非洲鼓主持词（系列十篇）_非洲鼓主持词
发布时间：2021-06-06非洲鼓主持词（系列十篇）。
一）非洲鼓主持词
运用地图说出撒哈拉以南非洲的地理位置特点、范围、地形特点；
运用气候类型分布图，说出并记住非洲气候类型分布的特征.运用气温曲线图和降水量柱状图，说出并记住非洲热带草原气候和热带雨林气候的特征；
运用地图和资料，说出撒哈拉以南非洲主要的自然资源及其分布，理解单一商品经济的成因及其后果；
通过了解人口——资源——环境问题在撒哈拉以南的非洲的具体表现和内在成因的分析，初步形成可持续发展的观念和全球意识
掌握全面分析问题的能力，读图获取信息的能力，独立思考问题及合作探究能力；通过本区大量的人文与自然景观图像、地理分布图、气候图的阅读分析，培养学生运用地理图像获取和记忆知识的能力
教学重点：撒哈拉以南的非洲的地形以及其气候类型；撒哈拉以南非洲的经济发展特征
教学难点：理解人口、粮食与环境问题的内容、产生原因、解决途径.
非洲，特别是撒哈拉以南的非洲，是一片神奇而又充满生机的土地，今天就让我们一起去认识它吧.
学生活动二：
1.在非洲大陆轮廓图中，圈出以下内容：
（1）大西洋、印度洋、几内亚湾、好望角、马达加斯加岛、索马里半岛
请学生小结《撒哈拉以南的非洲》的地理位置.
2.出示《撒哈拉以南的非洲》与《欧洲西部》图，对比两区域的海岸线状况.得出撒哈拉以南的非洲海岸线平直的特点.
学生活动三：
1.在图中找出主要的地形区的名称：埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原、刚果盆地、东非大裂谷、乞力马扎罗山.
2.归纳本区的地形特征.
教师补充：本区素有“高原大陆”的美称.（补充“大地的伤疤”——东非大裂谷；赤道上的雪峰/非洲最高峰——乞力马扎罗山.）
学生活动四：
在图中找出尼罗河、刚果河、赞比西河，维多利亚湖等.
过渡：撒哈拉以南的非洲大部分位于热带，因此又有“热带大陆”之称.那么，这块“热带大陆”上，又有哪些气候类型呢？
2.找出分布最广的气候？结合课本P62，图8.28、图8.29，归纳热带草原气候的特征及其对生产生活的影响（P62活动题1、2）.
学生活动六：
1.为什么非洲被称为“黑种人的故乡”？他们主要分布在非洲的哪些部位？
三、河流和湖泊：刚果河——尼罗河——维多利亚湖——坦噶尼喀湖——
四、气候——“热带大陆”热带草原气候分布最广，终年高温，分干、湿两季
上节课我们领略了我们的黑人小朋友美丽的家乡，他们那里丰富的物产正源源不断地出口到世界各地.那里的经济发展水平如何呢？
学生活动一：自学并完成学习目标.课件二撒哈拉以南非洲主要矿产资源和经济作物的分布图撒哈拉以南非洲主要进出口产品示意图
2.本区国家的出口和进口产品分别是什么？分析这种进出口结构对国家经济发展的影响和本区经济落后的根源.
3.完成P65活动题1、2、3、4.
教师补充：本区兼有“富饶大陆”和“贫穷大陆”的称谓.
在这种不平等贸易中，撒哈拉以南非洲国家的财富在不断流失，这是殖民者长期掠夺本区资源的恶果.
撒哈拉以南的非洲的国家积重难返，贫困像恶魔一样笼罩着他们的生活.据世界银行统计，撒哈拉以南的非洲的贫困人口逐年增加，但人口自然增长率却是全世界最高的，看来撒哈拉以南的非洲贫困加剧的一个很重要的原因是本区自身造成的.
学生活动三：
1.世界人口自然增长率最高的大洲是哪个洲？
2.结合P65—66文字，总结人口、粮食与环境三者之间的关系.
