今日演讲稿: 读书演说稿(经典版)。

必须在奋斗中求生存，求发展。不管是在学校，还是工作中，或多或少都需要演讲，我们可以写下自己的演讲稿。优秀的演讲稿很容易与观众感情交融，怎么样去拟好一篇演讲稿呢？小编为此仔细地整理了以下内容《今日演讲稿: 读书演说稿(经典版)》，仅供参考，欢迎大家阅读。

我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。

正因为我喜欢读书，爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在，我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书，就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡，我随时都可以去那里借书看。每次我去借书，就觉得自己像在知识的海洋里遨游，书太好看了，我拿了这本，又想拿另一本。为了尽快看另一本书，我就把看书的速度放快。

我爱读书，我从书中学到许多知识，不仅学习成绩一直在班上名列前茅，而且文章也越写越好，我上小学五年级的时候，作文在《小学生学习报》上发表过呢！

读书是我最高兴的一件事，我读书，我快乐。

在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影……既娱乐了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是——读书。

有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破（打一食物），这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。

哎，回家问爸爸吧，我放下书，准备再去翻阅其他的书籍。突然，我看见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：“橘子，一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家，对爸爸说：“爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的。”

爸爸笑眯眯地说：“别卖关子，快说。”我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：“这个简单的很，我们几乎每天都在吃。”“不对，今天都没吃。”爸爸愣了一下，说：“明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面？难道是我猜错了？我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢？“

孩子，读书不要只读字面，还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底——大蒜。

是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光，智慧了没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快乐地飞翔吧！

延伸阅读

[演讲稿分享] 毕业演说稿(经典版)

凡事欲其成功，必要付出代价。在每次上台演讲之前，我们就要预先自己的演讲稿进行撰写。精彩的演讲可以使听众受到感动、鼓舞、振奋，怎么才能写出一篇优秀的演讲稿呢？下面是小编为大家整理的“[演讲稿分享] 毕业演说稿(经典版)”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

各位老师，各位同学：

大家好！

时光飞逝，日月如梭。六年小学生涯就这样过去了。在过去的六年里，我们取得了巨大的进步。我们每个人都从一个无知胆小的孩子成长为一个博学勇敢的十三岁男孩。我们的成长记录包里装满了各种奖项和作品。

我们非常舍不得老师，舍不得这个可爱的校园。

老师，你教会了我们如何读书和做人。通过教书育人，你给了我们丰富的人类知识。正是这个可爱的校园记录了我们的生活和故事。这一刻，我的耳朵里塞满了墨水书，快乐的童谣，戏谑的笑声；吸引人的课程，有趣而快乐的.郊游，还有赛马场在这里，我想对你说谢谢你。

很快，学生将踏上新的学习征程，追寻自己的理想；告别缤纷童年，进入梦幻青春。

老师，您的教诲将永远铭刻在我们心中；同学们，让我们的友谊天长地久。

我的演讲结束了，谢谢！

[演讲稿范本] 竞聘主任演说稿(经典版)

追求更高，是成功的动力。为了在台上更好地表现自己，我们就可以提前把自己想说的话写进演讲稿里。优秀的演讲稿可以清晰的表达自己的想法，到底如何才能写一篇优秀的演讲稿呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[演讲稿范本] 竞聘主任演说稿(经典版)”，希望您可以借鉴参考！

尊敬的各位评委：

今天我有幸参加****有限公司******副主任岗位的竞聘，首先要感谢公司给我提供这次难得的机会，我想利用这个机会，谈谈我参加竞聘的目的和优势以及对****有限公司******副主任工作岗位的认识和思考，想通过这次岗位竞聘，提升自己，在更高的一个平台上展示自己的才华，同公司一同成长，实现人生的价值。

一、参加竞聘的目的、简历和个人特点

1、参加竞聘的目的

****有限公司经过了50多年的风雨历程，已发展成为具有国家水利水电工程施工总承包特级资质，总资产达****亿元，企业净资产增加到***亿元，营业收入利润率为2.65%，全年实现利润总额***亿元的特大型公司。作为****的一员，我有责任和义务为****有限公司的发展壮大多尽一份心、多出一份力、多承担一份责任。

