心得收藏: 教师听课心得感悟范文网页版。

当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时，我们可以用笔写下最想表达的情感。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结，关于心得体会如何下笔呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“心得收藏: 教师听课心得感悟范文网页版”，仅供参考，希望可以帮助到您。

我有幸参加了体育教研活动，听李老师讲了一节公开课。总体来说，这是一堂比较成功的体育课，李老师非常的投入。作为我们听课的人，在享受美感的同时，也在体验快乐。这样的课，我认为就是新课程下我们体育教师所追求的课。

李老师所讲的这节课，1、能抓住学生的心理特点。课前准备充分，有设计理念。2、教学目标明确，包括认知目标、技能目标、情感目标符合学生实际。3、选择了学生感兴趣，易接受的教学内容，满足学生的内心需要。4、教学方法灵活，情境创设富有动感，音乐伴奏练习，激发学生的运动兴趣和学习动机，有利于培养学生终身体育意识。5、组织形式井然有序，时间安排恰如其分。6、学生都能积极参与、勇于实践、互相交流。7、能在愉悦、平等、和谐、开放的教学气氛中让学生锻炼身体、享受快乐、释放自我。能够做到这些，跟教师的教学理念和学生的素质分不开。8、特色明显：场地布置有创意，队伍安排有特色。9、尝试和创新贯穿整堂课，无论从主体性、开放性、基础性、健身性、教育性等等方面都有体现。

从李老师的课中大家可以看出，他是回绕“白雪公主和七个小矮人”的故事开展了早锻炼——游戏：开火车逛森林、摘帽子——劳动：种蘑菇、采蘑菇——到回家路上抬白雪公主（并且在这里也渗透了生活中抬伤员的常识）。通过生动的故事情节，也就解决了在课堂中学生常规管理比班主任难管理的现象，可以说情境是体育课堂教学保持鲜活的支柱，是保证每节课具有鲜明“个性”的源动力。比如投掷垒球，对于一二年级的学生，很难理解和掌据投掷高度和远度的关系，教师更无法用45度这样的数学概念来规范他们的出手角度，在教学实践中将学生生活中常见的彩虹弧线和投掷的抛物线联系起来，将学生的生活知识迁移到体育知识的认识上来；我认为今天这样的课比较适应低

一堂体育与健康课，总会有这样那样的“问题”暴露，因此我们才可能有针对性地对其研究并改进。有“问题”的课并非都不是“好课”。教研课只求在某一点或几点上有所突破，对学生有收获，对教师有感悟，或对听课者有启迪。下面就本节课提几点建议和看法：1、在激发热身阶段——教师安排的规定动作不够，伸几个懒腰加刷牙洗脸接着就是学生自编，我认为可以加一些模仿教师动作或模仿动物的动作等，教师的某些动作可以使学生更能体会，也会给学生这样一个感觉：“我们的体育老师做的动作真漂亮”；更因为示范是最能体现体育教师美的一面，也是模仿能力强的低段学生最能接受的方法。2、从几个阶段的衔接来看，整个流程不够流畅；3、结束阶段——在女生唱歌的时间可以让男生来表演，气氛应该会更好。4、纠正口误：既然我们已经创设了情景人物，那不能一会小矮人，一会小矮子，一会小朋友（特别是小矮子这个称呼，不恰当）。5、我们体育课经常会出现这样的口令“立正、稍息、向前看齐”，特别是低段，我们是不是可以学学其他的语言，来句：“看哪组小朋友站的跟老师一样”“看哪组小朋友站的最好”等等，我想效果一定会比“立正、稍息、向前看齐”好。

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[心得模板]健康教育心得体会范文网页版

当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时，我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。经常写心得体会可以提升自己的写作能力，怎样才能写好心得体会呢？下面是小编为大家整理的“[心得模板]健康教育心得体会范文网页版”，供您参考，希望能够帮助到大家。

来到新晓掰指算算已有两个年头了，本学期中我校建立了“阳光心语室”，我光荣的成为了心语室的一位志愿者，孩子们心中的“知心姐姐”。这意味着，今后对老师的要求不仅是要完成“传道、授业、解惑”的任务，而且应当成为一个合格的心理辅导员，承担起开展心理健康教育的新任务。从此以后对一些心理学的知识不由的留心注意起来了。

我们的宗旨是为学生在校期间的心理适应与发展提供心理辅导服务，使学生能适应学习、生活、人际关系环境，认识和发挥自身优势，缓解情绪困扰，消除心理危机，增强自信心和克服困难的能力。特别是我们学校的寄宿生，在校时间长，家庭生活环境复杂。造成了很多孩子心理的危机和困惑。

