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四年级水浒传读书心得

发布时间:2022-11-09

[心得集锦] 四年级读书心得之三。

当我们阅读文章产生了理解或者感触时,我们能将自己产生的一些收获写下来。通过不断的思想总结,可以进一步提升自己,一篇好的心得体会都有哪些内容呢?以下是小编收集整理的“[心得集锦] 四年级读书心得之三”,仅供参考,希望能为您提供参考!

《昆虫记》这本书是法国著名昆虫学家法布尔写的,这本引人入胜的书里有着许多妙趣横生的昆虫故事。

我怀着极大的兴趣看完了这本书,认识了自由自在的歌手——蝉,知道了杀敌如麻的螳螂,结织了尸体清洁工——绿蝇,发现了会列队的毛毛虫……这些奇妙而有趣的小昆虫,让我知道大自然有着无穷的奥秘,等待人类去发现、去探秘。

书中我最喜欢的的昆虫是蝈蝈儿。一个平常被孩子们拿来在手上玩耍的小东西,在昆虫界里居然是一个自由自在歌唱家。最讨厌的昆虫是螳螂。因为它既是一个凶狠讨厌的猎人,又是一个独来独往、无情无义的家伙。

读了《昆虫记》这本世界名著后,我仿佛看见了年老的法布尔戴着老花镜,在灯光下默默地奋笔疾书;又好像看见法布尔拿着放大镜,在田野里弯着腰,兴致勃勃地捉着活蹦乱跳的小昆虫……

我一定要学习法布尔这种热爱生活、勤于观察,刻苦钻研、勇于探索的精神,做任何事都要坚持不懈、勤奋努力,遇到困难坚决不退缩,最终取得成功!

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最新四年级神秘岛读书心得作文通用


当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时,我们可以将自己的所思所感写下来。一般来说,心得体会就是应用原文做导引,然后发表自己的意见。写心得体会时可以从哪些方面着手呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《最新四年级神秘岛读书心得作文通用》,仅供参考,欢迎大家阅读。

书籍是人类进步的阶梯,因此,暑假里我一有空闲,就与书籍作伴。我看了很多书,最使我着迷的是法国的“科幻小说之父”儒勒﹒凡尔纳所创作的《神秘岛》。

在这本书里,作者对各种人物和动物的描写非常细致,生动,故事情节更是跌宕起伏,扣人心弦。

故事讲述的是美国南北战争时期五个被困在南军中的北方人利用气球逃走,却被一场巨大风暴抛弃在了一座孤岛上。尽管这群善良勇敢的人两手空空地落到荒无人迹的孤岛上,可是并未失去信心,而是团结起来,历尽种种磨难,利用大家的才智与辛苦劳动,由赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机,最后过上了幸福的生活。

文中几个遇难者坚强、勇敢、永不放弃,在困难面前从不低头,利用自己的聪明和智慧解决一个有一个困难,他们的行为令人感动。当他们在孤岛没粮食吃的时候,偶然在口袋里找到一粒麦子,他们就像发现了救星一样,又惊又喜,于是小心谨慎的把那唯一的一粒麦子种到地里,经过细心的呵护,最后长出了麦子,直到最后收获了成万斗的麦子,终于吃上了面包。他们的这种精神令人敬佩,值得我们学习。

四年级英语听课心得感悟(篇二)


当我们在对一件事产生新的想法时,我们可以将心中想要表达的话记录下来。心得体会是对自己经历的一种反思,一篇好的心得体会都有哪些内容呢?下面是小编精心为您整理的“四年级英语听课心得感悟(篇二)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

这星期,感谢学校给我们音乐组这次机会,到沈阳市音乐优质课比赛现场进行学习,在这几天的时间里我们听到了“不同风格”、“不同版本”的省级音乐教学优质课,受益匪浅。

十多位老师的授课,各具特色,亮点纷呈,充分体现了各个区的先进教学水平,设计精巧,语言精练,这些优质课无论是在知识结构、授课方式上都体现了新课程提倡的素质教育观念,充分体现了以学生为本的新型音乐教育理念,为学生提供了感受音乐、表现音乐、创造音乐以及学习、积累音乐文化的广阔空间,切实做到了“让学生在音乐中感受美、让学生在音乐中学习美、让学生在音乐中创造美”。