2、简历与自我特点

我是1995年分配到****，中专学历、后通过自学拿到本科文凭。虽然这个岗位要求政工师以上，我是搞技术的，但通过我在公司各工地的不同岗位的经历，我认为我有能力干好这个岗位的工作，这个职位很适合我发挥我的能力及才华。

从刚刚毕业参加工作时一位领导在大峡水电站给我讲三国，不知不觉间我已在****工作了十六年了，十六年的成长，在我的人生里沉淀了很多东西，我感谢我在****遇到的每个人，感谢每个工地给我不同的成长体验。我的喜怒哀乐，伴随着一个工地到另一个工地，列车的车轮不断地奔向不同的地方，每个工地都记载了我不同人生阶段的体验，这种记载对人生更增加了一份厚重，一份怀念。积累了我人生的财富，使我不断得到成长，这种成长让我有信心。16年的沉淀后，我认为我有实力也有能力干好我所应聘的岗位。

1995年7月至1996年6月，大峡水电站****任技术员，1996年6月至1999年7月在湖南江垭水电站任质检员、技术员;1999年7月至20xx年5月在三峡水电站任施工科技术员、永久船闸技术员、值班经理;20xx年5月至20xx年8月在青海公伯峡水电站及苏只水电站任工程部技术员、质检科科长、质安部主任;为公伯峡电站申报鲁班奖及各类奖项提供申报材料，是申报过程中的主要成员之一，全过程参加申报工作。公伯峡水电站被誉为我国水电工程建设管理的样板工程，20xx年度获得青海省建筑工程“江河源”杯奖(省级优质工程)，20xx年获国家优质工程 "中国建筑工程鲁班奖"及20xx年度中国电力建设企业协会“中国电力优质工程”奖。

20xx年8月至20xx年4月在四川向家坝水电站任***主任，本人亲自整理并申报向家坝工程***样板工程的材料，获奖金30万。

20xx年4月至今在四川****乐雅高速公路TJ7标段任***主任，完成从水电向高速路施工的转型，开阔了思路。目前高速公路12个标段中我标段的T梁质量排名第一，工程验收资料质量第一，正在申报T梁样板工程，标准化梁场建设启动。

我通过在不同的工作单位，不同的工作岗位上的锻炼，提高了我的工作能力和职业水平;增强了责任意识、敬业精神和团队意识，取得了丰富的人生经历和工作经验;学到了许多管理理念、思路和方法;储备了更多的工作能力和潜力，为今后的工作打下更加坚实的基础。

我认为自己的主要优势有以下几个方面，第一，原则性强、工作认真、作风过硬，始终遵纪守法，严格执行国家和单位的规章制度，恪守技术人员的职业操守。第二，知识广泛、经验丰富，写作能力强，目前我已有自己的个人博客。我先后在不同的单位、不同的岗位工作过，要做好工作，只有不断的学习和努力，在工作中积累了丰富的经验。第三，组织能力较强，团队意识好，都能团结好员工，组织好本部门员工，协调好部门与部门之间的各种关系，圆满地完成了各项工作任务。第四，沟通能力强，在和不同行业、素质、文化、职业的交流中，无论是农民或工人，领导或上级、监理或业主以及政府机构，我总能交到朋友，我做人的原则，尊重别人就是尊重自己，不卑不亢，以诚相待。第五，热爱运动，目前我仍然坚持晨跑及晨泳，身体健康是做好工作的最基本保障。第六，爱好广泛，我喜欢音乐，爱唱歌、运动，读书，演讲，英语等，通过自己的学习能感到自己每天都在成长，每天都在进步。

二、对***副主任岗位的认识

略(在初试时在我的答卷中已有了论述)

三、****副主任的主要工作职责

略(初试中已论述)

以上是我的认识和初浅思考，请各位评委批评指正。同时也恳请在座的各位评委投我赞成票，但不管结果如何，我都会热爱****，扎根****，融入到****这个大团队中来，做**人，谋**事;努力学习、勤奋工作，以最优异的成绩来回报领导的信任和同事们的支持、关心和帮助，为****的发展，不断壮大做出最大贡献。

我参与竞争，追寻新的梦想，我希望你们能信任我，投我一票，我要改变我的人生，实现我的人生价值，和****一同成长，创造更加幸福的人生。

谢谢大家!