在此过程中，我们也收到了很多同学的来信，针对孩子们的问题我们进行了分类回信，最大程度的给予了心灵的帮助。

本学期3月26日，我很荣幸的同李主任参加了太原市中小学心理教育教学的年会，听了名师们的示范课。下面是我对此次活动的一些感想和大家来分享交流。对我影响最深刻的是那节由尖草坪一中朱洪杰老师讲的“唠叨、暴躁的表现”课堂中围绕学生在家都发生多被父母唠叨的事情，在这过程中孩子是如何应对的？为什么会造成家长唠叨以至于暴躁的表现呢？老师设计了这么几个大问题来进行的。其中又在小环节中有一个特别精彩的部分让我至今难忘，学生经过讨论老师提出的在家什么时候会让家长唠叨发脾气，以情景模拟的形式变现的淋漓尽致。当时场下也是掌声不断啊！这足以证明学生是能够理解体会到家长的心理角度的。在此老师也进行了总结分析：1、现在都是独生子女，家长的期望值过高；2、父母的工作压力大；后面又通过播放老师对家长的一次采访录音，学生在课堂中听到了家长的心声。家长对孩子唠叨、发脾气的那份无奈；家长担心孩子的理由。学生通过课件上的父母是如何为自己的孩子时，那份真挚的爱时，联系实际你又是如何用自己的实际行动来感恩父母的？能为父母做些什么？要求眼前就能做到的，要具体，有可行性。这时孩子们动手写出了自己的行动计划。在课后老师还留了作业，那就是“给父母的一份信”。学会用感恩的心去感恩父母用实际行动来感恩父母。课后的总结那就是：让学生理解父母，让父母理解学生，让理解搭起孩子与父母的桥梁。

那么具体自己的工作中又该怎么做呢？自己也在不断的查找资料寻求解决的方法和途径。以下是自己的一些片面见解仅供参考。希望也能让老师们进行尝试和体会。

一、创设和谐、宜人的教育教学物质环境。

给孩子一片空气，让他们自由呼吸；给孩子一块绿地，让他们栽花种草；给孩子一片绘画壁，让孩子自由描绘；顺孩子之天性，让他们快乐的成长。

创设优美、安全、舒适的物质环境。教室是小学生主要的活动空间，我们力争使室内宽敞明亮，温馨舒适。所布置的内容随着教育目标、季节变化而变化。整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱，陶冶了小学生情操，充实了小学生生活，激发了小学生的求知欲，培养了小学生的探索精神与生活情趣。

二、创设民主、和谐的教育教学精神环境。

校园的教育教学精神环境是指校园中人与人之间的关系及校园校风、氛围等，它包括小学生生活、学习和游戏的人文因素和活动空间。

心理学家苏霍姆林斯基对认知与情感的关系，作了这样一个生动而贴切的比喻：“情感如同肥沃的土地，知识的种子就播种在这个土地上。”反过来讲，如果离开“情感”这块“肥沃的土地”，也就结不出“良好的发展”的果实。

1、平等相待学生，跨越陈旧的“代沟”。

在课程改革环境下，要求教师转变心态，改变以往居高临下的权威态度，以亲切的面孔、用平等、和谐的口吻与学生交流，缩短师生间的“心距”。学生在这样一个人格得到尊重、情感得到理解、行为得到鼓励、努力得到肯定的氛围中，就能尽情释放自己潜在的创造能量，毫无顾虑地表达自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑问，首先就是创设和谐轻松愉快的学习环境。

良好的课堂心理环境是高质量教学的有力保证。心理学研究表明：和谐、愉悦的氛围有助于学生积极参与课堂活动，而紧张、冷漠的气氛会大大抑制学生学习的热情。如何减轻消除学生学习上的心理压力，培养学生对学习的一种良好心态？教学中，教师要扮演好一名引导者、组织者、协作者的角色，创造最佳的心理氛围，使学生情感得到体验，心灵得到沟通，理念得到认同，情绪得到调节，行为得到训练，让学生充分地展示自我，从而使学生能学得懂、学得好、学得轻松。这样不仅增强学生的学习兴趣、信心和勇气，而且培养了学生相互协作，共同探究的精神。当学生的思维、情趣、爱好都有了张扬的空间时，就会走进老师和老师攀谈并成为朋友，为学生的心理能够健全发展打下了扎实的基础。

2、师生真诚相对，理解铸就成长。

在人际交往中，真诚是最重要的，要做到能理解别人，设身处地为他人着想。作为教师，在学生面前必须表现一个真实的自我，用真诚的爱去对待每位学生，才能使学

生感到真实、可信。蒙台梭利说：“教师不仅是一个教师，还是一个心理学家，因为他要指导儿童的生活和心灵。”开展心理健康教育有一个重要的原则就是理解。成年人渴望理解，小孩更渴望理解。许多成功的教育案例告诉我们：不理解何来教育。我们只有通过各种途径，深入地理解我们的学生，才能达到成功教育的目的。