二）非洲鼓主持词
随着音乐文化的流行和发展，非洲鼓作为一种独特的音乐艺术形式，已经逐渐在全球范围内受到了越来越多的关注。成人非洲鼓教学计划的实施，不仅能够为人们提供丰富多彩的文化娱乐生活，更重要的是有助于增强人们的身心健康，提升其综合素质和社会交往能力，成为当今社会中不可忽视的一种重要文化现象。
非洲鼓源于非洲地区的部落乐器，其独特的钟声和鼓声使其成为一种能够激发人们内在激情的音乐形式。而成人非洲鼓教学计划则有助于让更多的人体验到这种独特的音乐文化。学习非洲鼓，不仅能够让人们在音乐艺术上获得乐趣，更可以强化人们的身体协调能力和节奏感，提高人们的动手能力和反应能力，从而让人们在日常生活中更加自信和从容。
除了提升个人素质，成人非洲鼓教学计划还能够促进社会交往。学习非洲鼓必须要与他人合奏，在这个过程中，不同的个体需要通过协商和沟通才能够协调完成音乐表演。这种交流习惯也会慢慢延伸到日常生活中，增强人们的社会交际能力，有助于人们更好的融入社会并与人建立良好的人际关系。
同时，成人非洲鼓教学计划还能够增强个人对多元文化的认知和了解。非洲大陆拥有着广泛而丰富的文化，非洲鼓也是其中一种独特的文化表现形式。通过学习这种鼓乐，不仅能够感受到非洲的文化特色，更能够拓宽自己的视野，增添自身的文化底蕴。这种文化认知和了解能够带给人们更深入的思考，增强人们对于文化传承保护的积极性。
总之，成人非洲鼓教学计划的实施是一种重要的文化现象。它不仅能够为人们提供音乐艺术盛宴，更能够增强人们的身体素质和社会交往能力，拓宽人们的文化视野和认知。让更多的人参与进来，感受这种独特的文化魅力，也有助于推动非洲文化艺术的传承和保护，让非洲鼓这种独特的音乐形式得到更广泛、更深入的认知和传播。
三）非洲鼓主持词
非洲鼓是具代表性的打击乐器，主要有高、中、低三个音，简单好学，仅凭双手就可完成演奏。现在非洲鼓已经被传播到世界各地，发挥着它的价值。幼儿园也进行了非洲鼓的'相关学习。
非洲鼓是基础的打击乐器之一，简单易学，是音乐启蒙非常好的选择，不仅可以增强记忆力，创造力，想象力，同时开发智力，促进健康成长。非洲鼓没有音准上的困扰，通过简单的拍打就可以发出声音，能满足制造音响的欲望，降低生活上的挫折，树立自信。
通过学习，我了解到非洲鼓有三个基本的音色，低音（Bass）：我们通常叫这个音叫“咚”，中音 (Tone)：我们通常叫它“嘟”，高音 (Slap)：我们通常叫它“哒”。然后学习了五条万能鼓牌，练习过程中老师强调了我们的手型，拍下去之后要把手抬起来不能手放在鼓面上不动。老师说练习最好是和几个小伙伴一起练习，共同配合，共同进步。在练习的过程中千万别老想挑战难度，要循序渐进，从基本功练习，一步一个脚印走。
四）非洲鼓主持词
男：尊敬的各位领导;
女：各位来宾;
男：敬爱的老师,同学们;
男女：大家:下午好!
男：在这阳光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;
女：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;
男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;
女：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;
男：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;
女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;
男：心有多大，舞台就有多大;
女：想得多远，我们就能走得多远;
男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;
女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;
男：现在我宣布，“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛
男女：现在开始!
男：首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,
女：他们分别是xxx。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!
男：接下来的时间就交给我们的参赛代表队，希望他们能够赛出水平赛出个性。让我们共睹他们的风采。
结束语：
男：一首首耳熟能详的校园歌曲;
女：一幕幕众人合唱的感情xx;
男：一阵阵掌声雷动;
女：一声声喝彩助威;
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;
女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;
男：最后，请允许我宣布：“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛圆满成功!
女：同学们，再见!