演讲精选: 我与读书演说稿(经典版)

追求更高，是成功的动力。当我们需要在大家面前进行一场演讲时，我们就需要准备好演讲稿，做好充分的准备。精彩的演讲可以使听众受到感动、鼓舞、振奋，怎么样去拟好一篇演讲稿呢？小编为此仔细地整理了以下内容《演讲精选: 我与读书演说稿(经典版)》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

尊敬的领导：

自古以来，书就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光我对好书，似乎有一份特殊的感情，觉得它是我最亲密的朋友。

我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只想从读书中体会到无穷的乐趣。

让你感受世界如此之大，自然如此奥妙，生活如此多彩，仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。

我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”；当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我才必有用，千金散尽还复来！” 的傲骨；书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡；跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

我爱读书，人因读书而美丽。 爱读书的人很美。像是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶，显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。在最近的青年歌手大奖赛上，我们云南选手王红星虽然貌不出众，但却以出色的歌喉和广博的文化知识，过五关斩六将，获得美声唱法的金奖。而有的选手尽管唱得很美，但在文化知识的考评上答得一塌糊涂，使自己的美丽大打折扣。

有人说：“读书足以怡情，足以，足以长才”。 读书可以让你坐上乌篷船，在宁静清幽的江南小镇，狭长的水道上，伴着清风悠然地摇曳；读书让你在一个和煦的午后，牵着妈妈的手，在一片金灿灿的油菜地里，缓然穿行；读书又让在看一场经典的电影，以文字为银幕，欣赏扣人心弦的精彩场面《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄，是因为他知识面广，而且肯动脑筋，做任何事情都有十拿九稳的把握。《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神激励着我战胜困难，追求美好的未来。

我们是新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本的知识后，博览群书，才能使我们的知识渊博；读一本好书，可以使心灵充实，明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范。在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。朋友可能离去，书却是你我最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆精彩！因为书中有着广阔的天地，书中有着不朽的精神，尽管沧海桑田，物换星移，书却不变。

书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡，多了一缕充实和精彩！学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，铸就智慧人生！

有这样一个故事，俄—国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄—国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。

听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者

书是人类进步的阶梯。古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食。在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇；与范仲淹等“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”读书不仅让我乐不思蜀，也让我体会到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的意境。”因此，书如同我生命中必不可少的良师益友。 我是在读书中享受艺术美，享受其带来的无穷乐趣。我可以畅游在书的海洋里，坐着轻舟在三峡中勇进，去感受李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦，也可以漫步于塞外广漠的草原之上，去领略王维所点燃的直冲云霄的孤烟，欣赏那动人且让人流连忘返的“长河落日圆”，还可以欣赏“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阳”如此壮阔的岳阳楼。而看《巴黎圣母院》则让我印象深刻的是作者笔下的当时的那些建筑，那些奢华的象征权力的教堂，人们还不知道可以拥有自己的思想，以及为了自己的愿望可以做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的'教堂来展现，展现建筑家的审美观，也就是个人的才华，或者展示自己的能力，我想那时的人们，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教－－克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群，我们不难看出，当时人们的内心是怎样的压抑，怎样狂躁，那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶，正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号！这则又让我体悟到书中也有腐浊黑暗。而看书也使我学到了很多道理，比如：《当危险来临的时候》教给我当危险来临的时候要勇敢面对，以及采取的措施，《生命之谜》让我了解了人类的进化史，和许多人各种奇异的生活习惯。《西游记》使我知道了做人要勇敢、善良，像孙悟空那样敢于承担责任，还要有一颗坚持到底的恒心，要勇于克服困难，最终一定会胜利。《三国演义》，让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；《钢铁是怎样炼成的》让我体会到人生的真谛和生命的意义；《福尔摩斯》，则让我领会到其侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。我觉得读书是件快乐的事。它已经成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更梦中书当枕，半山绝自当早餐。”多少个旭日初升的早晨，多少个星斗漫天的夜晚，我都忘情地在这片书海之中遨翔。读书是精神自由的翱翔，是想像力无羁的腾飞，是超越时空的思索。它不仅可以丰富知识，增长智能，还可以培养个性品德。是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到迷失自我的指南针；是书，使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长；是书改变了我的一生。