作为一名老师，一名心理辅导员，如果不理解儿童的心理情感，不与他们真诚的相处，他是难以顺利开展工作的。

现代的教育观认为，教师不应该是教育的主宰，不应该再有权威不可侵犯的思想。命令、强迫的教育方式其实是把软刀子，不但否定了学生的权利和尊严，导致学生的心理障碍，而且扼杀了学生的创造力。放下架子，努力创设宽松、和谐的氛围，以朋友的身份与学生交流，用真诚换真诚，让学生切实感觉到你是他的朋友，你才能深入他们的内心世界，才能使他们从心里接受你善意的意见与建议。

3、倾注真心真爱，促进感情内化。

师生心理交融的基础是感性的交情，也是爱的投入。教师应重视那些存在各种缺点的学生，多关心有心理障碍的学生。因为这些学生常常由于这样或那样的原因，心理上受到压抑，失去平衡，性格比较孤僻，心理也比较脆弱。当学生遇到不顺心的事时，就会产生不良情绪，并对学习和生活造成一定的影响。如何让这种消极的影响降到最小？我认为教师应深入了解学生，善于与学生沟通，进行谈心、交流，进而开导学生，倾听学生的内心情感，感知学生的内心世界，以老师真诚的爱去关心、呵护每个学生，让学生的心灵得以寄托，让学生的情感得到倾诉，精神得到依靠。当学生需要关心、帮助时，老师应及时伸出援助之手帮助学生，使学生幼小的心灵得到鼓舞，让学生相信自己一定能行，逐步养成良好的心理品质。

【实用感悟】 家务劳动心得体会范文网页版

当一项任务完成之后自己有了感悟时，我们可以用笔写下最想表达的情感。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物，优秀的心得体会是什么样的呢？下面是小编帮大家编辑的《【实用感悟】 家务劳动心得体会范文网页版》，仅供参考，希望能为您提供参考！

我一直认为父母做家务是对的。直到有一天我做了家务，我才意识到做家务是多么的辛苦。

一个星期天，爸爸妈妈不在家。做完作业后，我在家里闲了两次。我真的无事可做。最好是收拾一下，打发时间。也许我能得到父母的表扬。说干就干，我还记得爸爸妈妈的清洁程序:先扫地，然后把拖把弄湿，再拖地板。

我找到一把扫帚，使劲扫了起来。我从沙发下面扫出几张纸，飞来飞去地飞了一会儿。我花了很长时间才把它们打扫干净。我擦了地板。我又洗了拖把，开始拖地。湿拖把真的很重。拖了几次之后，我的背开始疼了。短暂休息后，我继续拖地。最后，我拖了几个房间。我深吸了一口气。

从远处看，地面是干净的，但我拖的那个是湿的。之后，我环顾四周，发现电视机柜上有一层灰。我找到一块抹布，擦了擦电视柜、茶几、我的桌子和电脑桌。最后，房子基本干净了。我也有背痛和出汗，两个袖子都湿了一半。

就在那时，我的父母回来了，看着潮湿的地面，让我很尴尬，我的母亲惊讶地说:“你为什么要打扫?”我自豪地说:“我拖着地面，擦着桌子。”爸爸妈妈异口同声地对我说:“你真的长大了，知道怎么做家务了。”太好了!”妈妈补充说:“下次你把拖把拧干，它就不会那么湿了!”我很高兴听到爸爸妈妈的话。

这份家务活让我充分体会到了父母平时的辛苦。的确，对他们来说，既要上班又要做复杂的家务是不容易的。在未来，我必须尽我所能，尽可能地减轻他们的负担。

心得分享： 销售实习心得体会范文网页版

当一项任务完成之后自己有了感悟时，我们可以将心中的千言万语用笔记录下来。一般来说，心得体会就是应用原文做导引，然后发表自己的意见。如何去写一篇心得体会呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《心得分享： 销售实习心得体会范文网页版》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

我叫x，从学校毕业不久后，就来到了北京x科技开发有限公司做电话销售工作，电话销售是现在主流的一种销售方式，因为大部分公司都不喜欢在上班时间，有上门销售的人进来，所以电话销售得到了普及，而且越来越广，从我做为一个刚毕业的大学生来说，找工作不是很容易，所以社会上那些电话销售、保险就成了我们的首要选择，刚开始，我以为这份工作应该很容易，只是打打电话而已，可是当我真正从事这份工作时，我才了解到其中的不易和艰辛。

一、工作介绍

公司主要做的是农产品资讯信息服务的，记得刚来这家公司时，发现它与别处的不同之处在于，公司规模大，有一百多人，办公区域的面积也大，应该算是一家中型以上的公司了，公司主要由两个部门组织，一个是电话营销部，就是我所在的这个部门，大约有快一百人了，另一个是技术部，主要做的是信息，如：掌握国内各大粮油期贷市场的价格信息，国外各地大豆、粮油的市场价格变动，国内各地市场价格信息等。

而我们主要负责的是，连系客户，让他办理我们网站的会员，一年费用是7000元，我们可以给他提供全国各地的粮、油、棉花等农产品的价格报价和市场行情分析。一般的工作流程是，我们通过网络查找相关农产品企业，拨打电话联系负责人，向他推销我们的服务，并且给他提供一个免费的用户账号，并让他试用一个星期。如果客户满意的话，双方就进行合作，他出钱办理会员。

