今日感悟: 科级干部三跟三廉工作体会一篇。

当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时，我们能将自己产生的一些收获写下来。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结，如何去写一篇心得体会呢？下面是小编为大家整理的“今日感悟: 科级干部三跟三廉工作体会一篇”，仅供参考，希望可以帮助到您。

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为增强新任科级领导干部廉洁自律意识，遏制腐败现象，减少违纪问题的发生，县出台《新任科级领导干部考廉制度》，实行“三跟三廉”，加强对新任科级领导干部的监督管理，引导其常修为政之德、常思念欲之害、常怀律己之心，从思想上筑牢防腐堤坝，为建设“工业、开放、生态、和谐”提供坚强的政治保证。

一、考廉内容

新任科级领导干部跟踪考廉的主要内容是：政治思想情况在政治上是否坚定地贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在思想和行动上能否同党中央保持一致。服务经济发展情况能否实践全心全意为人民服务的宗旨，密切联系群众；能否做到求真务实，公道正派。领导作风和履行职责情况能否坚持实事求是的思想路线，解放思想，一切从实际出发，开拓进取；是否做到刻苦学习，勤奋敬业，努力完成本职工作落实党风廉政建设责任制情况。解决群众反映的突出问题，维护群众利益情况是否能深入生产一线心系群众、服务百姓。领导带头，廉洁自律情况能否保持清正廉洁，自觉拒腐防变，坚决反对消极腐败现象。

二、主要做法

1、任前跟班学廉，构筑教育“防腐堤”。一是任前警示教育“倡廉”。建立拟提拔领导干部任前廉政培训制度，纪委组织拟任职干部学习《领导干部廉洁从政若干准则》及相关法律、法规，参观湖坊闽赣省旧址革命史教育基地、烈士公园爱国主义教育基地、县看守所、县法院警示教育基地，观看《执政之魂》和《忏悔》等廉政教育片，采取“以案学法、现身说法、旁听庭审”等形式，从正反方面教育、警醒拟任职干部如何过“五关”（金钱、名利、权力、美色、人情）、算“六账”（政治、经济、名誉、家庭、自由、健康），促使其在政治上做一个明白人，工作上做一个实在人，经济上做一个清廉人，作风上做个正派人，共事上做一个和谐人。二是任前党纪考试“测廉”。组织7名拟任科级领导干部进行任前廉政知识测试，考试内容主要是党纪条规知识、廉洁从政有关规定等。凡廉政考试成绩不合格者，责令另行补考，补考还不及格者，取消任职资格。三是任前廉政谈话“诺廉”。建立任前廉政谈话制度，拟任正职一般由县纪委书记负责谈话、副职一般由县纪委副书记负责谈话，谈话分集体谈话和单独谈话进行，县纪委书记就廉洁从政等方面提出希望和要求，采取“打招呼”、“诫勉谈话”等形式，及时提醒、批评、教育和帮助拟任职干部。拟任职干部按照领导干部廉洁从政要求，做廉洁从政表态发言，并签订“廉政承诺书”，作出廉洁承诺，县纪委廉政室主任参加并做好谈话记录。

2、任中跟进问廉，构织监督“防范网”。采取信函问廉、公开述廉、问卷评廉方式，跟踪了解和掌握拟任职干部上岗的廉洁从政情况，发现问题，及时指正，让廉洁从政的教育伴随领导干部成长的一生。一是信函问廉。设立举报信箱、开通举报电话，畅通信息渠道、公众广泛参与、内部运转协调的监督机制，动员社会各届广泛参与，通过专项清理、专项检查等手段及通告、报告、监察建议等方式，加强对拟任职干部廉洁自律情况的监督。并采取走访调查、座谈会等形式，把问廉制度与个人重大事项报告制度结合起来，保证问廉的真实性。二是公开述廉。建立拟任职干部述职述廉制度，组织拟任职干部在全县领导干部大会公开述职、述廉，让参会干部公开监督，并将拟任职干部述职述廉搬上电视，扩大公开范围，接受全县人民监督，进一步落实群众监督知情权。为确保拟任职干部述职述廉制度的落实，县委组织部、县纪委将述廉与党风廉政建设责任制、责任追究制度结合起来，保证述廉的严肃性。三是问卷评廉。制定《关于开展党风廉政建设责任制述廉评廉工作的实施意见》，采取发调查问卷，召开群众代表座谈会等形式，对拟任职干部报告个人有关事项、述职述廉、诫勉谈话、函询和询问质询等制度执行情况和廉洁自律情况进行评议。评议结果分“绿牌”、“黄牌”、“红牌”三个等次分类，对被评为“黄牌”和“红牌”的对象不予任命。在工作中，与组织监督、群众监督等形式相结合，保证评廉的公正性。

