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女足夺冠心得

发布时间:2022-09-02

心得参考: 女足夺冠感悟最新模板。

或许,在没有定数的时候我们有了一些感悟,我们可以将心中的千言万语用笔记录下来。心得体会就是仁者见仁、智者见智的个人看法,心得体会应该从哪方面来写呢?下面是小编为大家整理的“心得参考: 女足夺冠感悟最新模板”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

2022年2月6日,大年初六,冬奥会在中国盛大开幕仅两天后,中国再次迎来令十四亿国人振奋的好消息…

在印度举行的2022年女足亚洲杯决赛中,中国女足3:2逆转战胜韩国女足夺得亚洲杯冠军。时隔16年,中国女足再次登上亚洲杯巅峰,历史第九次捧上冠军奖杯。

昨天的朋友圈被女足霸屏,这群美丽的姑娘成为2022年新春最值得被祝福和点赞的团队。骄傲和自豪,激动和欢呼都似乎不能表达彼时中国人激动的心情。当我们真正观看比赛的过程,才更能体会到为什么直播间的解说员会激动地抹泪,才更能理解体育的精神和力量所在,才能进一步体会到体育的魅力。

时隔14年,女足再次进入亚洲杯决赛,她们夺冠的路上并不顺利。在比赛中,她们顽强拼搏,积极进取,不到最后一刻不放弃,敢于挑战的状态和精神当之无愧的成为国人心中的女神。

2月3日晚,在半决赛中,中国女足姑娘们在两次落后的情况下,两次顽强地将比分扳平。120分钟内与日本队战成2:2,经过点球大战,以总比分6:5战胜对手,杀进决赛。2月6日晚上19:00,在决赛中迎战韩国队,在上半场0-2落后于韩国女足,她们依然发扬了女足顽强拼搏,敢拼敢打的精神,不气馁,不急躁,发挥应有的技战术水平,连扳三球,逆转局势,最终以3-2取得胜利。

面对低谷和低迷状态,面对各种困境的坚守和执着,不到最后一刻永不放弃,不言败,敢打敢拼这才是中国女足带给我们的震撼和强大的中国力量。中国女足一次次为我们展现了拼搏精神,让我们足以相信,在追梦的路上,只要努力不放弃,一切皆有可能。

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在我们对一些事情受到启迪时,我们会将自己的思想改变进行一个记录。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字,可以借鉴的心得体会有哪些呢?小编收集并整理了“[心得参考] 边城读书心得最新模板”,仅供参考,欢迎大家阅读。

第一次读《边城》是在初中时,那时我对于沈老先生这篇小说是没什么感觉的,就单纯地认为文中的性格特征十分鲜明,描写异常细致,仅此而已。

如今的我重新拾起这篇小说,感悟油然而生。的确,作者很用心的描写了一个“世外桃源式”的乡村社会,朴素的乡风,淳朴的人们就像无数的DNA,组成了一个如此大好的边城。是啊,如此优美的环境,迷人的乡土习俗,清新的乡土气息,谁不想去?而沈老先生却说:“我主意不在引导读者去那儿旅行,却想借那儿一个小城小市中的几个愚夫俗子,被一件普通的人和事牵连到一起时应有的一份哀乐,为人类”爱“字作一度恰如其分的说明。”

一水,一舟,一老头,一女孩,一切尽是那样的惬意和美不胜收,然而这种野性原始的美却不是沈老先生所追求的,他所要给我们的是“爱”,一种纯粹的千姿百态的爱,。我一直在想,沈老先生所说的“爱”究竟是什么呢?是翠翠的母亲和军官的纠缠不清?是翠翠对二老傩送的痴情?是大老天保对翠翠的喜欢?是厚道的祖父对翠翠的疼爱?还是所有人对于边城山水的大爱?或许是沈老先生内心深处的记忆里那一点点叫做纯洁的东西罢。

在作者笔下,边城的人们仿佛是没有任何烦恼的,正如他所说,中国其他地方正在如何不幸挣扎中的情形,似乎还不曾为这边城人民所感到。边城的人们善良有责任感,热情好客,种种好的元素似乎都集聚在了这小小的边城,或许这一切都是沈老的臆想,我宁愿相信这是真的。也许边城不富裕,没有醉生梦死、纸醉金迷的都市生活,你可以说它穷,它一无所有。但是,边城的人们很幸福,们它沐浴在爱中。它们很富有,它们从不缺少爱。