二、电话销售工作内容

刚开始工作时，我们这些新来的员工，会被分批集中到会议试开会，主要由人事部经理给我们讲解公司的一些制度，和奖处罚决定，因为刚来这家公司，所以我们都要先进行一个星期的试用，如果合格的话，公司会与员工签署一份一年期的劳动合同。会议结束后，我们被安排到各个小组，就这样，我正式开始了自己的电话销售工作。

当我进入到小组以后，组长会发给我们一份客户电话表，这份电话表是由小组负责电话查询的工作人员在网上搜集到的，然后，组长还会给我们一份对话单，主要写了如何与客户沟通交流的对话示例，如：我们先问，“请问，您这是x公司吗”。对方回答是的话，我们会介绍自己：“您好，我们是北京x科技有限公司的，主要是给您提供粮油咨询信息服务的”。对方有可能会继续与我们通话，或直接拒绝，这份对话单上都做了说明，让我们这些新人进行参考。而第一天的工作就是。 拿着这份用来参考的对话单，把电话表上的电话全打完，我精略看了一下，电话表上有大约100多个电话呢。而我的办公桌上只有一部电话，我只好先把对话单看了个明白，然后，拿起电话表打出了第一个电话。电话接通时，难免有些紧张，嘴巴有些发抖，说话接接巴巴的，但好在我及时控制住了，把要说的话都和对方讲了，但是和我预料的一样，对方说他们公司目前不需要，很有礼貌的谢绝了我。

打完了第一个电话，我绝的有了些底气，于是又照着电话表打了下去，这其中有的电话打不通，或者是空号，这种情况很多，或者就是电话号是别的公司的，估计是以前的公司不干了，网上的信息又没有更新，这种情况也很多的，还有的就是对方客服人员接电话，可能她们经常接这样的电话吧，所以总是想法设法的敷衍你，把你打发掉，比如：他们说领导没上班，或者经理出差了，当我说要找别的负责人时，她会说所有负责人都出差了，总之，就是想尽快的把你打发掉。还有的就是对方的负责人态度比较恶劣，我想，应该是经常接这样的销售电话，可是也不能用这种不好的态度对待我们呀，但是这种情况还是少的，因为大部份经理负责人还是很有素质的，他们会比较友好的拒绝你，或者暂时先试用你的服务。

我们组长何伟伟对我说，每天要尽可能的多打电话，这样潜在的客户就能发掘出来，就会有收益了，她让我把那些对产品感兴趣的用户名单独列出来，然后隔两天在给对方回电话，进行沟通，这样会好一点。因为电话销售这个工作，有点像守株待兔，或者通俗的说就是碰死耗子，我们除了要有良好的口才与沟通能力外，自身的运气成份也很重要，因为有可能对方就急需你的产品服务，可就是找不到，这个时候，你一个电话打过去了，对方会十分兴奋的和你合作，并且把钱给你汇过来，而对那些感兴趣的客户进行反复沟通，他极有可能就心动了，并且最终决定和你合作，当然，电话销售工作对于女孩子来说优势很大，因为女孩子可能更善于和人沟通，由其是男老板，对方及时不做，也会很耐心的和你聊几分钟，说不定在这几分钟里，机会就来了。

同时，当我们打的电话数量越多，潜在的机会也就越多，因为在社会上，有了一种产品，肯定就会有需要的人，只不过，你要把消息告诉他，这样他才会决定是否购买你的产品或者服务，所以我们每天都要打超过100个电话，工作强度非常大。

三、工作心得

每天来到公司后，我们都要从组长手里拿最新的电话单，在全天打超过100个电话，有时候会突然觉的好无聊，因为感觉电话单上的东西，很有点虚无缥缈的感觉，你不知道什么时候才能有客户会与你合作，而这个时期也是最难渡过的时期，组长对我说，“今天工作不努力，明天努力找工作”，只有拼明的工作，才能在公司生存下来，并且为公司创造最大的利益，是啊，我想了想，组长说的很对，于是我就重新鼓舞起斗志来了，和客户聊天、唠家常，总之让客户对你有一种认同感，放心感，安全感，只有这样他才能相信你不是骗子，不是坏人，你只是一个和他合作的生意伙伴，一个值的信赖的好朋友，只有这样才能得到出单，为公司创造经济利益的同时，也为自己增加了收入。

通过一段时期的电话销售工作，我的口才能力得到了极大锻炼，和陌生人聊天的时候也不会感到害怕了，和人沟通上的能力得到了极大提高，我会好好努力下去的。

2022体会推荐 小王子的读书感悟范文网页版

在我们有了一些新的体会时，我们可以将自己的所思所感写下来。写心得体会可以将自己的感悟条理化，写心得体会时可以从哪些方面着手呢？下面是小编精心为您整理的“2022体会推荐 小王子的读书感悟范文网页版”，仅供参考，希望可以帮助到您。

