党校十佳党员事迹材料（经典14篇）_党校十佳党员事迹材料

党校十佳党员事迹材料（经典14篇）。

♥️ 党校十佳党员事迹材料

周晓霞是红安县国土资源局财务股副股长兼会计，1971年2月出生，1986年参加工作，一直从事国土资源管理事业。23年来，她遵纪守法，爱岗敬业、勤奋学习，生活中更是处处关心他人，家庭关系也处理得和谐美满，始终坚持女性应有的自尊、自信、自立、自强。在单位，她是领导和同志们认可的好同志，在家中，她是公公、婆婆和丈夫认可的好媳妇。

周晓霞的丈夫是县财政局干部，事情多又杂,整天在外奔走。他是一个有极强事业心的人，对待工作精益求精，恪尽职守。他每天全心全意地工作，工作出色，但没有时间照顾家庭，繁重的家务、孩子教育和照顾老人的工作基本都落在周晓霞一个人肩上。为让丈夫安心工作，她的生活基本是两点一线，上班时间忙完单位工作就急忙往家赶，回到家里做家务。为了让女儿有饭吃，每天清早起来，她起床后的第一件事就是把饭菜做好，用电饭煲煲着，以备她回家有饭吃。对此，女儿很不理解，非常委屈地说：“别的孩子放学回家后一家人坐在一起吃香喷喷的饭菜，而我每天只一个人在家吃饭。”她回答说：“孩子，妈妈现在单位忙，等有空我一定陪你在家吃饭！”

为了培养孩子成才，她重视对孩子世界观、人生观、价值观的思想教育，教育孩子学会做人、学会做事，做对社会有所作为、有所贡献的人。由于丈夫工作忙，老人又无力帮助照看，孩子上学的接送、生活照料管理的工作，基本上全由周晓霞一个人承担。孩子教育、管理又是一件非常艰辛的事情。周晓霞不仅注重孩子的学习成绩，更注重培养她的独立生活、学习的能力。经常鼓励她勤奋刻苦学习，同时，还要养成团结同学、礼貌待人的好习惯。并主动与学校老师联系，了解孩子的成长状况，孩子的学习成绩始终在班里名列前矛，连年被评为优秀生。

她和丈夫之所以能和睦相处，最大的秘诀是她们二人之间的沟通非常到位，她们经常彼此向对方敞开心扉地聊天。在处理家庭的大小事时，夫妻能平等对待，互相通气，共同磋商决定，做到办每件大事双方都心情舒畅。她们勤俭持家，合理安排工资收入，从不铺张浪费。添置家居用品，培养子女上学以及其它生活琐事，都由周晓霞独自承担，从不让丈夫操心。在生活中，她自觉做到不插手丈夫的日常工作，不干涉丈夫手中权力的正确行使，不利用丈夫的职权和影响办私事，搞特殊化。

别人的星期天一般是调养精神，吃喝玩乐的一天。而周晓霞的星期天却是七天中最“忙火”的一天。尽管平时她也不着闲地干，可一个星期全家的衣服，还有两三个星期要给老人拆洗一次被褥，这些她就要洗上大半天。在生活上，她对老人精心照料，在精神上给老人以最大的安慰。她婆婆患了胃病，有时烦燥不安，哭闹不休，吵骂不止。遇到这种情况，她丈夫不免也要发一通脾气。这时，她总是安慰老人，同时劝丈夫：“我们要是老了，孩子们这样对待我们，你心里能好受吗？”一句话，丈夫的火消了，老人也不闹了。每个周未再忙,她都要随夫携子看望公婆,一起吃顿饭,陪老人聊聊天。她丈夫曾深有感触地说:“是媳子给了他家人的温暖和幸福,为家里付出的实在太多了!”而周晓霞总是乐呵呵的,深感知足和欣慰,她总是说,平平淡淡才是真。在家作为一个主妇、长媳,家兴、人旺、工作顺就是自已最大的幸福。

在这次“十佳好媳妇”评选中，虽然全局干部职工都推荐周晓霞参加全县“十佳好媳妇”评选，但她本人却认为自己在很多地方也存在不足，在以后的工作生活中，她会更加努力地去做一名“好媳妇”，做一名“好国土干部”。

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小军，男，汉族，陕西汉中人，1990年1月15日出生，2008年12月入伍，2012年12月加入中国共产党，生前系云南省耿马县公安消防中队副中队长，武警中尉警衔（副连职）。入伍9年来，他扎根边疆、爱岗敬业、无私奉献，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在2014年“8·03”鲁甸地震、2015年“2·09”和2017年“3·06”中缅边境维稳处突、2016年耿马“7·05”山洞抢险救援和“7·12”特大暴雨等急、难、险、重任务中，他冲锋在前，从容应对血与火、生与死的考验。因成绩突出，他所在中队先后荣立集体三等功2次，个人荣立三等功1次、嘉奖1次，被表彰为实战化比武“先进个人”。

2017年10月31日，小军同志在营救被湍急河水围困的3名群众时英勇牺牲，用实际行动诠释了“人民消防为人民”的诤诤誓言。

危急时刻，用生命谱写最美人生

“你们俩先上岸，先给两位老哥拿点厚衣服披上。”谁也不曾想到，这是小军同志的最后一句话，也是向这个世界说得最响亮的一句“再见”。

作为云南省三大傣乡之一的耿马县孟定镇，进入10月，河道内水流充沛，傣族人民群众历来有下河捉鱼摸虾的传统。2017年10月30日22时4分，正在边境维稳消防临时执勤点值班的小军同志接到报警称：3名群众被卡在南木算大桥往临沧方向100米左右的桥墩下，随时有可能被水冲走。小军同志随即率领3车11人，携带救援器材装备，迅速赶赴现场。经侦察发现，1名群众被河水冲走失踪，2名群众被困位置位于三个废弃桥墩中下方的漩涡中，水流湍急，情况危急！小军同志命令侦查组在南木算大桥设立安全哨，救援组下河实施救援，其余人员在岸边协助救援。小军同志带领中士瞿红林、专职消防员李发楠跳入冰冷的河水中，快速游至中间桥墩实施救援，成功将2名群众营救至岸边。救援人员即将返回时，因河道上游下雨泄洪导致水位突涨、水流湍急加剧，在协助瞿红林、李发楠先行撤离后，小军同志被河水中的渔网、电线绊住卷入湍急的漩涡中，在战友和被救群众的痛心疾呼声中，将年轻的生命匆匆定格在27岁。

正如身边战友微信给他的留言“所有的言语都苍白无力，惟愿世间所有的离别都是久别重逢。”90后的他用新时代消防员的血性担当撑起生命桥梁，也用耀眼的生命之光为我们照亮前行。

牢记承诺，用忠诚守护神圣使命

今年8月中旬，云南金灿影视文化传媒有限公司以小军同志为原型拍摄制作的微电影《红门兄弟小军》，先后荣获“美丽乡村国际微电影艺术节十佳影片奖”“第六届亚洲微电影艺术节大国工匠最佳作品奖”。身边的领导和战友总是以“男神”称呼他，小军同志总是羞红着脸说“没那么厉害，没那么帅，我可不是英雄”。戏内，是别人由感而发为他编写的剧本，是别人在演绎着他；戏外，是他用血汗和忠诚撰写属于他的青春剧本。

在2015年“2.09”边境维稳和2017年“3.06”边境维稳的两次维稳处突中，小军同志承担了安置难民人数最多的孟定安置点的火灾防控和后勤保障工作。安置点位置都临近边境一线，最近的一个只距离边境十多米，炮火声清晰可闻，甚至有时可以看见缅甸军交火的情景。在边境维稳的325个日日夜夜中，小军同志每天带队3次往返镇康和孟定保障安置点日常用水，每天行车里程达180公里，累计送水4338吨，每2小时对难民安置点开展1次防火巡查，每周对入住难民开展一次消防安全培训，实现了孟定难民安置点“零起火、零冒烟”的工作目标，充分发挥了边境维稳主力军作用，得到了党政领导的高度认可。