总之,在每节优质课中,都能感觉每位授课教师的独具匠心、周密细致,因而每堂课都有自己的闪光点供我学习、借鉴。所以我会吸取其中的精华,并尝试运用到以后的课堂教学过程中,来逐步地提高和完善自己的音乐教学。

[参考心得] 小学四年级学生军训心得感悟.doc


在生活中我们可能会突然产生一些感悟,我们可以将心中想要表达的话记录下来。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长,怎样才能写好心得体会呢?下面是小编为大家整理的“[参考心得] 小学四年级学生军训心得感悟.doc”,仅供参考,欢迎大家来阅读。

星期四就是我们z小学的特色项目——国庆军训检阅了,回想起一年级奶声奶气的我们第一次接受检阅时的紧张、新奇,到现在已经可以十分熟练、自信的完成整个过程,这印证了我们的成长。

因为这是我们小学生涯以来最后一次的军训检阅,大家都比原来更认真、更刻苦的训练,周老师的要求也更加的严格,对于年年在这个项目上获得第一名的我们就更加了。“一—二—三—四—”这时,操场上又传来我们的口号声,只见我们正练习着踏步走。两臂伸直、大腿抬高、昂首挺胸、声音响亮······这些周老师反复强调的要求,如今的我们已经完成得十分不错了,不需要老师再反复操心了。

我们嘹亮的口号声、整齐的步伐还引来许多低年级同学围观,他们纷纷投来羡慕与赞叹的目光,还不时发出“哇——”的声音,让我们更加干劲十足,做一个好榜样,让低年级的同学向我们学习,认真训练,取得好成绩。

周老师,您放心,我们一定不会辜负你们的期望,在军训检阅中夺得第一,展示我们毕业班的风采。

[心得推荐]四年级小王子读书心得体会


对于某件事我们产生了新的看法时,我们可以用笔纸进行简单的记录。通过不断的思想总结,可以进一步提升自己,优秀的心得体会是什么样的呢?以下是小编收集整理的“[心得推荐]四年级小王子读书心得体会”,仅供参考,希望能为您提供参考!

许多爱不用说,用心感受,因为爱到深处,所以无言。

——题记

小王子是一个天真无邪的孩子,因此总能想象出许多美好的事物。但事实上他又是不幸的,因为他所居住的星球比自己的身体大不了多少,只有三座火山和一朵玫瑰花陪伴他,显得十分寂寞。

这是一个令人心碎的故事,小王子为了得到心爱的玫瑰花的原谅,不惜付出生命的代价,为她遮风挡雨,即使她的态度很傲慢,还仍然沉浸在她那美丽的光彩中。她在他的心中是那么重要,对于小王子来说,她是唯一的.独一无二的,他要对她的爱负责。就因为狐狸对他说的那个秘密:用心去感受才是真实的。重要的东西,不一定是眼睛看得见的。

在生活中,只要我们多用心去观察,会发现许多感人的故事。在雨天,我们焦急地在校门口徘徊,母亲在赶来的路上,冒着风雨,最终来到你面前递给你雨伞,你却反而发脾气,责备她。在寒雪天,父亲毅然挡在孩子面前,把能保暖的衣物都给孩子穿,不让他脸色通红,可他却只对周围的景色感到兴奋。难道这些事在我们眼中就这么微不足道.理所当然吗?不,当然不是,假如我们能用心去体会父母对我们的爱,你还会对这些事视而不见.充耳不闻吗?或许,你明白了之后,会多一丝温暖。

如果不去遍历世界,我们就不知道什么是我们精神和情感的寄托,但我们一旦遍历了世界,却发现我们再也无法回到那美好的地方去了。当我们开始追求,我们就已经失去,而我们不开始寻求,我们根本无法知道自己身边的一切是如此可笑。

人生不就是这样嘛。或许,这是无法避免的结果。只有好好珍惜现有的美好事物,才不会在失去时后悔不已。

让我们用心感受纯净的爱,纯洁的我们会在世界上找到最纯真的自己。

[心得模板]四年级语文教学心得感悟怎么写


在生活中我们可能会突然产生一些感悟,我们可以用笔纸进行简单的记录。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验,优秀的心得体会是什么样的呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[心得模板]四年级语文教学心得感悟怎么写》,仅供您在工作和学习中参考。