有这样的一个地方,一条干净的河;有一个这样的地方,一群纯洁的人。

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随着市场经济的发展和计算机的普及,电脑打字可以替代手的书写,人们逐渐淡化对汉字书写的认识,汉字书写也越来越遭到冷落。学校、尤其是教师教学思想的偏差,致使学生片面追求主科成绩,忽视其他学科学习的倾向日趋严重,学生对写字课提不起精神,书写情绪低落,课前拖拖拉拉,课中随意说话、打闹、纪律松弛,书写时三笔两画草草了事等陋习较为普遍……这样,极大地影响着写字课的正常开展及学生书写能力的提高。面对社会现状和教学中的种种“陋习”,书法教师责无旁贷,怎样组织写字教学?归纳如下几点,以求同行们不吝赐教。

一、提高认识,振奋精神,勇于克服自身困扰。

写字,是提高学生语文素养和落实语言文字训练的一项重要内容,是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的一项基础工程。通过写字教学,使学生热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力,是基础教育课程的目标之一,“一手好字”又是课程目标对小学语文教学提出的“三个一”质量目标之一。积极引导学生“正确、规范、美观”地书写汉字,是使学生有效进行书面交流和实现“一手好字”的基本保证,也是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础。因此,作为书法教师,首先要提高自己对写字课的认识,并以“弘扬中华民族优秀传统,振兴汉字书写!”为己任,牢固树立“为学生终身发展负责任”的思想,正视社会现状,正确对待客观现实所带来的各种困扰和教学中出现的各种陋习,振奋精神,以乐观向上、务实进取的工作态度,努力克服自身的困扰,踏踏实实地做好自己的本职工作。第二,加强舆论导向,重视开学第一课的沟通与引导,积极向学生介绍习字的多重功能,使学生知道“一手好字”对人的作用,对社会的作用,从而提高对写字教学的目的和意义的认识,增强传承祖国文化的责任感。第三,加强理论和业务学习,使自己“为有源头活水来”,从根本上转变自己的教育教学观念,不断提升自己的专业水平和课堂管理能力。特别是要领会教育部《写字教学指导纲要》的精神,吃透各年级的写字教材,努力改变传统的教学模式,在课堂教学的组织、实施等方面不断改进自己的方法,讲究自己的策略,以求满足学生心理需求和自主发展的需要。

二、稳定秩序 建立公约 共同打造诚信课堂

稳定的教学秩序是教师实施一切教学活动的重要保障。为此,针对学生上课提不起精神,课前拖拖拉拉,课中随意说话、打闹、纪律松弛,书写情绪低落或书写时三笔两画草草了事等陋习,把一节课(35分钟)分为四个不等时的时间段并细化要求。即:第一时间段为学生“课前准备”(5分钟):教师提前进教室督促同学们成二路纵队有序进入书法室,并按教室座序将课本、用具按规定位置摆放整齐,安静就坐,集体朗诵《写字歌》或《笔顺歌》;第二时间段为教师“讲授新课” (10分钟):要求同学们集中注意力倾听老师讲解,并积极举手回答问题;第三时间段为同学们“自主练习” (10-15分钟):要求同学们认真完成课堂作业,并做到“一看(仔细观察字形结构)、二想(积极思考各种笔画的合理摆布)、三动笔(先描红后临写)”;第四时间段为“师生互动”(10-5分钟):要求同学们有序观赏、互相交流,积极评价他人的课堂作业等。

如上述,师生共建《守时惜时公约》,大家对每一时段的时间安排和应该做什么都心知肚明,教师带头承诺,学生个个举手表决。师生互相尊重、互相信任、共同打造诚信课堂,这也是深化课堂教学改革之必然。这样一来,尽管有些班级、有那么几个不服管的“特殊生”,也能够在大家的感召下逐步转化,从而使各班课堂教学得到正常有序地开展。

三、周密计划 讲究策略 让每一个学生受益

写字是枯燥的,心理学告诉我们,对于年龄尚小、无意注意占主导地位、意志品质发展水平相对较低的小学生来说,重复单调、枯燥无味的写字训练是收效甚微的。因此,要让每一个学生受益,教师必须做到周密计划,讲究策略。