《小王子》的经典之处在于不同读者阅读相同的文字可体味到不同的意味，其文与意蕴含着无限丰富情思与丰厚启迪。这深意如同当你脚踏大地，头顶星空，放眼瞭望，尽管你观察的角度有所不同，但是你从每个角度看到的视野总是波澜壮阔、气象万千、震撼心灵。在包罗万象的景象里，生发出想要看见或者是期待看见，让你有了更加强烈、更为迫切的未知之感，求知之望。阅读《小王子》，于我，正是这样一份磁石般的着迷吸引。我相信童话，自然而然相信并喜欢着圣·埃克苏佩里写的这部闪耀着智慧亮光的童话。在这本文著里，散落着一场又一场等待的“遇见”。

阅读着，遇见着。圣·埃克苏佩里将自己的飞行员身份融入《小王子》角色，成为故事里的飞行员“我”，进行童话创作。在他无边奇特的想象里，故事于星空映照的撒哈拉沙漠，“遇见”现出流沙，而真正的“遇见”来自遙远小星球，古怪奇特而又天真单纯的小王子，他讲着因为和一朵深爱但多疑、虚荣的玫瑰花儿闹别扭，同时也怀想要了解外面世界的渴望，于是离开自己的小星球，进行一场“星际旅行”的故事。旅途中，小王子走访了六个不同的星球，“遇见”了形形色色的人与事，遇见傲慢的国王、虚荣的戴帽人、内心感到羞愧的酒鬼、唯利是图的商人、忠于职守的点灯人、死守教条的地理学家，还有小王子来到地球遇见飞行员“我”、蛇、三瓣花、玫瑰园盛开的玫瑰花们、狐狸、扳道工、商人。因为这场“遇见”，小王子和“我”成为了真正的朋友，两人推心置腹地交流让小王子对星球、对生活、对爱有了全新的认识，同样也让“我”对生命进行了重新思考。最后，当不属于地球的小王子带着对生命更加深刻的感悟，在蛇的帮助下抛弃沉重肉身，以肉体死亡的方式返回小星球，去照料他的星球、爱护他的玫瑰花儿、观赏他的日落时，“我”则怀着难过与忧伤，想念着那场奇幻“遇见”里金黄头发、喜欢“咯咯”笑的好朋友小王子……作品最后“我”留笔遐想：小王子在地球上出现过，而后又消失。如果有一天……请别让我再这么忧伤，赶快写信告诉我，他又回来了……如此这般，一个温馨可爱的童话，浸满诗意期待，略沾美丽忧伤，情节别致曲折，行文富于诗情和哲理，字里行间蕴含着对于爱、人生等重大命题的多重体会与深刻感触。《小王子》在文学名著的浩瀚海洋里，如深海里一颗扑闪动人光泽的璀璨小珍珠，拥有价值连城的厚重景致，显耀字字珠玑的弥足珍贵。文字干净，甚至纯净，形式简洁，甚至简单。

人生每一回“遇见”其实都是内心期许的必然。回首岁月，常常感心长叹：原来，无论什么人都是生命中该出现的人，无论什么事都是因果循环会发生的事。与《小王子》和“小王子”相遇是那样刚刚好的温暖。

《小王子》无疑是一场又一场非比寻常奇特的“遇见”。离开小星球的小王子遇见形形色色与迥然不同的“大人”们，一回又一回的“遇见”总让他嘀咕“这些大人真的很奇怪”。“遇见”大人与儿童的感受大相径庭。大人总将六岁孩子画的蟒蛇吞大象的图画看成一顶帽子，小王子却从图画上的小箱子里瞧见了睡着的绵羊;大人很难在一座有五千朵玫瑰的花园里寻觅到自己真正需要的东西，小王子却了解世界上有五千朵和小星球上一模一样的花，但只有单单那一朵是属于自己的独一无二的玫瑰;大人认为花朵转瞬即逝不值得一提，小王子却认为“如果你爱上了某个星球的一朵花，那么，只要在夜晚仰望星空，就会觉得漫天的繁星就像一朵朵盛开的花”，愿意为花付出爱，从此更觉星星很美，因为上面有一朵看不见的花儿;大人觉得在一望无垠的沙漠漫无目标地去寻找显得荒唐，小王子却坚信沙漠很美，因为有个地方藏着一口井……大人们以为重要的事情是权力、虚荣、羞愧、占有、富有、规矩，或者永恒不变……常常迷失困惑在复杂变化的“正事”里，忘记初心，时常苦苦寻觅，却寻而不得，若有所失;而儿童总是一直记得自己在寻找什么，会在一个布娃娃身上花好多时间，布娃娃成为他们很重要的东西。毋庸置疑，小王子就是一个赤诚至真的儿童。在他的心里，每天给一朵玫瑰花浇水;每星期为三座火山疏通一遍，不管它是活火山还是死火山;铲掉猴面包树;搬张椅子坐在小星球上每天看日落，悦纳偶尔到来的忧伤，爱是最重要的正事，爱和友情高于一切。不仅如此，大人少有儿童那种对世界、对情感既丰富又细腻的敏感、专注与相信，不论星星、沙漠或是玫瑰、绵羊，始终如一地真心相信美丽。小王子说，美好会恰到好处地出现在你身边，而你是不是有一份美好的心情正好遇见。小王子心中希冀的“遇见”和大人真是大不相同，正是因为与这么些莫名其妙的大人们“遇见”，小王子看清了自己的内心。于一次又一次偶然却也是必然的“遇见”中内心逐渐清晰起来，笃定起来。在小王子看来，“遇见”是一次又一次的追寻与回归真心。真正的“遇见”就如狐狸所说，本质的东西用眼是看不见的，只有用心才能看见。