打开尘封已久的书籍，那熟悉的愈加醇厚的馨香扑面而来，恍惚间，我的世界豁然开朗，鸟语花香，缤纷一片。 书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡，多了一份充实和精彩！

庄子说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力风之积也不厚，则其负大翼也无力。”我就更加认识到：书，是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是谪仙的杯中酒，是雪芹的梦中泪；是千古绝唱的诗词曲赋，是名垂青史的《四库全书》。

正如德国诗人歌德所言：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。从此，教学之余，我把更多的时间和精力用于跟大师“交谈”。

魏书生的〈教学工作漫谈〉深深地打动了我。从他琐琐碎碎的叙述中，我明白对现实的抱怨是弱者的象征，真正的强者是积极想办法的。命运把他扔到天空，他就做鹰；把他扔到草原，他就做狼；把他扔到山林，他就做虎；把他扔到大海，他就做鲨。从此，我知道，要做一个好老师，从好心态开始。方法可以学，摆正心态是关键。

我在《爱心与教育》里与李镇西老师交谈，李老师对学生倾洒的拳拳爱心让我明白“教师可以而且应该成为学生的朋友”；

我在《给教师的100条建议》里与苏霍姆林斯基交谈，那生动的实际事例，那精辟的理论分析，使我若醍醐灌顶，甘露洒心。让我明白，教书育人不是一件简单的工作，而是一项值得用毕生心血经营的大事业；

我在《教育文集》里与朱永新教授“交谈”，他对教育的诗性论述让我心潮澎湃，深情向往：

“教育是一首诗/诗的名字叫青春/在躁动不安的灵魂里/有一个年轻的梦。

教育是一首诗/诗的名字叫热爱/在每个孩子的瞳孔里/有一颗母亲的心。

教育是一首诗/诗的名字叫激情/在春风化雨的课堂里/有一副永恒的笑。

教育是一首诗/诗的名字叫创造/在探索求知的丛林里/有一面个性的旗。

教育是一首诗，诗的名字叫智慧，在写满问题的试卷里，有一双发现的眼睛。

教育是一首诗，诗的名字叫未来，在传承文明的长河里，有一条破浪的船。

无数次的阅读，无数次的“交谈“，我懂了，教育，就是要让教师和他的学生感觉到教育的幸福；教师，就是那个积极引导学生、永远让学生记住并学习的人。

与书为伍，我感慨一滴水就是一片海；我惊叹整个世界就是一本书；我顿悟我们的教学是一门艺术，是一项伟大的工程。

与书为伍，我一天天变得充实，一天天懂得人生的真谛，一天天实现着我的追求。

此时此刻，我回味迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚定了。前路漫漫何所依，尽让书香伴我行！

记得莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”作为在学习型社会中成长的教师，更需要让读书成为一种习惯。高尔基说：“书籍是全人类的营养品”读书的重要性不言而喻。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说：“读书，读书，再读书——这是教师的教育素养这个品质要求的”可见，一个教师的专业成长与多读书、读好书息息相关的。

我是一个起点很低的老师。我的起始学历只是中师。但从教15年以来，无论是教中学、还是教小学，无论是担任普通教师，还是教育管理者，我都能与书为伴，在氤氲书香中品味幸福。可以说，是读书坚强了我的意志，是读书开阔了我的心胸，是读书成就了我在教书育人上的追求。

不知道各位是否有过与我一样的困惑：感叹于教师工作的辛苦，唏嘘于学生象皇帝一样难伺候，畏难于家长象上帝一样挑剔，抑郁于压力象大军压境一样严峻不瞒大家说我很多时痛感教师之苦，人生之暗淡，教育无望。是魏书生的《教学工作漫谈》深深地打动了我，并消除了我的这些困惑。从他琐琐碎碎的叙述中，我明白对现实的抱怨是弱者的象征，真正的强者是积极想办法的。命运把他仍到天空，他就做鹰；把他扔到草原，他就做狼；把他扔到山林，他就做虎；把他扔到大海，他就做鲨。他的“多改变自己，少埋怨环境”、“选择积极角色进入生活”，“多抢挑重担，少推卸责任”、“提高笑对人生的能力”犹如一泓清泉，流入我久旱的心田，从此，我知道 ，要做一个好老师，从好心态开始。方法可以学，摆正心态是关键。