五）非洲鼓主持词
尊敬的各位领导、各位来宾：
今天我们非常高兴，石家庄河北巨伟房地产开发有限公司和官亭镇富贵城经过了一段时间的洽谈、协商，终于达成共识，终于迎来此刻的签约仪式。
首先，我要介绍出席今天签约仪式的各位领导。（开始介绍领导的姓名和职务）
石家庄河北巨伟房地产开发有限公司签约代表XXX；
巨鹿县官厅镇富贵城项目签约代表XXX。
本次签约仪式有两项内容。下面我们将进行签约仪式的第一项内容，请领导讲话。（如果有政府领导，先请政府领导讲话，如没有，先请富贵城签约代表讲话，再请石家庄河北巨伟房地产开发有限公司签约代表讲话）
现在有请XXXX讲话，大家欢迎！
（领导讲话）
现在有请XXXX讲话，大家欢迎！
（领导讲话）
现在我们进行签约仪式的第二项内容，双方领导签字。请双方领导再浏览一下合同内容，确认各项条款内容。
现在请双方领导在合同上签字。
现在双方领导签字完毕。
我们以热烈的掌声祝愿我们的合作顺利开展，项目能够圆满完成！
六）非洲鼓主持词
开场白
女：尊敬的各位家长、老师
男：亲爱的同学们：
合：大家好!
女：当日历又翻开新的一页;
男：当小树又增加一个年轮;
女：当冬天又翱翔着雄鹰;
男：当春天又向我们走来;
合：20xx年的脚步悄然而至!
男：回首过去，我们热情洋溢，硕果累累
女：展望未来，我们豪情万丈，信心满怀
女：今天，伴着冬日的暖阳，
男：今天，怀着喜悦的心情，
合：我们，相聚在这里。
女：敞开你的心扉，释放你的情怀，
男：亮出你的歌喉，抛开你的烦恼，
女：让每一个音符，插上理想的翅膀;
男：让每一个和声，走向明天的成功!
女：唱起来吧!男：唱起来吧!
女：唱出你的风采，男：唱出你的欢乐，
合：唱响——我们的校园。
女：江津区沙埂小学“‘欢乐童年，唱响校园’第二届校园之声暨合唱比赛”
合：现——在——开——始。
男：首先请张校长致辞!(生退)
女：谢谢张校长。下面请允许我为大家介绍一下比赛评委：他们是：
男：本次比赛我们将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖1名。以及“优秀合唱团”和“小小指挥家”各一名。
女：下面我宣布一下本次比赛的评分标准：满分10分，其中：
1、歌曲内容积极向上1分
2、演唱有一定的技巧与难度3分
3、与伴奏带音乐配合得当3分
4、服饰、动作搭配得当1.5分
5、整体效果1.5分
男：比赛实行现场评分。总分10分，评委打分分为10分，最低分为7.5分，小数点后两位为有效计分。每个合唱队演唱结束后，由评分员进行统分，去掉一个分，一个最低分，取平均分，即为选手的最后得分。
女：歌曲串词，指挥：请2号选手作好准备。
男：一号选手去掉一个分：去掉一个最低分，一号选手最后得分：(以后依次类推)
女：现在我们的评委团正在做最后的成绩核算，我们利用这个时间请我们学校的老师上台为我们一展歌喉，请大家以热烈的掌声欢迎。
女：经过紧张的角逐，我们比赛的成绩已统计完毕，下面我宣布获得本次
比赛三等奖的是：获得二等奖的是：获得一等奖的是：有请获奖选手到台上领奖。
获得本次合唱比赛“优秀合唱团”的是：获得“小小指挥家”的是让我们用热烈的掌声祝贺他们。
结束语：
男：歌声诉说着童年的故事，
女：歌声荡漾着历史的旋律，
男：歌声跳跃着时代的音符。
女：歌声相约着明年再见男：相距的时光虽然短暂，
女：但美好的明天将让我们永远相牵。
男：让我们振奋精神、与时俱进
女：团结拚搏、开拓进取，
男：用我们的热情和汗水去创造我们更加辉煌的明天!
女：最后，让我们对所有参加这次比赛的同学们，以及所有为了这次比赛忙碌的老师们说一声
合：你们辛苦了!
女：沙埂小学“欢乐童年，唱响校园第一届校园之声暨合唱比赛”
合：到此结束。
女：各位家长，各位老师，同学们，祝愿大家——身体健康!万事如意!我们明年再见!再见!