3、任后跟踪考廉，构建管理“防火墙”。一是任后廉政跟踪。任后廉政跟踪期限为一年，新任领导干部每三个月向所在单位纪（工）委监察分局或纪检组书面汇报党风廉政工作情况，各纪（工）委监察分局、各纪检组半年一次向县纪委书面报告新任干部廉洁自律情况。二是试用期廉政考评。采取民主测评、党委（党组）点评、领导联评、部门考评、县委总评“五评”法对新任科级干部德、能、勤、绩、廉等方面进行综合评价，肯定优点，指出不足，确保考廉结果客观公正。各纪（工）委监察分局、各纪检组在新任领导干部试用期满一年时组织民主测评，鉴定勤政廉政表现，评议结果作为试用期满是否转为正式任命的依据之一；正科级考廉不合格的，予以改任。三是建立廉政档案。领导干部提拔任用一周内，由所在纪（工）委监察分局、各纪检组分别建立新任领导干部廉政初步档案，及时将廉政谈话笔录、廉政考试成绩、述职述廉测评结果等资料记入个人廉政档案，并按要求向县纪委上报任职后廉洁从政情况报告、群众来信来访调查情况报告、受党纪政纪处分决定等有关材料，作为该领导干部提拔重用、评先评优时考察廉政情况的主要依据。

三、初步成效

1、有效加强了干部监督管理。通过信函问廉、公开述廉、问卷评廉等手段，无形中对新任科级干部的依法行政、廉洁从政、办事效率、服务态度等方面的言行举止进行了全方位监测，有效地杜绝了干部“带病提拔”和“带病上岗”现象。

2、有效增强了干部廉洁自律意识。新任科级干部通过培训班的廉洁从政教育、湖坊闽赣省旧址革命传统教育和烈士公园爱国主义教育，有效地从思想上筑牢了新任科级领导干部的防腐堤坝。

3、有效遏制了腐败行为。通过县看守所、县法院以案说法和身临其境的廉政警示教育，让新任科级干部内心受到强烈的震撼，有效地提高了他们反腐倡廉的自觉性和自身免疫力。

4、有效激发了干部工作积极性。通过跟进问廉和“五评”综合评价，置新任科级干部于广泛监督之中，解决了少数干部上任后压力不够、动力不足、活力不强的问题，有效地激发和调动了其投身改革和建设事业的积极性。

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2022心得推荐 教师跟岗实践工作感悟1篇

每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时，我们会将自己的思想改变进行一个记录。心得体会就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字。对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢？以下是小编收集整理的“2022心得推荐 教师跟岗实践工作感悟1篇”，仅供您在工作和学习中参考。

在学习、实践《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的过程中，《纲要》不再只是一本生冷的书。而是充满理智与情感的知音。

可可是个很可爱的孩子。一天早上，他手举着和妈妈一起制作的袖珍型的苹果娃娃高高兴兴地来到幼儿园，满带成就感地对我说：“老师，您看!’在分享了他的快乐之后，我们商量决定。将这个苹果娃娃放在钢琴上，这样每个人可以随时看得到。

待我们的准备工作都完成之后，孩子们一如既往，津津有味地用着早餐。可可也不例外。可刚吃到一半儿，可可突然叫了我一声，我一看，只见他歪着小脑袋看着我，嘴里的鸡蛋黄开始掉在桌子上、地上，他用小手抹一下嘴巴，鸡蛋黄又粘到了下巴上。可他对这些似乎

全然不知，开始一声一声地叫我，足有四五遍。我的心情有些矛盾，不知这时是否该引导他继续专心吃早餐。可这个念头很快被我打消了，因为我觉得他的表现很奇怪，就回应着他的叫声，走到他身边。可可指着钢琴上的苹果娃娃.兴奋地对我说：“老师，咱们把苹果娃娃挂到那棵圣诞树上(我们班的墙上有一棵挂满灯的圣诞树)，就叫‘圣诞Apple’!”他的话令我同样感到兴奋。我当即竖起大拇指，为他的聪明灵感感到骄傲：“太好了，可可你太聪明了!”为了不影响其他幼儿用餐，我轻轻地对他说：“我们吃完饭想办法把它挂上。怎样?”“行!”可可点点头。