正如德国诗人歌德所言：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。从此，教学之余，我把更多的时间和精力用于跟大师“交谈”。我在《爱心与教育》里与李镇西老师交谈，李老师的对学生倾洒的拳拳爱心让我明白“教师可以而且应该成为学生的朋友”；我在《给教师的100条建议》里与苏霍姆林斯基交谈，那生动的实际事例，那精辟的理论分析，使我若醍醐灌顶，甘露洒心。让我明白，教书育人不是一件简单的工作，而是一项值得用毕生心血经营的大事业；我在《教育文集》里与朱永新教授“交谈”，他对教育的诗性论述让我心潮澎湃，深情向往： “教育是一首诗 ”，“诗的名字叫热爱 / 在每个孩子的瞳孔里 / 有一颗母亲的心”“诗的名字叫未来 / 在传承文明的长河里 / 有一条破浪的船”。

[演讲稿模板]小学生感恩演说稿(经典版)

只有登上山顶，才能看到那边的风光。为了让自己在上台演讲时顺利流畅，首先我们就要写好自己的演讲稿。演讲稿可以避免临场斟酌词句，想要写出一篇优秀的演讲稿咋写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[演讲稿模板]小学生感恩演说稿(经典版)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的话题是＂孝敬父母感恩报恩＂，在演讲之前呢！我先问大家一个问题？大家说好不好？大家说：好！同学们，在你们踏入家门的第一步想到的人是谁呢？

对了，妈妈，一个无比亲切的称呼，母爱，一个蕴含了无限感动的词汇。在这个世界上，惟有母亲对孩子的爱是最真挚，最无私的。

花儿感谢小草，小草的碧绿衬托着啊花的美丽。小草感谢大树，大树的遮风挡雨带来小草油油生长。大树感谢土壤，肥沃的土壤让大树茁壮成长。人要有一颗感恩的心，感恩父母，感恩亲人，感恩全世界。虽然我的父母相貌并不出众，没有崇高的职业，但是他们对我的关心，对我的爱护。并不是三言两语就讲的清楚的。

记得8岁那年，在一个异常漆黑寒冷的冬夜。我突然发高烧了。爸爸妈妈见了，急匆匆的帮我穿好衣裳，把我背着向医院走去，路那样长，又那样难走。爸爸妈妈仍然坚持着，到了医院，爸爸妈妈气喘吁吁的对医生说：救救我的女儿。第二天早晨，我才脱离危险，我睁开眼睛一看，爸爸妈妈竟然为了照顾我，一夜都没有睡觉，我情不自禁的流下了眼泪。

以后，我学习更加努力了，因为我要用我的成绩回报父母，父母为我付出的一切一切我将百倍的向他们回报。

我的演讲完毕，谢谢大家！

[优质演讲稿] 即将毕业的演说稿(经典版)

小苗不经风雨长不成大树，人不经困难难以成材。为了让自己的演讲致辞流畅，最好是提前准备好上台演讲的稿子。演讲稿的好坏影响着别人的印象，写好演讲稿有哪些关键要点呢？请您阅读小编整理的《[优质演讲稿] 即将毕业的演说稿(经典版)》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

老师们、同学们：

大家好！

还在上四年级的我们，认为毕业离我们真的好远好远，五年级上学期，作业、习题，还有许许多多珍惜时间的话，冲刷着我们，让我们终于知道，原来要毕业了。

想起毕业，眼泪就忍不住向外流，五年的同学，五年的记忆，将会在这一刻分离，即将还有几个月的时间，我们将各奔东西，不过在初中可能有一些同学还会相遇，五年的同学将会继续……

