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读我的战友邱少云有感

发布时间:2022-08-18

月度体会精选: 读《我的战友邱少云》有感范文网页版。

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这个星期三,我们新学了一篇课文叫《我的战友邱少云》。

在教课文之前,老师一般都会叫我们读一遍课文。

我开始拿起书,跟着同学们一起读起来。WWW.qx54.coM

当我读到“敌人控制的923高地就像一颗毒牙”时,我明白了敌人占领的这块高地对我们的威胁十分大,如果不及时清除,后患无穷;当我读到“我们必须趴在地上纹丝不动”时,我体会到了他们那种纹丝不动的感觉,想到了他们真的像茅草一样难以发觉;当我读到第五自然段时,我的心也紧张了起来,因为我也害怕邱少云会燃烧起来;当我读到“邱少云只要从火里跳出来,就地打几个滚,就可以把火扑灭”时,我体会到了那种在生与死面前,选择大家那种舍己为人的精神;当我读到“邱少云为了整个班,为了整个潜伏部队,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里,一动也不动”时,我想到了我们只要被水烫就会哇哇大叫时,应该与邱少云比一比,他为了整个班,为了整个潜伏部队,在火堆里都一动不动,我们更应该勇敢!你说,对吗?

我们大家应该多学习邱少云那种不怕死,舍己为人的精神!

“好,让我们来学习一下这篇课文!”老师说。我迅速融入到课堂,听老师讲这篇感人的文章!

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心得借鉴: 读《傲慢与偏见》有感范文网页版


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人不能有傲气,但不能没有傲骨。主人公达克正是因为他的傲慢,产生了一系列的后果。历史上,骄兵必败的例子处处可见。武圣关云长斩颜良诸文丑,过五关斩六将,何等英武?却终究兵败荆州。可以说,正是他的骄傲,才导致了他的失败,他的死亡。刘项争夺天下,刘邦善于用人、谦虚谨慎,而项羽骄傲自满,甚至赶走亚夫范增,最终四面楚歌,自刎乌江边上。他是骄傲的,他的骄傲是以他的性命为代价的。所以说,我们不能够骄傲,骄傲只会给我们带来退步,带来失败。唯有谦虚谨慎的人才能保持一颗平常心,不断进步,终究成功。

每个人都有自己的缺点和优点。我们不能只片面地看到自己的优点,别人的缺点,不能存在偏见。女主人公伊丽莎白对达克的偏见,困扰了他们很长时间。生活中,当你看见别人的缺点时,也要想到他的优点,客观的看待任何一个人。比如说一名盗贼,他也许偷了许多钱财,但他却十分孝道,你就不能将他看成一无是处的坏人。隋炀帝杨广,奢侈浪费,命人开凿大运河,带给了多少农民苦难。多少农民吃不饱穿不暖,而他却将一桌又一桌吃不完的山珍海味随地倒掉。也正因为如此,才导致了隋朝的灭亡,可以说,隋朝的灭亡与杨广密不可分。但杨广真的就一无是处了吗?不,他命人开凿的大运河,虽然带给了百姓一时的灾难,却给后世,带来了方便,带来了无尽的财富。

我们都不应该傲慢,也不应该对他人产生偏见。或许,这本书正是告诉我们这个道理呢。

月度心得推荐: 做理财销售的心得体会范文网页版


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工欲善其事,必先利其器。营业部特邀请民生银行高级理财经理、获得国际金融理财规划师资格的老师,为大同地区全体员工及营销团队成员进行了理财产品销售专项培训,以迎接新的理财产品销售。

整个培训共分四个课程,主要讲解了理财及理财产品的概念、销售理财产品三要素法则、沟通的二三一法则、“态”极推手等多项内容,同时老师在情景演练、案例分析的配合下采取多项授课方式,使得培训在欢笑和轻松的氛围中度过。在这次培训中使我深刻感受到销售理财产品的重要性以及学会如何掌握理财产品的销售技巧。

首先在培训的过程中,通过老师系统的直观的讲解使我深刻意识到销售理财产品的重要性。随着银行业竞争的日趋激烈,各大商业银行时点数存款考核变为焦点的重中之重。近几年,理财产品成为银行争得客户存款的一种手段,通过产品的发行,可以充足银行资金运作空间,通过提高利率保证客户得到更加丰厚的产品收益,成为各行维护优质高端客户的有利条件。

在负利率条件下,商业银行通过加大收益相对较高的理财产品的销售,能够满足客户对资产保值增值的迫切需求;面对宏观政策的变动,重视理财产品的销售有利于缓解监管与市场的双重压力;针对资本约束强化等面临的现实挑战,借力理财产品的销售有利于提升盈利的可持续性。理财产品的销售不仅有利于商业银行负债结构的调整,还能对银行的资产管理、保险、托管等业务产生良好的促进作用,有利于优质客户的维护,对持续提升银行的整体竞争力意义重大。在资本约束日益强化的条件下,低资本消耗的理财业务销售成为商业银行的优先选择。