区域活动时，很多幼儿开始和可可一起想办法。最后，我们用一根线将苹果娃娃系上，挂在了圣诞树上。可可显得特别高兴，他跳着对我说：“老师，我说挂上就挂上了!”“当然了，你的想法太好了。”……我们一起分享着成功的快乐。

在“圣诞Apple”之后，圣诞水泥车、圣诞小船……可可的一系列作品悄然问世了。

从一个苹果娃娃到“圣诞Apple”，只用了短短几分钟的时间。但这几分钟对可可意义非凡。可可只是一个三岁的孩子，他有自己的创意，有自己的想法。更有继续探究的_，他需要我的支持。《纲要》指出：“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”这包括材料上和态度上对幼儿的支持、合作与引导，教师不仅要附下身和幼儿交往，更要和幼儿进行心与心的沟通.真正以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿进行交往。在可可奇怪地叫我时。如果我当时打断他或者阻止他，也许会挽救那个鸡蛋黄，但鸡蛋黄背后更多的是可可

的失望和放弃，他也许从此将不再有探究的_，更不会有一个三岁孩子的精彩挑战过程……可可用一系列的作品证明了他自己的成长，也为我的成长增添了一个砝码。

生活中这样的例子数不胜数.无论发生什么样的事情，《纲要》都会给予我们一个合理恰当的解释。对于我来讲，《纲要》又像一面镜子，每天照一照。每次照完都会有新的体会，用这样新的体会感受我的幼教人生。我和孩子一起成长!

【实用体会】 高三学习心得感悟精选一篇

或许，在没有定数的时候我们有了一些感悟，我们可以用笔纸进行简单的记录。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助，写心得体会要注意哪些方面呢？下面是由小编为大家整理的“【实用体会】 高三学习心得感悟精选一篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。

众所周知，听课的效率与学习成绩有很大的关系。听课并不仅仅只是很认真地听老师讲解，不做其他事情，把老师的板书全部copy一下那么简单，我认为听课是有技巧的。

首先，在老师上新课前，我会做一下简单的预习，至少要知道这节课讲什么方面的东西，是关于什么的，那么上课的时候就不会觉得很陌生，一头雾水的感觉。这样上起课来感觉也会比较好，老师讲的内容明白的很快。

然后要抓住老师讲课的重点。何为重点呢？我觉得就是老师反复强调的东西。有时候老师讲到某些特别重要的内容的时候，声音会提高，讲得也会更加细致，这个时候就应该竖起耳朵，听得要格外明白。如果一个人从头到尾都听得很认真，什么都努力地往脑子里塞，结果一节课上完了，却觉得什么都没学到。可见抓住重点有多么重要。

我觉得有些人上课就很聪明，他们看上去好像听得并不是很认真，但是关键的东西他们不会错过，然后成绩也会很好，这种人就是我们学习的榜样啊。

然后就是记笔记了。以前我老是觉得做笔记是一件最简单的事了，什么都不用想，老师黑板上写什么，你就抄什么，笔记成了你上课的见证。看着笔记，就觉得这节课没有白上，其实都是自欺欺人。好像记了很多，其实什么都没放在心里，考试成绩还是一样烂。后来慢慢明白，记笔记也是一门学问。

并不是把老师的板书全抄下来就可以的，如果全抄下来了，势必不可能同时思考。听老师的讲解还是比较重要，笔记只是为了课后的复习而已。我记得以前老师讲例题，我抄啊抄的那个叫辛苦啊，结果发现是书上的例题，一模一样，所以记笔记不能盲目，做那些无用功还是不行的。

记笔记就是为了整理笔记。在整理笔记的时候，可以把各种各样的解法都写上去，哪种简单哪种复杂一目了然。反正多会几种方法也不是坏事，你的思路会变得更加开阔。笔记是比较开放的东西，反正就只有自己看，想怎么弄就可以怎么弄，精心地去做这件事，总是会有收获的。这样有点费时间，不过我觉得是值得的。当看着自己花心思做出来的作品时，我觉得很欣慰，很有成就感。也会经常去翻阅自己的笔记，爱不释手。