时间过得真快,转眼间,本学期已经结束了。为了更好地发扬成绩,弥补不足,启迪今后的教学,现将本学期教学工作中所积累的有价值的经验总结如下:

1、牢牢把握“读”的环节,引导学生在朗读中实现三维目标。

俗话说:“书读百遍,其义自见”。说的就是“读”的重要性。上课的时候,我着重于读,但也注重读的方式和方法,那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说,我把“读”分为个人“读”,小组“读”,教师范读、“小老师”领读,抢“读”,竞赛“读”,其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的,我把全班同学分为三组,以组为单位,然后进行朗读比赛。一组在“读”的时候,其它组就听,等到这组读完后,其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣10分,然后把这组的最后得分记入他们的学期总分,学期末进行奖励。由于有这么一个强有力的竞争机制,学生上课的参与热情相当高,他们大多能把别人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明,这种“读”的效果是不错的。

2、注重课堂提问的艺术,让学生上课积极思考。

提问是一门艺术,教师在上课的时候会不断地提出问题,如果教师提出的问题太大、太泛、太难,都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题,我在每一节课上课之前,都做了认真的准备,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候,我针对学生的掌握情况,分别叫不同的学生来回答。并且让其他学生对学生所回答的问题进行点评。有难度的组织学生进行讨论,老师进行适当引导、点评。在讨论中学生的思考能力、分析能力、语文表达能力有了很大的提升,这也为答好阅读题奠定了坚实的基础。

3、根据学生的年龄特点和认知特点,改进教学方法。全面提高学生的语文素质。

自从在天津观摩了特级老师的示范课后,开始尝试用新的方法来教授语文。着重体现在“听、说、读、写”四个方面。比如在识字教学时,我先讲清汉字的构字意义,也就是这个汉字的构成,从而让学生在了解字义、构成意义的基础上认识了汉字,当然记得更加牢固了。在读时,引导学生抓住重点词语,去读,去感知,要求学生边读头脑中要呈现相应的画面,也就是要有画面感。这样使学生对课文中重点段落理解比较深刻,记忆也比较清晰,收到了不错的效果。也潜移默化地激起了同学们对于语文的热爱,使他们对于语文这门学科“爱学”、“乐学”,同时,他们的语文能力,语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明,学生们很喜欢上这样的课,这也是我以后继续探索、努力的方向。

实用心得: 四年级安徒生童话读书感悟其八


当一项任务完成之后自己有了感悟时,我们可以将自己的想法记录下来。写心得体会可以将自己的感悟条理化,一篇好的心得体会都有哪些内容呢?以下是小编收集整理的“实用心得: 四年级安徒生童话读书感悟其八”,仅供参考,希望可以帮助到您。

以促进阅读氛围的形成;引导全社会关爱孩子的学习和成长,营造快乐阅读、快乐成长的良好氛围。去年寒假的时候,老师布置我们每个同学在家至少看两本书。让农家书屋真正成为孩子们的度假天堂。

寒假第一天,找了几个童话,一个接一个看,不到10天看了4本书。书中每一个童话都像一幅画卷,赏心悦目;每一个故事都像一股清泉,清理身心;好书就像一阵凉风,释放思想。

《安徒生童话》是我最喜欢的丹麦安徒生的书。他写了精彩的童话,我写不下去了。有人说童话荒诞,让人凭空产生幻想;有人说童话有趣、神奇、精彩。但我觉得童话是一扇门,走进去就会知道无限的知识和道理,因为每个作家在写童话的时候,每一个字每一句话都隐藏着深刻的道理。

读《安徒生童话》让我充分感受到作家写文章是这样的,能写出这样的文风;让我们从博大精深的中国传统文化中吸取营养;让我们插上想象和幽默的翅膀,遨游童话王国。从那以后,我变得更喜欢读书,成为班里的小书迷。我长大后想成为一名童话作家,写安徒生那样的通俗童话!

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