2014年8月3日，昭通市鲁甸县发生6.5级地震。在昆明参加基层指挥员培训的小军同志心系灾区、满腔热血、义无反顾，主动向组织递交了赴灾区参加救援的申请。在抗震救灾中，他冲锋在前，冒着余震频发、山石滚落的危险，每天徒步近30余公里穿梭在重灾区与沙坝村运送物资和搭建帐篷、疏散被困群众，真正为受灾群众排忧解难，为前线指战员解决后顾之忧。

2015年7月5日，临沧耿马县通往四排山大丫口新寨组山顶的一个山洞内，一名妇女因下崖挖草药时不慎摔下洞，两名设法营救的村民也同时被困。事故地点位于距公路7公里处的山顶洞口，山路崎岖狭窄，路上沟壑纵横、密林丛生，加之连降暴雨、山路泥泞湿滑，救援车辆根本无法进入。小军同志带领2名攻坚组队员携带救援装备徒步前往事故地点，他携带空气呼吸器、有毒气体探测仪等救援设备利用滑轮组制作支点下滑到洞内，经过近半小时的紧张救援，被困的三名人员全部被及时救出。

2016年7月12日，入夏以来的一场强降雨使耿马县部分地区河水暴涨，在幸福水库响水河河道对岸有7名游客被困，其中还有一名2岁的男童。小军同志携带救援装备，第一个横渡到被困人身边，用绳索架起了一条生命通道，顺利将7名游客营救至岸边。在营救两岁男童的过程中，小军同志带头与指战员一道间隔1米站在湍急河水中，安全把孩童接力安全送至对岸。

扎根边疆，用奉献唱响佤山新歌

“你每次都说等有空再说，什么时候才有空呀，什么时候你才回来？”这句话对于小军同志在陕西省西安市交通大学医学院第一附属医院的护士妻子来讲，更多的时候是自问自答，明知道没有答案却要每次打电话都要问一次。也正是在这一次又一次的问答中，分隔两地的一对爱人，她对他，从不解到理解，从埋怨到支持，用朴实无华谱写着美丽的爱情童话。

“小军不仅自身过硬，带的更是可以信赖的队伍”这是支队领导在耿马中队表彰大会上的讲话，也是对小军同志工作的最好总结。在临沧的4年时间，参与处置警情239起，参与扑救火灾55起，抢救被困人员18人，抢救财产价值400余万元，这正是小军在耿马消防中队任职期间的工作数据。这一组组数字、一次次战斗，无不昭显着小军同志的辛勤付出和无私奉献。危急关头他总是身先士卒、冲锋在前，生活中他总是真情关怀，慷慨相助，处处影响和感召官兵。耿马县消防中队于2014年、2015年先后两次荣立集体三等功，他总将荣誉和褒奖归功于与他并肩战斗的战友，甘做“无名英雄”。

小军同志正是怀着对消防工作的满腔热诚、对人民群众的赤子之心，以自己的热血青春展现了佤山消防精神，用自己年轻的生命履行了党旗下的铮铮誓言。

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一个真诚、自信、进取的15岁阳光男孩——谭鳌，就读于下谷坪民族学校。他品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。

入校以来，他严格遵守学校的'各项规章制度，是一位听话懂事的好学生。做事要勤奋刻苦、一丝不苟，要勤俭节约、吃苦耐劳．虽然他在三岁多时，就失去了父爱（其父谭辉于XX年在执行交通公务时不幸殉职），母亲从此也被生活所迫，只好外出打工，一年难得回家与他团聚一次，可以说他是一位从小既没有父爱又没有母爱的孤儿。他就长期寄居在当小学老师的姑妈家至今。

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小彬，男，汉族，不错音，始终保持高度的思想自觉和行动自觉来拥护党中央决策部署。在执勤战备中他先后参加了各类灭火抢险救援任务共计麻栗坡猛硐“9·02”特大山洪泥石流抢险救灾等急难险重任务，先后荣立个人二等功1次，个人三等功1次。

政治过硬，扎根边疆心向党

作为一名基层中队干部，小彬同志时刻牢记职责使命，爱岗敬业，始终坚持严的标准、严的措施、严的纪律、严的把关。在面对困难时勇于拼搏，敢于担当，不畏险阻，积极进取，始终坚持以身作则、以上率下，传承和发扬“老山精神”，在思想上、作风上不断提高自身能力素养。该同志恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，出色地完成改革方案要求的各项任务。改革方案公布以来，他带头学习改革文件精神，正确领会消防改革的重大意义，积极引导中队全体指战员树立正确观念，消除各项负面情绪。扎扎实实开展好中队日常的训练以及各项工作，充分发挥好率先垂范作用，充分调动了指战员的工作热情，不断增强部队凝聚力、战斗力。

思想过硬，筑牢队伍“生命线”

在日常的队伍管理中，小彬深深地体会到：要当好同志们思想上的引路人，作为政治指导员必须用心了解消防员的思想状况。为做好消防员们的思想工作，真正了解消防员，他认真做好经常性思想工作，从新同志下队就开始了解登记家庭情况、社会情况、个人思想情况，掌握消防员在想什么，来消防队的目的是什么。遇到工作变动、入党入团、复员退伍、奖励处分、家庭变故等情况，都及时找有关人员谈心，掌握思想变化，记录在册。针对隐蔽性、独特性的特点，小彬坚持细化问题，区分层次，因人因事因地，采取集体座谈、专题调查、随机谈心等方式，及时掌握思想动态，为维护队伍思想稳定打下了坚实的基础。

小彬同志自觉维护改革大局，严守政治纪律和政治规矩，积极带领中队全体指战员学习部局“六项纪律”和总队“四个严禁”，紧紧听从改革号令，不跑调、不错音，始终保持高度的思想自觉和行动自觉。小彬总是能够从细微处入手，做细每一名消防员的思想工作，了解掌握每一名消防员家属的近期情况。长年在异乡服役，他最愧疚的就是家庭，因为执勤和各种任务，身处异乡的他只能在电话里关心年迈的父母、辛劳的妻子和幼小的女儿，未能在他们身边尽一个儿子、丈夫、父亲应尽的义务和责任。在改革关头，他也有过顾虑和犹豫，但是作为中队的风向标和定心鼓，他毅然地放下个人问题，做实中队的每一件工作。小彬同志经常教育身边的消防员们:“虽然即将脱下戎装，但是不管怎么改，军人本色不改，职责和中心工作不变，对党忠诚的信念要求不减，永做党和人民的忠诚卫士”。

本领过硬，危难关头显身手

小彬同志从一名消防战士逐步走到指导员岗位，先后参与了各类灭火救援任务共计麻栗坡猛硐“敢打硬仗的作风，以自己的实际行动展现了一名消防员对人民群众的忠诚，为保护人民生命财产安全付出了自己应有的贡献。

出现不同程度内涝积水，数十间民房倒塌，大量群众受困，大面积农作物被淹，交通、电力、水利等基础设施损毁严重。接到报警后，时任广南县中队指导员的小彬带领救援分队奔赴灾区，从鞋子从来就没有干过，下身烧裆红肿，仍然坚持不下火线，最终协同战友从被洪水围困的房屋救出被困群众20人，疏散危房内群众158人。他用自己的信仰和行动确保了人民群众的生命财产安全，为夺取广南县“8·13”抗洪抢险的胜利作出了突出贡献。

人员瞬间被埋压，情况万分紧急！麻栗坡消防大队接到报警：“有行装越来越沉，如同胶水拌过的泥浆瞬间便紧紧粘裹住了他们的脚，每向前迈进一步，必须手脚并用。

面对不可预知的险境，小彬对战友们说道“即使前面是地雷阵，我们马上作出牺牲、也要挺着身子趟过去！”随后，他因身上负重太多，深深的陷进泥潭之中，泥潭的上方，雨水合着泥土哗哗往下滑落，随时有坍塌的危险。在教导员张继升和其他队员的用力拉扯下，他拼尽全力挣扎着爬出了泥潭，就在小彬和教导员刚刚跨过这个泥潭，轰隆一声！大量的泥流瞬间覆盖了那个陷住他的泥潭。面临险象环生的不利条件，小彬没有退缩，在教导员张继升的带领下，继续挺进灾区，直到把28名群众全部救出。返回猛硐乡的小彬同志发扬连续作战的作风，带领队员持续奋战，在整个行动中累计转移受灾群众300余人，清理出街道及民房淤泥约160立方米，搜寻到3名遇难者遗体，帮助受灾群众找回现金14000元。