当然，有时候上课老师讲的地方有一点点不明白的，就要大胆地课下去问，问同学总没有老师解释的那么清晰。有时候一个问题没有解决，一连串的东西都会搞不清楚，所以当天的东西当天就必须全部消化掉，不要遗留下来。有问题要多问，这样也是和老师的一种沟通。我觉得和老师讨论一些事情还是蛮有意义的，你会喜欢上一个老师的风格，顺便喜欢上他教的科目，用心地去学那门课。

今日感悟: 学雷锋活动体会之三

每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时，我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字，怎样才能写好心得体会呢？下面是小编精心为您整理的“今日感悟: 学雷锋活动体会之三”，供您参考，希望能够帮助到大家。

学雷锋活动体会

雷锋的故事应该说早有耳闻，年少懵懂的时候，只知“雷锋做好事不留名”，刚踏入社会的时候，发觉我们的周围有很多“雷锋

的影子”；再次在公司学习“雷锋的故事”后，才对雷锋的整个价值体系和精神内涵有了一个全面的了解。

雷锋的精神其实是中华名城传统美德的一个集合体，集中体现了传统美德中的“仁、义、礼、智、孝、忠、勇、恕”，同时在新

时期赋予了他新的内涵。比如“爱岗敬业精神”和“刻苦钻研精神”。

其实纵观雷锋的故事，我发现我们反复传唱和咀嚼的雷锋精神其实只是雷锋同志的日常生活表现或者说是他的一贯作风。所以说

“雷锋精神”是雷锋同志的人性中最美丽的光辉。

时至今日，学习雷锋已经成为社会的一股风潮，尤其是2、3月份。但是我想我们学习的不应只是高度概括的“文字精神”，而应

该如何真正把雷锋精神融入自己的精神和价值观中，成为自己“人性”的一部分。

3月只是一个时间段，过往的很多年，学雷锋往往在3月过后，就偃旗息鼓。因为今天的我们弘扬和学习“雷锋精神”掺杂了太多

的功利色彩，学习雷锋往往只是标语口号；或是某些人粉饰自己的一件道具；更有甚者，只是某些人强权自我、蒙蔽人心的一件

工具。

月度心得推荐: 工作心得感悟(篇三)

当我们在对一件事产生新的想法时，我们可以用笔纸进行简单的记录。写心得体会可以将自己的感悟条理化，心得体会可以写哪些内容呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“月度心得推荐: 工作心得感悟(篇三)”，供您参考，希望能够帮助到大家。

我于20xx年x月x日在公司担任xx一职，在过去的一周里，我得到了很大的锻炼和提升，在这期间，公司的领导和同事对我都非常关切。

作为一名刚入职的职场小白，我真的很多都不懂，许多的事都都会问到领导和同事。在我有任何疑问的时候，他们都第一时间为我提供解决办法，在每一次的问题解答中，他们都非常的认真仔细。有一次，我工作上遇到了很大的麻烦，我不知道如何去处理，同事们便积极地过来帮助我，指导我，我很高兴能够来到这个温暖的大家庭中来，我很喜欢我们公司的工作氛围，团结互助，热情相待。

在这一段时间的工作里，我得到了深深的感悟，还记得刚来公司的第一天，很多事情都在接触并熟悉的阶段，所以有些时候总会显得手忙脚乱。我的内心也有些期待，因为寒窗苦读十多年，这一刻，我所学到的知识终于派上了用场，大学里的知识此刻在工作中终于派上了用场，但是在工作进行中，我也明白了“纸上谈兵远远不够”的意思，在大学课本中，面对各种可能遇到的问题都进行了一个讲解，但是我们老师还是强调了一点，理论必须和实际相结合，才能验证理论是否真实有效，否则一切就是纸上谈兵。

在工作中，我遇到了一些困难，校园里学到的专业知识并不能够很好的帮我处理一些疑难问题，关键时刻，还是我们公司的领导和同事对我的工作进行了指导，在一番教导下，我宛若醍醐灌顶，很快便掌握了解决问题的办法，我想如果是我自己来摸索办法的话，肯定需要耗费非常多的时间。是领导和同事将自己的经验传授给我，在我陷入困境的时候拉了我一把，我非常的感谢他们。

在入职的一周时间里，公司里大大小小的事我都有所接触，对我们这个部门的工作有了更进一步的了解，也比最初刚来的几天更加的熟练了，但是我深深地知道，光是现在这样还远远不够，我需要不断地向同事们学习经验，这样才能让自己得到成长和锻炼，加强自己的工作能力。