不过想起马上要去的初中，还有许许多多要认识的新同学，此时也是蛮高兴的，换一个环境，换一些同学，我们将会开启新生，不过也是舍不得小学的同学啊，在以前的矛矛盾盾、还有许许多多节日的场景，都会记得的呢，现在，我们将要毕业了，有时候静静的闭上眼睛来回忆，发现以前的矛盾都已经忘却，留在我们记忆当中的，就只有快乐的回忆了……

五年来的感触真的很多很多，回想一年级时我们在一个班中，都是不熟悉的人，甚至连话都不敢说一句。到了现在，我们都已经是可以互相开玩笑好朋友了，此时原来觉得上学啦，在学校里就没有自由啦，老师可能对我们非常严厉之类的，现在，我们和老师都成为了朋友，也觉得我们的校园是如此的好，我们如此的不想离开，可是一眨眼，五年过去了，我们是想在学校里多呆一会，也不行啦。

同学们，让我们一起奋斗，一起努力吧！

演讲稿范本: 青年教师演说稿(经典版)

在进取者眼中，生活就是为将来的成功不断准备。假如需要进行一场大的演讲，我们首先就要对自己的发言进行撰写。优秀的演讲稿就是让大家听懂你想要表达的情感，我们怎样才能让自己写好一篇演讲稿呢？请您阅读小编整理的《演讲稿范本: 青年教师演说稿(经典版)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

今天我演讲的题目是我的教育教学理念。

第一点、站在学生的立场思考问题，思考教学。

对这一点的深刻理解，来源于和儿子相处中的一件小事。儿子七、八个月的时候，我抱着儿子教儿子“飞吻”。我先自己示范了一遍，然后让儿子模仿，儿子很快“学会了”，但是他是把自己的小手放在了我的嘴上，这就是他的理解。我在哈哈大笑的同时，也在思考，儿子的理解也没有错啊，从他的观察和他的理解能力上，就是把自己的小手放在妈妈嘴上就是飞吻了。

我在教学中我经常思考这样的问题：我有没有真正的考虑学生的现阶段水平，站在学生的立场去组织教育教学工作呢？比如说，考虑学生现阶段的身心发展状况，学生现阶段的理解能力，学生现阶段的知识掌握情况。

维果斯基提出过“最近发展区理论”，认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，让学生“跳一跳就能摘到”。超越其最近发展区而达到其困难发展到的水平，然后在此基础上进行下一个发展区的发展。

第二点、教师扮演的角色的多样化。

（1）学生学习过程的指导者

刚做教师时，我感觉教师像演员，把备好的课在课堂上“演”出来。慢慢地随着教学的积累，我感觉教师的工作比演员要复杂地多，也圣神得多！教师承担着培养下一代的责任，“演”得精彩不代表学生就掌握得好。教师需要调动学生的积极性，引导学生在课堂上绽放思维的火花。指导学生更好地完成学业。

（2）终身学习的奠基人

这一点尤为重要，现在的社会需要的是能够不断学习的人才，让学生培养终身学习的能力和习惯是非常重要的。怎样才能培养终身学习的能力？我觉得最重要的是要会自己思考。在解题这一块，独立思考显得尤为重要，除了这一点，我自身觉得阅读是非常重要的，首先阅读的深度和广度决定了学生的见识和思想，其次会阅读的人能静下心思考问题，不会人云亦云，还有，会阅读的人理解能力好，在今后的学习过程中，有需要提高的地方，一般都可以通过阅读学习自己解决。虽然是数学老师，但是我在教学过程中，非常提倡学生培养阅读的习惯。

（3）心理健康的培育者

先阶段的学生是身心发展的关键期，很容易在心理方面走入误区。现在心理有问题的学生越来越多，前阶段跳楼自杀的学生更是让我们揪心。学生把老师不仅当成知识的传授者，还有兄长，朋友，教师在教学过程中应多注意学生心理健康的培育。首先教师本身就性格正直开朗，给学生一种好的榜样作用。其次和学生有比较和谐的师生关系，把握好合适的尺度。

以上是我的一些浅薄的看法，以后还需不断提高，希望能够为教育这份圣神的职业奉献自己的一份力量。

在探究性学习中，学生学习方式的转变

数学组徐文春

探究性学习活动以课题为载体，由教师创设探究情境，学生充分发挥能动性与想象力。独立地发现问题、大胆假设、细心准备、勇于实践交流，这与传统的被动式的学习方式有了质的改变。