每当问及从警以来最幸福的事是什么，小彬笃静、平和地说道：“从警以来最幸福的事大抵就是每一次出警，我都能挽救那一个个鲜活的生命，而最重要的，是能带着兄弟们完成任务一个不少地回来，我不仅要保护他们，还要保护他们的家庭完整。”

在近十五年的军旅当中，无论是在浓烟密布、烈焰升腾的火灾现场，还是在险象环生、危机四伏的抢险救援现场，小彬同志始终冲锋在前，不怕吃苦，不怕疲劳，不畏牺牲，主动请缨，出征前往最前线，出色地履行了作为一名消防救援人员肩负的神圣职责。在消防改革的重要时期，小彬同志将会继续坚守初心不改、职责永存的信念，自觉对标应急救援国家队、主力军标准，为新时代应急救援事业做出自己新的更大贡献。

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赵林峰夫妇家住莫愁路403-4-703室，长期以来夫妻二人相濡以沫，相互扶持，家庭美满。他们有一个儿子名叫赵书浩，现在汉中门小学读三年级，育儿自有育儿经，在教育儿子上他们有自己一套独特的方法，赵林峰夫妇自有他们的育儿经，他们认为:对待子女教育的态度，不能“望子成龙”，而是要“教子成人”，让他们学会做人的道理。家庭是孩子生活的第一环境，对孩子良好的道德行为养成起着为重要的作用。家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，他们从孩子小时候就注意对孩子的培养，让他在良好的家庭环境中健康成长。

一、培养孩子良好的思想品德，重视孩子心灵的成长。

正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生，他们从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，不计较个人得失，尽已之力帮助需要帮助的人，学会感谢别人，让孩子从小生活在爱的世界里。家长良好的素质与修养，良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。父母本身努力工作，以积极的态度对待工作，让孩子知道认真对待上学，无事尽量不请假。孩子上学以来，从不迟到早退，为了值日他们总是提醒孩子早早到学校;学习成绩稍微有些下降，他们就要求孩子自觉加强练习，看到孩子健康快乐地成长，他们十分高兴!

二、注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友。

他们的儿子从小比较胆小，他们就经常鼓励他，增强孩子的自信心，每天坚持和孩子一起做游戏，使孩子在活动中受到教育，培养孩子的毅力和吃苦的精神，同时也给孩子传授了很多间接的知识。每周和孩子进行一次谈心，和孩子共同制定学习和体育锻炼的计划，陪着孩子一起锻炼，这几年通过父母的训练孩子已经学会了许多技能，骑车、轮滑、滑板、跳绳、踢毽子、打乒乓球、下棋、计算机、绘画等等，这些技能为将来孩子的发展有着积极的作用。通过这些活动也促进了他们和孩子之间的关系，孩子愿意和父母交流，把心里话对父母说，增进父母和孩子之间的感情。

三、积极配合学校的教学措施。

孩子学习成绩逐年上升，现在已经进入优秀的行列。同时孩子还积极参与学校组织的各项活动，多次被评为“三好学生”。他们很配合学校的教学措施，平时积极阅读各种教育杂志，每年学校给家长订阅的《为了孩子》一书他们都认真阅读，从中学习良好的教育观念和方法，与教师联络，配合教师对孩子进行教育。做到坚持每天辅导孩子的学习，开始的时候孩子读课文背课文时比较吃力，他们就教育他一段一段分开读，读3-5遍后开始试着背诵，背诵多遍知道很熟练，他们还及时检查孩子当天的学习内容并对他进行巩固复习，使孩子在自觉学习方面有明显的进步。老师让学生制作长方体的模型，为了让孩子能做出更好的作品，他们帮助孩子积极准备各样材料，精心与孩子一起制作、最终做出坚固、美观、实用的作品。他们对老师布置的每个任务都能积极配合，老师让学生查资料，他们就教会了孩子上网自己查阅，同时自己在旁边指导、监督。在学校组织的运动会，他们让孩子积极参与。

四、尽量满足孩子学习和发展上要求，竭尽全力为孩子创造条件。

在孩子想学二胡，为了培养孩子的高雅爱好，为孩子买了二胡，还要花高昂学费找老师指导，孩子每天坚持刻苦练习，当孩子考级的时候他们陪同孩子来到天津音乐学院参加考级测试，孩子和父母的努力没有白捧着大大的六级二胡证书高兴的时候，他们的心里也感到了莫大的欣慰，是对父母一直努力的回报。xx年7月，是事情最多的时候，孩子和同学逗玩把手指弄伤了，不能进行二胡练习，不得不停止了二胡的学习，一次比赛的机会孩子错过了，一次锻炼的大好机会错过了，他们积极鼓励孩子，带孩子看病，帮助他恢复信心，重新振作起，经过一段时间修养孩子继续练习二胡。升入三年级，孩子的英语学习难度增加，为了让儿子能够学习更好，经过和孩子商量，每周送孩子到新东方学习新概念英语。孩子的每一点进步，他们都感到欣慰;孩子的每一个成绩，他们都觉得开心!在生活上对孩子的精心照顾，在学业上对他的无限关爱，使孩子深深懂得:惟有学业上出成绩，才是对父母最好的报答。

五、培养孩子良好的阅读习惯，教给孩子各学科的知识

父母是孩子做好的老师，每天读读杂志，看看报纸，孩子能最直接的感知:从文字里可以获取信息和快乐!父母经常绘声绘色地讲故事给孩子听，一遍一遍地不厌其烦。有时涉及许多学科的知识，讲完后，还会针对内容提出问题让孩子复述，逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。随着阅读量的不断增加，他们为孩子购买了《鲁宾孙漂流记》《淘气包马小跳》《托尔斯泰童话》《阿衰》等诸多书籍，使他从小养成爱读书的好习惯，爱好十分广泛。通过阅读，孩子的综合素质得到了提高，在他们的指导下，孩子的写作水平也有所进步。除了教育孩子阅读之外，他们的知识面面比较广，从小就教孩子认识中国地图和世界地图，背诵中国各省省会，世界各国首都，中国56个民族，各国国旗，天文地理，历史人物，生物知识，物理知识，化学知识，几乎都让孩子涉及，当看电视中比赛选手的国旗，孩子马上说出国家的时候他们觉得对孩子的教育有了一定效果。

作为孩子的第一任教师，他们深知自己身教的重要性，因此注重自己的言行和学习，对待自己的工作认真，敬业，在家注重业余时间的学习，从而给孩子梳理敬岗爱业、勤奋好学的榜样。同时他们还十分关心孩子的思想教育，从小教育孩子做正派的人，诚信的人，有信念追求的人。他们的教育理念是:给孩子成长的天空，分享孩子的成功和挫折，给与孩子理智的指导。他们愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远靠得住的大山。

家长是孩子最好的老师，每天读读杂志，看看报纸，孩子能最直接的感知，从文字里可以获取信息和快乐!由于爱看书所以也喜欢给孩子讲故事，经常绘声绘色地讲故事给孩子听，一遍一遍地不厌其烦。有时涉及许多学科的知识，讲完后，还会针对内容提出问题让孩子复述，逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。随着阅读量的不断增加，我为孩子购买了《鲁宾孙漂流记》《淘气包马小跳》《托尔斯泰童话》《阿衰》等诸多书籍，使他从小养成爱读书的好习惯，爱好十分广泛。通过阅读，孩子的综合素质得到了提高，在我的指导下，孩子的写作水平也有所进步。除了教育孩子阅读之外，我从小就教孩子认识中国地图和世界地图，背诵中国各省省会，世界各国首都，中国56个民族，各国国旗，天文地理，历史人物，生物知识，物理知识，化学知识，几乎都让孩子涉及，当看电视中比赛选手的国旗，孩子马上说出国家的时候我觉得对孩子的教育有了一定效果。