在这一周的工作中，虽然很累，但是我却很高兴很满足，在这段时间里我得到了锻炼和提升，因为公司环境氛围非常好评，同事们热情的工作态度无时无刻在激励着我，在接下来的工作中，我将更加努力！

今日体会: 《小王子》读书感悟感悟其三

当我们突然有了一些感悟时，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助，写心得体会要注意哪些方面呢？下面是小编为大家整理的“今日体会: 《小王子》读书感悟感悟其三”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

十多年前，好友送了我一份生日礼物——《小王子》，虽然今时今日才打开阅读，但可爱忧郁的小王子一直盘旋在脑海中，从未离去。

小王子确实过着忧郁的小日子，独自住在一颗小小的星球上，唯一的消遣是欣赏夕阳的余辉。他说：“人忧伤的时候喜欢看太阳下山。”有一天，他看了四十三次太阳下山……夕日欲颓，天地静谧，我也爱看这悠悠落日。

这是一本童话故事，作者是一名法国飞行员。故事创作于1942年，出版于1943年，当时正是二战最关键的时刻。作者曾应征入伍，参加空军侦察行动，经历过人生的浮浮沉沉后，他仍愿选择以孩子的视角来观察这个世界，甚至超越了国界，超越了战争与和平，写下享誉世界的《小王子》，让人感动敬佩。正如罗曼·罗兰所言：“世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。”

教你写感悟: 实习工作体会精选一篇

当我们从一件事情上面受到启发，我们可以用文字的形式表达我们的感受。一般来说，心得体会就是应用原文做导引，然后发表自己的意见。一篇好的心得体会都有哪些内容呢？下面是由小编为大家整理的“教你写感悟: 实习工作体会精选一篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

一、设计前期

毕业设计开始时，有一天我正在网上搜索资料的时候，偶然之间我进入到了杭州华龙电子公司的主页，于是我大概的浏览了下，当看到他们公司的标志的时候，在我看来这个标志设计的并不是很好。在那一瞬间我脑中闪出了一个大胆的想法，如果我给他们公司重新设计个标志会怎么样呢？会不会比这个好呢？无数个问号在我心里打转。开始行动起来吧，不管设计的会不会比他们的标志好，我就自己尝试着设计一下吧，于是这个想法就这么实施起来了。

（一）杭州华龙电子公司项目概述

杭州华龙电子公司成立于20xx年1月，是集研发、设计、生产、销售于一体的高新电子技术企业。公司注册资金300万人民币，是国内最早从事TFT—LCD平板显示驱动及应用系统方案开发的企业之一。

公司技术实力雄厚，杭州的研发中心有一支年轻、专业、敬业的专家队伍。现有职员约40人，大多都具有本科及本科以上学历。公司已经具有4。6—46液晶显示驱动系统系列产品的生产能力。公司开发的液晶显示应用系统已在广告机、车载、民用、工控、军用等行业得到了广泛的应用，可根据客户的不同需求设计生产令客户满意的产品。公司现有各类成熟的广告机板卡，广告机解码板，液晶电视板卡，液晶显示器板卡，车载液晶电视板卡等。液晶平板显示取代传统CRT乃今后发展趋势，因为其属于真正的“绿色”产品，具有无辐射、不闪烁、无静电、低能耗、抗震性好和抗干扰性能力强等传统CRT无法比拟的优点。

公司以高科技为依托，以“求实创新，服务客户”为宗旨，以不断地、完美地满足用户的需求为目标，致力于中国平板显示及其应用的研发与生产。公司坚持技术创新和产品创新，坚持客户第一、信誉第一，已赢得客户、员工和社会的广泛认同，产品畅销国内多个省市，并远销日本，韩国，欧洲，北美等国外地区。

（二）调查和构思

名称有了，经过调查初步定下来要设计的内容和形式，标志就用“华龙”两个字的首字母“H”和“L”为主来设计，让人一看标志就能知道这个是“华龙电子”，加上辅助图形，这样使用起来既能为公司做好宣传又贴近消费者。设计好标志和辅助图形非常重要。在这个阶段我也找了些适合设计想法的物品，可以在展示的时候用上。