七）非洲鼓主持词
二、认真阅读课文，仔细体会作者向我们展示了一个怎样多姿多彩的非洲。
提示：让学生自由地读，在读的过程中抓住文章的.主要内容，体会非常的美丽多姿。然后在课上交流。
课文抓住了非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采，从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化，突出表现了作者的真切感受――“非洲真是一个色彩斑斓的世界”。
三、找出描写优美的语句，看谁读得好。
四、你能说说文章为什么写得如此吸引人吗？
提示：这篇课文在篇章布局、语言表达上的特色十分鲜明。结构上采用了先概述再分述最后又概括总结全文的方法，并且首尾呼应，直接抒发了作者对非洲风情文化的赞美之情。文章还注意了过渡，语言十分优美生动，作者联想丰富。
板书设计：
艺术风采 “好一个多姿多彩的世界！”
八）非洲鼓主持词
今天，我们聚集在这里，一起欣赏架子鼓专场演出。作为打击乐器家族中的重要组成部分，架子鼓有着其独特的魅力，不论是在摇滚乐、流行乐还是爵士乐等音乐领域都有它的一席之地。
今晚的演出，我们邀请了多位优秀的鼓手，他们会用自己的演奏技巧和表演风格，为观众呈现一场极具视听冲击力的演出。这次演出将持续两个小时，分为上下两场。下面，让我们来了解一下各位鼓手和他们的表演曲目吧。
首先，我们欢迎我们的第一位鼓手：李先生。他将演奏一首著名的摇滚乐曲目《Smoke on the Water》，这是一首能够引起乐迷们疯狂跟随的歌曲。李先生将通过他轻松自如的手法和精准的节奏，默契地配合乐队的其他成员，打造出一份浓烈的摇滚风情。
接下来，我们有一位名叫小刚的鼓手。他将会为我们演奏一首优美的爵士曲目——《Take Five》。这首歌曲由知名爵士鼓手Dave Brubeck创作，以其独特的5/4拍子成为了爵士乐的代表作之一。小刚将利用他娴熟的技巧和对乐曲的深入理解，创造出层次丰富的音乐效果，让我们一起沉浸在那迷人的爵士世界中。
紧接着，我们有一位名叫张海的鼓手。他将为我们演奏一首流行歌曲——《Shape of You》。这是由英国歌手Ed Sheeran演唱的一首非常受欢迎的流行歌曲，并在世界范围内取得了巨大的成功。张海将为我们演奏他自己的鼓独奏版，他的演奏风格极具现代感、富有创意，并且他对于节奏和速度的掌握也十分准确，让人不禁为之折服。
最后，我们有一位名叫王力的鼓手，他将演奏一首动感十足的Latin乐曲——《Oye Como Va》。这首歌曲由一位著名的Latin乐队Santana演奏，这也是这种音乐风格的代表作之一，乐曲中充满了浓烈的舞曲氛围。王力将用他丰富而流畅的击打技巧，在舞曲节奏中自如穿梭，与观众们一起跳跃。
以上就是今晚架子鼓专场演出的鼓手和曲目介绍。我们相信所有的演出将会非常精彩，让我们抛开所有烦恼，享受这个音乐之夜吧！
九）非洲鼓主持词
成人非洲鼓教学计划是一项针对成年人的非洲鼓教育计划。该计划旨在提供一种学习非洲文化和音乐的方式。在这个计划中，教师将利用丰富多彩的非洲鼓音乐、文化和历史，为成年学习人员开设一系列的课程。在这个计划中，教师将专注于教授非洲鼓音乐，包括鼓的演奏技巧和技术，以及非洲鼓与文化和历史的关系。学生将通过独奏、合奏和学习传统曲目的表演来学习非洲鼓音乐的艺术和技巧。除了音乐技能，该计划还将着重培养学生的协作、领导、耐心和自我管理等个人与团队能力。
该计划目的是让成年学员更好地了解非洲文化和音乐，同时也能够通过音乐的表演来展示自己的才华。在这个计划中，教师将采用一系列的教学方法，如音乐理论、技巧演习、开放式讨论、合唱练习等，来帮助学生更好地掌握音乐技巧和知识，培养表演技能。