他们家的课外读物超过孩子玩具的数量，他们不定期的去书店挑选一些适合孩子读的书，《三字经》《论语》孩子不知读了多少遍，童话书更是百读不厌，爱不释手。记得有一次他读了冰心的一篇散文《小桔灯》，他对妈妈说这篇文章太美了。孩子的课外知识丰富了也提高了他的写作水平。就连看电视，他也喜欢看《走近科学》《动物世界》等知识性非常强额节目，有时讲的父母都佩服极了，孩子现在正是长身体的时候，他们更是制定了一些锻炼身体的计划，持之以恒的支持下去，每天五十个仰卧起坐，一百个双摇跳，周末进行长跑练习。这样对以后的中体考打下坚实的基础。我经常鼓励孩子积极参加学校和区里的各项文艺活动，使得孩子成为学校的文艺骨干

他们的孩子取得每一点进步，都付出了辛勤的汗水，有付出就有回报，而他们的孩子也取得了令人骄傲的成绩。作为孩子的第一任教师，他们深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行和学习，对待自己的工作认真，敬业，他们教育孩子的理念是:“给孩子成长的天空，分享孩子的成功和挫折，给与孩子理智的指导”。他们愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远靠得住的大山。

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李石伟同志，男，43岁，近德固信用社综合柜员。他勤勤恳恳，爱岗敬业，无怨无悔，以其高尚的道德情操，勤奋踏实的工作作风向我们展示了农信人的精神风貌。

任劳任怨的老黄牛

李石伟同志自工作以来一直扎根在基层，不管什么岗位，不论担任什么角色，他总是干得有声有色。近年来，金融服务业不断改革创新，这就需要员工不断提高业务水平，拓宽视野，面对厚厚的书本，他并没有退缩，勤奋刻苦，抓紧一切时间，一切机会学习。功夫不负有心人，他终于取得从业资格证书。办公室的打扫工作他主动承担，同事们劝他休息休息，他总是憨厚的说：不累，不累！款箱很重，每天提进提出他从来不让同事插手，还总说：我一个男同志，有的是力气！

2013年，他的妻子刚刚做完一次大手术，正需要人照顾，但从郑州出院回来的第二天，一大早，李石伟同志就出现在单位，领导劝他回家照顾一段时间，但他坚决不肯，并承诺工作和照顾妻子两不误。每天早上天不亮就起床，做好早饭，准备好午饭的材料，然后骑车准时到达十几里外的单位，中午利用午休时间再回去做午饭，就这样风雨无阻，持续了很长一段时间，但从来没有耽误过工作。

充满真诚的有心人

工作中，有时会遇到残疾人，他总是温情问候，小心提醒，提前为这些人办理业务。由于挂失业务要求本人办理，有许多老人病人不能前来，多年来，他不知去了多少老人的家，问候了多少病榻上的客户。

2014年冬季的一天，天色已晚，李石伟同志结束了一天的工作，骑车回家。在途中偶然捡到一部手机，通过手机中的联系人他找到了失主，一位医药公司的销售人员，在通话中得知失主不能马上赶过来，问清位置，冒着凛冽的寒风，他骑车四十多分钟，终于将手机归还。失主再三挽留，表示感谢，但他憨厚的说：应该的，应该的，快看看，联系人没弄丢吧？

像这样的例子还有很多，举不胜举，面对夸赞他总说：不是太阳，没有耀眼的光，就做好一颗星星，照亮眼前的小片天！

李石伟同志的事迹谈不上惊天动地，也未必能催人泪下，但他兢兢业业，几十年如一日，在工作岗位上默默地奉献自己，用真诚真心记录下点滴！

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在z区名师大讲堂活动中，z老师谈她的理想：“做快乐的老师，教快乐的学生。”这句话非常简单朴实，却道出教师的心声：让孩子们快乐地成长是老师最大的快乐！她正秉持这一理念，耕耘着教育这方乐土。

做辅导员的她：

工作求创新，讲实效：“双语一家亲”、“夸夸我的好妈妈”、“擦擦俱乐部”、“HAPPY WEEKEND快乐周末”等趣味盎然却成效显著的活动让学校所有孩子都认识她，喜爱她。

做班主任的她：

对学生说的最多的话是：“我们都是一家人！”她给学生的时间比给家人还要多！她关心学生的身体，她察颜观色，细致入微。她班学生李青灿吃药伤胃，她送上家里熬的“黑枣煨姜”。她更关注学生的心理，积极与学生沟通，主动与家长交流。她的学生也很喜欢她。常围在她身边说说笑笑，不管有什么事情都爱跟她说。

作数学老师的她：

她很注重教学细节。她会把教材上的每一题都做过去，试着体会不同层次的学生的思考方式，以求更到位的指导；批改作业时，会写上几个字或几段话的评语：“你真棒！”“最近你的字写得越来越好了！”出考卷时，她习惯将字号调整为四号，这样可以减轻学生视力负担。……细节铸就完美，她正是这样时刻把学生放在心上，将对学生的爱落到实处！

收获：

收获的不仅是学生的爱心，还有很多的骄人的业绩和荣誉。陈老师多次被评为先进教师；多次在市区各级教学技能比赛中获一、二等奖，多次在市、区级教研活动中做中心发言、开出公开课。多篇论文在国家、省市区各级评比中获奖或刊物上发表。04年起，她受邀担任区小学数学新秀班指导老师，20xx年，她所带的班被评为区先进班级。20xx年，她被评为区德育工作先进个人、浙江省教坛新秀、07年被评为省课堂教学能手。

快乐的田野才能成长着健康、快乐、美丽的生命。陈老师正以她的微笑、她的自信、她的激情耕耘着这片广阔的心灵世界，耕耘着这方生命的乐土！

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十佳孝顺事迹材料

王爽,是七顶山街道中心小学六年级二班的学生。她聪明伶俐，活泼可爱，孝顺懂事，品学兼优。她没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德，学校爱生如子的呵护，邻居们的关爱，社会的援助，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康阳光的种子，使她茁壮成长为一名乖巧懂事孝顺的好孩子，受到老师、同学以及所有认识她的人的喜爱。

生活中她是妈妈的好帮手，她的爸爸得了重病---肝癌，属于恶性肿瘤，不能干重活，因此她跟妈妈担起了家庭生活的重担。为了维持生计，她家里的一个蔬菜大棚不够，王爽妈妈又租了一个，没钱雇人干，只能自己天天在棚里辛勤劳作，累得膝盖得了严重的滑膜炎，走路有时都疼。也许是穷人家的孩子早当家，王爽特别懂事，她知道妈妈一个人的艰辛，下午放学，当别的同学都沉浸在放学后的快乐玩耍中，等待她的则是匆匆回家，抱草烧火，准备饭菜，给家人洗衣服等家务活。当一切收拾妥当，夜幕已经降临，王爽才能在静谧的灯光下开始完成当天的家庭作业。有一次星期天，下着大雨，王爽帮妈妈去大棚里撤二膜夹，干完之后浑身都湿透了，又淋了雨，晚上就感冒发烧了，她一连病了几天，利用下午放学的时间我去看看她，突然觉得她好像瘦了很多，是啊，这么小的孩子，和大人一样干活，她怎么能受得了，别说是感冒了，就是不感冒，也吃不消啊。看着她泛黄的小脸，我禁不住落泪，她的妈妈在一旁也哭了起来。但是妈妈的眼泪是幸福的眼泪，因为她骄傲地跟我说，我养了一个好女儿，我的生活虽然艰辛，但是我从来没觉得苦，我很幸福。听了她妈妈的话，我也感到特别的欣慰。

妈妈为了养家，自然有很多时候照顾不了生病的父亲。这个重任就落在了小王爽的身上。她是个十分孝顺的女儿。她十分精心地侍候生病的爸爸。爸爸天天躺在病床上，身体很不舒服。小王爽于是每天晚上都为爸爸烧开水，然后给爸爸洗脚。之后，还要给爸爸热药，喂药。就这样，日复一日，年复一年的。

爸爸由于肝癌的折磨经常发脾气，有一次，王爽做饭不小心忘记放水了，给锅都烧干了，她爸爸大发雷霆，给王爽撵到门外大声训斥，但是懂事的王爽从不生爸爸的气，而是为自己犯了错惹爸爸生气而内疚，她妈妈知道了很心疼，但她说：“我是爸爸的女儿，也是爸爸的小拐杖。”她和妈妈两个人无论什么时候总是让着爸爸，希望爸爸心情好，不被病魔打倒。她也不像别的孩子有零钱买好吃的，她从不嘴馋，家里有好吃的都让给爸爸吃。