首先,要深刻领会课程目标的要求,认真钻研教材,制定切实可行的教学计划,同时根据教学内容,结合学生实际,提前一周备好课。

第二,把好课堂教学关。课堂上,教师在重点把握知识点的同时,注意加强书写基础训练,强化基本笔画和偏旁部首的练习及其在汉字中的运用等,并利用一定的时间专门进行作业质量反馈,及时解决学生存在的共性问题。这里,教师特别要做到精讲,少说废话,信守自己对讲课时间的承诺。

第三,讲究策略,促进课堂有效性提高。

一是美化环境:创设浓厚的书法环境,渲染书法气氛,为学生提供良好的书法氛围,可使学生在潜移默化中提高书法情趣。比如书法教室的布置:“名人字画”或装裱过的同学中的“优秀作品”悬挂在两边墙上严谨有序;又如黑板的布置:左边一首《写字歌》、右边一首《笔顺歌》,上沿为汉字书写的8种基本笔画,正中为大小米字格。学生一走进教室就会历历在目、不知不觉中受到书法艺术的感染,从而达到环境育人的目的。

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随着市场经济的发展和计算机的普及,电脑打字可以替代手的书写,人们逐渐淡化对汉字书写的认识,汉字书写也越来越遭到冷落。学校、尤其是教师教学思想的偏差,致使学生片面追求主科成绩,忽视其他学科学习的倾向日趋严重,学生对写字课提不起精神,书写情绪低落,课前拖拖拉拉,课中随意说话、打闹、纪律松弛,书写时三笔两画草草了事等陋习较为普遍……这样,极大地影响着写字课的正常开展及学生书写能力的提高。面对社会现状和教学中的种种“陋习”,书法教师责无旁贷,怎样组织写字教学?归纳如下几点,以求同行们不吝赐教。

一、提高认识,振奋精神,勇于克服自身困扰。

写字,是提高学生语文素养和落实语言文字训练的一项重要内容,是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的一项基础工程。通过写字教学,使学生热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力,是基础教育课程的目标之一,“一手好字”又是课程目标对小学语文教学提出的“三个一”质量目标之一。积极引导学生“正确、规范、美观”地书写汉字,是使学生有效进行书面交流和实现“一手好字”的基本保证,也是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础。因此,作为书法教师,首先要提高自己对写字课的认识,并以“弘扬中华民族优秀传统,振兴汉字书写!”为己任,牢固树立“为学生终身发展负责任”的思想,正视社会现状,正确对待客观现实所带来的各种困扰和教学中出现的各种陋习,振奋精神,以乐观向上、务实进取的工作态度,努力克服自身的困扰,踏踏实实地做好自己的本职工作。第二,加强舆论导向,重视开学第一课的沟通与引导,积极向学生介绍习字的多重功能,使学生知道“一手好字”对人的作用,对社会的作用,从而提高对写字教学的目的和意义的认识,增强传承祖国文化的责任感。第三,加强理论和业务学习,使自己“为有源头活水来”,从根本上转变自己的教育教学观念,不断提升自己的专业水平和课堂管理能力。特别是要领会教育部《写字教学指导纲要》的精神,吃透各年级的写字教材,努力改变传统的教学模式,在课堂教学的组织、实施等方面不断改进自己的方法,讲究自己的策略,以求满足学生心理需求和自主发展的需要。

二、稳定秩序 建立公约 共同打造诚信课堂

稳定的教学秩序是教师实施一切教学活动的重要保障。为此,针对学生上课提不起精神,课前拖拖拉拉,课中随意说话、打闹、纪律松弛,书写情绪低落或书写时三笔两画草草了事等陋习,把一节课(35分钟)分为四个不等时的时间段并细化要求。即:第一时间段为学生“课前准备”(5分钟):教师提前进教室督促同学们成二路纵队有序进入书法室,并按教室座序将课本、用具按规定位置摆放整齐,安静就坐,集体朗诵《写字歌》或《笔顺歌》;第二时间段为教师“讲授新课” (10分钟):要求同学们集中注意力倾听老师讲解,并积极举手回答问题;第三时间段为同学们“自主练习” (10-15分钟):要求同学们认真完成课堂作业,并做到“一看(仔细观察字形结构)、二想(积极思考各种笔画的合理摆布)、三动笔(先描红后临写)”;第四时间段为“师生互动”(10-5分钟):要求同学们有序观赏、互相交流,积极评价他人的课堂作业等。

