《完全平方公式》教学时，很多孩子老是漏掉系数2乘以首尾两项，于是我就给他们编了首顺口溜，"头平方，尾平方，头尾组合2拉走"，这样选取生动、有趣的记忆法来指导学生学习，有利于突破知识的难点。②随机点拨。无论是在授课阶段还是在学生练习阶段，教师要有强烈的学法指导意识，抓住最佳契机，画龙点睛地点拨学习方法。

③及时总结。在传授知识、训练技能时，教师要根据教学实际，及时引导学生把所学的知识加以总结。我在完成一个单元的学习之后都让孩子们养成自己总结的习惯，使单元重点系统化，并找出规律性的东西。

④迁移训练。总结所学内容，进行学法的理性反思，强化并进行迁移运用，在训练中掌握学法。

(4)开设数学学法指导课，并列入数学教学计划。

在我所任教的初一年级里，我每两周一课时给学生上数学学法的指导课。结合正反例子讲，结合数学学科的具体知识和学法特点讲，结合学生的思想实际讲，边讲边示范边训练。

数学学习能力包括观察力、记忆力、思维力、想象力、注意力以及自学、交往、表达等能力。学习活动过程是一个需要深入探究的过程。在这一过程中，教师要挖掘教材因素，注意疏通信息渠道，善于引导学生积极思维，使学生不断发现问题或提出假设，检验解决问题，从而形成勇于钻研、不断探究的习惯，架设起学生由知识向能力、能力与知识相融合的桥梁。总之，初一是学生知识奠定的根基时期，对学生数学学习方法的指导，要力求做到转变思想与传授方法结合，学法与教法结合，课堂与课后结合，教师指导与学生探求结合，建立纵横交错的学法指导网络，促进学生掌握正确的学习方法。为日后进一步进行数学学习打好良好的基础。

[体会分享] 教学反思感悟篇一

当我们阅读文章产生了理解或者感触时，我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想，一篇好的心得体会都有哪些内容呢？下面是小编精心为您整理的“[体会分享] 教学反思感悟篇一”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

又是一个新的学期，面对新的挑战，总结一下过去一年的成长，为新的起点作准备。成长的一年中有汗水和喜悦，有迷茫也有前进……

在教学方面有成长的一面也有仍需探索的地方。首先很明确的是先吸引学生，对任何一门课而言，兴趣是最好的老师，信心是成功的保证。课堂从学生已有的知识入手，引起学生的共鸣，让学生的动起来，真正成为课堂的主体。自习课堂把时间充分的给学生，让他们对不同的问题进行讨论与交流，过程中适当的给予指导。但是必须明确这一节课想达到什么样的目的，要有一定的要求，抽查任务要跟上，这一点需要不断加强。同时在学生学习的过程中不断鼓励学生，让他们始终对自己有信心，尤其注意学生的一点小的进步，包括课堂的表现、作业情况和小考进步等。平时课下尽量与学生多交流，及时了解他们的一些情况和问题。

再有对于课堂的几点感悟：新的知识尽量由生活和学生了解的知识入手，引导他们正确的使用物理语言科学的描述和表达，同时练习与应用要跟上；复习课要从学生掌握的基础知识入手进行总结拓展，理科的东西学生很讨厌死记硬背，造成很多学生理解意思表达不科学，这方面在平时就要注意，在复习时更应加强。现在正想培养学生复习时建立自己的知识框架，包括知识和题的类型。相应的引导一方面是要求学生每章节结束时对概念和基础知识进行整理，题的类型刚开始和学生一起完成整理的过程，同时注重知识点的联系和衔接，这个是刚开始，目前只是从题的类型变形入手。例如目前学的速度里面存在的比例、图像问题和前面学习的密度、电阻里面就很类似，有的只是字母和数字变化，这几个物理量和公式的相通之处和学生一起思考。想法是一道题能引起学生从对一个概念的理解和掌握延伸到对一系列的问题思考。提醒自己复习后的效果检查要跟上。

作业方面我觉得首先要留给学生思考的时间，当然这需要各个学科间的配合，现在很多方面不是单靠重复就能完成的，当然适当的练习是很必须的，自己留的作业不多，但缺点是层次性不突出，需要改进。作业主要是为了掌握和加强应用，所以不会的应该反复。

有些想法在实践的过程中觉得可行，有效果，有些想法是刚刚尝试需要不断的改进和思考，希望有想法的同事给予指导。

[体会分享] 教师心得体会篇二

我们在亲身经历一些事情后，大家可以将自己的收获记录下来。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物，对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢？下面是小编为大家整理的“[体会分享] 教师心得体会篇二”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

一年来，本人热爱本职工作，认真履行岗位职责,并在全体同事的帮助和关心中,较好地完成了工作目标。作为集体中的一员我个人也取得一定的成绩。现将各方面总结如下：

一、政治思想方面：

认真学习与实践，做为一名中共党员积极参加党组织的各项活动和学习，不断提高自己的理论水平和业务能力。在这次“讲正气、树新风”活动中认真学习新的理论，对照要求找差距，并写了大量的笔记。通过学习更加坚定了信念并以其主要思想来指导自己的思想和工作。在今后的工作中要努力学习提高自己的思想觉悟水平，为组织多做工作。

二、在工作方面：

在工作上从事学校的教学实习指导。在每次的校外实习中能够严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，解决如何把已掌握的知识传授给学生，组织好实习教学。关注学生，调动学生的积极性，并使其保持在学习上的相对稳定性。同时，激发学生在现场实习中使学生学有所得，提高自己的实践与理论相结合的能力。并从教与学中是自己也不断得到提高。

下半年根据工作需要学校派我参加了建设“新农村建设”驻村工作队。首先会同上级领导对新农村建设的文件精神进行了学习。并按照“关于新农村建设有关通知精神”的要求，在所驻地乡、村和县交通局的大力帮助下，在听取了乡党委、及村两委班子的工作汇报后，又先后召开了村两委班子、村组部分党员干部及群众代表等不同层次的座谈会，并通过走村入户、深入田间地头，进行走访调查听取群众的呼声，收集群众的意见、建议，在短期内基本上摸清了村情、社情和民意，为下一步制定工作规划、确立帮扶工作目标等开好了局，起好了步，提供了依据，争取了主动。并且牢固树立“利为民所谋，情为民所系”的民本意识，为推进“新农村建设”工作的全面顺利实施做出自己的一份努力。

我热爱自己现在的工作岗位，从没因为私事耽误工作的时间。将在今后更加积极的做好自己分内的工作。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校美好的明天奉献自己的力量。