她是爷爷奶奶的好孙女，王爽爷爷奶奶家住得离她家很近，但是他们年龄大了，由于儿子重病，身体也被拖垮了，懂事、体贴的她经常帮爷爷奶奶干一些力所能及的活。她与爷爷奶奶之间没有任何所谓的“代沟”，照顾完爸爸一有空就跑去跟爷爷奶奶聊天，诉说自己在学校的有趣见闻，畅谈自己的心里话。记得奶奶一次不小心踩到玉米上骨折了，王爽忙里忙外一放学就先跑去奶奶家照顾奶奶，然后再回自己家忙活照顾爸爸。她与家人之间相互理解，彼此依靠，共建和睦美好的家庭。王爽用美德和孝心感动着我们周围的每一个人，她的事迹让人不禁动容，而她却能够积极乐观地微笑着面对生活，面对老师同学，她的笑容灿烂如花。

生活中的艰难并没让这个孩子自暴自弃。学习从不落后，不仅自己的学习成绩优异，还经常帮助其他的孩子。积极乐观总是展现在她的脸上。每一次学校组织的各种比赛都有她的身影，每一次学校及上面组织的活动她都积极参加。她把自己的坚强，乐观，美德，善良.....带给身边的每一个人。

王爽同学是一个坚强自立、反哺孝亲、感恩生活的好孩子，她是一个值得大家学习的好榜样，如今，坚强自立的她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。愿她在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高!

十佳孝顺事迹材料

她叫刘俊佚，今年7岁，是甘井子区华中小学一年级的学生，她娇小可爱，外表柔弱。更是一个传递爱的天使。因为有她，让一个已经绝望的母亲充满希望。因为有她，让一个愁云密布的家庭洋溢幸福。

她有一个双胞胎姐姐，患有先天性脑瘫。她们的降生给这个家庭带来的更多的是担心与忧伤，从小她俩的体温就不足36度，在照顾他们的生活起居方面，妈妈付出了全部心力，一直在担忧中苦苦地支撑。当一次偶然的机会，小俊佚看了妈妈用泪水记录下来的她和姐姐的成长日记。知道了父母和家人是怎样含辛茹苦地把她们养大之后，她坚定了决心，要尽自己的全力，让父母和家人感到幸福。

从此，小小的她每天早上给爸爸妈妈挤牙膏，晚上帮爸爸妈妈打洗脚水，给姐姐洗脚。她的姐姐因为病情特殊，身体比较高、比较胖，生活基本不能自理，每次出门都是她为姐姐穿衣服、系扣子、穿鞋、绑鞋带。她自己的学习和生活从不让父母操心，还经常主动照顾姐姐，并为父母做一些力所能及的家务活，担起了家里的一部分担子。她每天都很期待清晨的到来，很期待去上学，因为每天上学回来之后，她可以把学校发生的“大事”和无法出门的姐姐一起分享，她会给姐姐讲她喜欢的老师、同学，会教姐姐念《弟子规》，唱《跪羊图》，那一天，她拉着姐姐的手问姐姐：知道小羊为什么要跪着吃奶吗?那是因为小羊知道妈妈很辛苦，要孝顺父母。边说边反复问：“姐姐，姐姐，你听懂了吗?”看着姐姐那似懂非懂的眼神，小俊佚认真地说：“我一定会帮助你好起来，我们一起来照顾妈妈。”

华中小学的孝心教育更是使小俊佚深受教育，《弟子规》等传统文化深深润泽了她，当她第一次听到跪羊图这首歌时，别的小朋友都随着音乐在唱，有的还笑着唱。可小俊佚却含着眼泪呆住了，歌曲中“小羊跪哺，闭目吮母液，感念母恩，受乳恭身体，……父身病，是为子劳成疾。母心忧，是忧儿未成器。”深深地打动了小俊佚的心，唱完了歌曲，她立刻跟老师说：“我要把所有的爱都给妈妈，让妈妈别那么快地就老去。”

因为把更多的精力放在了照顾脑瘫的姐姐身上，她妈妈常常忽略小俊佚的存在和感受。但她从来不会因为爸爸妈妈照顾姐姐多而埋怨，反而想得更多的是为父母分忧解愁，甚至是照顾父母。有一次她走到老师身边，轻声细语地说：“老师，我要好好学习，考上大学。”老师说：“为什么呀?”她说：“我将来得照顾姐姐，不能让妈妈太辛苦。得挣很多钱，养她，姐姐她不能工作。”听到这里，老师的.鼻子一酸，把她拥入了怀中。

小俊佚虽然还小，但经常像个小大人一样照顾妈妈，她过马路的时候，总是站在有车的那一边，细心的班主任老师发现了，便问她：这是为什么?小俊佚很认真地对老师说：我已经长大了，我要保护好我的妈妈，不能让妈妈和姐姐受到伤害。这是一个7岁小女孩心里最郑重的承诺。

母亲节，小俊佚为母亲制作母亲节贺卡，并把着姐姐的手精心一笔笔地写着“妈妈我爱你”。

她就是一个天使，是一个人小志大、孝感动天的天使，她不仅用她的承担给家人带来了温暖和幸福。还在她的班级和学校中掀起了孝顺父母、友爱同学的热潮，她就是一个传递爱的天使。

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大连市甘井子区利民小学的李信艺同学。是个尊老爱幼孝敬父母全面发展的的好孩子。

“登高山之巅，勿忘父母情;人成功之道，切记恩师意，用感激的心去赢得微笑，用幸福的微笑去面对人生”学会感恩，他的人生，他的世界必定丰富多彩。

百善孝为先，这点他做的非常的好，他孝顺父母，尊敬长辈，帮助父母做些力所能及的家务。在家里，总能独立完成作业。作业完成后，一些家务活都不在话下。扫地、擦桌子、洗碗……只要是他能做的，他都抢着去做，也会努力把这件事做好。

他对待爷爷，奶奶，更是照顾有加，嘘寒问暖。特别是在爷爷生病手术的那段日子里，怕爷爷因为生病而心情烦闷，他总是主动地陪爷爷聊天，还会找一些笑话的资料，只为博爷爷开心一笑，看着爷爷脸上挂着的笑容，他的心里也是高兴至极的。

父母工作忙，和爷爷一起，他慢慢学会了做饭，炒简单的菜。做的饭也是像模像样。邻里都夸他懂事。在爸爸出差期间，他亲手为妈妈做饭，虽然他只有十岁，但那阵势可是一点不含糊，无论是切菜的刀功，还是炒菜的滋味，都做得有模有样，妈妈吃在嘴里，甜在心中。

平时他还坚持自己的事情自己做，整理房间、洗红领巾等事情样样在行，他还非常节俭，从不乱花一分钱，更不和其他的同学去攀比吃穿，每天都穿着干净整齐的校服去上学。只是在乎简单、大方得体，他被家人评为“家庭全能小能手”。

在学校，他勤奋学习，努力学习每一科知识，培养了良好的学习习惯和自学能力。无论是课前的预习，还是课后的复习，都在不断的总结和积累着学习经验。学习成绩一直名列前茅，经常会受到老师的表扬和夸赞。他尊敬师长，团结同学，在班级事务上是老师得力的小助手，积极的去完成老师交给他的工作，并且做事从来都是仔细认真，深得老师的信任。在同学心中他是知心伙伴和学习的榜样，经常与同学们在一起交流讨论学习中遇到的问题，彼此学习借鉴，共同提高。他总是严格要求自己，把班级的荣誉永远摆在第一位，并从自身做起。去年他被选为班学校值周生，这更使他知道了责任的意义，他不能为班级丢脸，要为班级争光，总是早早的就到达他的岗位，认真负责，从不懈怠。虽早去晚归，但他的功课却没有落下一分。老师心疼他，因为他中午要回家吃饭，来来回回地怕他吃不好饭，怕他太辛苦。想更换人选。但他觉得这是他应该做的，为班级尽他的一份力量是应该的，硬是坚持了下来。