如上述,师生共建《守时惜时公约》,大家对每一时段的时间安排和应该做什么都心知肚明,教师带头承诺,学生个个举手表决。师生互相尊重、互相信任、共同打造诚信课堂,这也是深化课堂教学改革之必然。这样一来,尽管有些班级、有那么几个不服管的“特殊生”,也能够在大家的感召下逐步转化,从而使各班课堂教学得到正常有序地开展。

三、周密计划 讲究策略 让每一个学生受益

写字是枯燥的,心理学告诉我们,对于年龄尚小、无意注意占主导地位、意志品质发展水平相对较低的小学生来说,重复单调、枯燥无味的写字训练是收效甚微的。因此,要让每一个学生受益,教师必须做到周密计划,讲究策略。

首先,要深刻领会课程目标的要求,认真钻研教材,制定切实可行的教学计划,同时根据教学内容,结合学生实际,提前一周备好课。

第二,把好课堂教学关。课堂上,教师在重点把握知识点的同时,注意加强书写基础训练,强化基本笔画和偏旁部首的练习及其在汉字中的运用等,并利用一定的时间专门进行作业质量反馈,及时解决学生存在的共性问题。这里,教师特别要做到精讲,少说废话,信守自己对讲课时间的承诺。

第三,讲究策略,促进课堂有效性提高。

一是美化环境:创设浓厚的书法环境,渲染书法气氛,为学生提供良好的书法氛围,可使学生在潜移默化中提高书法情趣。比如书法教室的布置:“名人字画”或装裱过的同学中的“优秀作品”悬挂在两边墙上严谨有序;又如黑板的布置:左边一首《写字歌》、右边一首《笔顺歌》,上沿为汉字书写的8种基本笔画,正中为大小米字格。学生一走进教室就会历历在目、不知不觉中受到书法艺术的感染,从而达到环境育人的目的。

[观影感悟] 《夺冠》观后心得精选一则


当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时,我们不妨用文字梳理一下的记录下来。一般来说,心得体会就是应用原文做导引,然后发表自己的意见。关于心得体会如何下笔呢?下面是小编精心为您整理的“[观影感悟] 《夺冠》观后心得精选一则”,仅供参考,欢迎大家来阅读。

超燃超棒超好看的影片,强烈安利去影院感受!我们的女排精神值得学习!边看边哭,心潮澎湃,已经很久没有一部电影像夺冠这样。郎平的女儿饰演年幼时候的她,那股拼命的精神,让人动然。建国初期的女排夺冠场景让大家印象深刻,几年前重新夺冠回到领奖台的女排让人敬佩!有时候运动竞技不止是运动竞技,更是整个国家民族风貌的展现,女排就是如此!为女排点赞,为白浪点赞,为导演点赞,真的超燃超棒!

自从得知影片开始筹拍的消息就万分期待啊!作为一个排球迷,中国女排的赛事基本场场守直播,喜欢她们顽强的球风,那份努力拼搏坚持不懈的作风!影片从80年代落后大背景下的中国女排故事开始,训练场地器材的简陋让姑娘们必须通过一遍又一遍艰苦的训练去提高水平,大年初一训练接球的那场戏让我不禁流泪,就这样女排拿到了世界冠军,那一刻付出的一切都值得了!赛场上没有常胜将军,中国女排能够在低谷质疑声中前行,能够一次次重新站上世界顶峰,能够在荣誉掌声中越发强大,这样的女排精神不论在什么样的时代都是需要的!竞技体育往往成绩决定一切,但赛场下队员们付出的汗水泪水更应该被记住!电影中青年郎平的扮演者是白浪,虽然没有接触过演戏,但那份与生俱来骨子里的情节,让没有经历过那个年代的我有种感同身受,演绎的非常出色。其他人物特点也都表现的很到位,女排现役队员的参演让电影更加真实!必须要说,能够在大荧幕上看到中国女排的故事真的是太好了!中国女排,没有你,没有我,只有我们!

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