在这个计划中，鼓的选择是非常关键的。非洲鼓的种类繁多，每种鼓都有其特定用途和音调，音质也都各不相同。因此，在选择鼓的时候，需要根据学生的水平、目标和音乐需求来选择适合的鼓。同时，在课程中，还应该包括对不同种类的非洲鼓、其音乐文化和历史的介绍，以帮助学员更好地了解非洲音乐文化。
课程将采用模块化方式，学生可根据自己的兴趣选择不同的模块进行学习。模块包括初级鼓手入门、非洲节奏、非洲鼓演奏技术、合唱、现代非洲音乐和非洲鼓与舞蹈等。每个模块的内容都根据学员的学习进度和兴趣来调整。
在课程设计中，还应该考虑到学员的多样性。预期的学员群体包括职业人士、学生、老年人等。因此，在计划中应该考虑到学员的背景和需求，确保每个人都能够得到适合的教育和音乐体验。
为了提高学习效果，该计划还应该包括现场演出和展览等活动，以帮助学员更好地感受非洲鼓音乐和文化。此外，还应该安排音乐会和比赛等活动，以鼓励学生创作和演出，并与其他学生进行交流和比较。
最后需要指出，这个计划在体验非洲文化和音乐的同时，也能够加强学员的团队协作、领导、沟通和个人表现等能力。因此，成人非洲鼓教学计划是一项非常有价值的教育计划，能够促进学生在音乐和文化方面的成长，同时还能够提高个人和团队的能力。
十）非洲鼓主持词
尊敬的各位领导，各位同事：
大家上午好！
很荣幸担任本次拜师仪式的主持人，与大家共同见证这庄重的时刻，在仪式开始之前呢，我有一个小小的要求，希望大家能将自己的手机调成静音或关机状态，毕竟我们都不希望这样的时刻被打扰。
好，下面由我来介绍一下今天到场的公司领导，他们分别是，感谢他们的到来。
今天到场的还有我们的5位师傅，他们都是公司的骨干，分别在公司担任重要岗位，不仅有丰富的工作经验、专业知识还有较高的职业素养和广阔的心胸，自愿将自己的技能和心得分享给大家，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
还有，今天的主角就是我们5位新员工，他们曾经是各个高校的天之骄子，来自五湖四海，有的甚至不远千里，为了梦想来到我们这个大家庭，这是缘分，更是大家梦飞的起点。欢迎你们的加入。
下面有请各位新员工分别上台做一下自我介绍。
下面我简单介绍一下本次仪式的目的：
为促进新员工的迅速成长，加快造就一支思想稳定，经验丰富，职业道德良好，忠诚于企业，专业技术精湛，充满活力的专业人才队伍，为企业的持续健康发展提供充足的人力资源保障，公司决定全面启动新员工认师制度。“师徒制”是长期以来被证明行之有效的培训机制，是新入职青年员工掌握技能，提升能力的重要途径。师傅带徒弟，是现代企业培训的有效补充，对弘扬传承企业文化，促进人才增长，培养管理人才，专业技术人才，提高经济效益将发挥重要的作用。
好，仪式正式开始，第一项，本次拜师会离不开公司领导的高度重视，下面让我们用最最热烈的掌声有请xxx为拜师仪式致辞。
感谢xxx的发言，希望各位新员工以张总的发言为指引，在自己未来的岗位上发光发热。
第二项，有请xxxx宣读师傅名单、介绍师傅的基本情况，并请师傅们上台。
第三项，相信在xxx的介绍下，大家对师傅们有了一个全新的认识。有请新员工们上台，并站在自己师傅前面，面对面站立。
第四项，请新员工们向自己的师傅一鞠躬，感谢师傅在未来的工作中对自己的帮助和指引。师傅们请将手中的书籍赠送给徒弟，作为纪念。好，请师傅和徒弟们，站成一排，合影留念。请返回各自座位。
第五项，有请师傅代表讲话。
第六项，有请徒弟代表讲话。
结束语：至此，拜师大会即将结束。但是，对于我们在座的每一位学员，却意味着新的开始。我相信，在公司领导的`关怀下，在导师的谆谆教诲下，在学员们的自我努力下，一定那个快速的成长，发挥所长，为公司的发展贡献力量。
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