他还经常帮助一些学习上有困难的同学，他的同桌高汇智，在学习中经常会碰到一些不懂不会的问题，他总是一遍遍的耐心地给同桌讲解题目的思路，直到弄懂为止，从不厌烦。中午他不在学校吃饭。有时同学都吃上饭了，却发现他还在执著地帮助他同桌改错。直到老师提醒他，他才离校回家吃饭。在他的帮助下，高汇智在学习上取得了很大的进步。因为这事儿，老师表扬他，他并不居功，他说同学的进步，如果说是热心，而且总是很低调。除了认真学习课本知识外他还特别喜欢课外阅读，有外国的名人名著，也有古代的历史知识，他追求知识的全面性，凭着自己踏踏实实的努力，在学海中奋斗遨游，争取更大的进步。

在生活中，他更是积极的参加有意义的公益活动，在社会实践活动中，磨炼自己的毅力，他会利用休息时间去清理楼道和站牌上乱贴的小广告，他仔细认真，就连额头上的汗水，都顾不上擦，看着干净的楼道和发亮的站牌，他感到很自豪。他还帮助社区内的清洁工人捡拾垃圾，从来不嫌脏，不嫌累，那些清洁工叔叔，阿姨，都会对他竖起大拇指，他说要用自己的力量，让社区的环境变得更清新，事事从已作起。他还很有爱心，在车上，碰到老人和小孩，都会主动让座。碰到邻居也非常有礼貌，现在邻居见了他，都会夸赞他很棒，是一个有爱心，责任心的优秀少年，但在他看来，乐于助人不只是嘴上功夫，更需要持之以恒。他，在完成自己的理想和奋斗的道路上努力坚持，希望他的路越来越广，越来越宽。

这就是李信艺，积极进取，奉献为乐，成绩优异，时时秉承着感恩之心，去为社会尽自己的力量，以更加优异的学习成绩，积极的态度和更高的热情去帮助他人，使自己成为祖国的有用之才。

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很高兴能在这里推荐我自己。

我是302班的王恩泽，各科学习成绩一直名列前茅的我，在“桐乡市中小学生现场书画比赛”中荣获一等奖，本学期的学校艺术节中又喜获现场作文比赛二等奖、现场写字比赛一等奖。在成绩面前，我能清晰地认识到：成绩只能代表过去，不能代表将来。所以，我时刻铭记：贵在坚持、难在坚持、成在坚持这句格言，主动自觉地学习各项科学文化知识以及自己爱好的书法。我想：作为一名新时代的“四好少年”拥有扎实的文化基础和传承祖国传统文化是义不容辞的责任和必须具备的条件，值得一提的是，我在这方面的成绩是我们全校师生有目共睹的。

在校外，我同样也是一位品德优良、活泼开朗的少先队员，节假日能保持良好的作息时间和生活习惯，在家长的协助下，开设及维护博客已达三年。同时，主动承担家务劳动及学做家务劳动已是我课外生活中的必修课；在我成长的每一天中，每时每刻都在享受着全社会给予我的关爱，“知恩图报，感恩祖国”对我来说并非一句空话，每年寒暑假我都会主动自发邀请同学和老师结伴去敬老院或孤儿院献爱心，至今已连续三年，累计为敬老院及孤儿院筹集善款或善物约八千元，这项公益事业我将会一直坚持下去！

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最后，我想说的是：成长中的我也存在着许多不足之处，比如：在帮助同学提高学习兴趣方面做得还不够好，在公众场合缺乏自信心等等，无论这次能否当选十佳“四好少年”我都会努力改正自身的不足，提高自己的整体素质，争当一名德、智、体、美、劳全面发展的四好少年。

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“赢了一起狂，输了一起扛”，这是女排精神，同样也是我校领导班子与全体老师的共同承诺。凡事领导带头，做好榜样，以身作则，廉洁自律，这无形中化解了很多矛盾，减少了很多不必要的麻烦。几年来苏中无论是校容校貌，还是全体师生的精神状态，都有了一个质的飞越，下面分三点作简单介绍：

一、端正思想，勤政务实，以德立校

我校确立了“双四”办学思想，并组织开展了“美丽校园是我家”系列活动，成立三个领导小组，分别为美丽校园组，主管学校的绿化、美化、净化工作和评比；美丽教学组，主管学校的课堂教育教学改革工作和打造名师队伍；美丽心灵组，主管学校的德育、安全、纪律、弘扬中华传统文化。各组组长由学校班子成员担任，各负其责，各尽其职，各小组紧密协调、通力合作，工作有序展开。以提升师生思想道德为主线，以校园文化活动为载体，让师生在活动过程中体验与提升。

学生活动由团委主办，重在培养孩子自己策划设计，组织实施，表达应变，在挫折中前行等能力，这些能力在实践中得到了非常好的体验和提升，学生兴味盎然。值得一提的是“建书香小屋，构最美教室”活动得到了乾安县电视台的关注，被《乾安在线》栏目选中，并在乾安综合频道和点播频道黄金时段滚动播出，这些活动更增强了师生的自信心和活动积极性，也提升了学校的社会影响力。教师活动由分管部门主办开展活动：最美苏中女教师评选、优秀教师工作汇报、年级组室内设计大赛、全校教职工乒乓球赛、教师教案评比等。通过各项活动的举办，极大地调动教师们工作的积极性和热情，既提升了素质，又增强了团结合作意识，让教师参与有成就感、快乐感、幸福感。

二、管理并重，创新方法，特色兴校

日常管理中，经常会遇到各方面的问题，问题虽小，却以小见大。如果置之不理，小隐患也能演变成大矛盾；如果回避，小问题可能变成大问题；如果积压，问题会越来越多。每每遇到问题都拿到领导会上，用集体的智慧研究和探索，都取得了很好的效果。手中有方法，心中有尺度，现在，所有教师的工作积极性较以前有很大幅度的提高，不仅敬业乐业，而且友爱奉献。全校师生的正能量越来越足，从赵校长放学后到大街、网吧、游戏厅亲自去抓上网学生到王校长从自家拿米拿面，自费买菜并亲为排球队员下厨；从暴风雨中兰书记领着后勤人员下班后固定松动的铁瓦到今年绝大多数班主任都主动把花坛单一的菊花换成了多样品种，而且还组成了不同图案；从学校要求教师七点五十上班，老师们七点就主动来到班级为学生讲解和批改再到学校的各项事务平稳有序的展开，于是有了三好学生选拔时的演讲、优秀教师评比过程中的谦让，敬业精神和奉献精神成为了学校里的主旋律，这种精神聚是一团火，散是满天星，感动与鼓舞着每一个苏中人！

三、凝心聚力，成果丰硕，团结强校

通过全校师生共同努力，本学期我校又获得了如下荣誉：

全县安全知识竞赛初中组第一名；全县初中生排球比赛中男女队分别荣获第二名、第三名；文体局组织的全县职工乒乓球大赛中，我校荣获团体第五名；被县关工委授予关心下一代优秀校；被县委评为先进基层党组织；被县科研所评为县级科研优秀校；上半年的期中成绩检测中八年级全县第一、全校排名第五；在县级百花奖授课大赛中，共有11人参加，并有三名教师获得优质课奖励；在省级科研课题《自主发展，按需培养》研究中全员参与，并且每位教师都有自己的子课题，科研型教师队伍正在稳步建立。

苏中的今天，学生秩序井然，教师队伍和谐稳定，领导班子团结向上，已经初步走上了发展正轨，形成了昂扬的校风、淳朴的师风与深厚的学风，靠的是全体苏中人集体智慧的拼搏。未来的发展困难更多，任务更加艰巨，但我们有团结的队伍，实干的作风，敬业的精神，一定能够实现苏中更大的辉煌！

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事迹材料

在这些年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这一年的辛勤工作，谈一谈认识和体会。

一、爱岗敬业、勇挑重担

在工作中，我努力钻研，任劳任怨，以校为家，每天早早到教室，给学困生辅导，或是与部分学生谈心，询问他们的学习生活情况。1999年我参加工作以来，一直担任高年级语文教学及班主任工作。在课余花大量的时间去学习教材、专研教材、吃透教材;课前一遍又一遍地看教材，课后又向有经验的教师请教，让学生在该课程有兴趣。