在探究性学习中，学生学习方式主要有以下特点：

1、以自主学习为核心的学习方式

自主学习概括地说，就是“自我导向、自我激励、自我监控”。

（1）自主学习是一种主动学习。主动性是自主学习的基本品质，它对应于他主学习的被动性两者在学生学习活动中表现为：我要学和要我学。我要学是基于学生对学习的一种内在需要，要我学则是基于外在的诱因和强制。学生学习的内在需要，一方面表现为学习兴趣；另一方面表现为学习责任，学习是谁的事情，谁就应当对学习承担责任。

（2）自主学习是一种独立学习。独立性是自主学习的核心品质，如果说主动性表现为我要学，那么独立性则表现为我能学。除了有特殊原因外，每个学生都有相当强的潜在的和显在的独立学习能力，每个学生同时都有一种独立的要求都有一种表现自己独立学习能力的欲望。

2、以合作学习为核心的学习方式

合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。它是针对教学条件下学习的组织形式而言的，相对的是“个体”。

（1）组织好自主学习是开展合作学习的前提。学习首先是学生自主建构知识的一种行为。只有学生自己对教材有了独特的感悟和理解，才能形成自己的观点和看法，这种自主建构知识的过程别人是不能代替的。如果不让学生仔细地研读教材，就匆忙组织学生进行合作学习，必然会使学生感到无所适从，讨论也就无法顺利展开。

（2）科学组织，合理分工是开展合作学习的条件。合作学习成功，由来与小组成员的密切配合和共同努力，因此，科学地组织好合作小组，合理安排好小组成员，明确组内成员的分工和职责。

3、以探究学习为核心的学习方式

所谓探究学习即从学科领域和现实社会生活中选择研究主题，在教学中创设一种类似于学术（或科学）研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，获得知识技能，发展情感与态度，培养探索精神和创新能力的学习方式和学习过程。

与探究学习相对的是接受性学习，接受性学习的学习内容直接呈现给学生，而探究学习中学习内容是以问题的形式来呈现的。和接受性学习相比，探究学习具有更强的问题性、参与性和开放性。

今日演讲稿: 学生演说稿

如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。如果我们即将要面临一场演讲活动，最好在正式演讲前提前准备适合自己的演讲稿。演讲稿可以更好的表达自己主张与思想感情，最近是否在搜集优秀的演讲稿模板呢？下面是小编精心为您整理的“今日演讲稿: 学生演说稿”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

关爱学生，真情奉献，从我做起——如何用心关爱学生

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”爱学生是教师应具备的美德，也是教师的天职，师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种激励，对学生的成长和进步具有很大的推动作用。作为一名班主任，关爱学生是塑造良好人格的关键。

一、言传身教，使学生具有爱心。

为了让每一个孩子都具有爱心，平时我就注重对学生进行爱的教育，爱的引导和潜移默化的熏陶。我们长说“喊破嗓子不如做出样子”，“言传不如身教”。所以，每天早晨一进教室，我就注意观察每个同学的表情，及时询问每个同学的状况，如发现谁的状态异样，就走到跟前，轻轻的拍拍他的肩膀：“你怎么了？不舒服吗？”如真的生病了就及时联系家长或请同学帮他们做一些事情，并嘱咐他们及时吃药，要学会照顾自己。如果是常见的感冒、腹泻等，我就拿出自己的常用药让他们吃上，使他们的病情得到及时的控制和治疗，使他们每个人都感受到我作为班主任，就像他们的母亲一样，让他们在关心和爱护下成长。