春阳醒来的日子，闲暇无事又翻阅《小王子》，心里顿时装下了一颗不停旋转着的美丽星球，它并不那么远，去到那颗小小星球上，和一位金黄色头发系着金黄色围巾的小男孩王子手牵着手观赏夕阳沉落的温柔晚景，我们只要挪动几步椅子，就可又看到一场绚烂的夕阳余晖，我们一起数一数，是不是一天看到了43次日落?这一回，不是因为忧伤看日落，而是因为我来到了这美丽的星球做客。我可以和小王子一起铲除猴面包树，这可是我的拿手本领。因为在地球的家中我就种了整个阳台的花花树树，铲草这样的事儿不陌生。我还要和小王子带回星球的小箱子打个招呼，招呼里边的绵羊不要出来，因为羊吃草也吃花，不管这花是不是长着四根刺。当然我也会去看望那朵独一无二的玫瑰花，和她说金发小王子对花忠贞的`故事。

“遇见”真是明媚又忧伤。飞行员成为了小王子的朋友，小王子这样告诉自己的飞行员朋友——夜里，你要抬头仰望满天的星星，我那颗实在太小了，我都没法指给你看它在哪儿。这样倒也好，我的星星，对你来说就是满天星星中的一颗。所以，你会爱这满天的星星……所有的星星都会是你的朋友。我会住在其中的一颗星星上面，在某一颗星星上微笑着。每当你仰望星空的时候，就会看到所有的星星都在微笑。微笑，是小王子留给地球朋友最美好的礼物。小王子的微笑之所以打动人，是因为这笑里有着他自然纯真的爱，饱含了对每一份可遇亦可求的“遇见”，且真、善、美的相信，对每一份“遇见”温暖的回应与深情的懂得。星球、玫瑰花，还有星星，是小王子心灵深处最柔软的牵念。小王子渴望对星球的守护，对玫瑰花的守候，对星星的守望……牵念指引他将回到他的“遇见”。

圣·埃克苏佩里说，这个澄净透明的童话是写给“还是孩子时”的那个大人看的。

长大的我成为儿童时希望的那个教师，守望语文教育，坚守三尺讲台，守护儿童成长。我的世界里奔跑的朋友多是儿童，遇见他们，我内心的那个儿童一直都在。别说儿童小，他们有他们的独立思想，他们幼小身体里蕴藏着蓬勃的活力。在他们的“遇见”里，渴望寻找到自己，“遇见自己”就如一粒种子，内部蕴藏着根茎、叶片和花朵，在合适的条件下自然会孕育生长。大人们千万不要轻视，应当尊重他们内心的自然规则，放手他们无序的寻觅探索，静待他们自我的发觉认知，微笑着陪伴他们自己长大。真正看懂《小王子》的大人们应当对儿童的纯净心灵生发敬意，应当向儿童致敬学习。就如《小王子》序中谈到的，所有的大人起先都是孩子——但愿我们都能记得这一点。

其实，无论大人还是儿童，只要内心干净澄澈，时常用内心清净照见自己，你会发现，我们每个人的心中都住着一位“小王子”，我们每个人都拥有儿童般纯真的微笑，只是你“遇见”你的“小王子”了吗?

[推荐观后感] 《有效沟通》观后心得范文网页版

不同的经历能够给我们带来不同的收获，我们可以将心中想要表达的话记录下来。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长，一篇好的心得体会都有哪些内容呢？下面是由小编为大家整理的“[推荐观后感] 《有效沟通》观后心得范文网页版”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

近期我又认真观看了余世维博士的《有效沟通》学习光盘，聆听了余博士关于沟通艺术的精彩诠释，为什么说又呢，第一次是在离退休职工医院学习，再次聆听他的精彩演说了，更使我感受颇深，