二、关爱学生、无私奉献

一名教师必须拥有一颗宽容无私的心，对学生足够的耐心、恒心和信心。班上有一个高个子的男同学，偏科很严重，带有很强烈的厌学英语情绪，经常课前捉弄同学，课上开小差，但听老师说他数学成绩特别好。所以，课后我找他谈话，并问其原因。原来他以前对英语不感兴趣，背了的单词很容易忘记又很难记住。每堂课我都会留意他，并让他回答一些简单的问题和给以适当的表扬。课后耐心地给他辅导，每次考试前我都会给他鼓励，只要他有一丁点的进步，我都会及时在班上表扬他。渐渐地，他对英语感兴趣了，他的成绩也提高了不少，他人也开始变得自信而懂礼了。

三、潜心耕耘、硕果累累

为了提高课堂效率，我率先转变教育观念，积极参加教研教改活动，努力学习新课表。课后，利用学生去管理学生，和学生一起共同学习，共同成长。在这几年的教学中，我所教的班级都取得了不错的成绩，同时，我还积极参加各项活动，并取得了较好的成绩。

篇三：2019“十佳教师”事迹材料

2019“十佳教师”事迹材料

马明艳同志，女,1964年2月出生，本科学历,中学高级教师,现任希望中学课改办主任。从事初中历史教学。冬去春来，马明艳老师已在神圣的三尺讲台度过了二十七个春秋。几十年来，她始终爱岗敬业，乐于奉献。师德高尚，以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，模范履行教师职责，热爱学生，在全校师生中有较高的威信，近年来多次被评为哈市优秀教师，尚志市记大功奖等。

希望中学有两句话很有名，一句是---"马明艳的腿快":你在任何时候，只要是见到马明艳老师走路，离多远都能知道她是谁，"慌慌张张""急急匆匆"，好像有100件事等着她去做似的;一句是---"拼命三郎马明艳"，从天不明到满天星，只要有学生，就有他的身影，几十年来，从不懈怠。所以，将班级交给她，领导放心;将政教处工作交给她，领导省心;将学校学籍工作交给她，领导舒心;将学校课改工作交给他，领导就不用再操心!

"把每一件平凡的事做好，就是不平凡;把每一件简单的事做好，就是不简单。"这是马老师最喜欢的一句教育格言。教师这个职业平凡朴实，简单无华，工作辛苦，职业要求近乎苛刻，很多人望而却步。然而就是在这个平凡的岗位上，她几十年如一日，踏踏实实，兢兢业业，严以律己，甘为人梯，实现着人生的价值与理想。为了她心爱的学生她不知牺牲了多少个人利益，她从没有因个人问题请过一次假，旷过一节课。

在班级管理方面，马老师引入分层管理，实施"耐心教育"，坚持对"学生动之以情，晓之以理"，她认为爱心温暖与师生情感交流在学生教育转化过程中，起着无可替代的作用。"感人心者莫先乎情"，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。马老师担任班主任时，都会对学生讲：我们首先作朋友，其次再论师生。的确，马老师总是调低自己的心理年龄，降到和学生同一梯度，力求成为他们的朋友。这样，他又给自己增加一重使命：即使成不了学生的良师，也要力争作好他们的益友，以自己的学识、阅历、为人处世之道去影响他们，为其指点迷津。马老师帮助因家境贫寒想要辍学的汪斌同学转变思想，给他母亲般的温暖，也同时教育了其他同学不要歧视同学，要乐于助人;为了帮助从乡下转来的王婷婷同学提高英语成绩，每天上英语课的时候马老师也坐在课堂上，与同学们一起听课，认真的做好笔记，然后课后在与婷婷一起讨论今天课堂上老师讲的知道点，直到她完全理解为止。在她掌握了一定语法之后，摆在婷婷面前又一严重的问题是怎么样才能说好、听好英语，马老师就用自己的半个月的工资给她买了一个复读机，这样婷婷学习英语的困难全部解决了，她的英语成绩一天天在提高，到中考时竞得了118分。学生需要爱，初三的学生更需要爱。每当她看到毕业班的学生生病时，她就送去一杯热水，学生淋雨时，她送去一把雨伞，学生失眠时，她送去一盒牛奶，学生失意时，她送去一句安慰，她对学生的爱其实就这样简单。她能包容学生的缺点，赏识学生的优点，通过自己的细腻的爱，感染每一位学生，教会他们学习和处事的方法。教会他们面对成功或失败荣辱不惊的人生态度。马老师凭着对党的教育事业的忠诚，凭着对学生无私的爱，她

无怨无悔，忠实履行自己的职责，时时刻刻忘不了那三尺的讲台。

在历史教学上，她是把好手。她所教班级的历史成绩总是在全校第一，初三的历史学业成绩每次都在全市第一名。她还热衷于教研活动，带头积极进行课堂教学改革，探索新的教学模式。她经常参加哈尔滨市初中历史学科教学大赛活动，先后获得了二十多个教学大赛的一等奖。在2019年获得了哈尔滨市第一届初中历史学科带头人的光荣称号。至今连任两届学科带头人。2019年获得东北三省初中历史学科教学设计大赛一等奖。她经常的为尚志市初中历史学科教师进行教材培训，做各种经验交流及示范课，带领历史组不继的进行教学方法的改革与创新，编写了校本教材《可爱的家乡》《国学选读》使尚志市的初中历史教学在哈尔滨市也晓有名气。从2019年至今一直担任初三毕业班的历史课教学，一个人承担一个学年的教学任务，从没有任何怨言。

作为一名合格的人民教师，她除了具有广博扎实的专业知识，还具备高尚的师德。自参加工作以来，马老师从不为教师待遇的微薄而忿然，也不为教师工作的艰辛而懈怠。马老师始终保持着廉洁自律的高尚情操、公正、公平地对待每一个学生，自觉抵制不良风气，帮助学生明确是非标准，实事求是，不徇私情，不谋私利。她注意加强自身修养，不断提高自己的思想政治水平，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生，以"工作业务上的高标准，生活享受上的低标准"严格要求自己。吃苦在前，享受在后，为学生和同行树立榜样。2019年的5月30日由于她的每天超负荷的工作，小脚指被砸成粉碎性骨折，医生给她下达了，卧床静养一个月的通知，可是她就是一天也没有休息，每天一蹦蹦的出现在学校，出现在学生的课堂上，与毕业的学生谈心交流思想，使其焦虑心情得以平静，使我校中考再创佳绩。2019年的七月末她做了子宫肌瘤全切大手术，为了不影响初一新生的正常的入学，她在术后的第十二天就上班开始工作，看着她还没有完全康复就坚持上班，学校的领导与同事都被她这种拼命三郞的工作所感动着，因此多次被评为哈市优秀教师。

作为学校政教处的负责人，从2019年起至今她每天早晨第一个到校的中层领导，与班主任们一起指挥学生进行卫生清扫工作，检查指导学生的言谈举止，为学生创造一个和谐、文明、整洁的育人环境。2019下半年时，为使学校能够顺利的通过省标准化学校的验收，她承担了学校校园文化建设方面任务，她每天即要上课，处理学生的正常事物，晚上加班加点的进行走郎文化版面的设计，一连二十多天晚上只休息三四个小时，十一长假她也是一天没有休息，由于她长期的大工作量，她的脚肿得连鞋子都穿不上了。上大学的儿子回来时说："你眼里只有工作，没有自己，没有任何亲人，你就是一个工作狂。"望着儿子的抱怨她只是笑了笑说过忙过这段就好了。当看到经过她的设计与布置学校的室内室外的每一面强都能"说话了"那种幸福感冲淡了她的疲倦。政教工作千头万绪，千丝万缕，她不但勤于工作，善于实践，更勤于思考，善于总结，善于把成功的经验上升到理论的高度进行分析，使实践积累和理论深化同步发展。她认为：学生作为人，作为发展中的人，虽然从教育和教学过程的组织来说，处在客体的地位，是教育的对象，是被管理者;但是，从整个教育教学过程的进行及个体发展来说，学生是学习活动的主人，是发展的主体，学生有权力对年级各项管理发表自己的意见，发挥自己的主观能动性。为此她推行了"学生值周主任制"，加强了学生组织建设，在班级管理上推行"班干