二、设计中期

（一）标志设计

标志是代表企业形象、特征、个性、文化的一种特定视觉语言符号，是在视觉识别系统中应用得最为广泛、出现频率最多的基本要素，且是居于核心和领导的地位。

要进行标志设计，首先要确定标志的颜色，这个在开始构思名称的时候就想好用蓝色为主，黄色为辅。由于蓝色沉稳的特性，具有理智，准确的意象，在商业设计中，强调科技，效率的商品或企业形象，大多选用蓝色当标准色，企业色。以蓝色为主体现了电子的特色，体现了“华龙人”稳重，脚踏实地的工作理念。用黄色是由“华龙电子”的“龙”字想到的，黄色是中华民族文化的象征。希望“华龙电子”能够成为中国的龙头企业。

标志使用英文字母为主进行设计，如下图2—1，蓝色的是字母“H”，黄色的那条是字母“L”，字母“L”我把它倒了过来，同时字母“H”的中间点和字母“L”的底部共用了。整个标志很现代，体现出了电子的活跃。

（二）辅助图形设计

辅助图形是企业识别系统中的辅助性视觉要素，它包括企业造型、象征图案和版面编排等三个方面的设计。它的目的在于运用形象化的图形，强化企业性格，表达产品和服务。首先它被称为企业的第二标志，兼有标志、品牌、画面模特儿、推销宣传等多方面的功能作用。其次具有补充标志说明性质的作用。

标志采用英文字母进行设计的，它的辅助图形自然在以后的使用中补充了图形的空缺。初步构思辅助图形要具备电子的特性，又要能表现企业能克服任何困难的精神。希望企业能蒸蒸日上，发展的越来越好。

辅助图形以曲线为主，充分体现了企业成熟稳重，排除万难，蒸蒸日上的特性。同时辅助图形的颜色又结合了标志的颜色，使两者更紧密的联系在了一起。

如图2—2—1，黄色的曲线图。

如图2—2—2，蓝色的曲线图。

如图2—2—3，以蓝色为主，黄色为辅的曲线图。

如图2—2—4，黄色、蓝色穿插在一起。

（三）应用部分

其实在设计标志和辅助图形的时候就已经展开了应用部分的设计。只是一直找不到设计的感觉，后来在老师的帮助下终于找到点感觉了。

在整体的风格上我运用了现代的元素进行设计，如图2—3—1，左边是请柬的展开图，整个设计显得高贵又典雅，特别是 “请柬”这两个字的中英文字体及其颜色。右边是请柬内面的设计，是写邀请函的文字部分。

信封、信纸和名片的设计在视觉识别系统中是不可或缺的，如图2—3—2，左上方是两款名片，名片对下则是信封，右边是信纸，像丝带缠绕在周围，给人飘逸的感觉。在整体的办公物品设计中被广泛地运用。

如图2—3—3，手提带中的图形是由一个个辅助图形拼成的，像一根根丝带在翩翩起舞，犹如音乐般随意、自由却又有规律可寻，抑扬顿挫非常有韵律美。手提袋两边则是使用了白色的底，放上标志和字体。

如图2—3—4，雨伞不管是在雨天还是在强烈的太阳光照射下用，都给人清新亮丽，简洁大方的感觉。

三、设计后期

打印成品和制作展示

打印成品和制作的时候吸取了很多经验，打印成品需要尺寸大小，还好没出什么差错，几乎是一次性完成的，只是这个辅助图形中黄色的曲线颜色太淡再加上线条太细了，导致打印出来不是很明显，后来又把线条加粗，重新打印了下，效果比先前好多了。许多东西需要折起来，这是锻炼耐心的时候，每个步骤都要仔细，才能出好的成品。还有每件东西的选材是非常重要的，不同的东西在不同的材料上表现出来的效果会差别很大，所以对材料也要有更多的了解，这个方面要好好学习下，对以后的设计会有很大的帮助。制作实物的数量要按照展示需求来，否则会造成很多浪费，这次就浪费了一些。

结束语

本次所设计的产品是比较商业性的，有别于以往的设计，这就更具有挑战性了，既要适合市场需要，又要考虑到成本和客人使用感受，这点我还做得还不够，相信以后的设计会慢慢成熟起来并能切合实际市场的。虽然没能被应用上，但我至少尝试过了。

致 谢

在最后要感谢所有帮助关心过我的老师和同学们，是你们给了我许多的灵感和帮助，尤其是在我最需要帮助的时候是你们无私地来帮我。在我未来的道路上我会带着感恩的心并努力去实现人生目标。非常感谢！