沟通是一个很大的话题，对于个人和单位来说又是一个极其重要的事情。一个人和一个单位的成功，这其中的沟通起着非常重要的因素; 21世纪是一个充满竞争的世纪，作为一名专业技术工作者，不仅要有扎实的专业技术能力，还要与领导、同事等建立良好的人际关系，因此，提升个人的沟通艺术，运作好人际关系，就成为事业成功的重要环节。 余博士首先讲述了企业沟通的目的，一是沟通是为了控制成员的行为，看看员工是否按照你的意思去做，如果不经过沟通是不会知道的;二是激励员工，改善绩效;三是表达情感，分享挫折与满足;四是流通信息，强化你的信息，不让信息断裂。 沟通三要素：心态、关心、主动。以关心为出发点，注意对方的状况与难处;注意对方的需求与不便;注意对方的痛苦与问题。比如我们科室的患者要求我们治疗时间要短，疗效要好，费用要低，

所以我们要换位思考，从患者的角度出发，把他们当作亲人一样对待。这样一来，医患双方沟通找到了关注的焦点，沟通也能顺利进行，排除沟通时自私、自我、自大心态等障碍。有效沟通光有心态和关心还是不够的，还要求主动，即主动支持与主动反馈。对于医院来说，我们主动地为患者提供信息等支持，我们的患者会很感激。作为医院一名员工，主动向上级、同事反馈工作进展等信息有助于同事之间的相互了解，相互支持。可见正确的沟通心态，积极主动的沟通方式，有助于减少彼此之间的误会，促进工作开展。沟通三要素是很值得我们去研究，把握其真谛，并在实践中提升沟通技巧。 很多时候我们会觉得和别人无话可说，害怕和别人沟通，尤其是和领导。现在看来，我觉得可能有这样的原因：一方面，自己不够积极主动。当积极主动去做一件事情时，情绪才会被调动起来，思维也会随之更加活跃。另一方面，对于沟通的话题自己没有做好准备。在与别人沟通的时候，应该是多听少讲，至少是先听后讲，要掌握倾听的技巧，不要随便打断对方、集中精神、不要批评、站在对方立场、控制情绪;还需要我们有倾听的能力，倾听在前、问题在后，能在对方的讲话中捕捉到可供沟通的信息。 一个团队如果没有沟通，我们就无法了解同事之间的工作进展程度，了解管理工作思路。没有沟通，工作就不可能协调好、也不可能干好，团队就因此而涣散。学会沟通技巧，这世界就会变的更美好，社会就更和谐，团队战斗力就会不断增强，事业就会更进步;所以，沟通不是一种说服，而是一种感染、一种形像展示、一种言行一致的体现。 余博士的讲座中有这样一句话：越学越聪明。沟通是一门艺术，需要我们去学;告诉自己：用心去听、去想，关心他人，主动交流。

[心得合集]作文：《阿凡达》观后感及心得体会范文网页版

每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时，我们应该会将自己的想法做个总结。心得体会就是仁者见仁、智者见智的个人看法，如何去写一篇心得体会呢？下面是小编为大家整理的“[心得合集]作文：《阿凡达》观后感及心得体会范文网页版”，仅供参考，希望能为您提供参考！

网上已经有了很多关于《阿凡达》的评论与介绍，但我的一贯宗旨是在自己亲眼看影片前决不看关于影片的任何介绍与评论，只为了不影响我自己在观看影片时得到的心灵感悟，我渴望通过自己的眼睛去反思我看到的东西。

看完“阿凡达”，叹，超越《xx》，这是我的第一感想。

如果真有那样一个潘多拉星球，那我很想自己也能够成为其中的一员。这是我的第二感想。

导演卡梅隆再次证明了他的确是“世界之王”，一如当年的《泰坦尼克号》一样，让世人再次对他刮目相看。这是我的第三感想。

感叹完毕，开始细细回味影片中让我一些记忆犹新的镜头。

镜头一：唯美的潘多拉星球

在影片中，我看到了逼真的飞流瀑布、漂浮云中的山峦、似含羞草的粉红植物、旋转飞行的“蜥蜴”、夜间发光的森林、似水母般在空气中游动的树种……这些3D画面让我仿佛身临其境，影片的前半部分完全是一次美丽浪漫的外星旅程，卡梅隆在向世人展示他的想象力与浪漫。

潘多拉星球上景色美，人的心灵也美。女主人公为了救男主角，杀死了一群类似狼的猛兽，她会跪下来，为那些狼而祈祷。捕猎的时候，猎手们依然会对猎杀的动物说一句，你的灵魂将与神同在，你的肉体将变成我们的一部分。神树，作为星球上最大的一颗大树，成为当地人的聚居场所，它庇护者所有的人——这其实象征着自然与人的包容关系。当神树被毁的时候，所有人痛苦流涕，这种纯朴的对自然的敬畏与亲缘，是不是提醒我们地球人，我们已经背离得太远了？！

镜头二：神经联结的生物网

影片中，给我印象最深的是潘多拉星球所有的生物都是通过神经联接。纳美人可以用自己的长长的辫子与大树，马，大鸟，各种植物进行心灵沟通，只要心灵相通就可以达到自己想做的任何事情。