部轮换制"，这些措施极大地调动了学生参与管理的积极性，促进了学生自我管理、自我教育能力的提高，确保了班级教育教学秩序的稳定。她还利用业余时间定期的找各班的学困生谈话，全校二十四个教学班，每班学困生的名字及各方面的情况她都一一的说出来，所以学生们亲切的称她为活电脑。

自从尚志教育进入高效课堂教学改革，她就走在前列。出色的完成了寒假培训作业，两篇反馈作业被评为优秀。在她认为这样的课改是从"油锅里捞孩子"，她就利用寒假期间制度出希望中学学习小组的划分原则，小组长培训的方案，小组建设的策略及学生在"五步三查"中的具体要求。并且还制定出本学期开学初的各班级培训方案，使我校的小组建设顺畅的进行，初步的完成了传统课堂向高效课堂的转型。在教委组织的去安微铜都双语学校的学习过程中，她更是如饥似渴的学习、体验、感悟，因此被评为优秀学员。带着双语学校的"真经"她更是拼了命的工作，每天没有正点上下班的时候，把所有的时间与精力都放在了学校的课改工作上。根据学校的现状制度出学校小组建设的校本课程，重新对小组进行塑形，每个班级进行一次整体的培训，现在的希望中学各班的小组表现，与双语学校的人本跨界大课堂的小组可以相pK。

"路漫漫其修远，吾将上下而求索，此生何求?但求奉献教育，乐为人师!"这是马老师的心声，也是她的人生追求......

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光明小学教师张媛，热爱班主任工作，具有奉献精神和专业素养，工作中思维新，方法多，效果实，深受学生喜爱。近年来，结合教育局德育科开展的责任教育活动，张老师在班内“点面结合”实施教育，召开主题班会《关注自我，健康成长》，组织全班学生和家长代表一起进行讨论，使学生学会对自己的身体健康负责；对于来自单亲和再婚家庭的孩子，她给予更多的关注，细心指导学生正确面对生活，树立健康心态和责任心，为创建和谐家庭贡献自己作为家庭小主人的力量，使他们重获家庭温暖，积极乐观地生活。

张媛老师多次执教全国、市、区级观摩课，长年任教高年级，毕业班成绩优异。她注重作文指导，提倡“作文即做人”的理念。她常以对学生的思想教育为题材，指导当事学生写作，提高作文水平的同时，又起到了明理导行的教育效果。

张媛老师多次被评为区级优秀班主任，20被评为区级“十佳”班主任，2011年天津市优秀班主任和天津市“十佳”青年教师，全国优秀教师，所教班级曾被评为市级三好班集。论文《关注单亲家庭子女，建设和谐班集体》获2011年全国第二十届班集体建设理论研讨会三等奖。被聘为河北区优秀班主任巡讲团成员，在2011年河北区德育年会上作为优秀班主任代表发言《把班主任工作当作幸福的源泉》，受到与会领导的一致好评。

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王xx，扎着马尾辫、嵌着一双眯眯眼的脸上时刻洋溢着灿烂笑容的十岁女孩儿。宣庄小学三年级一班的一名学生，担任班长、学校大队委委员、语文课代表。在老师和父母的教育下，她勤奋学习，乐于助人，尊重老师和长辈，以良好的思想品质，优秀的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。曾多次被评为“校级三好学生”、“区级十星级少年”“优秀学生干部”“优秀学习标兵”等称号。面对众多的荣誉，王xx获得了充分的自信，却从未让自己骄傲过。因为她深深地知道知识的海洋是浩瀚无边的，学习是永无止境的。

一、勤奋学习，锐意进取

她在学习上刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，多次被评为三好学生。在课堂上，她能积极举手发言，集中注意力认真听讲，不开小差，不溜号，而且能带动周围的同学认真学习，不做与课堂无关的事情。学习上，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。她每次的`语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。在学习中，她不怕困难，不向任何一道难题低头，虚心好问是她从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学、英语、科学等各科的成绩好比芝麻开花节节高。在成绩面前，她从不骄傲自满，而已更加努力的姿态追求更高的目标。

二、团结友爱，乐于助人

王xx同学不仅自己学习好，还特别注意和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学，总是帮助后进生解答疑难、耐心讲解。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她也会耐心辅导，连放学后还有同学问这问那。她从没有半句怨言。在学校，作为班长，在班里处处起模范带头作用。每天自习都能带领同学们有条不絮的晨读，使学生养成良好的读书习惯。她更是有一颗真诚的爱心。对于学习有困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了她对班集体的热爱和对同学们的友情，因为她一直坚信：“我为人人，人人为我，大家好才是真的好。”

三、自理自立，富有爱心

王xx同学不仅在学校里乐于助人，在家里她也是爸爸妈妈的好帮手，帮妈妈打扫卫生，帮爸爸摘菜洗菜，给奶奶揉肩捶背，替爷爷端茶倒水等都不在话下。平日里，她坚持自己的事情自己做，每天放学回到家，首先写作业，写完作业自己整理文具，自己整理房间，自己的袜子不但自己洗，还给爸爸妈妈的袜子也洗了。王xx同学虽然是独生子女，但是她有很强的自理能力，自己的事情从来都是自己做，还能帮助家长和老师做许多力所能及的事情。她是同学眼中的好榜样，是家长和老师心里的好孩子。

在2008年5月xx日汶川大地震时，王xx同学上幼儿园中班，在那时她看到电视上的房屋倒塌、灾民受伤、道路断交、救援困难等的画面时，她就会表现出很伤心、很难过的表情。她就会和大人说：这些人多可怜呀!咱们把吃的给他们吧!当幼儿园组织捐款时，她就将自己攒的十元的、五元的、一元的、五角的所有零用钱都捐了出去。老师说她是很有爱心的小朋友。在王xx同学的幼小心灵深处埋下了爱的种子。

在2010年4月14日，玉树地震时，王xx同学已经升入小学一年级，当同学们都伸出爱心之手时，她也将自己存钱罐里的积蓄拿了出来捐给了地震灾区的小朋友。当同学们夸她是好榜样，老师说她是心中有爱的好学生时，她微微一笑，什么都不说。

在上小学二年级的时候，有个生活上有困难的董建明同学的事迹在学校传开之后，王xx同学感动了、着急了，她陷入了沉思。在她幼小的心灵深处就想：怎样才能帮助这个同学呢!回家之后的第一件事就是和爸爸妈妈说起这件事，商量起关于这件事她能做些什么。家长就想根据她的想法来完成她的心愿。她想了想很爽快地说：我可以将我心爱的小书包捐出去吗?爸爸妈妈很高兴的答应了。她就将妈妈在她过生日时给她买的自己特别喜欢的小书包捐给了需要帮助的董建明同学。

在平时的日常生活和学习中，她也总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有时同学忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们;有同学不会的问题，她总是热情耐心的对待，为这些同学解疑答惑，从不计较个人得失。她积极参加学校组织的各种献爱心活动，贡献出自己小小的力量。在每学期，学校组织的“慈善一日捐”活动中，她总能力所能及地捐出自己的平时节省下来的零花钱，献上自己的一片爱心。

四、全面发展，才艺双馨

她不但在思想、学习等方面十分优秀，而且爱好广泛，多才多艺。舞蹈、绘画、演讲、赛跑、弹琴等都是她的爱好。在学校组织的各项比赛中屡获殊荣：在校园艺术节中，舞蹈、绘画、讲故事、演讲均获一等奖;在丰南区小学生绘画比赛中荣获一等奖;在青少年活动中心组织的“电子琴独奏”比赛中获一等奖。从低年级开始，她就坚持每天进行课外阅读，并坚持写日记。几年来，王xx同学有两篇习作在《小学生学习报》和《智慧少年》上发表。在学校，她成了同学们最佩服，最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。

王xx同学在自己的一篇作文中曾写到：等我长大后一定会经常回忆起宣庄小学的美好经历，那是启迪我心灵与智慧的母校。她非常感激学校老师为她付出的心血，为她提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台。这就是王xx同学，一个心怀感恩，有着远大理想、执着精神和顽强毅力，知道为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。活泼是她的外在，稳重是她的内涵，她不骄不躁，在学习上努力拼搏，与同学们手携手一起走向未来!

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