通过老师在情景演练、案例分析的配合下采取的多项授课方式,我认识到在理财产品的销售过程中我们要注重掌握销售技巧法则。了解销售理财产品的三要素法则,首先需要做好产品分析,了解产品的利弊特点所在,然后要做好客户拓展工作,了解销售对象的具体情况。最后做好产品匹配,采用专业积极的工作态度对产品进行讲解示范,处理客户意见并最终达成销售的目的。

在沟通过程中更要注重“二三一”法则的运用。提高认知能力,让客户拥有与你一样的理财投资、财务管理的理念。培养与客户畅流沟通的语言能力;训练社会能力,学习与各种各样的客户进行交流沟通,与之相处。充分发挥我们的认知能力、语言能力和思维能力。以及学会如何在以后的工作过程中应用“态”极推手的方式。与客户更好的交流到达促成交易的目的。

出了上述所提到的营销技巧与营销法则之外,在日常的销售过程中我们更要学会变通,保持冷静,换位思考,从客户的利益角度出发,知己知彼,方能做到百战不殆。

[心得借鉴] 作文:读《魂归可可西里》有感范文网页版


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读了《魂归可可西里》这篇文章后,我感动极了。

就这样,索南达杰离开了他热爱的可可西里,离开了他热爱的藏羚羊,但我们永远也不会忘记他中国第一位为保护藏羚羊,在鲜为人知的可可西里献出生命的政府官员索南达杰。

你们说这个故事感不感人?

读了这篇文章后,我想我一定要好好读书,长大后当一名警察,为祖国做贡献,也为人民做贡献。

[参考心得] 《爱的教育》心得体会范文网页版


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以教育为主题的美丽,可爱又动人的故事,应该很多,发生在你我大家的身上,大家都在从事教育工作,而且是最基层的教育工作人员,所接触到,感受到的故事应该最多,也最深刻,只是大家都没有把他记录下来而已,如果有机会加以整理,如同本书一样,一定叫好又叫座的一本好书。我们不要过分执着一个观念,一种行为模式,一种习惯,而要常求突破,要从不同角度,正,反方面整体思考来解决问题。我们应该养成反省思考的习惯,对任何事都要下困思勉型的功夫,才不至于被外界所困惑。看过的书颇多,很少再回味一遍,重新再来;写过的报告,资料也不少,也很少再重新翻开研读,事实上偶而重新品味一番,个中滋味又当从何说起只能意会不能言传。我们经常在不知不觉当中只顾往前冲,忽略了反省与自觉的功夫,也常常在不知不觉当中,忽略了别人的感受。时代的产物中,造就了很多的读书人很会读书,很多学生光会读书,不会读人;只会做事,不会做人,个人过度重视IQ,忽视EQ;;是学术界的巨人,却是生活中的侏儒;可以和电脑,机器,实验室对话,却无法与人沟通。从事教育工作,针对教育问题而言,通常也是值得思考的问题,到底哪些是"要"或者是"不要"这个问题值得探讨和研究。

教师的"要":教师要教育不要训斥:教育是引导而不是灌输,视学生为「有」而不是「无」。训斥则不容许学生说「不」,教育则潜移默化。了解学生,认识学生,适时的赞美和接纳,鼓励与协助,培养学生挫折和容忍的价值判断能力等等,让学生快乐成长,茁壮,更会利用各种机会和家长取得,适时的提供教养子女的咨询与方法,共同为学生的未来而努力。教师要理解人性:要了解学生的感受,学生的反应,学生的心声也该仔细的聆听看看。教师要多怜爱和鼓励。教师要专业,专业的精神表现在对国家,学校,学生,教师与家长之认知。

教师的"不要":教师不要认为这行业是铁饭碗!打不破,要珍惜羽毛。教师不要训斥与灌输,不强迫学生学习。教师不要妄想"教育万能",不是万能丹也不是特效药,有其极限。教师不要过分执着"立竿见影",潜移默化的过程导向,注重人格的培养,身心健康的引导。教师不要悲观,要乐观以对,充满希望与理想。

启发:多关心我们的学生,有爱的教育,才有美好的回忆。坚守岗位,默默耕耘,尽一己之力。学习型组织的体会:1,系统思考2,自我增进3,改善心智模式4,团队学习。知识经济的时代,教师要上进好学,多求取新经验,落实教学工作。教师专业成长靠进德修养,教师专业自主工作理念的实践,落实在教育工作上,表现在各科教学工作上,表现在日常生活教育当中,以收到身教言教的效果。以上就是我对这本书的一点体会。

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今天,我读了高尔基的《童年》,从中,我知道了很多道理。

文中的主人公高尔基,4岁丧父,后来跟着他的外祖母去外祖父家。高尔基的外祖父经常把高尔基和外祖母打一顿,可高尔基的外祖母十分爱高尔基,好几次都是她替高尔基挨的打。高尔基十岁的时候,他的母亲死了。

11岁的时候高尔基离开了外祖父家,自己走向了“人间”。

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