这是多让人惊讶的创意，在潘多拉星球没有一些世俗的物质的污染，一切都是那么纯洁。真是这样的纯洁的人才可以与所有的动物、植物还有人类通过神经进行联结，彼此明白心意，这太奇妙了，这是卡梅隆所设想的潘多拉百科全书，

卡梅隆简直是用一个外太空人的脑子构思出了整个潘多拉星球的生态。如果说潘多拉星球的生物形态是通过对地球生物做一些形态上的改变而来，那纳美通过辫子末端的神经末梢操控动物就是他完完全全的独创了。他还想出了整个潘多拉星球复杂的生态系统，将人类的互联网概念加入其中，让星球上的每个生物都能实现互连，并且一点都不牵强，这真是《阿凡达》中的神来之笔。

镜头三：宏大的战争场面

在剧中的最后部分由20多分钟战斗场面，让我惊叹，在《阿凡达》的末尾段落，豪华的战争场面从天空打到森林。纳美的勇士骑着空中飞禽与人类的战斗机对抗，森林里纳美勇士骑着类似马一般的生物与人类的机器人大战，这场战争加上雄浑的配乐，看得让人血脉贲张。

镜头四：情节很简单，可是爱始终其中

就像当年的《泰坦尼克号》，《阿凡达》情节很简单，只讲一个残疾军人，被派去纳美人族群中卧底，套取他们的情报，却爱上了酋长的女儿，最后“叛变”了自己的族人，帮助纳美人反抗人类的侵略。

可是从头至尾，爱始终贯穿其中，从男女主人公初次见面到随着男女主角在相互接触中渐生爱意到最后的灵肉结合，影片达到了浪漫的顶峰，男女主人公的爱始终连接与贯穿着整部影片。

《阿凡达》张开了想象，也张开了我内心的善意。走出影院后很久，我的脑海里还是那些绚烂的颜色和丰富的画面，久久挥散不去。

这绝对是一场大师级的视觉盛宴，是绝不可错过的一次梦境旅行。

很多次，我都觉得自己似乎回到了童年的时代，变成一个粉嫩的充满幻想的小孩；那目不暇接的柔软的强悍的触目惊心的不断颠覆我们想象的影像流，仿佛清澈无比的小溪在不断洗涤我那已沾满灰尘的灵魂，让我自己能清晰地感受到自己的心跳，听到自己的呼吸。

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开学了，休整了一个暑假的我们，又回到了认识而亲切的校园。看着久违的同学和老师，我们感到高兴不已，大家谈笑风生，快活极了。

一到学校，班长和学习委员就冲上来问我和欣欣寒假过的怎么样，有没有没写的作业，寒假去哪儿玩了一大串连珠炮似的问题问的我和欣欣面面相觑，不知道改先回答哪个问题。我转移了一下话题：哎呀，班长我好想语文功课没带，我找找！班长一听，立即去翻我书包，说：还好，带了，你怎么这么粗心大意啊，功课带不带都不知道。我吐吐舌头，无奈地说：你怎么和我妈一样，语气都那么逼真。惹得四周同学一阵笑声。

过了20分钟，不知是谁高呼一声：老师来也！全班一阵大乱，又忽然鸦雀无声，果然，动静通达，没过1分钟老师就从后门走进教室，笑了笑：同学们新年好呀老师新年好！同学们齐声叫道。

老师请了我和其他同学一起收寒假的各项功课，由于不是组长所以收功课的水平显著不高，但我仍是当真的把寒假手册分类，交的没交的，我都逐一记在了学生名单上。当我再一次盘点时，怎么还少一本，希奇了，每人没交啊，我像热锅上的蚂蚁一般，急得直跺脚。这时，我下意识地看了书包一眼，没想到最后一份竟然是我自己的，光顾着收别人的功课，自己的竟然健忘了，羞愧啊！当我把全班功课和没交功课人的名单给老师时，老师微笑地点点头。老师想了一下问我：你能不能胜任卫生委员一职我听后没有反应过来，心想：老师怎么好端真个让我做卫生委员呢，不管了，先和老师实话实说，在让老师决定也不迟啊。于是，我略微思索一下说：老师，我在家打扫卫生不常常干，所以我不太会打扫。老师轻轻一笑：不是让你打扫卫生，是让你检查卫生，这个活需要当真仔细的人才能胜任哦，老师听班长和学习委员说你平时做事挺当真的，想让你试一下，培养能力，你明白了吗？哦，是这样啊，好吧，我尝尝看！老师拍了拍我的肩膀，对全班说：今天，我们班又多了一名班干部，你们猜，是谁？场下一片嘈杂是谁啊？纪律仍是文艺？老师拍拍手，示意安静，说：卫生委员就是第一排的第一个同学。班上所有的目光全扫向我，我此时心情十分自豪，像大将军归来一般。等老师在说了一些新学期要求后，我们便放学了。

今天返校，收成了意想不到的惊喜，真是太开心了。新的学期，新的景象形象，新的面貌，我要以新的立场来对待这一学期，争取学习玩娱两不误，努力当好班干部。