二、了解学生，才能更好的关爱。

了解每个学生的家庭及思想状况，才能更好的关爱他

们，如果发现学问时支支吾吾的同学，就应及时并且有耐心的了解，并从谈话中发现问题，及时解决问题，还可以避免一些不必要的事情发生。我去年带的是四年级，有一次，我在晨检时发现吕佳辉同学坐着发呆，我就急忙问：“你怎么了？不舒服吗？”他没有回答，我就感觉情况有点不对，我把他叫出教室，问：“怎么了？能和老师说说吗？”他没有说话，开始哭了，我赶紧帮他擦眼泪，并拍拍他的肩膀告诉他：“你要有什么事情就说出来，我帮你解决。”听我这么一说，他边哭边说：“我英语成绩一直是第一，这次雷永康比我考的高，我接受不了，我想又在三年级上……”我没有打断他的话，一直听他把话说完。等他情绪稍平静了一些，我就说：“你考了93分，雷永康考了99分，也没差几分。你哪个题错了？为什么错了？你是不会吗？”他说：“那几个题我都会，只是马虎，有的忘记变单三了，有的把单词的字母写反了，有的是句首忘记大写了。”我说：“你只是马虎，题都会做，下次注意就行了么，最重要的是你从每次考试中吸取经验教训。”他说：“雷永康比我强，我就受不了。”我一听明白了，他是嫉妒雷永康，如果这件事处理不好，可能会影响到孩子的将来。我就帮他分析现在的状况：“小学是第一，一是科目少，二是学生少，上了中学如果有比雷永康学习更好的学生怎么办？天外有天，人外有人，别人比你强应该是一件好事，你正好以他为目标，向他学习，取长补短，

使自己更加出色。”之后吕佳辉和雷永康成了学习中的好伙伴，我为此也很高兴。

作为一名教师，关爱孩子，及时发现问题，及时解决问题，直接关系到孩子是否健康成长，师爱是一种激励学生个性和谐发展的不可取代的教育力量。

教你写演讲稿: 学习委员竞选演说稿(经典版)

高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。为了让自己在演讲时保证自己的演讲质量，我们必须写好自己的演讲稿。演讲稿可以总结出我们表达的中心思想，我们可以学习借鉴哪些优秀的演讲稿模板呢？下面是小编整理出来的《教你写演讲稿: 学习委员竞选演说稿(经典版)》，相信您可以学习借鉴。

亲爱的同学们：

大家好！

今天我怀着十分激动的心情来到了竞选学习委员这一职位，同时我也有小许的紧张，我来到这个竞选的舞台并不是怀着试一试的心态，而是对于学习委员这一职位满怀激情，我想为我们班级和同学分献出一份属于自己的力量，为同学们服务。

我坚信自己能够胜任这一职位，我也知道这不是一个普通的职位，它关系着我们班的学习，我是一位班级责任感与集体荣誉感极强的学生，我会尽自己所能带领大家去完成我们的学习目标与学习计划，同时深知这一职位的责任艰巨，一个学习委员最基本需要做到这几点，一、在学习当中作为班级的领头羊，首当其冲，做好带头作用，严格要求自己。

一、要及时的督促课代表，按时的完成老师所布置的一系列作业，并且和老师保持密切的联系，准时收发作业本。

二、在课后能够起到桥梁的作用，及时的向各科老师反映学习当中存在的疑难点，向同学们转达老师的回复。

三、要负责整个班级的考勤并且负责教学日志的日常登记等等。

我知道这是一个任重而道远的职位，责任很艰巨，但是它却丝毫不能动摇我竞选的决心，虽然现在的我还不是很优秀，同时自身也存在一些小小的问题，但是在未来的学习当中，我相信自己能慢慢的改掉自己的习惯，我会严格的规范自身在学校的一言一行，假使我有幸竞选上了学习委员这一职务，我会更加严格的提升对自己的要求，给同学们树立一个积极向上的学习榜样，想尽一切办法来提高大家的学习兴趣与班级的学习氛围，让大家的学业成绩步步高升，只要我们肯努力，就一定不会在这个大学学习生涯中后悔，我相信在我们的共同努力下我们能逐渐的突破自我，在学期末做到质的飞跃。

最后，请同学们相信我，为我投下那珍贵的票，我相信只要我脚踏实地做到自己的职责，大家一定不会后悔今天的选择，我坚信我能带领班级一览雄风，让整个学院的同学都崇拜我们。当然，如果今天我不幸落选，我也会很感谢投票给我的每一位同学，至少大家都相信我，我也非常感谢大家对我的信任给我一次上台演讲的机会，我也还是会严格的要求自己，慢慢的进步。

谢谢大家，我的演讲完毕。